為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇一

有效地促進我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能,，增強幼兒身體素質,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的'高潮,。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,，從而使家長對親子活動目的,、準備、過程,，如何引導活動有了更詳盡的了解,。家長通過觀察，親身體驗,，感受如何引導孩子參與親子活動,。

11月26日、27日

本園操場

組長：

副組長：

成員：

1.橫幅,、彩旗,、海報負責人：

2.運動員代表手持班牌負責人：

3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人：

4.串詞：

5.運動員及家長代表講話負責人：

6.音響效果(播放運動員進行曲,，韻律音樂,，話筒)：

7.照相：

8.寫獎狀的人員安排：劉曉麗及各班老師

(一)開幕式：

時間：20xx年11月26日上午8：30

活動地點：本園操場

參加對象：小、中,、大班全體幼兒及家長,。

安排：1.運動員入場(放運動員進行曲)。

2.全體立正,，升國旗,、奏國歌。

3.園領導講話,。

4.運動員代表講話,。

5.家長代表講話。

6.運動員退場(放運動員進行曲)

7.幼兒早操比賽,。

備注：1.開幕式當天配班老師8：00到班

2.提前一天做好比賽道具交接

(二)運動會項目安排

a：20xx年11月26日上午

項目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)

項目2：大三班過泥潭(操場)

項目3：大二班運瓜(操場)

項目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)

b：20xx年11月26日下午

項目5：中一班挑杯(操場)

項目6：中二班運西瓜(操場)

c：20xx年11月27日上午

項目1：小一班踏石過河取球(操場)

項目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

項目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

注：中大活動目標：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1,、各班主任制定本班活動內容與形式,。

2、為幼兒提供相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇二

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來充滿希望的`20xx年,。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲，我們的歌聲,，來迎接充滿希望的20xx年,！

20xx年x月x日。

1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。

1、來園活動（各班教室）,。

2,、新年心愿活動。

準備：紅信封,、紙、蠟筆、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內。,。

3,、親子運動會。

4,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動結束,。

1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇三

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗節(jié)日的'愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1,、通過游藝活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂;

2,、讓幼兒通過游戲表現自己,，體驗到努力就會有成功的快樂;

桃幼全體教職工和家長委員

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20xx年12月31日

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二名家長委員負責,。

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各游戲負責人：全體教職工,、家長委員

1、準備兌獎券若干份;

2,、布置游藝場地,，準備游藝材料，游藝內容;

3,、準備音樂,，5個游戲內容;

4,、將游藝場地分為5個,，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場及塑膠場地;

6、發(fā)放告家長書;

1,、教師在活動前做好安全教育、文明教育,，幼兒每人一張游藝券;

2,、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

3,、9：30游藝活動正式結束,。

4,、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物,。

5,、家長10：00準時接送。

1,、參加活動時不得擁擠,，要排隊等候;

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾;

3,、活動時要注意安全;

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

6,、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑;

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇四

讓愛發(fā)光

xxxx年12月30日下午1:00

待定

全體幼兒和教師及家長

一,、特長班舞蹈展示

二,、各班的.舞蹈表演

三,、家園同樂各班節(jié)目

2、今天我們的晚會分三大塊：

一,、特長班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三,、各班家園同樂節(jié)目

舞蹈班2,、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》

4、學前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》

5、中小班《不變的音樂》

6,、貝一班《浪漫櫻花》

7,、貝二班《不上你的當》

8,、學前班《印度舞》

前面我們看到的舞蹈風格有現代舞,，,、民族舞,，那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場,。

9,、中小班《有氧熱身操》

10、貝一班《櫻桃小丸子》

小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧,。今天我們請來了好多小丸子,，下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11、貝二班《快樂兒歌》

12,、學前班《愛你》

愛是永恒的主題,，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了,，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂,，我們永遠愛你們。

二,、各班的舞蹈表演

1,、寶寶小一班《眉飛色舞》

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請出小1班的《眉飛色舞》,，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多,，開心每一秒,，快樂每一天，幸福每一年,。

2,、寶寶小二班《喜歡你沒道理》

讓時光停住，我們有許多的話語要傾述,，讓時光停住,，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽,、老師,、同學們，感謝你們陪伴我們的童年,，我喜歡我們漂亮的幼兒園,，喜歡你們大家更加是沒有道理。

3,、寶寶一班《爵士舞》

4,、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候,，語氣多堅定啊,，那么對我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊,。

5,、貝貝一班《咚巴拉》

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步,，在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》,。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》

老師的目光是溫柔的,，老師的目光是可親的,，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光,，下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》,。

7、學前班《追夢》

8,、寶寶小一班《我們大家做的好》

9,、寶寶小二班《大家一起來》

爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我,，如果那你們愛我就多多親親我,，如果你們愛我，就多多抱抱我,，接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

11、貝貝一班《不想長大》

童年是快樂的兒歌,，童年是艷麗的花朵,，童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣,，童年真好所以我們不想長大,，請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。

12,、貝貝二班《綠光》

太陽放射出來的光是熒光,，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧,。

13,、學前班《追憶童年》

14、一年級《小傻瓜》

三,、家長和老師的節(jié)目

1,、老師的舞蹈《炫舞青春》

2,、寶寶小一班《快樂寶貝》

每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底,，長大了,，每每想起童年，想起那時的快樂日子,，我們都會回憶無窮,。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3,、寶寶小二班《日不落》

新年的鐘聲即將敲響,，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離,，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們,。

4、寶寶一班《長江七號愛地球》

地球是我們美麗的家園,，我們要好好熱愛,，保護好我們可愛的地球，接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號愛地球》,。

5,、寶寶二班《懂你》

6、貝貝一班家長走秀

下面請欣賞貝一班的家長走秀

7,、貝貝二班《愛在人間》

愛在人間,，讓這個世界充滿濃濃愛意，愛在人間,，讓這個寒冷的冬天不再寒冷,，甚至會讓你感到一股春意,。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》,。

8、學前班《陳駙馬休要性情急》

我們的家長不但能歌善舞,，而且還精通我們中國國粹,！

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇五

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的'生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現自己,。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,，增強友誼,。

3、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2,、歌曲《好大一個家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜登陸》

5,、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：）

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟》

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17,、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：）

19,、自由表演時間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜登陸》

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊,，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2：（家長游戲）

我們都知道一個道理,，團結力量大,，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊,，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯,，第一個紙杯會倒?jié)M水,，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個,，以此類推,，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝,。請注意,，游戲開始后，就不可以用手了,。

游戲3：親子游戲：同舟共濟,。

游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請6個家庭,，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球,，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇六

一,、 首先邀請家長入座,，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯誼活動正式開始,。

二,、 主持人：孫新英（進入活動場地）

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好,！

今天是年的最后一天,，明天將迎接嶄新的年,，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開,，工作順利,，幸福美滿,！祝小朋友們身體健康快樂的成長！年元旦聯歡會正式開始：

1,、 請欣賞丁文琪,、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2,、 京劇是我們中華民族的國粹,，是我們的國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇,。

3,、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4,、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5,、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6,、 教師才藝展示：由房愛萍,、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9,、 請欣賞由李雨彤,、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10、 歡樂動起來,，請欣賞有老師帶來的健美操

11,、 游戲《找媽媽》

時間過得真快，在不知不覺中,，我們的聯歡會就要結束了,，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇七

教師要利用傳統的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱、跳跳,、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂,。那么,，現在就來看看以下三篇關于元旦幼兒園

策劃方案

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,，我班設計了一系列

活動方案

活動目的：

1,、通過親子迎新年活動增進家園聯系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠去,，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了,。

祝大家：新年快樂,，合家幸福!

1、在活動的一開始,，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球,，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里,，投入多的勝利,。

6、玩完游戲,，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧,。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌,、會剪紙,，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

9,、又到我們的游戲時間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方,，以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字,，幼兒回答)

12,、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》

13,、現在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。

15,、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做,。

結束：歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,，信任地久天長!讓我們融合在一起,，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

活動目標：

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛,。

2,、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓,、放鞭炮的動作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3,、通過參加假面舞會的表演,，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1,、蠟筆,、鼓、面具,。

2,、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一,、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1,、創(chuàng)設帶上面具,，向幼兒拜個早年。

二,、引導幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2、面具做好后,，引導幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加假面舞會。

三,、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。

2,、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂,。

3,、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,，感受過新年的快樂氣氛,。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛,。

五、延伸活動：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

主題總體要求：

教師要利用傳統的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段,，讓幼兒在看看、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解,，感受元旦的歡樂,。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達自由和動手機會,，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現,。

一、 活動時間：20xx年12月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

二、 活動時間地點：中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓,、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

三,、 乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走,。

每個家庭親子 套票80元(一個大人,，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

四,、溫馨提示：

1 、活動結束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2 ,、 活動當天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4 ,、集體活動是體現一個集體的綜合素質,，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 ,、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學之前

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇八

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年,，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲，我們的.歌聲,，來迎接充滿希望的20xx年,！

幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界,！

14：00—14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30,，演出正式開始,。

中南劇場（武漢人民藝術劇院）五樓、親子劇場京漢大道1001號（輕軌下）

：坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個家庭親子套票80元（一個大人，一個孩子）,，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1,、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物,。

2、活動當天各家庭憑票入場,，對號入座,。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3,、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4,、集體活動是體現一個集體的綜合素質,，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5、活動報名截止日期：本周五（xx月16）放學之前

集體活動,，期待您的參與,！

提前祝您新年快樂，家庭幸福,！

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇九

1,、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、經過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境,。

1,、認識元旦了解中國的傳統節(jié)日

2、迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3、迎接新年,，精美卡片,。

4,、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會,。

1,、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、明白過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導幼兒運用已有經驗,，交流自我明白的傳統節(jié)日,，激發(fā)學習興趣

1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節(jié)日,。如：小朋友們,，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦）今日呀,，我們主要來學習元旦,。

2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們,，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導幼兒說出自我慶祝元旦

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗團體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了,，明白過了這個新年,，又長大了一歲。

2,、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四,、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

1、感受過新年的快樂,。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3,、通過禮物來對顏色感興趣,。

4、感受到節(jié)日的快樂,。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

1、不同顏色的禮物盒,。

2,、各種顏色的球。

3,、新年帽若干,。

4、音樂《新年好》,。

1,、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天,。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧,！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物。

3,、幼兒圍觀做,，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色,。

4,、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物,？禮物是什么顏色的,？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物,。

7,、請每個幼兒照樣子說一說，做一做,。

8,、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說說球的玩法,，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10,、放音樂《新年好》,，大家一起玩球。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇十

：本班教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：幼兒在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實;

3,、家長準備：

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

2,、準備當天聚餐需要的食物,，我們按照學號順序分組進行準備,、

3、家長準備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐,、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇十一

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面,，請藍色愛心的`家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,。……請黃色愛心家庭的走出來,。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組,，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

六,、教師家長表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給家的祝福!

七、結語

恢的時光總數得很快,，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起,，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,，為我貌同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此,，祝家在新的一年里,，快樂平安!

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇十二

(一)通過參加運動會，培養(yǎng)幼兒積極進取,、勇敢堅強優(yōu)良品質,。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間情感交流,，增加孩子之間,、家長之間、老師和學生,、老師和家長之間溝通機會,。

(三)發(fā)展孩子動作協調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展,。

(四)通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣,，親身體驗體育活動魅力,。

(一)親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協調配合能力

參加人數：1孩子+1位家長/家長

游戲準備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭,，將輪胎放在場地中點,，家長站在起點，幼兒站在中點,，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點,，將輪胎系好,，把繩子交給幼兒,，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進,，先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地,，需扶起再進行,。

(二)《合作運球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數：1名幼兒+1名家長

游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子,、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去,，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里,，家長跑到終點把球倒入盆中,。在規(guī)定時間里盆中球數最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新撿起來,，再進行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目：積極參與,，為幼兒樹立榜樣。

參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

準備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼,，在先后原地轉兩圈,，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線,，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩,。

1,、事先熟悉活動地點環(huán)境，解周圍是否有安全隱患,，若有應及時整改,。

2、做好活動組織工作,，強化活動紀律,，確定負責人，事先制定好計劃,。照顧幼兒安全,，注意幼兒離園安全。

3,、對幼兒進行安全教育,、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中,，教師應時刻關注幼兒在游戲中表現,，發(fā)現異常，及時給予關注,。

4,、活動時，要及時提醒幼兒安全第一,，比賽第二,。

幼兒園元旦活動方案策劃活動內容篇十三

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍,，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際,，學校將開展慶元旦聯誼會活動,，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風采,、喜迎新春,。

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1,、1--1,、3日(周日--周二)。

結合小學部實際情況,，1-2年級,、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,，地點分別在2年級教室,、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動,。要求如下：

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交校團委黃老師處,。

(2)教室要做適當的`布置，班內前黑板要有布置,，教室布置活動不影響正常的教育教學活動,。

(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作,。

(4)學生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。

(5)學校班級活動程序：

a12：30--12：35學校新年祝詞

c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組：共分5組

小學組：小學教師,、七年級組,、八年級組,、九年級組行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作,。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下,，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣,，可為單人,，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,，并利用課余時間進行排練,。

(4)活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個,，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個,。

2,、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個,。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞

比賽,、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛(wèi)生