報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇一

這學(xué)年是我當(dāng)高二文科班班主任的第六個(gè)年頭，雖然班主任的基本工作年年相似,，但是這工作又年年都有不同,。每年都面對(duì)新的學(xué)生，面對(duì)新的問題,，還有學(xué)校管理工作和德育工作的創(chuàng)新,，使原本相對(duì)枯燥的班主任工作不斷給我?guī)硇迈r感和新的挑戰(zhàn)。班主任既是學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,，也是學(xué)生思想道德和健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,。班主任擔(dān)負(fù)著管理督促學(xué)生，與學(xué)生交流,，培養(yǎng)班干部,，進(jìn)行班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展學(xué)習(xí)互助小組等活動(dòng);班主任還是學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與班干部的組織者和協(xié)調(diào)者,，也是學(xué)生與科任老師、學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)者,。班主任扮演著多種角色，是學(xué)生在校事務(wù)的總管家,。下面我就本學(xué)期班主任工作做如下回顧和總結(jié)：

一,、學(xué)情掌握,。

高二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟,，但缺少高一時(shí)的理想和抱負(fù),，對(duì)學(xué)習(xí)熱情有所降低，多了份貪玩;文科班相對(duì)理科班總體生源要差,，學(xué)生成績(jī)和素質(zhì)自然也著,，管理難度相對(duì)要大。開學(xué)初,，除了發(fā)放課本,、安排學(xué)生座位、確定班干部,，掌握學(xué)生基本情況也是入學(xué)工作的一件大事,。每個(gè)學(xué)生的家庭聯(lián)系方式，有多少男生多少女生,，有多少住宿多少外宿等等情況都要了解,。首先爭(zhēng)取用較短的時(shí)間認(rèn)識(shí)班里的第一位姓名和座號(hào)，接下來就是逐漸認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生性格,、能力,、成績(jī)和在家表現(xiàn)等。

二,、精心培養(yǎng)班干部,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理

要管好一個(gè)班級(jí)，單靠班主任一個(gè)人那是管不好的,，許多工作還得靠學(xué)生來干,，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事,，干部不干”,。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，明確班一部各自的職責(zé),，其它的都由班干部來完成,。比如生活委員負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生輪值、副班長(zhǎng)兼考勤,、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng),、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,、自我管理的能力,。此外，我還制作了一個(gè)由五位主要班干部負(fù)責(zé)執(zhí)行的班干部輪值表,，每天由一位班干部檢查督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,，并每天登記，及時(shí)向我匯報(bào),。這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。

三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

(一)為人師表,，率先垂范

班主任既要嚴(yán)格要求自己,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生。在整個(gè)教育,，教學(xué)活動(dòng)中,，要時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生,，發(fā)揮身體力行,，言傳身教，以身作則,，嚴(yán)于律己的表率作用,。同時(shí)班主任也要注重說理和解釋。經(jīng)常將自己的想法說出來,，讓學(xué)生明白教師要他們學(xué)到的是什么,，讓學(xué)生清楚的知道教師的想法、教師的要求,、教師的標(biāo)準(zhǔn),。從各面嚴(yán)格要求學(xué)生，要讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛,，松是害”的道德,。“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，也要“愛”在其中,，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴(yán)格要求之中。只有這樣,，教師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立,。學(xué)校每天早晨要求學(xué)生7：20準(zhǔn)時(shí)到校，我都提前到教室,，學(xué)生見到老師,，心里踏實(shí),，情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的勁頭足,，主動(dòng)性強(qiáng),，同時(shí)及時(shí)教育學(xué)生樹立信心，一日不再晨,，盛年不重來,，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標(biāo),。

(二)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理

俗話說;“沒有規(guī)矩不成方圓,。”鐵的紀(jì)律是事情成功的一個(gè)重要前提,。因而開學(xué)初就引導(dǎo)學(xué)生集思廣益制定班級(jí)管理細(xì)則,。我班的班規(guī)都是由學(xué)生自行制定，每個(gè)同學(xué)發(fā)表意見,，通過投票決定實(shí)施,。放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)，自我組織各種教育活動(dòng),，把教育和娛樂融于一體;培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)能力,，讓學(xué)生規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己成為班級(jí)的建設(shè)者，而不是“包袱”,，收到良好的效果,。班規(guī)既已制定，便嚴(yán)格執(zhí)行,，班干部帶頭遵守,，學(xué)生自覺遵守。嚴(yán)格有效的班規(guī)是良好的班風(fēng)的前提保障,。

(三)組織好班會(huì)課

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效形式,。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作 ，我們班積極開展許多有益于學(xué)生身心健康,、發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中明事理。高二學(xué)生處于叛逆的階段,，自尊心你強(qiáng),，直接的批評(píng)會(huì)激化學(xué)生叛逆的思想。利用班會(huì)課進(jìn)行思想教育的一個(gè)好處就是避免重復(fù)單調(diào)的批評(píng)說教引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接收,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。通過組織學(xué)生開展關(guān)于前途理想教育,、紀(jì)律觀念,、文明禮儀、尊師重教,、環(huán)境衛(wèi)生,、法制觀念等等多個(gè)主題班會(huì)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)發(fā)揮了重大作用,。

(四)班級(jí)文化建設(shè)

通過向?qū)W生宣傳班風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，讓學(xué)生在充分討論和取舍,，最終形成了高二(35)班的班風(fēng)口號(hào)：“讓刻苦成為習(xí)慣,，用汗水澆灌未來”。該口號(hào)突出學(xué)生學(xué)習(xí)要有吃苦鉆研,、持之以恒的精神，鼓勵(lì)他們要為美好的未來努力學(xué)習(xí),。(班主任工作總結(jié) )并按學(xué)校要求,，班干部把這兩句口號(hào)寫在紅紙上，張貼在教室后墻最顯眼的地方;在每天第一節(jié)和第六節(jié)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)齊喊口號(hào),，讓學(xué)生天天用班風(fēng)口號(hào)警醒自己——時(shí)刻要努力不能放松,。

針對(duì)一小部分學(xué)生一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們制定了班級(jí)的學(xué)風(fēng)順口溜,，并把它顯示在教室的電腦桌面,。口號(hào)如下：

早讀不出聲,，考個(gè)四十分;提問不開口,，考個(gè)五十九。

上課要走神,，及格不可能;上課不聽講,，什么也別想。

作業(yè)沒有做,，老師很難過;不懂也不問,，父母很傷痛。

學(xué)習(xí)不動(dòng)腦,，成績(jī)往回跑;學(xué)習(xí)不用功,，學(xué)業(yè)一場(chǎng)空。

(五)做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

這學(xué)期,，除了在班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育之外,，我更重視與學(xué)生進(jìn)行思想交流。我采取的方法主要是堅(jiān)持找學(xué)生談心,，把學(xué)生不良的思想消滅在萌芽狀態(tài),。通過了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我解剖,，學(xué)會(huì)自我教育;通過寫一些階段總結(jié)和反思幫助學(xué)生了解自己的特點(diǎn)、學(xué)會(huì)分析自己的方法,。此外,，我常利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，盡量為他們排憂解難,，得到班上大多數(shù)同學(xué)的喜愛和信任。

四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高二的學(xué)生,，由于各課難度加大，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所降低,，所以,，有一部分學(xué)生存在不寫作業(yè)，抄作業(yè)的現(xiàn)象,。面對(duì)這種情況,，每周統(tǒng)計(jì)不交作業(yè)人數(shù)，我充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，宣傳學(xué)校政策,，同時(shí)也控制學(xué)生不交作業(yè)，在班委的協(xié)助下,，查清不交作業(yè)人數(shù)以及不做完作業(yè)人說,，通過統(tǒng)計(jì)作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)找他們談話,，從各方面分析他們的情況，讓他了解我對(duì)其的希望,，也許是我的執(zhí)著,，在后面作業(yè)統(tǒng)計(jì)中，各科作業(yè)情況非常好,，也受到了各科老師的贊賞,。

在我校教務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我班很好的開展學(xué)習(xí)小組的合作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生多思考,、多動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五、增強(qiáng)與科任老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，形成全方位的合抓共管

積極主動(dòng)地和各科任老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。針對(duì)我們班同學(xué)喜歡安靜,、上課不夠活躍的特點(diǎn)，各位老師都幫忙出謀劃策,，想方設(shè)法讓學(xué)生活躍起來,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

在家校聯(lián)系方面,，第一,，辦好每年一次的家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)過盡力動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，積極準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)需要的學(xué)生成績(jī)單,，把學(xué)生在校的一些積極和消極的表現(xiàn)制成課件，并安排個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生談理想和感想,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)們形成一次深入到位的家校交流會(huì),。第二，針對(duì)學(xué)生平時(shí)在校表現(xiàn)和每次月考成績(jī)的進(jìn)步,、退步,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流督促,，給學(xué)生的良好表現(xiàn)適時(shí)以表?yè)P(yáng),，把學(xué)生的一些不良傾向抑制在萌芽狀態(tài)。

總之,，作為班主任,，要分析和研究學(xué)生的思想和情緒，堅(jiān)持"以情動(dòng)人",“以理服人”,。更要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，我會(huì)為把班主任的工作做得更好而努力,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,，教育工作井然有序。開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各部門密切配合,，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,，工作中做教師的表率;建立起“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2 ,、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,，開學(xué)初,，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一塊工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為輔,，來樹立榜樣和標(biāo)兵,，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂,、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,，提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任：“以新思維,、新方法,、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作拖拉,、浮躁。做到有令必行,，有禁則止,，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己，學(xué)為人師,，行為世范,，禁止體罰和變相體罰，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì),，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,，指出不足之外,，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

(1),、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。(2),、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

(3)、開展豐富多彩的德育活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動(dòng),，通過各種興趣班小組(口琴、象棋,、跳棋,、剪紙、美術(shù)等)的開展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,，豐富了學(xué)生的課余生活。

2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，開展了大課間活動(dòng),，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托,，如沒兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),，活動(dòng)形式多樣,，適合年齡特點(diǎn)。

3.為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開展了入手抄報(bào),、黑板報(bào)評(píng)比、講成語故事,、“我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽,、等一系列活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

1,、開學(xué)初,，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題,，每月有活動(dòng)。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題，如學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿,、講話、聽講等,。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),，在這樣的活動(dòng)中,，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開,。

2,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持集體放學(xué)制度,，做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定《班主任安全責(zé)任書》,，年級(jí)組長(zhǎng)再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》,。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。

四,、大力開展愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,。

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，以愛國(guó)主義教育為核心,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。利用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽,、校園廣播、板報(bào),、德育基地,、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明,、健康地發(fā)展。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操,、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,，對(duì)學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生、行為禮貌,、零食等問題有了明顯的改善,。

五、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作、開好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,。

本學(xué)期,，召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),，分年級(jí)開展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法,，邀請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來談經(jīng)驗(yàn),，談心得體會(huì)，相互交流,，使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法,，與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,，每月與家長(zhǎng)電話回訪,，與家長(zhǎng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法,。

一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期,，在我校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，以促進(jìn)學(xué)生能力地發(fā)展為主攻方向,，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作能更上一層樓。

一,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理,，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，每月月底定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，以了解教育教學(xué)中突出的問題,，調(diào)整策略。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。教導(dǎo)處對(duì)集體備課,、教師二次備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)進(jìn)一步明確了要求,，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從教導(dǎo)處對(duì)老師們的備課及作業(yè)檢查的情況看,，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上,，對(duì)教案進(jìn)行修改與反思，做得較好的有吳永蘭,、馮愛華,、任潔等老師。在作業(yè)布置方面,，我校教師都能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè),，并能做到全批全改。

3,、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。除雙周一常態(tài)性的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還開展課堂教學(xué)同題課研究活動(dòng),。開學(xué)初,，教導(dǎo)處組織各科教師繼續(xù)重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求教師做到明確自己所帶年級(jí)相應(yīng)科目、本學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),，很好地把握教材,，駕馭教材。學(xué)期中,，教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況定好開展同題課研究的時(shí)間,，年級(jí)組平衡班教師在集體備課的基礎(chǔ)上開展全校性的匯報(bào)課，各條線教師教師進(jìn)行聽課,、評(píng)課,，共同探討如何有效地提高農(nóng)村小學(xué)的學(xué)質(zhì)量。在集體議課時(shí)大家暢所欲言,，集思廣益,，提高了教師們對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，為我們實(shí)施課堂教學(xué)的有效性奠定了較好基礎(chǔ),。

4、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課調(diào)研,，及時(shí)獲取教師在課改前沿的第一手資料,，并當(dāng)場(chǎng)與執(zhí)教老師交換聽課意見。

5,、繼續(xù)重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理,，督促檢查教師認(rèn)真、及時(shí)地做好平時(shí)的檢測(cè),、分析,、調(diào)控等工作。

6,、繼續(xù)規(guī)范日常資料的記載和積累工作,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教學(xué)過程管理,。學(xué)校積極組織教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)愛每一位后進(jìn)生，適時(shí)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研討會(huì),，后進(jìn)生座談會(huì),，走訪學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合支持,，決不讓一個(gè)后進(jìn)生落伍,，目標(biāo)只有一個(gè)——在原有基礎(chǔ)上再提高，整體上有新高,。

8,、繼續(xù)重視校本課程開發(fā)。 我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)校本教材,，努力形成校本課程的特色,。

9、建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，因地制宜地組織好各科課堂教學(xué),，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。

10,、繼續(xù)做好畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班是學(xué)生工作的重點(diǎn)，也是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。因此,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期陸續(xù)組織召開了畢業(yè)班教師會(huì),、畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)及全體畢業(yè)生會(huì)議,，通過這些會(huì)議的召開，有效地溝通了學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長(zhǎng),、學(xué)校與學(xué)生、教師與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生之間思想及聯(lián)系,，為本期畢業(yè)生的畢業(yè)升學(xué)工作打下了良好基礎(chǔ)。

11,、科學(xué)安排作息時(shí)間表,，保證學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)，休息時(shí)間不少于10小時(shí),，保障學(xué)生的身心健康,。

12、加強(qiáng)資料建設(shè)工作,，規(guī)范,、完善學(xué)校的各類教學(xué)資料，加強(qiáng)對(duì)過程資料的收納,、整理工作,。對(duì)普及程度類、教育質(zhì)量類資料高標(biāo)準(zhǔn)的完成,。

（1）,、嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，認(rèn)真完成各種表格的填寫,，及時(shí)上交,，接受檢查,。

（2）、健全學(xué)籍資料,，建立畢業(yè)生學(xué)籍檔案,。

（3）、收集各類計(jì)劃,、小結(jié)和各類過程類資料,。

二、深入開展教科研工作,，提升教師科研能力

扎實(shí)做好教學(xué)研究活動(dòng),。課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的重中之重，是提升教師教學(xué)水平深入推進(jìn)課改,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主改方向,。我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀,，開展一系列教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng),。

1、加強(qiáng)同題課的研究,，各個(gè)教研組充分發(fā)揮集體的智慧,，共同探討教材教法,，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐研究,。在不斷實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)探討、及時(shí)改進(jìn),，形成了“在實(shí)踐中研討,，在研討中實(shí)踐”的研究氛圍。

2,、開展校本教研活動(dòng),。每次教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,，活動(dòng)后記好臺(tái)帳,。本學(xué)期我校承擔(dān)了全市英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)，我校的馬志平老師上了1節(jié)匯報(bào)展示課,，獲得全市英語教師的一致好評(píng),。

3、圍繞課題,，扎實(shí)做好研究工作,。本學(xué)期繼續(xù)圍繞兩個(gè)市實(shí)驗(yàn)課題展開研究,，注重過程的研究和管理，定期召開會(huì)議,，研討階段性成果,，及時(shí)總結(jié)中期研究成果，現(xiàn)在已經(jīng)初顯成效,。

三,、以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析，參與教學(xué)過程診斷,，強(qiáng)調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者、參與者,，投身到新課程中的改革中,，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑,、最有價(jià)值的問題,。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),，并在教師中進(jìn)行交互式討論,、開放式探究，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,，提高課堂的教學(xué)效能,。

四、豐富校園文化建設(shè),，不斷發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。開學(xué)初，學(xué)校做出布署,，明確要求：

1,、學(xué)習(xí)新的廣播操《希望的風(fēng)帆》，參加全市組織的評(píng)比活動(dòng),；

2,、每天課外體育活動(dòng)不少于1小時(shí),；

3,、認(rèn)真上好每一堂體育課,、美術(shù)課、音樂課,，通過嚴(yán)抓落實(shí),，這些要求已全部達(dá)到。

在本學(xué)期我校以各紀(jì)念日為契機(jī),，開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，如“行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”,、“我為善小添片綠”,、“學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比”、“感恩心意卡制作”“交通安全黑板報(bào)評(píng)比”“我們和你手拉手”“六一”義賣和慶?！傲弧钡膶W(xué)生游藝活動(dòng)等,，既豐富了學(xué)生的課外生活，也展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果,。

在全校上下齊心協(xié)力中我們又走過了一個(gè)學(xué)期,，大家付出了諸多努力，也取得了一定成績(jī),，但依然還存在許多不足，我們正在不斷地認(rèn)真總結(jié)和反思,，研究對(duì)策,，期待在下學(xué)年把教學(xué)工作做得更好。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇四

盡管如此,，在教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo),，中心校同事的積極配合下，我一心一意抓教研,，踏實(shí)做好自己的本職工作,。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于學(xué)期教研工作總結(jié)范文，僅供參考,。

本學(xué)期,，在市局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，我中心校堅(jiān)持以推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn)，以提升質(zhì)量為核心,，深化課題研究,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化常規(guī)管理,，開展各類課改培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提升新課程教學(xué)的實(shí)施水平,，真正確立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)觀念和方式,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

現(xiàn)將主要工作概括如下：

一,、總體情況：我是一名剛剛擔(dān)當(dāng)教研工作的新手,，中小學(xué)教研的各項(xiàng)工作還不熟悉，且各項(xiàng)活動(dòng)亟待開展,，盡管如此,，在教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)，中心校同事的積極配合下,，我一心一意抓教研,，踏實(shí)做好自己的本職工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：我深知自己業(yè)務(wù)水平亟待提高,，于是在完成市局要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自學(xué)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程改革精神,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見,，不斷更新教育觀念,，做好政治、業(yè)務(wù)讀書筆記,，為今后的教研工作和課改實(shí)驗(yàn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、視導(dǎo)聽課80節(jié),，其中優(yōu)等課32節(jié),，占40%，良好課40節(jié),，占50%,，不合格課8節(jié)，占10%,。

3,、共組織教研活動(dòng)16次,，形式有：新教材培訓(xùn)、新課程觀摩課,、教材分析,、研討課、課題研究,、新教師培訓(xùn),。

4、圓滿完成了進(jìn)校組織的小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、思品、英語,，中學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、生物,、英語等學(xué)科新課程培訓(xùn)觀摩課,，成功組織了市局教研室組織的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科的教研視導(dǎo)工作,，較圓滿地完成了本學(xué)期新課程改革的推動(dòng)工作,，并為下一階段新課改工作做好準(zhǔn)備。

二,、具體工作情況：

1,、教研理論水平及指導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高作為一名教研新手，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研教育教學(xué)理論,，深入基層學(xué)校，視導(dǎo)聽課,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高教學(xué)指導(dǎo)的水平。一方面加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，一方面努力實(shí)踐,。實(shí)踐中，指導(dǎo)教師用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，與任課教師一道，研究教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法,，努力提高課堂教學(xué)效益。

組織形式多樣的教研活動(dòng),，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力,。視導(dǎo)工作中,，不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師,，給他們提供機(jī)會(huì),，搭設(shè)舞臺(tái)，引導(dǎo)他們理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)向整合,。東峽口小學(xué)的李文萍老師、隔灤河完小的全力剛老師,，是我們?cè)谝晫?dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)新秀,，他們雖然剛剛畢業(yè)一年，但是有著嫻熟的教學(xué)技巧,、扎實(shí)的教學(xué)基本功,，中心校利用全鄉(xiāng)教研觀摩課的平臺(tái)，給他們充分地鍛煉機(jī)會(huì),，并代表我鄉(xiāng)成功接受了市局領(lǐng)導(dǎo)的視導(dǎo),，受到市局領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科任課教師的普遍好評(píng),。

2,、教研視導(dǎo)務(wù)實(shí)求本。教研工作,，不止局限于工作時(shí)間的八小時(shí),。假期、周六,、周日到單位工作,、幫助青年教師備課、研討等是常有的事,。為使學(xué)科任課教師準(zhǔn)確把握教材,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教研員除利用假期進(jìn)行教學(xué)分析,、教材分析外,，開學(xué)初，把質(zhì)量較高的課展示給學(xué)科任課教師,。這樣理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,，使教師感到非常受益。日常在上班之余,，也隨時(shí)在思考教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)……每次教研活動(dòng),，中心校都精心設(shè)計(jì)，細(xì)致安排，寧愿自己多辛苦,，也要為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，受到全鄉(xiāng)教師的一致好評(píng)。

3,、教研活動(dòng)形式多樣,。教研員的基本職責(zé)有：組織多層次，多形式的教學(xué)研究活動(dòng),，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，鉆研、掌握教學(xué)大綱和教材,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效益?？偨Y(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，組織教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，推動(dòng)教學(xué)改革,。為此，本室教研員根據(jù)我區(qū)學(xué)科教師的實(shí)際情況,，努力探索適合我區(qū)實(shí)際的教研活動(dòng)形式,，僅在組織觀摩課的教研活動(dòng)中，就有做課教師先上課,、再說課,，然后教研員進(jìn)行評(píng)析;做課教師先說課，再上課,，聽課教師進(jìn)行評(píng)課,，然后教研員評(píng)析;教研組成員分別備課，由一人執(zhí)教,，成員教師再進(jìn)行比對(duì),、評(píng)析，教研員再進(jìn)行總結(jié);觀看錄像課,，采取隨時(shí)暫停和回放的方法,，教研員與教師共同用教育理論、課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)分析課堂教學(xué)的成功與失敗之處,，使任課教師形象直觀的理解恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法，在實(shí)際教學(xué)中,，完善自己的教學(xué),，達(dá)到提高課堂教學(xué)效益的目的。

4,、強(qiáng)化科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)每個(gè)學(xué)科教師，都有自己學(xué)科,、學(xué)段的科研課題,，在教研的同時(shí)，充分發(fā)揮教研組及骨干教師的作用,，強(qiáng)化科研意識(shí),，注重課題的研究，注重階段成果的總結(jié),、積累和推廣,。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。精心組織期末質(zhì)量的監(jiān)測(cè)安排,，針對(duì)以前個(gè)別教師利用閱卷,、登統(tǒng)中的疏漏環(huán)節(jié)徇私舞弊、制造假成績(jī),，本學(xué)期末中心校從安排考場(chǎng),、組織考試、分年級(jí)分學(xué)科閱卷,、微機(jī)登統(tǒng)等諸環(huán)節(jié)進(jìn)行了縝密籌劃,，確保教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的真實(shí)性、可靠性,。

三,、存在不足：

1、教師現(xiàn)代信息技術(shù)水平有待提高,。

2,、教研活動(dòng)的過程的實(shí)效性、成果的普及性還應(yīng)加強(qiáng),。

四,、努力方向：

1、從教研員的角度,，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué),、向兄弟單位學(xué)、不斷更新教育觀念,，不斷提高,、完善自己，開拓進(jìn)取,，把不斷學(xué)習(xí),，作為我們工作的重要一部分，用新的'理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把好學(xué)科教學(xué)的船舵,。

2,、繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷探索符合時(shí)代需要的教研模式,，不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì),。不斷鍛煉我們的教師隊(duì)伍。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問,，實(shí)實(shí)在在的搞好課堂教學(xué),，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)效益，實(shí)實(shí)在在的搞好課程改革,。

3,、繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)。一如既往地公開,、公正,、公平地發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)科教師隊(duì)伍,，形成一潭活水，努力提高課堂教學(xué)效益,。

4,、繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，盡心竭力地搞好教學(xué)研究,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)與其他科室的合作，樹立全局一盤棋的思想,，在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，人人爭(zhēng)做師德的表率，育人的模范,，教學(xué)的專家,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇五

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的德育工作，有苦有甜,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)リP(guān)心父母，愛父母的問題上初見成效,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)新目標(biāo)英語七年級(jí)上冊(cè)的第三單元thisismysister.時(shí),，我了解到很多學(xué)生連最簡(jiǎn)單的排輩兒都理不清頭緒,，更別提問關(guān)于家人的問題了，除了父母的名字對(duì)答如流外,，其他的信息就非常模糊了,。于是，我知道我滲透德育的機(jī)會(huì)來了,，我給同學(xué)們留了一篇關(guān)于介紹家人的小作文,，并為你身邊的家人做一件事。第二天我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都出色的完成了作業(yè),，可以想象，他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中,，會(huì)與家人溝通,、詢問、交流,。這也達(dá)到了我教育的目的,。有的學(xué)生作文中寫到父母喜歡的顏色、服飾,、水果等等喜好,，這就說明他們開始去關(guān)心父母了，久而久之,，長(zhǎng)此以往,，便會(huì)形成自然，這也是我想見到的,。

二,、在彼此尊重的問題上還有待加強(qiáng)。

尊重是雙方面的,。需要老師和學(xué)生們共同的努力,。初一的同學(xué)們很單純，還沒有太多的雜念,。一般老師的話還是能聽進(jìn)去的,。而且在課堂表現(xiàn)上絕對(duì)沒得挑，上課都能積極回答問題,，無論對(duì)與錯(cuò)我都會(huì)給予鼓勵(lì),。但是個(gè)別的同學(xué)有多動(dòng)的壞習(xí)慣，他們不是不想尊重老師,，而是不自覺的就溜出那么一兩句話出來,，我拿他們實(shí)在是沒辦法?？粗麄兲煺娴男∧?，也就只能慢慢加強(qiáng)了,。

三、日常行為禮貌最重要,。

英國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度,，男人們很紳士，女人們很熱情,。而且日常生活中待人接物更是禮貌有加,。我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們一起閱讀關(guān)于英國(guó)文化的小短文，在培養(yǎng)了同學(xué)們閱讀的能力外,，也讓他們了解到異國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,，這對(duì)他們學(xué)習(xí)英語會(huì)有很大幫助，例如,，見面問好要說：howareyou,？howdoyoudo？hello,！nicetomeetyou,！打擾別人要先說：excuseme！得到幫助或夸獎(jiǎng)要說：thankyou,！等等,。我也會(huì)隨時(shí)監(jiān)督他們的行為，不時(shí)給予提醒,，將德育工作落到實(shí)處,。

四、以身作則,，加強(qiáng)德育教育,。

課堂上，我說的最多的話可能就是standup,，please,！sitdown，please,！verygood,！sorry！對(duì)同學(xué)們加以鼓勵(lì)的同時(shí)規(guī)范自己的`語言,，以身作則,，這樣也能夠更有效的教育學(xué)生。日日耳濡目染過后,，他們必定有所進(jìn)步,，老師是學(xué)生們模仿的對(duì)象，只有自身有德才會(huì)感染學(xué)生,。

五,、利用童心童趣培養(yǎng)學(xué)生們的愛心,。

我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生非常喜歡動(dòng)畫片，于是我利用課余時(shí)間為他們播放一些經(jīng)典的英文原聲動(dòng)畫片,。例如,；貓和老鼠、玩具總動(dòng)員,、艾爾文與花栗鼠等,，在練習(xí)聽力的基礎(chǔ)上，通過可愛的動(dòng)物形象激發(fā)學(xué)生們的童心童趣,，培養(yǎng)他們的愛心,。事實(shí)上也達(dá)到了預(yù)期的目的。

一學(xué)期下來,，除了正常的教育教學(xué)外,，可能我把大部分經(jīng)歷都投入到了德育教育工作中去了。雖說初見成效,，但有成績(jī)就足矣令我可喜了。德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，我會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹落實(shí),，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)間過得真快,，這一學(xué)期已接近尾聲,，現(xiàn)在，我將把本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)匯報(bào),。

一,、思想方面

作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政理論,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神并認(rèn)真書寫理論筆記，不斷地提高自己的思想覺悟,。

二,、師德方面

作為一名教師，謹(jǐn)記教師師德要求,，為人師表,、教書育人，關(guān)心每位孩子,。從未有過體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從未有過遲到,、早退,、礦工,、曠課等現(xiàn)象。

三,、課堂教學(xué)方面

在本學(xué)期,，我擔(dān)任的是七年級(jí)1——10班、八年級(jí)1——6班的音樂課,。每周共16節(jié)課,。雖然每周課較多，但是,，每一節(jié)課我都認(rèn)真的準(zhǔn)備,。雖說音樂課是一門考察學(xué)科，但我從未因?yàn)槭切W(xué)科而不認(rèn)真過,。每一節(jié)課我都搜集大量的資料,，讓學(xué)生了解更多的音樂課外知識(shí)，不斷地提高學(xué)生的音樂鑒賞能力,。豎笛教學(xué)的同時(shí),，利用鋼琴進(jìn)行聽音、模唱的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了學(xué)生的聽辨能力的同時(shí),，讓學(xué)生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生終身受益,。

四,、課外活動(dòng)及其他工作

本學(xué)期的課外后動(dòng)真是豐富多彩。剛開學(xué),，在時(shí)間短的情況下,，排練節(jié)目迎接“九九重陽(yáng)節(jié)”，雖然節(jié)目不夠精彩,，但也表達(dá)了對(duì)老人的尊敬與祝福,。十月份，與班主任共同排練,，參與學(xué)校舉行的“十月頌祖國(guó),，相約中國(guó)夢(mèng)”的合唱比賽。因?yàn)榘嗉?jí)較多,，有的班級(jí)參與的不夠,，在這里向班主任表示歉意。最忙碌的活動(dòng)應(yīng)是元旦演出,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師的共同幫助下,，順利的完成了這場(chǎng)演出,。在演出準(zhǔn)備前,，我利用中午休時(shí)間、課間操時(shí)間加以訓(xùn)練,，學(xué)生們很辛苦,，能夠很好地完成任務(wù)。不說這場(chǎng)演出有如此精彩,，師生之間共同參與,，得以快樂是最主要的。

總之,，作為一名音樂教師,，我將要不斷地干好本職工作，不斷地提高自己,、突破自我,，在以后的工作做得不夠的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),！

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇七

新年的腳步近了,一個(gè)學(xué)期又要過去了，上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié),。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，是既忙碌又充實(shí),，有著許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、求實(shí)創(chuàng)新,，不斷提高自身的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力，而教育教學(xué)又是我們教師工作的首要任務(wù),，所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《新課程教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，并將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)課改的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。此外,，我還積極參加學(xué)校每周的教研活動(dòng)，平時(shí)有機(jī)會(huì)就走進(jìn)其他老師的.課堂,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短，以便改進(jìn)自己的教學(xué),，教師工作總結(jié)《上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)》,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,，搞好常規(guī)教學(xué)

抓好常規(guī)課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我特別注重抓好這一個(gè)環(huán)節(jié),。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案,，全面提高自身素質(zhì),。積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

3.注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí),、聽課學(xué)習(xí),、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課文學(xué)習(xí)與課后練習(xí)及背誦相結(jié)合，做到聽,、說,、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展,。在寫作教學(xué)方面,，將課堂作文和課下周記，平時(shí)的閱讀摘抄結(jié)合起來處理,，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊(cè)教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足，使學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高,，寫出了不少有思想、有情感,、有文采的好文章,。

4.關(guān)心愛護(hù)和轉(zhuǎn)變差生?？偟恼f3,、4班的語文基礎(chǔ)較一般，且兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,，因此,，當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就給學(xué)生很大的鼓勵(lì)，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語文的自信心,。

三,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

當(dāng)然,，在取得進(jìn)步的同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,。如對(duì)于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來進(jìn)行反思;在語文教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多等等,。這些都是我今后必須努力改進(jìn)的目標(biāo)。

但我相信通過我們的共同努力,，我一定會(huì)在將來的教學(xué)中取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇八

不知不覺間，我們的大四生活已經(jīng)過完了一半,，最有實(shí)質(zhì)性的一頁(yè)即將要翻過去了,，我們的下半學(xué)期其實(shí)也就是大家各自忙碌，準(zhǔn)備踏上社會(huì)各階層的時(shí)候,。

真的,，想說一聲我們老了，可是我們依然有一顆年輕的心,，不是對(duì)學(xué)校,，而是對(duì)社會(huì)，很多中的我們都即將踏上社會(huì),，展開自己生活得另一個(gè)天地,，孰是英雄，誰都無法給一個(gè)確切的答案,。我們這一群人心中的理想,，或者干脆說短期的目標(biāo)是什么，可能只有自己說的清楚,，奮斗的,，不只是一個(gè)人，我們都在努力,，使我們的大四生活過得更加的成熟,，有魅力，充實(shí)而溫暖,。

春風(fēng)洋溢的時(shí)候我們這一群所謂的新聞人,，三三兩兩的在外地實(shí)習(xí)，還在感受偶們獨(dú)自踏上漂泊之路的那份快樂和感傷，努力和受傷,，盡管我們?cè)谕饷娴倪@一個(gè)學(xué)期,，每一個(gè)人都被社會(huì)的砂紙打磨的傷痕累累，但是我們依然笑對(duì)這一切,，我們經(jīng)歷了,，我們從中得到很多，盡管有許多不愉快,，有許多不明白,，有許多小黑暗，又有許多不公平,，我們長(zhǎng)大了許多,，我們懂得了怎么去面對(duì)這一切，學(xué)會(huì)了怎么去處理,，比起那些沒有出過飛得小鳥來說,，我們是成功的，因?yàn)槲覀冿w起來過,，雖然我們痛苦的落在了地上,，但是我們比別人先飛起來了。

不管怎樣,，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,，無論這其中有多少歡樂，多少苦楚,，我們都過來了,，我們的工作是心照不宣的，我們的工作是盡心盡力的,，大四的新老班干部的結(jié)合,，使我們的工作有了新的動(dòng)力，我們是幸運(yùn)的,，我們是出色的,，我們的班干部是優(yōu)秀的，我們班級(jí)的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,，有一部電影這樣闡釋,，我們《非常完美》。

一,、思想動(dòng)態(tài)

大學(xué)生活又翻過去了一頁(yè)，冬天的雪又下過了一次,。洗盡鉛華呈素姿,，我們每一個(gè)人的思想也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

很多同學(xué)在經(jīng)過大學(xué)洗禮之后，已經(jīng)樹立了自己的人生觀價(jià)值觀,，在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中有了一個(gè)目標(biāo)和努力地方向,。思想逐步成熟起來，截至現(xiàn)在,，我們班已經(jīng)有近10人被中國(guó)共產(chǎn)黨組織所吸納,。這也給我們其他人樹立了榜樣，同學(xué)們都積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的各個(gè)號(hào)召,，努力配合院里的工作，同時(shí)也不忘自己的工作,。

二,、學(xué)習(xí)生活

班里有21個(gè)同學(xué)在準(zhǔn)備考研，有20人左右參加了國(guó)家公務(wù)員的考試,，雖然成績(jī)沒有下來,，但是同學(xué)們還都在努力，考研生活也接近尾聲,，同學(xué)們都在加緊學(xué)習(xí),。準(zhǔn)備最后的沖刺。

三,、班會(huì)活動(dòng)

在這一個(gè)學(xué)期我們會(huì)秉承上一個(gè)學(xué)期的過去三年的工作作風(fēng),，不僅要堅(jiān)持，還要比以前做得更好,，找到以前的不足之處,，加以改正并補(bǔ)足，確保在本學(xué)期不會(huì)再出現(xiàn)類似上一個(gè)學(xué)期的事情,，把每一件可能發(fā)生的事情“防患于未然”,，對(duì)于那些蹙不既然發(fā)生的事情，我們要第一時(shí)間了解情況,，并把情況反映給團(tuán)委老師,，讓團(tuán)委老師給與工作上的支持安排。

我們及時(shí)的召開班會(huì),，通知大家各項(xiàng)文件,，相關(guān)的工作。我們班現(xiàn)在已經(jīng)有幾名同學(xué)聯(lián)系到了工作單位,，而且也即將領(lǐng)取到自己的第一筆金,。

四、小結(jié)

我們生活在一個(gè)共同的家庭里面,，這個(gè)家庭的興衰關(guān)系著每一個(gè)同學(xué)的利益,，“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”，現(xiàn)在是,，班級(jí)興盛,，人人有責(zé)。我相信,，在我們班44個(gè)同學(xué)的共同努力下,，我們的班級(jí)一定會(huì)蒸蒸日上，更加的出色,，出現(xiàn)更多優(yōu)秀的新聞工作者,，最后，祝愿同學(xué)們有一個(gè)開心的學(xué)期,，有一個(gè)開心的考學(xué)之路,。

繼續(xù)點(diǎn)擊：

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇九

一、把握教材內(nèi)容,，進(jìn)行正面教育,。

音樂教材中，不少作品具有濃厚的時(shí)代信息和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情,，它對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀可起到積極的引導(dǎo)作用,。而這種引導(dǎo)需要教師去正面進(jìn)行教育，所以,，音樂教師就應(yīng)該充分利用音樂作品的思想情感教育內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如教唱歌曲《上學(xué)歌》時(shí),，讓小朋友們懂得上學(xué)不遲到,，從而使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),。

二、深刻理解歌曲內(nèi)容,，以情激情,。

利用音樂教材歌曲內(nèi)容的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，在教授歌曲的過程中,，利用歌詞內(nèi)容，再配合聲像,、語言以及各種道具,，展開合理想象，使學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中有身臨其境的感受和全面的感官體驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)會(huì)歌曲的同時(shí),，深刻體會(huì)歌曲的情感，使學(xué)生在情感上有所觸發(fā),。

三、滲透情感因素,，培養(yǎng)高尚情操,。

在教學(xué)中，根據(jù)音樂學(xué)科的情感特點(diǎn),，以情為紐帶,，達(dá)到以情育人的目的。利用不同的教學(xué)形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。比如在識(shí)譜教學(xué)中，根據(jù)音符的變換,，讓學(xué)生感知不同的音符不同的表現(xiàn)形式可以組成不同的旋律,，明白在音樂中，音符不像數(shù)字,，音符沒有大小,，沒有主次。只要組合,，合理的組合,，就能產(chǎn)生美妙的旋律，從而告訴學(xué)生,，我們每個(gè)人的地位是平等的,，只要在生活學(xué)習(xí)中愿意和別人合作，都能創(chuàng)造出自身的最大價(jià)值,。同樣,，這種合作教育的滲透，也可以在合唱教學(xué)中讓學(xué)生去領(lǐng)會(huì),。只要很好的和大家合作,，就能唱出美妙的歌曲。

正如貝多芬所說：音樂能使人的道德高尚起來,。因此,，在音樂教學(xué)中，我們要深入挖掘出音樂歌曲中內(nèi)在的思想情感教育因素,，充分發(fā)揮音樂的情感作用,，陶冶學(xué)生的性情，提高審美趣味,，使學(xué)生們健康快樂地成長(zhǎng),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。八年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致,，齊心合力,，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展,，緊張而有序地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。一學(xué)期中整個(gè)年級(jí)組時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),、積極、和諧,、向上的精神風(fēng)貌,。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一、教師的責(zé)任感和積極性強(qiáng),。

本學(xué)期校長(zhǎng)推行了年級(jí)校長(zhǎng)管理制度,，老師們都格外努力,，特別賣勁,，感覺到若不努力工作，對(duì)不起班主任,，對(duì)不起年級(jí)學(xué)校,，也對(duì)不起學(xué)生。他們按時(shí)上下班,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，輔優(yōu)幫差利用課間休息時(shí)間無償補(bǔ)課，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，處處展示著積極向上的精神狀態(tài),。有老師開玩笑說：“沒有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格監(jiān)督,，我工作的積極性反而更高了,，主動(dòng)性更強(qiáng)了?！币徊糠掷蠋煶３Ｖ形绮啃菹⒔o學(xué)生補(bǔ)課,，一部分老師常利用放學(xué)后時(shí)間找學(xué)生談話，針對(duì)學(xué)習(xí)和生活對(duì)他們進(jìn)行指點(diǎn),。教師的工作熱情每天都可見,。

1 八年級(jí)組教師表現(xiàn)突出,，成績(jī)優(yōu)異,。

二,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

八年級(jí)組把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重中之重,。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：科學(xué)用腦習(xí)慣,，科學(xué)用眼習(xí)慣,，寫字握筆習(xí)慣，看書坐姿習(xí)慣,，有規(guī)律的作息習(xí)慣等;還積極培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，專心聽講的習(xí)慣,，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣,，勇于提問的習(xí)慣,，樂于研討的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣,，自學(xué)的習(xí)慣,，總結(jié)的習(xí)慣等等。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī);還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，如：學(xué)習(xí)努力不努力,，有沒有興趣,，做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，如：遇到困難有沒有信心,，對(duì)學(xué)習(xí)有沒有榮譽(yù)感等,。

三,、抓好常規(guī)檢查強(qiáng)化教學(xué)管理

教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規(guī)管理,。八年級(jí)組積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，提高工作效率,。

1、完善制度，繼續(xù)推行集體備課,、聽課、月考,、評(píng)估,、老中青結(jié)合、教師結(jié)對(duì)等一系列制度,。年級(jí)組教師著眼于中等學(xué)生的發(fā)展,，抓中間促兩頭。提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性,。特別是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，凡請(qǐng)假教師必須自行調(diào)課并告知所帶班班主任,，并按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),。

2 狠抓落實(shí)，及時(shí)反饋,，褒優(yōu)貶劣,，獎(jiǎng)勤罰懶。

3,、搞好學(xué)情調(diào)查,，通過聽課，查看教學(xué)日記,，召開座談會(huì),，組織民意調(diào)查，評(píng)教評(píng)學(xué)等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，督促教師改進(jìn)教學(xué)。

4,、抓好考試的過程管理：月考,、期中、期末考試,，從命題,、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、試卷分析等各個(gè)環(huán)節(jié)工作,，都要做到一絲不茍。每次考試實(shí)行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀(jì)。每次考試結(jié)束后,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。發(fā)揮評(píng)估杠桿作用,，激發(fā)教師的教學(xué)積極性，主動(dòng)性,。

5,、強(qiáng)化班級(jí)管理。每周五下午兩節(jié)課的“班主任座談會(huì)”雷打不動(dòng),，各位班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，討論、辯論非常熱烈!八年級(jí)班級(jí)文化布置,，“班級(jí)量化評(píng)比表”,、“自主合作示范班”班牌就是班主任座談會(huì)的結(jié)晶。班主任例會(huì)的內(nèi)容有實(shí)效性,、及時(shí)性,、超前性。班級(jí)小組建設(shè)進(jìn)一步深化,。

6,、與教研室合作，推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,。深化了“三三五”課改,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，研究學(xué)習(xí),。

7、年級(jí)組自身建設(shè)增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)意識(shí),，完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)檔次考核,，及時(shí)核算課時(shí)、并按時(shí)發(fā)放,。

3順利成長(zhǎng),。本學(xué)期八年級(jí)組在胥校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下召開了兩次學(xué)生代表大會(huì),，了解學(xué)生一階段在生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,，及時(shí)掌握學(xué)生思想等動(dòng)態(tài),，切實(shí)解決學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

四,、努力的方向

本學(xué)期工作仍有很多不足,，比如：

1、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2,、個(gè)別教師上交,、上報(bào)材料還不夠及時(shí)。

3,、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想,。

如果說本學(xué)期八年級(jí)組工作取得了一些成績(jī)的話，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及年級(jí)組全體教師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十一

上個(gè)學(xué)期,，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績(jī)：考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您老師”的祝福語設(shè)計(jì)大賽中,，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我參加的跳繩獲得了低段組第二名,。等等，總體感覺一個(gè)學(xué)期下來自己還是取得了一定的進(jìn)步的,。

但是,，遵守規(guī)則，聽從指揮;禮貌待人;誠(chéng)實(shí)守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn),。尤其是和占晨打架的事件對(duì)我的教訓(xùn)非常深刻,，至今每次提起這件事我都會(huì)傷心，爸爸告訴我誠(chéng)實(shí)守信是男孩子的立身之本,，這種事情以后絕對(duì)不會(huì)再在我的身上發(fā)生,。

下學(xué)期中我將做到：

2、認(rèn)真聽課,、高質(zhì)量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;

3,、每個(gè)星期背一首唐詩(shī)，做兩課《閱讀理解》;

4、每?jī)蓚€(gè)星期寫一篇小作文;

5,、按時(shí)看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報(bào)紙;

6,、兩個(gè)星期去一次新華書店;

7、每天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書,，一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書;

8,、每天拉兩次二胡，每次半個(gè)小時(shí);

9,、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng);

10,、增強(qiáng)自覺性，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則,，聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué),，不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠(chéng)信!

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期就要結(jié)束了,，我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書一職也近三個(gè)月了,。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)：

1.統(tǒng)計(jì)班級(jí)團(tuán)員信息

共青團(tuán)團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)性工作，確保上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握?qǐng)F(tuán)組織成員動(dòng)態(tài),，以便對(duì)團(tuán)組織工作作出更好的統(tǒng)籌規(guī)劃的一項(xiàng)必要舉措,。

2.收?qǐng)F(tuán)費(fèi)

團(tuán)員按時(shí)自覺地交納團(tuán)費(fèi),，這是團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織應(yīng)盡的義務(wù),，也是團(tuán)員組織觀念強(qiáng)弱的表現(xiàn)。

3.組織本支部同學(xué)寫入黨申請(qǐng)書

體現(xiàn)了申請(qǐng)入黨的同學(xué)向黨組織表明自己的入黨愿望和決心,。

4.號(hào)召同學(xué)關(guān)注共產(chǎn)黨微信,、易信

共產(chǎn)黨員微信,、易信兩個(gè)平臺(tái)，是用改革創(chuàng)新精神和信息化手段推進(jìn)黨建工作的又一新舉措,，是宣傳黨的路線方針政策,、傳播黨的思想理論的新載體，以黨性教育為重點(diǎn)開展黨員教育的新陣地,，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)典型,、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的新平臺(tái)。

5.動(dòng)員同學(xué)參加義工活動(dòng)

志愿者活動(dòng)對(duì)社會(huì)而言是傳遞愛心,，傳播文明,，有助于建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步;對(duì)志愿者個(gè)人而言,，奉獻(xiàn)了社會(huì)的同時(shí)也豐富了自身的生活體驗(yàn),。

6.號(hào)召同學(xué)參加手工競(jìng)賽

培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力，豐富了同學(xué)們的課余生活,。

7.簽不使用大功率電器承諾書

維護(hù)公共安全利益,，珍愛生命,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),，說短也不短,，因?yàn)楣ぷ鞫鵂奚藗€(gè)人時(shí)間，說實(shí)話我也抱怨過,，但是機(jī)會(huì)不常有,，難道人在年輕的時(shí)候不該多學(xué)點(diǎn)東西嗎?而且忙碌而充實(shí)的生活總比在大學(xué)里無所事事，整天混日子要有意義得多,。

通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,，我明白了集體的意義，懂得了合作的重要性,，也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通;同時(shí)三個(gè)月的時(shí)間,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在最大的不足：缺乏耐心。在向同學(xué)們傳達(dá)工作時(shí),，有不明白的同學(xué)再三詢問,，有時(shí)候我會(huì)不耐煩，說話的語氣不夠溫和;事后我也感到抱歉與自責(zé),。當(dāng)有同學(xué)不理解不配合自己的工作時(shí),，我也會(huì)感到郁悶。今后,，我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己,，要以一種謙卑溫和的態(tài)度與人相處，做任何事都要保持內(nèi)心的平靜與理智,。

總而言之,，很感謝老師給我這樣一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任團(tuán)支書一職的機(jī)會(huì)，也很感謝同學(xué)們對(duì)我的信任與配合,，同時(shí)也要感謝在我工作時(shí),，其他班委的支持與幫助。

在新的一年里,，希望我自己能改變自身的不足,，不斷提升個(gè)人修養(yǎng),，更加積極熱情的為同學(xué)們服務(wù),，不辜負(fù)老師與其他同學(xué)對(duì)我的信任，與其他班委一起,，盡自己最大的努力,，團(tuán)結(jié)班集體，使本班更加和諧,，更加充滿活力,。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十三

洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué),，位于縣城西環(huán)路南段。學(xué)校占地面積14000平方米,，建筑面積6700平方米,，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化六年制小學(xué),。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，教職工113人,，在校學(xué)生2219人,。我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù),、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,，促進(jìn)了學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校開學(xué)以來的工作總結(jié)如下：

半學(xué)期來，在學(xué)校校委會(huì)一班人的帶領(lǐng)下,，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),，對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,，以教師為依托,，以學(xué)生為主線，大刀闊斧地開展和推進(jìn)了一系列工作,，取得了優(yōu)異成績(jī),，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)煥然一新,，教師一改萎靡不振的精神面貌，學(xué)生也改變了學(xué)去懶散,，遲緩的作風(fēng),，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體匯報(bào)如下：

一,、創(chuàng)新學(xué)校管理,，改革工作機(jī)制，建章立制,，以嚴(yán)格的制度約束教職工,。

開學(xué)初,，針對(duì)學(xué)校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量,，并調(diào)整了一些崗位人員,，對(duì)工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”增加人員分擔(dān)解決，對(duì)工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量,，盡力做到公平公正,，對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng),，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé),，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力,，使他們一門心思鉆研教材,，研究學(xué)生，研討教法;二是使教學(xué)管理,，班級(jí)管理工作相對(duì)集中,，專人管理，責(zé)任明,，觀察細(xì),，考核準(zhǔn)。值周工作每周一小結(jié),，,，校長(zhǎng)親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,，這樣就使存在問題得到了及時(shí)解決,。為改變教工隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作,，制定頒布了《考勤制度》《教師制度》《教學(xué)常規(guī)量化制度》《教研制度》《師德師風(fēng)制度》等,，能起到了約束作用。

二,、改革教職工工作績(jī)效評(píng)價(jià)方式,，以獎(jiǎng)勵(lì)促教職工作積極性的提高。

實(shí)施素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)新課程改革工作，教師是主力軍,，是實(shí)施者,、參與者,，“國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,，教育興衰，系于教師”教師工作的質(zhì)量和效果,，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育,，新課程改革工作的成敗。開學(xué)以來,，學(xué)校十分重視教師積極性調(diào)動(dòng),，改革教師工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)方式。極大地鼓舞了教師受崗敬業(yè)的熱情,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情,，教師普遍感受工作有勁頭，前途有奔頭,，改革了過去管理不力,，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況,。加強(qiáng)班級(jí)管理力度,，對(duì)班級(jí)成績(jī)、鞏固率,、安全工作,，各類活動(dòng)，嚴(yán)格管理,，認(rèn)真考核,，極大地調(diào)動(dòng)了班主任管理班級(jí)的積極性和熱情。

對(duì)教師的評(píng)價(jià),，任人任賢,，不搞任人任親，除看教師的所代學(xué)科成績(jī)外,，還注重平時(shí)的過程性管理,，量化評(píng)估，綜合考核,。

三,、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育及安全教育，維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面,。

9月份開展了“安全教育月”活動(dòng),，組織同學(xué)們參加了征文比賽，為同學(xué)們做了安全講座,，經(jīng)過一系列活動(dòng),，同學(xué)們的安全意識(shí)進(jìn)一步增高，形成了“人人講安全,，人人重視安全”的良好氛圍,，安全觀念深入人心,，自開學(xué)以來，學(xué)校無重大安全事故,。

為了抓好同學(xué)們的思想品德教育,，開學(xué)初，政教處下發(fā)了《小學(xué)生一日常識(shí)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，各班班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)們學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理作用，文明行為督查小組對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載,，國(guó)旗下講話集中通報(bào)表?yè)P(yáng),、批評(píng)、真正做到了“好人好事有人記,，壞人壞事有人抓”,。

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，政教處還先后組織了國(guó)慶升旗儀式,、小手拉大手,、陽(yáng)光獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，同學(xué)們參與熱情高,，活動(dòng)效果好,，獲得了師生及社會(huì)人士一致好評(píng)。

四,、改進(jìn)后勤工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視改善辦學(xué)條件，利用暑假改造學(xué)校的水電暖設(shè)施設(shè)備,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

總之,，半不期以來學(xué)校各方面工作都取得了突出成績(jī)，各班工作正沿著良性軌道有序進(jìn)行,，但也還有一些問題,，如學(xué)生文明習(xí)慣差，說臟話等現(xiàn)象相對(duì)較多,。人民群眾需要優(yōu)秀的教育,，時(shí)代需要更優(yōu)質(zhì)的教育，新的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們?nèi)熒鷮y起手來,，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，奮勇拼搏,，為西街小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌而努力奮斗!

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十四

本學(xué)年堅(jiān)持可持續(xù)性發(fā)展辦學(xué)思想,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校20__—20__學(xué)年度第一學(xué)年工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃。實(shí)施“有效教學(xué)”,，突出新課程改革教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神為目標(biāo),，踏實(shí)工作,，圓滿完成了開學(xué)初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：本學(xué)年配合教務(wù)處重點(diǎn)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，采取青年教師與老教師結(jié)對(duì)子，師徒之間多聽課,、多研討,，要求新教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)高要求，“六認(rèn)真”上下苦功夫,。老教師每周至少聽一節(jié)年輕教師的課,，同時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在本學(xué)年開展的校組內(nèi)公開課上青年教師都有突出的表現(xiàn),，青年教師無論是在教學(xué)能力和教學(xué)水平上都有了較大的進(jìn)步,，通過聽、評(píng)課也都給予了充分肯定,，同時(shí)指出今后工作重點(diǎn),。

2、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)年通過各種途徑,，在教師中樹立有效教學(xué)理念,，擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識(shí)，在課堂教學(xué)中注重知識(shí)的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授,。配合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作,。達(dá)到了課課有教案每課有后記，聽課有研討,。針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn),，作業(yè)從布置到批改，不流于形式,，切實(shí)起到服務(wù)于教學(xué)和實(shí)現(xiàn)反饋的作用,。及時(shí)做好期中考試的質(zhì)量分析。

3,、突出強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展

的基礎(chǔ),，是檢驗(yàn)化學(xué)科學(xué)知識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑,。在本學(xué)年做到了盡量創(chuàng)造條件開設(shè)每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。

4、做好教學(xué)和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷完善在“互動(dòng),、體驗(yàn),、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實(shí)驗(yàn)為先導(dǎo),，探究式教學(xué)”模式,，全組教師充分挖掘?qū)嶒?yàn)在教學(xué)中的作用，并不斷地完善和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇十五

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂趣的,。過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、情況對(duì)比及取得的成績(jī)

與開學(xué)初一樣，我班共有學(xué)生39人,，其中男生28人,，女生11人，該班大部分學(xué)生的作業(yè)完成習(xí)慣不夠理想;上課主動(dòng)聽講,、積極大膽發(fā)言的個(gè)性的不夠好,，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙e極按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽課,、主動(dòng)發(fā)言的良好習(xí)慣。紀(jì)律差的同學(xué)到期末有部分已經(jīng)學(xué)會(huì)自覺為班級(jí),、為集體出力,，保護(hù)公共財(cái)物,。

二、內(nèi)容做法及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

首先,，樹立良好的班風(fēng),。班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，愛班好學(xué)的精神,，這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),，是建好班級(jí)的法寶,。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì),、辯論會(huì),、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀。使他們成為“四有新人”,。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一,，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此,，我除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外,，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥,，以班為家,，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,，真正做到心往一處想,，勁往一處使。

其次,，組建強(qiáng)有力的班委會(huì),。做好學(xué)生各方面工作,、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。有人形象地說,，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理,。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作,，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作,。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任,、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部,。班委會(huì)組成后,，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部,，但目前工作內(nèi)容,、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,，工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,，不能光使用不培養(yǎng),，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育,，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子,，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出,。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

再次，大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性,。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法,。不放縱學(xué)生,，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,，讓他感到溫暖,。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外,，要知人,，做學(xué)生的知心朋友,。了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解,、熟悉我,，二者之間能相互尊重、相互信任,。如此,，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí),，一如既往地努力、學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn),。

三、工作方向和解決措施

1.當(dāng)天事情,，當(dāng)天解決,，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及個(gè)別現(xiàn)象要及時(shí)糾正和處理，使學(xué)生明白什么是對(duì)的,，什么是不應(yīng)該做的,，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力,，也在全班學(xué)生中起到警示作用。

2常規(guī)教育經(jīng)常抓,。六年級(jí)的學(xué)生由于在校時(shí)間較長(zhǎng)有些頑皮,。總認(rèn)為自己很大了沒什么,。針對(duì)這一點(diǎn)我進(jìn)行行為常規(guī)教育,。如：放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門,、向老師問好,、課間的追逐打鬧等。

3.利用一切可以利用的時(shí)間來進(jìn)行行為常規(guī)教育,。充分利用課前5分鐘,、班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。

4.培養(yǎng)班級(jí)骨干,，協(xié)助班級(jí)管理,。在班級(jí)里實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試一下管理班級(jí)的辛苦,，從而更自覺地聽從班干部的管理,。

5.積極配合學(xué)校的工作，開展多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活,。在班級(jí)的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽,、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽,、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋，相互鼓勵(lì),，提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

班主任不僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，而是要進(jìn)行全面教育,。如品德教育,、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動(dòng)教育等,。目的就是為了讓學(xué)生成為一個(gè)德,、智、體等全面發(fā)展的人,。這樣就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā),，全面的、系統(tǒng)的,、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),、教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲,，興趣濃厚,，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓,。一分耕耘,，一分收獲，相信我班會(huì)更加努力,，結(jié)出豐碩的成果,。

四、存在問題

1,、遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通較少,。

2、對(duì)學(xué)生的思想品德教育還不夠位,。