確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

冬季消防應(yīng)急演練方案篇一

利用消防牌板,，讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識,；

確定火源,，視現(xiàn)場火情，確定及時撲救或是及時逃生,；如是小火,，要及時找尋滅火器或消防栓，進(jìn)行撲救；如火勢已經(jīng)很大,，無法靠近撲救時,，要牢記安全通道和出口,，及時確定逃生路線,，盡快撤離；及時匯報調(diào)度室,，并通知相關(guān)人員撤離,；

使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次,，使干粉預(yù)先松動,。

使用時，先拔去安全銷,，借助開啟機(jī)構(gòu)打開儲氣瓶,，使瓶內(nèi)的co2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴,，另一只手緊握壓把和提把,，將干粉噴出。

噴射時,，應(yīng)將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部左右擺動,，由遠(yuǎn)及近，左右橫掃,，快速向火源推進(jìn),，不留殘火，以防復(fù)燃,；撲救油類火災(zāi)時,，應(yīng)避免沖擊液面，以防液體濺出,。

在室外使用時,，應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

各車間派出一名代表,，現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設(shè),；用時最短，收放最整齊者獲勝,。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx

組長： 廠長

副組長：副廠長

成員：各科室及車間的負(fù)責(zé)人,，兼職消防員共30人；

下設(shè)3個小組：

演習(xí)準(zhǔn)備組：各單位負(fù)責(zé)人

演習(xí)保障組：企管科,、辦公室

現(xiàn)場演習(xí)組：生產(chǎn)科

演習(xí)現(xiàn)場假設(shè)：在倉庫前的硬化地面,，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油,，及其他設(shè)備設(shè)施,。西側(cè)為倉庫及機(jī)修間，南側(cè)為介質(zhì)庫,。

演習(xí)火源假設(shè)：存放的油桶發(fā)生失火,，

1. 準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況，包括火源,、廢油桶等,，向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施，并檢查落實(shí)情況,，具備演習(xí)條件后,， 向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長和調(diào)度室匯報。

2. 放火人將火源點(diǎn)燃,，并迅速撤離,；

3. 救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場,，打開滅火器進(jìn)行滅火,。

4. 同時隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。

5. 向調(diào)度室匯報火災(zāi)救援情況,。

6. 火勢已控制,，火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

1. 廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶,，距離火源不得小于3米,，以免火災(zāi)擴(kuò)大；

2. 準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器,，確保其工作有效,；

3. 提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器,；

4. 在現(xiàn)場準(zhǔn)備多臺滅火器,，一旦未能完全撲滅火源，保障組應(yīng)及時將余火撲滅,；

冬季消防應(yīng)急演練方案篇二

為全面認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件通知精神,，經(jīng)研究校決定于11月28日開展一次全校性的消防安全應(yīng)急避險疏散演練活動，以增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,，提高青少年學(xué)生遇險避險,、互救、自救逃生的能力,。

組長：xxx,；副組長：xxx

成員：xx

一至六年級全體師生,。

xxx

xx；

警報信號聲

xxx

xx月x日（星期x）上午第二節(jié)課下課時（即上午10點(diǎn)48分）至課間操時間

1,、綜合樓（六年級）：二樓：xxx,；一樓：xx。

2,、四,、五年級教學(xué)樓：三樓：xxx；二樓：xx,；一樓：xxx,。

3、一,、二、三年級教學(xué)樓：左邊教學(xué)樓三樓：xx,；二樓：xx,；一樓：xxx；右邊教學(xué)樓二樓：xxx,；一樓：xxx,；

1、低年級小操場門口：xx

2,、大操場：xxx

1,、演練前各班值上課的老師在教室對學(xué)生加強(qiáng)演練前的安全教育，疏散時按序以小組為單位迅速,、有序撤離教室,，不得相互推搡、擁擠和在中途停留,，若發(fā)現(xiàn)同學(xué)跌倒應(yīng)立即扶起來,。

2、操場及樓道間的安護(hù)人員老師,，要迅速到位并認(rèn)真守護(hù)學(xué)生疏散,，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事件。

3,、當(dāng)警報聲發(fā)出時,，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，從本班教室迅速有序地疏散到本校操場空地,。

冬季消防應(yīng)急演練方案篇三

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動,，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時間：20xx年xx月x日9：50——10：00

人數(shù)：小班至學(xué)前班,，6個班級

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長：xxx

副組長：xx

組員：全體教職工

1、準(zhǔn)備警報聲,；

2,、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育,；

3,、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線,；

4,、幼兒園安全疏散示意圖

1、二樓為先三樓為后,，大班,、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場,；

2,、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師,、保育員一起，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),。（火警警報響，廣播通知：“請注意,，這是火火警廣播,。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾,，捂住口鼻,。聽從指揮，有序退場,，由老師,、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。）

各班聽從疏散員安排,，按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生,。

xx負(fù)責(zé)：各年級組幼兒的疏散指揮工作

xxx（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械,，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場,。

xxx：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。

門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水,、電,、煤氣，打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒,。

1,、警報聲起；

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離,；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、保育員中間,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。

3,、重點(diǎn)危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位）

4、集中大操場

要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5,、演習(xí)結(jié)束

附：活動前的安全教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,，在活動過程中,，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話、嬉戲,、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

1,、在從教室疏散出來時,，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,，

下樓時要保持安靜,，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2,、任何人不得故意亂擠,、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。

主要防止在下樓過程中,，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

1,、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話,，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2,、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方,。

3、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,，及時送往醫(yī)院檢查治療,。

4、視情況決定是否停止演練活動,。

冬季消防應(yīng)急演練方案篇四

為普及消防知識,，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,，根據(jù)上級有關(guān)要求,，決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動。為確保演練的成功開展,，特制定本方案,。

學(xué)校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo),。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長

成員：各年級班主任,。

（一）確定疏散方案

疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個樓道,。疏散目的地是操場,。學(xué)校操場比較空曠,，四周建筑物距離較遠(yuǎn)。

疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場,；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班,，四x班，六x班,，六x班,。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班，三x班,，五x班,，五x班，嚴(yán)格按順序疏散,，保持班級之間的距離,，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序,。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,，疏散時，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排,。

（二）加強(qiáng)宣傳教育

學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識宣傳教育,，確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù),、消防安全常識,，并在每個樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線,，做好演練充分準(zhǔn)備。

（一）消防演練

總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令,，啟動發(fā)生火災(zāi)的信號（警報聲）,。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭,，以毛巾等物遮擋口鼻,，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況,。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,，防止學(xué)生相互推擠,、竄序和掉隊(duì)。

（二）清點(diǎn)人數(shù)

學(xué)生全部疏散到操場后,，按集合隊(duì)形站列,。各班主任清點(diǎn)人數(shù),，將清點(diǎn)結(jié)果報告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序,。

（三）滅火演練

學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火,。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn),。

（六）演練結(jié)束

各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室,。

（六）演練小結(jié)

演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn),。

（一）演習(xí)信號及器具安排,。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

（二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排,。

學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師,，二樓樓梯口：二樓無課老師,，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師,，二樓樓梯口：二樓無課老師,，三樓樓梯口：三樓無課老師

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對演練活動的領(lǐng)導(dǎo),，集中對教職員工進(jìn)行思想教育,，提高對地震演練活動的認(rèn)識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想,、組織不力等現(xiàn)象,。

（二）全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,，保證演練的順利進(jìn)行,，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考,。

（三）精心準(zhǔn)備，確保安全

學(xué)校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,，學(xué)校保育員協(xié)助,，防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門，安全員要巡查校園,，必要時切斷水電,。各個部門按學(xué)校《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,，各司其職,，精心準(zhǔn)備，確保演練取得好的效果,。