無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

我們生活在一個充滿機遇的社會中,，但我們必須清楚和明確的是,，在這個社會中同樣有著另外一個名詞,，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),，從而讓自己變得更加優(yōu)秀,。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,，用成熟代替無知,，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧,！

個人分析

我是一個當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真,、投入,，“善于思考、厚積薄發(fā),、敢于吃苦,、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。我一直相信自己的能力,，事實也告訴我,，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié),，講求效率與效果的統(tǒng)一,，善于思考與反思，注重積淀,，有較強的適應(yīng)力,、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強,，我相信,，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長的一面,。

但缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方,，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善,。認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和工作,，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻,。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候,，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活,。

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了,，這個時候做規(guī)劃不同于初來時,，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解,。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

在這一年半年的時間里,，總體來講過得有些混亂,。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,，時間安排的不是很好,，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

有時會感到一些迷茫,，上課不太認(rèn)真,，參加的課外活動多一些，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事,。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

我的未來不是夢

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來做初步規(guī)劃如下：

關(guān)于夢想：

常常被問起有什么人生理想,，常常無言以對,。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對于生活的期許有很多,，愿望有很多,。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如,，我要讓父母過上更好的生活,，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,，我想“讀萬卷書,，走萬里路”,，即想讀很多書，去很多地方旅行,。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠,、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,，好好的學(xué)習(xí),，好好的做個好人吧。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從專科走向本科生,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

長期規(guī)劃

1,、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

3,、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！是的，腳比路長,，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,，一往無前地進(jìn)行下去,，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn),。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,，用我們青春和生命奏響時代的強音！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了方向,；當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時,，命運的閘門會向我們敞開,，誘惑的人時刻也終將到來！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

許多人都曾將人生比作下棋,，而這兩者也確實有相似之處,。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉(zhuǎn),，人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格,，有人保守，有人急進(jìn),，有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,，有贏家，有輸家;有得意人,，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇,，而人生亦如此。下棋時有“一步錯,，步步錯”,、“一著不慎，滿盤皆輸”的說法,，而人生若在關(guān)鍵時刻選擇錯誤,，也會造成終生難以彌補的遺憾。

缺乏一個明確的夢想,，即對人生沒有一種設(shè)計,，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,，美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時候,，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“ 人生歷程調(diào)查問卷”,，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,，他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點：第一，他們喜歡有更多的親密朋友;第二,，他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達(dá)到的目標(biāo),。根據(jù)希伊的研究，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,，而且比那些沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)驅(qū)使其向前的人更會享受生活,。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”,。

人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標(biāo)的時間表,，也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標(biāo)的時間表。人生規(guī)劃的設(shè)計是要使你的注意力集中起來,，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力,。事實上，注意力越集中,，腦力和體力的使用就越有效,。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,，是人生定位的上選,，成功的概率很高。相反,，個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,，是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū),，不宜于作為成功人生的定位,。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設(shè)計的六個步驟,。

步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么,。

所謂主要人生目標(biāo)(人生定位)，應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標(biāo),，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在,。對于一些人來說，這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說,，它也許更是一個痛苦的過程,。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代，在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產(chǎn)生疑惑,。為了找到或找回你的人生主要目標(biāo),，你可以問自己幾個問題，比如“我是誰? " ,、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " ,、 " 臨終之時回顧往事,，一生中最讓我感到滿足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感? " ,。

也許你很快就可以知道你的終極目標(biāo)是什么,，但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標(biāo)之前往往需要在不同的場合對自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題,。每一次向自己提出這樣的問題的時候,，隨意地記下你的所得。開始的時候,，它們可能沒有什么意義,，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開,。

幸福的人通常是這樣一類的人,，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致。比如,，一個有著很強組織意識,、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯,、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足,。

步驟之二：當(dāng)你能夠用一個簡單的句子表達(dá)出你的人生目標(biāo)了，那么你就該著手準(zhǔn)備實現(xiàn)這項目標(biāo)了,。

在這方面,，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道,，職業(yè)是一個工具,，是幫助實現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

你可以問自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎? " 如果答案是否定的,，那就干脆重新更換職業(yè),。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實的，那你可再進(jìn)一步問一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來? " 對于第二個問題,，答案常常是肯定的,。例如，一個事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,，他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足,。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授，從把實踐經(jīng)驗概括成理論的講授過程中得到他在日?？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足,。

最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進(jìn)行了的。在這個時候,，只要你心中明確你的人生大目標(biāo),，你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,，你會選擇那份將有助于你實現(xiàn)人生目標(biāo)的職業(yè),。

不過，我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步,，任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚,。無論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,，現(xiàn)在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時機,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

核保(underwriting)：是一個審核決定的過程，即根據(jù)投保申請書,、業(yè)務(wù)人員報告書,、體檢報告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險人的信息資料,，由核保人員進(jìn)行綜合分析，運用數(shù)理查定法,，對被保險人的危險加以量化,，依其危險程度，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險,、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟,。

1.負(fù)責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作；

2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標(biāo)進(jìn)行管控,；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險調(diào)查,、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核,；

4.負(fù)責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查、分析,，并提交處理意見,。

學(xué)歷要求為本科以上，因為核保涉及到保險,、醫(yī)學(xué),、金融,、統(tǒng)計、法律等多方面的知識,，因此除了要懂保險,、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景,。另外,，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識，也要有一定的了解和掌握,。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說,，一般都要從出單、接報案等初級工作做起,。

核保師——高級核保師

國際認(rèn)證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu)，在全球核保界享有極高的地位和榮譽,，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認(rèn)證：中國人身險核保師,。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán)。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請核保師,、核賠師候選人資格?？荚嚭细窈?，由資格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案、審批,，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化,，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等,，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá)，因此,，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的,。

求知欲：在不少人眼里,，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知，因此,，保持一定的求知欲望,，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識，開拓眼界,，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益,，因此，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個關(guān),，開好這個頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議,。

一、個人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實,，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢,。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議,，能及時認(rèn)識并改正自己的錯誤。獨立,、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個人知識儲備多有不足，更無經(jīng)驗,，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識,。

的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個人的成長計劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識，加強個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點,。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實際工作中后,，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教。

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會，虛心向前輩請教,，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠，更加有利于個人的提高和發(fā)展,。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,，豐富經(jīng)驗的黃金時期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

二、對公司發(fā)展的幾點建議

通過輪崗實習(xí),，我已對公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為**,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***,。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****。

我畢業(yè)設(shè)計的課題是***,，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****。

此外,，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn),，強化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個人的幾點建議，由于經(jīng)驗及知識有限,，多有不足之處,，

懇請各位前輩批評指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家！

發(fā)言人：****

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾十分工作了,，但都失敗而歸，其實他的成績和實力還算比較好的,，為什么面試屢屢失敗呢,？經(jīng)過總結(jié)，結(jié)合當(dāng)代很多大學(xué)生的特點,，我認(rèn)為,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū)，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因,。

一,、對企業(yè)一無所知

很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意，在一次招聘會上,，一家化妝品公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾款該公司代理的品牌名字,，沒想到求職者一個都答不出來。這位招聘主管說：對公司這么陌生,，在求職前不去了解該公司,，很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人,，我們肯定不會用,。記者了解到，這種情況招聘單位遇到很多,。

二,、應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個職位的職責(zé)分工是什么，只會從字面上去理解,。一家公司營業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,，結(jié)果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字，就以為是做服務(wù)工作無人應(yīng)聘,。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后,，馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說,，如果對職位不明白可以詢問用人單位,，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會錯過一個好機會。

三,、自以為是

對于一些大學(xué)生而言,，并非找不到任何工作，而是由于對工作的期望值過高,，對一些低檔次的工作不屑一顧,，盲目地追求一些脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作,。這種半吊子型的人才,，在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。

四,、不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會,，剛進(jìn)入企業(yè)，很難立刻進(jìn)入角色,。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年,，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計、搞管理工作,，要吃一年的苦,，就打退堂鼓不愿意干了，白白丟掉了很好的工作,。

五,、獨立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書本，沒有足夠的社會實踐,，每次應(yīng)聘都要父母參與求職,，自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試,、面試通過后,，在與公司簽約的時候，父母到場與用人單位說長道短談條件,。對于這種行為,，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,，你是一個獨立的人,，有自己的判斷能力，能對自己負(fù)責(zé),。一位人事經(jīng)理說,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,，如什么時候成為一個部門的主管,，什么時候成為一個部門的經(jīng)理,，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，使它成為直接可操作的具體計劃,。

1．正確的職業(yè)理想,，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個人選擇什么樣的職業(yè),，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境,、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機地結(jié)合起來。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,， 清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足。避免設(shè)計中的盲目性,，達(dá)到設(shè)計高度適宜,。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,、行業(yè)性,、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,，比如人才供給情況,、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等,；()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3．構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4．培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力,。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,、心理調(diào)適能力,、隨機應(yīng)變能力等,。

5．參加有益的職業(yè)訓(xùn)練,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等,?？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動,、畢業(yè)實習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實踐,、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

1.利益整合原則,。 利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點,。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此,，個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀,，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上,。

2.公平,、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機會,、任職機會時，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度,。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則,。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,，都要由組織與員工雙方共同制定,、共同實施、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的,，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外,，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo),。 如果沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序,，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動原則,。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計,、實施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織,、員工個人、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價,。在評價中，要特別注意下級對上級的評價,。

1.自我評估,。主要包括對個人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。

3.生涯機會評估,。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況,，評估有哪些長期的發(fā)展機會；通過對組織環(huán)境的分析,，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會,。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo),、 中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格,、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定,。

6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,，也是對社會的不斷認(rèn)識過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,，然后分別定出十年計劃，五年,、三年,、一年計劃，以及一月,、一周,、一日的計劃。計劃定好后,，再從一日,、一周,、一月計劃實行下去，直至實現(xiàn)你的一年目標(biāo),、三年目標(biāo),、五年、十年目標(biāo),。

未來發(fā)展目標(biāo)：今生今世,，你想干什么？想成為什么樣的人,？想取得什么成就,？想成為哪一專業(yè)的佼佼者？十年大計：二十年計劃太長,，容易令人泄氣,，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事,。今后十年,，你希望自己成為什么樣子？有什么樣的事業(yè),？將有多少收入,，計劃多少固定資產(chǎn)？要過上什么樣的生活,？你的家庭與健康水平如何,？把它們仔細(xì)地想清楚，一條一條地計劃好,，記錄在案,。

五年計劃：定出五年計劃的目的，是將十年大計分階段實施,。 并將計劃具體化,，將目標(biāo)進(jìn)一步分解。

三年計劃：俗話說,，五年計劃看頭三年,。因此，你的三年計劃,，要比五年計劃更具體,、更詳細(xì)。因為計劃是你的行動準(zhǔn)則,。

明年計劃：定出明年的計劃,，以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。務(wù)必具體,、切實可行,。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo)，則應(yīng)單獨定出今年的計劃,。

下月計劃：下月計劃應(yīng)包括下月計劃做的工作,，應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,，財務(wù)收支,，計劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息，計劃結(jié)識的新朋友等等,。

下周計劃：計劃的內(nèi)容與月計劃相同,。重點在于必須具體、詳細(xì),、數(shù)字化,，切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃,。

明日計劃：取最重要的三件至五件事,，根據(jù)事情的輕重緩急，按先后順序排好隊,，按計劃去做,，可以避免“撿了芝麻，丟了西瓜”,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

一,、前言

俗話說：“志不立，天下無可成之事,?！敝鞠蚴鞘聵I(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點,，反映了一個人的理想,、胸懷、情趣和價值觀,，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對我們大學(xué)生來說,，奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中,，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的,。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在,。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實際情況,，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：

一、準(zhǔn)確評估,，認(rèn)識自我;

二,、分析環(huán)境，慎重選擇;

三,、規(guī)劃路線,，宏觀定位

四、未來目標(biāo),，為之奮斗,；

五、專業(yè)前景,，結(jié)語總結(jié),。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),，通過對每個不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢；通過努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高,，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會,、市場以及自己的發(fā)展,。

辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,，替人著想,，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境。

1,、職業(yè)興趣

我忠誠,、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受,。我樂于奉獻(xiàn),，平和謙虛是我最大的優(yōu)點，對于每件事情的細(xì)節(jié)有很強的認(rèn)知力,、理解力和責(zé)任心,。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),，我在個人生活上不怎么注意,，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)朋友,，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身,。

2、2,、職業(yè)能力

我的性格測試報告顯示我是獨立的,、有創(chuàng)造性的思想家，具有強烈的洞察力,，強烈的感情,、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),，因為我有強烈的說服力,，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復(fù)雜的事情,。

3、個人特質(zhì)

精神,、自信,、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和,、圓通，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人,，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處,。

4、職業(yè)價值觀

興趣傾向的個體,，喜歡制定新的工作計劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動,；喜歡影響,、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人,；自信,、支配欲、冒險性強,。不喜歡具體精細(xì),、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向,，責(zé)任心也較強。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機械和物品為對象的工作,。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考,、分析解決難題，而不一定落實到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù),。

具體情況是支配欲強,，看中經(jīng)濟效益,，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位,。

5,、勝任能力

6、具體能力素質(zhì)

體現(xiàn)

以上的情況表明我是一個能合理處理事情,，對于事物的主次分析的很清楚,，擁有很好的組織能力，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,，絕對不會參加個人的情感問題,。對待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好,。

5,、自我分析小結(jié)：

我是一個個性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子,，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩,。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。

從優(yōu)勢上來看,，我樂于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力，面對問題我可以理性的解決,，工作上積極主動,，對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看,，我的朋友圈還蠻大的,，在朋友的眼中我是開朗、活潑,、樂觀的女生,。我的社交能力很強，與人交往很有方法,，對人對事都有極強的說服力,。對于壓力，我習(xí)慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力,，和我一起辦事的人都會覺得輕松,。對于工作我活力四射，從不會因為心情問題而變動我工作的計劃,。所以很多人都愿意與我相處,，在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看,，我自認(rèn)我的能力不錯,，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯,。無論是解決能力,、處事能力、辦事能力,、交際能力等等，我都可以很好的對待,。面對困難我不會妥協(xié),，總會想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,，更有動力,。

所愿，獨立傾向明顯,。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會教育方面,、社會福利事業(yè),、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等,。

三,、分析環(huán)境，慎重選擇

沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中,，讓我無限的感到幸福,，而就是這樣的條件下，時間過得飛快,，而這段時間里,，我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際,；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在思想上,，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項

方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,；有很強的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在工作計劃上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,，工作塌實，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

四．未來目標(biāo),，為之奮斗

2014年9月：進(jìn)入中共傳媒大學(xué)攻讀藝術(shù)碩士

2016年6月：在央視實習(xí)，并能進(jìn)入央視工作

2017年：爭取在畢業(yè)一年內(nèi)能把電視臺的工作穩(wěn)定下來

五．專業(yè)前景,，結(jié)語總結(jié)

等廣電節(jié)目制作單位,，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬人,，需求超過了人才供給近百倍,，編導(dǎo)制作專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。2.編導(dǎo)制作專業(yè)學(xué)習(xí)的知識較為多樣化,，能夠承擔(dān)的工作崗位較多。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有：大眾心理學(xué),、傳播學(xué),、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論,、中國戲曲,、影視作品分析、視聽語言,、電視節(jié)目制作,、色彩學(xué)、攝影技術(shù),、照明技術(shù),、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作,、廣播電視節(jié)目主持等,，一專多能，能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo),、藝術(shù)攝影,、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演,、撰稿,、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作,，作為一名編導(dǎo)制作專業(yè)的人才,，就業(yè)的選擇面又寬了很多。所以,，編導(dǎo)專業(yè)在將來的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢,，且發(fā)展前景較為廣闊,，是為自己打造一個美好前程的最佳選擇。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來,，這對我來說意義深刻，因為身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),，才會有動力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，勉勵自己奮斗,，拼搏,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.

3,與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實現(xiàn)取向)的工作

4,與個性相適合的職場特點:

希望有舞臺,得到掌聲

與人互動接觸

能發(fā)揮口語表達(dá)能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)

中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

俗話說的好，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”為進(jìn)一步開掘自身潛能,，主動,、積極健康地發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值,。更好的做好一名人民教師,，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書。

一,。個人現(xiàn)狀分析

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟,。認(rèn)識自己很難，要清醒地認(rèn)識自己,，這是追求教師人格力量的前提,。

1.優(yōu)勢方面

忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè),，尊重,、信任、理解學(xué)生,，相信每個學(xué)生都能成才,。工作之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念,。較容易接受新事物,。勇于探索，能吃苦,，有上進(jìn)心,。

2.不利因素

平時忙于準(zhǔn)備活動材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲,！?/p>

在授課過程中,，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯,，不能那么得心應(yīng)手,。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。

對于科研還是停留于表面,，沒有能夠深入的實施,，還走在科研型教師的起點上。

二,。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

教書育人,，為人師表，加強師德修養(yǎng),；立足崗位，終身學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素質(zhì),；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,，利用3—5年時間,，成為研究型教師。

2.具體目標(biāo)

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,，真誠對待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實實奉獻(xiàn)教育,，誠心誠意關(guān)愛每一個學(xué)生,，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力,，贏得學(xué)生的信任,，點燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康,、快樂成長,。

b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來,，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過課堂教學(xué)實踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索自己的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷求索,。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求,，使課堂上的學(xué)生個個成為愛學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。

c. 樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學(xué)實際問題的能力。教育教學(xué)過程中,，不斷反思,、創(chuàng)新、總結(jié),、積累知識,，自我發(fā)展，不斷自我充實與更新,。同時,，多聽別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。可謂教學(xué)相長,，就是要與學(xué)生一起成長,，這樣才能成為學(xué)生的教師。

d.增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,。時代在創(chuàng)新，對教師的要求也在不斷創(chuàng)新,。在以后的工作中,，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,，真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

學(xué)校：集美大學(xué)

專業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)

前言：無論黑夜多么漫長,，也擋不住光明的.到來。

在大學(xué)里,，孤獨,，迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,，那就不對了,，我們可以摸索，可以探尋,，但一定要越早越好,，因為早一分鐘確立目標(biāo)，就早一分鐘接近它,，也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天,。

一、個人簡介

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

古語有云：志不定,，天下無可成之事,。高中學(xué)習(xí)的方向已經(jīng)徐徐清楚。制定職業(yè)規(guī)劃對于每個高三學(xué)生來說都是必不可少的,。只有好的規(guī)劃,，明確的目標(biāo)才能準(zhǔn)確的指引我們前進(jìn)的方向。作為高三學(xué)生,，我亦如斯。

關(guān)于未來職業(yè)的問題的泛起,，大致可以追溯到十年前,。在什么都不考慮的情況下，在那時,，也許是源于對當(dāng)時老師的崇拜,，我想成為一名教師。后來升入初中,，跟著眼界的拓寬,，我開始向往自由職業(yè)。在那時,，我對于自由職業(yè)只有一些恍惚的概念,，并沒有深入的了解，只是片面的以為那樣會很自由。直到上了高中,，才開始當(dāng)真地了解關(guān)于職業(yè)的信息,，開始廣泛的閱讀各種書籍，開始全面的了解不同職業(yè)的不同信息,。

在開始職業(yè)規(guī)劃之前,，我必需對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析,，理性的思索,，我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的熟悉。

我的職業(yè)愛好是成為一位心理醫(yī)生,。強烈的愛好是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),。“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者”,。在工作方面，這句話同樣合用,。只有對自己的職業(yè)布滿愛好,，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。

在高中的學(xué)習(xí)中,，并沒有直接對心理學(xué)方面的學(xué)習(xí),，但經(jīng)由三年的高中學(xué)習(xí)，我的知識得到了充實,，學(xué)習(xí)能力有了很大的晉升,，語言能力，思維分析,，邏輯推理等方面也同樣取得提高,。這一切的一切都為我將來的學(xué)習(xí)打下了堅實的.基礎(chǔ)。

在選擇職業(yè)的過程中,，有良多職業(yè)都在選擇范圍內(nèi),，但我終極選擇了心理醫(yī)生。心理醫(yī)生并不會像醫(yī)生一樣在短時間內(nèi)給病患以顯著的治療效果,，“藥到病除”通常并不合用于心理醫(yī)生,。然而，和醫(yī)生一樣的是,，心理醫(yī)生都必需有一顆善良,，博愛，同情之心,。與此同時,，他們必需要有理智,，聰明的頭腦。

不同的人有不同的選擇,。不同的選擇決定不同的方向,。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功,，但不努力就一定不會成功,。所以，努力吧,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

1,、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動化專業(yè)大三年級，現(xiàn)在電氣及其自動化xx班,。

2,、主要優(yōu)點——具有較強的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強，易于接受和掌握新知識;富有責(zé)任感;具有較強的人際交往能力;富有親和力,。

3,、獲獎情況——獲得國家勵志獎學(xué)金xx次，校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生,。

4,、實踐經(jīng)驗——廣泛參與社會實踐活動并受到好評，如策劃組織大型公益晚會“手影之律心靈之語”,、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動,、編排并表演的《愛因為在心中》手語表演在xx法制宣傳晚會上榮獲一等獎。

性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷),。

溫情,，有同情心，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機;善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn);能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑;忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng);友善,、好社交，在團體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

enfj型的人熱愛人類,，認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命,，感受與個人相關(guān)的所有事物,。由于很理想化,，按照自己的價值觀生活，因此enfj型的人對于自己所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠,，精力充沛、滿腔熱情,、富有責(zé)任感,、勤勤勤懇懇、鍥而不舍,。enfj型的人具有自我批評的自然傾向,。然而，對他人的情感具有責(zé)任心,，所以enfj型的人很少在公共場合批評人,。能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。這種類型的人彬彬有禮,、富有魅力,、討人喜歡、深諳社會,。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,，長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感,。是天然的,，受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,，愿意成為出色的傳播工作者,。enfj型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是基于事實本身,。對顯而易見的事物之外的可能性,，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。enfj型的人天生具有條理性,，喜歡一種有安排的世界,，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,，還是喜歡把問題解決了,。enfj型的人富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人,。他們能很好地理解別人,，有責(zé)任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者,，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點,。

通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評,，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類型：sec即社會型、企業(yè)型,、常規(guī)型,。

職業(yè)匹配：律師、檢察官,、教育工作者,、社會工作者、咨詢師等,。

我喜歡經(jīng)營管理類型的工作,，致力于從事行政工作，期望我國行政制度不斷完善,，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨,。自身有較強的社會責(zé)任感，受人尊重,，受人歡迎;喜歡與人打交道,，有支配欲，喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級之間的關(guān)系與同事有好相處,，待人熱情,，樂于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨,，態(tài)度和藹可親,，處事周密，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,。

根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示,，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面——-對待他人很熱情，容易與人交往,，外向;活潑,，健談，經(jīng)常主動與他人交往;在社交場合中較為輕松,，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,，又不會過分突出;對多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對他人的依賴性強，需要他人支持才能維持自信心,。

決策能力方面——-思維敏捷,，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力較強;比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性;處理事情容易感情用事,，不能冷靜思考分析,。

做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,，對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織，有時也會比較放任,。

心理健康方面——-對自己的長處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識,，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和，很少緊張,，對他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,，缺乏團隊合作的精神。

適宜的工作類型——-經(jīng)營管理類型,，需要較多人際交往的工作,，要求責(zé)任、權(quán)利明確,、統(tǒng)一,，給予個人努力和成就的機會。

優(yōu)勢與不足——-具有很強的影響別人,、說服別人的傾向,，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助別人,，有責(zé)任心對人慷慨,，人際交往能力強，人們通常認(rèn)為自己有很強的親和力,，喜歡我自己做朋友,。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求,，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心,、社交能力強的工作,，興趣維持的持久，工作動機和上進(jìn)心比較強,，容易取得成功,。

推薦職業(yè)——-律師、檢察官,、社會工作者,、咨詢師、教育工作者,、銷售人員,、管理者、人力資源管理者等,。

1,、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

大學(xué)一年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，爭取每學(xué)期都拿獎學(xué)金,，積極參與校園文化活動和社會實踐活動(加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學(xué)生會);探索自我，了解自己的愛好,、興趣,、性格、能力,，了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學(xué)會與同學(xué),、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力,，建立自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康,。

大學(xué)二年級(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

上學(xué)期通過國家英語四級考試，下學(xué)期通過國家英語六級考試及普通話考試,，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識,，拓展知識面,，經(jīng)常去圖書館，博覽群書,。積極參加各種校園和社會實踐活動,，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)三年級(學(xué)業(yè)成熟期)：

加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，專注準(zhǔn)備專業(yè)考試。多多參加社會實踐,，達(dá)到理論與實踐的真正結(jié)合,。在假期里，尋找機會,，去電氣公司實習(xí),，多多接觸電氣工程師，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會,，在大家面前展現(xiàn)自己,。擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友,、職場人士的交往,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康。

大學(xué)四年級(學(xué)業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能,，搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信，向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢,、訪談等方式,，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準(zhǔn)備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請,，積極參加各種招聘活動,，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息,。另外,，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算,，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研,。

2、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

xx年-xx年(職業(yè)起步期)：

找一家電力公司當(dāng)實習(xí)生,，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國家注冊工程師,。

xx年-xx年(職業(yè)過渡期)：

這五年一直從事本職業(yè),，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件,、解決工作中面對各種問題,、電子商務(wù)技術(shù)的運用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力,，了解一個電氣公司成立的條件,、申報程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽;擴大自己工作在本地的影響力;擴大社會交際圈，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問,，積累社會經(jīng)驗的同時,，擴大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人,。通過各方面的努力為成立公司做好努力,。預(yù)計資產(chǎn)xx萬，擁有獨立住房(xx平米),。

3,、長期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,，設(shè)法營銷自己,，通過廣告、網(wǎng)站,、博客等方法宣傳宣傳,，打造名聲;制定“精品工程”計劃，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍;制定嚴(yán)格的管理制度,，加強人事管理;參與各種社交活動,，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機會，讓大多數(shù)人認(rèn)識自己,，積累人氣;面對一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備,。預(yù)計資產(chǎn)xx萬,，擁有獨立住房(三房兩廳xx平米)，擁有家用轎車,。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司,，并總結(jié)之前的經(jīng)驗教訓(xùn)對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門，并按從實習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的,、高水平的工程師的同時,，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時，提高本公司的含金量,，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長,，通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè)。預(yù)計資產(chǎn)xx萬,，擁有獨立別墅,，擁有高級別家用轎車。

“千里之行,，始于足下”,，計劃再好也要從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起,，我要做到不僅知之,，還要有實際行動,。

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因為操之在我;對于不可控制的,，我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中,，努力奮斗,，自動自發(fā)，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲,。

一個人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的,，這就要靠自己處事時隨機應(yīng)變的能力,，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

在踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所,?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展,！

工作中,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味！

工作沒有多久,，就迎來了第一次“考驗”,。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言,，還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中,，自然落下,，形成圖形，請幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功,。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢,？我分析原因：可能是繩子長,，落下來的時候線疊落在一起,，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語不明確,；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時,，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,，吸取了教訓(xùn),。在第二次，三次的活動中,，一點一點的去克服,，效果也一次比一次的好，就這樣,，在實踐工作中,，使我成長起來！

經(jīng)過了一年的磨練,，我在組織教育活動的時候,，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗,，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多,。在這里,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮,，努力,。

在以后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí),，工作,，不懈的追求！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,！我叫,，畢業(yè)于大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為工程,主修方向為,。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議,。

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實,，勤奮刻苦,，樂于投入大量的精力和時間去鉆研，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實負(fù)責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議,，能及時認(rèn)識并改正自己的錯誤,。獨立堅強的個性使我做事具有很強的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足,，更無經(jīng)驗,，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù)。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來,，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此，我制訂了個人的成長計劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識,，加強個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實際工作中后,，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識,，積累工作經(jīng)驗,，良好地利用個人優(yōu)勢，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識,，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量，拓寬自己的知識面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識,。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁不漂浮,，按部就班地實施每一步計劃,。克服自身缺陷,，扎實打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會,，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,，豐富經(jīng)驗的黃金時期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過輪崗實習(xí),，我已對公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo)，我了解到車間目前存在

的

我畢業(yè)設(shè)計的課題是,，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解，我建議,。

此外,，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點建議,，由于經(jīng)驗及知識有限，多有不足之處懇請各位前輩批評指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

經(jīng)濟研究型學(xué)者

創(chuàng)建屬于自己的公司

引言

生活給了我們無限的激情、精力和對未來的無限的向往,，給了我們奮斗的動力和追逐的勇氣,。因此，每一個有追求的人的人生注定是不平凡的,，是獨具一格的,。世界是被創(chuàng)造的，而我們就是創(chuàng)造世界的人,。創(chuàng)造需要勇氣,，更需要智慧。生活驅(qū)使我追逐希望的腳步,、追趕夢的身影,。地平線的一端，有我的夢,。在那里,，有希望指引我前行。盡管期間可能有諸多艱險,，但卻毫不退縮,。

黑夜給了我黑色的眼睛，而我用它尋找光明,。

一．認(rèn)識自我

a.職業(yè)測評

1.六島環(huán)游測試

使用目的：職業(yè)興趣分析

在六島環(huán)游的測試中,，我第一個選擇了研究性：i島嶼，第二個選擇了管理型：e島嶼,，第三個選擇了藝術(shù)性：a島嶼,。

由測評結(jié)果可見，我的興趣愛好在于求知,、追求真理,、研究探索未知的領(lǐng)域，擅長理性的思維,，同時也追求藝術(shù)的美,。

2.霍蘭德職業(yè)興趣測評

著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型，分別為：現(xiàn)實型(r),、研究型（i）,、藝術(shù)型（a）、社會型（s）,、企業(yè)型（e）,、常規(guī)型（c）。

他的研究表明：人只有在與自己類型吻合的環(huán)境中才能取得最好的成績,、產(chǎn)生最強的成就感與滿意度。

在六種類型的分?jǐn)?shù)之間做一個對比,，我的.分?jǐn)?shù)分布情況為：

現(xiàn)實型(r) 20 研究型（i） 36 藝術(shù)型（a） 14

社會型（s） 29 企業(yè)型（e） 29 常規(guī)型（c） 20

霍蘭德六邊形

由測評結(jié)果繪出上述六邊形可知：我的職業(yè)興趣傾向主要是研究性,，其次是企業(yè)型和社會型,。

3.氣質(zhì)測試

希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì)、多血質(zhì),、黏液質(zhì),、抑郁質(zhì)。20世紀(jì)30年代,，俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫經(jīng)過50多年對人的高級神經(jīng)后懂得研究,，認(rèn)為神經(jīng)類型的一般類型即為氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。

我的各氣質(zhì)得分為：

可見,，我的氣質(zhì)類型為黏液型,。

（黏液型的特質(zhì)：平靜，善于克制忍讓,，生活有規(guī)律,，不為無關(guān)事分心，埋頭苦干,，有耐心,，態(tài)度持重，不卑不亢,，不愛空談,，嚴(yán)肅認(rèn)真；但不夠靈活,，因循守舊,。）

測評小結(jié)

通過對以上的測評，我是一個沉著冷靜,，克制忍讓的人,，能夠敏銳的觀察周圍的環(huán)境，能夠很好的與周圍人進(jìn)行友好的相處,。擁有充足的精力,，具有超強的專注性，能夠十分的投入自己所做的任何事情,，不容易受到周圍環(huán)境的干擾,。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，敏捷的思維能力,。有自己獨立的思想,，習(xí)慣于理性分析與邏輯推理，不會輕易的接受別人的觀點,，習(xí)慣于表達(dá)和說服,。擁有樂觀積極的心態(tài)，對自己的未來充滿信心。

b.他人評價

c.自我剖析

自我剖析將運用swot分析法進(jìn)行自我剖析,，對自己的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行全面的分析,。

優(yōu)勢因素：專注，有自己獨立的思維邏輯和思想,。有毅力和耐心,，對所做的事情充滿激情。樂觀,，擁有良好豁達(dá)的心境,。成績優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，分析能力突出,。知識面廣，喜歡涉獵經(jīng),、文,、史、哲等各類圖書,。性情溫和內(nèi)斂,，使我擁有較良好的人脈。

劣勢因素：公共場所演講能力差,，演說缺乏信心,；社會經(jīng)驗匱乏，較少的接觸社會,；藝術(shù)表演能力弱,，沒有掌握一門才藝；體能較差,；對自己失敗的事情會陷入自責(zé),。

機會因素：所就讀的大學(xué)為211工程大學(xué)，擁有雄厚的師資力量,、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊,，有利于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)作；擁有眾多志同道合的同學(xué),，有利于提升自我,；國家政策鼓勵、支持優(yōu)秀大學(xué)生的成長和創(chuàng)業(yè),。

威脅因素：大學(xué)數(shù)量逐年增多,，大學(xué)擴招，每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)太多,，導(dǎo)致大學(xué)生的含金量降低,，就業(yè)困難,；既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭，還要應(yīng)對既得利益者和權(quán)勢階層的擠壓,；人才市場管理混亂,，就業(yè)信息不暢,。

努力提升各個方面的能力,，直至達(dá)到目標(biāo)的要求

參加社會實踐活動，積累社會經(jīng)驗,。

廣交朋友,，擴大交際圈。

通過各方面籌措資金,，解決資金問題

三．評估與反饋

對于此職業(yè)生涯規(guī)劃書,，我將以月為最小單位，每月進(jìn)行反思和評估,，以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規(guī)劃書,，每三個月對自己的成果與收獲進(jìn)行總結(jié)，并將自己的經(jīng)驗體驗總結(jié)下來,，形成經(jīng)驗匯報,，根據(jù)客觀實際情況對此職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行修改。對未能完成的目標(biāo),，根據(jù)現(xiàn)實的環(huán)境和自身條件,，想辦法進(jìn)行彌補，對于確定無法完成的目標(biāo),，及時進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整,，提出新的目標(biāo)，提出對自己新的要求,，是自己的發(fā)展與能力符合時代和社會的需求,，以實現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。

盡管如此,，當(dāng)今社會風(fēng)云變幻莫測,，社會經(jīng)濟發(fā)生巨大的變換，未來高節(jié)奏和高競爭性的社會存在太多的不可預(yù)知的因素,。一旦確認(rèn)此職業(yè)生涯規(guī)劃書的最終目標(biāo)與社會發(fā)展需求不一樣時,。我的備選方案是繼續(xù)深造，成為一名大學(xué)教師,。

四．結(jié)語

沒有夢想,，生命就如同斷了翅膀的鳥雀，再也無法飛翔,。年輕人擁有奮斗的激情,，擁有創(chuàng)造世界的無比勇氣,。大膽的追求自己的青春夢想，用實際行動為自己的人生繪制完美的軌跡,。盡管其中有困難,、有挫折，但這又算得了什么呢,？正如歌曲《水手》中所言“擦干淚,，不要怕，至少我們還有夢,。在逐夢征程中,，我將始終銘記六個字：不拋棄，不放棄,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十六

1．自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、旅行,、做小手工,、看動漫

心中偶像：于丹、王立群,、易中天,、韓寒

2．自我的優(yōu)點：

有耐心，對生活充滿信心,，認(rèn)定的事情會全力以赴去做,，用心的感受生活，對新事物充滿好奇心,，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實，友善待人,。

做事前有準(zhǔn)備,，有計劃，有條理,，擅長合理安排時間,，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精,。

求知欲強,，有好奇心，動手潛力強,。

3．自我的缺點：

性格偏內(nèi)向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠,，自制力不夠強,，沒有壓力就沒有行動，社會實踐潛力欠缺,。

信心不足,，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4．解決自我認(rèn)知中缺點：

加強與他人的交流溝通，用心參與各種有益的活動,，鍛煉自我了,；在開始一份工作的時候必須要進(jìn)行比較詳實的計劃，并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),，不能放縱自我懶惰,。

5．職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型，尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè)，細(xì)心有條理,，可是較少發(fā)揮想象力,。透過大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了會計就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強的學(xué)習(xí)潛力,、文字和語言運用潛力、數(shù)學(xué)運用潛力等,，可是人際交往潛力欠佳,。

6．職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高,、福利好,、保險全、職業(yè)穩(wěn)定,、工作環(huán)境舒適,、交通便捷、生活方便等等,；其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好,、機會均等、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓(xùn)機會,、晉升機會多、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大,、出國機會多等等；最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等,。

1．社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,，人民的生活水平逐步提升，面臨社會競爭越來越多,，大學(xué)生就業(yè)壓力大,，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來越高,。

2．職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,，會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何,，直接影響會計工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。

目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視,。

1．確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類型：注冊會計師

典型特征：經(jīng)濟類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會計師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計,，稅收，會計

個人職業(yè)通路設(shè)計：成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),，不斷積累經(jīng)驗,，拓展人際關(guān)系，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn),。

2．未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，進(jìn)入會計師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。

3．大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到初級會計師資格證書，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西,，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參與體育鍛煉,，提升自身素質(zhì)。

4．大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計師考試透過至少一門,。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,，及時了解狀況的變化,，透過對實際狀況和目標(biāo)的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核,，修改和調(diào)整,，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),，確保可行性,，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),。

1．評估的資料：

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職,，待調(diào)理好身體之后,，再度就業(yè)；假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時,，我會酌情選取工資較高的工作就職，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職,，陪伴家庭度過難關(guān)；假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支,，同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2,、評估的時間：

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到,；因時而動，隨機應(yīng)變,；思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考；生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行,；規(guī)劃的設(shè)計要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標(biāo)，就有了動力，定下計劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實,。我相信，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo),！