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詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇一
天上的瑞雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來(lái)
心中的煩悶、壓力,、痛楚
愈積愈厚,、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當(dāng)
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準(zhǔn)為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事啊,！
才蹦達(dá)了14年的心臟里到底能裝多少事?。?/p>
一步一步地學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)
要敢于面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨
要敢于承受,，敢于承受壓力
暴風(fēng)雨所誕生的——誕生的是頑強(qiáng)的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的精神
鋼鐵是不屈的人的成長(zhǎng)之路
心里陽(yáng)光一點(diǎn)
面對(duì)再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達(dá)
男兒有淚不輕彈咳
聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽(yáng)光男孩——談何容易,？
陽(yáng)光下成長(zhǎng)——談何簡(jiǎn)單？
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽(yáng)光
生活面向陽(yáng)光
天無(wú)絕人之路
努力做一個(gè)陽(yáng)光男孩
在陽(yáng)光下成長(zhǎng),！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇二
溫暖的陽(yáng)光,，
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤(rùn)我的胸膛,，
哦,，我是一株幼苗，
滿(mǎn)懷憧憬與希望,，
在陽(yáng)光下成長(zhǎng),。
學(xué)校里，
有平易近人的校長(zhǎng),，
有和藹可親的師長(zhǎng),，
有朝夕相處的同學(xué)，
還有激勵(lì)我積極向上的夢(mèng)想,。
常?；貞浧穑?/p>
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐,。
我握著毛筆,，
端坐在書(shū)桌旁,，
寫(xiě)著大字在方格紙上，
時(shí)而在書(shū)海中、墨香里徜徉,。
似乎已成為古人,，
在中國(guó)的金穗中放聲歌唱,。
哦,，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
也會(huì)想起所練的籃球操，
那拍打的籃球,，
燃燒的青春與激情,，
一句句詩(shī)行，
早已躍然紙上,，
流淌的汗水,，
在陽(yáng)光下閃耀。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響,，
使我明白：
大丈夫,，志在四方。
哦!我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),。
我是一株幼苗,，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下,，
健康成長(zhǎng)!
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇三
陽(yáng)光多么明媚
百花爭(zhēng)艷開(kāi)放
空氣多么清香
我們心胸多么寬廣
?。∥覀?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們的心里越來(lái)越亮堂
白鴿在藍(lán)天飛翔
小鳥(niǎo)在旁邊歌唱
楊柳仰起了臉龐
我們心情多么舒暢
??！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們的心里越來(lái)越亮堂
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇四
在最美麗的校園
開(kāi)始一生最留戀的年華
在最溫暖的集體
開(kāi)始一生最真切的體驗(yàn)
冉冉東升霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊
你是我們青少年成長(zhǎng)的希望
慈祥溫暖又親愛(ài)的祖國(guó)啊
讓我們?cè)谀鷳驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)
我們就像一頭吮吸乳汁的小牛
撒嬌在長(zhǎng)滿(mǎn)智慧樹(shù)的原野
我們就像一只只快樂(lè)的百靈
沖入那萬(wàn)木生機(jī)蔥蘢的'樹(shù)林
我們就是一朵朵嬌艷的小花兒
盡情綻放最甜美的笑臉
我是大無(wú)畏的孫悟空
驅(qū)趕那前進(jìn)路上的困難險(xiǎn)阻
我是愛(ài)科學(xué)的阿童木
潛入這深邃無(wú)垠的知識(shí)海洋
校園猶如大花園
桃紅柳綠花枝招展
村莊也如大課堂
隨處汲取知識(shí)力量
奮發(fā)和諧
屏幕中閃爍為人第一步
惜時(shí)守信
石碑上刻著成長(zhǎng)第一章
滿(mǎn)園花香伴隨我們個(gè)性張揚(yáng)
前輩老師指引我們學(xué)海無(wú)疆
我們?cè)趲椭鷦e人中學(xué)習(xí)雷鋒
身影穿梭在家鄉(xiāng)的大街小巷
我們都是環(huán)保小衛(wèi)士
努力宣傳建設(shè)美麗家園的理念
向往乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
盼望稚苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
懂得了梅花香自苦寒來(lái)
我們?cè)诖煺壑心ゾ?/p>
懂得了風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)
我們?cè)阱e(cuò)誤中反思
懂得了誠(chéng)信的廈基千年不倒
我們?cè)阱憻捴谐墒?/p>
懂得了自控的壩堤萬(wàn)載不催
失敗是成功之母
誠(chéng)信是為人之本
知識(shí)全憑自己的點(diǎn)滴積累
成功要靠我們的勤奮執(zhí)著
學(xué)會(huì)思考
培養(yǎng)自己敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大腦
合作交流
練就自己如大海般深沉的胸襟
虛懷大度幫助同學(xué)
我們搭建起友誼的橋梁
抵制誘惑陽(yáng)光萬(wàn)丈
我們凝聚起堅(jiān)定的信念
終于有一天
我們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了
在這哺育培養(yǎng)我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)
在這給我強(qiáng)壯和智慧的校園
我們?cè)趲煇?ài)下長(zhǎng)大
懂得了接受知識(shí)
要說(shuō)聲感謝
我們?cè)谀笎?ài)中成長(zhǎng)
懂得了接受撫愛(ài)
要知曉回報(bào)
讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為建設(shè)新中國(guó)的生力軍
讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為譜寫(xiě)新詩(shī)篇的接班人
讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
一起做新世紀(jì)的陽(yáng)光少年,！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇五
男：在/最美麗的/校園
開(kāi)始/一生最留戀的/年華
女：在/最溫暖的/集體
開(kāi)始/一生最真切的/體驗(yàn)
男：冉冉東升/霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊
你是我們青少年/成長(zhǎng)的希望
女：慈祥溫暖/又親愛(ài)的祖國(guó)啊
讓我們/在您懷抱里/幸福成長(zhǎng)
男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛
撒嬌在/長(zhǎng)滿(mǎn)智慧樹(shù)的/原野
女：我們/就像一只只/快樂(lè)的百靈
沖入那/萬(wàn)木生機(jī)蔥蘢的/樹(shù)林
合：我們/就是一朵朵/嬌艷的小花兒
盡情綻放/最甜美的/笑臉
男：我是/大無(wú)畏的/孫悟空
驅(qū)趕/那前進(jìn)路上的/困難險(xiǎn)阻
女：我是/愛(ài)科學(xué)的/阿童木
潛入/這深邃無(wú)垠的/知識(shí)海洋
男：校園/猶如大花園
桃紅柳綠 /花枝招展
女：村莊/也如大課堂
隨處汲取 /知識(shí)力量
男：奮發(fā)和諧
屏幕中/閃爍/為人第一步
女：惜時(shí)守信
石碑上/刻著/成長(zhǎng)第一章
合：滿(mǎn)園花香/伴隨我們/個(gè)性張揚(yáng)
前輩老師/指引我們/學(xué)海無(wú)疆
男：我們?cè)趲椭鷦e人中/學(xué)習(xí)雷鋒
身影/穿梭在/家鄉(xiāng)的大街小巷
女：我們都是/環(huán)保小衛(wèi)士
努力宣傳/建設(shè)美麗家園的理念
男：向往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
女：盼望/稚苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天
男：我們 /在陽(yáng)光下/成長(zhǎng)
懂得了/梅花香自苦寒來(lái)
女：我們 /在挫折中磨練
懂得了/風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)
男：我們 /在錯(cuò)誤中反思
懂得了/誠(chéng)信的廈基千年不倒
女：我們 /在鍛煉中成熟
懂得了/自控的壩堤萬(wàn)載不催
男：失敗/是成功之母
誠(chéng)信/是為人之本
女：知識(shí)/全憑自己的/點(diǎn)滴積累
成功/要靠我們的/勤奮執(zhí)著
男：學(xué)會(huì)思考
培養(yǎng)自己/敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大腦
女：合作交流
練就自己/如大海般/深沉的.胸襟
男：虛懷大度 /幫助同學(xué)
合：我們/搭建起/友誼的橋梁
女：抵制誘惑 /陽(yáng)光萬(wàn)丈
合：我們/凝聚起/堅(jiān)定的信念
男：終于/有一天
合：我們發(fā)現(xiàn)/自己長(zhǎng)大了
男：在這/哺育培養(yǎng)我成長(zhǎng)的/家鄉(xiāng)
女：在這/給我強(qiáng)壯和智慧的/校園
合：我們 /在師愛(ài)下長(zhǎng)大
男：懂得了/接受知識(shí)
要說(shuō)聲/感謝
合：我們 /在母愛(ài)中成長(zhǎng)
女：懂得了/接受撫愛(ài)
要知曉/回報(bào)
男：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/建設(shè)新中國(guó)的/生力軍
女：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/譜寫(xiě)新詩(shī)篇的/接班人
合：讓我們?cè)陉?yáng)光下/成長(zhǎng)
一起/做新世紀(jì)的/陽(yáng)光少年！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇六
溫暖的陽(yáng)光,，
輕撫我的臉龐,，
甘甜的雨露，
滋潤(rùn)我的胸膛,，
哦,，我是一株幼苗,，
滿(mǎn)懷憧憬與希望,，
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
學(xué)校里,，
有平易近人的校長(zhǎng),，
有和藹可親的師長(zhǎng)，
有朝夕相處的同學(xué),，
還有激勵(lì)我積極向上的夢(mèng)想,。
常常回憶起,，
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐,。
我握著毛筆，
端坐在書(shū)桌旁,，
寫(xiě)著大字在方格紙上,，
時(shí)而在書(shū)海中、墨香里徜徉,。
似乎已成為古人,，
在中國(guó)的金穗中放聲歌唱。
哦,，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),！
也會(huì)想起所練的籃球操，
那拍打的籃球,，
燃燒的青春與激情,，
一句句詩(shī)行，
早已躍然紙上,，
流淌的汗水,，
在陽(yáng)光下閃耀。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響,，
使我明白：
大丈夫,，志在四方。
哦,！我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),。
我是一株幼苗，
在親人的撫育下,，
在朋友的幫助下,，
健康成長(zhǎng)！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇七
“池塘邊的榕樹(shù)上,，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子,，它是美好生活的向往。
童年天真,、無(wú)邪,，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去,，童年只是一個(gè)階段,，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲,。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情,，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀,！
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里,，有多少有意義的事情?。∠肫鹉谴巫灾绮?，早起的我沒(méi)有事情做,，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái),。我打開(kāi)煤氣,，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)樱恿它c(diǎn)水,，開(kāi)了火,，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又?，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,，把火量開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開(kāi)關(guān)呢,？轉(zhuǎn)到了三分鐘,，插上電源，里面的玻璃盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了,！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了,、熱了，我拔了電源,，輕輕地打開(kāi)微波爐,，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里,，聞聞,，好香啊,！瞧,！鍋?zhàn)用盁熈耍疫€沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里,，又去把煤氣捏緊,，忙的我滿(mǎn)頭大汗,！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,，我捧起那豐盛的早餐,，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道,，起來(lái)一看,，一頓豐盛的][早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗,?！蔽冶槐?yè)P(yáng)了！這時(shí),，我被表?yè)P(yáng)了,，心里舒服極了！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇八
陽(yáng)光——燦爛而又溫暖,，無(wú)私地給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量,。我們也在陽(yáng)光的普照下日漸成長(zhǎng)。
“青青園中葵,，朝露待日稀,。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”,。每天清晨,，當(dāng)我們伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，敬愛(ài)的老師就像春日的陽(yáng)光,，無(wú)私地給予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，為我們的成長(zhǎng)付出心血,。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時(shí)的陽(yáng)光也是友情的力量,，在我成長(zhǎng)的路程中給予我?guī)椭?。有一次，外面下起了暴風(fēng)雨,。我沒(méi)有帶傘,，只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見(jiàn)了,，打著傘向我跑來(lái),，喊道：“快到傘下來(lái)?！蔽叶愕搅藗阆?，衣服已經(jīng)濕透了，我凍得直打哆嗦,，她便給我披上了她的外套,。頓時(shí)，我感覺(jué)屋外不再是狂風(fēng)暴雨,，已是陽(yáng)光明媚,，一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中，那樣燦爛奪目,。
親情給予的陽(yáng)光像冬日的暖陽(yáng),，讓人感覺(jué)溫馨而舒適。在校學(xué)習(xí)了一天的我們,，每當(dāng)放學(xué)回到家,，迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜,，那是父母早已為我們準(zhǔn)備好的佳肴,。看到這些,，一天的疲倦立刻煙消云散,。伴隨著父母欣慰的微笑，我狼吞虎咽地吃了起來(lái),，幸福的感覺(jué)油然而生,。
陽(yáng)光是我們成長(zhǎng)的必需品，擁有陽(yáng)光,，擁抱幸福,！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇九
一個(gè)月過(guò)去了、
改變了許多,。
老師變了,。
位置變了,。
年級(jí)變了。
時(shí)間變了,。
連身邊的你也變了,。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒(méi)變,。
學(xué)校沒(méi)變,。
季節(jié)沒(méi)變。
情景沒(méi)變,。
心情沒(méi)變,。
至少還值得欣慰。
失去的,。得到的,。
都忘卻。
又是一季秋天,。
天依然那么藍(lán),。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里,。
一個(gè)多愁善感的我,。
竟然可以這么淡定。
面對(duì)一切那么坦然,。
想擁有一切。
可是不可能,。
想擁有屬于我的,。
很難。
羨慕,。嫉妒,。以至于恨。
當(dāng)年,，那個(gè)信誓旦旦,。
說(shuō)。我要成為閃亮的星星,。
成為大大樹(shù)的小姑娘,。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲,。
那種高傲,。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗,。
所剩不多了,。
從年級(jí)二十多名一直到現(xiàn)在年級(jí)前十,。
一步步我走了過(guò)來(lái)了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo),。
可是那種傲氣,。漸漸淡了。
是墮落了嗎,。
幾次成功而已,，就這樣了么。
那股不服輸,。
哪去了呢,、
那種專(zhuān)屬公主的。
高傲,。霸道呢,。
沒(méi)有了么。
我,，絕不可以,。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持,。
我要堅(jiān)持下去,。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專(zhuān)屬我的天真,。
哪去了呢,。
失去了。不必哭泣,。
找回來(lái)吧,。
繼續(xù)那份屬于我的夢(mèng)。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹(shù),。
變成璀璨的星星,。
我的心愿。如此簡(jiǎn)單,。
如此難達(dá)到,。
一直、
狠努力,。
狠認(rèn)真,。
哭過(guò)。笑過(guò),。鬧過(guò),。吵過(guò)。
一直、
就這樣走過(guò)來(lái),。
以前認(rèn)為自己是公主,。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的,。
一直這樣,、
高傲下去、
不顧旁人,。
放肆的笑,。哭,。鬧,。
就這樣。如此簡(jiǎn)單而已,。
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十
“太陽(yáng)高高升霞光萬(wàn)萬(wàn)丈,，鮮花處處開(kāi)原野鈴兒響，唱歌又跳舞娃娃心兒爽,，沐浴著黨的陽(yáng)光······”聽(tīng)著林妙可的《陽(yáng)光花兒》,，我就會(huì)想起黨，想起黨給予的陽(yáng)光,。
我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪墙涛疫扪綄W(xué)語(yǔ)的啟蒙老師,，是教我各種民俗禮節(jié)的典范，更是教我怎樣做人的楷模,。記得小時(shí)候,，我沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽檢查后拉長(zhǎng)了臉,，說(shuō)：“你怎么沒(méi)完成作業(yè)呢,？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我······太累了,，不想做作業(yè)······”“你怎么能這樣呢？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),，“老師布置的作業(yè)你必須完成,。如果你從小就這樣，長(zhǎng)大了會(huì)怎樣呢,？你好好想想,，這樣做對(duì)不對(duì)？”之后我想了又想,，媽媽說(shuō)的對(duì),，我不能這樣做。從那以后每次都認(rèn)真完成作業(yè)。父母是我最?lèi)?ài)的人,，他們象甘露一樣,，滋潤(rùn)著我的心田；他們像天使,，安撫著我的靈魂,。爸爸、媽媽就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,，卻是神圣的,。我發(fā)自?xún)?nèi)的呼喊：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們”,！
我有關(guān)心我的老師,。老師是園丁，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，只有老師房子的燈還亮著,。月亮陪伴著老師，星星簇?fù)碇蠋?。一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)在閃動(dòng)著,、跳躍著，那是老師的心,，老師的血,。記得三年級(jí)時(shí)，一個(gè)宿舍的好朋友說(shuō),，他夜里起來(lái)上廁所的時(shí)候,，看到老師房間的燈還亮著，就悄悄的推門(mén)而入,，看見(jiàn)老師趴在桌子上睡得那么香,，那么安祥，而老師手邊放著一沓厚厚的作業(yè),，都是閱好的,。第二天同學(xué)們拿到老師閱的作業(yè)，一片稱(chēng)贊,，老師聽(tīng)到后疲憊地笑了,，笑得那么美，那么甜,。
我有養(yǎng)育我的學(xué)校,。學(xué)校就是家，在學(xué)校也能感受到家的溫暖,。在學(xué)校,，師生是一家,，各班是一家，老師就是父母,，同學(xué)就是兄弟姐妹,。大課間，同學(xué)們可以到少年宮報(bào)特長(zhǎng)班,，借閱圖書(shū),，參觀民俗文化，真好,！學(xué)校中午有營(yíng)養(yǎng)餐,，還可以享受“一補(bǔ)”的惠民政策。一位同學(xué)家里失火了,，火災(zāi)比較嚴(yán)重,，導(dǎo)致家里貧困。連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,，就是“營(yíng)養(yǎng)餐”和“一補(bǔ)”解決了她的吃飯問(wèn)題,，使她得以安心學(xué)習(xí)。她的全家人非常感謝學(xué)校,，感激黨的好政策,！
“太陽(yáng)高高升霞光萬(wàn)萬(wàn)丈，鮮花處處開(kāi)原野鈴兒響,，唱歌又跳舞娃娃心兒爽,，沐浴著黨的陽(yáng)光······”耳邊又響起了這首歌，大家不由得心頭一熱,，感到暖意融融,，幸福無(wú)比！我們?cè)邳h的陽(yáng)光下幸福生活,，快樂(lè)成長(zhǎng),！
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十一
每一份愛(ài)
都是陽(yáng)光一縷
愛(ài)，是養(yǎng)分,、是成長(zhǎng)之源
沒(méi)有了愛(ài)
這世界
將枯萎,、黑暗、寒冷
父母的一聲叮嚀
愛(ài)在傳遞
朋友的一聲問(wèn)候
愛(ài)在流轉(zhuǎn)
同學(xué)的一眼關(guān)注
愛(ài)在飄揚(yáng)
用心體會(huì)
溫暖就在心中
如一縷縷的陽(yáng)光
請(qǐng)珍惜吧
每一分關(guān)愛(ài)
都是我們成長(zhǎng)中的珍寶
直到老的一天
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)
愛(ài)原來(lái)也是陽(yáng)光
我們
一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十二
到處一片清新明朗,。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱,。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，
陽(yáng)光攀越上了山的脊梁,。
把大地裝扮得燦爛明亮，
綽綽風(fēng)韻輕籠在樹(shù)梢草尖上,。
萬(wàn)里碧空經(jīng)陽(yáng)光揩洗,，
宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽(yáng)光的花草，
也閃耀著璀璨的光芒,。
和煦的陽(yáng)光脈脈流淌,，
給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛,，
喜滋滋地生長(zhǎng),。
花兒偎著你的臂膀，
開(kāi)懷吐露著芳香,。
陽(yáng)光給人們插上翅膀,，
歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的歌喉,，
將歡悅送入人們的心房,。
魚(yú)兒嬉戲著魚(yú)網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
詩(shī)歌在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十三
小朋友起得早,。
背著書(shū)包上學(xué)校,，
我們是祖國(guó)的好樹(shù)苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉,，
旭日初升把我照,。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲,！
愛(ài)學(xué)習(xí),，
愛(ài)勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié),、友愛(ài)似一家人,，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽?zhuān)?/p>
他們教我知識(shí),，盼長(zhǎng)大,。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍,。
學(xué)校就是一個(gè)大花園,，
萬(wàn)紫千紅似海洋
還有那小鳥(niǎo)鳴翠、蝶兒舞
我們?cè)陉?yáng)光下幸福長(zhǎng)大,。
今天我是一株小樹(shù)苗,，
明日我就會(huì)把祖國(guó)的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí),，天天向上,，
未來(lái)的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng),！
