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文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇一

今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先,，我們有請這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),，掌聲有請,！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里 ,，學(xué)校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、 家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時(shí),，應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣 賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；

再來看看我們的課桌,，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；

下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

看看我們校園的地面情況，食品包裝袋,，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里,；

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來,，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好的人多了，互相幫助的行為多了,。

男：我想,，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正,。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好！

現(xiàn)在春光明媚,，正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園,。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語言文明,、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué),、尊敬師長、孝敬父母,。

2,、舉止文明，情趣健康,，不,，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。

3,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機(jī),、隨身聽、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5、愛護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄,。

6,、志愿活動(dòng)，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們在這個(gè)美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

08(9)班

二0xx年x月

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

結(jié)束語：

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的,。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),！

08(9)班

二0xx年xx月xx日

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇二

甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好,！

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義,，下面這位的借書方式就十分特別,。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,！

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識(shí)。

甲：大家的行為如何呢,？

乙：帶著這個(gè)問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》,。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣,。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋，它比的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要,。

甲：簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢,？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

甲：那么,，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢,？

乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時(shí)期的魯國人,，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會(huì)說話嗎》,。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇三

1：親愛的隊(duì)員們,，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”,。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合：江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始！

1：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

2：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放,。

1：我們是21世紀(jì)的文明人,。

2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

4：請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》（全班齊誦）

1：說到文明，我們再熟悉不過了,。

2：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

1：做到這些,，需要克服許多困難，

2：是的,，說到這里,，樂思故事家今天也來到了這里！瞧,，她們來了,。（說故事）

1：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,！

2：、,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

4：身為二十一世紀(jì)的接班人,，我們怎么能落后呢？讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧（精彩演講）

1：看完精彩的演講,，同學(xué)們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象,？（大家發(fā)言）

1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3：要樹立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場合,、注意分寸、言辭得體,。

4：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到（讀）：遇到師長,、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生,。（齊讀文明禮儀歌謠）

見到老師有禮貌,，主動(dòng)問聲好。

鈴聲一響不吵鬧,，用具準(zhǔn)備好,。

作業(yè)書寫不潦草，有錯(cuò)必改掉,。

見到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好。

團(tuán)結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧,。

1：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美,；

2：我們要語言美,、行為美、心靈美，才算真正的美,！

3：你給別人一個(gè)微笑,，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。

4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。

2：下面請班主任總結(jié)（班主任做總結(jié)）

3：在班會(huì)的最后,，請讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，講文明，樹新風(fēng),，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明,，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)公物，堅(jiān)決向不文明言行告別,。做合格的學(xué)生,，做優(yōu)秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，全體起立,，退旗！

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇四

甲：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

主持人乙：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

主持人乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲：做到這些,，需要克服許多困難，

主持人乙：是的,，說到這里,，有幾位特殊人物今天也來到了這里！瞧,，她們來了,！

主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案,。

主持人甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”,！

乙：看完們精彩的表演,，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》,。

主持人甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。

主持人甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場合,、注意分寸、言辭得體,。

主持人乙：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到（讀）：遇到師長,、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生。

甲：你說的真好,，還有幾位同學(xué)說的更好呢,！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

主持人甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲：隊(duì)員們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲,。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份,。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請跟我宣誓：

我們鄭重,，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明,，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,。

乙：請坐，下面請輔導(dǎo)員講話,。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，全體起立，退旗,！

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇五

男：老師們女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎,？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里,，學(xué)校里，,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里,？,？隨處都可以看見這個(gè)詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請大家進(jìn)行評比，只能選一位做得的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了,，開始選舉吧！

男：好,，請組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多,。（請三人記票）

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,，無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,，還能感染別人,，讓別人感受到快樂、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。

節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影,、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失,。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),，什么是無言的強(qiáng)大,。

讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜,。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言，只要一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑,、就讓陽光普照、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式,?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容。

男：是啊,，有請xxx同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請,！xxx：從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣,。”

女：是??！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象（學(xué)生活動(dòng),、自由發(fā)言）

女：我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章,。接下來有請本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事,。

男：現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，為了本次的文明伴我行的主題班會(huì),，我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽,。

男：今天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情,，做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女：最后請和我一起宣誓：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”,。（主持人下）

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),，感謝各位同學(xué)的積極參與，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個(gè)人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空,。

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇六

今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女),、黃培軒同學(xué)(男),，掌聲有請！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里,，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請大家進(jìn)行評比，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了,，開始選舉吧,！

男：好，請組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多。

（請三人記票）

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1,、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀,。

2,、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時(shí),，應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候,、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！

有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》,，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺(tái),、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂,，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。

男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請！

從前,，有一個(gè)脾氣很壞的`男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”

日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>

女：是啊,！豐富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生方菊林)：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視,，并形成了一套完善的管理系統(tǒng),，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了,；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣,；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受,？

（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少,，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面,，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己,。（學(xué)生活動(dòng)）

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結(jié)果己出來）

女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評積分5分.

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來,，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好的人多了,，互相幫助的行為多了。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男：我想,，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語言文明,、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué)、尊敬師長,、孝敬父母,。

2、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情,、兇殺、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。

3,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽,、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5,、愛護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩,、起哄,。

6、志愿活動(dòng),，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們在三月,，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅,、和氣、謙遜的人,。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語,，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念,，預(yù)備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”,。

宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。

(主持人下)

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的,，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇七

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學(xué)們，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的，同學(xué)們,，請聽曹茜朗誦《進(jìn)?！贰６嗝襟w展示3

甲：多文明呀,！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景,。多媒體展示4

乙：同學(xué)們,，上課了，我們該怎么做呢,？請聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢,？請聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們，放學(xué)了,，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲：伙伴們,，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示13,、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15

乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16,、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》,。媒體展示20

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀主題班會(huì)主持稿串詞 文明禮儀主題班會(huì)主持稿結(jié)尾篇八

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學(xué)們，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的，同學(xué)們,，請聽曹茜朗誦《進(jìn)?！贰?/p>

甲：多文明呀,！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時(shí)的情景。

乙：同學(xué)們,，上課了,，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》,。

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》,。

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》,。

乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。

甲：我們應(yīng)該怎樣做？

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。

乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》,。

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>