計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇一

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇二

從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了,，六來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細(xì)致而美好的,，這個(gè)學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒，我將成為很多幼兒的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段的老師,，有自豪也有壓力,，好的老師對(duì)孩子一生的成長有著非比尋常的作用,，那就需要我們有扎實(shí)的專業(yè)基本功,，而每一位教師的專業(yè)化發(fā)展又尤如基石。自我發(fā)展的過程是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展專業(yè)知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我也清醒認(rèn)識(shí)到自己的長處和弱點(diǎn)?，F(xiàn)針對(duì)自己的特點(diǎn)制定本學(xué)年個(gè)人成長計(jì)劃如下：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的，所以,，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛的幼兒教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《新綱要》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研教材、研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動(dòng),，爭取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍，及時(shí)作好讀書筆記,，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等，了解更多著名教育專家,、有經(jīng)驗(yàn)同行的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，為今后的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,，在課題研究中充實(shí)自我,。

本學(xué)年我負(fù)責(zé)研究了一個(gè)平湖市的立項(xiàng)課題《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》,，雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過二個(gè)課題,，一個(gè)上半學(xué)期還被評(píng)為平湖市課題成果三等獎(jiǎng)，但前二個(gè)都只是園級(jí)課題,，因此立足本學(xué)年的課題研究工作，我一定要加強(qiáng)與課題組成員的合作,，把每月安排的課題活動(dòng)落實(shí)到位,，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課,，把幼兒的作品勤于展出,，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時(shí)多做幼兒各方面能力的記錄,，了解幼兒成長和比較有目的性的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要關(guān)注特殊幼兒的發(fā)展，采用“多給幼兒鼓勵(lì)”的方式提高對(duì)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、勤于反思,，完善自我,。

在反思中提升教學(xué)研究水平。及時(shí)撰寫課后反思,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,，發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn)，改善教育行為,，提升教學(xué)水平，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。積極撰寫教育博客,，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過程中總會(huì)出現(xiàn)不同的大大小小的問題,，我應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。

希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,，舒展自己的心靈,，挖掘自己的潛能，張揚(yáng)自己的個(gè)性,，讓自己的`生命之樹蓬勃向上,，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí),，綻放出美麗的花,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇三

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神,，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高師資的整體水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

有計(jì)劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研,，以《綱要》精神為核心，堅(jiān)持“寓教育樂”的教學(xué)模式;努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題;做好家園合作工作,，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展,。

(一)以人為本，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),。讓教師時(shí)刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。

2,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確教育方向,，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為,。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》,、《早期教育》、《xx托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流,，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章,。對(duì)于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感,，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

3、加大外出學(xué)習(xí)的力度,。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，選派骨干教師外出學(xué)習(xí),，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。

(二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動(dòng),，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展,。(措施：每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，要求每節(jié)課有教具,，對(duì)自制教具的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每天進(jìn)行檢查,，要求課前有教案，課中有教具,，課后有教學(xué)反思。)

2,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的檢查工作，嚴(yán)格督察一日工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，確保日常工作井然有序。(措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,，重視檢查督促工作,，有我和另一位園長助理進(jìn)行值班制度，針對(duì)幼兒的課堂教學(xué),、戶外活動(dòng)、餐飲,、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查,，每周對(duì)班級(jí)的教師進(jìn)行反饋,，并對(duì)他們具體的日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行優(yōu)師考評(píng)工作,，對(duì)評(píng)出的優(yōu)師發(fā)放獎(jiǎng)金100元)

3、規(guī)范日常保育工作,，特別對(duì)幼兒要耐心細(xì)致的照顧，提倡保教一體化的教育,。

4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案,、隨筆、個(gè)案,、聽課記錄及家訪記錄。同時(shí)規(guī)范新教師的教案書寫格式,。(每月的15號(hào)上交，由專人進(jìn)行批改,，要求寫出評(píng)語。)

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平

1,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo),，即“五個(gè)一”活動(dòng)：一堂課、一幅畫,、一個(gè)曲子(自彈自唱)、一個(gè)舞蹈,、一篇論文。(措施：每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，評(píng)出前3名進(jìn)行鼓勵(lì)，給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會(huì),，目的是使教師之間相互取長補(bǔ)短,，提高自己的專業(yè)水平,。)

2,、除此之外，開展普通話比賽活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境;在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言能力的培養(yǎng),。對(duì)孩子普通話的培養(yǎng)則在平時(shí)多講、多說,，因此本學(xué)期在周五的下午班級(jí)要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺(tái)”活動(dòng)，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的'口語表達(dá)能力,。對(duì)教師的普通話則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間，還是與家長交流都要講普通話,，還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng)，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍，能說一口流利的普通話,。

3、開展“拜師結(jié)隊(duì)”活動(dòng),。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”，突出個(gè)人專長,，發(fā)揮傳幫作用，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動(dòng),，師徒集體備課，徒弟上課,、師傅評(píng)課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平,。

4,、鼓勵(lì)年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷的層次,。此外，要鼓勵(lì)教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核,。

5、鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,，力爭取得較好的成績。

(四)加強(qiáng)課題研究力度,，提高教研實(shí)效

1、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境,。隨著研究的進(jìn)一步深入,，許多新的問題會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的,、切實(shí)有效的研究,，深入開展備課,、上課、聽課,、評(píng)課活動(dòng)。定期開展研討,、交流活動(dòng)，解決教研中遇到的問題,。(每兩周利用周六上午進(jìn)行教研活動(dòng)，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析,，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施。)

2,、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動(dòng),，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量,，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。(利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式,，根據(jù)本園大班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教,，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng)，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動(dòng),，并發(fā)放小字卡，讓幼兒有一種成功感)

(五)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、認(rèn)真按時(shí)填寫《陽光寶寶》家園聯(lián)系冊(cè),，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語言要婉轉(zhuǎn),。(每月給家長反饋一次,，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng),。)

2、繼續(xù)開展家訪活動(dòng),，每月訪3名幼兒的家長，要求有記錄,，寫清時(shí)間、地點(diǎn),、人物和內(nèi)容及分析與措施,。

3,、通過開放日、親子活動(dòng)以及家長會(huì)等讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。(每學(xué)期舉辦一次,，并發(fā)放家長反饋表，讓家長對(duì)幼兒園的工作提出意見和建議,，并及時(shí)寫出總結(jié)，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展,。)

4、利用各班門口宣傳欄,，向家長提供最近,、最新的教育動(dòng)態(tài),，并及時(shí)將本班的情況告知家長,，讓家長及時(shí)了解班內(nèi)情況及近期開展的活動(dòng)和需要家長配合的地方。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇四

1班級(jí)情況：

幼兒情況：盡管面臨的幾位新的老師,，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個(gè)性。通過短短幾天的觀察了解,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的能力也很強(qiáng)，還觀察到班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng)，性格開朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性，具有一定的語言表示力,。但是同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。

2幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)人,，其中男孩人,，女孩人,，平均年齡在五歲左右。

3教師情況分析及分工合作：

班主任：教學(xué)中起帶頭作用,，創(chuàng)班級(jí)特色,，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系,，注重班級(jí)幼兒慣例習(xí)，習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng),，注重幼兒相互間的情感教育,，并負(fù)責(zé)開展中文教學(xué)內(nèi)容，做好幼小銜接工作,。

保育教師：工作耐心、細(xì)致,，工作能力非?？欤铱铣钥?、不計(jì)較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活慣例及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,，保證班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。

1班級(jí)文化：真誠,、尊重,、關(guān)愛

3班級(jí)目標(biāo)：

1營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。

2協(xié)助幼兒樹立最簡單的平安防衛(wèi)知識(shí),，加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)意識(shí),，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動(dòng)中。

3協(xié)助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”

幼兒能夠自律,，并尊重游戲規(guī)則,，與他人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向長輩主動(dòng)問好,，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力,。同時(shí)還要特別注重對(duì)幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。

3衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒?dòng)的時(shí)間;關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長一同商討有效措施;定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，維護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的.清潔;對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平安,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力,。本學(xué)期班級(jí)搬到三樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),，尤其是上下樓的慣例。對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平安,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

5平安工作：本學(xué)期,，平安工作仍然是需要堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，并在日常的工作中隨機(jī)開展一些關(guān)于安全的教育話題,，并加強(qiáng)我班幼兒的自我維護(hù)能力,。

6家園對(duì)話：幼兒是家庭、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大,。如果家園攜手合作,，就能形成112強(qiáng)大合力,。本學(xué)期,，將采取以下措施做好家長工作：

以交流、溝通為前提,，與家長建立合作伙伴關(guān)系;

成立班級(jí)家長委員會(huì),，請(qǐng)家長共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中;

學(xué)期初召開家長會(huì),，并針對(duì)不同幼兒的個(gè)性開展分組訪談工作;

一)語言領(lǐng)域

1能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,，講話禮貌。

3喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論,。

5對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。

二)健康領(lǐng)域

1學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安寧，愉快活潑,。

2生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生,。

3進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù),。

4認(rèn)識(shí)有關(guān)平安的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,、用電、用火的平安知識(shí),。具有初步的平安意識(shí)和自我維護(hù)意識(shí)。

5喜愛體育活動(dòng),，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,，有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。

三)社會(huì)領(lǐng)域

1解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他顧惜勞動(dòng)效果,。

2學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂,，樂于與人交流。

3學(xué)習(xí)尊重他人的需要、感受,、意見，并作出合適的反應(yīng),，有同情心。

4活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

5理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

6學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng),，活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

7解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀、人文景觀,、主要物產(chǎn),、激進(jìn)節(jié)日及重大變化等,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。初步接觸不同地域、不同種族的人,，解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。

8解成人的消費(fèi)內(nèi)容,，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng),。

四)科學(xué)領(lǐng)域

1對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。

3感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。

4愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

5日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,，加深對(duì)數(shù)量,、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用,。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比擬、丈量,、排序、分類,、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

6樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識(shí),。

五)藝術(shù)領(lǐng)域

1能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品,。能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會(huì)表示物體的基本局部和主要特征,。

2能有目的地安排畫面，表示一定地情節(jié),。喜歡使用各種資料、工具,、方法進(jìn)行拼裝、裝配,、制作。喜歡現(xiàn)象,、發(fā)明活動(dòng)，有獨(dú)立制作能力,。

3能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度、力度等,。

4懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)新的班級(jí)新的合作,。相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇五

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力。

在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

繼續(xù)辦好“家長學(xué)校”,，以“育兒保健專刊”,、“親子活動(dòng)”、“家長開放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

班級(jí)情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作,，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

五,、家長工作方面

本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段，也是借助這樣的一個(gè)階段,，我們會(huì)更多的去努力做些總結(jié)與思考,。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達(dá)能力”為總目標(biāo),，有計(jì)劃有策略性的開展本學(xué)期工作，對(duì)幼兒英語教育做更多的思考,。

重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。

5,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng).為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

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1月份，開展了,，“慶元旦,，賀新春”主題活動(dòng)，各班級(jí)老師都積極準(zhǔn)備材料,，指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫、手工活動(dòng),，在走廊、過道,、教室里貼滿了孩子們的繪畫,、手工作品。

提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇六

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的`學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期,。

我班有39名幼兒，這些幼兒對(duì)我來說,，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會(huì)主動(dòng)和老師交流問題，提出自己的想法,、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí),。但是也存在一些問題：如上課好動(dòng)，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,，我主要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

1 、做好充分的心理準(zhǔn)備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2,、處理好任務(wù)之間的沖突,，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3,、為孩子的健康成長，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價(jià)值的配合,，要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通，以電話,、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇七

一、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定的'各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中,，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng),、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中注意督促,、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級(jí)日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強(qiáng)晨檢工作,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三、安全工作

1,、教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

四,、家長工作。

1,、在學(xué)期初召開“家長座談會(huì)”，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長參加，觀摩孩子的活動(dòng),，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,，請(qǐng)家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),、 同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

3,、利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,，交換情況，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù),。

總之,，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇八

我們班現(xiàn)有xx名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面,，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué)，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的`精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇九

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

1由于我是半路插班代課,，對(duì)于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,，能力，個(gè)性等等,。

2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)教學(xué)，不超前,，不盲目。

第二教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.

2班里的年齡以及能力層次不齊,，如何正對(duì)個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn),。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松,、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平。

第三教學(xué)手段

1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導(dǎo)師而不是教師,，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,，通過各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,，個(gè)人絕對(duì)擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策，而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué),。

2嘗試整合教育,，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主，但是本學(xué)期,，我將嘗試整合教育,，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，更加提升了課堂的檔次,。

3游戲教學(xué),。游戲是兒童的基本活動(dòng)，教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用,。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣,。

第四教學(xué)重點(diǎn)

2思維能力對(duì)于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來,，如果我可以成功的做到這點(diǎn)，我想應(yīng)當(dāng)算合格的`幼兒老師了,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十

新學(xué)期開始了，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。

一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

由于本班是大班，再過幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班,，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段,，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對(duì)一個(gè)全新的未來,，無論是孩子還是家長，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

（一）藝術(shù)

1、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫,、剪,、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),。

4、用自然的聲音唱歌,，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),，喜歡打擊樂活動(dòng)，喜歡和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

（二）音樂

2,、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力；

3,、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格,、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編,；

4、訓(xùn)練幼兒用動(dòng)作,、表情等多種方式，表達(dá)自己對(duì)音樂的感受,；

5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲,、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平,；

6、感受舞臺(tái),、音樂、舞蹈的優(yōu)美,，喜歡芭蕾舞劇。

（三）數(shù)學(xué)

1,、教幼兒學(xué)習(xí)6-10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。

2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的'加減運(yùn)算,，體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系,。

3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,，學(xué)習(xí)交集分類。

5,、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系,。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

7,、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序,。

8,、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。

9,、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速,，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料,。

（四）英語

1,、讓幼兒對(duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，愿意參加英語活動(dòng),。

2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,，并能用動(dòng)作做出反應(yīng)。

3,、準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)一些簡單單詞和短語的發(fā)音,。

4,、學(xué)會(huì)一些有趣的英語歌曲、兒歌,，提高幼兒聽說興趣。

5,、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流。

三,、教育教學(xué)工作

1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

（1）做好家園聯(lián)系工作,，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作,。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，吸引鼓勵(lì)幼兒來園,。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）正確使用自己的標(biāo)記；

（2）用正確的方法洗手,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,；

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,；

（3）能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的間隙時(shí)間,，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，保證班級(jí)幼兒的出勤率,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一,。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以"尊重家長"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識(shí)"，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊(cè),、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

（2）按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

（3）鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

我們班級(jí)的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活,，讓他們快樂成長，幸福生活,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十一

新的學(xué)期，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的`工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、思想方面

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。

三。教學(xué)方面

關(guān)注課堂教學(xué),，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思,。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,，勤做，勤思,，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

六,、學(xué)期目標(biāo)：

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),，能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題，形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績,。

在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,，在接下來的一年中，我會(huì)做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個(gè)年頭了,，在此，我訂立了__年度工作計(jì)劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,。面對(duì)倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦，主動(dòng)找事干,，做到“眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境,，在繁重的工作中磨練意志，增長才干,。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時(shí),，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ),、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn),。力求把工作做得更好,，樹立本部門良好形象,。

3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境,。

4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,，訂立了新的規(guī)定，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé),，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。

以上,，是我對(duì)__年的工作計(jì)劃,，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望__年,，我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),，能迎接__年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我在新的一年工作就會(huì)更加的出色,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十二

時(shí)間過得真快，新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆?！班主任是李老師，我和周老師是配班老師,，新的學(xué)期，新的計(jì)劃,。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一，班況分析

本班共有幼兒31名,，其中男生15名，女生16名,，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗,、活潑,、自主，富有個(gè)性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么,；但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二，教育教學(xué)

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。3,、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性，對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持,。4、認(rèn)真?zhèn)湔n,，在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng),。5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導(dǎo),，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),，讓幼兒收到教育,。

三,，衛(wèi)生保健

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方。3,、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護(hù)理，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。4,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。

四,，家園工作

1、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。2、召開家長會(huì),，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,，針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流，收集家長對(duì)本班工作的意見和建議,。3、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康,。4、平時(shí)多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長。5,、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,，反映幼兒在園情況,，力爭做到家園同步,。

新學(xué)期即將開始，各項(xiàng)工作也將全面展開,，對(duì)于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,，多學(xué)習(xí)，多向老員工虛心請(qǐng)教,，加油！

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十三

自從xx年畢業(yè)參加工作至今以來已經(jīng)有兩年的時(shí)間,，在這兩年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)xxx步,，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xx年3月我很榮幸地加入到一幼這個(gè)團(tuán)隊(duì),，開始了我新的工作歷程?！罢n程改革就是教師發(fā)展,，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要,，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,，結(jié)合本人實(shí)際,，作了以下計(jì)劃。

提升個(gè)人修養(yǎng),，做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛和對(duì)學(xué)生,、家長的責(zé)任感,，培育祖國的花朵,。

好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不計(jì)得失，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師,，力爭做到“教育理論新，教學(xué)方法活,，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益,，使家長滿意,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

(1)平時(shí)“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”，掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

(2)“善于反思,，勤于積累”。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,，把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，注重言傳身教,，把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí)，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念，培養(yǎng)人品,，塑造人才,。

3,、不斷提高專業(yè)操作技能。

(1)設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,，如:火柴數(shù)字、頭飾,、字卡、各種游戲材料和音響資料,。

(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,，如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。

4,、總之，在接下來的一學(xué)期中,，我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;

反思教學(xué)實(shí)際,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;

投身教育實(shí)踐,，在把握規(guī)律中追求卓越。

作為班級(jí)一員,，本學(xué)期我要加強(qiáng)與班級(jí)老師的配合并與家長溝通合作,，熱情地接待每一位家長,，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系,。

我會(huì)不斷的努力，去做好我的每一件本職工作,，爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十四

1,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

2、提高自身的教學(xué)能力,，克服自身的缺點(diǎn),，多與骨干教師,、優(yōu)秀教師探討新思想,、新方法,。在教學(xué)上多探索新經(jīng)驗(yàn),、新路子，多研究,，多學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成園里制定的教學(xué)計(jì)劃,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。加強(qiáng)教育技能練習(xí)，在眾人面前彈唱是我的弱項(xiàng),，本學(xué)期我將加強(qiáng)這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),，以克服心理因素，更好的完成工作,。

4、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的.隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

5,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、結(jié)合本園特色,，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒閱讀,，大膽講述，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達(dá)能力。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

4、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

5、另外,，以我的特長幼兒英語為輔，讓幼兒在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語,，同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語言發(fā)展有很大好處,，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,，也對(duì)一些日常的用語有了一定的了解和掌握,，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌,、歌曲,。

1,、與家長進(jìn)行面對(duì)面的溝通,，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn),，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話問候,。

3,、家長參與各類活動(dòng)，讓家長以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。

4,、注重了解家長的心態(tài)，運(yùn)用多種交流方式,、良好的交談技巧，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取信于家長,，加強(qiáng)窗口意識(shí)，縮短家園間距離,，達(dá)到家長自覺,、自愿、自動(dòng)地為我們宣傳,。

新學(xué)期的工作計(jì)劃常做常新、永無止境,。我將在今后的工作中以此為指導(dǎo),，并隨時(shí)根據(jù)工作情況進(jìn)行調(diào)整,，努力做到更好，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，揚(yáng)長避短，再接再厲,！

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十五

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的歡樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十六

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有必須的自我保護(hù)意識(shí)，但是還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)這些幼兒,，我們要做的就是幫忙幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。所以，在新的學(xué)年里,，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

一,、教育目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3,、能用心主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂趣,。

二、從老師的角度出發(fā)

1,、用心配合學(xué)校保健老師,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢,。

2、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒簡單參與活動(dòng)。

3,、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

4,、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。

5,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)報(bào)告,。

6,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

三、從幼兒角度出發(fā)

1,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼師工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇十七

一個(gè)漫長而炎熱的暑假已過去,，迎面而來的又是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)“新”字告訴我們,，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交*工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

五,、我將繼續(xù)做好帶頭作用，和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識(shí),，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到,。

六,、每次教學(xué)活動(dòng)我都會(huì)課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,，備好每一次教案,。多學(xué)習(xí)，多反思,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難,，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,。

七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,，只有社會(huì)、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

班級(jí)內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生，本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,，以靈活多樣的方式，如實(shí)的交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長慢慢的信任老師，接受老師,。當(dāng)問題出現(xiàn)，與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對(duì)問題很重視。使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育,。

總之,，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子,，為了孩子一切的原則,，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,。我一定會(huì)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,，用飽滿的熱情投入到工作中去，讓孩子快快樂樂地成長,。

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