確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步推動(dòng)?？萍紕?chuàng)新工作的開展,，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情,，展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采,，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動(dòng)。
創(chuàng)新與交流
常州市在校大學(xué)生,。
1.場地確定,。初定于報(bào)告廳,。由會(huì)長助理申請場地。
2.活動(dòng)所需物品,，由信息部負(fù)責(zé),。
3.相關(guān)人員邀請，由外聯(lián)部負(fù)責(zé),。邀請常州市各高?？萍碱惿鐖F(tuán)參加。要求：每個(gè)高校派4-6名優(yōu)秀學(xué)生參加,，并準(zhǔn)備15分鐘左右的ppt,，介紹他們學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)況（有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明，學(xué)校對于學(xué)生科研的政策及學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)備等）,、對學(xué)生科研的心得以及建議等,。
由科技發(fā)明的，可以將實(shí)物給予展示,。
20xx年4月20日下午2點(diǎn)
1．大會(huì)進(jìn)程安排
（1）大會(huì)策劃期
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備期
宣傳制作,、場地租借、現(xiàn)場物資準(zhǔn)備活動(dòng)前夕宣傳,、排練,、請柬的`發(fā)送
（3）交流會(huì)舉辦（20xx年4月2日下午2點(diǎn)）
節(jié)目彩排、布場,、走場
（活動(dòng)流程：a.領(lǐng)導(dǎo)致辭b.各高校代表發(fā)言c.專家建議d.大會(huì)結(jié)束e.參觀校園）
（4）晚會(huì)后期
3．活動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)
（1）外聯(lián)組：贊助商的聯(lián)系,、邀請函的發(fā)送、參加人員接送
（2）宣傳組：宣傳資料的計(jì)劃,、制作與購買,、各項(xiàng)宣傳的操作
（3）現(xiàn)場組：器材搬運(yùn)、場地布置,、來賓接待,、禮儀與迎賓
4．大會(huì)前后注意方面
（2）請柬發(fā)送：由專門人員向各個(gè)學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請柬
（3）主持人：希望能邀請到優(yōu)秀的人來擔(dān)任，主要以介紹交流會(huì)的流程等
（9）現(xiàn)場維持：早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分,，演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,。
（10）現(xiàn)場拍攝：由2~3人負(fù)責(zé)整場交流會(huì)的拍攝
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇二
為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的.提高,，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)有效開展，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動(dòng),。
一,、競賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn),、成長
二,、競賽對象：全體小學(xué)生
三,、競賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實(shí)際作品或模擬作品）
競賽作品要求如下：
1、具科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、可行性（非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問題,，制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型,，見參考作品標(biāo)題）。
2,、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽,。
3、作品要有文字簡介,，及呈現(xiàn)整個(gè)研究（試驗(yàn)/測試）過程的照片,。
4、作品上交截止日期3月28日,。如果作品來不及制作完成,，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡介及部分研究照片。
五,、評比方法：由于本項(xiàng)競賽難度較大,，每班力爭選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級,。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14,、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇三
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、動(dòng)手,、動(dòng)腦的樂趣,。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動(dòng)對象
全校師生
四,、活動(dòng)主題體驗(yàn),、創(chuàng)新,、成長
五、活動(dòng)內(nèi)容
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一,、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材,。比賽要求：
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,，反面右下角注明：作品題目,、作者班級、作者姓名,。
3.班級,、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限,。
截止時(shí)間：20xx年1月11日,，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處,。
評獎(jiǎng)要求：作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫水平(設(shè)計(jì),、色彩、技巧)
(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品),。
(三)七巧板組合,、美畫板比賽參賽對象：有七巧板,、美畫板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合,、美畫板比賽規(guī)則,。
比賽時(shí)間：20xx年1月8日
六,、活動(dòng)成果展示活動(dòng)完成后,，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出,。
七,、活動(dòng)要求
1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6～1.15活動(dòng)競賽階段,，1.18總結(jié)表彰階段,。
2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集,。
3.活動(dòng)中,，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度,，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高,。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng),。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇四
根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn),、有所思考、有所創(chuàng)新,，親身感受科技活動(dòng)的魅力,，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,，區(qū)科協(xié),、區(qū)教委、區(qū)科委,、區(qū)計(jì)生委,、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì),，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì),、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì),、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,，岳麓區(qū)少年宮具體承辦,。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,，有發(fā)明創(chuàng)造成果,、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,，均可參加比賽,。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的`優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽,。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng),、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者,、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評選。評審委員會(huì)按小學(xué)組,、初中組,、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科,、類別分別評選,，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二,、三等獎(jiǎng),。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
1,、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中,、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開動(dòng)員工作會(huì),，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間,。
2、xx年9月中旬,，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4,、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
5,、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6,、xx年1月,，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作,。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇五
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣,、形成科學(xué)的`情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ,，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品,。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目,；
2,、科學(xué)dv項(xiàng)目；
3,、科技實(shí)踐活動(dòng),。
1、自愿報(bào)名,；
2,、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、高一,、高二年級學(xué)生,。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名,；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人,。
2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名,，以各學(xué)科信息員,、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主,。
四月：
組織學(xué)生選題,、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng),。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳,、觀摩，講座等）,。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題,、提交方案）。
7月：科技夏令營(考察,、學(xué)習(xí),、交流),。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）,。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告,、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示,。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）,；總結(jié)、評優(yōu),。
1,、教師在“桂中教研”群（群號1xxx153，以qq形式進(jìn)行交流,，要求每周登錄簽到一次）。
2,、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話,、qq，郵箱等）,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇六
為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)有效開展,，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動(dòng)。
一,、競賽主題：創(chuàng)新,、體驗(yàn)、成長
二,、競賽對象：全體小學(xué)生
三,、競賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實(shí)際作品或模擬作品）
競賽作品要求如下：
1、具科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、可行性（非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問題,，制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型,，見參考作品標(biāo)題）。
2,、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽,。
3、作品要有文字簡介,，及呈現(xiàn)整個(gè)研究（試驗(yàn)/測試）過程的照片,。
4,、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡介及部分研究照片,。
五、評比方法：由于本項(xiàng)競賽難度較大,，每班力爭選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽,。積分辦法：符合要求的'參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14,、10,、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇七
二,、活動(dòng)的宗旨：堅(jiān)持“崇尚科學(xué),、追求真知、大膽探索,，勇于創(chuàng)新”的宗旨,，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神,、傳播科學(xué)思想,、普及科學(xué)知識，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平,。
三、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)(初中部)：
組委會(huì)主任：鄭熾欽
組委會(huì)副主任：李夏萍,、李子良,、黃建偉、全漢炎
秘書長：黃濤
四,、活動(dòng)時(shí)間：第10周—第13周
第10周——第12周,，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周,，5月19日為科技節(jié)總匯演,。
五、活動(dòng)說明：
2.要挖掘“雙師型”教師資源,，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng),。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì),。
3.本次活動(dòng)以班級為單位,，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績,，也統(tǒng)計(jì)班級成績。
每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)，對班級各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分,，總分前8名(兩個(gè)年級共同計(jì)分,、排序)的班級給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性,、完成情況、效果,，評出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組,，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個(gè)人或項(xiàng)目一,、二,、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分,，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分,，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算,，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù),、項(xiàng)目數(shù)要求,，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量,，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng),，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序,、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處,，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任,、黃冬玲主任助理中至少一人參加,，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé),、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé),。如有活動(dòng)，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人,，做好安排,。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級,、班主任負(fù)責(zé)。
六,、活動(dòng)要求:
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加,，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中,，充分挖掘同學(xué)的潛力,，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散,，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程,，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間,，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排,。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與,，文明觀看,，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活,。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤,、張明明)
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤,、黃冬玲)
3.鼓勵(lì)班級自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識競賽,、參觀科學(xué)城等,。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級,，請各班主任,、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的,、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇八
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽,。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選,。其組成情況如下：
組長：余xx
副組長：周xx李xx楊xx曹xx
成員：馮xx,、各班班主任
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊,。青少年板塊由競賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展,、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展,；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等,。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則,。）
本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二,、三等獎(jiǎng),，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二,、三等獎(jiǎng),，優(yōu)秀科幻畫一、二,、三等獎(jiǎng),，青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二,、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)（班級）,，優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評,，如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,，二等獎(jiǎng)80元,，三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元,。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,，學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)300元,，三等獎(jiǎng)200元,。同時(shí)，所獲榮譽(yù)證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策,。
四,、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目：即小制作,、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的,。須提供申報(bào)書,、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料（研究日記,、圖片,、數(shù)據(jù)、原理圖,、結(jié)構(gòu)圖,、外觀圖）各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目：須提供申報(bào)書,、查新報(bào)告,、研究論文及附件資料（研究日記、圖片,、數(shù)據(jù),、原理圖、結(jié)構(gòu)圖,、外觀圖）各1份,。
教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目：分為科技發(fā)明類、科教制作類,、科技教育方案類,。（須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告,、查新報(bào)告及其他附件材料各1份,。）
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目：對人類未來生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望,！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的`,，但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么,？怎么畫,？然后打草稿，反復(fù)修改,，最后放大,。（須提供申報(bào)書1份，作品1幅,，將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角,。）
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目：選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)的問題來開展討論、研究,，對當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義,。（須提供申報(bào)書,、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片,、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份,。）
青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目：須提供視頻文件光盤1張，申報(bào)書1份,，附件材料（作品創(chuàng)意說明,、拍攝腳本或解說詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等）1套,。
注意：9月29日10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段,；
10月15日11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段,；
11月16日22日為評審階段,；
11月25日11月29日為上報(bào)階段。
所以,，所有作品,、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇九
為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，啟動(dòng)新時(shí)期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動(dòng),，特制定我?！丁贰?/p>
豐富校園文化生活,，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長,，豐富學(xué)生的精神世界,，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
體驗(yàn)生活，健康成長
1、組委會(huì)組長：
副組長：
成員：
2,、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手,。
（一）,、科普宣傳
1,、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作,。
2,、利用板報(bào),、廣播,、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào),。
3,、各班級通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4,、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育,。
（二）,、科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng),，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng),。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫出讀后感,。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記,。
4,、舉辦一次科普知識講座,。
5,、組織學(xué)生觀看科普錄相片
（三）,、科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
（1）主題,、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器,、舊玩具等廢舊物品,，運(yùn)用“聲、光,、電、磁,、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具,、模型等作品。
b：“生活中的'小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活,、學(xué)習(xí)用品中的不足,、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,，或發(fā)明出實(shí)用,、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件,，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理,、設(shè)計(jì)圖紙）
（2）活動(dòng)要求：
a．根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明,、小制作作品參賽,。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）
b．比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,，有科技含量,、創(chuàng)新性、實(shí)用性,、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）,、作品題目,、作者班級、姓名,、年齡,。
（3）評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽,。
（4）負(fù)責(zé)：各部主任
（5）截止時(shí)間：xx年4月28日（參賽作品統(tǒng)一交部主任處）
2,、科普板報(bào)比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面,，自行設(shè)計(jì),、參賽。
（4）負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
（5）比賽方式：現(xiàn)場打分
（6）比賽時(shí)間：xx,、4,、21——xx、4,、28
3,、科技創(chuàng)新繪畫比賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,、參賽
（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
（4）作品要求：
a.參賽作品一律用400mmx600mm的紙（材質(zhì)不限）,，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目,、作者班級,、作者姓名、年齡,。
b.本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,，作品大小8開紙,，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫,、國畫,、水粉畫、水彩畫,、鋼筆畫,、蠟筆畫、剪紙畫,、粘貼畫,、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）,。
c.作品要具備想象力、科學(xué)性,、繪畫水平（設(shè)計(jì),、色彩、技巧）,、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品）。
（5）比賽時(shí)間：5月11日前交稿,，統(tǒng)一交至教務(wù)處,。
（6）評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽,。
4,、科技小論文與觀察日記競賽
（1）參賽對象：各年級各班
（2）比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培,、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記,；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,，結(jié)合科技興國,、科技興市、科技興校的思想,，寫一篇科技小論文,。體裁不限（如科技小論文、科普童話,、科普幻想,。）
格式要求：用300字方格稿紙,、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）”
（4）截止日期：xx年5月11日（參賽文章統(tǒng)一交各部主任處）
(5)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委,，評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。
4月11日—5月11日
（4月11日—14日宣傳動(dòng)員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段,，5月8日—11日總結(jié)階段）
全校學(xué)生
1,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：小學(xué)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,；初中一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名；高中一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng),。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比,，作為班級考核內(nèi)容之一,。
各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集,?；顒?dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),，抱著“參與第一,，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),，尤其是科技素質(zhì)的提高,。各班要廣泛宣傳、營造氛圍,。各班要精心組織,、積極參與、講究實(shí)效,，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,，培養(yǎng)尖子參加競賽。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十
愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、玩科學(xué)
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情,，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力,，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng),。
佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
聚賢小學(xué)2~5年級全體學(xué)生
（一）科普書籍齊閱讀
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的'科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記,，待下學(xué)期9月份回校后,，把書名填寫在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》上。
（二）科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng),，在家長陪同和幫助下完成,。
1.環(huán)保小制作（提交實(shí)物，如下圖）：用廢棄的報(bào)紙,、飲料瓶,、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明（提交實(shí)物或想法,，如下圖）：在日常學(xué)習(xí),、生活、工作和勞動(dòng)中,，對那些感到不方便,、不稱心的東西，加以改進(jìn),、改革和創(chuàng)新,。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）
一、名稱：書架椅子
二,、用途：既可以當(dāng)椅子用,，又可以擺放書本
三、實(shí)物效果（手繪即可）：
3.科技小實(shí)驗(yàn)（提交實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明,，如下圖）：用生活中常見的器具,、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn),。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一,、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx
二,、實(shí)驗(yàn)過程：首先,，……然后，……，最后,，……,。
三、實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章,，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料,，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā),。
三,、評價(jià)方式
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
環(huán)保小制作
每一個(gè)年級評選獲獎(jiǎng)作品，各30名
每一個(gè)年級評選獲獎(jiǎng)作品,，各50名
每一個(gè)年級評選獲獎(jiǎng)作品,，各50名
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十一
引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的觀念，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，普及科學(xué)知識,、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動(dòng)手能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力，學(xué)校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動(dòng)制作及展覽,。
一,、活動(dòng)內(nèi)容：
科技創(chuàng)新小制作
二、活動(dòng)主題：
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來
三,、活動(dòng)時(shí)間：
1,、評審時(shí)間：20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間：20xx年5月29日—6月1日
四,、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
五,、活動(dòng)內(nèi)容介紹：
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活,、工作中,，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品,，運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新,、設(shè)計(jì)，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品,。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng)造性 3.實(shí)用性 4.美觀性,。
六、活動(dòng)要求：
1,、各班要扎實(shí)有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng),，要引起每一位學(xué)生，每一位家長的高度重視,，做到人人參與,。
2、作品設(shè)計(jì)新穎,，具有創(chuàng)造性,、教育性。
3,、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計(jì),、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育,，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料,，變廢為寶，進(jìn)行設(shè)計(jì),、加工,、制作。
4,、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,，寫明作品名稱，作者姓名,、班級,。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明,、小制作為參展,、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性原則。作品外形設(shè)計(jì)精美,，制作精致,，技術(shù)精湛，突出創(chuàng)新意識和科技含量,。作品參展數(shù)量每班3件以上,。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1,、組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師對各班選送作品進(jìn)行評比,，分年級評選出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名(視作品件數(shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)名額),，對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十二
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新特色教育活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才,。學(xué)校決定開展以“走近創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),。
（一）目的
1,、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn),。
2,、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要,；社會(huì)進(jìn)步的需要,。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想,，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極實(shí)踐大教育思想理念,。
（二）要求
1、師生全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量,、質(zhì)量。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3,、科技創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性。
組長：
副組長：
成員：
科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：
（一）科普宣傳
1,、利用國旗下講話,，做好校主題科技創(chuàng)新宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2,、利用板報(bào),、廣播進(jìn)行宣傳。
3,、各班級通過班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育,。
4、利用給家長一封信活動(dòng),，爭取家長的支持和共同參與,。
5,、努力打造“走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新”專用活動(dòng)室,，營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,。
（二）科技實(shí)踐活動(dòng)
1、利用班級活動(dòng),，開展各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng),。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,，寫出讀后感,。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn),、飼養(yǎng),、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記,。
4,、舉辦一次科普知識講座。
5,、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
（三）科普比賽
1,、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普繪畫和電腦繪畫比賽
3,、科技小論文與觀察日記競賽,。
1、開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng),。
成立牛小夢想科技創(chuàng)新社團(tuán),，讓感興趣的老師、家長和一部分有特長的學(xué)生加入進(jìn)來,，定期開展活動(dòng),，力求適應(yīng)千差萬別的`個(gè)性發(fā)展需求，能更好地因材施教,，更好地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和個(gè)性特長,，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
2,、開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng),。
科學(xué)老師針對輔導(dǎo),，要對已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高,，能對現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新,。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好,，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo),，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解,，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高,，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲,，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性,，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下,，力爭有創(chuàng)造性,、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn),，盡可能愛護(hù),、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維,，不能忽視,、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想,，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能,，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作,、幫助,、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神,，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才,，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高,。
3,、開展小設(shè)計(jì)活動(dòng),。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,，因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì),、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì),、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì),，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo),，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意,，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo),，力求能夠有較大的提高,，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
４,、開展小論文創(chuàng)作活動(dòng),。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級,，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學(xué)中,，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文,，也可以是科普讀物的讀后感,，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動(dòng),，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平,，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
５,、開展小制作活動(dòng)
學(xué)生要在小發(fā)明,、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，親自動(dòng)手,，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。相關(guān)老師要對學(xué)生注意針對性進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助,，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備,，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品,，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟,，不要求大,、求全、求多,，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精,、求準(zhǔn)、求新,，在設(shè)計(jì)上下功夫,，在制作上求精美。
6,、開展航模,、無線電測向活動(dòng)。根據(jù)情況組辦興趣小組（待定）
7,、與校外教育,、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，有計(jì)劃地聘請校外輔導(dǎo)員開展科普講座,，組織學(xué)生參觀考察,、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明,、作品展示,、進(jìn)行小制作、小竅門,、小論文,、小實(shí)驗(yàn)等形式多樣的科普、科技活動(dòng),。
1,、結(jié)合本地區(qū)、本校實(shí)際,，開發(fā)具有本地區(qū),、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動(dòng)活潑的科普創(chuàng)新,、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),。
2、積極申報(bào)省級國家級科技特色教育示范校,。
4,、學(xué)生獲獎(jiǎng)所在的班級班主任獲獎(jiǎng)視同第二輔導(dǎo)老師，分別獲得獎(jiǎng)金和考核的加分,。
5,、同一件作品獲獎(jiǎng),，取最高層次。
6,、鼓勵(lì)多勞多得,，一個(gè)人可以同時(shí)輔導(dǎo)多件作品，所獲獎(jiǎng)金和考核分累加,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十三
拓寬探究學(xué)習(xí)的.途徑,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度,、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1,、創(chuàng)新成果項(xiàng)目,；
2、科學(xué)dv項(xiàng)目,；
3,、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1,、自愿報(bào)名,；
2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1,、高一,、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限,；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名,；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2,、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名,，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn),、指導(dǎo)或觀摩的老師為主,。
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案,。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng),。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）,。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題,、提交方案）,。
7月：科技夏令營(考察,、學(xué)習(xí)、交流),。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集,、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告,、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交,。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）,；總結(jié),、評優(yōu)。
1,、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153,，以qq形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）,。
2,、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq,，郵箱等）,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十四
體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長,。
我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,，積極打造我?？萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng),，促進(jìn)我校學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,，為科技競賽做好準(zhǔn)備。
(一)為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的組織工作,，各班主任應(yīng)對本次科技制作,、繪畫積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目(作品)的征集工作,。
(二)本次競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績納入12月班級評比,。
20xx年12月6日至12月16日,；
作品上交截止時(shí)間20xx年12月16日前。
學(xué)生科技小制作,、小發(fā)明作品每班1件,。(作品可多報(bào)名參評)
學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報(bào)名參評)
(一)科技小制作、小發(fā)明：
1,、參賽對象：3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型,。
2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新,，力求創(chuàng)新,、實(shí)用，貼近生活,。要求附上說明,。
(二)少兒科幻畫
1、參賽對象：全校3-5年級學(xué)生,，每班1幅,。
2、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新,、節(jié)能減排等等,。
學(xué)校組織教師進(jìn)行評選，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,，評出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，并為班級加分3,、2、1分,。公示獲獎(jiǎng)班級和未參與班級,，未參與班級扣2分。
在12月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)x處,。
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十五
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展,，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長,。
全市中小學(xué)（含小學(xué),、初中,、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生,，專兼職科技輔導(dǎo)員,。
競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。
1.青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)論文,、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型,。
發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品,。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文,、研究報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組,、班組或?qū)W校,、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實(shí)踐活動(dòng),。
科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn),、生活情景,。
2.科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作,、科技教育方案,、科技論文四個(gè)類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》（20xx年修訂稿x）,。
1,、競賽內(nèi)容：符合競賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可,。
2,、競賽要求：提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì),；也可以是異想天開的想法及具體描述,。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖,、文字描述,。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
（1）圖紙,、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交,，手繪,、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。
（2）flash,、電子文稿作品：將包含作品,、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn),。
1.組織發(fā)動(dòng),。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究,、制作、上報(bào),。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索,，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力,。
2.作品申報(bào)。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上,，擇優(yōu)上報(bào),。于20xx年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》（附件3）,、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處,。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師,。科學(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方,，不需裝裱,。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng)新競賽,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報(bào)至x,。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄,。
3.評選,、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審,，分項(xiàng)目確定一,、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰,，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺(tái)市比賽,。
1．提高認(rèn)識,。加強(qiáng)科技教育工作，對培養(yǎng)中小學(xué)生的`科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義,。各學(xué)校要高度重視,，提高認(rèn)識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn),，深入挖潛,，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作,，力爭在比賽中有新突破,。
2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體,，重在參與”的原則,，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力,，倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題,，鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識,。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究,、自主創(chuàng)新,。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替,，不得剽竊他人成果,。
附件：
1、青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)上報(bào)作品數(shù)量
2,、青少年科技創(chuàng)新競賽,、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表
3、青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表
4,、青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表
x市教育體育局
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十六
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，根據(jù)縣教體局通知精神,，特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng),。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間11月15日完成,。
二,、參賽對象所有教學(xué)班。
三,、活動(dòng)主題探索,、實(shí)踐,、創(chuàng)新
四、活動(dòng)內(nèi)容
內(nèi)容包括：
1,、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作,。
2、教師的科技發(fā)明制作,、教師科技輔導(dǎo)論文,。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
4,、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
五,、創(chuàng)作要求
1,、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案,。（不是黏貼畫,、工藝品制作、裝飾品制作）不符合要求的不得分,。
2,、科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校,、作者姓名,、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的,。
3,、科幻畫參賽作品一律用8開紙（素描紙的大小）,，作品反面右下角注明：作品題目,、作者班級、作者姓名,、年齡,、指導(dǎo)教師。
4,、科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的條件：
要有完整的實(shí)施過程,。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果,?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片,、錄象等,。
5,、教師論文。一般為2500―5000字,。
6,、特別說明：允許集體項(xiàng)目（參與者不超過3人）；每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品,；
六,、比賽說明
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,，2幅科幻畫參加展評,。其他作品數(shù)不做要求。
2,、11月15日（左右）在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評,。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評委打分,。評出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀組織班級,。（各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查,，好作品報(bào)送中心校參加縣里展評）
小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇十七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述精神，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律,，以支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以提【】高區(qū)域科技創(chuàng)新能力為主線,，以建立健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系為重點(diǎn)，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局,，瞄準(zhǔn)科技創(chuàng)新短板,，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需，突破體制機(jī)制障礙,，全面提升區(qū)域創(chuàng)新能力和水平,，著力構(gòu)建以科技創(chuàng)新為核心，多領(lǐng)域互動(dòng),、多要素聯(lián)動(dòng)的全面創(chuàng)新體系,，為建設(shè)創(chuàng)新型新華提供強(qiáng)力支撐。
創(chuàng)新投入進(jìn)一步加大,。全區(qū)地方財(cái)政科技支出占公共財(cái)政支出的比重逐年增加,，規(guī)上工業(yè)企業(yè)科技經(jīng)費(fèi)支出占主營業(yè)務(wù)收入比重達(dá)到1.5%。
創(chuàng)新主體迅速壯大,。高新技術(shù)企業(yè)總量達(dá)到90家以上,，科技型中小企業(yè)總量達(dá)到700家,，創(chuàng)新條件更加優(yōu)越。建成省級及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2家,，省級及以上企業(yè)技術(shù)中心6家,，國家級眾創(chuàng)空間達(dá)到2家，國家級星創(chuàng)天地2家,，省級新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1家,，省級眾創(chuàng)空間5家，市級及以上技術(shù)創(chuàng)新中心（工程技術(shù)研究中心）4家以上,，市級及以上孵化器1家,，院士工作站6家。
創(chuàng)新產(chǎn)出大幅度提升,。規(guī)上工業(yè)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)比例達(dá)到60%,，萬人發(fā)明專利擁有量達(dá)到8件以上，規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重逐年提升,。
創(chuàng)新管理持續(xù)優(yōu)化,。積極爭取省級以上各類項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)。建立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，研究部署全區(qū)科技工作,，落實(shí)上級各項(xiàng)科技政策并制定配套實(shí)施措施，開展各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),，形成推進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新的長效工作機(jī)制,。
（一）加強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展頂層設(shè)計(jì)。
1.完善區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,，根據(jù)主體功能區(qū)規(guī)劃，突出特色和優(yōu)勢,，結(jié)合本區(qū)資源,、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)和創(chuàng)新基礎(chǔ),，完善全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和特色樓宇，全面提升創(chuàng)新能力,，打造自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地,、新興產(chǎn)業(yè)的核心載體和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的前沿陣地，培育壯大創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群,。
2.制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃,。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，研究制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃,，明確科技創(chuàng)新目標(biāo),、任務(wù)和發(fā)展舉措。
3.制定科技工作年度計(jì)劃,。圍繞落實(shí)科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)科技工作組織謀劃，制定科技工作年度計(jì)劃,，明確工作重點(diǎn)和責(zé)任分工,，強(qiáng)力抓好落實(shí)。
（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,。
1.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用,。圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，聚焦產(chǎn)業(yè)變革方向,，支持企業(yè)與高校,、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)技術(shù),，支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育。加大發(fā)明專利授權(quán)資助力度,，引導(dǎo)企業(yè)和相關(guān)單位創(chuàng)造和獲取自主知識產(chǎn)權(quán),。
2.建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)。引導(dǎo)有條件的企業(yè)建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu),，支持具有一定創(chuàng)新優(yōu)勢的企業(yè)建設(shè)市級以上科技創(chuàng)新平臺(tái),。組織開展規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)行動(dòng)，積極推動(dòng)企業(yè)普遍建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu),。引導(dǎo)行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)積極參與建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,，與高校、科研機(jī)構(gòu)及高端人才合作建設(shè)院士工作站,、博士后工作站和產(chǎn)學(xué)研合作基地,。支持企業(yè)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心,、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心,、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等科技創(chuàng)新平臺(tái),，積極爭創(chuàng)省級以上科技創(chuàng)新平臺(tái)。支持建立形式多樣,、機(jī)制靈活的新型研發(fā)機(jī)構(gòu),。
3.建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。逐步建立以企業(yè)為主體,、市場為導(dǎo)向,、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,，著力打造產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，加強(qiáng)組織指導(dǎo),，以龍頭企業(yè)牽頭，聯(lián)合省內(nèi)外優(yōu)勢企業(yè),、科技型中小企業(yè),、高校、科研機(jī)構(gòu)和科技服務(wù)機(jī)構(gòu),，建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,，鼓勵(lì)和支持申報(bào)省級備案聯(lián)盟。
（三）培育壯大創(chuàng)新主體,。
1.加快培育高新技術(shù)企業(yè),。實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)后備培育工程，大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè),。建設(shè)高新技術(shù)企業(yè)后備培育庫,，發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)培育服務(wù)機(jī)構(gòu)作用，舉辦高新技術(shù)企業(yè)政策和申報(bào)流程培訓(xùn),，開展高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定幫扶活動(dòng),，打造一批具有創(chuàng)新能力的排頭兵企業(yè)。
2.加快發(fā)展科技型中小企業(yè),。實(shí)施科技型中小企業(yè)成長計(jì)劃,，通過分類指導(dǎo)、梯次培育,、差異扶持,、擴(kuò)量提質(zhì)，推動(dòng)更多科技型中小企業(yè)成長為高新技術(shù)企業(yè),，推動(dòng)科技型中小企業(yè)數(shù)量和質(zhì)量雙提升,。通過協(xié)助企業(yè)申領(lǐng)科技創(chuàng)新券等方式，為科技型中小企業(yè)提供技術(shù)研發(fā),、檢驗(yàn)檢測,、管理指導(dǎo)、技能培訓(xùn),、市場拓展等服務(wù),。按照國家科技型中小企業(yè)評價(jià)辦法，開展科技型中小企業(yè)評價(jià)工作,，加快落實(shí)研發(fā)費(fèi)用75%稅前加計(jì)扣除政策,。
3.優(yōu)化企業(yè)營商環(huán)境。深化行政審批改革、投資審批改革,、商事制度改革,，提升政府服務(wù)能力和水平。全面推行審批服務(wù)“馬上辦,、網(wǎng)上辦,、就近辦、一次辦”,，有效降低制度性交易成本,，為企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效服務(wù),。
（四）完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系,。
1.發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)企業(yè)通過專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)開展技術(shù)交易,、技術(shù)評價(jià),、技術(shù)轉(zhuǎn)移、檢驗(yàn)檢測,、技術(shù)咨詢等業(yè)務(wù),，鼓勵(lì)相關(guān)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)理人,、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人等技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng),，提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)能力。
2.組織開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化活動(dòng),。根據(jù)企業(yè),、產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，經(jīng)常性組織專家開展技術(shù)診斷,、技術(shù)咨詢,、技術(shù)成果推介等活動(dòng)，形成常態(tài)化產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)機(jī)制,，促進(jìn)高校,、科研機(jī)構(gòu)科技成果落地轉(zhuǎn)化。發(fā)揮科技特派員作用,，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。
3.發(fā)展科技金融服務(wù)。按照省,、市有關(guān)規(guī)定要求加強(qiáng)財(cái)政科技資金引導(dǎo),，積極吸引社會(huì)資本廣泛參與，加快創(chuàng)業(yè)投資基金,、天使投資基金等建設(shè)。加強(qiáng)與省、市相關(guān)創(chuàng)投基金溝通合作,，爭取聯(lián)合設(shè)立子基金,。加強(qiáng)與省、市級金融機(jī)構(gòu)溝通合作,，支持金融機(jī)構(gòu)依法設(shè)立主要服務(wù),，支持金融機(jī)構(gòu)設(shè)立主要服務(wù)于科技型企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)。推動(dòng)符合條件的高成長性科技企業(yè)上市,，協(xié)調(diào)或引導(dǎo)企業(yè)有效利用主板,、中小板、創(chuàng)業(yè)板,、新三板,、區(qū)域性股權(quán)交易市場等多層次資本市場融資。
（五）壯大創(chuàng)新人才隊(duì)伍,。
1.引進(jìn)高層次人才團(tuán)隊(duì),。制定完善高層次人才引進(jìn)特殊政策，在生活補(bǔ)貼,、工資待遇,、住房支持、醫(yī)療保障,、子女教育,、配偶安置等方面加大支持力度。對引進(jìn)的高層次科技人才,，積極推薦納入省,、市相關(guān)人才計(jì)劃，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面給予一定經(jīng)費(fèi)支持,。
2.加強(qiáng)人才交流合作,。積極推廣“星期天工程師”“假日工程師”“網(wǎng)絡(luò)專家”等人才柔性引進(jìn)模式，擴(kuò)大人才供給渠道,。加強(qiáng)與國內(nèi)外特別是京津人才合作,，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供戰(zhàn)略咨詢、技術(shù)研發(fā)等服務(wù),。研究完善人才交流支持政策,，為引進(jìn)人才交流合作提供保障。
3.培養(yǎng)專業(yè)技能型人才,。加強(qiáng)職業(yè)教育,，加大從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn)力度，培養(yǎng)本土化,、專業(yè)化技術(shù)人才,。
（六）開展“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng),。
1.推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。打造“雙創(chuàng)”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局升級版,，以培育市場主體和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)為重點(diǎn),，提升科技服務(wù)水平，為“雙創(chuàng)雙服”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐,。加強(qiáng)科技企業(yè)孵化器,、眾創(chuàng)空間（星創(chuàng)天地）、“雙創(chuàng)”示范基地,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地等“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺(tái)建設(shè),，吸引省內(nèi)外高水平“雙創(chuàng)”機(jī)構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。大力吸引高校畢業(yè)生來我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。積極組織開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客培訓(xùn)和科技企業(yè)幫扶等活動(dòng),，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo),，把打造成創(chuàng)新藍(lán)海、創(chuàng)業(yè)沃土,、創(chuàng)客樂園,。
2.強(qiáng)化民生科技保障。開展“藍(lán)天”“碧水”“凈土”三大行動(dòng),，提升大氣污染防治,、水資源保護(hù)與利用、土壤污染治理等水平,。充分利用藍(lán)川科技環(huán)境精治可視物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中心,，構(gòu)建“一網(wǎng)、一圖,、一報(bào)告”治理格局,，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施策、靶向治理,，形成“科技支撐,、網(wǎng)格引領(lǐng)、全民參與”的大氣精細(xì)化管理體系,。實(shí)施科技惠民項(xiàng)目,，推廣應(yīng)用食品藥品安全、疾病防治,、垃圾無害化處理,、城市污水集中處理等技術(shù)，提高居民健康水平,。
3.推動(dòng)科學(xué)普及,。加強(qiáng)科普基地,、科普大講堂、科普長廊等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，完善科普條件,。深入開展兒童、青少年校園科普和“科技活動(dòng)周”,、“科普日”、“科技三下鄉(xiāng)”等科普活動(dòng),，營造講科學(xué),、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。
（七）強(qiáng)化政策落實(shí)落地,。
1.推進(jìn)重大科技政策落實(shí),。加強(qiáng)對各類科技創(chuàng)新政策的宣傳和培訓(xùn)，促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠,、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除,、科技成果轉(zhuǎn)化收益分配、科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重大科技政策落實(shí),。持續(xù)加大財(cái)政科技投入力度,，確保財(cái)政科技投入只增不減。
2.制定區(qū)域性創(chuàng)新政策,。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)新發(fā)展需求,，銜接國家、省,、市科技創(chuàng)新政策,，在科技投入、技術(shù)研發(fā),、平臺(tái)建設(shè),、金融創(chuàng)新、人才引進(jìn),、成果轉(zhuǎn)化等方面及時(shí)制定和完善針對性科技政策,，打通科技政策落實(shí)落地“最后一公里”。
3.建立科技創(chuàng)新政策落實(shí)督導(dǎo)機(jī)制,。建立科技創(chuàng)新政策落實(shí)責(zé)任制,，定期開展科技創(chuàng)新政策落實(shí)情況督導(dǎo)檢查，幫助企業(yè),、科技人員更好享受優(yōu)惠政策,。
