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幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇一
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤,、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。
由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí)，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長(zhǎng),、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖,。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng)，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一,，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí),，把20xx年下半年的工作做的更好!
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幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇二
上半年幼兒園各項(xiàng)工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,，常規(guī)管理日趨規(guī)范，保教工作向好發(fā)展,，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升。現(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下：
1．本學(xué)期,，園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí),、規(guī)范管理、及時(shí)反饋,。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》,，下發(fā)到班級(jí)，組織教職工討論通過(guò)后，貫徹執(zhí)行,。園長(zhǎng)每日進(jìn)班檢查,，留有記錄，并將有關(guān)問(wèn)題同步反饋給教師與保育員,。每周,、每月對(duì)保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理、總結(jié),、評(píng)定,，使全園保教工作更加規(guī)范。
2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)與集體教育活動(dòng),。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評(píng)估，注重了常規(guī)教育活動(dòng)的觀摩和研討,。本學(xué)期,，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎(jiǎng),。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對(duì)幼兒一日常規(guī)的管理,，就是合理規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng)，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展,。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日,、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動(dòng)，各班教師也著眼于幼兒實(shí)際,，依據(jù)各自特長(zhǎng),，別具一格地開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng)。
三月份,，園部開(kāi)展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動(dòng),，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽(tīng)課，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練,，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊,。
四月的自然，春意盎然,。我們組織了清明節(jié)主題教育活動(dòng),、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動(dòng)既“親近大自然”親子游園活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谧匀恢懈兄鎳?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，感受自然的美好,，體會(huì)親情的幸福，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，在美麗的春光中快樂(lè)成長(zhǎng),。
五月份,，園部重點(diǎn)開(kāi)展了開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng)、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動(dòng),、學(xué)前教育宣傳月專題活動(dòng),。在母親節(jié)的主題活動(dòng)中，各班組織了趣味性強(qiáng),、富有內(nèi)涵的親子活動(dòng),，密切了親子關(guān)系，升華了母子感情,；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育,，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識(shí)，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展,；六月份的兩大重要活動(dòng)——“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),，活動(dòng)布署有序、組織緊湊,，節(jié)目編排新穎有趣,，幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展，家長(zhǎng)在活動(dòng)中見(jiàn)證,、參與了孩子的成長(zhǎng)和快樂(lè),，收到了較好的效果。
本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行,；二是針對(duì)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)及幼兒的一日活動(dòng)如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行,；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，旁聽(tīng)專家講座,。
比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動(dòng),，本次學(xué)習(xí)為老師們打開(kāi)了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野，拓寬了思路,?；貋?lái)后，老師們紛紛開(kāi)始了繪本活動(dòng)的新嘗試,，其中崔曉苗老師,、任莉老師在繪本活動(dòng)方面開(kāi)展地比較好。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,，本學(xué)期的家長(zhǎng)工作主要從家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、親子主題活動(dòng),、家長(zhǎng)專題講座幾方面入手。園部召開(kāi)了一次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)暨一次家長(zhǎng)委員會(huì)，每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，組織了“母親節(jié)”,、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子活動(dòng)，舉辦了《幼小銜接家長(zhǎng)早準(zhǔn)備》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長(zhǎng)專題講座,。這些活動(dòng)切實(shí)地考慮了家長(zhǎng)的需求，聯(lián)系實(shí)際,，受到了家長(zhǎng)的一致歡迎與好評(píng),，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo),。
總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成效,，但還存在以下問(wèn)題：
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后,，新園還遲遲沒(méi)有開(kāi)工建成，一年來(lái)就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓,，造成很多的安全隱患與不便：
1．入廁危險(xiǎn)隱患,。幼兒入廁與小學(xué)生共用，人多擁擠,，距離較遠(yuǎn),，孩子們上廁所不方便，教師進(jìn)入照顧也不方便,，致使幼兒時(shí)常被小學(xué)生沖撞,，很危險(xiǎn)。而且集中排隊(duì)上廁所造成了一日活動(dòng)時(shí)間的大量隱性浪費(fèi),。
2．盥洗設(shè)施不完善,。由于使用的活動(dòng)室較小沒(méi)有盥洗設(shè)備，孩子盥洗沒(méi)有相應(yīng)的條件支持,，在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障,。
3．區(qū)角活動(dòng)不能有效開(kāi)展。由于園舍條件的限制,，教室人多地方小,，不能有效地設(shè)置區(qū)角，致使區(qū)角活動(dòng)不能有效地開(kāi)展,，區(qū)角活動(dòng)形同虛設(shè),。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒(méi)有很好地按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，由于一些其它事務(wù)的侵占,，園本培訓(xùn)的時(shí)間沒(méi)有得到保障,，教師對(duì)培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度,，投入不積極，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想,，沒(méi)有收到預(yù)期的效果,。
其微。
（一）園舍問(wèn)題,。我們寄希望于上級(jí)政府以盡快落實(shí)我園的園舍問(wèn)題,，讓孩子們用上寬敞、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍,。
（二）園本培訓(xùn),。對(duì)于園本培訓(xùn)的下一步開(kāi)展，要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，征求教師的意見(jiàn),，讓問(wèn)題來(lái)源于教學(xué)一線，立足于教學(xué)一線,，解決于教學(xué)一線,。力求制度上的保障,、時(shí)間上的保證,，真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化,、制度化,、規(guī)范化，取得實(shí)效,。
（三）課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,，形成人人參與,、重點(diǎn)落實(shí)、有的放矢的局面,，打破以往課題研究的孤立無(wú)援的狀態(tài),，讓課題研究與幼兒的一日活動(dòng)、教師的常規(guī)活動(dòng),、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇三
又要學(xué)期末,，回顧半年來(lái)的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活,，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,，也進(jìn)步了很多。
看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問(wèn)題,，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí),，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒,，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲,、保育、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,，實(shí)現(xiàn)了家園共育。
本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮,、快樂(lè)的表情,，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容、他們的快樂(lè)?！?/p>
空余時(shí)間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。
我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了,。
手,、足、口病在孩子間的蔓延,。
每天早上學(xué)時(shí),，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸,、二看、三問(wèn),、四查,，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里,，記在心里,。
而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多,。
通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓,。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處,。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”,，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。
每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量,，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,，做到眼勤,、手勤、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。
由于孩子年齡小,，有尿褲子、尿床,、拉褲子,、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓?生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛(ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助，汪園長(zhǎng),、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。
積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。
希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇四
圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),，敢于突破,，和諧互助，共同成長(zhǎng)”,，幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑,，緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、尋找不足,、科學(xué)規(guī)劃，現(xiàn)將幼兒園上半年開(kāi)展的主要工作進(jìn)行梳理,。
(一)園所管理日臻科學(xué)
1.日常分層評(píng)價(jià)全園覆蓋,。幼兒園開(kāi)展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評(píng)價(jià)所分管部門人員的月工作考核，旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,，形成了自上而下的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)體系,。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員的管理，經(jīng)過(guò)和物業(yè)公司的充分探討,、協(xié)商,，形成了對(duì)傳達(dá)、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評(píng)價(jià)模式,、績(jī)效工資分配方案和年度考核方案,。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,，達(dá)到了幼兒園日常分層評(píng)價(jià)的全園覆蓋,。
2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動(dòng),，黨支部開(kāi)展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢、幫扶特殊兒童,、慰問(wèn)困難家庭等系列活動(dòng),。團(tuán)支部開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會(huì)組織了教職工的慶“三.八”游藝活動(dòng)和慶“六.一”游戲活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù),。
3.民主科學(xué)管理初見(jiàn)成效。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競(jìng)聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競(jìng)聘的基礎(chǔ)上,，參照在編教師的崗聘工作方案,，結(jié)合我園編外教師占50%，她們?cè)谟變簣@發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展編外教師的職稱崗位競(jìng)聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的意識(shí)，調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性,。競(jìng)聘過(guò)程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過(guò)程和成果,，有效提升了大家工作的積極性、主動(dòng)性和主人翁意識(shí),。
(二)教師隊(duì)伍日益成熟
1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營(yíng)造良好的師德氛圍,。將師德評(píng)價(jià)擴(kuò)展到日常工作檢查、月工作評(píng)價(jià),、學(xué)期工作評(píng)價(jià)、年終考核等范疇,，讓家長(zhǎng)參與教師的師德評(píng)價(jià),，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng)。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,，班級(jí)教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),，幼兒提升幅度大，得到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。
2.領(lǐng)域教研百花齊放,。健康音樂(lè)教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語(yǔ)言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫書展覽,、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開(kāi)展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的管理,。各教研組通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、定期教研有效提升了學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐能力,。
3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著。根據(jù)本年度工作重點(diǎn),，設(shè)立了綠化美化、文化建設(shè),、家長(zhǎng)學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組,，由分管或擅長(zhǎng)本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開(kāi)展，有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能,。
(三)保教活動(dòng)精彩紛呈
緊緊圍繞“面向全體,，關(guān)注每一個(gè)”的核心理念，創(chuàng)新開(kāi)展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展,。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開(kāi)，展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)精神和組織能力,，幼兒在多彩的早操,、多樣的游戲和自主戶外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健，和諧發(fā)展,。首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)篇,、教師篇和親子篇活動(dòng)異彩紛呈，分享閱讀課程立體化進(jìn)行,，使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情,，幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書，家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹懈铝死砟?，全園其樂(lè)融融,，共同營(yíng)造了書香校園,。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信,、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇、導(dǎo)演,、服裝設(shè)計(jì),、音響錄制于一身的智慧者?！傲弧庇螆@活動(dòng)中,，幼兒自主選擇漫步云端、愛(ài)心郵遞,、清涼一夏,、秘密花園、快樂(lè)涂鴉,、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,，度過(guò)了一個(gè)自主快樂(lè)難忘的節(jié)日。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力,，課程整合觀建立起來(lái),，營(yíng)造了新課程、新理念,、新方法的研討氛圍,。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號(hào)。
(一)戶外園所環(huán)境的美化,、綠化,、童化
融入南方幼兒園建設(shè)理念，規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽,，夏有花，秋有果,、冬有綠,，同時(shí)做到高低搭配、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉,，一年四季時(shí)時(shí)有景,。幼兒操場(chǎng)改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板，在滿足幼兒做操,、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中,，同時(shí)以迷宮,、跳房子作點(diǎn)綴,，讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充滿童趣,。戶外器械，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠,、攀爬架,、爬梯等，與綠化有機(jī)結(jié)合,，穿插其中,，增加了戶外自選游戲的種類，有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能,，更增添了幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。
(二)家園合作日益密切
創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,，每月一次授課,，內(nèi)容豐富多彩,。上半年家長(zhǎng)學(xué)校分別進(jìn)行了“開(kāi)展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” 、“做個(gè)樂(lè)學(xué)善思的好家長(zhǎng)”,、“如何提高幼兒的語(yǔ)言表演藝家園合作”,、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”。逐步更新了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒理念,，給予家長(zhǎng)正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法,，搭建起家園真誠(chéng)合作的平臺(tái),。每周一次的戶外區(qū)域自選活動(dòng)的開(kāi)展共吸引了114名的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來(lái)，家長(zhǎng)在參與中感受到快樂(lè),，提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念,。
(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展
引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專業(yè)發(fā)展。她們均有自己的所屬班級(jí),，每周進(jìn)班開(kāi)展保教活動(dòng),，同時(shí)參與班級(jí)每月一次的班務(wù)會(huì)和班級(jí)重大活動(dòng)研討，這樣的工作安排既有助于班級(jí)保教工作的開(kāi)展,，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展,。同時(shí)，管理后勤人員參與每天的安全值班,，既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,，又密切了與家長(zhǎng)和一線教師的溝通交流,。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向園長(zhǎng),、老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇五
本學(xué)期,，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革,，大膽探索,，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高,，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,，努力營(yíng)造教書育人,、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍,，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，（擴(kuò)班的桌、椅,、柜,、床、褥,、教學(xué)具及辦公用品等,；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí)，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾,，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如：快樂(lè)的家,、美麗的家鄉(xiāng)、神奇,、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如：普通話比賽、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩,、研討等活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。
3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，制定了校園清潔,、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理,、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn),、二看、三摸,、四處理,、五記錄，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次,，每季度量體重一次,，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。
4.創(chuàng)造條件，重視家教
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系,。一是建立學(xué)生登記表，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間,，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn),，正確的家教觀念、原則及方法等,。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地,，以清晰的字跡，圖文并茂的版面,，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的`增長(zhǎng)點(diǎn),。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。
我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀,、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，豐富知識(shí),。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇教育教學(xué)論文。
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體,，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五
種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動(dòng)”為主陣地,，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,。
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇六
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步，在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下,。
1、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá),、保安安全工作流程》，督促保安,、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化,。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,，每日安全值班工作要求具體明確,。園門口的交通安全落實(shí)到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶,，幼兒園及時(shí)在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示,。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。
2、保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,。本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生,。
3、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間,，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃,、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái)。以環(huán)保為主題,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù),、語(yǔ)言,、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見(jiàn)，幼兒對(duì)教師,、班級(jí),、同伴評(píng)價(jià)高，師幼關(guān)系和諧,、愉悅,。
1、自制玩教具提升教師專業(yè)技能
所有的教師利用身邊的廢舊材料,，制作出了集科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,，還豐富了幼兒園玩教具資源。
2,、圖畫書講述,、教研和教學(xué)活動(dòng)提升教師文學(xué)修養(yǎng)
圍繞圖畫書，本學(xué)期我們開(kāi)展了教師圖畫書講述比賽,、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),。通過(guò)一系列的活動(dòng)，教師對(duì)圖畫書的閱讀,、感悟,、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升，文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升,。
3,、多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)闊教師眼界和思路
為每位教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,，培訓(xùn)后及時(shí)記錄,、反思和總結(jié)，開(kāi)闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn),，由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們?cè)跍?zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo),。
4,、多種評(píng)價(jià)方式提升教師綜合素養(yǎng)
采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式達(dá)到了相互欣賞,、相互督促的目標(biāo),，由家長(zhǎng),、同事共同評(píng)議“身邊的好老師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長(zhǎng)的意見(jiàn)征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的評(píng)價(jià)和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。
1,、開(kāi)好學(xué)期初和學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合,。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，家長(zhǎng)在傾聽(tīng)的過(guò)程中逐步樹(shù)立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀,。
2,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
本學(xué)期，各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,，大一班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大,；小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開(kāi)展了一個(gè)周的時(shí)間,，讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受,。小一班的親子制作其樂(lè)融融,。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃,；家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,，與孩子和老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,，才讓家園形成有效的合理，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育,。
3,、發(fā)揮家長(zhǎng)的管理和評(píng)價(jià)作用
學(xué)期末我們定期征求家長(zhǎng)對(duì)我們工作的`意見(jiàn)和建議,，家長(zhǎng)滿意率幾近100%，對(duì)我們的教師班級(jí)工作,、教育教學(xué)工作,、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評(píng)價(jià)，有效激發(fā)了老師們的工作積極性,，也使我們了解到家長(zhǎng)的需求，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ),。我們還定期召開(kāi)伙委會(huì),，“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì),，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來(lái),，大大提高了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)和管理意識(shí)。
1．幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)
充分運(yùn)用20xx年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴(kuò)班所需要物資的政府采購(gòu)計(jì)劃，確保?？顚Ｓ茫瑥挠布O(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。
2．幼兒園招生,、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利,、平安,、有序地招收新小班幼兒60人,，新生入園的準(zhǔn)備和家長(zhǎng)培訓(xùn)工作有序有效,，提升了新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念,，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ),。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，從學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)慣入手，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法,，讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇七
回顧已經(jīng)過(guò)去的上半年,，這半年的時(shí)間中，我們幼兒園始終堅(jiān)持著最初的本心,，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園,。作為幼兒園的院長(zhǎng),，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置,，也同樣代表我得有更高的覺(jué)悟,，對(duì)工作有著更加深化的了解。為此,，我在這半年來(lái)在工作中也不曾停止過(guò)學(xué)習(xí)和思索，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法,。
但是,，對(duì)于教化行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不知道反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的,！為了好好的總結(jié)這半年來(lái)的工作和思想，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：
作為院長(zhǎng),，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是,，比別人走的更快一步，就算走不過(guò)別人,，但也要跟上社會(huì)的潮流,。時(shí)代在不斷的改變,，教化的政策和方針也是在改變,，我在這半年來(lái)猶如過(guò)去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變,。
還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴(yán)格的記牢,，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則,。只有大家都遵守這最基本的規(guī)則，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障,。
在上半年中,，我依舊每天堅(jiān)持在幼兒園門口接送幼兒,，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園,。
除了基本的平常的平安方面的教化,，我也同時(shí)注意著幼兒們平常生活的平安,，尤其是對(duì)家長(zhǎng)方面。家長(zhǎng)們雖然一心都是為了孩子著想,，但是也總是會(huì)有一些盲區(qū)。為此,，我提倡實(shí)行家長(zhǎng)和老師會(huì)議，雙方相互了解對(duì)孩子的.愛(ài)護(hù)和教化問(wèn)題,，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)如何避開(kāi)危急。同時(shí),，家長(zhǎng)和老師也多學(xué)習(xí)和鞏固平安方面的留意事項(xiàng),。
這方面是幼兒園除了平安之外的又一大重點(diǎn)，在幼兒園掃除的時(shí)候,，我都是親自巡察檢查，自己也會(huì)親自去動(dòng)手打掃幼兒的教室等,，在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下，這上半年來(lái)的衛(wèi)生都是幾乎完備達(dá)標(biāo),。
上半年以來(lái)，我組織了多次老師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，并定時(shí)召開(kāi)老師會(huì)議，請(qǐng)各位有閱歷的老幼教們傳授自己的工作閱歷,，新老師們也可以講講自己在工作上的問(wèn)題和發(fā)覺(jué)。作為院長(zhǎng),，我自然也是須要主動(dòng)的帶動(dòng)這個(gè)會(huì)議的走向,，在會(huì)議上指出教化的方向,，并對(duì)老師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學(xué)上,，我們堅(jiān)持“家庭就是第一個(gè)幼兒園”的主見(jiàn)，全力的提倡家長(zhǎng)也多在家中關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí),，并要求老師剛好在家長(zhǎng)群中發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)或是活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在接幼兒回去后也能主動(dòng)的參與幼兒的教學(xué),，讓教化的效果事半功倍,。
上半年的工作中，我也不過(guò)是做好了自己的本分工作而已,，自己在很多方面依舊有很多的不足。雖然很難全部改正,，但是在下半年的時(shí)間中，我會(huì)讓讓自己不斷的朝著更加完善的方向前進(jìn),！
幼兒園上半年工作總結(jié)及下半年工作思路篇八
回顧那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個(gè)學(xué)期來(lái),，所有的歡笑,，所有的快樂(lè),，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。
每個(gè)孩子孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，他們有著各自的個(gè)性，有著自己的思維方式,，有自己獨(dú)立的人格，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來(lái)，讓每一個(gè)孩子都能根據(jù)他各自的特點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),。因此，我們根據(jù)孩子間的個(gè)體差異,，制定了一套切實(shí)可行的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方式，爭(zhēng)取把每一堂課都上的出彩,，讓每一位孩子都能夠從中獲益。實(shí)踐證明,，這個(gè)計(jì)劃是切實(shí)可行的，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步,，特別是小王、小紅兩位小朋友,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學(xué)習(xí)，使用是更重要的學(xué)習(xí)”,。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識(shí)，還應(yīng)該從課本向社會(huì)延伸,，使知識(shí)投身于實(shí)踐，才能有更好的效益,。學(xué)以致用,，永遠(yuǎn)是教育的直接目的,。所以我們本著這樣的教育,，給孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，讓孩子在做做,、玩玩、想想的過(guò)程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅可以提高幼兒活動(dòng)的興趣,，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ)。
家庭,、幼兒園、社會(huì),，是三種不同的教育力量，如果把他們很好的融入到一起,，會(huì)有一個(gè)意想不到的教育效果,。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時(shí)，也努力的'做好家長(zhǎng)工作和社區(qū)教育,。《家長(zhǎng)月報(bào)》是一個(gè)很好的連接紐帶,，不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容，而且也向家長(zhǎng)傳播了一些教育經(jīng)驗(yàn);每學(xué)期一次的‘家長(zhǎng)開(kāi)放日’,，也直觀的讓家長(zhǎng)了解了我們老師的教學(xué)情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊(cè)》,、《家長(zhǎng)園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個(gè)月我們都制定一些參觀活動(dòng),，如參觀‘春天’、‘茶葉店’,、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門,，去直觀的了解我們的社會(huì),，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。
這學(xué)期,，在我們保育老師高老師的細(xì)致,、周到的關(guān)懷下,，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,，嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時(shí)孩子難免會(huì)不舒服、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作，隨時(shí)注意每位幼兒的身體狀況,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。孩子們即將畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍，但我們?nèi)焕蠋煏?huì)將這份不舍化為動(dòng)力，更好的投入到接下來(lái)的工作中,，不懈努力,，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
