總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇一

目前,，全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校44所，其中初級中學(xué)8所,，九年一貫制學(xué)校12所,，小學(xué)24所,。20xx年通過了國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定。

（一）堅持高位推動,，促進辦學(xué)理念均衡。一是始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,?？h委,、縣政府高度重視教育工作,，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將教育工作納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,，把推進義務(wù)教育均衡發(fā)展寫入政府工作報告，在制定經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度財政預(yù)算時,，優(yōu)先考慮教育發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《縣教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等綱領(lǐng)性文件,，明確了教育發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和重點,。在政策上做到教育發(fā)展優(yōu)先研究,、教育問題優(yōu)先解決、教育人才優(yōu)先引進,、教育規(guī)劃優(yōu)先落實。二是各級各部門高度重視教育工作,。定期邀請人大代表視察教育工作，邀請政協(xié)委員進行教育調(diào)研,，并根據(jù)人大代表、政協(xié)委員提出的意見和建議進行整改,，解決教育存在的困難和問題。20xx年,，答復(fù)人大建議8個，政協(xié)提案10個,。三是嚴(yán)格執(zhí)行《縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案》,，將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入縣政府教育工作考核指標(biāo)體系,，加強對學(xué)校辦學(xué)行為的全程監(jiān)督與指導(dǎo)。20xx年,，完成了《縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況統(tǒng)計報表》。

（二）強化教育經(jīng)費保障,，促進辦學(xué)條件均衡。20xx年,，義務(wù)教育段學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資351.13萬元,，直接用于農(nóng)村學(xué)校建設(shè)資金331.68萬元。其中,，投入250萬元，新建英額布中學(xué)食堂,、宿舍1000平方米；投入101.13萬元,，維修改造中小學(xué)校5所。投資1090萬元,，為全縣中小學(xué)完善了教學(xué)裝備。目前,，義務(wù)教育階段生均設(shè)備值小學(xué)達到20xx元以上，中學(xué)達到2500元以上,，硬件條件得到全面提升。

（三）提升教師素質(zhì),，促進師資配置均衡。一是合理配備師資,?？茖W(xué)制訂教師補充計劃，20xx年,，通過事業(yè)單位公開招聘和特崗教師招聘等途徑引進新教師86人，其中,，安置到農(nóng)村學(xué)校60人，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進一步改善,。二是提高教師待遇。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于省鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位工作人員實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼的通知》要求,，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師補貼612.69萬元。在村級小學(xué)設(shè)置一級教師特設(shè)崗位,，切實提高偏遠學(xué)校教師待遇。三是完善職稱評聘政策,。按照國家和省統(tǒng)一要求，取消專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置城鄉(xiāng)差別,，實行義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)統(tǒng)一的崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),。四是加強校長教師交流,。出臺了義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗政策,，鼓勵校長教師參與交流輪崗,，確保交流輪崗校長教師人數(shù),。20xx年,，交流校長5人,，教師58人,。制定《20xx年縣中小學(xué)校特設(shè)崗位實施方案》，在農(nóng)村偏遠學(xué)校設(shè)立支教崗位13個,，經(jīng)過評審，現(xiàn)有9人開展支教工作,。五是加強師德師風(fēng)建設(shè),。開展師德師風(fēng)專項整治行動,，制定了《縣教育系統(tǒng)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，公布師德師風(fēng)建設(shè)“七禁令”“紅三條”,，規(guī)范教師從教行為和職業(yè)道德行為,。20xx年查處違反職業(yè)道德行為教師2人。六是加強師資培訓(xùn),。建立教師培訓(xùn)機制，制定并落實培訓(xùn)計劃,。組織中小學(xué)教師參與國家、省,、市培訓(xùn)，“國培計劃”參訓(xùn)率,、合格率均為100%。

（四）提高管理水平,，促進教學(xué)質(zhì)量均衡。一是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,。堅持免試就近入學(xué)原則,，合理劃定學(xué)校招生范圍，實施公共學(xué)區(qū)制度,，引導(dǎo)家長和學(xué)生理性擇校，合理分流學(xué)生,，城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中就近劃片入學(xué)比例達到100%,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程,、開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行陽光分班制度,，消除超班額現(xiàn)象，義務(wù)教育學(xué)校達到標(biāo)準(zhǔn)班額的比例為95.52%,。二是加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉。大力推進“陽光體育”活動,，保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，建立學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測,、公布制度，開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,。三是高度重視學(xué)校安全。建立了學(xué)校安全工作聯(lián)席會議制度,，定期開展校園及周邊環(huán)境排查和集中整治行動,，確保了校園及周邊環(huán)境安全,。積極開展形式多樣的安全教育活動,，組織學(xué)校開展各種應(yīng)急演練,。20xx年，未發(fā)生校園重大安全責(zé)任事故,。

（五）關(guān)愛特殊群體，促進入學(xué)機會均衡,。一是保障隨遷子女就讀。將進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障體系,，外來進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)得到全面保障。20xx年,，安置進城務(wù)工隨遷子女199人，并和本地戶籍學(xué)生混合編班和統(tǒng)一管理,。二是全面關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會共同關(guān)心留守兒童健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)，完善在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度,，及時、有針對性地解決留守兒童的'困難和問題,。三是抓好特殊兒童教育,。制定了《縣第二期特殊教育提升計劃實施方案》和聯(lián)席會議制度。建設(shè)了特殊教育學(xué)校,，保障了殘疾兒童少年受教育權(quán)利,。完善殘疾兒童普查登記制度，加強隨班就讀管理，切實做好送教上門工作,。目前，全縣義務(wù)教育階段殘疾兒童共計198人,，接受義務(wù)教育學(xué)生181人，隨班就讀123人,，“送教上門”58人，殘疾兒童入學(xué)率達到91.4%,。四是做好貧困家庭學(xué)生資助工作?；I集資金78.5萬元，實施寄宿生生活補助等資助項目,，資助貧困學(xué)生1466人次。

雖然,，我縣義務(wù)教育發(fā)展取得了一定成績，城鄉(xiāng)教育日趨均衡,，學(xué)校間的差距進一步縮小，但還存在一些問題,，主要表現(xiàn)為：一是教育投入需進一步加大?；饪h城部分學(xué)校大班額問題還需持續(xù)發(fā)力。二是部分學(xué)校教師學(xué)科,、年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，特別是音體美等專職教師相對短缺,。三是校園文化挖掘還不夠，需進一步探索符合校情,、具有特色的學(xué)校文化，真正實現(xiàn)“一校一品牌,、校校有特色”的辦學(xué)格局。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇二

學(xué)生有差異,，教師有差別，學(xué)校內(nèi)部肯定存在教育不均衡的現(xiàn)象,。縮短差距,，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的.責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,，開足開齊課程;深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、成立了以校長為組長的教育均衡發(fā)展評估驗收創(chuàng)建小組,，下設(shè)六個工作組,，(1)學(xué)校校園文化組(胡志德)、(2)教育均衡發(fā)展檔案組(萬勇),、(3)圖書儀器衛(wèi)生組(朱有才),、(4)油漆粉刷組(夏明申)、(5)安全,、接待組(呂佩懷)、(6)材料購置組(李征)

二,、采取緊急硬件建設(shè)措施

1、投入6800元公開招標(biāo)教樓安電工程，簽訂工程合同,，教樓安裝了照明線路和日光燈。2,、投入3500元制作宣傳版面、標(biāo)語和室牌,。3、教師不顧路途遙遠,，風(fēng)雨無阻加班加點，尹長友,、萬勇帶病堅持工作整理教育均衡檔案材料，中午啃一袋方便面,。4、投入2200元購置材料布置辦公室,、教室、檔案室,、圖書室。5,、投入2800元及時粉刷教室(多功能室)及外墻、刷油漆,。6、投入7800元為豐富校園文化,，添置宣傳欄兩個,，布置了版面,。7,、投入6000元進行樓房補漏,。8、由于院墻長時間風(fēng)吹雨打,，風(fēng)化,，院墻倒塌20多米,，及時維修院墻花2800元。9,、擬建幼兒園一所，投資38.5萬元,。由于條件限制，操場在校外得不到充分利用,。我們決定采取了以下做法：1、假期粉刷各個教室,。2、召開鄉(xiāng)鄰群眾會做好操場的清理工作,。3、安裝多媒體一臺,。4,、購大型潛水泵一部解決師生吃水難的大問題。

三,、優(yōu)化教育資源

隨著政府對教育投入地增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,，軟,、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展,，老百姓口碑越來越好。本學(xué)區(qū)的孩子不再到外校擇校,，并出現(xiàn)了回流現(xiàn)象。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局的規(guī)定,，學(xué)生家長持戶口本報名;轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實校長簽字方能辦理學(xué)籍手續(xù)。近三年我學(xué)區(qū)學(xué)生的入學(xué)率為100%,，輟學(xué)率為0。我們正在探索小班化教學(xué)模式,，讓本學(xué)區(qū)的孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。

四,、加強薄弱學(xué)科建設(shè)

因為習(xí)慣了班級授課制的教師不知道怎么指導(dǎo)學(xué)生實踐。對這兩個課程校長親身參與,，親自上課。

1,、加強校本課程研究,，形成學(xué)校特色,。我校的校本課程是《家鄉(xiāng)贊歌》。我們的校本課程成果顯著,。

2、推行綜合實踐活動課程,，發(fā)展師生綜合能力。綜合實踐活動課程我們由班主任任課,，因為沒有統(tǒng)一的教材，教師實施起來還是有一定的困難,，老師們一起制定了課程實施計劃,，共同備課,，大家在探索的過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗,。

3.增強輔助學(xué)科師資力量,，實現(xiàn)每個學(xué)科都有帶頭人。我校體育,、美術(shù),、音樂、科學(xué),、品社、微機每個學(xué)科都由專職教師任課,，在教師配備上,，考試學(xué)科與非考試學(xué)科的師資力量均衡,。對于這些學(xué)科的教師我們不要求他們?nèi)姘l(fā)展,，但一定要有一技之長。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

五,、實現(xiàn)資源共享

教師之間存在知識、能力,、經(jīng)驗等多方面的差異，如何保證學(xué)生享受校內(nèi)角是資源的平等,。我們首先從提高上下功夫,。

(1)加強師德建設(shè),，使每位教師都愛教育、愛孩子,。小學(xué)教師之間知識,、能力差異不大，關(guān)鍵是有沒有愛心,。我們在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神,，刻苦鉆研的科學(xué)精神,、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,、淡泊名利的奉獻精神。同時評出教風(fēng)楷模,，使大家學(xué)有榜樣。

(2)開設(shè)校園中的“百家講壇”,，提升校本培訓(xùn)的品質(zhì)。

(3)組內(nèi)教研,，實現(xiàn)資源共享。我校每個教研組長都是學(xué)校的骨干教師,，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強組內(nèi)教研,。“示范課”,、“精品課”,、“研討課”,、“競賽課”,、“調(diào)研課”幾乎每周都有，老師們有均等的鍛煉機會,。在每一節(jié)課前,，組長都要帶領(lǐng)大家一起備課，達成共識后,，一起搜集資料、制作課件,。有的組1人先講完課后,，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，馬上進行研究，尋找新的方案,，其他的老師在不斷完善的基礎(chǔ)上課越講越好,。在家長開放日中，家長趕上什么課聽什么,。結(jié)果老教師上課游刃有余，中青年教師各具特色,，青年教師成長迅速,，所有的開放課都受到家長的贊譽,。我們靠不斷的提高贏得了家長的信任,。

六,、讓每個學(xué)生體驗成功

學(xué)生在受教育的過程中,，受遺傳因素,、家庭環(huán)境,、性格差異,、心理因素、智力發(fā)展水平,、學(xué)習(xí)方法的不同等表現(xiàn)出的教育成果存在較大差異,。作為教師我們一方面正視差異，另一方面因材施教盡量縮小差距,。即便是不能彌補，也要讓每個孩子在不同方面體驗到成功,。

首先，教師尊重學(xué)生的人格,，一視同仁地對待每個學(xué)生,。備課充分考慮學(xué)生差異,，分層教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的梯度。

其次,，逐步開設(shè)選修課程,，開發(fā)學(xué)生潛能,。讓每一個孩子體驗成功。

我校以教育均衡發(fā)展為契機,，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高,，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生得到差異化發(fā)展,，努力辦出人民滿意教育,。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇三

一,、 德育工作,。

本學(xué)年,，學(xué)校提出“學(xué)生自我管理能力,，共建和諧校園”的德育工作思路。首先,，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源,。經(jīng)過一年的實踐,，廣大教職工,，特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到,，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人,，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看,，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機結(jié)合起來,，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗,、感悟,、探索和創(chuàng)造,，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園,。

其次,，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道,，注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、開放的班級教育環(huán)境,，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理,，確定富有班級個性的班風(fēng)，制定自己的班級公約,，開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實行學(xué)生干部競爭上崗,，班級中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施,，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感,、責(zé)任感,。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法,，如班委輪換制、班長組閣制等,。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神,，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。

其三,，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力,，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上，組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研,，取得了好成效。

其四,，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的能力,。一年來,，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的身心特點，以德育實踐為主體,，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,，自我管理能力。如：學(xué)校舉辦各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生個性,，陶冶學(xué)生情操;開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實踐能力,。

二、教學(xué)工作

1,、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化,。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制,，切實做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

(1)加強對教學(xué)秩序,、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué),。

(2)完善聽課制度,，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每周隨堂聽課不得少于2-5節(jié),，其他教師每學(xué)期不得少于20節(jié)。

(3)加強教研組建設(shè),。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度,，增強團體精神和協(xié)作意識。

(4)嚴(yán)格考勤制度,。我校實行點名制，教師的出勤率與學(xué)期末的績效工資掛鉤,，是教師積分重要項目之一。

(5)每月進行一次業(yè)務(wù)檢查,，檢查有記錄、有總結(jié),、有反饋,。并將積分公布，作為教師績效工資考核的項目重點項目,。

(6)堅持查堂制度，要求教師不出現(xiàn)進課堂遲到,、早退的現(xiàn)象,。做到有事請假，但班級不空堂,，確保學(xué)生在上課期間不出現(xiàn)安全問題。

2,、立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革,。

(1)加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn),，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺,。

(2)重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩,、專題研討等活動,。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃,、小結(jié)等，并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,，定期組織評選活動。

3,、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。

(1)加強教科研理論學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)教科研理論，撰寫科研論文等,。

(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級,、各教研組等教科研力量，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,，促進學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展，提高我校實施課程的能力,。

(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎。

4,、加強學(xué)生管理

(1)以校務(wù)日志為依托,，以《學(xué)校一日常規(guī)》為依據(jù),，安排專人負(fù)責(zé),，學(xué)生參與每天對各班級進行打分,，一周一總結(jié),，對第一名的班級發(fā)“優(yōu)勝紅旗”。

(2)學(xué)校組織了二十名 “文明小衛(wèi)士”小組,，要求他們對同學(xué)進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時報告?，F(xiàn)在學(xué)生的舉止行動文明了，愛護班級,、講究衛(wèi)生的風(fēng)氣也有所好轉(zhuǎn)。

三,、建立健全學(xué)校安全管理制度，加強安全教育,，創(chuàng)建平安和諧校園

學(xué)校進一步貫徹落實省、市教育部門有關(guān)文件的通知精神,，扎實推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，繼續(xù)在市教育局,、市中辦教辦的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，以“保一方平安、興一方教育”為宗旨,，以保障全體師生人身安全、維護校園教學(xué)秩序為目標(biāo),，從實際出發(fā)，將安全管理工作融入到學(xué)校[!]的教育教學(xué)工作中,，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康、和諧的育人環(huán)境,。我們把搞好學(xué)校安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位，組織全體教職工進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和通知精神,，嚴(yán)格按照文件的要求,，認(rèn)真進行安全教育,，落實各項安全措施,，完善安全預(yù)案，把學(xué)生的安全放在首位,。

1,、進一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。高度重視安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作,，堅持每月召開專題會議研究創(chuàng)建工作，堅持利用每星期一例會傳達貫徹上級文件和會議精神,，把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校教育,、教學(xué)工作范圍內(nèi)，做到同計劃,、同部署,、同檢查,、同評比、同總結(jié),。

2,、認(rèn)真落實治安保衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員認(rèn)真落實學(xué)校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,，使學(xué)校治安管理制度化,、規(guī)范化,。

3、不斷完善安全防控體系,。進一步完善防范設(shè)施,，加快建設(shè)集人防,、物防和技防于一體的校園治安防控體系,。

4、重視開展安全教育,。本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合“全國安全教育日”等開展生命安全教育,。通過國旗下講話、給家長一封信,、班隊活動課、公開欄,、黑板報等形式,，對學(xué)生進行每天五分鐘安全教育。3月和5月,，學(xué)校先后兩次開展“安全應(yīng)急、疏散演練”。通過演練,，提高了全體同學(xué)的應(yīng)急避險能力。

四,、少先隊工作

1,、踏實抓好校園文化建設(shè),，促使自身建設(shè)上新臺階。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的上進心,，使師生受到了一次又一次的教育。

(2)規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”,。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行全員上崗培訓(xùn)。堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度,，每天檢查，每周評比,，不定期的檢查和抽查，紅領(lǐng)巾值崗隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

(3)充分利用“紅領(lǐng)巾”園地,、班級展示板每月一個主題，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干。

2,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

(1)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。為保證養(yǎng)成教育的實效性，大隊部和教導(dǎo)處聯(lián)手檢查《小學(xué)生常規(guī)要求》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈,。

(2)開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑,，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材,，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,，文明習(xí)慣,，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心,、受到教育、得到進步,。

五、存在問題：

2,、教師結(jié)構(gòu)不合理，師資水平差異較大,，勝任高年級教學(xué)的教師少，無法循環(huán),，很難提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、教代會沒有很好發(fā)揮應(yīng)有的作用,。利用社會德育資源和社會實踐活動欠缺,。

4,、各功能室不健全,，利用率不高,。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇四

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)有什么格式呢,？下面是小編收集整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作總結(jié),，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

xx年金秋時節(jié),，我們迎來了教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家,，他們對我們學(xué)校進行了全方位的考察評估，實地考察了學(xué)校的功能室,，觀看了學(xué)校課余活動，欣賞了大型腰鼓表演,，仔細(xì)查閱了學(xué)校的檔案資料，進行了師生問卷調(diào)查,，據(jù)說還暗訪了學(xué)生,，對我校促進教育均衡發(fā)展所做的努力給予了充分的肯定,，特別對學(xué)校的藝術(shù)教育表現(xiàn)出了濃厚的興趣,，認(rèn)為羅田實小的藝術(shù)教育將普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，校內(nèi)與社會相結(jié)合,，并形成了優(yōu)秀的教師團隊，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的藝術(shù)小人才,，在全省乃至全國都是很好的典型，值得宣傳和推廣,。

我校這次迎評工作之所以取得成功，是因為：

從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認(rèn)識到這次迎接國評工作是對學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗,，對學(xué)校辦學(xué)特色的.一次推廣，對學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升,，同時也會看到學(xué)校的不足，可以找到改進的方向,。學(xué)校希望通過專家組的評估，促進學(xué)校的發(fā)展,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎評工作，召開了兩次行政辦公會,，兩次教職工大會,，營造了良好迎評氛圍。成立了工作小組,，分工明確，更團結(jié)協(xié)作,。

全部迎評檔案由各處室負(fù)責(zé)，辦公室匯總,。教務(wù)處,、總務(wù)處,、政教處、教科室,、電教處、藝教處人員日夜加班,，不計報酬，整理材料,。特別是教務(wù)處的唐學(xué)明、金世華,、閻持一同志細(xì)致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對全校3000多學(xué)生,、70多個班級的學(xué)生名冊,、教師任課進行了仔細(xì)的核對,，保證了萬無一失,。總務(wù)處涂光明為了合理分配教學(xué)資源想盡了千方百計，很多事自己動手,，任勞任怨。電教處童知文為了電教設(shè)備的配置,，樓上樓下，不辭辛苦,。

體育組全體老師更是出人又出力，冒著烈日精確地測量籃球場,、羽毛球場,，精準(zhǔn)地畫線。架設(shè)籃球架這樣的重活主要由體育組和后勤人員完成,，是在雨中和黑夜用車燈照著進行的,。

前勤和后勤人員更是攜手努力,。教輔后勤人員突擊整理圖書，將原來不標(biāo)準(zhǔn)的圖書標(biāo)簽一一撕掉,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下重新粘貼。圖書管理員王老師中秋假期趕到xx小學(xué)學(xué)習(xí)圖書管理,。

儀器管理員孫老師動作快行動早，多次找科學(xué)老師填寫實驗申請單,。

特別值得稱贊的是廚房的工人們，粗活重活臟活不計較,，報仇多少不計較，為潔凈校園,，做出了貢獻。

全體教職工都是迎評人員，都在精心做好自己的本職工作,，班主任老師補齊了落下的圖書借閱記錄冊，所有任課教師沒有因為迎評耽誤上課,，而是覺得迎接國評更要上好每一節(jié)課。迎評工作小組成員中秋三天假都只休息一天,。很多人更是白加黑，五加二地工作,。

通過迎評，真正促進了學(xué)校的工作,。專家對學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚藝術(shù),，以藝育人的決心,。有了將藝術(shù)教育這塊品牌做大做強的信心,。

學(xué)校籃球場,、羽毛球場、教師電子備課室,、心理咨詢室、書畫教室等借這次迎評的東風(fēng)都布置完成,，將會有力促進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，全面推進教育的優(yōu)質(zhì)均衡,。

通過迎評凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化,，師生們煥發(fā)出了勃勃生機。

迎國評工作在大家的共同努力下以順利過關(guān)，當(dāng)評估組專家說我校的藝術(shù)教育“做的比說的更好”的時候,，本人作為這次迎評工作的材料員，既感欣慰又感慚愧,，所以當(dāng)晚專門寫了一篇藝教的總結(jié)送給專家們,。

我們學(xué)生的圖書借閱和到閱覽室閱讀幾乎空白,，科學(xué)課的實驗儀器和實驗室基本空閑。除了要加強這方面的工作之外,，更需要反思我們的教育思想。

作為材料員我深深地謝謝你們——為均衡而并肩戰(zhàn)斗的朋友們,！因為有了你們的努力，基本均衡國檢已順利通過,。每一盒檔案里包含著你們的心血，每一項活動里浸潤著你們的汗水,，每一個數(shù)據(jù)中都閃爍著你們的智慧，每一篇材料里都折射著你們的文采,，每一個夜晚里都留下了你們孤寂的身影……這一切,，實小的歷史不會忘記,！

迎評已經(jīng)結(jié)束，幸福教育在向我們招手,，美好的生活將永遠延續(xù)。愿我們以一顆平常心把握當(dāng)下,，過好每一天。該吃飯的時候好好吃飯,，不挑三揀四；該睡覺的時候好好睡覺,，不輾轉(zhuǎn)反側(cè),；該散步的時候好好散步,，不左顧右盼,；該讀書的時候好好讀書，不胡思亂想,。一心一念去做當(dāng)下的事就好了，好好珍惜此刻你正擁有的生活。

迎評順利過關(guān)告訴我們：這個世界上沒有什么邁不過去的坎,，也沒有永恒的傷，學(xué)會放下,，讓心胸打開，則日日都是好日,，一切都只不過是云淡風(fēng)輕。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇五

在迎接均衡化驗收和創(chuàng)建美麗校園過程中,，我校量入為出,，精打細(xì)算,，并且力爭做到凡是建設(shè)、購置的必須能用得上,，重在使用。

迎接驗收和美麗校園建設(shè)伊始,，學(xué)校成立了由校委會成員和年級組長組成的一套班子，通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論和研究論證,，最后確定建設(shè)及購置總額控制在二百萬元左右。并且將各項工程細(xì)化分解到每個成員,，以該同志為主,，先提出預(yù)案,，再集體反復(fù)討論,、現(xiàn)場論證，然后按程序進入招投標(biāo),，并且建設(shè)購置全過程跟蹤，一直到審計結(jié)束都嚴(yán)格把關(guān),。

在彩磚上面建籃球、排球和羽毛球場地,，當(dāng)初并沒有現(xiàn)成的模式可供借鑒。校委會成員先是到巴厘島小區(qū)的籃球場地實地查看,，又到德州躍華中學(xué)等幾處學(xué)校現(xiàn)場考察,，最后才確定下“在彩磚上面鋪整張草坪”的建設(shè)方案，此方案能比其他方案節(jié)省開支近一半,。將教室,、辦公室,、功能室的門全部更換成高檔木門或肯德基門，校委會先后考察了五,、六個廠家和門市，力爭做到價廉物美,。采用這種模式，確實節(jié)省了不少開支,，如景觀石和石動物加起來才一萬多元;音樂噴泉因勢就簡，一萬多元;兩年的綠化,，七萬多元,。均衡驗收和美麗校園建設(shè)結(jié)束,，基本上控制在了當(dāng)初二百萬元的總預(yù)算之內(nèi),。學(xué)校還厲行節(jié)約，將近兩年省下的一百五十余萬元義保經(jīng)費全部用于償還驗收債務(wù),，基本沒有欠下隱形債務(wù)。

我校還做到了：邊建設(shè),，邊購置，邊使用,。音樂、舞蹈,、美術(shù),、書法,、寫生、微機,、科學(xué)實驗等各功能室裝修完畢，儀器器材購置完成,，全部立即投入使用。學(xué)校要求音樂,、美術(shù),、微機,、科學(xué)等課程必須在功能室里上課，并將上課視頻發(fā)學(xué)校工作群,。2020年11月15日驗收結(jié)束,，第二周開始學(xué)校老師們就在多媒體教室里利用多彩屏上觀摩課,，每周二、周三的上午第二,、三節(jié)課，雷打不動,，收到了很好的效果。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇六

根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,，對照評估方案及標(biāo)準(zhǔn),，我校細(xì)致扎實地開展了自查自評?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個校區(qū),，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達標(biāo)率100%,，普通話達標(biāo)率100%，其中,，中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師83名,，省、州級骨干教師8名,，省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,，58個教學(xué)班,，服務(wù)半徑覆蓋12個社區(qū),，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué),，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%,，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施一流，是州,、市的示范性小學(xué)。xx年以來,，學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽,。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實驗學(xué)校，獲得州,、市“兩基”工作先進集體,，州,、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進集體,，省,、州、市科技示范校,。15名教師在國家、省,、州、市教學(xué)比賽中獲獎,，58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國,、省,、州,、市各類競賽中獲獎,。,、xx年，學(xué)校在州,、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。

教育集團設(shè)有黨支部,、政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、辦公室,、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長,，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室,、35個電子白板教室、3個電子備課室,、1個圖書館、3個學(xué)生微機室,、2個紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施,。并接通了11套校訊通設(shè)備,，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,，開設(shè)了《健康教育》,、《成長快樂》,、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程,。成立了書法、繪畫,、舞蹈,、中國象棋、圍棋,、器樂,、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動,。

二、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米,，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距,。

（二）學(xué)校建設(shè)用地

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,，生均3.93平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米,。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米,，其中有4個籃球場，1個羽毛球場,，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求,。

2.學(xué)校各類用房

（1）學(xué)校徹底消除了危房，教室,、課桌凳充足,，完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室60個,，平均每個54平方米，達到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù),。

（2）教學(xué)輔助用房：微機室3間，180平方米,；圖書閱覽室1個，276平方米,，多媒體室43個，體育器械室1間,。體育活動室一個,，637.2平方米；地下體育室1個,。

（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務(wù)倉庫1間,。會議室2個，350.05平方米,、少先隊隊部一個,，73.9平方米。

（4）生活用房：傳達室2間,，21平方米；門房2間,；除校園設(shè)置廁所外,，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,，蹲位186個，不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,。

（三）設(shè)施設(shè)備

1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅,、凳、架,，課桌椅共有2920套,，其中雙人1800套,，單人1120套，配齊率100%,。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板,、講桌和照明設(shè)施。

2．實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉,、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達標(biāo)率100%,，儀器總值155萬元，生均448元,；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1,，達不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機比12：1的要求。

3．體育,、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

4．學(xué)?，F(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊,?？們r值28萬元,，生均80元，有視聽設(shè)備,、音像資料，達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,。

5．學(xué)校兩個校區(qū)都設(shè)有校門,、圍墻、校牌,、旗臺和旗桿、固定宣傳欄,，硬化了操場，栽植了花卉,，布置了文化墻，亮化了教室,，育人環(huán)境優(yōu)美,，布局合理。

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教育均衡發(fā)展總結(jié)篇七

從2020年春天迎驗之初到2020年11月15日，整整一年半的時間,。這期間，我們實驗二小的每一名教職員工,，無一不是在雙重勞動中度過的。搬家,、打掃，沖路面,、種花草，沖廁所,、擦玻璃,，建檔案,、寫材料,，換新課桌,、噴新桌號,，整理圖書、擺放儀器,、安裝室外體育器材等等等等,，不一而足,。

其中有半年時間，為迎接省文明城市復(fù)檢,，我們學(xué)校還擔(dān)任了校外一段街道的清掃工作。每到周六上午,，校內(nèi)校外兩路出擊。有時候校外打掃的老師干完活已經(jīng)十一點半了,，回校后放下手中的工具，又悄悄地投入到迎驗的工作中去,。學(xué)校兩個圖書室四萬冊圖書，都是老師們一包包從車上卸下來,，一本本按中圖法歸好類,，每本書又蓋上四個章,，每本書都設(shè)電子、紙質(zhì)兩套賬,，每一本書還要精準(zhǔn)定位到書架的固定位置。

圖書室只是一個縮影,。其實任何一個功能室的成型，都能寫出一大篇文章來,。沒有器樂排練室,，就將幼兒多功能室改成了器樂排練室,。先是購置了20臺電子琴,，隨后又根據(jù)我校音樂老師的專業(yè)特長，購買了古箏,、琵琶、揚琴,、二胡,、笛子等中樂器。原來的體育器材室在二樓,，不方便借器材，而一樓實在沒有閑屋了;就在校園內(nèi)影背后面重新修建了兩間小屋,，當(dāng)成了體育器材室。

在迎驗的這段日子里,，每一個人像打了興奮劑似的,，累并快樂著,。通過迎驗,，確實達到了鍛煉隊伍的目的。最終,，我校均衡化驗收的各種軟硬件全部達標(biāo)了!正當(dāng)我們意猶未盡之時，教育局審時度勢,，獨辟蹊徑，適時提出了打造美麗校園的目標(biāo),。我校乘勢而上，立上了潮頭,。

教育均衡發(fā)展總結(jié)篇八

“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎接國家驗收工作已經(jīng)順利結(jié)束，迎接國檢期間,，廣大教師的思想得到了重視,，認(rèn)識有了提高,，校容校貌變化巨大,，學(xué)校的管理水平得到了提升,。迎國檢期間老師的“忘我的干勁、無私的奉獻,、拼搏的精神”是學(xué)校積累的一筆財富,，現(xiàn)做一總結(jié),，有必要在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

一,、成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳清

成員：陳云道、李桂明,、趙東亞具體分工：陳清負(fù)責(zé)整體工作、數(shù)據(jù),、資料，校舍,、院墻的粉刷,。陳云道負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生（包括班級,、生活區(qū)、活動區(qū),、綠化區(qū),、門窗,、墻壁、廁所,、死角等）和校容校貌(宣傳欄、黑板報,、標(biāo)語,、班級文化）,。李桂明負(fù)責(zé)課程的開設(shè)、教師的業(yè)務(wù)檔案,、課外活動、大課間活動,、學(xué)生的禮貌習(xí)慣等。趙東亞負(fù)責(zé)升旗儀式,、文體活動、功能室的使用,、班班通的管理使用。每人各負(fù)其責(zé),，保質(zhì)保量保速度，工作不能有任何懈怠,。由于分工細(xì)膩,、到位,、明確，所以完成的質(zhì)量比較高,。

二、做好宣傳工作。

通過標(biāo)語,、黑板報、宣傳欄,、廣播,、宣傳欄、班會,、周會等形式，向老師,、學(xué)生、家長宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要性和意義,，提升老師,、學(xué)生,、家長對義務(wù)教育均衡發(fā)展的知曉度,，提高他們迎查的自覺性、敏感性,，從而改變他們的麻木心理,、僥幸心理。同時,，激勵廣大教師以高昂的斗志、飽滿的熱情,、必勝的信心迎接這次“國檢”。

三,、發(fā)揚了“五加二,、白加黑”的精神,。

劉湖小學(xué)是20xx年立項的薄改學(xué)校，體育器材,、科學(xué)實驗器材都是臨近檢查才拉運到學(xué)校,，對于我們學(xué)校來說時間緊、任務(wù)重,。在不影響上課的情況下,，學(xué)校老師發(fā)揚了“五加二,、白加黑”的精神,。老師白天上課,，晚上整理圖書、實驗器材,，連續(xù)五個星期老師沒有休息，在學(xué)校加班加點,，安裝體育器材,，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境,。趙東亞老師右手臂被四輪機搖把打斷，在醫(yī)院住了兩天,，就返回了學(xué)校。自己不能騎車,，天天由妻子來回接送，迎查期間沒有請一天假,。陳清老師的左手中指在安裝籃球架時被擠傷,，由于天天加班,，沒有及時治療，導(dǎo)致發(fā)炎感染,，后來在無法堅持的情況下才白天上班,，晚上吊水治療。劉義龍,、李桂明兩位老師，年僅60歲,，明年就退休，但也和年輕人一樣在學(xué)校加班加點,。國檢能順利通過，與固鎮(zhèn)縣全體教師的精神意志是分不開的,。

四、對照細(xì)則,，逐項核查，找出存在問題,。

劉湖小學(xué)迎查領(lǐng)導(dǎo)小組人員,，按照迎查細(xì)則以及固鎮(zhèn)縣教育局、楊廟中心校的安排布置,，對學(xué)校的每一個項目都進行核查,，發(fā)現(xiàn)問題明確責(zé)任、制定整改方案,，同時發(fā)動全體教師,、學(xué)生共同參與。對臨時不能完成的項目,，形成決議逐級上報。

五,、認(rèn)真制定整改方案。

1,、對學(xué)校大門南側(cè)的院墻進行粉墻、刷墻（60平方米),。

2、對教室,、走廊的墻壁全部進行粉刷（一米以下銀灰色、一米以上白色,，400平方米）,。課桌（20張）,、門窗、旗桿進行油漆,。

3、走廊內(nèi)張貼社會主義人生價值觀宣傳圖解,，院墻西側(cè)寫宣傳標(biāo)語。

4,、更新黑板報、宣傳欄,，重新布置教室。

5,、調(diào)整辦公室為實驗室，調(diào)教師宿舍兩間為音樂室,、器材室。

6,、圖書整理上架，貼標(biāo)簽,。圖書正常借閱。

7,、各功能室正常使用,，制度、記錄完整,。

8,、大課間活動要有安排,、有管理,、有監(jiān)管,。

9、重新安排課程,，一,、二年級音樂合班,，三,、四年級音樂合班。三,、四年級體育合班。三,、四年級英語申請外校老師跨校任教。

10,、要求老師衣著整潔，精神煥發(fā),，舉止大方,；學(xué)生認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾,，講文明、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律。

在今后的工作中,，我校要發(fā)揚“迎國檢”的拼搏精神，始終保持良好,、干凈的校園環(huán)境，各項工作行成常態(tài),，保持國檢成果。把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)工作中來,。