在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

文明班級(jí)事跡材料篇一

我叫鄭浩,，1982年生,，中共黨員，20xx年參加工作,。任班主任工作以來(lái),，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,，成績(jī)優(yōu),。今年我所帶的高一六班成績(jī)尤為突出，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,。班主任工作是艱辛的,，有困惑，有挫折,，有汗水,，但更多的是快樂(lè)、成功和自豪,?；叵胛业陌嘀魅沃罚且粭l愛(ài)與汗水鋪就的路,。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明和諧的優(yōu)秀班集體。

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切,，讓他們健康成長(zhǎng),。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己，捧出一顆心,，獻(xiàn)出全部情,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中,，用行動(dòng)感染學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生,。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心,、求知欲、模仿能力較強(qiáng),，又處于長(zhǎng)身體,，求知識(shí)，學(xué)做人的關(guān)鍵階段,，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo),，才能使他們健康成長(zhǎng)。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能,，想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生,；像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，像朋友一樣,，與學(xué)生平等,、友愛(ài)、親密無(wú)間,。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn)：

同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力,。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),。

心系學(xué)生的一思一行,，每天早上伴著晨曦，夜晚伴著星辰,，往返于家校之間,，做到“敬業(yè)”，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。能深入了解學(xué)生,，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間,，找學(xué)生交流談心,，了解他們的學(xué)習(xí),、生活、身體等問(wèn)題,。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作,，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展,，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療,。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,。充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能,，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，家校共同教育學(xué)生,，架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的,，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難，為了讓他們學(xué)有所成,、全面發(fā)展,，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課,，看到他們能有所進(jìn)步,、提高，總是覺(jué)得自己的付出是值得的,，也是應(yīng)該的,。

賞、一個(gè)關(guān)注的目光,，一個(gè)信任的點(diǎn)頭,，在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁,，不歧視差生,，而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，課堂上發(fā)言?xún)?yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改,，適當(dāng)降低要求,，使他們獲得成功的愉悅，從而樹(shù)立自信心,。事實(shí)證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)后,，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性,。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí),，老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助,，會(huì)使他們從中獲得信心,。

熱愛(ài)本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守師德,，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈,，用滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門(mén)。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,、為人師表,，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高,。為了孩子們，為了心愛(ài)的教育事業(yè),，我付出了大量的心血,，放棄了許多休息時(shí)間，常常是早出晚歸,?！皼](méi)有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),。

愛(ài)生如子,，偏愛(ài)后進(jìn)生、學(xué)困生,，始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人,，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)，耐心細(xì)致,，循循善誘,，堅(jiān)持以人為本,，以情感人，積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛(ài),，自強(qiáng)自信,，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作,，敬業(yè)愛(ài)崗,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事,，執(zhí)著追求,，毫無(wú)怨言。我熱愛(ài)教育事業(yè),，我將繼續(xù)努力,，不驕不躁，再接再厲,，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言,、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下,，跟隨集體的腳步,，富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,，共同營(yíng)造了拼搏、文明,、團(tuán)結(jié),、和諧、積極進(jìn)取,、勇于探索的班級(jí)氛圍,。每到下課，教師總被學(xué)生包圍,，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚,，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。

強(qiáng)勁的凝聚力,，強(qiáng)烈的集體觀念,，造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色,。班干部和科代表分工協(xié)作，互相配合,，班級(jí)事務(wù)井井有條,。集體活動(dòng)，都能奮力拼搏,，發(fā)揮最好水平,，達(dá)到最滿(mǎn)意的成績(jī)。班級(jí)量化考核中,，一六班月月居全校前列,。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),。

為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí),、力爭(zhēng)上游、迎難而上,、勤學(xué)好問(wèn),、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍,，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。課堂上氣氛活躍,，師生配合默契；課下主動(dòng)鉆研,，積極努力,。

高聽(tīng)課效率，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題,，便于老師及時(shí)解決。

同時(shí)把“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”作為班級(jí)信條,，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。人人都是班級(jí)的主人，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干,。班風(fēng)良好,，成績(jī)突出。

深鉆教材,、課標(biāo)及高考鏈接,，把握教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,、板書(shū),、作業(yè),，寓德于教，以生為本,，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),，把知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起,，做到心中有學(xué)生，胸中有教法,。教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，既注重知識(shí)的傳授,，又注意能力的培養(yǎng)，做到既教書(shū)又育人,。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著,，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,。

但成績(jī)只能代表過(guò)去,，展望未來(lái),， “探索有佳境，奮斗無(wú)止境”,。路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮,！今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力，沿著改革,、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前,，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天,。

文明班級(jí)事跡材料篇二

時(shí)間飛逝,，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了我們的大二生活,。在兩年的共同學(xué)習(xí)生活,，日夜的朝夕相處,，我們完全已融成一個(gè)極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在輔導(dǎo)員李勤老師,、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全班27名同學(xué)的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng),，在知識(shí)的海洋中不斷的探索,，在人生的旅途中不斷進(jìn)取。我們始終秉著“慎思篤行,，博學(xué)致新”的校訓(xùn),，不斷努力成長(zhǎng)。在這個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,，積極向上的優(yōu)秀班集體中，團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn),。

1,、出勤率高、遲到少,、聽(tīng)課認(rèn)真,，成績(jī)好。每一名老師都對(duì)我們班有著很高的評(píng)價(jià),，課上同學(xué)們積極配合老師,，課下與老師溝通交流。課堂上很少看見(jiàn)打瞌睡或不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),，上大課時(shí),，同學(xué)們都爭(zhēng)搶這坐前排的位置，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

2,、我們班不只成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)濃郁,，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助,，生活上互相關(guān)心,，思想上共同進(jìn)步。迄今為止，班級(jí)共有正式黨員一名,，預(yù)備黨員三名,，入黨積極分子若干，班上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū),，積極的向黨組織靠攏,。平時(shí)，團(tuán)體生活也豐富多彩,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)軍訓(xùn)生活增進(jìn)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更了進(jìn)一步,，班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。

3,、如果沒(méi)有院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員工作的深入人心,，也就沒(méi)有我們班今天所取得的可喜成績(jī)，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，我班榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào),。作為班上的一份子，我知道這所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)同學(xué)們相互的幫助和支持,，更主要的是同學(xué)們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的班集體里，我為身為班集體的一員感到驕傲而自豪!除此之外,，班上獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金4人;優(yōu)秀標(biāo)兵2人;三好學(xué)生4人;優(yōu)秀學(xué)生5人;3名同學(xué)擔(dān)任過(guò)校級(jí),、院級(jí)各部門(mén)的主席、副主席級(jí)辦公室主任;1名同學(xué)榮獲“十佳學(xué)子”稱(chēng)號(hào),。

5,、有優(yōu)秀的成績(jī)作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)作基礎(chǔ),，有向上的思想作后盾,，在學(xué)校的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī),。在2014-2015學(xué)年,，由班集體組成的四位最佳辯手在主題為“我的大學(xué)和我的中國(guó)夢(mèng)”的辯論賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，其中一位同學(xué)榮獲了校級(jí)“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào),。在2015-2016學(xué)年,，又一次的辯論賽中我班取得了國(guó)際教育學(xué)院辯論賽的冠軍，同樣有一名同學(xué)獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號(hào),。在省級(jí)體育競(jìng)賽乒乓球比賽中和校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米競(jìng)走比賽中，我班同學(xué)均獲得第二名,。在各類(lèi)球賽中,，同學(xué)們也積極組隊(duì)參加，其中足球杯與迎新杯在寶山校區(qū)都榮獲獲第一名。

4,、我班班風(fēng)健康向上,，同學(xué)們有清晰的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活都潮氣蓬勃,，同時(shí),，對(duì)社會(huì)公益也有作為一個(gè)年輕人熱心參與的責(zé)任心，這說(shuō)明,，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還是從思想品德來(lái)說(shuō),，我們都是一群合格的年輕人,，一個(gè)優(yōu)秀的集體，這是我認(rèn)為我班申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”最有力的理由,。

結(jié)束語(yǔ)：回顧網(wǎng)絡(luò)班走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，經(jīng)歷兩年時(shí)間的考驗(yàn)，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),。班級(jí)的每一個(gè)成員深知進(jìn)步永無(wú)止境,，我們?nèi)孕枧Α８惶m克林說(shuō)惟有堅(jiān)韌者始能遂其志,。堅(jiān)韌雖然辛苦,，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2014級(jí)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!當(dāng)然,，我們也存在自己的不足和欠缺,，我們還需要再接再厲，完美自己,。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,，為了更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折,，但團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會(huì)一如既往的去拼搏,，去爭(zhēng)取,。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班級(jí)體，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟,，向前邁進(jìn),。

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文明班級(jí)事跡材料篇三

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切促學(xué)生健康成長(zhǎng),。

我叫鄭浩,，1982年生，中共黨員,，20xx年參加工作,。任班主任工作以來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,，成績(jī)優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績(jī)尤為突出,，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,。班主任工作是艱辛的，有困惑,，有挫折,，有汗水，但更多的是快樂(lè),、成功和自豪,?；叵胛业陌嘀魅沃?，是一條愛(ài)與汗水鋪就的路,。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明和諧的優(yōu)秀班集體,。

為學(xué)生奉獻(xiàn)一切,，讓他們健康成長(zhǎng),。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己,，捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中,，用行動(dòng)感染學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生,。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心,、求知欲,、模仿能力較強(qiáng),，又處于長(zhǎng)身體,，求知識(shí)，學(xué)做人的關(guān)鍵階段,，教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo),，才能使他們健康成長(zhǎng)。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能,，想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生；像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，像朋友一樣,，與學(xué)生平等、友愛(ài),、親密無(wú)間,。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn)：

在班級(jí)管理中，從自身做起,，加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí),，盡量對(duì)孩子多一些信任、多一份尊重,，努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，重視班干部的培養(yǎng)和選拔，充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用。通過(guò)活動(dòng),，一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，另一方面提高學(xué)生的決策能力，同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力,。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài),、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。

心系學(xué)生的一思一行,，每天早上伴著晨曦,，夜晚伴著星辰，往返于家校之間,，做到“敬業(yè)”,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能深入了解學(xué)生,，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友,。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心,，了解他們的學(xué)習(xí),、生活、身體等問(wèn)題,。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作,，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展,，尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療,。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化。充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生才能，讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家校共同教育學(xué)生,，架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的`，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難,，為了讓他們學(xué)有所成,、全面發(fā)展，總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo),，經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課,，看到他們能有所進(jìn)步、提高,，總是覺(jué)得自己的付出是值得的,，也是應(yīng)該的。

賞,、一個(gè)關(guān)注的目光,，一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼里都是一種“愛(ài)”,。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁,，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，課堂上發(fā)言?xún)?yōu)先照顧,，作業(yè)優(yōu)先批改，適當(dāng)降低要求,，使他們獲得成功的愉悅,，從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明：孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)后,，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力,，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí),，老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍,，當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使他們從中獲得信心,。

熱愛(ài)本職工作，平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守師德,，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈,，用滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門(mén)。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,、為人師表,，以良好的形象率先示范,，用自己的人格去影響教育學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高,。為了孩子們,，為了心愛(ài)的教育事業(yè)，我付出了大量的心血,，放棄了許多休息時(shí)間,，常常是早出晚歸?！皼](méi)有最好,，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

愛(ài)生如子,，偏愛(ài)后進(jìn)生,、學(xué)困生，始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人,，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài),，耐心細(xì)致，循循善誘,，堅(jiān)持以人為本,，以情感人，積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛(ài),，自強(qiáng)自信,，努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作,，敬業(yè)愛(ài)崗,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事,，執(zhí)著追求,，毫無(wú)怨言。我熱愛(ài)教育事業(yè),，我將繼續(xù)努力,，不驕不躁，再接再厲,，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,，同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言,、行為文明,。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下,，跟隨集體的腳步，富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人，共同營(yíng)造了拼搏,、文明,、團(tuán)結(jié)、和諧,、積極進(jìn)取,、勇于探索的班級(jí)氛圍。每到下課,，教師總被學(xué)生包圍,，教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚，各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成,。

強(qiáng)勁的凝聚力,，強(qiáng)烈的集體觀念，造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色,。班干部和科代表分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。集體活動(dòng),，都能奮力拼搏，發(fā)揮最好水平,，達(dá)到最滿(mǎn)意的成績(jī),。班級(jí)量化考核中，一六班月月居全校前列,。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名,；本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí),、力爭(zhēng)上游,、迎難而上,、勤學(xué)好問(wèn),、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍,，每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施,。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。課堂上氣氛活躍,，師生配合默契,；課下主動(dòng)鉆研，積極努力,。

此外,，還成立了學(xué)習(xí)興趣小組和小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)互助小組，興趣小組在一起研究學(xué)習(xí)方法,、追求更大進(jìn)步,，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科；互助小組則發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,，幫助基礎(chǔ)薄弱,、成績(jī)落后的同學(xué)堅(jiān)定信心、鞏固基礎(chǔ),、逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預(yù)習(xí)，提高聽(tīng)課效率,，同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),，并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題，便于老師及時(shí)解決,。

同時(shí)把“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”作為班級(jí)信條,，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。人人都是班級(jí)的主人,，個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干,。班風(fēng)良好，成績(jī)突出,。

深鉆教材,、課標(biāo)及高考鏈接，把握教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,、板書(shū)、作業(yè),，寓德于教,，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),，把知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起，做到心中有學(xué)生,，胸中有教法,。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確,，既注重知識(shí)的傳授,，又注意能力的培養(yǎng),，做到既教書(shū)又育人。課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果顯著,，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

但成績(jī)只能代表過(guò)去,，展望未來(lái),，“探索有佳境，奮斗無(wú)止境”,。路漫漫,，其修遠(yuǎn)兮！今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力,，沿著改革,、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前，高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下,，將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天,。

文明班級(jí)事跡材料篇四

五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩,。我們一直堅(jiān)信“我能行,！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅,，助人使你得到快樂(lè)”的班級(jí)格言,，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng),。五年來(lái),，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),，同甘共苦，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓,。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度,。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例,，從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、出勤,、衛(wèi)生等方面,，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,，效果比較明顯,。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班,，還連續(xù)幾年被評(píng)為?！拔拿靼嗉?jí)”。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,。有的同學(xué)語(yǔ)文好,，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步,。

俗話(huà)說(shuō),，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶,，一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部,，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手,。例如,，班長(zhǎng)謝宇夢(mèng)，她穩(wěn)重大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)朱安,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，樂(lè)于助人，在同學(xué)中頗有威信,。勞動(dòng)委員林建偉,，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠有序地安排教室,、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅,。還有黃家緣,、林佳慧等等小干部各司其職,，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量,。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督,，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體,，真正發(fā)揮了主人翁作用。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上個(gè)學(xué)期,，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽,。由于時(shí)間比較緊，除了體育課,，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮,，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿,，博得了師生們的熱烈掌聲,。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng),。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,。

此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班容班貌評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)活動(dòng),，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

5月12日,，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震,，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí)，孩子們震驚了,。他們?cè)诘谝粫r(shí)間找到班主任,，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下,，“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí),，禁不住潸然淚下,。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，省下零用錢(qián),，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時(shí),，回家還要發(fā)動(dòng)父母,，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后,，在大隊(duì)部“華夏同心,，愛(ài)心捐贈(zèng)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,，在災(zāi)難面前,，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛(ài),，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí),，成為有用人才,。

文明班級(jí)事跡材料篇五

融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著,，這就是一個(gè)由58個(gè)成員組成的小家庭——xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校xx年級(jí)（xx）班,，在這個(gè)家庭里，大家幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天,，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體,。

俗話(huà)說(shuō)得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，本班制訂了嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范,。首先，制訂嚴(yán)格的班規(guī)制度,。如制定班訓(xùn)：勤學(xué),、樂(lè)思,、團(tuán)結(jié),、向上,。《班級(jí)圖書(shū)借閱制度》,、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》讓學(xué)生去閱讀,、對(duì)照著去做,；其次,，讓學(xué)生利用班會(huì)、晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，并通過(guò)強(qiáng)化性的管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,，并用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施,，如通過(guò)評(píng)星活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思想行為向著健康的方向發(fā)展。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,，都離不開(kāi)好的環(huán)境,。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神,，這種精神從何而來(lái),？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，是建好班級(jí)的法寶,。

俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶,。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我班的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合,，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,，班長(zhǎng)的.作用可謂是功不可沒(méi),。班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作,。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。就是這樣工作主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,，讓班干部成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊,。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，融洽了班級(jí)感情,，提高了集體凝聚力,。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班會(huì)課,，我們探討了許多人生的哲理,，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力,。而班級(jí)日志也為我們的班級(jí)文化增添光彩,，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié),。教室里的墻報(bào),，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品,、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境中,，不知不覺(jué),，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，進(jìn)而提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注,，我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”,，并召開(kāi)了“孝敬父母，真情回報(bào)”主題活動(dòng),，通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào),，才明白人生并不在于索取,，而在于給予。學(xué)生的感受深刻,，收到了良好的效果,。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,，變得越來(lái)越懂事,。

今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求,，不斷找出努力方向,，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,，抬頭仰望浩瀚碧空,，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！

文明班級(jí)事跡材料篇六

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),，是否具有凝聚力,，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作,。開(kāi)學(xué)初的班會(huì)上我們42位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī),，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢?zhuān)人管理,、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核,，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子,。后來(lái)的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則,。我們是個(gè)新班級(jí),，所以一個(gè)良好的開(kāi)端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用,。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a．規(guī)范早操,，午休，自習(xí)課的紀(jì)律b,、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c、力爭(zhēng)在升旗,，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快,，靜，齊,，要站得挺,，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神,。

良好的班風(fēng),，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。我們就像是兄弟姐妹一樣,，榮辱與共，福禍同當(dāng),。一學(xué)期以來(lái),，我們多次開(kāi)展師生交流會(huì),，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解,。我們師生之間,，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼,，感受生活的美好,；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè),，分享成功的喜悅,；共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念,，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，學(xué)生奮力拼搏,，灑下熱汗，我一直提倡我的孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中健康,；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài),；班會(huì)上,，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上,，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想,，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的,。比賽,，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身,。身為八一班的一員,，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神,，都是些憨厚孩子,，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性,。經(jīng)過(guò)一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促,，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣,，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng),，十分自覺(jué)地完成自己的工作任務(wù),。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí),，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了,。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，我們每次都達(dá)標(biāo),。

不講贓話(huà),、粗話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遇到老師與客人要主動(dòng)問(wèn)好,，特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表,。

a,、結(jié)合開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育,、慶祝教師節(jié),、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。

b,、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專(zhuān)題黑板報(bào),、“少年強(qiáng),、則國(guó)強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事,。開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”,、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中,。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng),。

學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場(chǎng)所就是每個(gè)人的家庭,。在孩子的教育,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注,。在中華世紀(jì)城工作之后,，我更認(rèn)識(shí)到家園工作的重要性、服務(wù)性,、親和性,，努力使家校聯(lián)系經(jīng)常化,、熱情化,、貼心化。

優(yōu)異的成績(jī),，是一個(gè)優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一,。我們八一班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足,、活動(dòng)興趣高的班集體,，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作,，大家積極進(jìn)取,，共同進(jìn)步。如今,，在學(xué)習(xí)上,，我們班已取得了喜人的成績(jī)，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中考試中,，涌現(xiàn)出來(lái)像岳攀,、呂登超、蔣倩等優(yōu)秀學(xué)生,，我知道,，在這喜人成績(jī)的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮,、認(rèn)真和努力,。在文藝方面，有我們的楊洋,、王營(yíng)等活躍分子,。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面,，有我們樸實(shí)的王巧、孫軍營(yíng),。這一班孩子太純真可愛(ài)了,，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何,，在我眼中,，都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，我們班的整體水平并不理想,。看著這樣的狀態(tài),，在各任課老師的鼓舞下,，同學(xué)們振作起來(lái),，在后面的考試中,、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹(shù)立自信,，堅(jiān)信我們能行,。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專(zhuān)心的學(xué)習(xí),，痛快的游玩,。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂上,，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題,；課后,，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教,。這樣一來(lái)，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高了不少,。

我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗,，進(jìn)步無(wú)止境”，我們?nèi)孕枰Α?/p>

文明班級(jí)事跡材料篇七

2020年注定是不平凡的一年,。開(kāi)年之初,，冠狀病毒就開(kāi)始肆虐神州大地,，疫情就是命令，防控疫情是每個(gè)中華兒女的責(zé)任,，國(guó)難當(dāng)頭責(zé)任從不缺失,。北戴河區(qū)第一中學(xué)九年級(jí)二班是由40名學(xué)生組成的班集體，在防控疫情期間,，全體師生齊心協(xié)力響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下有序的開(kāi)展了防控疫情、居家隔離工作,。

班主任老師按照學(xué)校的要求,，及時(shí)在班級(jí)微信群里為學(xué)生們發(fā)布防范疫情的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生按要求去做,，做好自我防護(hù),。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生每天收看電視新聞，了解最新疫情進(jìn)展,。所有的任課老師都有對(duì)應(yīng)的包保學(xué)生,，通過(guò)微信、電話(huà)等形式,，時(shí)刻關(guān)注著每個(gè)學(xué)生,，了解學(xué)生在家的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

疫情發(fā)生后,，我們每個(gè)人都居家隔離，孩子們不能外出,，不能和小伙伴們一起快樂(lè)的玩耍學(xué)習(xí),，針對(duì)這種情況，班級(jí)采取了如下方法引導(dǎo)學(xué)生平安的度過(guò)疫情期：

老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食,、衛(wèi)生習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)外出、飯前,、便后要用流水認(rèn)真的洗手,、消毒，不挑食,，增強(qiáng)自己的抵抗力,，合理利用有限的空間場(chǎng)地，想方設(shè)法鍛煉身體,，如跳繩,、原地跑等。

老師引導(dǎo)學(xué)生把自己在電視上,、微信群里學(xué)到的防控疫情的知識(shí),，對(duì)家人,，親朋好友進(jìn)行宣傳，通過(guò)宣傳,，學(xué)生不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力、資料整理能力,，也進(jìn)一步加深了對(duì)防控知識(shí)的理解和掌握,。

隨著疫情的發(fā)展，為了防止學(xué)生出現(xiàn)心理恐慌,，班主任在班級(jí)微信群里建立起了心理輔導(dǎo)熱線,，每天晚上八點(diǎn)在線傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保每個(gè)學(xué)生都能平安度過(guò)這段非常時(shí)期,。

學(xué)習(xí)方面，由于每個(gè)人都居家隔離,，很多學(xué)生不能參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),，為了保證停課不停學(xué)，各科老師都在網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)直播教學(xué),，在微信群里為學(xué)生們布置了適量的作業(yè),，家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，做到了學(xué)習(xí)防疫兩不誤。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，雖然我們不能在一線親自參與戰(zhàn)斗,，但師生們還是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了做一個(gè)好公民的良好形象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人違反隔離要求,。作為一名初中畢業(yè)班的學(xué)生，他們也都懂得了國(guó)有殤,，志要堅(jiān)的道理,，除了遵守規(guī)定外，學(xué)生們還制自制了愛(ài)心卡片,，錄制了快手抖音等小視頻,，為北戴河加油，為武漢加油,，為中國(guó)加油,，展現(xiàn)了中華少年的赤子之心。疫情當(dāng)前九年級(jí)二班全體師生堅(jiān)信,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全國(guó)人民的共同努力下,，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春暖花開(kāi),。

文明班級(jí)事跡材料篇八

我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯,。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星。我出生于2001年11月26日,，從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子,。上學(xué)了，老師經(jīng)常提醒我們講禮儀,，每次見(jiàn)到老師,，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。作為老師的小助手,，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,，讓自己成為一個(gè)稱(chēng)職的小助手，得到了老師和同學(xué)們的信任,。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。平時(shí)我能做到衣著整潔、得體,。課間活動(dòng)時(shí),，文明休息等禮儀規(guī)范。每次做值日生,，我總是認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇，別人有了困難,，我總是力所能及地幫助他,，文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的，我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本,，祀儀規(guī)范,，更加嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)在文明祀儀方面做得更好,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。

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文明班級(jí)事跡材料篇九

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文明班級(jí)事跡材料

文明班級(jí)事跡材料

五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體,，這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩,。我們一直堅(jiān)信“我能行,！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂(lè)”的班級(jí)

格言

一、班風(fēng)健康向上,，學(xué)風(fēng)濃厚

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,。我們提出“班級(jí)是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),，同甘共苦,，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的

規(guī)章制度

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,。有的同學(xué)語(yǔ)文強(qiáng)，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話(huà)說(shuō),，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶,，一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部,，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦,、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手,。例如,，班長(zhǎng)謝宇夢(mèng)，她穩(wěn)重大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng),。又如副班長(zhǎng)朱安，學(xué)習(xí)踏實(shí),，樂(lè)于助人,，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉,，他大膽有氣魄,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室,、包干區(qū)的值日輪流,，使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅。還有黃家緣,、林佳慧等等小干部各司其職,，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng),，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上個(gè)學(xué)期,，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽,。由于時(shí)間比較緊，除了體育課,，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力,，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí),，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿,，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此,，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,。

此外,，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。通過(guò)活動(dòng),，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

5月12日,，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí),，孩子們震驚了,。他們?cè)诘谝粫r(shí)間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么,。很快,，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,，孩子們看著倒塌的房屋,，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí)，禁不住潸然淚下,。他們紛紛表示,，要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，省下零用錢(qián),，為抗震救災(zāi)盡一份力,。同時(shí)，回家還要發(fā)動(dòng)父母,，為災(zāi)區(qū)捐款捐物,。幾天后，在大隊(duì)部“華夏同心,，愛(ài)心捐贈(zèng)” 抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中,，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。此次活動(dòng),，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前,，我們要眾志成城,，獻(xiàn)出一份愛(ài)，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,，共渡難關(guān),。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,，孩子們表示今后要更加珍惜生活,，勤奮學(xué)習(xí),，成為有用人才。

我們還利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，如“我是‘環(huán)保衛(wèi)士’”、“安全在我心中”,、“走進(jìn)水的世界”,、“調(diào)查家鄉(xiāng)周邊環(huán)境”等等，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā),。

3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加,，如鎮(zhèn)舉行的演講比賽，林建偉充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)讓臺(tái)下的觀眾動(dòng)容,，自然是取得第一名的好成績(jī),；黃潔嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌喉在鎮(zhèn)“十佳小歌手”比賽中折服了聽(tīng)眾；沈書(shū)伊則以?xún)?yōu)美的舞姿獲得了省首屆“棵棵樹(shù)”杯少兒才藝大賽金獎(jiǎng),，區(qū)第三屆綜合才藝大賽舞蹈少兒組特等獎(jiǎng),；謝宇夢(mèng)區(qū)英語(yǔ)

手抄報(bào)

我們是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方,，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,?！皩W(xué)無(wú)止境”，孩子們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)我們今后工作的要求。一份耕耘,，一份收獲,，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天,。

文明班級(jí)事跡材料（2） |

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合門(mén)小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)擁有10名成員的班集體,，人數(shù)雖少,，但這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上,，學(xué)風(fēng)濃厚,。有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹：

一,、加強(qiáng)班級(jí)集體的管理,，班干得力。

二,、形成漂亮舒適的班貌,，班風(fēng)良好。

三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，成績(jī)顯著。

一學(xué)年來(lái),，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作,，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步,，你們的肯定和鼓勵(lì),，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

文明班級(jí)事跡材料篇十

三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí),、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,，積極參與,，圓滿(mǎn)完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助,；活動(dòng)中合作交流,；生活上彼此關(guān)心,，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn),，是同年級(jí)中的楷模,，文明班級(jí)的典范。

一,、出色的管理

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵,。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作,。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的,，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班,，不論刮風(fēng)還是下雨,，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,，為我們班班風(fēng)的形成,，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、文明的班風(fēng)

班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),，班里的環(huán)境立刻改善,，“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。

三,、班級(jí)無(wú)流失生

三年的學(xué)習(xí)生活,，這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生,，教師給予更多得幫助和愛(ài)心,，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案,，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,，成績(jī)有很大的進(jìn)步,。

四、優(yōu)秀的成績(jī)

總計(jì),，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí),，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí),，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí),，感恩的班級(jí)。

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文明班級(jí)事跡材料篇十一

"勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號(hào),，凝聚了七年三班全體同學(xué)的努力,，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著我們走過(guò)的足跡,，作為班級(jí)奮斗的目標(biāo),，它讓我們有歡笑、也有淚水......

班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作,，對(duì)優(yōu)化班集管理,，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直,、公正,、敢抓、敢管的干部,，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣,，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場(chǎng)",，吸引周?chē)瑢W(xué),，"磁化"周?chē)瑢W(xué)。班長(zhǎng)賈夢(mèng)迪同學(xué),，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公",。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫,，不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象,；間操時(shí)，她組強(qiáng)站隊(duì),，監(jiān)督同學(xué)們做體操,；午自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師",，輔導(dǎo)學(xué)習(xí),、講解習(xí)題,、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴,；在同學(xué)的心目中,，她正直、誠(chéng)實(shí),、務(wù)實(shí),、真誠(chéng)，是同學(xué)們心目中的好榜樣,。顧炎同學(xué),，是我們班的"首席值目組長(zhǎng)"，做為勞動(dòng)班長(zhǎng)的她,，每天早來(lái)晚走,，幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng),，在值日生遲到或是生病的時(shí)候,，她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生,，她絕不姑息,，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就,，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服,。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣,，越來(lái)越大,，形成一股巨大的力量。為了樹(shù)立健康文明的風(fēng)氣,，平時(shí)生活中,，同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育,、挫折教育,、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育,、意志品質(zhì)教育,、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育,，塑造學(xué)生健康,、和諧的人格、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來(lái)樹(shù)文明的風(fēng)氣,，在"講文明,，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)",、"迎奧運(yùn)，促和諧",、"迎大冬,，做文明小主人"、"孝親敬老",、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中,，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫(xiě)作文,、寫(xiě)詩(shī)歌,、編小品、演短劇,、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中,，同學(xué)們感受了文明的力量,，認(rèn)識(shí)了講文明的意義，從中受到了教育,，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣,。兩年年來(lái)，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件,、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,，養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言,、文明觀影觀賽,、文明乘車(chē)的好習(xí)慣。所以,，七年三班一直受到科任教師,、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評(píng),。

文明班級(jí)事跡材料篇十二

一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵,。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作,。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的,，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班,，不論刮風(fēng)還是下雨,，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,，為我們班班風(fēng)的形成,，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

良好的班風(fēng),，是衡量一個(gè)班級(jí)體的.重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),。我們就像是兄弟姐妹一樣,，榮辱與共,。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽,。我們與老師的融洽關(guān)系,，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如今,，處處提倡文明禮貌,，我們班也不例外。為此,，班級(jí)還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話(huà),，不主動(dòng)向老師問(wèn)好,，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),，班里的環(huán)境立刻改善,，我們也對(duì)“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,，我們這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生,，對(duì)于差生，我們教師給予更多得幫助和愛(ài)心,，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃,，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣,，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,，成績(jī)有很大的進(jìn)步。

優(yōu)異的成績(jī),，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一,。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),、合作,，比較，駢進(jìn),。大家積極進(jìn)取,，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終,，縣抽測(cè)考試中成績(jī)名列前茅,。

文明班級(jí)事跡材料篇十三

“一視同仁”的思想,，促使和諧發(fā)展。我們也及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通及時(shí)了解信息,，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候,，仍能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，正因如此，一年來(lái),，我們班已形成了一種“好學(xué),、樸實(shí)、正直”的班風(fēng),。到目前為止,，我們班更是無(wú)一人違反校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),。

“書(shū)山有路勤為徑,、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在信陽(yáng)實(shí)驗(yàn)1小學(xué)這一廣闊的舞臺(tái)上,，我班同學(xué)都竭盡全力練習(xí)表演技能,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們都勤奮訓(xùn)練，積極參加各種比賽,，入學(xué)至今,，我班組織過(guò)如下活動(dòng)：學(xué)雷鋒、給媽媽做一件事,、講故事比賽,、閱讀比賽、是指評(píng)比,、以環(huán)境日為主題繪畫(huà)比賽等,，每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都能使我們魅力得到發(fā)展，活力得到展示,，收獲是可喜的,。

我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)，“天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)”是我們班的勵(lì)志格言,，“團(tuán)結(jié)、求實(shí),、上進(jìn)”是我們班的班風(fēng),，短短六個(gè)字是我們班整體風(fēng)氣的體現(xiàn)。這一年來(lái),，我們班組織了“雨后彩虹”等多次大型的主體班會(huì),，對(duì)孩子進(jìn)行了各方面的教育,，一年來(lái)，孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，課前,，在老師還沒(méi)到的情況下就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，不是做語(yǔ)文作業(yè),，就是做數(shù)學(xué)作業(yè),，每天放學(xué)后，學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行每天一次的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”,，對(duì)對(duì)當(dāng)天知識(shí)日清檢測(cè),，這些都由班干部自發(fā)組織進(jìn)行，每個(gè)孩子都在努力要求自己,，做到老師在和老師不在一個(gè)樣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生在課間從不打鬧嬉戲,，而是抓緊時(shí)間完成作業(yè),，他們永遠(yuǎn)是走在世界前面的人，珍惜一分一秒,。在他們身上看到的只有認(rèn)真和執(zhí)著,，沒(méi)有一絲荒廢時(shí)間的跡象。在他們的作用下,，很多同學(xué)紛紛以他們?yōu)榘駱?，開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)。在2010年上期期終考試中,，班級(jí)總體成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名,。

我們班的孩子還是講文明懂禮貌的，每個(gè)孩子都能在早上和放學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好,。教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，孩子們會(huì)用自己的雙手為班級(jí)每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠(chéng)的禮物,，最值得驕傲的是每周都獲得衛(wèi)生或?qū)W風(fēng)流動(dòng)紅旗，這是孩子文明的最好證明,。當(dāng)然類(lèi)似幫助同學(xué)，拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮,。

我們班的同學(xué)年齡雖小,，但“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”我班的肖震小朋友受傷，十幾位小朋友主動(dòng)進(jìn)行安慰,，有的打電話(huà),，有的送紙鶴,，有的送愛(ài)心，讓人感動(dòng)萬(wàn)分,。在學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)和比賽中,，我們班都不甘落后，用我們的汗水和努力取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績(jī),。在全校公開(kāi)課中也常見(jiàn)我的身影,，在為災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)中我們班累計(jì)募捐143.8元，還有更多的學(xué)生說(shuō)給災(zāi)區(qū)小朋友送衣服和書(shū)本,。最重要的是我們班有個(gè)公開(kāi)的條約：每天早上七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行晨讀及講故事,。

進(jìn)步無(wú)止境，同學(xué)們需努力,，這是我們對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)我們今后工作提出的要求，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”“一分耕耘,，一分收獲”，今天我們不是最棒的,，但是我們堅(jiān)信,，在全體師生的共同努力下，明天,，我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香,。

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文明班級(jí)事跡材料篇十四

朱xx,，桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生,，從懂事起就遵守交通法規(guī)，安全出行不違法違規(guī),，做文明交通的踐行者,。

在學(xué)校，他積極參與學(xué)校交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)交通安全志愿宣傳員,。在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義,，熟悉交通信號(hào)燈,、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí),。

在日常生活中,，他主動(dòng)提醒家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，遇到不文明的交通行為,，讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻,；遇交通事故及時(shí)讓家長(zhǎng)報(bào)警,，不在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。有一回,，媽媽送他去上學(xué),，由于匆忙兩人都忘記帶頭盔,，眼看時(shí)間就要來(lái)不及了,，媽媽說(shuō)這次就不要戴，下次一定記得,，他立馬說(shuō)：“不行,，我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不戴頭盔，這不是理由,！”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭回去拿頭盔戴上,！

雖然他只是一名小學(xué)生，但堅(jiān)持用自己的文明行為去影響身邊的每一位人,，一起為構(gòu)建美麗桐城而努力,，讓我們的城市越來(lái)越美麗、越來(lái)越文明,！

文明班級(jí)事跡材料篇十五

經(jīng)過(guò)四個(gè)學(xué)期嚴(yán)格的選拔淘汰,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)1301班，現(xiàn)共有30人,，男生22人,，女生8人；共有四個(gè)專(zhuān)業(yè)：化工工藝（14人）,、石油加工（9人）,、高材（6人）、環(huán)工（1人）,。三年來(lái),，在學(xué)院黨政的關(guān)懷下，在輔導(dǎo)員,，班主任的引領(lǐng)下,，該班同學(xué)以積極向上的心態(tài)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想,，在學(xué)業(yè)修養(yǎng),、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等多方面取得了顯著的成績(jī),。在即將面臨的人生十字路口前，該班同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)人生的抉擇,，以堅(jiān)定的信念去追逐自己的夢(mèng)想,。

1、組織建設(shè)

實(shí)驗(yàn)1301團(tuán)支部現(xiàn)有共青團(tuán)員25人,，預(yù)備黨員4人,，正式黨員1人。班級(jí)同學(xué)積極擁護(hù)中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，為了從思想上早日與黨組織靠攏,，在團(tuán)支部的號(hào)召下，該班同學(xué)積極參加學(xué)院組織的黨校學(xué)習(xí),。參加黨校學(xué)習(xí)共計(jì)26人,，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的86%。其中,，通過(guò)黨校結(jié)業(yè)考試20人,，占參加學(xué)習(xí)人數(shù)77%。團(tuán)支部與班委會(huì)分工明確,，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)在思想上健康向上,，不折不撓；在學(xué)習(xí)中踏實(shí)肯干,，一絲不茍,；在生活中勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,，實(shí)驗(yàn)1301團(tuán)支部獲得“2014年優(yōu)秀團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

古人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”，作為學(xué)校創(chuàng)新改革實(shí)驗(yàn)班之一,，學(xué)風(fēng)建設(shè)自然一直是該班級(jí)開(kāi)展工作的基本點(diǎn),，也是班級(jí)同學(xué)自身發(fā)展的第一要義。在這樣一個(gè)班集體里,，學(xué)習(xí)成績(jī)替代了消費(fèi)產(chǎn)品成為同學(xué)們之間相互比拼的媒介,，形成了“勤勉刻苦，力爭(zhēng)上游”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

自該班組建以來(lái),，輔導(dǎo)員、班主任引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)形成自律,、自學(xué)的好習(xí)慣,。在課余時(shí)間，班級(jí)同學(xué)自發(fā)地一起去圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上“你追我趕”的同時(shí),，同學(xué)之間也自覺(jué)地形成“互幫互助”的良好氛圍。在班委的組織下,，該班每學(xué)期初組織“學(xué)霸歸來(lái)”活動(dòng),，期中組織“學(xué)霸答疑”活動(dòng)，期末組織“學(xué)霸比拼”活動(dòng),，同時(shí)每月定期開(kāi)展兩次“學(xué)霸筆記共享”活動(dòng),，為同學(xué)們搭建解決學(xué)科重難點(diǎn)問(wèn)題、交流學(xué)習(xí)方法的平臺(tái),，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步開(kāi)展,。另外，班級(jí)每學(xué)期組織一次“學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告”主題班會(huì),，讓每位同學(xué)面對(duì)全班同學(xué)匯報(bào)自身學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài),，督促學(xué)生達(dá)到“自律、自強(qiáng),、奮進(jìn)”的良好狀態(tài),。該班積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，并且制定了“實(shí)驗(yàn)1301學(xué)業(yè)幫扶一對(duì)一名單”以督促后進(jìn)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的不懈努力,，該班累計(jì)四級(jí)通過(guò)29人，通過(guò)率96,。7%,；六級(jí)通過(guò)21人，通過(guò)率70%,。累計(jì)獲得中石油獎(jiǎng)學(xué)金1人,，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金7人次、國(guó)家助學(xué)金16人次,、校級(jí)勤奮獎(jiǎng)學(xué)金15人次,、學(xué)院專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金26人（大二學(xué)年），獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋面達(dá)96,。7%,；獲得三好學(xué)生3人，學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1人,。

3,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

科技競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要手段,，一直為實(shí)驗(yàn)1301班所重視,。旨在培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，高水平,，高素質(zhì)的人才,。

在學(xué)院對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想引領(lǐng)和活動(dòng)平臺(tái)的搭建下，該班從大一時(shí)候開(kāi)始就組織班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)科技競(jìng)賽方面的常識(shí)和本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的競(jìng)賽作品，并積極參加學(xué)院組織的科技創(chuàng)新交流分享會(huì)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一種濃厚的科技創(chuàng)新競(jìng)賽的氛圍，以推動(dòng)同學(xué)們參加今后的科技競(jìng)賽。從大一開(kāi)始，班級(jí)同學(xué)就陸續(xù)參加“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽”,、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,、“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”等八大類(lèi)十余項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)賽事，每位同學(xué)至少參加過(guò)一項(xiàng)競(jìng)賽,，競(jìng)賽參與率100%,。其中重點(diǎn)賽事“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)1組2人,，省級(jí)二等獎(jiǎng)4組10人，省級(jí)三等獎(jiǎng)3組3人,；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)2組3人,，三等獎(jiǎng)1組1人,，省級(jí)一等獎(jiǎng)1組1人，二等獎(jiǎng)1組2人,，三等獎(jiǎng)1組1人,；全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)1組1人；全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)2組3人等,。

在各項(xiàng)科技競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,，班級(jí)同學(xué)的科技創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力得到了很大的拔高。同時(shí),，科技競(jìng)賽也給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提升了與人溝通的本領(lǐng),，儼然成為該班的一個(gè)特色,。

4,、寢室文化

寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,，寢室的風(fēng)氣直接影響這個(gè)小集體成員的行為,。在開(kāi)展宿舍整頓和學(xué)風(fēng)整頓的浪潮中,，該班班委積極行動(dòng),，優(yōu)化整頓寢室風(fēng)氣,，加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，該班樹(shù)立了三個(gè)示范寢室,，分別為：“科技創(chuàng)新寢室”——寢室同學(xué)全部參加科技競(jìng)賽，且獲得不菲成績(jī),；“學(xué)霸寢室”——寢室六名同學(xué)有五名在班級(jí)期末加權(quán)平均分排名中穩(wěn)居前十,；“過(guò)級(jí)達(dá)人寢室”——寢室同學(xué)均一次性通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試,。在這些寢室的帶動(dòng)下,，同學(xué)們以寢室為單位開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃,，形成了“寢風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)”的良好勢(shì)頭。

為保證宿舍環(huán)境的整潔與學(xué)生的安全,，該班實(shí)行了班委,、黨員分片包管宿舍的制度，確保每一個(gè)寢室都有人負(fù)責(zé),。同時(shí),，定時(shí)召開(kāi)四季安全教育大會(huì)和寢室整頓交流會(huì)，督促其他宿舍向“示范寢室”學(xué)習(xí),，以深化寢室同學(xué)的認(rèn)識(shí),，提升寢室文化氛圍。該班累計(jì)獲得院級(jí)流動(dòng)紅旗寢室14次,，校級(jí)文明寢室2次,，校級(jí)優(yōu)秀寢室1個(gè)，寢室不合格率為零,。

5、文體活動(dòng)

青年人是新升的太陽(yáng),，青年人是新涌的泉水,。為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的溝通,、實(shí)踐等能力,，該班開(kāi)展了一系列的文化體育活動(dòng)。

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)而開(kāi)展了“黨（團(tuán)）史知識(shí)競(jìng)賽”,、“雷鋒精神學(xué)習(xí)”等活動(dòng),；為提升班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而舉辦了“大學(xué)生戶(hù)外素質(zhì)拓展”活動(dòng),；為增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)而舉辦了“實(shí)驗(yàn)1301趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,；為緩解學(xué)生壓力，保護(hù)心理健康開(kāi)展了“撕名牌大戰(zhàn)”等等,。豐富多彩的文體活動(dòng)不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，也大大減少了學(xué)生因無(wú)聊而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象,，維護(hù)了同學(xué)們的心理健康，原來(lái)很靦腆的同學(xué)現(xiàn)在也變得活潑開(kāi)朗,。

“問(wèn)學(xué)穿石,，修身誠(chéng)化”——從踏進(jìn)校門(mén)的那天起，班級(jí)的每一位同學(xué)就牢牢的將這句話(huà)刻在了心底,。問(wèn)學(xué)修身,，不僅是班級(jí)同學(xué)的目標(biāo)，也是班級(jí)開(kāi)展工作的中心,。三年的學(xué)習(xí)生活中,，班級(jí)圍繞著這一中心思想開(kāi)展各類(lèi)提升學(xué)生綜合素質(zhì)水平，思想道德修養(yǎng)的活動(dòng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了正確的指引,。

1、萬(wàn)事當(dāng)以修身先,，則人可為社會(huì)用

《禮記》云“修身,，齊家，治國(guó),，平天下”,。修身是一個(gè)人最基本的要素，身正了,，才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),。為加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神,，該班鼓勵(lì)同學(xué)積極參與學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù),、科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動(dòng)。全體同學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間對(duì)圖書(shū)館西側(cè)雷鋒像進(jìn)行了擦洗,，清掃了周?chē)睦?；林玨瑩同學(xué)在課余時(shí)間幫助煤研社區(qū)的一位老人學(xué)習(xí)電腦，教會(huì)他用拼音打字,，上網(wǎng)瀏覽新聞等,。老人為了向該同學(xué)和班級(jí)表示感謝，冒著大雪來(lái)到學(xué)校為同學(xué)送來(lái)感謝信,，撫順晚報(bào)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,。同時(shí)，煤研社區(qū)的黨委,、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)向培養(yǎng)出有社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),，有愛(ài)心的學(xué)生的實(shí)驗(yàn)1301班表達(dá)了高度的贊揚(yáng)。；葉曉鍇同學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐,，去往河南省蘭考縣給小學(xué)生支教并在當(dāng)?shù)匦麄骼卒h精神,，并受到汴梁晚報(bào)、蘭考電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道,。他所在團(tuán)隊(duì)還獲得“遼寧省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,；趙智博，隋延秋,，丁云龍等同學(xué)利用暑假時(shí)間調(diào)查了撫順市公共交通現(xiàn)狀,，并給相關(guān)單位提出了公交線路改動(dòng)的建議。班級(jí)同學(xué)以自身實(shí)際行動(dòng)踐行著,、發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,。同時(shí)，足夠多的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)出了社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),，綜合素質(zhì)高,，更適應(yīng)社會(huì)需求的人才。

2,、問(wèn)學(xué)之路漫漫,，蓋余心之始也

大學(xué)四年，也許是很多人學(xué)業(yè)生涯的句號(hào),，但在實(shí)驗(yàn)1301班大部分同學(xué)的心中,，只是問(wèn)學(xué)求索的起點(diǎn)。在“勤勉刻苦,，力爭(zhēng)上游”的良好學(xué)風(fēng)環(huán)境下,，在老師、班委的積極引導(dǎo)下,，班級(jí)大部分同學(xué)并不止步于當(dāng)前的學(xué)業(yè),，打算走向更好的學(xué)府求學(xué)。該班預(yù)考研人數(shù)25人,，占班級(jí)總數(shù)的83.3%,！其中打算報(bào)考211、985高校的同學(xué)占到了100%,。這反映了班集體成員不滿(mǎn)足于當(dāng)前,，追求更高理想的問(wèn)學(xué)穿石精神,。

文明班級(jí)事跡材料篇十六

我是一個(gè)天真的女生,，我有一個(gè)平凡、樸素的名字：孫曉雨,。我不善言語(yǔ),，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力,。我喜愛(ài)看書(shū),、喜愛(ài)寫(xiě)作，也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà),，雖說(shuō)不算漂亮,，但我喜歡付出努力去完成每一幅作品，自己享受著自己的精彩;我愛(ài)練字,，雖沒(méi)那么蒼勁,、有力，但總能使我身心入境,。在父母眼中,，我是個(gè)孝順、貼心的女兒;在老師眼中,，我是個(gè)默默努力的中等生;在朋友眼中,，我是個(gè)大大咧咧的人，時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”,。我不張揚(yáng),，但我也不自卑，我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的女生!

文明班級(jí)事跡材料篇十七

吳xx,，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上,，謙虛開(kāi)朗,，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣,。

作為班長(zhǎng),，她從一年級(jí)開(kāi)始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下,，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門(mén),，帶到家長(zhǎng)等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長(zhǎng)手上,。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則,，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí),，也告訴大家遵守交通規(guī)則,，平安出行，能夠起到模范帶頭作用,。

作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員,；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè),，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫(huà)及語(yǔ)言表演方面的特長(zhǎng)將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué),。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng),，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈,、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義，以及文明交通,、安全出行的道路交通安全知識(shí),，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。

福鼎創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)開(kāi)始后,，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng),，勸導(dǎo)電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行,，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,。

相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做一名合格的文明交通好少年,，努力為福鼎市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

文明班級(jí)事跡材料篇十八

1,、王鳴霞上星理由：勇?lián)?00,、800米的決心，體現(xiàn)了無(wú)窮的毅力與信心,。

2,、甘俊峰上星理由：關(guān)心班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)之心超越了個(gè)人項(xiàng)目的優(yōu)異成績(jī)。

3,、凌佳男上星理由：100米的沖刺和奮力跨越,，讓我們見(jiàn)識(shí)了他的努力。

4,、何超上星理由：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，他的`成績(jī)并不起眼，但他挑戰(zhàn)自我的勇氣讓人鼓舞,。

5,、倪小鳳上星理由：純樸、踏實(shí)之中再現(xiàn)了她文明的可貴品質(zhì),。

五,、合作之星

倪彩鳳、陸琪,、倪雪萍,、付朝旭、吳云康,、甘俊峰,、朱丹伊、凌佳男

上星理由：她們用團(tuán)結(jié)合作收獲了班級(jí)的第一面流動(dòng)紅旗,，激發(fā)了全班的凝聚力,。藝術(shù)之星

她用眼睛去捕捉美，用巧手去描繪美,。在老師的悉心指導(dǎo)下,，在輕松愉快的游戲氛圍中畫(huà)畫(huà)，自由地創(chuàng)造自己的繪畫(huà)語(yǔ)言,，盡情享受創(chuàng)造的快樂(lè),，讓畫(huà)凈化我們的心靈，陶冶我們的情操,。

作為文娛宣傳委員,，責(zé)任心比較強(qiáng)，能按要求組織同學(xué)完成老師布置的工作,。如定期更新黑板報(bào),，組織“迎六一”班隊(duì)活動(dòng)等等。在本次“藝術(shù)之星”的評(píng)選中,，能高票當(dāng)選也是名至實(shí)歸,，說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)她工作的肯定。

認(rèn)真負(fù)責(zé)班中文藝活動(dòng),，為班中的文娛活動(dòng)增添不少的色彩,。

積極為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，是一個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)人才,。

能用簡(jiǎn)單的線條勾勒出豐富的生活,，用單純的心靈解讀對(duì)藝術(shù)的偏愛(ài)。她熱愛(ài)藝術(shù),，追求著藝術(shù)的腳印,，在藝術(shù)的道路上一步步地踏踏實(shí)實(shí)的向更好更遠(yuǎn)前進(jìn)。

美術(shù),、書(shū)法是她的長(zhǎng)處,，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)多期精致、唯美的黑板報(bào),，證明了她在藝術(shù)上的實(shí)力,。

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生。初中以來(lái)她的許多作品在校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng),，作為板報(bào)組的成員,，她與同伴精心設(shè)計(jì)，巧妙構(gòu)思,，屢屢在黑板報(bào)評(píng)比中取得佳績(jī),。

作為宣傳委員的她品學(xué)兼優(yōu)，組織能力出色,，在繪畫(huà)方面頗有造詣,，她的作品總是在比賽中獲獎(jiǎng)，她設(shè)計(jì)的板報(bào)總是奪取學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的大獎(jiǎng),，她的目標(biāo)是湖州一中美術(shù)特長(zhǎng)班,。她將為自己的目標(biāo)不懈努力。

有一定的藝術(shù)修養(yǎng),，在學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，頗有藝術(shù)天分,，在藝術(shù)特長(zhǎng)的考級(jí)中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

性格活潑，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,，熱愛(ài)班集體，歌唱的好,，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò),，是名副其實(shí)的才女。

班級(jí)文明之星事跡材料

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文明班級(jí)事跡材料篇十九

我班共有學(xué)生64人,，其中男生31人,，女生33人，共青團(tuán)員61人,。本班是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與自信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體,，是我們?nèi)１姸喟嗉?jí)的優(yōu)秀代表,，被師生們譽(yù)為學(xué)校的一面旗幟。本班同學(xué)以爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)班集體為動(dòng)力,，以弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),，立志成才，來(lái)日?qǐng)?bào)效祖國(guó)為目標(biāo),，自加壓力求上進(jìn),，團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)一流,，每個(gè)人都在以自己優(yōu)異的表現(xiàn)為他們所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。歷經(jīng)不懈努力,，汗水鑄就了輝煌,，我班在德、智,、體、美,、勞等各方面均取得了突出的成績(jī),。

4、20xx—-20xx學(xué)年“讀書(shū)月”征文活動(dòng)中,，我班孫慧娟同學(xué)撰寫(xiě)的文章獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),。

5、在學(xué)校組織的多次段考及期末考試中,，我班總分均位年級(jí)前列,，有湯瑞生、周金霞及孫慧娟等同學(xué)多人次獲獎(jiǎng)學(xué)金,。在高中的前半學(xué)段,，我班在德智體等方面獲得了一系列的榮譽(yù)，學(xué)生的整體素質(zhì)有了較大幅度的提高,，除了同學(xué)們自身的努力,，更主要的是本人在班級(jí)管理方面采取了一下的一些措施。

一,、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理,，創(chuàng)建了一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng),。

1,、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍,。

本班班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任,、年級(jí)組及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求,、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生,，因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過(guò)民主選舉,，演講競(jìng)賽等形式,，把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng),、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍,，采用了班干部輪流制度,，檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況，促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。班團(tuán)干部心紅勁齊,，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。

2,、創(chuàng)建了文明和諧,、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。

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