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文明禮儀班會主持人稿子篇一

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃,。

乙：我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮,。

合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。甲：合著歡樂的節(jié)拍,，我們又長了一歲。

乙：做一個講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為,，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣,，

甲：同學(xué)們，就讓我們一起來學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生,。

合：《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始,！

乙：首先請班主任鞏老師講話。

師：同學(xué)們,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長,，從懂事起,，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學(xué)后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識,，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明,、懂禮儀,。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,，我們開這次班會,，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強化文明禮儀知識,，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級,，開滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開放。

甲：同學(xué)們,，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識,，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎？

（觀察寫的好的同學(xué),，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上,。）

乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家,，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請老師記錄了下來,，讓他來講一講吧,。

小觀察員（張喆）：通過我的長期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),，對老師,、對同學(xué)都特別有禮貌，有一天,，我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭,，請大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法,。

大家說的真好,，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員,，是一個又有禮貌,、又稱職的好同學(xué)，他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請他來說一說,。

監(jiān)督員（李晶）：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把

它們記錄了下來,，請大家看一看,，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好,，為什么,？

看來大家都能明辨是非,，課間休息時，如果我們不文明休息,，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來,，要主動打招呼,、要讓道。（全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧,，見到老師和同學(xué)走過來，要主動打招呼,、要讓道,。）

乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂,。我們班的體育委員真是一個負(fù)責(zé)任的好干部,，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。

體育委員（張虎強）：我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快,、靜,、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時,，沒有站好,，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后,，你想說什么,？。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重,，嚴(yán)肅的集會，看到國旗冉冉升起,，我們高唱國歌,，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗,，行隊禮,，唱國歌，要肅立”,。（全班同學(xué)齊讀：升國旗,，行隊禮,，唱國歌，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到,，其他集會也要做到一切行動聽指揮,，安靜聽講，不吵不鬧,。老師在給我們上課時,，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為,，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況,。（播放上課、下課時的視頻）

乙：請同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),，同學(xué)們上課時要做到專心聽講，認(rèn)真思考,，積極回答問題,，同學(xué)回答問題時，我們要認(rèn)真聽,，若有不同意見,，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答,。下課了,，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅,。同學(xué)們,，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價,，現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,，請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,，現(xiàn)在開始,。（四組同學(xué)上臺表演）

甲：文明，讓我們舉止文雅,，

乙：禮儀,，讓我們友好相處。

甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板：《禮儀之花心中開》,。

清晨起,，無懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系,。向家長,，說再見，遇同學(xué),，互問好,。

家長送，指定地,，出校門,，排成一。見師長,，忙行禮,，用尊稱，勤問好,。

升國旗，行隊禮,，唱國歌,，要肅立。上課時,，守紀(jì)律，要發(fā)言，先舉手,。

提問題,，有禮貌，先站直,，再開口,。勤學(xué)習(xí)，是本分,，好習(xí)慣,，早養(yǎng)成。

下課時,，健身體,，不打鬧，不亂吵,。上下樓,，靠右行，不亂跑,，

無聲息,。

集合時，快靜齊，吃早餐,，守秩序,。愛同學(xué)，樂助人,，講文明,，懂禮儀。

要誠實,，不說謊,，敢認(rèn)錯，益成長,。放學(xué)時,，心不急，向老師,，致謝意,。

新世紀(jì)，講文明,，樹風(fēng)貌,，我們都是好兒童，好兒童,。（全班同學(xué)齊讀一遍）

甲：“禮儀之花心中開”主題班會到此結(jié)束,。請年級組長趙老師講話，大家歡迎,。

乙：謝謝老師對我們的教誨,，我們要聽老師的話，做文明事,，成文明人,。（全班同學(xué)：謝謝老師）

（班主任：同學(xué)們，文明重在行動,，禮儀貴在堅持,，老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣，爭當(dāng)文明禮儀好少年,。讓文明之花開滿我們的校園,。謝謝大家！）

合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會,。（全體起立）

文明禮儀班會主持人稿子篇二

甲：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙：從小學(xué)禮儀,，用禮儀，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員,。

甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！

甲：說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊，從生下來父母的教育,，

甲：從入學(xué)后老師的教育,，

乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

甲：文明,，是璀璨明珠的輝煌,；文明，是民族孕育的希望,。

乙：文明,，是溝通情感的橋梁，,；文明，是社會高飛的翅膀,！

甲：“禮”和“儀”,，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時,，應(yīng)以誠相見,，以理相待。

乙：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個角落,；但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明,。

穿插：動畫,，場景表演、詩歌朗誦

甲：其實,，一個微笑,，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”,，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流,，互相地理解,。

乙：一個人是平凡的，微不足道的,，但每個人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,，因為社會就像是一片海洋,，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙：同學(xué)們,，有禮走遍天下,，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了,。

甲：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰,。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來，做文明的我,。

文明禮儀班會主持人稿子篇三

女：同學(xué)們

合：大家下午好!

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎? 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里 ，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請大家進(jìn)行評比,，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了,，開始選舉吧!

男：好，請組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是 位同學(xué)的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多。 (請三人記票)

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1,、(學(xué)生 ):

尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、(學(xué)生 ):

學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、(學(xué)生 ):

對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、(學(xué)生 ):

家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們，長輩病了,，要勤問候,、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美,。擁有美，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。 女：外表的美是暫時的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,，還能感染別人,，讓別人感受到快樂、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

有請 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

大型舞蹈《千手觀音》，是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺,、燈光,，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動,，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼,、感動,，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個眼神、一個微笑,、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓,、學(xué)會寬容,。

男：是啊，趕快有請 同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請!

從前，有一個脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物,。 第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣,，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,，動手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口,，像這些釘子洞一樣,。”

女：是啊!豐富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受? (學(xué)生活動,、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點的,，包括我自己。(學(xué)生活動)

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，(學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來)

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是 ,二等獎是 ,三等獎是

.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎勵————每人獎勵月考評積分5分. 男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是(不宣布)

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正,。

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好!

陽春三月，春意濃濃,。春天,，新的開始，新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),，沐浴在暖暖的春風(fēng)中,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月，我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神,，爭做文明人,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 為我?！蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話,，不打架罵人，講普通話,，用禮貌語,，態(tài)度和藹，友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母。

2,、舉止文明,，情趣健康，不賭博,，不參加封建迷信活動,，不看色情、兇殺,、迷信的書刊,、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

3、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木,。

4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，不闖紅燈,，不騎車帶人，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料,。在校不帶手機、隨身聽,、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5,、愛護公物,，遵守公德。不亂涂抹,、亂刻畫,，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施,，不在公共場所喧嘩,、起哄。

6,、志愿活動,，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠,，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們在三月,，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖!

文明禮儀班會主持人稿子篇四

合：尊敬的老師們,、同學(xué)們，早上好,！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”,！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中,，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個誠實守信,、勤儉節(jié)約,、正直無私、自律自強的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,，它要求人們誠信、廉潔,、正直,。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為,。只有廉潔守法,、誠實守信，才能善待父母,，善待朋友,。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體,、一個民族,、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,，才能心智清明,，擇善而從。

女：那么,，什么是廉廉潔呢,？請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

1,、對于我們小學(xué)生來說,，廉潔就是：責(zé)任,、節(jié)儉、自律,、奉獻(xiàn),、知恥、誠實,、惜物,、拾金不昧，不與人攀比,。

2,、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財,；潔是潔白,，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度,。

3,、廉，是權(quán)力,。潔,，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的,。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán),。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),，必須去辦,，不能收人錢財。

4,、早在戰(zhàn)國時期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫,?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔,?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物,，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔,。

男：廉是一棵柏,，歲月更替，她總是四季常青,。

女：廉是一株竹,，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬擊還堅韌,。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸,。

女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤,?！?/p>

1、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍,，不得中顧私?！?/p>

3,、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點侵,，竹籬茅舍自甘心,。”

六人合：廉是圣潔,，有才者倍出

文明禮儀班會主持稿

文明禮儀主題班會主持稿

誠信班會主持稿

文明禮儀主持稿

勵志主題班會主持稿

主題班會的主持稿

主題班會主持稿范文

教師節(jié)班會主持稿

大學(xué)生班會主持稿

文明禮儀班會主持人稿子篇五

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

乙：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全,、明理誠信,、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標(biāo),。

合：現(xiàn)在,，我們宣布，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!

覃：禮儀是在人際交往中,，以一定的,、約定俗成的程序,、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程,。涉及穿著,、交往、溝通,、情商等內(nèi)容,。

乙：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

覃：如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支,。但所謂五大分支,，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,，所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同,。

乙：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的.場合才注重禮儀規(guī)范,，這是因為那些感性的,，又有些程式話的細(xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了,。

覃：所以無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁,，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式,，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

乙：禮儀隊規(guī)范人們的社會行為,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，促進(jìn)人類社會發(fā)展具有積極的作用。

覃：下面請欣賞詩歌《愛家庭》,。

乙：我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”,。

覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

乙：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會的各個方面。

覃：中國古代的“禮”和“儀”,，實際是兩上不同的概念,。“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。

乙：在中國古代,，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要，從宗族制度,、貴賤等級關(guān)系中衍生出來,，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性。

覃：時至今日,，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人,、容儀有整等,，加以改造與承傳。

文明禮儀班會主持人稿子篇六

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里,，學(xué)校里,，，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里,？隨處都可以看見這個詞,。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請大家進(jìn)行評比,，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了,，開始選舉吧,！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。（請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心,，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺,、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。

節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動,，什么是無言的強大。

讓每一個觀眾震撼,、感動,，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個眼神、一個微笑,、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓,、學(xué)會寬容,。

男：是啊，有請xxx同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！xxx：從前,，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”

日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>

女：是啊,！豐富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象（學(xué)生活動、自由發(fā)言）

女：我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象,。同學(xué)們針對這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章,。接下來有請本次征文比賽的一等獎獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。

男：現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),，為了本次的`文明伴我行的主題班會,，我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。

男：今天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,，做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女：最后請和我一起宣誓：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”,。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。（主持人下）

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學(xué)的積極參與,，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,，光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

文明禮儀班會主持人稿子篇七

甲：文明就像一條緩緩流動的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。甲：敬愛的老師們,，乙：親愛的同學(xué)們,，大家下午好,！

齊：六年級4班〝文明禮儀伴我行〞主題班會現(xiàn)在開始！甲：我們是祖國的小雛鷹,。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是xx世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做xx世紀(jì)文明人,。學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。乙：事情雖小,，但總能透露出深遠(yuǎn)意義,，下面這位的借書方式就十分特別。甲：請欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：〝人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧〞,！乙：〝禮儀助你成功〞,，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢,？

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。甲：人無禮則不生,，事無禮則不成,，國家無禮則不寧。乙：禮儀,，往往是一種習(xí)慣,。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋,，它比的智慧,，比一切學(xué)識都重要,。

甲：簡單地說，禮儀就是律己,。敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢,？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。甲：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

乙：我可是聽說我們班的`同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。甲：讓我們一起來看看吧,。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。甲：說到〝禮〞就不能不不提孔子?？鬃邮谴呵飼r期的魯國人,，他一生堅持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念,，直到今天我們?nèi)匀灰該碛楔敹Y儀之邦〞的稱號而自豪不已,。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中,，不乏會有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》,。齊：六年級4班〝文明禮儀伴我行〞主題班會到此結(jié)束,！

文明禮儀班會主持人稿子篇八

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們是祖國的小雛鷹,。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小,，但總能透露出深遠(yuǎn)意義,，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》,。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣,。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋，它比的智慧,，比一切學(xué)識都重要,。

甲：簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》,。

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

甲：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時期的魯國人,，他一生堅持提倡回復(fù)周禮,，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀班會主持人稿子篇九

合：尊敬的老師們,、同學(xué)們,，早上好！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”,！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史,、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,，中華文化哺育著中華兒女,。

女：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約,、正直無私,、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,，它要求人們誠信,、廉潔、正直,。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng),，也是一種道德行為。只有廉潔守法,、誠實守信,，才能善待父母，善待朋友,。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本,，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基,。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。

女：那么,，什么是廉廉潔呢？請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識,。

1,、對于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任,、節(jié)儉,、自律、奉獻(xiàn),、知恥,、誠實、惜物,、拾金不昧,，不與人攀比。

2,、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財,；潔是潔白,，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清楚一點的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度。

3,、廉,，是權(quán)力。潔,，是干凈,。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán),。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落,。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，不能收人錢財,。

4,、早在戰(zhàn)國時期，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮,，身服義爾未末沫,。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉,，不污曰潔,。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物,，不讓自己清白的人品受到沾污,，就是廉潔。

男：廉是一棵柏,，歲月更替,，她總是四季常青。

女：廉是一株竹,，搏風(fēng)迎雨,，她千磨萬擊還堅韌。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪,，她依然風(fēng)骨猶寸。

女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤?！?/p>

1,、2：廉是一種境界，“名編壯士籍,，不得中顧私,。”

3,、4：廉是一種官德,，“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心,?！?/p>

六人合：廉是圣潔，有才者倍出

文明禮儀班會主持人稿子篇十

甲：各小隊報告人數(shù) 報告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立,，出旗

唱隊歌

請坐

甲：親愛的隊員們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員。

合：“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始!

主持人甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

主持人乙：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。

學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想,。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。

我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難,，

主持人乙：是的,，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,，她們來了!

主持人甲：禮儀山其實就在我們的身邊,，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹,。

下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽,，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。

我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng),。

主持人甲：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合,、注意分寸,、言辭得體。

主持人乙：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)，爭做一個語言凈,、行為美的好學(xué)生,。

甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情,，唱出了我們的心聲,。

更增強了我們呼喚文明的決心。

讓文明之花在我們中隊長盛不衰,。

我們要來作下一份承諾,。

讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的新時代小學(xué)生。

乙：請坐,，下面請輔導(dǎo)員講話,。

甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束，全體起立,，退旗!

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

乙：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全,、明理誠信,、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標(biāo),。

合：現(xiàn)在，我們宣布,，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!覃：禮儀是在人際交往中,，以一定的、約定俗成的程序,、方式來表現(xiàn)的律己,、敬人的過程,。

涉及穿著、交往,、溝通,、情商等內(nèi)容。

乙：從個人修養(yǎng)的角度來看,，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。

從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法,。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法,。

從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

覃：如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支。

但所謂五大分支,，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,，所以又是相對而言。

各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同,。

乙：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者 幾個特定的 場合才注重禮儀規(guī)范,，這是因為那些感性的,，又有些程式話的細(xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了,。

覃：所以 無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>

這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。

禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式,，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

乙：禮儀隊規(guī)范人們的社會行為,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，促進(jìn)人類社會發(fā)展具有積極的作用,。

覃：下面請欣賞詩歌《愛家庭》。

乙：我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”。

覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

乙：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的'一個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富。

禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會的各個方面,。

覃：中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念,。

“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。

乙：在中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要,，從宗族制度,、貴賤等級關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性,。

覃：時至今日,，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,，著重選取對今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢,、儀尚適宜,、禮貌待人、容儀有整等,，加以改造與承傳,。

乙：下面請欣賞詩歌——“校園美”乙：這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會風(fēng)氣,，進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價值,。

現(xiàn)試分述如下：覃：一,、尊老敬賢我國自原始社會到封建社會，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族,、家庭的血緣關(guān)系為紐帶,，故此在家庭里面尊從祖上，在社會上尊敬長輩,。

由于中國古代社會推崇禮治和仁政,，敬賢已成為一種歷史的要求。

孟子說：“養(yǎng)老尊賢,，俊杰在位,，則有慶”。

“慶”就是賞賜,。

古代這種傳統(tǒng)禮儀,，對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系，以及有序和諧的倫理關(guān)系,，不管過去和現(xiàn)代,，都起著重要作用。

乙：說到尊老,，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色,。

古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說教上,，也并不僅止于普通百姓的生活之中,。

從君主、士族到整個官紳階層,，都在身體力行,，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。

覃：今天我們提倡發(fā)揚古代“敬賢之禮”,，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容,，就是要尊重知識，尊重人才,。

當(dāng)今社會,，各種競爭越來越激烈。

種種競爭,，歸根到底是人才的競爭,。

大至國家民族，小到公司企業(yè),，要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢地位,，都必須擁有強大的人才隊伍,。

只有從思想觀念到具體行動上尊重、愛護人才,，使全社會形成一個尊重知識,、尊重人才的良好環(huán)境，形成足夠強大的人才隊伍,，才能立于不敗之地,。

乙：二、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式,，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感,。

遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件，多有約定俗成的儀矩,。

如獲得豐收,，要歡歌慶賀;遭到災(zāi)禍，要祈求神靈保佑,。

久而久之,，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式，如春節(jié),、元宵,、中秋、重陽等等,，幾乎每個節(jié)日,，都有特定的禮俗。

覃：在古代,，婚,、喪和節(jié)慶等活動是作為社會生活中的大事來對待的，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密,，從服飾,、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位,，都有具體的規(guī)定,。

今天，我們要保持和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的禮儀文明,，最重要的一點,，就是貴在適宜。

乙：三,、禮貌待人任何一個文明社會,，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。

因為禮貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁,。

它標(biāo)志著一個社會的文明程序，反映一個民族的精神面貌,。

中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī),，禮貌待人。

其中許多耐人尋味的經(jīng)驗之淡,，無論過去和現(xiàn)在，都給人以啟迪,。

覃：四,、容儀有整一個人的儀表、儀態(tài),，是其修養(yǎng),、文明程度的表現(xiàn)。

古人認(rèn)為,，舉止莊重,，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬,，文質(zhì)彬彬,，不僅能夠保持個人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè),。

古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較,，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸;人失去儀禮,，也就是不成為人了,。

乙：以上幾方面，是我國傳統(tǒng)禮儀的精華,。

雖說時代不同了,，但古人對儀容儀表的重視及整潔儀容要求，是值得今人借鑒的,。

覃：下面請欣賞詩歌——“文明禮貌”乙：一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的,，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。

所以,，我們理應(yīng)從自身做起,，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中,。

因為擁有文明,，也就擁有了美好的一切!覃：做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。

因為文明本身就是輕松,、灑脫,、實在，“給我一個支點,，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議,。

乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

一個人的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。

” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

覃：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

文明禮儀班會主持人稿子篇十一

甲：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙：每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員,。

合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始,！

主持人甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng),，五千余載,，淵源流長。

主持人乙：文明古國,，禮儀之邦,，世界矚目,，國人容光。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹,。

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

主持人乙：是的，說到這里,，有幾位特殊人物今天也來到了這里,！瞧，她們來了,！

主持人甲：禮儀山其實就在我們的身邊,，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案,。

主持人甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,！

主持人甲：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,，加強禮儀修養(yǎng),。

主持人甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合,、注意分寸、言辭得體,。

主持人乙：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員,，我們要做到（讀）：遇到師長,、來賓，主動敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生,。

甲：你說的真好,，還有幾位同學(xué)說的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠,，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地,。

全體起立立正

請跟我宣誓：

我們鄭重，時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的新時代小學(xué)生。

乙：請坐,，下面請輔導(dǎo)員講話,。

甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,，全體起立，退旗,！

文明禮儀班會主持人稿子篇十二

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中。老師們,，同學(xué)們,，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的,，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進(jìn)?！?。多媒體展示3

乙：同學(xué)們，上課了,，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8

乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。媒體展示13,、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16、17

甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的.好學(xué)生！

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會主持人稿子篇十三

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

丙：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。

丁：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。

合：敬愛的老師們,，

女合：親愛的同學(xué)們，大家早上好！

齊合：六年級158班“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始!

丙：我們有抑揚頓挫的朗讀,，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

?。菏前?，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起,，現(xiàn)在有請我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》,。

甲:說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞]

規(guī)則是：請一個同學(xué)上來表演,，另外請三個同學(xué)依次競猜,，猜對了，請大家熱烈鼓掌,。

丁:作為新一代的少年,，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，

乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩,。下面我們來進(jìn)行文明禮儀知識競賽,。

丙：讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個少年的心房。

?。翰ト鑫拿鞯姆N子,，讓文明之花處處盛開。

乙：讓文明之花常開心中,，把文明之美處處傳播,！

甲:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天,！

合：老師們,，同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束！

文明禮儀班會主持人稿子篇十四

a,、我國素有：“禮儀之邦”的美譽,，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。**年奧運雖離我們而去,，但是10亞運卻離我們越來越近，我們更應(yīng)該明禮儀,、講禮貌,、弘揚奧運精神，展示亞運風(fēng)采,，做文明的我,，的我。

b,、讓我們從小講文明,，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。觀瀾第二小學(xué)少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始！（掌聲）

a,、語言是心靈的一扇窗戶,，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度,，俗話說得好：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,，溫暖周圍的每一個人,。

b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系,，這些是我們用的文明用語,。

同學(xué)們,，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢？請同學(xué)們舉手回答

1,、爭吵少一點,、理解多一點、隔閡少一點,、關(guān)愛多一點,。

2、順手揀起的是一張紙,，純潔的是自己的精神,。

3、有意擦去的是一場污漬,，凈化的是自己的心靈,。

4、寧靜,、文明的校園中,，我才能在知識的海洋中揚帆起航。

5,、讓我們一起來關(guān)心集體,、愛護公物、保護環(huán)境,。

6,、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛護學(xué)校是我們的義務(wù),，熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任,。

大家都回答的很好，不管在什么時候我們都要緊記文明用語,。

a,、同學(xué)們，那么在家庭文明用語,、文明行為又有哪些呢,？下面我們找?guī)讉€同學(xué)來回答，知道的請舉手,。

1,、孩子說話不帶臟字

2、態(tài)度和藹不易急燥

3,、舉止文雅,，活潑大方

4、待人誠懇，落落大方

通過這四位同學(xué)的回答,，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字,、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

b,、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢,？

1、不排隊,、不講衛(wèi)生,，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧,！

2,、愛護環(huán)境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要,。

3,、衣著、言談,、舉止都是小節(jié),，別人看你，就是從小節(jié)看起,。

4,、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎,。

文明禮儀班會主持人稿子篇十五

魏：泱泱中華,，文明上邦。巍巍華夏,，禮儀至上,。

溯古沿今，志士熱腸,?？v觀千史仁德治壤。

韓：禮儀就像一只氣墊,，空洞著奇妙的顛簸,，喧鬧著舒適的歡快。

禮儀,，于人于逢事逢情，公平地讓大家欣然悅納,。

于一個社會而言,，禮儀是一個國家的文明素養(yǎng)、道德操守,、風(fēng)尚人情的顯性反映,。

韓：各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)大家好！歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會,，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來,。

合：我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

韓：哎,！江杉,，你對未來有什么樣的憧憬呢？

江：禮儀是人類為維持社會次序應(yīng)運而生,，它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,。在人際發(fā)展中，它是一種無形的力量,，藏匿在友誼的口碑之中,。

韓：一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的，請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》,。

魏：一個友好的眼神,，一個得體的舉止，一個舒心的微笑,，那是充斥在人們心里頭的一種景仰,，一種氣質(zhì)，一種時尚,，由內(nèi)而外,。

作為一個具有五千年文明史的古國，講文明,、用禮儀,，是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

歌曲串燒

魏：韓冠男?。∧惆l(fā)現(xiàn)沒,？

韓：發(fā)現(xiàn)什么,？

魏：如今教育，都以素質(zhì)為先,，技能殿后,。全面發(fā)展，

韓：是??！像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。比如，琵琶,，二胡,，古箏等等，所以我們彼此知音,。

魏：那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨奏《陽春白雪》,，

江：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫,、體諒,、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助,，當(dāng)我們感到快樂時需要和別人分享,。有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴,。有了困難時需要別人幫助,。

韓：禮儀不老，品德不舊,。其實在我們的生活過程中,，擁有一顆童心也是十分重要的精神品性，作為未來的幼兒教師,，我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì),，請欣賞兒童舞《俏丫》表演者：陳嘉瑋歐陽玨斐等。

韓：人間四月天,，春風(fēng)漸近眼,。校園那朵“文明之花”開在你我心中。

江：代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的,，其實最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德,、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。實踐出真知，時間會詮釋的,。

魏：我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下,，同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵,，那我們民族的氣質(zhì)便會更上一層樓，中華的復(fù)興之路有我們的腳印,。

江：幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束,！謝謝各位的到來,！

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文明禮儀班會主持人稿子篇十六

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里,，學(xué)校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。平時不留長指甲,，女生不化妝、不涂指甲油,。

3,、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見,，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時,，應(yīng)起身相送,。長輩休息時，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了,。

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正,。

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好！

現(xiàn)在春光明媚,，正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明、禮貌待人,，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話,，用禮貌語，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué),、尊敬師長、孝敬父母,。

2,、舉止文明，情趣健康,，不,，不參加封建迷信活動，不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。

3,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機、隨身聽,、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5,、愛護公物,，遵守公德。不亂涂抹,、亂刻畫,，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施,，不在公共場所喧嘩,、起哄。

6,、志愿活動，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

08(9)班

二0xx年x月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生,。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

結(jié)束語：

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。希望通過這次活動,，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會,！

文明禮儀班會主持人稿子篇十七

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限,。

（男）你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念,。

（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，……..正式開始

女：文明,，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明,。男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象,。

男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng),，五千余載,，源源流長。

女：文明古國,，禮儀之邦,，世界矚目，國人容光。

男：我們偉大的祖國,，是世界文明古國之一,，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我們的歷史責(zé)任,。

男：下面請同學(xué)們說一說對曾經(jīng)的文明的認(rèn)識。

男：我們是21世紀(jì)的文明人,。

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想,。

男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做

男：禮儀是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低，有無教養(yǎng)的尺度,。

女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面,，是精神文明的具體體現(xiàn)。

男：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”！

女：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識,。

男：禮貌貴在真誠,，只有對他人的真摯的尊重,，才能時時提醒他人尊重自己。

女：故為己私利,，假意待人親切不是禮貌,。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的,，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良,，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度,，忍讓的涵養(yǎng),。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓,，更包含行為的豁達(dá)大度,。

男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng),，身體力行,，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。

男：禮貌如釀酒,，是需要長久的窖藏才更醇香,。

女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族,。

男：此話雖有舊貴族的偏見,，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。

合：……主題班會到此結(jié)束,。

文明禮儀班會主持人稿子篇十八

女：文明就像一條緩緩流動的河,，滋潤著炎黃子孫的心田，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子,。

男：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

合：四（1）班“文明禮儀伴我行 ”主題班隊現(xiàn)在開始!

男：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播,！

男：下面，哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話,。

女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎,？它的來歷又是怎樣的呢？

男：請 同學(xué)來讀一讀,。

女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,，你們知道是什么意思嗎？請大家仔細(xì)看大屏幕,。 女：現(xiàn)在知道了吧,。

男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦 。

男：都不錯，只有我們?nèi)巳酥v文明,，處處講文明,，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青,。

女：請大家來判斷一下,，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為？哪些屬于不文明行為,？ 男：請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn),。

女：下面請欣賞 同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。

男：請大家一起朗讀文明格言,。

女：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生，我們要做到遇到師長,，主動問好,；上下樓梯，注意謙讓,；講究衛(wèi)生,，愛護公物，遵守紀(jì)律,，爭做一個語言凈,、行為美的好學(xué)生。

男：下面請欣賞 同學(xué)帶來的小品《 》

男: 作為新一代的少年,，我們不能忘記傳統(tǒng),，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民,。 女：下面請大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為,。

男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做,？

女：下面,，請大家跟 同學(xué)一起,。來讀一讀常用文明禮貌用語,。

男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的,？

女：同學(xué)們,，你給別人一個微笑，別人給你一個春天,。你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念。 女：文明讓人舉止文雅,。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩,。

女：讓文明之花常開心中。

男：把文明之美處處傳播,！

女：天空是溫暖的搖籃,，不要再向天空吐煙，讓地球心酸,；草地是美麗的地毯,，不要再亂扔雜物，讓地球難堪,！給我一片潔凈的天空,，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋,，我才能遨游,；給我一個美麗、文明,、寧靜的校園,，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天,！下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園！

女：同學(xué)們,，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結(jié)束,。謝謝大家。

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎？ 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里,，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請大家進(jìn)行評比,，只能選一位做得最好的。

女：請大家注意,，要公正選舉,，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧,！

男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。 （請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1,、(學(xué)生石慧): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。

2,、(學(xué)生魏鴻浩): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

5,、(學(xué)生王思祺): 對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、(學(xué)生徐洋): 家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時,，應(yīng)起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們，長輩病了,，要勤問候,、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的

了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心,，人皆有之,，每個人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方,。 女：外表的美是暫時的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！

有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧,！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺,、燈光,，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動,，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼,、感動,，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個眼神、一個微笑,、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓,、學(xué)會寬容,。

男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！

從前,，有一個脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物,。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了57根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?！?/p>

日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架,，動手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動,、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的`思考。寫好了放在桌上面,，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己,。（學(xué)生活動）

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結(jié)果己出來）

女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎勵————每人獎勵月考評積分5分. 男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是(不宣布)

（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）

男：我想，通過這次活動,，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點與不足,，然而去改正,。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何

珂代表七（5）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：

大家好,！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園, 為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明、禮貌待人,，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話,，用禮貌語，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué),、尊敬師長、孝敬父母,。

2,、舉止文明，情趣健康,，不賭博,，不參加封建迷信活動,，不看色情、兇殺,、迷信的書刊,、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

5、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木,。

4、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,，不闖紅燈,，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機,、隨身聽,、mp5、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5,、愛護公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫，遵守公共秩序,，愛護公用設(shè)施,，不在公共場所喧嘩、起哄,。

6,、志愿活動，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作,。

二2011年3月

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女: 最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念，預(yù)備： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——七（5）班全體同學(xué)”,。

(主持人下)

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.