演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

行為規(guī)范學生演講稿篇一

尊敬的各位領導,，老師，親愛的同學們：

大家好,！

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊,，在一部分同學身上,，還有一些不文明的行為。校園內(nèi),，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明,，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖,，和諧，同學們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種1種行為，收獲1種習慣,；播種1種習慣,，收獲1種性格；播種1種性格,，收獲1種命運,。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導,，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。管住我們的口,，不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳,，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,，共建1個文明,，美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學的每一名學生都成為1個文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

行為規(guī)范學生演講稿篇二

今天我演講的題目是“學習日常行為規(guī)范，做文明中學生”,。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽,，希望通過這次演講，讓同學們對《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，用更文明的言行凈化我們的校園,，美化我們的心靈。

作為一個文明的中學生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起,，經(jīng)常能看到同學們互相幫助的身影,，這是多么美好的畫面啊!

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?但是在我們的周圍,，部分同學存在著不文明的行為,。在校園里，在樓梯上,，我們可以看到隨處丟的垃圾,，這非常不符合我們美麗的校園。

我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同的維護,，只有我們?nèi)巳酥v文明、個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖、和諧,，同學們才會更加健康,、茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。培養(yǎng)良好的行為習慣,需要老師的教導,同學們的幫助,我們要嚴格要求自己,。

《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。

讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。

管好我們的嘴,，不要隨地吐痰;控制我們的手,，不要亂扔垃圾;控制我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共同建設文明美麗的校園。讓的每一個同學都成為文明人,，讓文明之花開放在校園的每一個角落,。

我的演講到此結束,。

行為規(guī)范學生演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

伴隨著秋天的腳步,，沐浴著秋日的陽光，我們迎來了本學期的第8周,。今天,，我講話的題目是：《嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明中學生》,。

本學期,，我們對班級常規(guī)管理實行了嚴格的工作考核，加強了校園文明,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生、安全教育,，校園風氣有了明顯好轉,，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,，盡心盡力地開展各項教育活動,，扎實細致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀律,、學風建設等方面做出了成績,，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學生。但是,，成績終究屬于過去,，現(xiàn)在我們又要有新的起點、新的目標,、新的任務,，新的希望。

學生時代是人生的關鍵時期,，人生從這里開始分手,，你可能成為英才，走向光明,，也可能成為“廢品”,，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績,、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則,，時時處處嚴格要求自己,。自尊自愛,，注重儀表,，和諧文雅，真誠友愛,，禮貌待人,，勤勞儉樸，孝敬父母,。同學們,，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己,，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，注意中學生形象,，禁止穿著打扮成人化,，不化妝、不染發(fā),、不佩帶首飾,；男生不留長發(fā)、怪發(fā),，女生不燙發(fā),、不染指甲、不穿高跟鞋,；校園內(nèi)不穿背心,、短裙，不穿拖鞋,?？傊贿m合學生的儀表,、儀容要堅決杜絕,，學校在本學期要加強不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理,，上樓下樓,、出操、課間活動都要把安全放在第一位,，珍愛生命,，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一,，警鐘長鳴”的觀念,。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學樓內(nèi)打球、踢球,。

同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序,。做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛,，不違規(guī)騎車,。來校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風車,。上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn),。在馬路上行走時,，要主動避讓機動車輛,，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛(wèi)生是文明的標志,。不隨地吐痰,，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑,、包裝袋,、果殼、瓜子皮等雜物,。做到見紙就揀,，見臟就掃、拖,。講究個人衛(wèi)生,，比一比,，哪個班衛(wèi)生工作好,，哪個同學衛(wèi)生習慣好。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣,。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲。

打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中學生。學校是一個大集體,，班級是一個小集體,。在集體中，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事,，有的同學不守紀，讓班級扣了分,，整個班級都會受到影響,。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮,。希望同學們自覺的互相監(jiān)督,、互相督促,。

4、努力養(yǎng)成良好的習慣,。在這里我想講一下習慣的重要性,，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分,。好習慣是財富,，是一種理性的行為，使人逐成大器,；壞習慣是災禍,，是一種惰性的結果，使人頹廢,、墮落,。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,，人在其一生中享受著它的利息,。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨,，最終達到道德破產(chǎn)的地步,。同學們，習慣決定性格,，性格決定命運,，由此可見，良好的行為習慣,，對人的發(fā)展具有極其重要的作用,，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大,，良好的行為習慣,，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,，努力養(yǎng)成良好的習慣,如：

“三個隨手”（隨手關燈,、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕,、走路輕,、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺,、不串班級樓層,、不亂涂亂畫、不追逐打鬧,、不進網(wǎng)吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到,、早退,、曠課、私自離校,；禁止吸煙,、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐,、賭博,；禁止攜帶手機、mp3等進校,；禁止攜帶管制刀具等入校,；禁止以大欺小、敲詐勒索,、打架斗毆,；禁止早戀、與社會人員勾結）

同學們,，學校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學習用品等,，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事,。

最后,，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法,，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，做一個文明懂禮的中學生，比如,，遇到老師主動向老師問好,，主動撿拾地上垃圾，不進網(wǎng)吧,、游戲廳,、桌球室等地，杜絕早戀,，不吸煙,、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為,，揚正氣,，樹新風,。并做到，時時注意安全,，事事注意安全,，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園、平安校園,，你們的家庭一定會成為和睦家庭,、和諧家庭、幸福家庭,。

同學們,，生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種命運。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們初中以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來,。

最后，祝愿大家：平平安安生活,，快快樂樂學習,，健健康康成長！

行為規(guī)范學生演講稿篇四

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，七年級的第二學期已經(jīng)結束,，一個學年兩個學期一晃而過,，一年里我們不僅個子長高了，知識也更豐富了,，踏著歲月的腳步,，合著一年的苦與樂,，我們即將步入一個新的學年，繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑,。

今天,，我謹就中學生行為規(guī)范之七，——虛心學習別人的長處和優(yōu)點,，不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒,，遇到困難努力克服,。這一條向各位領導、各位老師,，親愛的同學們闡述我個人的理解和體會,，希望與我的伙伴們共勉。

虛的學習態(tài)度,。

虛懷若谷”的胸懷,，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間,。我們現(xiàn)在只讀完了三年級,，在萬里求知路上，才剛剛起步,，當我們看到別人長處和優(yōu)點時,，應當肯定并虛心學習，而不應他(她)有長處而嫉妒她,。

試中,，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣,、止步不前?還是分析總結自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學們一定會選擇后者,。人生道路上人人都會遇到困難,，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,，應該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折,，不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹?我們堅決不向困難低頭!

我的演講結束了，謝謝大家!

行為規(guī)范學生演講稿篇五

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范,，做文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早,！老師好！對不起,！沒關系,！請！謝謝,！,。”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影,。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎,？可是在我們身邊,，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學講臟話,，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有人人講文明，個個有禮貌,，同學之間才會團結友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康,，茁壯成長,。

播種一種行為，收獲一種習慣,；播種一種習慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運,。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導,，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的`行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,。管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們鄒城市第二實驗小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

我的演講完了,，謝謝大家！

行為規(guī)范學生演講稿篇六

老師們,，同學們：

大家好,！

我是初二（17）班的xxxxxx,，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。

俗話說的好：自古以來,，人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善，才能成大德,。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種性格,；播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息,。

有這樣的故事：20世紀60年代,，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢,？原來,，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船參觀前,，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心?！彼约恿值某晒?，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考,。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號,?！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,，從學習,、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方整潔；不使用手機,、mp3,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳,、歌廳,，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,，要下車推行,，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西,；在食堂就餐時,，安靜就餐,，不大聲說話,；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴,；見到老師輕聲問候“老師好?！边M出教室,、辦公室輕輕推門，隨手關門,；上下樓梯輕上緩下,，靠右行走；排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神,；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施,；課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉,。

正因如此，為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生，為將來報效祖國,，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎。作為玉海實驗中學的一份子,，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的`家更加文明整潔,，為了讓我們的身心更加健康舒暢,，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學生,，為將來步入社會打下良好的行為基礎,，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽,，另一個是值周的制度

五項指的是衛(wèi)生,，體操,，眼操，儀表和課堂紀律,。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,，作為玉海中學的一份子,，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手,，腳,，嘴，做到不亂扔垃圾,，不亂踩花草,，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃垃圾食品,，還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生,，關于衛(wèi)生，我想提醒的是,，校園是我們獲取知識的重要場地,，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,，應該極力去制止,。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時,，請把他們見起來,，多走一步，放到垃圾桶里,，當你們踐踏了小花小草,，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平,，學校校園是我家,，文明日常靠大家,。

校園生活中,，每天上午會有體操，下午會有眼操,，早晨,，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節(jié)奏中,，我們振奮了精神,，鼓足了信心,，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下,，來感受生命的洗滌,，關于兩操，我想提醒的是,，早操進場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢,，進場退場做操時不要講話,，嬉戲，打鬧,，退場要有秩序,，眼操中途不要睜眼，不要說話,，不要開玩笑,，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰(zhàn)更多困難,，健康做兩操,，從你我做起，從大家做起,。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯,，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,，所謂相由心生,，所言甚是，一個真善美的同學衣著一定是得體的,，關于儀表,，我想說的是，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,，上學時要注意自己的發(fā)型,，不要太凌亂，也不要太風流,，每天上學前最好檢查一下自己的指甲,，太長應該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,，不帶項鏈吊墜戒指,，俗話說得好，返璞歸真,，內(nèi)在美才是真的美,，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴,，上課鈴響了,，開始上課了，課堂里,，課堂紀律是一定要遵守的,，課堂紀律關系到我們的學習氛圍，所謂水漲船高,，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,，更加積極，經(jīng)過六年小學的磨練,，你們步入新的起點,，應該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律,，關于課堂紀律我想說,，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑,，講閑話,，傳紙條，更加不能頂撞老師,，破壞課堂紀律,，初中和小學截然不同，教學進度很快又很多,，所以當你們心中有問題,，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,，這點相信我也不用多說。,。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上,，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分,，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分,，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分,，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分,。

第二個就是值周了，在學校中,，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動,，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,，升國旗過程中,，全班所有人都要集中,，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃,，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

中學生行為規(guī)范演講稿6

親愛的同學們,，當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物,？當你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話？當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時,，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為？也許有些同學會說這只是小事一樁,，不必放在心上,，可是同學們，當你做出如上舉動的時候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是1個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。正所謂："播下1種行為，收獲1種習慣,；播下1種習慣，收獲1種性格,；播下1種性格，收獲1種人生,。"文明禮儀，行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實到一舉一動，一言一行中,。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

2，上課認真聽講,，不走神，不睡覺,；課間文明放松，不追逐,，不打鬧；課后及時完成作業(yè),，不拖延，不抄襲,。

3,，接水打飯自覺排隊，不擁擠,，不插隊；愛護公共設施,，花草樹木，不破壞,，不踐踏；

1個講文明,，懂禮儀，言行合乎規(guī)范的人，就是1個有思想,，有追求的人，就是1個有修養(yǎng),，有道德內(nèi)涵的人，就是1個嚴格自律,，自尊，自愛,，自強的人。有一句名言說得好："人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。"大到1個國家，小到一位個體,，都需要文明禮儀，行為規(guī)范來要求自己,，約束自己,，只有這樣,，國家才能發(fā)展,，社會才能進步，個體才能成長,。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，1個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，1個隨手關燈，關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，告別不文明行為,，學習并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為1個講文明，有道德,，懂禮儀的人，才能成為1個大寫的人,。

行為規(guī)范學生演講稿篇七

校園內(nèi)

1,、學生平時要注意儀表整潔,、舉止有禮,。師生見面，應主動打招呼行禮,，如“老師好”、“您好”,。同學之間，每日初次見面,，也要以禮相待，相互問好,。

2、行走時,，要注意姿勢，遵守規(guī)則,，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時,，應主動幫忙。

3,、進辦公室應先敲門或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi),。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊,，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。

4,、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木,，不折花，不踐踏草坪,，自覺維護校園綠化、美化,、香化,、凈化,。

5,、過好健康的業(yè)余文化生活，不得介紹,、購買、出借,、傳閱內(nèi)容反動和淫穢的書刊、圖片,、音像制品等,。遵守校園網(wǎng)絡的有關規(guī)定,，文明上網(wǎng)。

6,、保持校內(nèi)環(huán)境的安靜，不在宿舍區(qū)和教學,、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作,、學習和休息的體育、文娛活動,，午休、晚自習和上課時間不在教室或宿舍舉辦舞會,。

7,、要珍惜學校的榮譽,，不做有損學校榮譽的事,，畢業(yè)離校時,，要為母校留下珍貴的紀念。在校學生要愛護校友畢業(yè)前留下的紀念標志,。

8,、在上課鈴響之前,，學生應先進教室，做好準備,，靜候老師前來上課,。若遲到,，應在教室外向老師行禮報告,，得到任課老師允許后方可進入教室。上課教師宣布上課,，同學全部起立，行注目禮,。上課要專心聽講,，不做與課本無關的事,，對老師講授的內(nèi)容有疑問,，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來,，待老師講授告一段落后，再舉手提問,，亦可在課后或輔導課時向老師請教。

9,、上課時應保持儀容整潔，衣著大方,，夏天不得穿背心、拖鞋進入教室,。

10、對課堂教具,、設備、墻壁,、門窗等須備加愛護,，不要隨便移動,，不得污染或損害,。在教室里要愛護照明設備,、節(jié)約用電,，離開教室時應隨手關燈,。

11,、教室內(nèi)外要保持清潔，不得隨地吐痰,，亂扔紙屑、果皮等雜物,。

12,、上,、下課時，走動,、移動桌椅動作要輕,，避免發(fā)生嘈雜聲,，影響其他班級學習。

會場上

1,、準時參加會議，不遲到,、不無故缺席。

2,、自覺維護會場秩序，服從會議統(tǒng)一指揮,，遵守會場紀律，尊重講話人,、報告人的'勞動,，不做與會議無關的事情,。

3,、愛護公共設施，保持會場清潔衛(wèi)生,，不吃果殼食物，不隨地吐痰和口香糖,，不亂扔廢棄物。

4,、因故遲到或中途出場時動作要輕，不弄響坐椅,，以免影響他人。

5,、散會時，有秩序地離開會場,，不要搶先、擁擠,，避免造成混亂和意外事故。

宿舍內(nèi)

1,、自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度,，服從管理、主動配合有關人員的檢查,。遇到停水停電等突發(fā)事件時要保持安靜和冷靜，通過學生干部或管理,、值班人員及時解決問題，嚴禁起哄滋事,，嚴防發(fā)生意外。

2,、宿舍內(nèi)要加強團結，互相關心,，互相愛護,，互相幫助,，相鄰宿舍的同學要互相尊重,、友好交往。

3,、遵守作息制度，按時起身,，按時就寢,，晚間遲歸宿舍要主動進行登記,。在自習或別人休息時,，動作要輕，打電話時要節(jié)約時間,、控制音量。不得在宿舍區(qū)喧嘩,、打鬧，不得放大錄影機,、收音機的音量，嚴禁偷聽敵臺,，嚴禁看“黃”。

4,、宿舍里要注意語言美,，不講臟話,、粗野的話,，嚴禁將易燃、易爆的物品帶回宿舍,，宿舍內(nèi)嚴禁燒酒精爐,、煤油爐,、點蠟燭，嚴禁使用電爐等電熱設備,，嚴禁私接電源，不準自行留客住宿,。不得抽煙、酗酒,。

5、增強自我防范意識,，提高警惕，防火防盜,。休息或外出時要關鎖好門,、窗，玻璃壞了要及時報修。發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即詢問,、報告,，確保宿舍治安安全,。

6,、注意公共衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，起身后要及時疊好被子,，注意床上整潔，床下鞋子要放整齊,。不要隨地吐痰，隨地小便，亂拋果皮紙屑,，更不得將剩飯菜、瓜果皮殼倒在水池里,、室內(nèi)外、走廊里,，垃圾一律倒入垃圾簍。宿舍衛(wèi)生值周工作要正常,。

其他

1,、遇見他人寫信,，或閱讀信件,，不要偷看或強行拆閱，不要隨便打聽來信的對象和內(nèi)容,，不要私拆他人信件。

2,、代傳他人的書信要原封不動地轉交，不要因集郵等原因而損毀他人的郵件,。

3、有客人敲門或打招呼問訊時,，應回答“請進”或到門口相迎，客人進屋,，主人應放下手中的工作,，起身熱情迎接。待客應讓座,、敬茶。

4,、男女生之間要文明交往、舉止得體,。與他人交談時應避免不禮貌的口頭語，應注意談吐文明,，措詞雅潔，行為雅觀,。

5、尊重外地人,，遇有問路人，認真指引,。尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣,，維護國家榮譽和學校形象，遇見外賓,，以禮相待，不卑不亢,。

行為規(guī)范學生演講稿篇八

尊敬各位老師，親愛的同學們：

我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉,；我們更不愿聽到到污言穢語，橫行于我們中間,。

徘徊在著整潔美麗的校園中,，坐在寬敞明亮的教室里,，也許你并不在意自己偶然說出的.一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。

在校園中的這些壞習慣正無形的影響著自己，正所謂：“播下一種行為,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種人生,?！币虼宋蚁Ｍ蠹夷軓默F(xiàn)在做起,，改掉壞習慣，從學習,、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，在此我向大家提幾點要求：

1.穿著校服，發(fā)型大方整潔,；

2.見到老師輕聲問候“老師好?！?/p>

3.進出教室,、辦公室輕輕推門，隨手關門,；

4.上下樓梯輕上緩下，靠右行走,；

5.排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神,；

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施,；

7.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明,；有程門立雪，這是尊師重道的文明,；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明,；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明,。

一個講文明懂禮儀的人，就是一個有思想,、有追求的人,；一個講文明懂禮儀的人,，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人；一個講文明懂禮儀的人,，就是一個真誠,、善良的人,；一個講文明懂禮儀的人，就是一個嚴格自律,，自尊、自愛,、自強的人。同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文化信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，學習文明禮儀,、規(guī)范日常的行為。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人,，才能成為一個大寫的人。

今天我在這里,，向全校同學發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，告別不文明行為,，規(guī)范自己的日常行為，好好學習,，天天向上,，為了將來能肩負起建設祖國的重任,，努力加油吧,！謝謝大家，我的演講完畢,。

行為規(guī)范學生演講稿篇九

當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物,？當你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話,？當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為,？也許有些同學會說這只是小事一樁，不必放在心上,，可是同學們，當你做出如上舉動的時候,，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是1個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂："播下1種行為,，收獲1種習慣；播下1種習慣,，收獲1種性格；播下1種性格,，收獲1種人生,。"文明禮儀,，行為規(guī)范并非一紙空談,，它需要我們真真切切地落實到一舉一動,，一言一行中,。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

2,，上課認真聽講，不走神,，不睡覺；課間文明放松,，不追逐,，不打鬧,；課后及時完成作業(yè)，不拖延,，不抄襲。

3,，接水打飯自覺排隊，不擁擠,，不插隊；愛護公共設施,，花草樹木，不破壞,，不踐踏；

1個講文明,，懂禮儀,，言行合乎規(guī)范的'人,，就是1個有思想，有追求的人,，就是1個有修養(yǎng)，有道德內(nèi)涵的人,，就是1個嚴格自律，自尊,，自愛，自強的人,。有一句名言說得好："人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧。"大到1個國家,，小到一位個體，都需要文明禮儀,，行為規(guī)范來要求自己，約束自己,，只有這樣，國家才能發(fā)展,，社會才能進步，個體才能成長,。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，1個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，1個隨手關燈,，關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告別不文明行為,，學習并踐行文明禮儀的要求,，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個講文明,，有道德，懂禮儀的人,，才能成為1個大寫的人。

行為規(guī)范學生演講稿篇十

大家好!

擇善從之,，不善改之，習慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這么做,。人喜歡習慣，因為造它的就是自己,。那何嘗不養(yǎng)成一個良好的習慣完美自己?好習慣和壞習慣都具有很強大的力量,，好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來,。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習慣的'人，在困難面前從容不迫,，應付自如,，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣,。

有人說：“良好的習慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值,，而在人整個一生中就享受著它的利息?！币虼耍S多教育家都把少年兒童的習慣養(yǎng)成當成教育的第一要務,，不少有經(jīng)驗的教師也把習慣培養(yǎng)當成工作重點，抓住不放,，直至習慣養(yǎng)成,，因為他們體驗習慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用,。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣,。”作為一名中學生,，我覺得我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣,。

成功的人士,，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然。就說魯迅吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經(jīng)過長時間的堅持，他終于養(yǎng)成了好習慣,，后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,，有很多同學不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見,，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要啊!

我們還要養(yǎng)成良好的學習習慣,。有些同學不刻苦，不用功,，所以總是常常得不到高分,。有些同學周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習慣,，上課不認真聽講，不踴躍發(fā)言,，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講,，作業(yè)認真完成，有時間就讀一下課外書,，這樣一來，學習成績就能上升了,。

平時在大街上，總是看到很多人隨地吐痰,，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥,。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，給我們中國人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習慣。

行為規(guī)范學生演講稿篇十一

尊敬的老師,、同學們：

大家好!我是來自七年級三班的王靖博，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明學生”,。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去,，因此，是那個小小的壞習慣害了他,。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;學習時,，養(yǎng)成正確的.讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

行為規(guī)范學生演講稿篇十二

各位老師,、同學：

早上好!今天中國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法》,。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！笨梢姡晳T在很大程度上決定著一個人的命運,。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓,，為什么加加林能脫穎而出,，起決定作用的是一個偶然事件,。原來,，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心?！彼约蛹恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧晳T,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌,，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢?也許有人認為,，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲,，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵,。有這樣一個故事,，一位留英學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東,，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習,。可是這位留學生每晚回家都使勁關門,、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽，引起了房東的'不滿,，房東多次善意提醒都未能奏效,，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,，留學生一連遭到了六家房東的拒絕,，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生，為將來“德業(yè)雙馨,，成名成家”，報效祖國,，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎,。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規(guī)范細則》,，從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居、學習行為,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣,。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習慣,。”好習慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學生,，遵守校紀校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關重要,。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì),，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才。

“不以規(guī)矩無以成方圓”,，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的,。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關,，古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來,，一定要規(guī)范自己的行為習慣,，自覺遵紀守法,。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣,，收獲絢麗人生吧!我相信,，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的美麗校園,。謝謝大家。