人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇一

小學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，小學(xué)校德育工作計(jì)劃。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。牢固樹(shù)立以德育為首,，以教育教學(xué)為中心的思想,。結(jié)合上級(jí)文件和本校實(shí)際開(kāi)展工作，做到工作有頭緒,，有實(shí)效,，重過(guò)程，不講形式,，做老師和學(xué)生感興趣的,，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開(kāi)展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng),。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。

2,、力爭(zhēng)學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗只能,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生思想素質(zhì)，讓學(xué)生打架斗毆,、盜竊等行為徹底消失,。

6、加強(qiáng)安全教育,，力爭(zhēng)安全事故發(fā)生為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“全員育人”意識(shí)。

4,、實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作,，不走過(guò)場(chǎng)，不重形式,，簡(jiǎn)化頭緒,，力求實(shí)效。

四,、重要工作：

（一）以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,，工作計(jì)劃《小學(xué)校德育工作計(jì)劃》。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展,。

1,、提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持單周一的政治學(xué)習(xí)制度,，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。本學(xué)期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),，以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源,，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。黨支部繼續(xù)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,，使全體黨員認(rèn)清形式,，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟,。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì),、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨,、周會(huì)課，保證晨會(huì),、班隊(duì),、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生,，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,，對(duì)兩周內(nèi)晨周會(huì)預(yù)先作好安排,，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外,，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè),，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格,，便于總體把握,。

3、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑,，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),，授課前,，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn),。（2）要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,，將德育內(nèi)容具體化,、層次化，做到德育漸進(jìn),。（3）要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。（4）要有度,。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí),。（5）要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法,，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇二

? ? ? 自古以來(lái)我們國(guó)家就是禮儀之邦,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。現(xiàn)在小學(xué)生中文明禮儀常識(shí)缺失嚴(yán)重,，對(duì)文明禮儀實(shí)踐意識(shí)欠缺,，針對(duì)學(xué)校德育特色創(chuàng)建工作的安排，所以從今年x月我們班級(jí)就開(kāi)始該項(xiàng)德育特色班級(jí)創(chuàng)建,，并命名我們的班級(jí)為“文明禮儀特色”班,。

為了能夠?qū)⒌掠厣鄤?chuàng)建的更好，我們班在班集體目標(biāo)的指引下,，全面起動(dòng)了構(gòu)建德育特色班的各項(xiàng)工作,，班里成立了構(gòu)建特色班指導(dǎo)委員會(huì)，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),，班長(zhǎng)與分管德育的副班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),。制定班級(jí)管理措施，統(tǒng)一思想,，形成良好的輿論導(dǎo)向,。認(rèn)真細(xì)致地掌握學(xué)生的品德及禮儀掌握情況，并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,。全面貫徹《小學(xué)生守則規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。同時(shí)通過(guò)組織班級(jí)和班級(jí)之間的守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，參加《小學(xué)生守則規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,，我班學(xué)生都取得了好的成績(jī),。

在工作中，制定了學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃及班級(jí)德育目標(biāo),。制定落實(shí)了班級(jí)管理措施,，并對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行分工。為“文明禮儀特色”班級(jí)創(chuàng)建打下一個(gè)良好的環(huán)境基礎(chǔ),。

學(xué)生根據(jù)班級(jí)德育工作計(jì)劃,，找出自己身上文明禮儀缺陷制定自己的改進(jìn)方法。在班級(jí)日程活動(dòng)中,，學(xué)生互相學(xué)習(xí),，評(píng)比班級(jí)文明之星。及時(shí)制定和落實(shí)評(píng)價(jià)制度,，突出班級(jí)中榜樣的帶頭作用,，在班級(jí)的墻報(bào)上設(shè)置“班級(jí)之星”專欄，把在文明禮儀方面做的較好的個(gè)人照片貼在上面,，加強(qiáng)榜樣的引領(lǐng)和帶頭作用,。同時(shí)為了能讓全體同學(xué)真正的將文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)中去，真正的讓學(xué)生明白文明禮儀的對(duì)社會(huì)的作用，每學(xué)期都召開(kāi)主題班會(huì),，通過(guò)班會(huì)引領(lǐng)同學(xué)們掌握文明禮儀,。

在日常活動(dòng)中,，教育學(xué)生講禮儀,，講文明。無(wú)論是在同學(xué)間的交往中,，還是在課間的活動(dòng)中,，時(shí)刻將文明禮儀放在第一位。尊重老師,，尊重同學(xué),，上下樓梯靠右行，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好,，同學(xué)們之間說(shuō)禮貌用語(yǔ),，把這種氛圍在全班形成，從而發(fā)展到全校,，成為學(xué)校的示范性班級(jí),。

學(xué)生的成長(zhǎng)與及時(shí)的評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)是分不開(kāi)的。在創(chuàng)建文明禮儀特色班的過(guò)程中,，我們班非常重視學(xué)生的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià),，每隔一段時(shí)間就召開(kāi)班會(huì)總結(jié)近一段時(shí)間的文明禮儀情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，激勵(lì)后進(jìn),，這樣在模范的帶頭作用下，全班同學(xué)都能夠從他人身上吸取到長(zhǎng)處也能夠及時(shí)的通過(guò)評(píng)價(jià)找到自己的不足,。

1,、尊師禮儀取得成效：進(jìn)出校園，上下樓,，出入辦公室有禮貌問(wèn)好,、報(bào)告。

2,、同學(xué)間禮儀：能夠互相幫助,，禮貌交往。

3,、右行禮讓：在在校園,、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí),，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng),、客人,、長(zhǎng),、幼、婦,、殘,、軍人進(jìn)出房門(mén)時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門(mén)側(cè)立,，讓他們先行,。

4、交際目標(biāo)：能微笑禮貌待人,，在交際方面有一定的成長(zhǎng),。

如今，全班同學(xué)正在按照班級(jí)計(jì)劃,，努力構(gòu)建德育特色班,，讓文明禮儀陪伴在同學(xué)們的左右，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),，努力創(chuàng)造美好的明天,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇三

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況,、提出意見(jiàn)或建議,、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

第一篇:2020年學(xué)校德育工作匯報(bào)材料

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題，區(qū)別不同的對(duì)象,，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第二篇:2020年學(xué)校德育工作匯報(bào)材料

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，這個(gè)學(xué)期我有幸繼續(xù)擔(dān)任中文系08級(jí)的1、2班班主任,。下面我就把我這個(gè)學(xué)期來(lái)的班主任工作總結(jié)一下：

1,、經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的喧嘩與騷動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了地處鬧市區(qū)的本部的學(xué)習(xí)與生活,。從利于學(xué)習(xí)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，本部實(shí)不如棟青園，去年十二月的四,、六級(jí)就考的很不理想,，幸好1班的唐志紅同學(xué)過(guò)了六級(jí)，多少挽回了點(diǎn)面子,。這一條相當(dāng)于背景介紹,。

2、學(xué)風(fēng)問(wèn)題和學(xué)習(xí)效果問(wèn)題是本學(xué)期工作的重中之重,。有了好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣才有可能有好的學(xué)習(xí)效果,，從現(xiàn)實(shí)功利立場(chǎng)看，學(xué)習(xí)效果對(duì)學(xué)生今后的人生影響尤大,。學(xué)的好不好直接影響到兩年后的就業(yè)與深造,。因此，抓學(xué)風(fēng)必然落實(shí)到學(xué)習(xí)效果上,。

3,、繼續(xù)灌輸對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷?；培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊的精神,。

4,、貧困學(xué)生建檔及相關(guān)資助的評(píng)定工作，努力做到公平,、公正和公開(kāi),。

5、健康與安全問(wèn)題,，鄙人一直非常重視,。尤其是甲流進(jìn)校那段時(shí)間,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的健康狀況，一有異常就及時(shí)按相關(guān)程序處理,。

6,、經(jīng)常講一些有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題，讓他們有危機(jī)感,。

7,、經(jīng)常下宿舍，根據(jù)具體情況及時(shí)找需要幫助和鼓勵(lì)的同學(xué)談話,。

8,、集體舞大賽，08中文1班獲得了一等獎(jiǎng),；2班滑菲,、劉玉立、高云天與另一名隊(duì)友代表中文系參加學(xué)院辯論大賽,，過(guò)關(guān)斬將,，獲得了二等獎(jiǎng)。

9,、宿舍搬遷緊張有序,，符合穩(wěn)定大局。

10,、認(rèn)真完成本人所在教學(xué)系及學(xué)院其他相關(guān)部門(mén)安排的工作,，由于部門(mén)多，而且安排的工作更多,，這里就不一一道來(lái)了,。

本人這個(gè)學(xué)期所做的班主任工作，離黨和人民的要求也許還有一定的距離,，我會(huì)在今后的工作中更加努力的,。

第三篇:2020年學(xué)校德育工作匯報(bào)材料

本學(xué)期，我是二年級(jí)四班的班主任,，學(xué)生共有29人,，其中男生14人，女生15人,，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課教師的大力支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，本著“以生為本,，德育為先”的宗旨，以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng)，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，安全,、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們二年級(jí)四班和三班繼續(xù)合班，學(xué)生們已經(jīng)由剛開(kāi)始陌生,、緊張逐漸向熟悉,、放松過(guò)渡，有個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,，還有的學(xué)生大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新問(wèn)題,，針對(duì)上述現(xiàn)狀,，我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個(gè)好習(xí)慣”，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣,，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自我命運(yùn)的人,。同時(shí)還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高,。

一個(gè)學(xué)生僅有有了主人翁意識(shí)，他才會(huì)進(jìn)取主動(dòng)地為班級(jí)出力,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。教師的獨(dú)裁，一味地發(fā)號(hào)施令,，只會(huì)讓學(xué)生感到被動(dòng),，情緒也會(huì)所以而消極。一個(gè)能干的班主任應(yīng)當(dāng)“放開(kāi)自我的手”,，給學(xué)生相對(duì)的自由,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)必須的空間，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái),。培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取參與意識(shí),、主人翁精神，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在我們的共同努力下,，孩子們凝成了一股繩,，勁往一處使，心往一處想,，團(tuán)體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng),。這不,，才半個(gè)學(xué)期，孩子們就向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷,。這不,，四月下旬，我校組織了一二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們班的“春種秋收”活動(dòng)喜得第一名的好成績(jī),。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了。孩子們當(dāng)時(shí)就興奮地又跳又喊,，看著孩子們可愛(ài)的笑臉,，我也由衷地為他們而驕傲!

每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,。孩子渴求被人賞識(shí),，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中,，“賞識(shí)孩子”是我每一天必做的事,。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后，我都不會(huì)忘記開(kāi)一次“慶功會(huì)”;孩子們過(guò)生日,，我們同唱生日歡樂(lè)歌;孩子們考出好成績(jī),，我讓每個(gè)小朋友談?wù)勛晕胰〉煤贸煽?jī)的感受、經(jīng)驗(yàn),、以后的打算等等;讓每個(gè)孩子都品嘗成功的滋味,，綻開(kāi)如花般的笑臉。

發(fā)揮“小干部”的大作用,，大膽放手使用班干部,，經(jīng)過(guò)制定班級(jí)管理制度，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班，小班干部的作用,，就更加充分地體現(xiàn)了出來(lái),，到了新的教室上課，周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所,，為了不打擾他們正常的工作,，我們的小班干部開(kāi)始輪流值日,，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，此刻,，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,，不打鬧，這都是班干部的功勞,。

進(jìn)取主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到，安全第一,，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì),、板報(bào)宣傳,、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,，確保一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。

在我校博雅教育的引領(lǐng)下,，孩子們?cè)絹?lái)越歡樂(lè)了,，也越來(lái)越自信了。最近我校組織的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，把全班學(xué)生的心都連在了一齊,，大家齊心協(xié)力，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī),。學(xué)習(xí)上,，我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見(jiàn)的笑容。我們的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。“君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣”,，我們要不斷反思自我的教育教學(xué)。如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生的教師是好教師,，那么既熱愛(ài)學(xué)生,，又能成功傳播知識(shí)的教師則是優(yōu)秀的教師?？涿兰~斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地,、明晰地教學(xué)的教師，她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里,，把知識(shí)一道帶進(jìn)去,。我一向以此為自我的教育座右銘。為了上好每一堂課,，我精心準(zhǔn)備,，解讀文本，研究教參,，查找資料,，常常一忙就到深夜。第二天,，我又神采飛揚(yáng)地出此刻課堂,。雖然很疲倦，可是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的,。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信,，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我職責(zé)感，讓我學(xué)會(huì)用廣博,、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我歡樂(lè)和幸福,，讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的,，垂著她的綠蔭的,。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),，每一名教師就是一片綠葉,，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們!

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇四

我負(fù)責(zé)__四班和自強(qiáng)六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作,，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律方面都有較大進(jìn)步和提升,，為了今后能更好地做好德育導(dǎo)師工作,，特將工作做如下總結(jié)。

一,、用愛(ài)心拉近距離,。

作為德育導(dǎo)師，應(yīng)該積極主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)他們,，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等,、和諧、友愛(ài)的氛圍,。為此,，我就時(shí)刻關(guān)注著他的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài),。針對(duì)他上課時(shí)經(jīng)常違紀(jì)的習(xí)慣,，我采用了時(shí)常提醒他們和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的辦法，為了照顧他們的自尊心,，我通常不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng),，慢慢地他們上課能遵守紀(jì)律了。有一次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我就順便向家長(zhǎng)把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下,，指出了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，看得出家長(zhǎng)都十分高興,。課后，我和家長(zhǎng)作了一次長(zhǎng)談,，詳細(xì)分析了他們的情況，告訴家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)心孩子,，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事,。同時(shí)向她介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),。比如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)樗陌嗟腳_語(yǔ)文學(xué)習(xí)有困難，我特地每天晚自習(xí)之前的無(wú)聲自習(xí)為其補(bǔ)差補(bǔ)缺,，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐,，這樣，讓他感受到老師對(duì)他的愛(ài)增強(qiáng)自信心,。

二、用真心換取信任,。

在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的過(guò)程中,，我深切體會(huì)到,，只有“親其師”,，才能“信其道”。于是我調(diào)整心態(tài),，對(duì)他正確定位,，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望,，多一些耐心和表?yè)P(yáng),，少一些生氣和批評(píng)。沒(méi)有愛(ài)生的意識(shí),，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，就不會(huì)去了解學(xué)生，更談不上什么理解,，也就無(wú)所謂德育,。只有裝著一顆愛(ài)心，你才會(huì)去發(fā)現(xiàn),、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),，去鼓勵(lì)他們上進(jìn)，去指導(dǎo)他克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，才會(huì)拉近師生之間的距離，才會(huì)達(dá)到教學(xué),、生活中師生之間的和諧與溝通,。才會(huì)產(chǎn)生的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是如此可愛(ài)，并不難教,，給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,，就這么簡(jiǎn)單。

三,、用關(guān)心激發(fā)熱心

在多次和他們的談話交流中,，發(fā)現(xiàn)他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué),，做一個(gè)有用的人,。如果以他現(xiàn)在的成績(jī)，這根本是不可能的,。但我沒(méi)有潑冷水,，而是抓住這個(gè)契機(jī)，與他促膝談心,。提醒他們現(xiàn)在應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),，徹底改變陋習(xí)；樹(shù)立信心,，埋頭讀書(shū),；刻苦努力，持之以恒,；使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，就一定能如己所愿實(shí)現(xiàn)理想。很快,，他們課堂紀(jì)律已基本能遵守,，良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，課后作業(yè)基本能獨(dú)立完成,，自學(xué)能力加強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

做好問(wèn)題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù),，需要我們堅(jiān)持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷,。讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結(jié)束了,，德育工作還要繼續(xù)，我會(huì)一如既往的關(guān)注他們,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇五

多年來(lái),，我校始終按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求結(jié)合教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持把德育當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓,，集全體教育工作者之智慧,，腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新，在校內(nèi)以課堂為主渠道形成教育,、引導(dǎo),、服務(wù)、管理模式,，在校內(nèi)外建立社會(huì),、家庭、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)創(chuàng)了我校德育教育的新局面,，呈現(xiàn)出一些可圈可點(diǎn)的閃光點(diǎn)。

根據(jù)海岱學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)生目前的實(shí)際現(xiàn)狀,，狠抓嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育。（1）,、規(guī)范請(qǐng)假制度,，嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤。統(tǒng)一走讀學(xué)生和住宿學(xué)生請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn),，班主任,、傳達(dá)室、家長(zhǎng)的密切銜接,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理對(duì)接,。（2）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生儀容儀表，明確標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，對(duì)不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象，及時(shí)整頓并且追蹤檢查,。（3）加強(qiáng)早自習(xí),、午休及晚自習(xí)課的管理。（4）下大力氣提升課間操質(zhì)量,，打造課間操品牌,。（5）強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生清掃及衛(wèi)生保持。（6）加強(qiáng)課間秩序管理,，制定制度,，執(zhí)行班級(jí)、級(jí)部,、德育處三級(jí)檢查,，以形成安全、文明有序的課間,。

為了推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批德育骨干教師,近幾年來(lái)，延續(xù)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的培訓(xùn)形式,多次請(qǐng)專家到校進(jìn)行班主任工作指導(dǎo)和選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí),，每年組織骨干班主任參加骨干班主任培訓(xùn)，組織了部分班主任參加,。近三年來(lái)共有30多名班主任被外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

除此之外，在班主任專業(yè)化工作方面進(jìn)行了創(chuàng)新性的探索：間周定時(shí)舉行“班主任沙龍”活動(dòng),，展開(kāi)“專題討論”,，或進(jìn)行班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，或進(jìn)行“難題聚焦”,，在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、釋放情緒、獲得支持,。

非常重視學(xué)生的安全工作,，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行安全教育周活動(dòng)，利用主題班會(huì),、宣傳欄加大宣傳力度,；及時(shí)排查解決各種安全隱患；每學(xué)期都要舉行安全講座,，逃生演練等安全教育活動(dòng),。

學(xué)校始終把文體活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，對(duì)外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),，作為培養(yǎng)學(xué)生,、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和最有效的載體。每年第二學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié),。在市級(jí)各項(xiàng)籃球比賽中,，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，這些都足以證明我校學(xué)生陽(yáng)光體育的魅力,。

心理健康教育已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,，學(xué)校現(xiàn)有心理健康教師4人,，設(shè)立了心理咨詢室,。定期開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，鼓勵(lì)學(xué)生制作心理健康手抄報(bào),、黑板報(bào)和心理漫畫(huà),，通過(guò)手抄報(bào)的制作，心理漫畫(huà)描繪,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)自己的心靈,，提升了學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的形成,，增強(qiáng)了育人的科學(xué)性,、實(shí)效性。

我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的住校生管理制度,。學(xué)校首先形成一個(gè)共識(shí)：服務(wù)意識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任和寢室管理人員,，都將“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為住校生管理工作的指針。健全干部教師每天值日制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的一日常規(guī),；制定一系列住校生管理制度，形成“干部帶班——宿管員值班——學(xué)生值勤管理”的合作化互動(dòng)局面,，提升管理力度和效果,。不僅如此，還想方設(shè)法豐富他們的生活,，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，供他們借閱。

促進(jìn)家校教育合力,，使學(xué)校教育,、家庭教育有機(jī)結(jié)合，踐行“成就一個(gè)孩子,，幸福一個(gè)家庭,，奉獻(xiàn)整個(gè)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)。1.成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，建章立制,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理,，探索“家長(zhǎng)學(xué)?！钡哪Ｊ剑卣骨篮头绞?，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)，使家校工作系列化,、常態(tài)化,，使其成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀,、監(jiān)督,、參與作用,。

2.每學(xué)期召開(kāi)1次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,，交流家教方法，令家長(zhǎng)們收益匪淺,。

3..邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如技能大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、食堂管理等，讓家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)性的參與活動(dòng),，深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)特色,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇六

二__年度，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“德,、智,、體、美,、勞”五育并舉,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,，有隊(duì)伍，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障,。

二、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè),，隊(duì)角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道、多形式搭建德育工作舞臺(tái),，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

三,、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫(xiě)了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

有了德育工作的載體,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能使德育載體活起來(lái),，這是開(kāi)展德育工作的一條有效途徑,。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起,，從身邊的事做起,，少先隊(duì)各中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生、普通話,、紅領(lǐng)巾”教育,。

2、堅(jiān)持開(kāi)展周一升旗儀式制度,。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果,，值周教師在國(guó)旗下教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,。

3,、校內(nèi)外結(jié)合，形成合力,，增強(qiáng)德育工作功效,。開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí),。

4、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展各種教育活動(dòng),，三月十二日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展綠化、美化校園家園活動(dòng);五月一日勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育;六月一日兒童節(jié),，開(kāi)展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng);十月一日國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;十月十三日建隊(duì)日,，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座,，吸收新隊(duì)員活動(dòng);十月份，全校各班開(kāi)展“十月歌會(huì)”歌詠比賽;重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買(mǎi)的禮品，前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5,、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開(kāi)展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，廣大團(tuán)員青年帶頭示范,，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi),，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難，完成學(xué)業(yè),，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，我們要在取得成績(jī)的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇七

一,、在縣教育局反邪教專項(xiàng)會(huì)議召開(kāi)后,，我校開(kāi)展了一系列“識(shí)別和抵制全能神邪教組織”教育活動(dòng)。

二,、我校在三月份,，也就是道德建設(shè)月，開(kāi)展了“公民道德宣傳”及你“學(xué)雷鋒,，見(jiàn)活動(dòng)”活動(dòng),。

三、我校全體教職工在3月22日歡聚一堂,，共同慶祝納吾爾孜節(jié),。

四、4月3日我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，組織學(xué)生赴石河子市參觀周總理紀(jì)念碑和軍墾博物館,，緬懷革命先烈。

五,、為了弘揚(yáng)民族精神,，我校于4月16日組織學(xué)生觀看了“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園系列電影”《微笑的螃蟹》,，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,。

六、4月17日,，顧海英愛(ài)心工作室相關(guān)人員赴西戈壁鎮(zhèn)中心校參觀,，并捐贈(zèng)了300余冊(cè)圖書(shū)及生活用品等。

七,、4月17日下午，西戈壁鎮(zhèn)衛(wèi)生院赴西戈壁鎮(zhèn)中心校開(kāi)展“h7n9”禽流感預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

八、4月18日，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)課組織

四,、五年級(jí)開(kāi)展“腳踏實(shí)地,、放飛夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

九,、為傳承革命傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，從小樹(shù)立“復(fù)興中華，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),。我校于6月8日組織了以“復(fù)興中華,，從我做起”為主題的雙語(yǔ)演講比賽。

十,、為了加強(qiáng)我校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的思想意識(shí),，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍,，我校于9月16日舉辦了“西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽”,。

二、10月29日,，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體教職工開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的專題講座,，深入貫徹黨的十八大精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

十三,、11月6日，由西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部所組織的幫扶小組為19名貧困學(xué)生捐助生活用品,。

十四,、11月29日，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校成功開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)了家校溝通,，形成教育合力，家校攜手,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng),。

十五、為了更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆三中全會(huì)精神,，把各族教職工的思想凝聚在中央精神上來(lái),，11月29日下午,，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體教職工深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神。

十六,、為了在全社會(huì)形成崇尚,、學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為英模，關(guān)愛(ài),、保護(hù)見(jiàn)義勇為人員,，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為人員人人關(guān)心。西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教職工通過(guò)短信發(fā)送“1”到“10621111”定制自治區(qū)“見(jiàn)義勇為”愛(ài)心捐贈(zèng)業(yè)務(wù),，開(kāi)展“每月一元捐”活動(dòng),。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇八

歡迎來(lái)到本站，下面是小編給大家整理收集的20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校德育工作匯報(bào)材料,，希望對(duì)大家有幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!根據(jù)學(xué)校工作安排,，受校委會(huì)委托,，我在這里做20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育

工作報(bào)告

上學(xué)期,，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持創(chuàng)新德育工作思路,，拓寬德育工作渠道，齊抓共管,，人人參與,，圓滿完成各項(xiàng)工作。全校學(xué)生管理工作以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，各年級(jí)在實(shí)際工作中緊緊抓住德育工作目標(biāo),，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生的管理放在首位。高三年級(jí),，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),，立足于學(xué)生的實(shí)際情況,，加強(qiáng)理想信念教育,，使學(xué)生將今天的刻苦學(xué)習(xí)和明天的目標(biāo)理想結(jié)合起來(lái)，從而減少了浮躁與反復(fù),，增強(qiáng)信心和動(dòng)力,，也保證了能在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，自覺(jué)圓滿完成學(xué)校布置的所有任務(wù);高二年級(jí)，繼續(xù)保持年級(jí)管理特色,，嚴(yán)慈并濟(jì),，精益求精，年級(jí)整體工作穩(wěn)步前進(jìn),。在學(xué)習(xí)任務(wù)重,、學(xué)校勞動(dòng)任務(wù)多的情況下，順利完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù),。實(shí)踐過(guò)程中,，年級(jí)組嚴(yán)密組織，帶隊(duì)教師密切配合,，實(shí)踐工作圓滿完成,，展示了二中師生良好的精神風(fēng)貌。高一年級(jí),，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，解決新問(wèn)題,。管理中堅(jiān)持人性化、制度化,、精細(xì)化,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和精神面貌快速提升，在校園值周和校園文化藝術(shù)節(jié)兩項(xiàng)重大活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。特別是本學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，年級(jí)主任、班主任高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，排練,、演出全程跟蹤、指導(dǎo),、推選出的節(jié)目?jī)?nèi)容多樣,，表演水平高。美展活動(dòng)更是成績(jī)優(yōu)異,，全部作品展工作由高一年級(jí)全部承擔(dān),，作品內(nèi)容豐富，極具藝術(shù)水準(zhǔn),，為學(xué)校再次贏得榮譽(yù);九年級(jí),，立足中考，群策群力,，以班主任為核心,，研究學(xué)生,、分析學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,，在通力協(xié)作,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的氛圍中,，年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果;八年級(jí),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校

規(guī)章制度

(一),、努力提高師德水準(zhǔn),，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)

堅(jiān)持每月一次班主任集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向全體教師發(fā)布學(xué)習(xí)資料,，內(nèi)容主要是有關(guān)教育法律法規(guī),、教育理論、班級(jí)管理案例等,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使班主任及其他各位教師理論與實(shí)踐工作水平不斷提升,，并取得了一定的成績(jī)：宗文新、王立紅,、郭曉冬,、趙永占等四位老師被評(píng)為縣級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人，李素珍,、趙永占被評(píng)為縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,，趙麗平、李建平、梁俊芳,、李向坤等四位老師在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，張偉麗,、徐海朝,、陳衛(wèi)華、劉洪濤,、李建平等五位教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,。

(二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

1,、學(xué)期初，政教處組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《天津市中小學(xué)生安全讀本》和《

弟子規(guī)

2、繼續(xù)以“十好班集體”為依托,，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)市縣級(jí)三好班集體,、三好學(xué)生評(píng)選及“文明班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型，積極發(fā)揮榜樣的作用,。

3,、上學(xué)期，政教處,、團(tuán)委會(huì)加強(qiáng)了“校園廣播站”,、宣傳欄等的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮其宣傳教育功能,。各班教室的布置充分體現(xiàn)各班特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4、根據(jù)通知要求,，在高一,、初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)部分學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo),，分年級(jí)開(kāi)展了心理健康問(wèn)卷調(diào)查與分析,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育講座。圓滿完成了本年度的“5.25”心理健康月活動(dòng),。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委工作，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委干部工作的積極性,、主動(dòng)性,，加強(qiáng)學(xué)生的“自我教育、主動(dòng)發(fā)展”能力的培養(yǎng),。每次學(xué)校組織大型活動(dòng)的時(shí)候,，團(tuán)員及青年志愿者作為組織者和服務(wù)者，到處都活躍著他們的身影,。他們出色的表現(xiàn)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，王進(jìn)同志被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀思想政治工作者。

(三),、開(kāi)展豐富多樣的德育活動(dòng),，寓教于樂(lè)

1、以班會(huì),、講座,、演講比賽、主題征文,、宣傳板報(bào)等形式開(kāi)展了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,，傳承傳統(tǒng)美德”主題教育活動(dòng)，圍繞“感恩教育,、誠(chéng)信教育,、禮儀教育、勤儉教育,、榮辱教育,、

勵(lì)志

2、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)或組織觀看相關(guān)影音資料，使學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化和美德有了更深的了解和體會(huì),。堅(jiān)持開(kāi)展每日一歌的活動(dòng),，精心籌辦校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生精神生活,，受到縣局評(píng)委的一致認(rèn)可,。梁俊芳、張麗娜,、王進(jìn)等三位老師被評(píng)為縣級(jí)校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)個(gè)人,，有3個(gè)節(jié)目送選獲獎(jiǎng)。

3,、繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)和興趣小組活動(dòng),，整體上管理規(guī)范、活動(dòng)豐富,，學(xué)生參加踴躍,，學(xué)期末進(jìn)行了成果展示，同學(xué)們成就感十足,。

(四),、衛(wèi)生工作及宿舍管理工作

堅(jiān)持每天兩次課間衛(wèi)生清掃常規(guī)化，時(shí)時(shí)刻刻保證校園干凈整潔,，獲得來(lái)校巡視組和活動(dòng)者的好評(píng),。上學(xué)期政教處組織衛(wèi)生知識(shí)講座兩次，對(duì)課間操和眼保健操每天檢查,，并出色完成學(xué)生體檢工作,。

宿舍管理中,，在安全、守紀(jì),、衛(wèi)生上下功夫,，不斷提高宿舍管理與服務(wù)水平，上學(xué)期組織優(yōu)秀宿舍評(píng)比兩次,，共評(píng)出樣本宿舍21個(gè),，優(yōu)秀宿舍74個(gè)。

(五),、高質(zhì)量做好“高中現(xiàn)代化學(xué)?！庇瓩z準(zhǔn)備工作。工作中聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮,，積極配合學(xué)校各部門(mén)工作,，扎實(shí)做好分內(nèi)工作，為本學(xué)期迎檢打下了良好基礎(chǔ),。

(六)反思上學(xué)期工作,，在全體師生的通力合作下，我們?nèi)〉昧酥T多成績(jī),，贏得了家長(zhǎng)的滿意,，社會(huì)的贊譽(yù)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我們的管理工作仍存在著令人遺憾的地方,，如：學(xué)校在學(xué)生實(shí)際管理過(guò)程中，指導(dǎo)目標(biāo)模糊,，導(dǎo)致個(gè)別年級(jí)的學(xué)生管理工作不細(xì),、不到位，致使學(xué)生中仍存在打架,、罵人,、吸煙、逃宿,、不尊不孝,、個(gè)別宿舍臟亂差等現(xiàn)象。這些都提醒我們,學(xué)生管理工作是一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)的工程,，需要我們有足夠的愛(ài)心,、責(zé)任心去構(gòu)筑。

(一),、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,。

(二)、主要工作

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：及時(shí)細(xì)致做好每月一次班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),，研討新時(shí)期班級(jí)管理工作的特點(diǎn)與對(duì)策。期中,、期末召開(kāi)班主任工作匯報(bào)交流會(huì),，推薦、宣傳本校優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，并針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究和指導(dǎo),。以后我們還要逐步探索班主任輪崗制，從而提升每位老師的管理能力和水平,。

同時(shí),，聯(lián)系協(xié)同未檢科、關(guān)工委及其他一些公益類宣講團(tuán)等社會(huì)力量共同開(kāi)展工作,。并利用校園oa網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站德育專欄及討論群,、個(gè)人博客等平臺(tái),，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與資料分享。

2,、抓好行為規(guī)范教育,。利用好開(kāi)學(xué)第一周和第一個(gè)月,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》和《二中學(xué)生管理?xiàng)l例》，鞏固《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果,，政教處要組織不同形式的檢查、驗(yàn)收,、評(píng)比,，且實(shí)行常規(guī)化、常態(tài)化,。繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)“十好班集體”,、市縣級(jí)優(yōu)秀班集體活動(dòng)為載體，使行為規(guī)范訓(xùn)練常態(tài)化,，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處,，努力達(dá)到“五無(wú)”、“五有”要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)。在此特別提出：學(xué)校在暑期投入了巨大的人力,、物力將宿舍,、教學(xué)樓和校園進(jìn)行了全方位的重整，為此政教處將堅(jiān)決督查落實(shí)以上的“五無(wú)”要求,，對(duì)違反行為嚴(yán)懲不貸,，以保證重整成果。

3,、組織好開(kāi)學(xué)初的新生管理教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,，使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。結(jié)合“文明學(xué)生評(píng)選”，以校園禮儀為重點(diǎn),，開(kāi)展“我是文明人活動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，開(kāi)展法制教育,、安全教育、公德教育,、體驗(yàn)教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，開(kāi)展熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和審美教育,。

4,、政教處將法制教育工作落到實(shí)處，充分利用未檢科這一平臺(tái),，邀請(qǐng)青少年司法工作者來(lái)我校進(jìn)行法制講座,，并積極開(kāi)展法制安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，有效的增強(qiáng)青少年法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，確保我校學(xué)生違法犯罪率為零,。

5,、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，不斷提高我校心理健康教育水平,，多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，積極為有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)。

6,、較好地發(fā)揮校園德育網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí),，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。鼓勵(lì)教師圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)作學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、格調(diào)健康向上的網(wǎng)絡(luò)欄目,，與學(xué)生形成良好互動(dòng)。

7學(xué)生會(huì),、共青團(tuán)及社團(tuán)工作

(1)本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓學(xué)生干部的使用和培養(yǎng)工作,。各年級(jí)各班要把培養(yǎng)使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)重要工作，定期培訓(xùn),、指導(dǎo),，擇優(yōu)使用，把他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，從而發(fā)揮真正的榜樣模范作用。

(2)在團(tuán)員,、青年中廣泛開(kāi)展共青團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，鼓勵(lì)先進(jìn)青年向團(tuán)組織靠攏;扎實(shí)辦好“青年黨?！?深入開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),，使團(tuán)員青年在接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)過(guò)程中切實(shí)提高自己的思想政治覺(jué)悟,。

(3)不斷完善社團(tuán)活動(dòng)各項(xiàng)制度,，規(guī)范社團(tuán)管理，豐富各類社團(tuán)活動(dòng),，吸納更多同學(xué)加入社團(tuán),，使社團(tuán)成為學(xué)生展示特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性的有益平臺(tái),。堅(jiān)持每日一歌及開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園等活動(dòng),，豐富學(xué)生的精神生活,。

8、衛(wèi)生工作,。堅(jiān)持一貫的每日2次課間衛(wèi)生清掃,，定期全校范圍大掃除，保證校園的時(shí)刻整潔,。做好眼保健操,、晨檢的組織檢查及傳染病的防預(yù)宣傳工作。

9,、宿舍管理工作,。堅(jiān)持教育、管理,、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,，加強(qiáng)日常管理。對(duì)宿管人員進(jìn)行績(jī)效考核,，做到職責(zé)明確,、制度健全、措施完善,、獎(jiǎng)懲分明,。做好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào),，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，期中、期末評(píng)選樣板宿舍和優(yōu)秀宿舍,。

10,、我校關(guān)工委工作將堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生，創(chuàng)新教育內(nèi)容,，利用報(bào)告和個(gè)別談心等形式和方法,，不斷提高教育效果。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，圍繞中心,，服務(wù)大局，主動(dòng)作為,，努力為學(xué)生辦實(shí)事,、解難事，開(kāi)創(chuàng)全校關(guān)心下一代工作新局面,。

(三),、充分做好“學(xué)校現(xiàn)代化檢查”的迎檢工作。遵從學(xué)校安排,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

以上是我所做的德育工作報(bào)告，如有不妥之處,，敬請(qǐng)指正,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇九

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”德育工作計(jì)劃的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育德育工作計(jì)劃,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感,；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)德育工作計(jì)劃,；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)德育工作計(jì)劃，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇十

在學(xué)校全面打造陽(yáng)光校園,，實(shí)施陽(yáng)光教育的背景下，我校提出了陽(yáng)光德育的理念,。學(xué)校德育處圍繞打造陽(yáng)光校園,、培育陽(yáng)光少年，開(kāi)展系列陽(yáng)光德育活動(dòng)。

陽(yáng)光德育,，陽(yáng)光少年

多年以來(lái)我著力打造陽(yáng)光校園,，開(kāi)展陽(yáng)光德育工作，即：以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人,，用生命培育生命,，用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心，用溫暖傳遞溫暖,，用尊重播撒尊重,，用智慧啟迪智慧，立足培養(yǎng)學(xué)生積極有為的陽(yáng)光心態(tài)和開(kāi)朗豁達(dá)的陽(yáng)光人格,使學(xué)生成為獨(dú)立自主,、自覺(jué)能動(dòng),、積極創(chuàng)新的生命主體。

1,、“踐行十愛(ài)?德耀隆昌”演講比賽

我校舉行“踐行十愛(ài)?德耀隆昌”演講比賽,，旨在用“十愛(ài)”精神激發(fā)學(xué)生情感，傳播健康樂(lè)觀,、陽(yáng)光向上的正能量,。這次比賽充分展現(xiàn)了學(xué)生奮發(fā)向上、自信進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,。為了讓更多孩子理解“踐行十愛(ài)·德耀隆昌”的深刻內(nèi)涵，還將讓此次比賽中的優(yōu)秀者在全校師生大會(huì)上進(jìn)行演講,，讓“十愛(ài)之花”開(kāi)遍實(shí)小,。

2、“小鬼當(dāng)家”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

孩子們體會(huì)到了生活的艱辛,，感受到生活的熱情和廢利用的真正價(jià)值,，增強(qiáng)了環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí),。同時(shí)也讓孩子們掌握了一些人際交流,，獨(dú)立自主陽(yáng)光向上。

3,、廉潔文化進(jìn)校園

廉潔文化進(jìn)校園開(kāi)展“我講故事給爸媽聽(tīng)”“廉潔小報(bào)”“廉潔文化進(jìn)校園主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師的廉潔意識(shí)和營(yíng)造廉潔的家庭教育環(huán)境,。實(shí)小將繼續(xù)堅(jiān)持“廉潔教育從娃娃抓起,，教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭,，輻射整個(gè)社會(huì)”的理念,，與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共營(yíng)廉潔氛圍,，齊走廉潔路,。

4、國(guó)旗下的展示活動(dòng)

升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一,，是學(xué)生思想教育的有效手段,，為了讓更多的學(xué)生陽(yáng)光自信地展示自我，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái),，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下表演形式多樣,，豐富多彩，我校每周實(shí)行班級(jí)組織的國(guó)旗下表演的制度可采取各種形式發(fā)揮本班特色,，展示本班風(fēng)采,。各班參與度達(dá)百分之百，達(dá)到全員參與,，全員鍛煉,。

5、陽(yáng)光閱讀活動(dòng)

本學(xué)期我校結(jié)合陽(yáng)光讀書(shū)活動(dòng),，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,，使他們擁有積極快樂(lè)的人生,，為創(chuàng)建“陽(yáng)班閱讀班級(jí)”而努力。各班認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)如：陽(yáng)光閱讀經(jīng)典詩(shī)詞競(jìng)賽,、美文誦讀競(jìng)賽,、讀書(shū)交流活動(dòng)、每周一讀,、元旦節(jié)的經(jīng)典誦讀比賽等,。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛(ài)上閱讀。去年我校學(xué)生李可欣在金鵝鎮(zhèn)詩(shī)詞大賽中榮獲冠軍,。在隆昌市首屆詩(shī)詞比賽中榮獲第二名好成績(jī),。鐘雨桐演講作品《子路負(fù)米》，在內(nèi)江市中小學(xué)“陽(yáng)光閱讀.文軒杯”讀書(shū)小明星大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。

6,、-小學(xué)“踐行十愛(ài).德耀甜城”——看隆昌變化，育家鄉(xiāng)情懷文明健步走活動(dòng)。

為了讓師生走出校園,、走進(jìn)自然,，體驗(yàn)生活，通過(guò)集體徒步走,、集體野餐,、參觀川南幼專的方式開(kāi)展豐富的校外教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明出行的好習(xí)慣,，增強(qiáng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使師生擁有健康的體魄、充沛的精力和飽滿的情緒,，充分享受美好的生活,。4月4日我校一至六年級(jí)師生開(kāi)展"看隆昌變化，育家鄉(xiāng)情懷"文明健步走活動(dòng),。

7,、每年一屆特色校園藝術(shù)節(jié)

舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇十一

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)班干部的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。

因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇十二

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇十三

本學(xué)期,，我校以“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”為切入口,，下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“感恩教育”，形成了人人是德育工作者,、處處有人抓德育的良好局面?，F(xiàn)把本學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想,、理論,、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng),、作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的班主任隊(duì)伍。

2,、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透

任課教師在授課過(guò)程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育滲透,，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛,。

3,、落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制

學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，制止學(xué)生的不良行為,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào),。

1、加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育,。

及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,，并與交通隊(duì)、派出所聯(lián)系,，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全、法制教育,。

平羅司法局到我校進(jìn)行法制宣傳,，開(kāi)展了法制進(jìn)校園，小手拉大手活動(dòng)就收到了良好的效果和社會(huì)反響,，在活動(dòng)中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)接收的一家法制信息,，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。

2,、明確校規(guī)校紀(jì)

開(kāi)學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”,，即：管住自己的口,，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話,；管住自己的手,，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà),；管住自己的腳,，不踐踏花草，不在走廊跑跳,，讓學(xué)生明確了哪些該做,，哪能些不該做。

3,、各班利用好班會(huì)課,，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《守則》,、《規(guī)范》的的學(xué)習(xí),，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、開(kāi)展好班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，各班以班級(jí)墻報(bào)為陣地，制作各具特色的班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，設(shè)文明之星,、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星等,，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、榮譽(yù),，注重文明習(xí)慣的形成,。

5、開(kāi)展“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)

學(xué)校利用一個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行衛(wèi)生,、文明禮儀,、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的突擊養(yǎng)成教育,。學(xué)校運(yùn)用升旗儀式,、班會(huì)、板報(bào)等形式,，加大宣傳,，營(yíng)造氛圍。另特別召開(kāi)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)和黑板報(bào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)《文明禮儀伴我行》作文，講述自己對(duì)此的看法和做法,。

學(xué)校還充分運(yùn)用典型人物的引領(lǐng)作用,，開(kāi)展向典型人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,。結(jié)合我校實(shí)際,，開(kāi)展了“文明禮儀標(biāo)兵”“文明禮儀之星”、“小道德模范”等評(píng)選活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生公認(rèn)的典型,，開(kāi)展“向身邊文明禮儀標(biāo)兵學(xué)習(xí)，向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

雖然僅僅有一個(gè)月的時(shí)間,，但是這一個(gè)月全校師生以此為重點(diǎn),，著力于此，共同努力,，學(xué)生在文明禮儀和行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步,。

6、開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)

學(xué)校以班為單位,，幫助學(xué)生樣成“日行一善”的良好品行,。活動(dòng)中我們不要求善行的大小,，只讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去做,，各班學(xué)生積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，班主任記錄并給予評(píng)價(jià),。孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng),，日積月累形成了一種良好的習(xí)慣。

學(xué)校充分利用各類教育資源,，結(jié)合各種活動(dòng)，采取多種有效形式,，開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

（一）開(kāi)展“感恩”主題班會(huì)

各班級(jí)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵,，教育學(xué)生為何感恩，讓學(xué)生牢記父母,、老師等幫助過(guò)自己的人的恩情,。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng)。

（二）完成一套感恩作業(yè)

親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,，感謝父母為自己的付出。

（2）小學(xué)生開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的感恩卡,，向這些人說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。這一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心,。

（3）各班級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。讓學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)等形式，表達(dá)自己的感恩之心,。

（三）開(kāi)展一次感恩演講比賽

（1）4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的演講比賽,，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國(guó),。

（2）班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,，參見(jiàn)本校的演講比賽。

這次演講比賽開(kāi)展的非常成功,。許多孩子從演講稿的書(shū)寫(xiě),，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,，甚至是感人肺腑,，這也說(shuō)明從孩子們的內(nèi)心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。

（四）開(kāi)展一次感恩征文比賽

3—6年級(jí),，以班級(jí)為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的作文比賽,，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等,。

用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng),。

（五）抄寫(xiě)感恩格言

各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言,，并為學(xué)生講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,，使學(xué)生懂得如何感恩,。

（六）觀看感恩影片

帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué)生更直觀,、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。

（七）開(kāi)展一次感恩講座

學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容,，講述學(xué)生為什么要感恩,、向誰(shuí)感恩、如何感恩,，從而令學(xué)生真正懂得感恩,。

上述所有活動(dòng)的開(kāi)展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語(yǔ)中體現(xiàn)感恩,，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”,。

大力開(kāi)展好安全教育,，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

（1）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,。

（2）學(xué)校在“十,、一”,、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育,。

（3）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練,，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法,。

1,、要求班主任老師根據(jù)班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好記錄，多講身邊人,，身邊事,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。

在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

學(xué)校重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和不同形式的家訪,，和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。教師利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)美篇篇十四

不知不覺(jué),，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里,，我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任,。雖然在一開(kāi)始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備，不過(guò),，在實(shí)際的工作當(dāng)中,，困難還是超出了我的意料。然而,，在困難中前行,，反而給了我良多的思考和收益。現(xiàn)在我對(duì)我日常的德育工作反思如下：用心做好學(xué)生德育工作,。

第一,、用“真心”和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友,。

俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)?！蹦敲匆A得學(xué)生的信任,，教師應(yīng)該平易近人，努力和學(xué)生做朋友,。如果學(xué)生在生活上困難,，我一般在精神和物質(zhì)上支持他，有時(shí)號(hào)召全班同學(xué)幫助他,；如果學(xué)生在心理上有問(wèn)題,，我會(huì)直接開(kāi)導(dǎo)他，或者通過(guò)其他同學(xué)幫助他,；如果學(xué)生考試不理想,，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他；有時(shí)我在課余時(shí)間,，和學(xué)生談人生,、夢(mèng)想……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我成為了學(xué)生真正的朋友,。他們開(kāi)心地學(xué)習(xí),，踏實(shí)做人，因?yàn)橛形疫@個(gè)忠實(shí)朋友在他們身邊默默守候著,。他們不覺(jué)得寂寞,、自卑,、辛苦……將心比心，教師友好,、真誠(chéng)與學(xué)生交往,，學(xué)生也會(huì)趟開(kāi)心扉與我們交往，這樣就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生了,。

第二,、用“耐心”去教育學(xué)生，與學(xué)生榮辱與共,。

學(xué)生的可塑性強(qiáng),，反復(fù)性強(qiáng)，所以教師必須有足夠的耐心,，在教育學(xué)生的問(wèn)題上,，沒(méi)有捷徑可走。手機(jī)問(wèn)題是校園一大問(wèn)題,，在當(dāng)今科技時(shí)代,，學(xué)生幾乎都擁有手機(jī)。但學(xué)生卻不會(huì)合理利用手機(jī),。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天,、看電影、交朋友…,。.那么如何解決這一問(wèn)題呢,？我覺(jué)得耐心教育他們，是解決這個(gè)問(wèn)題的一好方法,。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),，我不會(huì)馬上從他手機(jī)上奪回手機(jī)，也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)丟他的臉初中班主任德育工作總結(jié)工作總結(jié),。而是回辦公室,，查查他的成績(jī),，看看他的家境,，再觀察他一兩天的行為。最后如果發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛檬謾C(jī)而犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)教育他,。先動(dòng)之以情，再曉之以理,，最后用期盼的眼光對(duì)著他說(shuō)一些鼓勵(lì)語(yǔ),。被我教育的學(xué)生，他們一般都會(huì)心悅誠(chéng)服接受批評(píng)和保證不用手機(jī),。學(xué)生用手機(jī)是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,，但只要耐心地教育,，問(wèn)題總可以向好方面發(fā)展。

第三,、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長(zhǎng)的橋梁,，做學(xué)生的護(hù)航人；

所以教師必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,，相信經(jīng)過(guò)教育,、學(xué)生一定會(huì)脫胎換骨，慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,，解開(kāi)學(xué)生的心里郁結(jié),，疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線。時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),，做學(xué)生精神上的向?qū)?，從而成為學(xué)生的精神支柱，成為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的護(hù)航人,。

第四,、用“愛(ài)心”去鋪平學(xué)生的心理之路，讓學(xué)生自己茁壯成長(zhǎng),。

作為一名教師,，必須有博大寬廣的愛(ài)心，對(duì)教育事業(yè)持之以恒,，永存愛(ài)心,，這樣你對(duì)學(xué)生的愛(ài)心方能永久。教師的愛(ài)心正是激發(fā),、感召,、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥，是理想,、抱負(fù)的生長(zhǎng)素,，是學(xué)習(xí)的催化劑，更是打開(kāi)學(xué)生心扉的金鑰匙,。

做學(xué)生的德育工作,，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我記得在這個(gè)學(xué)期初,，____副校長(zhǎng)就跟我講：要做好一件事,，必須要用心來(lái)做！我認(rèn)為,，作為一名班主任,，要做好學(xué)生的德育工作，也必須要用心去做！