無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

綜合素質(zhì)評價自我評價篇一

轉(zhuǎn)眼之間,，我將告別多姿多彩的初中生活,，回首三年的初中生活，覺得緊張,、充實,，令人難忘。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮,、刻苦、好問,，有較強的鉆研精神,。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到,。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春,。

在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛群眾,。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的`各項政治活動和文化娛樂活動,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間。我愛好文學(xué),，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。

在三年的學(xué)習(xí)中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和潛力比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在家里,，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活,。

但是,，人無完人，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,！

返回目錄

綜合素質(zhì)評價自我評價篇二

四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才,。四年里,，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省,，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務(wù)實求新，自信工作有所成績;三更燈火,，寒窗苦讀,，相信學(xué)有所成。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的`人生觀和價值觀,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在思想上，要求上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面,，本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論的思想，在暑假,，我在河南省輝縣市xx國際大酒店實習(xí),，經(jīng)過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，必須要投入到社會這所大學(xué)校自我才會真正地長大,、對世事的人情冷暖不再一味憤憤,，而是多了一份理解與應(yīng)對，用感恩的心來應(yīng)對周圍的世界，其實生活很完美!回顧過去,，自我仍然有不少缺點,，如創(chuàng)新本事還不夠強，有時候不懂得堅持,，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的本事,，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成,，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好,，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了,，研究問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。

我的生活準則是、認認真真做人,，踏踏實實工作,。我的最大特點是、勇于拼搏,，吃苦耐勞,，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的職責感和團隊精神,。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗,，求學(xué)有所用,。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作,。

綜合素質(zhì)評價自我評價篇三

通過四年的大學(xué)生活,，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南。

思想方面,，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認識,。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績,。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。

在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如系學(xué)生會的競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零,。機會來臨時，我們就要好好地把握住,。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

綜合素質(zhì)評價自我評價篇四

我能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽

二,、在社會工作方面

我曾任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

三、

我以“勤奮務(wù)實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,，學(xué)習(xí)目的明確,。每個學(xué)期,，我都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,。

四,、自我評價

為人誠懇，樂觀開朗,，富拼搏精神,，能吃苦耐勞。工作積極主動,、認真踏實,，有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強烈;進取心強,，樂于助人,，愛交際,，人際關(guān)系好,。

綜合素質(zhì)評價自我評價篇五

幾年的學(xué)習(xí)生活,，使我對人生觀，價值觀,，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值,、自我創(chuàng)新,。

如今回首,，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望,，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。深知性命相托的重要,，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下,，自己奮力拼搏,，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生?，F(xiàn)將綜合素質(zhì)評價自我評價如下：

我經(jīng)過班級的.初選,，到系審核，再到院的批準,，我成了xx學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子,。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人,。

自從來到xx學(xué)院，我的生活充滿了愛,，充滿了情,。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情,，湖xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,，就這樣我愛上了xx師范學(xué)院的每個人,，每件事物,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。

自我進xx學(xué)院的第一天起,，我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人,。在xx學(xué)院,，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老,，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在寒暑假期實習(xí)中,，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛,！

綜合素質(zhì)評價自我評價篇六

經(jīng)過近20天的工作,，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束，現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),，為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1,、成立組織機構(gòu),，制定工作計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,，早在本屆學(xué)生還在高一時,，就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組，加強對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、工作主動行動早。

本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,，學(xué)校就根據(jù)上級文件要求,，擬定工作計劃，組織學(xué)生進行了一次評定,，這為今年高三的評定練了兵,，積累了經(jīng)驗。(高二學(xué)年也準備了評價資料進行評定,，由于省里的軟件升級,，最后評定沒有完成。)

去年底,，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,，之后，即著手作了一些準備工作,。新學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,，印發(fā)評價方案,。2月12號，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,，對學(xué)校先期制定的評價方案和細則作了修改,，并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議，對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標準》,，學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié)，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》,。

二,、落實方案，根據(jù)工作流程開展工作

學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補充通知》,，并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,，要求評價工作按照通知中的日程安排進行。

我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是：組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報,。

1,、組織培訓(xùn)：學(xué)校在2月10號、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,、三次高三各班主任會議,，進行工作布置及進行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議，就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生,、家長進行培訓(xùn)和宣傳,。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細則，使每位參加評價的學(xué)生,、家長,、教師了解評價的意義、內(nèi)容,、評價的標準,、評價的方式、評價的程序和要求,。

2,、實證材料的驗證：2月19號，各班級開會進行學(xué)生總結(jié)交流,，展示學(xué)生根據(jù)評價標準收集的實證材料,，在全班同學(xué)無異議的情況下,，班級評價小組對實證性材料進行了確認簽字,。

3、學(xué)生信息的輸入：2月20號,，各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機,。(在學(xué)生進行實證性材料錄入前，計算機老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,，軟件運行和機房里一切都正常,，學(xué)生的基本信息都準確無誤的輸入,。)學(xué)生輸入實證材料后，班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進行審核,，學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,，并進行抽查，確認班主任的審核過程,。

4,、評價：2月24號，學(xué)生第二次上機進行互評,。由于計算機內(nèi)存小,，五十多人同時進行評價時，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,，我們五個班學(xué)生,，互評進行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,，教師對學(xué)生進行評價,。在這個過程中，我們花費了較多的時間,，第一是機子慢,，半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價，他們不來評價教師評價不了,，等了一個上午;第三是我們分三年評價的,，每評完一年再進行系統(tǒng)切換，這些都耽擱了我們的時間,。教師評價完成后,，班主任給每位學(xué)生寫評語，合成評價等級數(shù)據(jù),。各班評價結(jié)果出來后,，學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進行審核，校長最后審核,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

3月2號上午，學(xué)校接到上級通知,，要求把高中分三年評價的改為高三一年進行,，把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,，我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進行集中,，修改評價結(jié)果，錄入、審核,，忙了一天多,，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多。

5,、評價結(jié)果審核：3月4號,，學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù),。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,，如有異議，及時向?qū)W校反映,，學(xué)校給予解釋,、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,，以便日后備查,。

6、評價結(jié)果上報：3月5號,，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,，班主任、教務(wù)主任,、校長在這兩份結(jié)果上簽名,，一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局，一份學(xué)校保存,。魯大志老師負責通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果,。

三、體會與思考

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施,，是高中新課改推進的配套措施,，這項工作的開展，必將極大地推動高中新課改工作,。在此之前,，很多人都對高中新課改不以為然，也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外),。綜合素質(zhì)評價工作使教師,、學(xué)生對新課改有了感性的認識，也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長,，他們了解到,，如果光有文化課的優(yōu)勢，其他維度考核達不到優(yōu)秀或a等,，想上理想中的大學(xué),，也是很困難的,。同時,，這個考核,，也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手，它使學(xué)生重視學(xué)校班級,、教師,、各部門的考核，注重學(xué)生之間的團結(jié),，參加集體活動,，愛護公物，遵守課堂紀律,，接受老師的教育,。

要搞好綜合素質(zhì)評價工作，我感覺要做好這樣幾個方面的工作：

1,、學(xué)校要完善一些制度,，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范、各種獎勵和處罰制度,、各種活動開展和評獎制度,、班級考勤制度、學(xué)分認定制度及公示制度等,。

2,、各部門、班主任落實工作責任制,，按時收集學(xué)生活動的實證性材料,，班主任要每個月利用一個班會課時間，組織班級學(xué)生進行材料整理和自評,，每學(xué)年組織學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價,。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進行通報,，發(fā)文通知,。

3、班主任要記錄學(xué)生請假,、遲到,、曠課的情況，并定期在班級公布,，并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績情況,，為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。

4、對省教育廳制定的評價細則進行細化,，進一步明確b,、c等的條件。

在評價中,，還要注意幾個環(huán)節(jié),。第一是評價前，學(xué)生的各種實證性材料,，都要在班級公示,，讓全體學(xué)生都知道，這是防止有人作假的需要,，也是學(xué)生互評的需要,，學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進行一個簡單的總結(jié);第二，班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān),，要到學(xué)校教務(wù)處,、教科室、團委,、政教處等部門去核對,，這包括文字的和錄入計算機的;第三，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進行核對,，幫助班主任把好關(guān);第四,，微機室設(shè)備要確保不出問題，要能夠容納60名學(xué)生同時進行電腦操作;第五,，評價結(jié)果的優(yōu)秀及a,、d等要在學(xué)校公示，并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,，學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字,。

更多熱門文章推薦：

1.綜合素質(zhì)評價個性與發(fā)展自我評價范文

2.綜合素質(zhì)評價自我評價

3.綜合素質(zhì)評價思想道德自我評價

4.高中生綜合素質(zhì)評價自我評價

5.學(xué)生綜合測評自我評價

6.自我綜合素質(zhì)評價

7.綜合素質(zhì)評價自我評價其他方面

8.最新綜合素質(zhì)評價個性發(fā)展自我評價

9.綜合素質(zhì)評價個性與發(fā)展自我評價

10.綜合素質(zhì)評價自我評價思想道德

綜合素質(zhì)評價自我評價篇七

我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責,，為人坦誠,、自信、樂觀,、處事冷靜,，人際關(guān)系良好，具有一定的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

“人貴有自知之明”,，真實準確評價自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改善不足，是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

a、思想上,，遵守校紀校規(guī),，為人正直，穩(wěn)定,、謙虛,。事業(yè)心、進取心強,，能設(shè)身處地為他人著想,，熱愛團體。要做一個具誠實守信,、遵紀守法,、奉獻社會。

b,、學(xué)習(xí)上,，目標明確，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自我全面發(fā)展,，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的本事,。

c,、工作上，進取肯干,，職責心強,，細心,，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新本事,。

綜合素質(zhì)評價自我評價篇八

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初,，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進步。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀律性強,，連續(xù)擔任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。工作認真負責，團結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,，初二年還被評為市三好生,。

我天資聰穎，學(xué)習(xí)認真自覺,，理解和自學(xué)能力強,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識,。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎,、省二等獎,。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標,，還曾經(jīng)代表班級參加校運會,，并在接力項目為班爭光,。

過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽,，但是我會自覺遵守并維護集體紀律,，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩,。

金無足赤,，人無完人。十全十美的'人在現(xiàn)實生活中是不存在的,?？墒敲總€人都有優(yōu)點，也有缺點,。既有長處,，也有短處,。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處,。在期中考試中的，我的成績并不理想,，從現(xiàn)在的這一刻起,，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,。確立目標,。爭取在期末考試中，考一個理想的成績,。