無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè),、興趣愛好,、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,，本人對(duì)未來(lái)30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

熟悉適應(yīng)期

目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去

1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi),，通過對(duì)資料,、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法,。

2.培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

3.深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀,、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。

快速提升期

目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事舒心、自己安心的好人

1.安下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),、工作,、調(diào)查,、探討和研究，通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,、未來(lái)趨勢(shì),、突出問題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透,、弄懂,。

2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好除科學(xué)研究以外的其他工作,，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力,、表達(dá)能力,、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3.不斷提高自身修養(yǎng)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，反省自己的缺點(diǎn)與不足,，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良,、正直,、謙遜、務(wù)實(shí)的好人,。

穩(wěn)步發(fā)展期

目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子,，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,，不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,，對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子,。

3.與親人,、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,，實(shí)現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會(huì)圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好,、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

東漢三國(guó)時(shí)期,，群雄逐鹿，人杰輩出!諸葛亮,，字孔明,，號(hào)臥龍,，漢族，于建興十二年在五丈原（今寶雞岐山境內(nèi)）逝世,，后被追謚為忠武侯,，故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮,。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物,。

東漢三國(guó)時(shí)期,，群雄逐鹿，人杰輩出!而與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反：長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力,。

在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

首先，諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰,。諸葛亮自幼胸懷大志,，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個(gè)人楷模,，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí)，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

其次,，從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看,，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó)，實(shí)力雄厚,，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng),、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性,。

原因在于：第一，劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;第三,，劉備待人寬厚謙和，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四，劉備是漢朝皇族后裔,，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代,。此外,，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí)，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì),、頗具規(guī)模,，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,，高級(jí)參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

再次,，在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,，諸葛亮更是做得登峰造極!

在個(gè)人推銷方面，諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),，他還自作了一篇《梁父吟》,，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂毅,，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí)，通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事,、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒，若非正確的職業(yè)選擇,，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運(yùn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,，可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法:

第一步,，分析自己的性格,。每個(gè)人的性格都是不同的,。有的.人性格外向,，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng),，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,，忠厚老實(shí)，喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長(zhǎng)處,、短處,，如果是熱情、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向,、認(rèn)真,，可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位,，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,，分析自己掌握的知識(shí),、技能。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí),、技能,。有的人喜文，有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的,，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,，結(jié)合自己的實(shí)際,，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),，來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能,，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會(huì)上的人脈,。俗話說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事”,，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金,，最少要保證10個(gè)月沒有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng),。同樣的道理，如果從事一項(xiàng)工作,，不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,，自己的同學(xué),、朋友、親戚中,，有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過相關(guān)行業(yè),，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),，避免工作中走彎路,。

第四步，確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo),。不久前碰到了一位mba的同學(xué),，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個(gè)月,，已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置，還不知道自己適合做什么,。筆者認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,，沒有認(rèn)真分析過自己，沒有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,。筆者并不反對(duì)跳槽,，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,，最好先采用上述方法,，確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo),，有目的,、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo),，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,。

第五步,，堅(jiān)持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情,，任何人的成功都不是偶然的,，一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功,。很多人都奇怪郭德鋼的紅,，認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲,，領(lǐng)略了他功底,，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄,、艱辛,，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出,、執(zhí)著,、努力的結(jié)果。所以,，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),，一定要堅(jiān)持不懈的走下去,，不管遇到什么挫折，都不要放棄,，同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，只有這樣，才能在職場(chǎng)獲得成功,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的`學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級(jí)：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊(cè),，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級(jí)：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù),?？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動(dòng),，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。

4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這是，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

走入職場(chǎng)后,，你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事，比你的工資更重要,。

1,、你的.目標(biāo)?！叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑?，你就不會(huì)到達(dá)?！彼菍?duì)的,。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃，而且要專注于這個(gè)目標(biāo),。如果你很聰明,、善于把握機(jī)會(huì)、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,，你就能夠做出了不起的成績(jī)……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功,。

2、熱愛你的工作,。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說(shuō)：“你的時(shí)間很有限,，所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活,。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會(huì)連接著你的未來(lái)。這種方法從來(lái)沒有讓我失望,，它完全改變了我的生活,。取得了不起的成績(jī)的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,，一直尋找,。不要隨遇而安?！?/p>

3,、你為之工作的公司。如果說(shuō)我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,，那么就是這個(gè)了,。把每家公司都當(dāng)做可能會(huì)載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然,，你已經(jīng)登上了這艘飛船,，但是如果這艘船無(wú)法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作，這樣會(huì)有進(jìn)步的空間,，或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,，在那里你可以變成一個(gè)多面手。你有選擇,?？梢試L試一下。

4,、你有多喜愛投機(jī),。如果在通過談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力和善于創(chuàng)造自己機(jī)會(huì)的能力之間選擇，我會(huì)選擇后者,。這種能力會(huì)在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你,。

5、你工作的勤奮程度?，F(xiàn)在,，似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦?？墒莾烧吣愣夹枰?。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時(shí)間內(nèi),，你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo),。

6、你的態(tài)度,。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭(zhēng)取的東西,，你可能會(huì)得到它,，但是這不是你得到的全部，而且也不會(huì)是什么了不起的東西,。另一方面,，如果得到的每一件東西都是你掙來(lái)的，并且愿意努力工作以求晉級(jí),，對(duì)自己的工作抱有積極的態(tài)度,，那么你就會(huì)擁抱成功，這是肯定的,。

7,、對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響。公司的目的是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù),，你越接近業(yè)務(wù)核心,，對(duì)業(yè)務(wù)的成敗影響越大，你對(duì)于這家公司就越有價(jià)值,，你成長(zhǎng)提升的機(jī)會(huì)也就越多,，你也就能夠賺更多的錢。

8,、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì),。如果你整天都坐在辦公桌前，你的機(jī)會(huì)將會(huì)很有限,。但是走出去,，多和行業(yè)人士閑聊，拓展人脈對(duì)于一個(gè)年輕而富于進(jìn)取心的人來(lái)說(shuō)是非常重要的,。和未來(lái)的機(jī)會(huì)相比,，豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。

9,、股權(quán),。從經(jīng)驗(yàn)看，工資用于支付賬單,，而賬單用一種很有趣的方式會(huì)盡可能地消耗掉你的工資,。另一方面，股權(quán)是一種意外之財(cái),，顧名思義,，在股權(quán)能夠流通之前，你無(wú)法獲得任何收益,。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化，因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個(gè)公司的績(jī)效水平,，而不是你個(gè)人的績(jī)效水平,。

10,、績(jī)效工資。工資只是薪酬的一部分,。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,，你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,，在某種程度上不封頂不封底的獎(jiǎng)金計(jì)劃,，只要目標(biāo)清晰并且可行，你就能夠得到這些報(bào)酬,。

總結(jié)：如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過關(guān)注工資,，從長(zhǎng)期看，你就能做得更好,。如果你能接受挑戰(zhàn),、滿足、專注,，就像你的老板一樣,，有更好的價(jià)值，靈活的條件等,，你會(huì)工作得更快樂,，能名利雙收。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

人的一生,，短短三萬(wàn)天,，有高潮，有低谷,；有成功,，有失敗,；有生,，有死。我現(xiàn)在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀(jì),，我面對(duì)如此美麗的人生,，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么？有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,，流浪街頭,；有的人不甘平庸，孜孜不倦,；有的人自甘墮落,，碌碌無(wú)為；有的人紙醉金迷，荒度光陰,。人生是一本書,，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我收獲了許多,，決心寫下這規(guī)劃書,，用堅(jiān)持與奮斗為自己的夢(mèng)想添磚加瓦。最終實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),。

（1）人格特質(zhì)：按照分類標(biāo)準(zhǔn),，我自認(rèn)為我是偏多血質(zhì)，敏捷好動(dòng),，善于交際,，在新的環(huán)境里不感到拘束。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用,。而且我在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高,，善于適應(yīng)環(huán)境變化，在集體中精神愉快,，朝氣蓬勃,。這點(diǎn)可以從我擔(dān)任了9年班長(zhǎng)的經(jīng)歷中看出。我興趣廣泛,，但是也會(huì)三分鐘熱度,，不過從事多樣化的工作往往成績(jī)卓越。

（2）興趣與能力：我喜歡看書,，從小學(xué)到如今我已飽覽各種名著,，并從中得到很多啟示與道理。我在音樂方面也很有天賦,，鋼琴與聲樂也考取了各級(jí)證書,。除了這些，我在語(yǔ)言方面也很有很大潛力,，中學(xué)時(shí)多次主持過學(xué)校的重要活動(dòng),，也得到了老師的贊賞。

（3）職業(yè)價(jià)值觀：基于我的興趣特長(zhǎng),，我會(huì)選擇合作型,，因?yàn)槲业娜穗H交往關(guān)系較好，并且性格也很開朗,，考慮家庭條件,，我首先考慮待遇較高和穩(wěn)定的工作。我理想的工作環(huán)境是上海,，它是個(gè)發(fā)達(dá)的大都市,，我想在其中打出一片天；上海與溫州也比較近,，我也可以時(shí)?；丶?；并且我會(huì)選擇我喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后,，我也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問題,。

（1）家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,，父母受教育程度還可以，父母從小就讓我讀書，因此我生活在書香的氛圍之內(nèi),，也使得我愛上了閱讀與藝術(shù),，我們家代代下來(lái)成績(jī)都較優(yōu)異。我們家庭關(guān)系也十分和睦,，就算偶爾有小摩擦,，也會(huì)馬上解決。而且我父母生在改革開放的年代,，思想也比較開放,，也希望我能夠走出溫州甚至走出國(guó)門。

（2）學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學(xué),，生活環(huán)境優(yōu)良,，教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)水平也較先進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō),，整體還是很不錯(cuò)的,。我們學(xué)校秉承“恪勤日新”的校訓(xùn)并推行“以文化人，日日?qǐng)D新”的教學(xué)目標(biāo),。在向這目標(biāo)不斷邁進(jìn)的同時(shí)學(xué)校也獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),，例如全國(guó)青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗(yàn)校,、省示范實(shí)驗(yàn)室,、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校,、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,、市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、市文明學(xué)校,、市文明單位等一百余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào),。今年1月我們學(xué)校也參加了“省一級(jí)特色示范校”的評(píng)比,。十載崢嶸,，年輕的龍灣中學(xué)正朝著具獨(dú)特文化內(nèi)涵、顯著的辦學(xué)特色,、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷努力,。

（1）目標(biāo)和方向：xxx大學(xué)或其他上海的大學(xué)

（2）選考科目：生物其他待定

（1）堅(jiān)持做理科錯(cuò)題集,，文科筆記與知識(shí)積累本

（2）多思考,，多提問

（3）利用好零碎時(shí)間背單詞及文科知識(shí)

（4）多做題，每個(gè)周末梳理好一周學(xué)過的知識(shí)

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

花開花落,，春去春來(lái)。就這樣在不知不覺中,，我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,，就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,，但是，我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),，是掌握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖,。

中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的無(wú)論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢,。就是說(shuō),，再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了,！作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我，未來(lái)究竟是什么樣子呢但是,，有一點(diǎn)我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,，就不會(huì)得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，就不會(huì)得到累累碩果,。沒有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成就,。

（1）特長(zhǎng)有乒乓球,、電吉他、音樂

（2）優(yōu)勢(shì)：?？粕?，更能適應(yīng)基層工作，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),。

（3）劣勢(shì)：敲門磚不夠硬,，相對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力不足。

（4）職業(yè)興趣：偏向于企業(yè)型,，比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,，全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開發(fā),、落實(shí)等。

（5）職業(yè)能力：

一般職業(yè)能力：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,，落實(shí)能力強(qiáng),，手眼協(xié)調(diào)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng),。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。

專業(yè)能力：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?，F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱,。

（6）個(gè)人特質(zhì)：性格穩(wěn)重，待人真誠(chéng)：興趣廣泛,，頭腦靈活,，反映靈敏,；責(zé)任心強(qiáng)，富有同情心,，能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī),，善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人,，防范意識(shí)不強(qiáng)。

（7）職業(yè)價(jià)值觀：自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,，用業(yè)績(jī)來(lái)取得與之對(duì)應(yīng)的物質(zhì)回報(bào),。通過職業(yè)這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

（8）教育經(jīng)歷：現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)專業(yè),。

1,。專業(yè)分析

本人所學(xué)的專業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué)，我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué),、動(dòng)物病理學(xué),、動(dòng)物生理學(xué)等方面，可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí),，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖,、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),，熟悉動(dòng)物的病理,，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,，能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué),、科研等方面工作的動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí),。

2,。就業(yè)前景

中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,，但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏,，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展,、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,，需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療，跟上時(shí)代的步伐,。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批獸醫(yī)來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),，更需要的獸醫(yī)來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展,。

3。社會(huì)需求情況

在我國(guó)現(xiàn)階段,，全國(guó)數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè),，每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)獸醫(yī)師也明顯供大于求,。但高級(jí)獸醫(yī)師人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作，越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,。

擇己所愛這四個(gè)字，對(duì)于動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要,。為什么因?yàn)槟翀?chǎng)一線的工作必定遠(yuǎn)離城市和喧囂,，必定寂寞艱苦，沒有一份對(duì)這個(gè)職業(yè)的愛,，是不可能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的,。

我的優(yōu)勢(shì)：

（1）真誠(chéng),，坦然，善良,，樂觀,，開朗。

（2）學(xué)習(xí),、動(dòng)手,、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，膽大,，具有冒險(xiǎn)精神,，善于挑戰(zhàn)自己。

（3）做事謹(jǐn)慎,，認(rèn)真,，考慮問題較周到、全面,，具有團(tuán)隊(duì)精神,。

（4）善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己,。

（5）好勝心強(qiáng),，不服輸。

（6）喜歡自由,，喜歡沒有約束的生活,。（既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧）

我的劣勢(shì)：

（1）還是學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，經(jīng)歷挫折少,，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì),。

（2）交際能力較差,，，積極主動(dòng)性不夠,，做事愛拖拉機(jī),，惰性較大。

1,。職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè),。

2。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入攻關(guān)類開拓類的組織,，不受地區(qū)工作的限制,。

3。職業(yè)發(fā)展路徑：走項(xiàng)目主管的路線,。

世所需的世,，實(shí)際上應(yīng)該是市場(chǎng),，要了解市場(chǎng)需求。目前國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度,，資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè),、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為,。但與之相對(duì)應(yīng)的是,，有的人望農(nóng)生畏，希望留在大城市,、實(shí)驗(yàn)室,、辦公室，殊不知需要人才的,，不是大城市而是基層一線,。

一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。我是學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,，可以說(shuō)我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,，但是,，我的技能還不扎實(shí)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),。

相信總有那么一片屬于我的晴朗天空,；今天的我在右岸拼搏一切艱難險(xiǎn)阻，為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔,！沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空，沒有航向的船駛不到向往的彼岸,。人生就是如此,，要想在人生的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。它可以幫助我們?cè)缛沾_定發(fā)展目標(biāo),，鞭笞我們?nèi)ヅΓ^斗,。重要的是它可以引導(dǎo)個(gè)人潛能的發(fā)揮,，使我們的能力得到充分的發(fā)揮。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

時(shí)光荏苒,，飛轉(zhuǎn)的光輪轉(zhuǎn)到了大二的點(diǎn)上,，現(xiàn)在的我已不復(fù)往日的青澀。兩年來(lái),，在母校的培育下,，自己掌握了許多知識(shí),，老師給了我知識(shí)的真諦，我也從同學(xué)的身上學(xué)到了做人的道理,，在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上,，接觸到了許多新知識(shí)，通過對(duì)就業(yè)的形式與步驟的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標(biāo),。

1,、性格

我樂觀，開朗,，自信,，正直，善良,。有責(zé)任心,，踏實(shí)，肯吃苦,。

2,、興趣

喜歡看書、寫作,。此外,，還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂,、看電影,。心中的偶像：邁克杰克遜、宮崎駿,。

3,、優(yōu)點(diǎn)

有自知之明。穩(wěn)重,，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),，并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。

4,、缺點(diǎn)

不擅于與陌生人交談,，太過于敏感，好高騖遠(yuǎn),。

5,、綜合解析

小時(shí)候，在鄰里和老師眼里,，我是一個(gè)懂事聽話的孩子,，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。喜歡挑戰(zhàn),，對(duì)生活,、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力,，勇于拼搏,、甘于奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)五筆打字和學(xué)習(xí)使用各種計(jì)算機(jī)辦公軟件,，為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,。

6、職業(yè)性格

你的職業(yè)興趣類型屬于：傳統(tǒng)型,、研究型,、社會(huì)型（cis）

7、職業(yè)興趣

會(huì)計(jì)師,、商務(wù)人員,、以及統(tǒng)計(jì)員。

中國(guó)人多,，而且人才濟(jì)濟(jì),，人才之間的競(jìng)爭(zhēng)就顯得異常激烈，加之高校擴(kuò)招,，大學(xué)生貶值—滿地都是,，因而大學(xué)生就業(yè)就成了問題。物競(jìng)天擇,，適者生存,。

1、就業(yè)前景分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一,。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬,。在日常生活中,，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法,。數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好,。

2,、家庭環(huán)境分析

我來(lái)自普通的農(nóng)村家庭，家里世代務(wù)農(nóng),。到了我這一代,，只有我考上大學(xué)。由于父母文化程度不高，所以我的專業(yè)選擇是自己決定,，以后的就業(yè)選擇也是自己決定,，必須謹(jǐn)慎。

受家庭和自己性格的影響,，我希望畢業(yè)后能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,。

1．從現(xiàn)在到畢業(yè)

大二第二學(xué)期：要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。一定要考到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

大四：進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。

在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)會(huì)碰到困難,。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病,、環(huán)境突然發(fā)生變化等,，在這種情況下，需要等待,，或者尋求其他方法,，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,，助我的夢(mèng)想奮力起航,。

2．畢業(yè)后1—3年

進(jìn)入企業(yè)工作，及時(shí)適應(yīng)工作,，找到最佳工作狀態(tài),。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，我要有清醒的頭腦，面對(duì)一切。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

大學(xué)的.學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：

1.大學(xué)一年級(jí)：探索期

階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊(cè),，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ),。

2.大學(xué)二年級(jí)：定向期

階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

階段目標(biāo) 掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問,，參與留學(xué)系列活動(dòng),，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。

4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺期

階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這是，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),，可大膽提出自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

自我解析：

有的書上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺解析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已,。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn),，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,。興趣雖廣,，但沒有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),，比如晚會(huì)等,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過來(lái)后的人才是最有意志,，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo),、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦,、公關(guān)部,、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了,。

就業(yè)前景解析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo),、表,、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo),、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,，但課程間也形成的掣肘,，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。

舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ),。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng)，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”,，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào),。

職業(yè)選擇解析：

從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對(duì)演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。

不過我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出,。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,，最高達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元,。首先是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了,。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了,，有了市場(chǎng),，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。

當(dāng)下,，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)絕對(duì)是前路璀璨。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,，舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,，編導(dǎo)的出路比較可觀,。

未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

第一、學(xué)業(yè)方面

大二：

(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，并參與一些社會(huì)實(shí)踐,，如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。

(2)拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過了,，爭(zhēng)取一次性通過,。這學(xué)期實(shí)在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮,。

(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫,、勢(shì)在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號(hào),，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無(wú)所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與,。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書大攻破,。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息,，然后對(duì)癥下藥,。

大四：前期進(jìn)入見習(xí)階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好見習(xí)一段時(shí)間,，這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

(2)尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,，不去爭(zhēng)名利,，不計(jì)較利益，做一位合格的中國(guó)公民,，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的,。

(3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由,。

第三,、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康。

(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

結(jié)語(yǔ)：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己,。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),，并繼續(xù)努力下去!

結(jié)語(yǔ)：以上就是小編為大家整理收集的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃模板,，十分重要，送給踏入大學(xué)生的你們,，謝謝閱讀,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

2.職業(yè)能力：比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真,、樂于求知,、喜歡與人合作、熱心幫助他人等,。

3.個(gè)人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí),，觀察力強(qiáng)、熱情,、活潑,，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作,，邊做邊找,。一面工作一面認(rèn)識(shí)自己積累經(jīng)驗(yàn)，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：很強(qiáng)的上進(jìn)心,，相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)才.

2)能力劣勢(shì)：有時(shí)喜歡鉆牛角尖,，可能一種構(gòu)圖會(huì)猶豫不決,。

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì),，但是也有一定的能力劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì),。平時(shí)要多針對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練,，譬如，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流，多去了解一下市場(chǎng)等等,。

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下,。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休,、奶奶屬于家庭婦女,，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于宜春學(xué)院,，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進(jìn),，教學(xué)水平也很好,，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來(lái)說(shuō),，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好,。不過,，政府愈來(lái)愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國(guó)，由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般,，大城市需求量較大,，但競(jìng)爭(zhēng)也大。因此,，專業(yè)知識(shí)技能不夠好的話就找不到工作,，即使找到，報(bào)酬也不會(huì)很高,。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì)有用,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來(lái)我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來(lái)越好,，工作也穩(wěn)定,。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等,。不但提高自己,，而且教師受人尊重，教書育人,，未做過的未來(lái)培養(yǎng)力量,，為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國(guó)家現(xiàn)在也重視教育將來(lái)教師會(huì)增加一定的需求,。對(duì)自己以后發(fā)展有較好的影響,。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素： 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)

頭腦靈活,喜歡與人合作 有時(shí)喜歡鉆牛角尖

認(rèn)真,，負(fù)責(zé)

喜歡接受新知識(shí)

外部因素： 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo),， 社會(huì)環(huán)境不斷變化，

教我不會(huì)的一些知識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名廣告設(shè)計(jì)師,，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計(jì),，得到社會(huì)的好評(píng),。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考設(shè)計(jì)師資格證---成為一名廣告設(shè)計(jì)師,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為xx工程,主修方向?yàn)閤x。來(lái)到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議,。

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí)，勤奮刻苦,，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢(shì)。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場(chǎng)合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足,，更無(wú)經(jīng)驗(yàn)，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來(lái)的幾年內(nèi)能快速成長(zhǎng)起來(lái),，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力，對(duì)很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢(shì),，盡快成長(zhǎng)為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí)，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢(shì)和輔助力量,，拓寬自己的知識(shí)面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁不漂浮,，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,。克服自身缺陷,，扎實(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長(zhǎng)。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭(zhēng)取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為xx,，通過簡(jiǎn)短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo)，我了解到車間目前存在xxxx的問題,。主要原因是xxx,。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認(rèn)為xxxx,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是xxx,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解，我建議xxxx,。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備,，本著有利于單位未來(lái)發(fā)展的方針制定職工成長(zhǎng)之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處,，懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人,，你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第一步：明晰職業(yè)規(guī)劃,，確定職業(yè)目標(biāo)——價(jià)值觀和人生定位

這些看似與具體壓力無(wú)關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大,，對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面?？突f(shuō)：“我非常相信,，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價(jià)值觀念。而我也相信,，只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)——就是和我們的生活比起來(lái),，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除,?！?/p>

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第二步：心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過：“思想可以使天堂變成地獄,，也可以使地獄變成天堂?！?/p>

我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),，遇到困難，產(chǎn)生壓力,，一方面可能是自己的能力不足,，因此整個(gè)問題處理過程，就成為增強(qiáng)自己能力,、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì),；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決,，如果無(wú)法解決,，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事,。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),，也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂觀的心，處理問題時(shí),，他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果,。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒，也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第三步：理性反思——自我反省和壓力日記

對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言,，面對(duì)壓力時(shí)可以自問，“如果沒做成又如何,？”這樣的想法并非找借口,，而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避,，則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對(duì)壓力,，告訴自己，適度的壓力能夠幫助自我成長(zhǎng),。同時(shí),，記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,，通過檢查你的日記,，你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第四步：建立平衡——留出休整的空間,，不要把工作上的壓力帶回家

我們要主動(dòng)管理自己的情緒,，注重業(yè)余生活，不要把工作上的壓力帶回家,。留出休整的空間：與他人共享時(shí)光,，交談,、傾訴、閱讀,、冥想,、聽音樂、處理家務(wù),、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,，選擇適宜的運(yùn)動(dòng)，鍛煉忍耐力,、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,，逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第五步：時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,，你要自己安排你的事

工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的緊張感相生相伴,，總是覺得很多事情十分緊迫，時(shí)間不夠用,。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理,，關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事,。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),，應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,。對(duì)工作要有前瞻能力,，把重要但不一定緊急的事放到首位,，防患于未然,，如果總是在忙于救火，那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃第六步：加強(qiáng)溝通——不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái)

平時(shí)要積極改善人際關(guān)系,，特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通,，要隨時(shí)切記,，壓力過大時(shí)要尋求主管的協(xié)助，不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來(lái),。同時(shí)在壓力到來(lái)時(shí),，還可采取主動(dòng)尋求心理援助，如與家人朋友傾訴交流,、進(jìn)行心理咨詢等方式來(lái)積極應(yīng)對(duì),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

核保(underwriting)：是一個(gè)審核決定的`過程，即根據(jù)投保申請(qǐng)書,、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書,、體檢報(bào)告書,、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險(xiǎn)人的信息資料,，由核保人員進(jìn)行綜合分析,，運(yùn)用數(shù)理查定法，對(duì)被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化,，依其危險(xiǎn)程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),，而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn)、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟,。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作,；

2.對(duì)公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營(yíng)指標(biāo)進(jìn)行管控；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查,、評(píng)估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；

4.負(fù)責(zé)對(duì)超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查,、分析,，并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,，因?yàn)楹吮Ｉ婕暗奖ｋU(xiǎn),、醫(yī)學(xué)、金融,、統(tǒng)計(jì),、法律等多方面的知識(shí)，因此除了要懂保險(xiǎn),、法律外,，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,，對(duì)于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí),，也要有一定的了解和掌握。對(duì)于沒有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來(lái)說(shuō),，一般都要從出單,、接報(bào)案等初級(jí)工作做起。

核保師——高級(jí)核保師

國(guó)際認(rèn)證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(huì)(alu)作為一個(gè)國(guó)際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu),，在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù)，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月,，我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國(guó)際資質(zhì)的國(guó)際核保師,。

國(guó)內(nèi)認(rèn)證：中國(guó)人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保,、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán),。對(duì)于已獲得北美核保師協(xié)會(huì)（alu）核保師或國(guó)際理賠師資格的人員,，可由所在公司直接申請(qǐng)核保師、核賠師候選人資格,?？荚嚭细窈螅少Y格考試評(píng)審委員會(huì)評(píng)審并報(bào)保監(jiān)會(huì)備案,、審批,，合格人員將由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)資格證書。

英語(yǔ)：雖然核保的工作大多是交給電腦來(lái)做,，但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國(guó)際化與專業(yè)化,，很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá),，因此,，良好的專業(yè)英文術(shù)語(yǔ)讀寫能力，是勝任核保工作,，尤其是期望能在此取得一定成績(jī)的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的,。

求知欲：在不少人眼里，保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個(gè)很舒服的部門,，不用整天出去跑單子，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對(duì)相關(guān)行業(yè)不僅要了解,，甚至熟知，因此,，保持一定的求知欲望,，時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識(shí)，開拓眼界,，是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì),。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益,，因此,，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對(duì)核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個(gè)關(guān),，開好這個(gè)頭,，做好理賠程序的第一道把關(guān)人，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

技術(shù)總監(jiān)一般負(fù)責(zé)一個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù),，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程，能夠帶領(lǐng)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)完成公司賦予的任務(wù),，實(shí)現(xiàn)公司的技術(shù)管理和支撐目標(biāo),，為公司創(chuàng)造價(jià)值!技術(shù)總監(jiān)是一個(gè)高技術(shù)含量的職業(yè)，技術(shù)總監(jiān)職業(yè)規(guī)劃是每一個(gè)技術(shù)總監(jiān)的必修課,，是對(duì)自身的技術(shù)能力和管理水平的準(zhǔn)確定位和不斷提升的目標(biāo)!

在做職業(yè)規(guī)劃之前,，首先要充分了解技術(shù)總監(jiān)這個(gè)崗位的相關(guān)職能信息：

技術(shù)總監(jiān)(chief technology officer，cto,，又常稱為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團(tuán)體里的高階主管職位之一,，是企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)技術(shù)的最高負(fù)責(zé)人。這個(gè)名稱是在1980年代時(shí)從美國(guó)開始興起,，起源于一些有大規(guī)模投資在研究與發(fā)展(r&d)項(xiàng)目的大型公司,，主要責(zé)任是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)為營(yíng)利項(xiàng)目。

1,、制訂并組織實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,。

2、組織制訂并實(shí)施技術(shù)系統(tǒng)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,。

3,、組織不合格品的審理工作。

4,、組織技術(shù),、產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新。

5,、組織建立并實(shí)施質(zhì)量體系,。

6、公司標(biāo)準(zhǔn)化,、計(jì)量管理工作,。

7、定期進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,，制定預(yù)防和糾正措施,。

8、重要技術(shù)工藝設(shè)備、計(jì)量器具的申購(gòu),。

9,、技術(shù)系統(tǒng)文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作。

10,、公司保密工作,。