每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
荷花香煙價(jià)格表篇一
荷花是一種無私奉獻(xiàn)的植物,,以其高雅的氣質(zhì)和美麗的外表,,深深地吸引著人們的眼球。作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)的代表,,荷花以其超凡的生命力展示了一種堅(jiān)韌與美麗,、沉默與高尚的品格。在我的視野里,,荷花是一種生命之花,,它所蘊(yùn)含的意義也是深深地?cái)M合著我們內(nèi)心深處的某些情感。在觀賞荷花的過程中,,我體會(huì)到了荷花那種無畏于壓力的勇氣和敢于挑戰(zhàn)的決心,,也領(lǐng)會(huì)到了荷花那種沉淀與高貴的氣質(zhì)。在這篇文章里,,我想分享一下我對(duì)于荷花的心得體會(huì),。
一,、荷花——一種超凡的生命力
荷花生長(zhǎng)于污泥中,卻不染上絲毫的塵垢,,猶如處子之身,。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了荷花那種超凡的生命力,也讓我想到了克服生活中的困難,,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,。從荷花的身上,可以看到一種不撓不屈,、堅(jiān)韌不摧的品格,,即便是在惡劣的環(huán)境中,荷花也能保持自己的本色,,并迎來一個(gè)美好的花季,。
二、荷花——一種無言的沉淀
荷花不善言辭,,卻在沉默中展現(xiàn)了自己的高貴和高雅,。坐在荷塘邊,看荷花靜靜地綻放,,我仿佛能夠體味到它那種無言的沉淀,,也能感受到一種不自然而然的恬靜和寧和。在荷花的沉淀中,,我似乎能夠找回自己的心靈,,遠(yuǎn)離塵囂的喧囂,找到生命中的平衡點(diǎn),。
三,、荷花——一種最美的饋贈(zèng)
在荷塘里,每一朵荷花都是無私饋贈(zèng)的成果,,它們以最美的姿態(tài)向世人展示自己的魅力,。這種饋贈(zèng)的姿態(tài),讓我想到了人與人之間的相處之道,?;ㄩ_花落,歲月難留,,只有將一些真誠的心意,,化作無形的饋贈(zèng)送給他人,我們才能在生命的旅途中得到些許安慰和幫助,。荷花在花開之際也一直有著自己的堅(jiān)持,,它們的饋贈(zèng)也因此顯得更加珍貴和有價(jià)值。
四、荷花——一種內(nèi)在的美麗
荷花的外表美麗,,但更加打動(dòng)我的是它們內(nèi)在的美麗,。荷花的生長(zhǎng)環(huán)境里有著很多的生物,比如蝸牛,、蛤蟆等等,,它們會(huì)忍不住地去啃荷花的葉子。荷花也會(huì)在這些外部因素之下,,不斷向外伸展,,不斷地打磨自己。這種內(nèi)在的美麗,,讓我想起了人力量的模擬,。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)種種的種種情勢(shì),但只有那種能夠積極面對(duì),,堅(jiān)持下去的人,,才有可能在自己的生命中展現(xiàn)出無可替代的美麗。
五、荷花——一種真理的顯現(xiàn)
荷花看似單純,,卻有著蘊(yùn)含深深真理的哲學(xué),它們教會(huì)我們要堅(jiān)持,在面對(duì)困難時(shí)不要屈服,,在生命的旅途中找到自己的平衡點(diǎn),找到那種內(nèi)在的美麗,。荷花不僅是一種美麗的化身,,更是一種真理的顯現(xiàn)。我們可以從荷花身上獲取到諸多的生命啟示,,讓自己的人生之路變得更加充實(shí),。
荷花是一種堅(jiān)貞的化身,它教人們堅(jiān)持到底,,堅(jiān)韌,,勇敢地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。它所散發(fā)出來的美和獨(dú)特的氣質(zhì),,讓它在中華傳統(tǒng)文化中占據(jù)著一席之地,。在我的視野里,荷花是一種充滿著智慧和情感的生命之花,,教會(huì)我們?cè)谏钪幸獔?jiān)持自己的信仰和做法,,同時(shí),也讓我們更加地珍視一些內(nèi)在的美麗,?;蛟S,正是因?yàn)檫@樣的理由,,荷花才能夠被眾人熱愛,,成為了中華民族中的傳統(tǒng)文化藝術(shù)代表,。
荷花香煙價(jià)格表篇二
荷花,一種充滿了浪漫和詩意的花卉,。它在池塘里靜靜地漂浮,,宛如江南的瑰寶。每當(dāng)我走進(jìn)荷花池塘,,都能感受到它給我?guī)淼拿利惻c寧靜,。在與荷花相伴的日子里,我收獲了許多心得體會(huì),。下面我就來談?wù)勎覍?duì)荷花的體會(huì),。
首先,荷花教會(huì)我寧靜與堅(jiān)韌,。在荷花世界里,,我看到了它們淡泊的態(tài)度。不管是風(fēng)雨交加的時(shí)候,,還是暴曬的陽光下,,它們都能靜靜地待在池塘里,從容面對(duì)生活的困難,。不僅如此,,荷花的葉片和花瓣也是堅(jiān)韌的。它們不畏風(fēng)雨,,也不怕咆哮的風(fēng)暴,,始終昂首挺胸地生長(zhǎng)著。正是荷花的寧靜和堅(jiān)韌,,讓我明白了平靜與堅(jiān)強(qiáng)的重要性,。
其次,荷花讓我領(lǐng)悟到一種無私的奉獻(xiàn)精神,。每當(dāng)夜幕降臨,,荷花便會(huì)一片片盛開。而當(dāng)黎明到來時(shí),,它們卻會(huì)漸漸合上花瓣,,恢復(fù)到閉合的狀態(tài)。這種無私的奉獻(xiàn)精神,,不求回報(bào)的付出,,讓我十分感動(dòng)。荷花不圖榮華富貴,,只愿在清晨或黃昏時(shí)綻放,,獻(xiàn)給世人。這種精神令我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,奉獻(xiàn)是一種快樂,,只有無私奉獻(xiàn),,才能真正獲得內(nèi)心的安寧。
再次,,荷花啟迪了我對(duì)自然之美的熱愛,。在荷花的世界里,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境,。荷葉在水面上成片地?fù)u曳,,花蕊在陽光下閃爍,荷花瓣如詩如畫,。這一切景象都深深地觸動(dòng)了我,,讓我對(duì)自然之美有了更加深刻的理解和感悟。荷花的存在,,讓我懂得了熱愛自然,,珍惜大自然的重要性,并始終保持與自然的和諧,。
另外,,荷花也教會(huì)了我審美的感悟。荷花的色彩變化多樣,,有純白的,、深紅的、粉色的等等,。每一種顏色都有著自己的美麗和特點(diǎn),。它們以自己的方式傳達(dá)出生命的力量和美感。這樣的美麗讓我更加懂得了欣賞的重要性,。在日常生活中,我會(huì)學(xué)會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,,并學(xué)會(huì)欣賞不同事物中的獨(dú)特之處,。
最后,荷花給了我一種平和寧靜的心境,。每當(dāng)我走進(jìn)荷花池塘,,站在那片翠綠的葉片邊,我能感受到池塘水面輕輕拂過臉頰的涼爽,。這時(shí),,我會(huì)在心中默念幾句,平和安寧的心境瞬間涌上心頭,。荷花的寧靜和清雅,,給予了我一種平和的心靈凈土。我深信,在荷花的陪伴下,,我會(huì)更加樂觀,、心態(tài)更加平靜。
總之,,荷花是一種充滿了哲理和美感的花卉,。它教會(huì)了我寧靜與堅(jiān)韌,無私的奉獻(xiàn)精神,,自然之美的熱愛,,審美的感悟,以及平和寧靜的心境,。在與荷花的相處中,,我從中汲取了很多的正能量,也得到了許多的啟示與感悟,。希望將來的日子里,,我能繼續(xù)與荷花相伴,從中找尋更多的心靈滋養(yǎng)和智慧之光,。
荷花香煙價(jià)格表篇三
荷花杯是一項(xiàng)著名的圍棋賽事,,每年都吸引著世界各地的圍棋愛好者前來參與。近日,,我有幸參加了一屆荷花杯,,并在比賽中獲得了一些收獲。下面,,我將就自己的參賽經(jīng)歷進(jìn)行回顧,,并分享我在這個(gè)比賽中的心得體會(huì)。
第一段:參賽前的準(zhǔn)備
參加荷花杯需要一定的圍棋實(shí)力,,所以在參賽前,,我做了充分的準(zhǔn)備。首先,,我進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)訓(xùn)練,,提高了自己的圍棋水平。其次,,我瀏覽了往屆荷花杯的棋局,,學(xué)習(xí)了一些頂尖選手的打法。最后,,我與其他圍棋愛好者進(jìn)行了多場(chǎng)切磋,,互相學(xué)習(xí),提高了自己的棋藝,。這些準(zhǔn)備工作為我在比賽中發(fā)揮出自己的實(shí)力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第二段:比賽過程的挑戰(zhàn)與努力
比賽當(dāng)天,,我緊張而興奮地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。整個(gè)比賽過程中,,我遇到了許多強(qiáng)勁的對(duì)手,。他們的棋藝出色,給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。在這個(gè)過程中,,我深刻體會(huì)到了圍棋的魅力,也看到了自己的不足之處,。我在每一局比賽后都認(rèn)真地分析自己的失誤,,并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我不斷調(diào)整自己的心態(tài),,增強(qiáng)自己的自信,,在比賽中全力以赴,爭(zhēng)取每一分勝利,。
第三段:困境中的轉(zhuǎn)機(jī)與突破
比賽進(jìn)行到后期,,我遇到了一個(gè)困境。在一場(chǎng)比賽中,,對(duì)手利用了我的弱點(diǎn),,一舉將我置于絕境。圍棋棋盤上,,我看到了對(duì)手的優(yōu)勢(shì)局面,,感到困惑和無力。然而,,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,我想起了自己之前學(xué)習(xí)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我冷靜地分析了局面,,找到了突破的方法,。通過一次次的對(duì)弈,我逐漸扳回了劣勢(shì),,最終取得了勝利,。這次經(jīng)歷讓我明白,不論何時(shí)何地,,只要我持有正確的態(tài)度,,并努力不懈地思考和嘗試,,都能找到突破困局的方法,。
第四段:與優(yōu)秀選手的交流與學(xué)習(xí)
在荷花杯的比賽過程中,我有幸與一些優(yōu)秀的圍棋選手進(jìn)行了交流和切磋,。我從他們那里學(xué)到了許多新的棋路和策略,。與他們交流的過程中,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并看到了進(jìn)一步提高的方向,。與頂尖選手對(duì)局是一種極大的榮幸和機(jī)遇,,我深刻感受到了圍棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力和無窮的潛力。
第五段:體驗(yàn)與收獲
參加荷花杯是一次難得的體驗(yàn),,讓我更加深入地了解了圍棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。通過這個(gè)比賽,我不僅提高了自己的棋藝,,還結(jié)識(shí)了許多志同道合的好友,。參加比賽的過程中,我收獲了友誼,、智慧和成長(zhǎng),。這次荷花杯的經(jīng)歷將成為我人生中的珍貴回憶,激勵(lì)著我在圍棋道路上勇往直前,。
總結(jié):通過參加荷花杯比賽,,我不僅提升了自己的圍棋水平,還學(xué)到了許多關(guān)于圍棋的技巧和智慧,。我在比賽中遇到的挑戰(zhàn)和困境都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,這次經(jīng)歷對(duì)我而言是一次寶貴的財(cái)富。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,,追求更高的目標(biāo),,為圍棋事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
荷花香煙價(jià)格表篇四
當(dāng)我起床準(zhǔn)備開門時(shí),,就聽見了清晨在敲門,,在小聲說:“快起床啊,!新的一天在等你呢,!……”
靜靜的湖面上,布滿了翠色欲滴的荷葉,,像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的,,把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉,,那荷葉有的像一把把張開的綠傘,,有的像一個(gè)個(gè)大圓盤?!按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去,。荷葉都這么美麗,更別說是“冰清玉潔”的荷花了,!
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花,。有的荷花全都展開了,,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放,。有的低著頭,,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,,像是一個(gè)傲氣的小公主,;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)??!一陣風(fēng)吹來,翠綠的荷葉中,,亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,,那么清秀、雅潔,、沁人心脾,。
我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵,。我伸出手,,剛想摘……
一位爺爺走過來說:“小朋友,這可不行??!”我戀戀不舍地縮回了手,說:“為什么,?”
“荷花雖然很美,,但是它們是大家的。大家都要來欣賞,,不能摘掉,。”
我又問:“我摘一朵也沒不會(huì)影響大家欣賞,。而且荷花又沒什么用,!”
“可不能這么說?!睜敔斈托牡慕o我講了起來,,“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對(duì)對(duì),,男耕女織,,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,,忘情地在湖中嬉戲,,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中,,并讓她“打入淤泥,,永世不得再登南天”。從此,,天宮中少了一位美貌的侍女,,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花?!?/p>
我驚訝的說:“原來荷花的來歷是這樣的,,我都不知道!”
爺爺笑著說:“呵呵,,不止這些,,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱,;蓮梗能通氣寬胸,;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉,;蓮心能清火安神,;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用,。還能做成奶油炸荷花,、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎,?”
我摸著頭,,不好意思地說:“嘻嘻,荷花還有這么多作用??!”
回去后,我上網(wǎng),、查閱書籍對(duì)荷花又有了更多的了解,。荷花,我愛你,!
荷花香煙價(jià)格表篇五
荷花入詩,,情彩飛揚(yáng),雅俗共賞,,有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,,有人借荷花艷艷展示生命意趣,,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,,荷為人而生,,文因荷而貴,人荷相映,,演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章,。
荷花千姿百態(tài),潔白無暇,,像水晶一樣純潔,。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,,含苞欲放,;有的只開了一半,一些花瓣散下去,,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞,;還有些,花瓣都掉光了,,露出碧綠碧綠的蓮蓬,,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,,快來摘啊,!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,,令人賞心悅目,。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,,從那朵花飛到另一朵花,,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了的,,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞,。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,,然而,,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼,。?。∥覑酆苫?,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié),!由荷花,我想到了于謙的,。
于謙是明朝著名的民族英雄,,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠(yuǎn)大的志向,。長(zhǎng)大以后,,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,,嚴(yán)格執(zhí)法,,廉潔奉公,深得皇上的賞識(shí)的,。后他擔(dān)任河南巡撫,,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,,比較注意人民疾苦,,贏得了人們的愛戴。
太監(jiān)王振專權(quán)的時(shí)候,,貪污成風(fēng),,地方官進(jìn)京辦事,總要先送白銀賄賂上司,,只有于謙從來不送禮品,。有人勸他說:“您不肯送金銀財(cái)寶,難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去,?”于謙甩動(dòng)他的兩只袖子,,笑著說:“只有清風(fēng)?!彼€寫了一詩,,表明自己的態(tài)度的,詩的后面兩句是:“清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng),?!?/p>
其實(shí),不管就個(gè)人喜好,,還是荷花本身的魅力,,以及它的品質(zhì),荷花都不得不成為我的心愛,。
荷花香煙價(jià)格表篇六
暑假的一天,,我和爸爸去上海植物園參觀。我剛進(jìn)大門,,撲鼻而來的的清香使我不由自主地走向池塘,,在荷塘邊觀賞美麗的。只見荷塘里開滿了白色的,、粉色的,,那白的似雪,紅的像霞,。有的躲在葉子背后,,像個(gè)害羞的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,,亭亭玉立,;有的含苞待放。那一張張圓盤似的荷葉,,有的高出水面,,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘,。風(fēng)吹起來了,,荷葉上水珠滾動(dòng)起來,像一顆顆晶瑩的珍珠,。
在回來的路上,,爸爸問我:“你為什么喜歡呢?”我說:“因?yàn)樗苌l(fā)出沁人心脾的香氣,,因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)——出污泥而不染,。”我想:我們做人也應(yīng)該像那樣,。
荷花香煙價(jià)格表篇七
古詩曰:“接天蓮葉無窮碧,,映日別樣紅?!蔽覀兊膶W(xué)校就有這樣一道亮麗的風(fēng)景線——美麗的池,。
一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是這美麗的池。在烈日炎炎的夏天,,池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,。一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,。那么多的荷葉,,一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,。那碧綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,,似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹過,,荷葉輕輕地?fù)u曳起來,。晶瑩透亮的小水珠頑皮地在大圓盤上滾來滾去,忽而東,,忽而西,,忽而又滾落進(jìn)池里,。
荷葉散發(fā)出陣陣的清香,,引來了無數(shù)蜻蜓嬉戲。它們扇動(dòng)著翅膀,,一會(huì)兒與這朵講悄悄話,,一會(huì)兒又與那朵捉迷藏。這群快樂的小精靈使池更加生機(jī)勃勃,。
荷葉,、、蜻蜓組成的漂亮的池,,既趕走了我們學(xué)習(xí)的疲憊,,又帶給我們美的享受。啊,,美麗的池,,我愛你!
荷花香煙價(jià)格表篇八
“聽荷花”或“聽荷葉”一直是中國傳統(tǒng)文化中絕佳的修身方式,,歷史上曾經(jīng)有許多文人墨客在“聽荷花”的過程中獲得人生的大智慧,。而荷花,則是中國文化中一個(gè)很富有象征意義的花卉,,不僅代表純潔和高貴,,還蘊(yùn)含著爭(zhēng)芳斗艷、清新脫俗,、堅(jiān)韌不屈等豐富內(nèi)涵,。因此,這次我去了北京香山公園,親身體驗(yàn)了一下“聽荷花”的感覺,,并從中收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟,。
第二段:感受荷花美
進(jìn)入香山公園的荷花池區(qū),我就被那里的美景所震撼,。清澈的池塘中,,綠色的荷葉大片大片地漂浮在水面上,葉面上還有晶瑩剔透的露珠,,綠色與透亮的相映成趣,。而開在荷葉上的荷花,則是和綠葉相間的粉色,、紅色,、白色和黃色,美麗得令人難以想象,。我不由自主地想起了《廬山謠》中寫到的“荷葉何故綠,,見有波心動(dòng)”,感慨荷花美麗的同時(shí),,也不由得感慨它所蘊(yùn)含的內(nèi)在美,。
第三段:分享“聽荷花”的心得體會(huì)
在荷花池邊,我閉上眼睛,,聆聽著荷葉的沙沙聲和輕風(fēng)拂過荷花的聲音,。我發(fā)現(xiàn),荷葉的聲音像是一首悠揚(yáng)的曲子,,而荷花的聲音,,則像是一段婉轉(zhuǎn)的詩句。原來,,所謂“聽荷花”,,不是簡(jiǎn)單地去傾聽荷花發(fā)出的聲音,更是一種感知,、沉淀和回歸自我的心靈體驗(yàn),。在這種靜謐、寧靜的環(huán)境中,,我的心情也逐漸變得平和,,一切紛雜的思緒也逐漸消散,只留下寧靜與安逸,。
第四段:荷花的歷史與文化背景
荷花在中國文化中擁有很重要的地位,,它首先是佛家書信中的常見圖案,因?yàn)楹苫ǖ母谟倌嗬?,卻把花開在荒漠上,,象征著“出淤泥而不染,,民以口服之,日益清高”,。荷花還是古代文人的用筆對(duì)象,,被譽(yù)為“青花瓷以芙蓉為主,銅器以鑄蓮為美”,。在明代,,海瑞還寫過一篇《荷花香》,描述荷花的美麗與香氣,,這著作在古代一直很受歡迎,,被奉為“詩記”??梢哉f,,荷花是中國文化中很重要的一個(gè)元素,不僅是美麗的一面,,還蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)和文化意義,。
第五段:探究“聽荷花”的內(nèi)涵
在這次“聽荷花”的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了“聽荷花”的妙處:通過聽荷花,,人能夠找到自己內(nèi)心真正的歸宿,,能夠回歸那種最真實(shí)的,安寧與平靜的狀態(tài),。而荷花則是人心中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與美好的象征,,它能夠?yàn)槿怂奈?,幫助人們砥礪前行,。因此,無論是文學(xué)中還是生活中,,荷花這朵花,,都有著非常重要的地位和意義。
結(jié)尾:
通過這次“聽荷花”的體驗(yàn),,我更加認(rèn)識(shí)到了荷花的美麗與含義,,也被荷花傳遞給了深刻的精神內(nèi)涵。希望通過“聽荷花”的方式,,我們每個(gè)人都能夠找到內(nèi)心的治愈和力量,,也找到自己人生歸宿的方向。
荷花香煙價(jià)格表篇九
在一個(gè)清晨,,我來到了路邊的池塘邊,,看到了一池荷花。荷花綻放著美麗,,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴,。我頻頻拿起相機(jī)拍攝,,但感覺無法拍攝出我內(nèi)心的想法。于是我決定,,坐下來,,靜下心來讀讀荷花,看看能否領(lǐng)悟一些道理,。
一,、嫩綠的葉子中蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)的力量
荷花那令人驚艷的花朵讓人愛不釋手,但是,,我的注意力卻被荷花的莖和葉子所吸引,。綠色的葉子通常被認(rèn)為是平靜的生命象征,但它們的真正含義是——堅(jiān)強(qiáng),。這些葉子承受了風(fēng)暴和大雨的洗禮,,卻一直堅(jiān)守在原地。這種堅(jiān)持不懈,、不拋棄,、不放棄的精神,令我深受震撼,。荷花的葉子告訴我們,,不管人生道路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我們都必須堅(jiān)守初心,,戰(zhàn)勝困難,,堅(jiān)強(qiáng)自己。
二,、只有信心才能使我們從泥潭中爬起
荷花從泥濘的底部長(zhǎng)出,,一路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但它們卻能頑強(qiáng)地尋找光明,,戰(zhàn)勝困難,。荷花需要充足的陽光、溫暖的水和大量養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng),。在我們每個(gè)人的生活中,,也會(huì)遇到類似的情況。只有堅(jiān)持信心,,相信我們的付出會(huì)有所回報(bào),,才有可能從溝渠中爬過。無論遇到多少挫折,,也要保持積極的態(tài)度,,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,去追求屬于自己的光明,。
三,、不同的翠綠色代表著生命階段的轉(zhuǎn)變
荷花的葉子采用了一系列從灰綠到翠綠等著色,,每個(gè)階段代表著生命的轉(zhuǎn)變。荷花在不斷成長(zhǎng),,從最初的蓓蕾到最后的盛開,。荷花的成長(zhǎng)是一步步來的,每個(gè)步驟都是重要的,,每個(gè)階段都給人以啟示,。這也是我們?nèi)祟惖脑妇埃非髮儆谧约旱摹昂苫ㄖ贰?。無論生命何時(shí)轉(zhuǎn)變,,都要珍惜每一個(gè)階段,并且向這個(gè)世界發(fā)揮我們的價(jià)值,,留下自己的印記,。
四、荷花的馬蹄狀根勾勒著繁榮的人生
荷花是不同的,,比如說荷花的根就表達(dá)著它們區(qū)別于其他花卉的獨(dú)特之處,。荷花的根是馬蹄狀的,是專為沼澤及淋流場(chǎng)所而設(shè)計(jì)的,,使得荷花能夠在沼澤地帶茁壯成長(zhǎng),。荷花根的形狀是那么的特別,卻又有一種神奇的吸引力,。每個(gè)人生活中都有自己的荷花馬蹄根,,它們支撐我們成長(zhǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng),。逆境中的堅(jiān)韌和生活中無數(shù)的風(fēng)雨助長(zhǎng)并錘煉,,這把我拓展了我的眼界。
五,、我們需要寧靜以沉淀心靈
在花的中間,,每個(gè)荷花都擁有中心裝置一個(gè)小花盤,,人們?cè)诔靥林幸宦飞峡吹降拇嘶ūP的價(jià)值十分重要,。它讓荷花的花瓣在燦爛的陽光下綻放,更重要的是,,它給荷花提供了平靜的庇護(hù)所,。每個(gè)人都需要這樣的庇護(hù)所——一個(gè)寧靜的心靈,一個(gè)可以陶冶情操的空間,。沉淀自己的心靈,,讓內(nèi)心重新確定自己想要的方向,讓自己更清楚地看到未來,,走出自己的路來,。
總之,,荷花讓我領(lǐng)悟到了生活中的許多精神。從荷花的葉子中,,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,;它們正是堅(jiān)定的信仰讓荷花能夠在逆境中自我救贖。從荷花的翠綠色中,,我看到了生命階段的轉(zhuǎn)變,;我們需要珍惜生命的每個(gè)階段,并且向這個(gè)世界發(fā)揮我們的價(jià)值,,留下自己的印記,。從荷花的根中,我看到了生命得以繁榮,;每個(gè)人的生命都有其荷花馬蹄根,,支撐著我們茁壯成長(zhǎng)。從荷花的花盤中,,我看到了平靜和寧靜的內(nèi)心,;只有擁有平靜的心靈,才能創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,。荷花綻放的美麗,,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義和價(jià)值。
荷花香煙價(jià)格表篇十
廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳一年四季都是那么美麗,你看-----.春天,的種子發(fā)芽了,漸漸地長(zhǎng)出了嫩莖和嫩葉,嫩葉剛好貼在水面上,兩頭都是尖的,,而且能“串小水珠”呢,。只要你滴一滴小小的水珠在嫩葉尖上,那小水珠就被“串”住了,!嫩莖卻是長(zhǎng)滿了刺的,,就像一副鐵甲一樣,保護(hù)自己,,預(yù)防小魚,、小蝦的無情攻擊。夏天,,長(zhǎng)出花蕾,。那花蕾漸漸地開了一點(diǎn)兒,在燦爛的陽光照耀下,,那粉紅色更加鮮艷奪目了,。看,,那邊的那一朵已經(jīng)悄悄地綻開了,,在一陣清風(fēng)的輕拂中,輕輕地?cái)[動(dòng)著,。荷莖托住了,花凋謝后結(jié)的蓮蓬仍是充滿生機(jī)的翠綠,蓮蓬一但成熟了會(huì)變成灰色,。秋天,一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎了,但它留下了蓮蓬,。同時(shí),也在池塘底里結(jié)蓮藕,人們把蓮藕采出來,用來食用,售賣……冬天,什么也沒有了,但人們?cè)诨馉t邊取暖時(shí),它卻在池塘底下繁忙地孕育種子,它正在培育下一代啊!
荷花香煙價(jià)格表篇十一
荷花,是中國傳統(tǒng)文化中的重要象征,,與清雅,、潔凈、高貴等美好的品質(zhì)聯(lián)系在一起,。作為生命之花,,荷花在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,,扮演著不同的角色,,給人以啟示和啟迪。而此次聽聽荷花的活動(dòng),,則是讓我對(duì)荷花這一傳統(tǒng)文化符號(hào)有了更深刻的感悟和體驗(yàn),。
第二段:對(duì)荷花環(huán)境的感受
在以往的荷花園中,我常常只是走馬觀花地欣賞花色,,欣賞其中的景觀,,而沒有深入到花魂之中。但聽聽荷花活動(dòng)的主題是預(yù)知,,讓我更全面地認(rèn)識(shí)荷花,。在荷花園中的漫步中,我領(lǐng)略到荷花倩影,,聆聽到花香的深處,,感受到荷花與環(huán)境共處的情懷。不再將荷花局限于眼中所見,,而是充分從心靈角度去感受水的流動(dòng),,風(fēng)的惆悵,荷的輪廓和色澤,,它們相互交織在一起,,形成一幅美妙的畫卷。
第三段:對(duì)荷花的理解
聽荷花活動(dòng)中,,我了解了荷花的生長(zhǎng)過程以及它的生命智慧,。荷花在水中生長(zhǎng),即便瘦小,,也不屈服于水的壓力,,而是努力往上綻放。荷花的生命表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),,這種品質(zhì)無應(yīng)居于人們心智中。從荷花的身閑中,,我們還可借鑒到生命智慧,,它就像書中所說,,生命不是為了自己,而是要為別人綻放,。荷花在展示自己的美麗的同時(shí),也為生命的綻放和世界的美好貢獻(xiàn)力量,。
第四段:對(duì)心靈的療愈
在賞荷中,,人們會(huì)因?yàn)樾那槠鸱兰姺倍鴰氚自胍舻暮身?,隨著荷花的飄逝,,人們的心靈被悄然地疏離雜念,一切自然地被沉淀,,并掀起一種純凈,、清新的意境。當(dāng)我們身處于荷花的環(huán)境中,,我們從自己身體內(nèi)部開始入睡的雜念,,荷韻不斷催化著我們呼吸節(jié)奏、心跳輕音,、眼波漣漪,、心態(tài)分明。讓我們擁有重新調(diào)整心境的機(jī)會(huì),,更充實(shí)而美滿地去過好每個(gè)今天。
第五段:結(jié)語
荷花香氣襲人,,在荷香里,人們得以以最為放松和平靜的心態(tài)去閱讀大千世界,,以及人與人之間的情感。荷花雖然短暫卻令人難以忘懷,,它的美麗讓我感受到了大自然的神奇,同時(shí)也感悟到生命的豐富多彩,。這次聽荷花活動(dòng),讓我懂得了更多關(guān)于荷花的文化內(nèi)涵和傳說故事,,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),喚醒了我的良知和好奇心,豐富了我的人生體驗(yàn),。
荷花香煙價(jià)格表篇十二
你見過美麗的嗎,?美,美得讓人睜不開眼睛,!可以長(zhǎng)到一米多高,,微風(fēng)吹過,亭亭玉立的在水中搖著她那婀娜的身姿,,我很喜歡,,帶給我一種清爽感,,經(jīng)常讓我流連忘返,。每當(dāng)夏天的時(shí)候,一見就會(huì)把我心里所有的煩惱都帶走,,留下的是美好的感覺,,美好的心情。
有一次,,我跟爸爸媽媽來到杭州的西湖,,坐在船上,到西湖湖面上玩,,那時(shí)候是下午,,還可以看見風(fēng)景。
這時(shí),,我們看到池里的,,哇,真的好漂亮,,美得讓人無法形容,,真好呀!我們趕緊拿出照相機(jī),,要把的美麗全部帶走,!這時(shí),我看見池面上漂著一朵,,就隨手拿了起來,,用塑料袋包好,放進(jìn)包里,,手里似乎就有了一股淡淡的清香,。回到賓館,,我還對(duì)這朵愛不釋手呢,!看了好幾遍都看不夠,。這呀,可真讓人著迷??!媽媽說:“玥兒,,你在船上看到那么多時(shí),,就沒有想到一首詩句嗎?”“嗯,,什么詩句呀,!我想想。哦,!就是楊萬里的‘接天里葉無窮碧,,映日別樣紅’”“對(duì)!你再想像一下‘接天里葉無窮碧’,,”爸爸邊看電視邊接過話題說到,。我閉上眼睛思考著爸爸的話……,“哇,,媽,,爸!我看到了,。西湖上好多翠綠色的荷葉,,像一個(gè)個(gè)小舞臺(tái),多得都連到天邊了,,中間還點(diǎn)綴著粉紅的,,好像許多穿著粉紅裙子的小姑娘在綠色的舞臺(tái)上跳舞。太美了,,我們就在畫中游玩呀,!”我睜開眼睛叫到。,,這讓人著迷的花,!
前幾天,我和媽媽去福州玩,。在福州工作的陳叔叔邀請(qǐng)我們和幾位叔叔阿姨去他工作的單位——中醫(yī)藥大學(xué)的百草園玩,。百草園里有個(gè)池,我們到那的`時(shí)候,,荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了,,中間還零星點(diǎn)綴著幾朵,聽陳叔叔講,,荷葉會(huì)長(zhǎng)得比大人還高,,還會(huì)長(zhǎng)出更多的。那時(shí),人走在木橋上就會(huì)淹沒在‘?!?!我繼續(xù)走著,忽然,,荷葉在動(dòng),,原來是一只不甘寂寞的小鴨子在逗著荷葉玩呢。真羨慕小鴨子呀,,可以住在池里,,可以和玩捉迷藏。
代表文靜,、漂亮,、雅致、樸素,。哦,!對(duì)了!的莖能做藥,,藕能吃,,呢?當(dāng)然能觀賞啰,!所以迷人的花,,非莫屬了,雖然的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃,,但有她獨(dú)特的香,,獨(dú)特的美,獨(dú)特的作用,。獨(dú)特的讓我留戀不已,。
荷花香煙價(jià)格表篇十三
荷花是一種具有東方文化底蘊(yùn)的花卉,自古以來就有著深厚的藝術(shù)表現(xiàn)和人文內(nèi)涵,。聽荷花,,不僅是一種視覺享受,更是一種聽覺體驗(yàn)和心靈感悟,。在荷塘邊靜靜地躺坐,,享受荷花的美妙,仿佛可以得到生命的滋潤和心靈的升華,。在聽荷花的過程中,,我們可以體會(huì)到自然的美好,領(lǐng)悟到生命的真諦,,更能夠感受到心靈的凈化和升華,。
第一段:荷花之美給人留下了深刻的印象
荷花,,是一種充滿著詩意和畫意的花卉。站在荷塘的旁邊,,望著那片茁壯的荷葉,,仰望那盛開的荷花,仿佛看到了一幅幅美麗的圖畫,。聽荷花,,不僅是一種視覺享受,更是一種美的享受,。它的美,,在于它的形態(tài)和顏色,。一縷縷的清香,,在沁人心脾之余,還帶有一絲讓人陶醉的感覺,。荷花的花蕾是緊密的,,柔軟而有彈性的,花瓣是潔白而組織上細(xì)膩的,,夾雜著粉色或淡紅色,,顯得婉約而秀逸。荷花不僅僅是一種獨(dú)立的存在,,更是自然之美的一個(gè)縮影,,一種精神的象征。
第二段:荷花的生命之美
荷花能夠開放的原因是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的意志力,,即使在眾多的挑戰(zhàn)和困難中,,它也能夠堅(jiān)定自己的信念,開放出自己的美麗,。在荷塘中,,荷花為我們展現(xiàn)了一種生命之美,一種勇敢的生命態(tài)度,。荷花執(zhí)著的追求著自己的理想,,用自己的行動(dòng)詮釋著堅(jiān)毅和不放棄的心。即使生命只是短暫的片刻,,荷花仍然用自己簡(jiǎn)短卻帶有千言萬語的生命告訴我們:生命和時(shí)間雖短暫,,但是要理解生命的真義,便不能單單看重時(shí)間而忘卻生命的美好,。
第三段:荷花給予人們的啟示
荷花不僅賦予了人類美的享受,,也為人類賦予了生命的啟示。荷花 在頑強(qiáng)地生長(zhǎng),,一直到它凋謝的那一刻,,荷花都在追求著生命的高度,。它告訴我們,每一滴生命的熱血,,都應(yīng)該在旅途中撒得漫山遍野,,灌溉心田。荷花雖虛弱,,但它的美依然能夠激發(fā)起人們生命的激情和胸懷,。荷花富有寓意,讓我們明白人生的真諦,,生命就像荷花一樣,,要珍惜它的每一刻,要活得精彩,,把握自己的人生方向,。
第四段:荷花對(duì)情感的發(fā)掘
聽荷花,不僅僅只是一種美的享受和神的感悟,,還有豐富情感的發(fā)掘,。荷花嬌小而不失婉約初吻的美麗,不僅僅是充分的詮釋了婉約的情感,,而且也是世間所少有的真情一吻,。荷花本身是含情脈脈的,它不僅僅是藝術(shù)的象征,,也是戀愛中千姿百態(tài)的情感哲學(xué),。使人們可以通過荷花,創(chuàng)造出來更好的情感氛圍,,能夠?qū)ψ约旱那楦袪顟B(tài)進(jìn)行整理和發(fā)掘,。
第五段:荷花的心靈升華
荷花在人們的心里扮演著一種情感升華的角色,聽荷花,,領(lǐng)悟到心靈的凈化與升華,。在沉靜的夜晚,聽荷花的聲音,,感受著每一朵荷花的靈氣,。或許這是一種神性的感觸,,讓人感受到的是生命的靈性和智慧,,荷花的美給予了我們一種讓心靈釋放的感覺,讓我們的生命更加美好且充實(shí),。
總之,,聽荷花是一種心靈的體驗(yàn),它可以引導(dǎo)我們?nèi)ヌ綄と松恼嬷B,,去品味自然的美妙,。在荷塘邊,,放慢腳步,靜心聽荷花,,可以體味到生命的美妙和自然之美,,又可以凈化心靈,讓自己變得更加美好,。從聽荷花中獲取的精神享受,,是不同于凡俗生活的獨(dú)特,是一種情感的深刻體會(huì),。希望在未來的日子里,,能多在荷塘邊留下腳印,多傾聽荷花的聲音,,多與自然的聲音融為一體,,感受自然之美。
荷花香煙價(jià)格表篇十四
清麗的,。美麗的水中芙蓉,。“畢竟西湖六月中,,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,,映日別樣紅”,。美麗的在蓮葉中,無疑是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,。她清麗脫俗,,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般,。
,,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,,她純潔,、可愛的樣子,是那么美麗,,那么自然,。
,她藏身水中,,水為她凈化身體,,純潔的水與純潔的花,是多么匹配的朋友呀!
脫俗,,是她的本性,。秀麗,,是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人,,她卻不知,,永遠(yuǎn)那么天真。
我喜愛她的純凈,,她的脫俗,,她的清麗,她的可愛,,在我心目中,,她是一個(gè)誰也替不了的仙子。
荷花香煙價(jià)格表篇十五
荷花,,已經(jīng)成為了中國文化中一個(gè)非常重要的形象,。荷花在古代文學(xué)作品中常被用來代表著清新、高雅,、深邃等等,。其中最著名的一篇文章,便是晚清小說大師曹雪芹所寫的《荷花》,。作為一部文學(xué)杰作,,這篇文章不僅具有非常高的藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也深刻地詮釋了人生中的許多道理,,讓人在閱讀時(shí)不僅會(huì)感到美好,,還能收獲良多。
第一段:《荷花》的背景介紹及主要內(nèi)容
《荷花》是曹雪芹所著的一篇散文,。文章以荷花為線索,,講述了一個(gè)悲慘的故事。故事中的主人公,,一個(gè)姑娘,,被送進(jìn)廟里去做童女,卻因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得太過美麗而不斷引來了廟內(nèi)的色老頭的騷擾,。在終于等到了那個(gè)可以讓自己解脫的婚姻時(shí),,姑娘卻因?yàn)橐恢笔艿缴鲜隼项^的騷擾而放棄了自己應(yīng)該有的幸福,最終含怒而逝,。
第二段:荷花的象征意義
荷花在《荷花》中作為文章的“主角”,,有著豐富的象征意義。荷花以它不萎不敗,、泥中見壯心等不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)代表著作者所向往的精神風(fēng)貌,。同樣,荷花這一形象也代表了我們所向往的追求自我,、不受外界限制的自由,,以及我們?cè)诔錆M誘惑和風(fēng)浪中奮力掙扎的精神,。
第三段:人性的哀嘆
在文章中,曹雪芹深刻地揭示了人性的丑陋,。廟內(nèi)那些看起來高貴,、神圣的僧侶們,其實(shí)暗藏的是污穢,、卑劣的內(nèi)心,。當(dāng)這些世間公認(rèn)的清高之人的內(nèi)心也充滿著騷擾、誘惑,、貪婪等等丑惡的欲望時(shí),,整個(gè)社會(huì)也會(huì)因?yàn)檫@些丑陋邪惡的東西而變得令人厭惡。
第四段:愛情的價(jià)值
作為一篇關(guān)于荷花的文章,,自然也少不了愛情的渲染,,同時(shí)通過描繪姑娘對(duì)于愛情的追求和奮斗的過程,曹雪芹也為我們解讀了愛情的真正價(jià)值,。當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界中的一切競(jìng)爭(zhēng),、紛爭(zhēng)、壓抑逼迫你不斷屈服和逃避時(shí),,唯有愛情,,才能真正解救一個(gè)人,讓他找到真正的出路,,同時(shí)讓他抵抗外在誘惑所帶來的危險(xiǎn),。
第五段:對(duì)于《荷花》的思考
作為一篇關(guān)于荷花的故事的文章,曹雪芹的《荷花》著實(shí)令人印象深刻,。在整篇文章中表現(xiàn)最為出色的,就是對(duì)于人性的反思與哀嘆,。商品社會(huì)最惡毒的部分在哪里,?是身處庸俗之地的平民百姓嗎?曹雪芹向我們揭示了這種市儈上乘的人的極其貪婪且卑劣的一面,。在一個(gè)以“騙局”為生存方式的社會(huì)中,,人的本性的力量終究是無法抵擋的,哪怕是廟里的票販子,、和尚,,他們也無法抗拒身處于被欲望撕裂的漩渦中。而這種欲望正是所謂莊嚴(yán)與惡毒交織的產(chǎn)物,。
通過對(duì)于《荷花》的閱讀體驗(yàn),,我們終于明白什么是真正的道德。是那些自以為正義的,、在問題暴露后無所作為的所謂“職業(yè)高手”,,還是那些在理性分析之外,,在被關(guān)進(jìn)囚籠時(shí),盡管內(nèi)心有恐慌,,卻能將內(nèi)心的渴望與命運(yùn)緊密相連的人們,。正如古老劇作家索福克勒斯所說的那樣:“誰能認(rèn)定人性哪怕一部分相信其道德價(jià)值呢,?”