為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇一

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,，新年新氣象,。

3、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級為單位各自開展慶祝會,。

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動節(jié),、婦女節(jié),、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎,？

提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法,。如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的視頻,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇二

1、知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,，新年新氣象。

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會,。

認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

：

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎,？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

1,、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇三

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級為單位各自開展慶祝會,。

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動節(jié),、婦女節(jié),、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,。(放煙花、吃餃子等)

(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

(1)教師出示幼兒的.相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

4、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇四

氣球,，各類獎狀,，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊,，線繩）,，打擊樂器（鑼，鈸,，鈴鼓等）,，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演,，話筒

（開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好,！

今天是20____的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄?，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒樱?。寶寶們，你們開心嗎?。ㄩ_心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年！

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》

2,、律動表演：新疆舞律動摘果子

6,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

9,、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

10,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____,，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲,，在這里，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨?，互相祝福大家新年好！

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇五

八音迭奏·樂動新年——百變音樂show

20xx年12月29日——20xx年12月31日

1,、開展慶?；樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象,。

1、12月7日下午5點(diǎn)40分召開全園家長動員大會,；

2,、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域；

3,、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：

①集贊召集令行動口號：我是某某市某某區(qū)某某班某某小朋友,，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊,。

②集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園l0go照片,。

③集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

④集贊時(shí)間12月16日至12月23日。（時(shí)間截止在12月23日下午5點(diǎn),。）

⑤集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長來集贊,。

⑥集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師,，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關(guān)活動標(biāo)語,。

2,、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。

3,、提前布置活動場地,，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé),，制定安全活動預(yù)案,。

4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：

①各班教室提前邀請家長參與活動,，并做好準(zhǔn)備工作,；

②每個(gè)家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發(fā)放活動入場券,；

③各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝（園服）,，同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等,。

④幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,，提升社會影響力。

⑤活動前,，全園安排三次彩排,。

1、簽到,，展示入場券,，提交券面抽獎票根。

2,、主持人致開場詞,。

3、園長,、家長代表,、幼兒代表講話。

4,、頒發(fā)點(diǎn)贊活動獲獎名單,，發(fā)放獎品。（要求：播報(bào)獲獎?wù)咝彰?、班級,、點(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎）

5,、全場熱身活動：

6,、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂show”節(jié)目流程

抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點(diǎn)贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯

節(jié)目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞

節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰

互動游戲：幼兒拉歌比賽

游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分,，主持人報(bào)出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱,，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時(shí)間唱出來，如主持人報(bào)《新年好》,，則小班幼兒唱,，每個(gè)級段準(zhǔn)備2—3首。（游戲結(jié)束,，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定,，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和肯定）

口號：小手，小手,，拍一拍,，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯(cuò),，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱,！

節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急

節(jié)目五：太極體操：大地回春

抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點(diǎn)贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

節(jié)目六：聲勢律動：椅子操

節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜?/p>

節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲

互動游戲：搶歌名（家長參與）

游戲規(guī)則：邀請10名家長參與，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停,，主持會停住歌曲，交麥給第一個(gè)喊停的家長要他說出歌曲的歌名,，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確,，將繼續(xù)放此歌，大家繼續(xù)猜,，直到有人猜對為止,。接下來，主持將放下一首歌,，重復(fù)以上過程,。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。（參與者發(fā)放參與獎,，獲勝者發(fā)放獲勝獎品，獎品可設(shè)置實(shí)物獎品與報(bào)名代金券）

節(jié)目九：古典舞：茉莉花開

節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲

節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主

抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）

節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

7,、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結(jié)束詞,。

手機(jī)家長抖音點(diǎn)贊數(shù),，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇六

活動安排：

8：30——9：00 升旗儀式;

9：00——9：30 早操活動;

9：40——11：30 親子運(yùn)動會,。

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境,。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂,、道具,、獎品等。

項(xiàng)目一：集體游戲

1,、袋鼠跳

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組,。

玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上,，家長站在終點(diǎn)線上,，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,，先到達(dá)者為勝,。

2、小飛毯

人數(shù)：一家三口,，五個(gè)家庭一組,。

玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間,，向終點(diǎn)方向跑,，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝,。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上,。場地：30米長的方形跑道,。

人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì),，發(fā)令后,，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長再抱著孩子往回跑,，回到起點(diǎn)后,，下一對出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級為勝隊(duì)。

4,、打扮美雞雞

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美雞雞的圖片一張,，塑料夾子10個(gè)。

人數(shù)：每班10對親子,。

玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后,，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美雞雞,，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美雞雞的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā),。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊(duì),。

項(xiàng)目二、個(gè)人游戲

1,、扭扭車

人數(shù)：五名幼兒一組,。

玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上，聽指令開始騎車到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)者為勝,。

2、企鵝走路

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組,。

玩法：幼兒與家長面對面,、手拉手,，幼兒雙腳踩在家長的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。

3,、摘蘋果

準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,，梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃,。

玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),，發(fā)令后爬向蘋果處,，然后走過“小橋”(梅花樁),，摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn),，把蘋果放在籃子里,，下一個(gè)幼兒出發(fā)。

4,、送鮮花

準(zhǔn)備：塑料花(每班10束),，布棒(每班6根)。

玩法：幼兒和家長各站場地的一端,，10各幼兒每人手拿一束花,，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā),，跳過布棒,，跑到家長面前把花交給家長，然后一起跑回起點(diǎn),，第二各幼兒出發(fā),。

結(jié)語：

過年了，幼兒又長大了一歲,，變得更高大,、更勇敢、更懂事了,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，幼兒園趕快行動起來，舉辦親子游戲活動,，讓家長和幼兒一起度過歡度新年,，讓幼兒對未來充滿期盼,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇七

1、正值元旦來臨之際,，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解,。

2,、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3,、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

12月31日晚18點(diǎn)18分

泰山飯店影視廳

歡歡喜喜過大年

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候,；

一首崇尚童真,，展現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面,；

一個(gè)放飛孩子探索,、表現(xiàn)的廣闊舞臺；

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”,。

1,、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時(shí)間）

2、18：30——18：40園長致新年15分鐘

3,、18：40——18：50《新東方娃娃送福來》8分鐘

4,、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘

6,、19：07——19：13歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘

7,、19：13——19：20家園互動游戲：找好運(yùn)15+頒獎儀式：新東方幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名,，

8,、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘

10,、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11,、19：40——19：47《high baby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13,、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14,、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子,，小班的家長稍等,，暫時(shí)原位不動）

1、增進(jìn)教師與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作,，能主動配合,，做到家園互動。

2,、立足于幼兒園,，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,，爭取社會各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

3,、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，增進(jìn)家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動的樂趣。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。

家園同樂,，健康和諧

1、教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中,，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快,。

2,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體,，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3,、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動的環(huán)節(jié),，使我們的家長能夠參與到活動中來,。

4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動,，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

5、親子運(yùn)動會力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，每個(gè)年段運(yùn)動項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。

1,、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：

于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

小小班：親子課教學(xué),，可選科目為：健康,、社會,、藝術(shù)

小班：可選科目為：語言,、健康,、社會、藝術(shù),，設(shè)計(jì)為親子活動類型

中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié),。

2,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo),，每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

3,、做好早早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí),，動作整齊,，有力,，秩序井然進(jìn)退場。

4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作,。

5,、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等,。

6,、邀請函，家長意見反饋表,，簽到表,，評價(jià)表等。

7,、活動宣傳海報(bào),，橫幅等。

1,、7：50～8：00幼兒入園,，晨間接待

2、8：00～8：20晨間活動

3,、8：30～9：00幼兒早操展示

4,、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心

5、9：30～10：00集中教學(xué)展示

6,、10：00～11：30家園同樂親子運(yùn)動會

7,、11：40～12：20幼兒午餐

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇八

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

xxx年xx月xx日xx點(diǎn)（如遇雨天活動時(shí)間提前）

幼兒園內(nèi)操場,、陰雨天場地、各班教室,、功能室

1,、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容,；

2、灰太狼,、喜羊羊裝扮服飾各一套,，心愿祝福墻；

3,、活動邀請函,，各活動區(qū)不同的寶寶印章；

4,、非常幸運(yùn)之星20份,、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份,；

3,、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過）,；

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》,、《新年好》等若干首,。

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

主持：xx照相：xx

灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人：xx

獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

游戲組織成員：xx

1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成10個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章,，2個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2,、活動時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“

1,、參加活動不擁擠、要排隊(duì),。

2,、活動時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時(shí)要注意安全,。

4,、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé),。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、xx開始,，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,，欣賞幼兒園球操,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲,、合影。

5,、鐘聲敲響時(shí),，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6、園（校）長送上新年祝福,。

7,、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?/p>

8,、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》,，共同許愿,，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花,，新年游藝活動結(jié)束,。

元旦游藝活動項(xiàng)目及安排：

游戲名稱：風(fēng)火輪

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：皮球4個(gè)

游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個(gè)球,。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn),，最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利,。

游戲規(guī)則：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒,。

游戲名稱：碰球入門

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：皮球10個(gè),，分5組。

游戲玩法：家長站在場地一端,，兩腳分開作球門,，前面放一個(gè)皮球，孩子站在離家長約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,，將球碰入“球門”后輪換,。

游戲規(guī)則：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨便移動,。

游戲名稱：抬“小豬”

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：小皮球若干,，球棒若干

游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭,，在行走的過程中,，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開始,，相同距離率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。

游戲規(guī)則：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。

游戲名稱：吹“龍珠”

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個(gè),、小簍子8個(gè),、幼兒桌子8張

游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,，家長用小簍子接乒乓球,，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)！每組家庭10個(gè)乒乓球,。

游戲規(guī)則：家長和幼兒要站在規(guī)定位置,，中途吹落的球不得再撿起。

游戲名稱：抱子坐球

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè),、《找朋友》音樂

游戲玩法：5組家庭為一組開始游戲,，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停,，家長立即抱幼兒搶坐羊角球,。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)行,，球逐一減少,，直到最后剩下一組家庭獲勝。

游戲規(guī)則：音樂停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上,，坐不住球的不算,。

游戲名稱：投籃高手

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只,。

游戲玩法：4名家長拿筐,，幼兒在家長對面一米的距離站好，望家長的筐子里投擲海洋球,，10個(gè)球結(jié)束,，看誰的筐子里的球最多為勝利者,。

游戲規(guī)則：掉落的球不能撿起再投。

游戲名稱：戲“龍珠”

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干,、筷子若干,、塑料簍子4個(gè)。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站立,，幼兒用筷子將球夾給對面的家長,，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地,，需撿起,，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。

游戲規(guī)則：途中不得用另一只手扶球。

游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè)，場地畫石灰線

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始,，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去,，然后將羊角球放在地上,，之后幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,，家長以袋鼠抱的形式,，將幼兒抱到對面后游戲結(jié)束,。

游戲規(guī)則：家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。

游戲名稱：夾球跳跳跳

游戲組織：xx

游戲準(zhǔn)備：氣球8只,，簍子8只,，呼啦圈8個(gè)

游戲玩法：幼兒和家長相距5～6米,，面對面站好,，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi),。游戲開始，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi),，先到者取得勝利。

游戲規(guī)則：只能雙腿夾球,，不可用手幫忙,。若球滑落,，需重新夾起再前進(jìn)。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇九

：

20xx年12月31日下午

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三樓音體室

全班師生及幼兒家長

一,、在女生舞蹈中開場,，主持人講開場詞。

二,、請家委會會長講新年祝詞,。

三、幼兒拜年詞

四,、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,，兒歌《雪地里的小畫家》

五、互動游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果,，哪組最快哪組獲勝,。《打氣球》游戲規(guī)則：3組家庭比賽打氣球,，打好氣球并將氣球做好造型,。哪組造型最好看，哪組獲勝,。

六,、流行歌曲聯(lián)唱

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組,，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn),，哪組勝利,。

八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子,。

九、男生舞蹈

十,、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇十

8：30——9：00熱身運(yùn)動；親子活動,；早操活動,；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會,。

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱,、獎品等的準(zhǔn)備,。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇十一

1,、增強(qiáng)身體的平衡力,，控制力。

2,、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂,。

幾圓形的蒙式線,，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

1,、讓幼兒分別站于線圈上,，聽令做相應(yīng)的動作。如：手搭肩,、叉腰、抱頭,、手打平等,。

2、聽音樂，腳跟對腳尖,，走線,。

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力,，增強(qiáng)合作意識,。

每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子

1,、以家庭為單位來進(jìn)行游戲,，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2,、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子,，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中,。

3,、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝,。

提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了,，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇十二

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!

幼兒園新年活動方案：

幼兒園與xx劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年1月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx，演出正式開始,。

xx劇場(xx大道xx號)

坐地鐵x號線xx站下往回走,，xx路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3,、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4,、集體活動是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5、活動報(bào)名截止日期：xx月xx日放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇十三

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼,。

3,、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）

3,、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6,、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8、歌曲《春曉》（表演者：）

9,、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12,、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15,、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）

18,、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時(shí)間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21,、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜,，報(bào)紙做岸邊，音樂停,，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2：（家長游戲）

我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大,，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇,。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì),，每隊(duì)六個(gè)人,，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水,，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,，第二個(gè)傳給第三個(gè),，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多,，哪隊(duì)取勝,。請注意，游戲開始后,，就不可以用手了,。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭,，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者,。

游戲4：春雷陣陣響,。

游戲規(guī)則：一次請6個(gè)家庭，家長將孩子背好,，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利,。

幼兒園元旦活動策劃方案( 幼兒園元旦活動策劃方案小班篇十四

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2,、體驗(yàn)親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3、幼兒,、家長同臺演出,，加深家園情、師生情,、親子情,。

活動日期：12月26、27,、28日

活動場地：嵐貝爾四樓

參加人員：早教部的教師,、家長、幼兒

活動準(zhǔn)備：場地的布置（體現(xiàn)新年的氛圍）,，游戲所用道具,、幼兒裝扮

活動主持：各班主任老師

音樂準(zhǔn)備：貝貝老師

活動道具準(zhǔn)備：jane、心心老師

活動流程：

1,、8:30家長送幼兒入園進(jìn)班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮）,，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會,。

2、9:00老師帶幼兒入場,，為家長展示特色表演,。

3、每個(gè)班級準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目（以特色活動為主）,。

4,、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎,、音樂游戲——拉個(gè)圓圈走走、握手舞

5,、結(jié)束：新年快樂歌,，送祝福

活動友情提醒：

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作,，防止幼兒看見家長哭鬧,。

2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,，做到不拖拉,。

3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放,，確保視頻可以播放,，各班視頻拍攝請于本周五完成。

4,、家長發(fā)言稿請于19號完成,。

5、場地布置,、游戲材料請于25號完成并放置指定位置,。