每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
發(fā)言稿五分鐘多少字篇一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
寒風(fēng)刺骨,,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲,。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,,整理即將走過的20xx年,,祈盼新年的到來。
親愛的同學(xué)們,,20xx年是一個(gè)新的開始,,是一個(gè)新的未來。當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),,請不要忘記即將到來的期末考試,,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,,也是最為重要的,。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,?!?/p>
新年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,,用優(yōu)異的成績快樂地走向20xx年,!為此,我們要向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福,!祝福所有的老師工作順利,,幸福安康。祝福同學(xué)們,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,更上一層樓!
謝謝大家,!
發(fā)言稿五分鐘多少字篇二
今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了桑塔木小學(xué)小學(xué),,走進(jìn)了五年級的教室,,歡迎各位!感謝大家,!
我是這個(gè)班的班主任,,也是這個(gè)班的.數(shù)學(xué)老師,。開學(xué)這么長時(shí)間,總體來說這個(gè)班的學(xué)生都比較好,沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象,,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,作業(yè)也只有一,、兩個(gè)學(xué)生會忘記做,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然,,我們班還存在一些問題,,比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己,做小動作或者說話,;有學(xué)生會在課后打架罵人??為了讓家長更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。下面我分幾點(diǎn)來說一說。
一,、成績
這是家長最敏感的字眼,,我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生,但也比較重視分?jǐn)?shù),。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起,。所以我們有家校聯(lián)系本,每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面,。并不是非讓家長來督促每個(gè)學(xué)生來完成作業(yè),,比如自覺性強(qiáng)的家長就不用管,有些孩子學(xué)習(xí)差自覺性就差,,就希望家長能嚴(yán)格督促學(xué)生完成作業(yè),,有困難的學(xué)習(xí)問題,家長有能力就幫助孩子理解,。 平時(shí)的作業(yè)我都會要求家長簽名,,在此我向在座的家長先說聲謝謝,希望你們能配合老師積極作好簽名工作,??嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬,關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù),,怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去,,還需鼓勵(lì),一直處于最后的幾位,,就得尋找原因,,這是我們共同的責(zé)任。
二,、全面發(fā)展
而是社會對他的檢驗(yàn),。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。
最后,,我給大家提幾個(gè)簡單的建議:
1,、 讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,。
2,、 讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
3,、現(xiàn)在是五年級了,多看一些課外書,,增長一些課外知識,。
4、 密切家校聯(lián)系,,在家多和孩子溝通,、交流,經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)?;虼螂娫捔私庾优膶W(xué)習(xí),、思想狀況。
發(fā)言稿五分鐘多少字篇三
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好,!
我是五(4)班的黃,。我很榮幸站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,,我很激動,,也很緊張,但我很自信,,因?yàn)槲蚁敫傔x班干部的職位,。班長是很多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)稱職的同學(xué),。我相信我有這個(gè)能力,。
我是一個(gè)開朗的女孩,,一個(gè)有禮貌的好男孩,家里的好幫手,,學(xué)校的好學(xué)生,,連續(xù)四年的“三好學(xué)生”。我也是一至四年級的班長,。不知道同學(xué)們會不會繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會,。
如果當(dāng)選班組長,我會對自己提出嚴(yán)格要求,,每天以身作則,,在班里樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),,成為老師的好幫手,;利用課間幫助成績不好的學(xué)生,成為他們的“小老師”,,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān),;在我的生活中,在我的學(xué)習(xí)中,,在我的`課堂上,,我都將是我班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué),好伙伴,。我們在學(xué)習(xí)和玩耍中共同進(jìn)步和成長,。
我記得屠格涅夫說過:“先相信自己,別人才會相信你,?!笔堑模腋傔x班干部是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力,。老師們,,同學(xué)們,如果你們支持我,,信任我,,給我一個(gè)機(jī)會,請投上你們神圣的一票,!記住,,我是有能力當(dāng)班干部的黃。
發(fā)言稿五分鐘多少字篇四
敬愛的老師,、同學(xué)們:大家好!
我叫xxx,,今天我競選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”其實(shí),,“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來的一個(gè)非常實(shí)用的道理,。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則,,懂規(guī)則,守規(guī)則,。而如果一個(gè)班沒有紀(jì)律的話,,將得不到任何一位老師的認(rèn)可,所以我要競選這個(gè)非常重要的職位,。雖然我也存在一些缺點(diǎn),,但是我會積極改正,。
而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),。在我三四年級的時(shí)候,我都當(dāng)過紀(jì)律委員,,所以我想我能和三四年級的時(shí)候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員,。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會以身作則,,勇于為班級服務(wù),,老師、同學(xué)們,,如果你們肯給我機(jī)會,,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,,積極為班級服務(wù),,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀(jì)律,。我不會管得很嚴(yán),,也不會太松,我會給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會,,當(dāng)然這個(gè)機(jī)會只有一次,。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會露出滿意的笑容。
如果我落選了,,我也不會很失落,,因?yàn)槲抑溃乙欢ㄟ€有一些不足的地方,,我會再接再厲,。
希望大家能支持我,投我一票吧!
謝謝大家!
發(fā)言稿五分鐘多少字篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是五(3)班班長,我叫王xx,,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選,,在這里,,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
我是一個(gè)勤奮好學(xué),,活潑開朗的女孩,。平時(shí),我熱愛學(xué)習(xí),、樂于助人,、尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項(xiàng)事務(wù),,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),。并在這五年中獲得了50多張獎(jiǎng)狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力,。
我認(rèn)為,,競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng),。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想,。
如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會相信自己,,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作,;正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力,!“我會贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,,但只要我認(rèn)真,,用心去做,那么我一定是最出色的,!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動和日常事務(wù),,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
我愛同學(xué),、愛老師,、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國,!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,,信任我,投上你們神圣的一票吧!
這是一篇關(guān)于“大隊(duì)干部”競選的演講稿,,語言平淡真實(shí),,感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,,希望他能順利成為“大隊(duì)干部”,,并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步,。
發(fā)言稿五分鐘多少字篇六
老師們、同學(xué)們:
你們好,!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,,大家對我非常熟悉也很了解,。
五年中在老師的'教育下,,在同學(xué)們的幫助下,,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展,。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快,。
我曾記得在一,、二、三年級時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,,在班上總是中等偏下,,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi),。
在學(xué)校,,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),,及時(shí)訂正,。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績,。
在身體上面,,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,,身體一天天向上發(fā)展,,很少感冒,,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來,,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng),。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng),。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,,繼續(xù)努力,,力爭在各方面更提高一步。謝謝,!
發(fā)言稿五分鐘多少字篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要競選的職位是——學(xué)習(xí)委員。
大家都曉得,,學(xué)習(xí)委員大都是女孩子當(dāng)?shù)?,?dāng)我走上臺來,,你一定會很奇怪吧?在競選中,,我未必會是最好的,,但我一定是最努力的!
!
我競選學(xué)習(xí)委員的理由是:
一,、別看我是男孩子,學(xué)習(xí)就不很好,,其實(shí)我比中等生好幾倍呢!
就那作文來說吧,,我可是得過全區(qū)二等獎(jiǎng)的呢!
我百分之六十的作文都被老師當(dāng)做范文讀過。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,,我會帶動全班同學(xué)看書,,豐富課外知識。
三,、我比較沉著冷靜,,能處理一些比較危機(jī)的問題。
話又說回來人無完人,,我也會有缺點(diǎn),,希望大家提出來,我一定會虛心接受的,。
同學(xué)們,相信我吧!
我會做到的,。
我自信,,我勇敢,我一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,,請大家投我神圣的一票吧
發(fā)言稿五分鐘多少字篇八
老師們,,同學(xué)們,我國旗下演講的題目是國際寬容日,。11月16日是國際寬容日,,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日的目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會里,應(yīng)通過普及寬容方面的教育,,使人們和諧,、和平地生活在一起。
由于全球化,、大量移民等因素的影響,,對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨,,使不同民族,、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處,、成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn),。因此,在聯(lián)合國教科文組織的倡議下,,將1995年定為“國際寬容年”,,宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
寬容并不是簡單指“容忍他人的行為”,,而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由,,包容各國的理想與文化。不僅對自己負(fù)責(zé)也要對他人負(fù)責(zé),。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出,,寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得的,。他倡導(dǎo),,用關(guān)心取代冷漠與輕視,用了解取代盲目,、無知和歧視,。
人非圣賢,孰能無過,。寬容自己,,快樂的面對生活,享受生活;寬容朋友,,把別人的好刻在石頭上,,時(shí)刻銘記,對你的壞刻在沙灘上,,隨著漲潮而立刻忘卻;寬容社會,,雖然現(xiàn)實(shí)存在很多的缺陷,但記得歷史的車輪還是在向前滾;寬容你的敵人,,不要輕易說恨,,恨一個(gè)人和愛一個(gè)人一樣需要很大的精力,所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人,。
我們需要寬容,,我們的家需要寬容,我們的世界需要寬容!
懂得寬容別人的人是偉大的!
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,理解,、支持、倡導(dǎo)寬容,,構(gòu)建和諧社會!
發(fā)言稿五分鐘多少字篇九
翻開一本《格林童話》,,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,,有著幸福美滿的場面,,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,,有的時(shí)候,,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心,。
多讀書的人,,擁有的知識也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯,?!爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,,多有知識,,同時(shí)就有力量、財(cái)富,。所以我們要多讀書,、讀好書。
這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來,。在寫作時(shí),,會用許多的諺語、名句,、成語,,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,,也能顯得十分的生動形象,活靈活現(xiàn),,自然老師批閱起來,,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了,。
這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時(shí)摘下的,,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣,。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,,讀書讓我擁有快樂,,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,,讀書給了我不少的好處,。
發(fā)言稿五分鐘多少字篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好,!
今天,,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪,。
我叫,。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,,膽子也比較小,。特別在課上,老師提問時(shí),,生怕答錯(cuò),,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,,想通過這次競選班長的鍛煉,,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗,、積極樂觀的孩子,,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會,。
這次競選班長,,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,,在這里,,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長,,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績,,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。同時(shí),我會動員,、組織成績好的同學(xué),,主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),,讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù),。
假如我當(dāng)選了班長,,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,,慢慢地造成了對老師的反感,,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,,此時(shí),,我會及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,,這樣,,我們班級就會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,,說明我還有許多缺點(diǎn),,我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,,決不氣餒,,下屆再選。
最后,,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家,!
發(fā)言稿五分鐘多少字篇十一
大家好:
我是五(2)班的小學(xué)生,,叫彭嘉棋,爸爸媽媽從小就告訴我以后要當(dāng)官,,要有出息,。今天我就來競選中隊(duì)委啦!所謂:日日行,,不怕千萬里,,常常做不怕千萬事!我要從小競爭,,長大以后有經(jīng)驗(yàn)就百戰(zhàn)百勝了。
我愛好的東西一學(xué)就成,,爸爸說興趣是孩子最好的老師,。我從小就學(xué)小提琴,,至今考得6級以上,還參加過市里的比賽,,獲得了證書,。我學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,同學(xué)們偶爾會問我一些問題,。我還愛運(yùn)動,,在家里經(jīng)常鍛煉,媽媽爸爸跟我pk,,都是我的手下敗將呢,!班里有什么活動,我都踴躍參加,。運(yùn)動會,、畫板報(bào)我非常愛畫畫,現(xiàn)在試著畫漫畫呢,!雖然不知道畫的怎樣,,但我一定會加油滴!
如果我勝任了這份工作,,我一定會為班級奉獻(xiàn),;爭取榮譽(yù),為班級增添光芒,;我會樂于助人,,為班級多做好事;為他人付出,,當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委,!世上無難事,只要肯攀登,。只要我努力投入到工作里去,,我相信同學(xué)們一定會認(rèn)可我的。謝謝大家,,請大家投給我神圣的一票,!
小學(xué)五年級:彭嘉棋