計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文化建設工作計劃PPT篇一

為進一步推進我院文化建設，促進醫(yī)院持續(xù)健康和諧發(fā)展,，根據上級要求,，結合醫(yī)院實際,我院文化建設實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義核心價值觀，圍繞發(fā)展衛(wèi)生事業(yè),、保障人民健康的中心任務,，堅持以人為本，創(chuàng)新學習,、創(chuàng)新管理,、創(chuàng)新發(fā)展，努力建設具有豐富內涵和鮮明特色的醫(yī)院文化體系,，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神,，塑造良好醫(yī)院形象，為推動醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力,。

二,、總體目標和基本內容

(一)醫(yī)院文化建設總體目標：力爭用五年左右的時間，基本建立起適應醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展要求,、遵循文化發(fā)展規(guī)律,、符合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、反映醫(yī)院特色的文化體系,。通過醫(yī)院文化的創(chuàng)新和建設,，內強素質，外塑形象,，增強凝聚力,，提高競爭力，實現醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統一,，醫(yī)院發(fā)展與職工發(fā)展的和諧統一,，醫(yī)院文化優(yōu)勢與競爭優(yōu)勢的和諧統一，為醫(yī)院的改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定提供強有力的文化支撐。

(二)醫(yī)院文化建設基本內容：醫(yī)院文化建設主要包括總結,、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神;結合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略,，圍繞“以病人為中心”，“以質量為核心”提煉各具特色,、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念;進一步完善醫(yī)院制度,，寓文化建設于制度之中，規(guī)范職工行為,，提高管理效能;提高醫(yī)療服務質量,，打造醫(yī)院品牌，提升醫(yī)院的知名度,、信譽度,，樹立醫(yī)院良好的品牌形象;營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力;按照現代醫(yī)院管理制度的要求，構建協調有力的領導體制和運行機制,，不斷提高醫(yī)院文化建設水平,。

三、基本原則

(一)堅持以人為本,。堅持社會效益第一,，不斷提高服務質量，努力滿足人民群眾健康需求,。充分調動全院職工的積極性和創(chuàng)造性,，為人民群眾提供安全、有效,、優(yōu)質,、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

(二)堅持服務大局,。緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展大局,，確定不同時期醫(yī)院文化建設的工作重點，凝聚人心,，形成同心同德謀發(fā)展的強大合力,，保證各項衛(wèi)生工作任務順利完成。

(三)堅持突出特色,。從醫(yī)院實際出發(fā),，突出醫(yī)院服務特色和專業(yè)優(yōu)勢。思想上突出培養(yǎng)和建立衛(wèi)生行業(yè)價值理念,，制度上要建立和完善符合衛(wèi)生行業(yè)運行規(guī)律的行為規(guī)范,，品牌上要塑造和創(chuàng)建個性鮮明的醫(yī)院社會形象。

四,、實施步驟

醫(yī)院文化建設是一項基礎性和長期性工程,，從20xx年開始實施，按由表及里,、綜合兼顧的原則,，歷時五年，分三個階段進行,。

1,、在全院職工中開展醫(yī)院文化及相關知識的學習、普及活動,，通過培訓學習,，使職工認識并認同醫(yī)院文化，提高職工的綜合素質,，激發(fā)職工的創(chuàng)造潛能,，增強職工的忠誠度,，形成醫(yī)院的凝聚力，促進個人與醫(yī)院的共同發(fā)展,。培訓方法可采用：自我學習,、專題講座,、討論交流,，會議傳達、演講,、文化研討會等,。

2、廣泛宣傳發(fā)動群眾,，開展醫(yī)院精神大討論和價值理念征集活動,，在廣泛調研、充分論證的基礎上,，提煉醫(yī)院核心價值觀,，制定符合醫(yī)院實際、科學合理,、便于操作,、長遠目標與階段性目標相結合的醫(yī)院文化建設實施方案。

3,、總結我院多年形成的優(yōu)良傳統,，挖掘醫(yī)院文化底蘊，統一和規(guī)范以醫(yī)院精神為核心的服務理念,、行為規(guī)范,、醫(yī)院標識等。

4,、完善醫(yī)院管理制度,，優(yōu)化醫(yī)院內部環(huán)境，編制行為規(guī)范,、編輯文化冊集,、策劃醫(yī)院形象、編辦院報,、完善網站,，建設職工之家、視頻電教室等醫(yī)院文化設施,。

5,、加強職工文化隊伍建設，創(chuàng)建學習型組織,，發(fā)揮文化骨干作用,，引進先進醫(yī)院文化理念,，組織職工學習考察和對外交流，大力開展時代特色濃,、個性特色強,、符合醫(yī)院實際、適應現代醫(yī)院制度要求的特色文化活動,。

6,、強化輿論宣傳引導，加強宣傳隊伍建設,，形成強勢醫(yī)院文化,，塑造良好醫(yī)院形象，提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢,，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展,。

1、醫(yī)院行為文化是精神文化的載體,，也是醫(yī)院正常醫(yī)療業(yè)務管理工作的保障體系,。我院歷經多年的建設和發(fā)展，各項行為規(guī)范已經基本齊備,，但其在圍繞醫(yī)院的基本精神理念,、發(fā)展目標等方面還不同程度存在著不相適應的問題。以此入手,，對行為規(guī)范進行整合,，圍繞醫(yī)院文化基本精神和理念完善行為規(guī)范體系。

2,、建設醫(yī)院制度文化,，提高醫(yī)院管理水平。加強建章立制工作,，緊緊圍繞醫(yī)療質量,、醫(yī)療安全等中心工作，建立和完善各種規(guī)章制度,。突出文化含量,，將醫(yī)院文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范及職工手冊,，形成富有醫(yī)院文化特色的管理文化和服務文化,。充分發(fā)揮醫(yī)院文化對行為規(guī)范的主導作用，促進醫(yī)院管理水平和服務質量的提升,，使醫(yī)院工作更加規(guī)范,、更加科學。

3、建設醫(yī)院品牌文化,，擴大醫(yī)院社會影響力,。積極發(fā)現、培養(yǎng),、樹立,、宣傳醫(yī)院的先進典型，用典型推動醫(yī)院文化建設,。以社會需求為導向,、患者滿意為標準、和諧醫(yī)院為目標,，樹立社會認可的醫(yī)院品牌,、科室品牌、專家品牌,、服務品牌等，全面提升醫(yī)院知名度和社會影響力,。

4,、定期組織醫(yī)院中層干部和醫(yī)院文化建設相關部門人員的培訓，幫助他們掌握醫(yī)院文化建設的專業(yè)知識,。積極總結和推廣醫(yī)院文化建設的先進經驗,，用豐富鮮活的案例啟發(fā)、引導醫(yī)院文化建設,，不斷提升醫(yī)院的執(zhí)行力,、競爭力、凝聚力和形象力,。

(三)20xx--20xx年為醫(yī)院文化深化階段,，重點突出精神文化和長效機制建設

1、通過醫(yī)院文化建設的持續(xù)深入,，不斷提煉,、凝結、升華醫(yī)院核心價值觀,、醫(yī)院精神,、醫(yī)院愿景、管理理念,、服務理念,、人才理念,、科學發(fā)展理念等精神文化要求。

2、建立醫(yī)院文化建設的長效管理機制,，包括建立科學的管理制度、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法;建立分工負責、關系協調的醫(yī)院文化建設責任體系;建立考核評價和激勵機制;建立保障機制，設立醫(yī)院文化建設專項經費,，打造文化管理醫(yī)院運行機制。

3,、加強醫(yī)院文化的理論研究與實踐研究,，推動醫(yī)院文化建設的深入開展，從感性文化向理性文化延伸,、從無形文化向有形資源延伸,、從管理文化向文化管理延伸。

五,、組織領導

醫(yī)院成立文化建設領導小組,，由張建同志任組長，劉彥榮,、馬洪辰,、劉文、路齊雷為成員,，下設辦公室,，由閆文華同志兼任辦公室主任，成員：王芳,、張翠娟,、張曉燕，確保醫(yī)院文化建設有序開展,。

六,、基本要求

(一)廣泛宣傳，統一認識,。先進的醫(yī)院文化是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉,是醫(yī)院內涵建設的重要組成部分,，要切實加強醫(yī)院文化核心理念學習和教育，努力提高職工對文化建設重要性的認識,。通過廣泛宣傳動員,，使全體職工認知認同和接受醫(yī)院精神、管理理念和價值觀念,，并養(yǎng)成良好的自律意識和行為習慣,，增強員職工參與醫(yī)院文化建設的自覺性。

(二)加強領導,，明確責任,。各科室要高度重視和積極抓好醫(yī)院文化建設，各職能部門要率先垂范,，科室負責人要以身作則,，帶頭參與醫(yī)院文化建設，并對醫(yī)院文化建設進行系統思考，提升境界,、創(chuàng)新思路,，確定本科室文化建設的目標和內容，提出正確的管理理念,，并身體力行,，率先垂范，帶領全體職工認真落實好醫(yī)院文化建設實施方案,，推動醫(yī)院文化建設蓬勃開展,。

(三)以人為本，全員參與,。黨支部,、工會、共青團等組織,，要牢固樹立以人為本的思想,，堅持全心全意依靠職工辦醫(yī)院的方針，充分激發(fā)職工的積極性,、創(chuàng)造性和團隊精神,，達到職工價值體現與醫(yī)院蓬勃發(fā)展的有機統一。

(四)運用載體,，相互促進。醫(yī)院文化建設要與醫(yī)院日常工作,、醫(yī)院建設發(fā)展結合起來,，與黨的建設、思想政治工作,、精神文明,、行業(yè)作風建設等結合起來，與“兩好一滿意”,、“創(chuàng)建學習型組織”,、“醫(yī)院評價”等活動結合起來，與爭創(chuàng)“五好”黨組織,、“青年文明號”,、“巾幗文明崗”等活動結合起來，通過有效載體,，把醫(yī)院文化建設的內容和要求融入醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動之中,，使其相互促進、相得益彰,。

(五)實行激勵推動,。醫(yī)院每年對文化建設情況進行一次總結評價，組織一次醫(yī)院文化建設工作會議，組織一次醫(yī)院文化建設主題活動,。不斷總結新經驗,，解決新問題，推出新典型,，確保醫(yī)院文化建設健康發(fā)展,。醫(yī)院將建立表彰獎勵制度，對在醫(yī)院文化建設中做出突出貢獻,、取得明顯成果的科室和個人給予表彰獎勵,。

文化建設工作計劃PPT篇二

近幾年來，隨著農村經濟的發(fā)展,，農民生活日益富足,，農村文化事業(yè)也得到了長足發(fā)展，農民文化消費群體結構,、消費觀念等都在發(fā)生深刻的變化,。隨著城市化和小城鎮(zhèn)建設的推進，以松陵,、盛澤,、汾湖、七都等鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成具備各自特色的地方區(qū)域特色經濟的開發(fā),，農村個體私營企業(yè)的迅速發(fā)展以及服務行業(yè)的逐步興起,，大量企業(yè)從城市向農村遷移，給農民提供了廣泛的就業(yè)機會,，農村經濟構成形式發(fā)生了質的變化,，使多數農村居民的收入主體實現了工薪化，為農民增收注入了持續(xù)的動力,。但是,，農民的精神文化生活并沒有質的改變。農民的生活仍然很單一,，幾乎所有的文化活動就在一臺電視機上,，不少農民三五成群地邀約在一起搓麻將，或打牌,，農村甚至成為不法團體開設賭博據點的基地,。精神文明與物質文明的發(fā)展極不協調，農村文化長此以往,，勢必影響國人素質的普遍提高,，同時也帶來社會治理的系列問題，因此,，發(fā)展農村基層文化迫在眉睫,。

客觀地講,，近年來農村文化服務體系建設確實有了很大的變化和進步。公共文化服務體系建設可以說是站在了一個新的起點上,。同時,，我們也應清醒地看到，農村公共文化報務體系建設還面臨著許多實際困難和問題制約,，急需克服和破解,。

1、農村文化管理體制不順,，機制不活,，不夠完善。當前,，文化傳播管理組織機構大多采用編制在文廣局,，造成了人員工作不能到位、精力不能集中,，文化工作附屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作,。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，基層文化工作的組織管理職能相應弱化,，難以盡到組織引導,、藝術輔導的職責，使農村文化活動停留在自發(fā)的,、散亂的,、無組織狀態(tài)，難以發(fā)展壯大,。

2,、農村文化設施普及不夠，發(fā)展失衡,。文化設施是文化發(fā)展的重要載體，公益性文化設施是弘揚和發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地,，是培養(yǎng)和發(fā)展社會主流意識的重要陣地,。加強公益性文化設施建設，也是政府為全社會提供公共文化服務的重要陣地,。而基層文化設施存在著總量不足的問題,，造成此種情況的原因也很多。村一級的文化站,、圖書室不是沒有就是面積不足,，文藝設施更是少得可憐。有的擠在一些破舊的校舍廠房,，有的還是借用其他房屋,，作為臨時站舍,，且站舍設施大多較落后。農村文化設施大多數為上世紀80年代中期投資建設,，總體落后的面貌也沒有根本改變,。論文參考網。

3,、農村文化隊伍人員缺少,，素質偏低。當前,，農村文化隊伍整體素質不夠高,，存在著數量不足，學歷偏低,、年齡偏大,，青黃不接的現象。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的情況也非常突出,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）名義上都配備了文化管理人員,，但有的在編不在崗，有的身兼數職,，無暇從事文化工作,，大多工作人員從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中非文化站業(yè)務的工作，大多數文化干部處在“荒自己的田,，種別人的地”的境地,。村級文化管理隊伍更是薄弱。以我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化工作人員很少甚至沒有組織村民參加活動,。

4、文化經費的投入不足,。文化事業(yè)的發(fā)展需要依托一定經濟的支撐,，對基礎薄弱的公共文化服務體系來說更是如此，而經費不足已是多年來困擾農村文化建設的突出問題,。如農村文化建設沒有設立專門的發(fā)展基金,；農村文化三項活動也沒有配套資金；非物質文化遺產保護缺乏資金配套,；新農村文化建設年很多活動因缺少資金得不到全面深入開展,。

5、為農民提供的公共文化產品,、文化服務總量偏少,、質量不高。特別是全國文化系統藝術表演團體深入農村演出場次越來越少,。各種文化下鄉(xiāng)形式不是十分貼近農民的需求,。老百姓反映,，如在農閑季節(jié)里可自行有組織的組織一些文藝活動，但由于場地,，人員安排都十分困難,。因此這些都不能滿足村民的需求了。

針對當前農村文化建設中存在的主要問題,，我們要從以下幾個方面著手,，解決問題。

1,、文化體制方面,，轉換機制，探索新路,。長期以來,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站作為事業(yè)單位由財政投資、政府包辦,，人,、財、物公有化,，公有公營的主體決定著農村文化工作越來越與市場脫節(jié),。農村基層文化改革必須立足公益性前提，走市場化道路,。按照市場規(guī)律積極地利用文化資產,，制定規(guī)劃和具體措施，挖掘本地文化市場潛力,，發(fā)展文化產業(yè),。政府要由過去主導、主辦文化向管理,、協調文化轉變,，文化中心由過去行政和管理職能向服務文化和經營文化職能轉變，扶植具備地方特色的文化經營團體,，培育包括越劇,、滬劇、地方特色文藝（蘆墟山歌,、橫扇曲藝）在內的產業(yè)文化，允許其市場化經營,，既保持其傳統,，又形成市場生命力。

2,、文化設施的長效運營機制,。針對現有文化設施的短缺,、老化問題。一要保障對農村文化事業(yè)的基本投入,，加強,、維護現有文化設施，保障現有設施的使用率,，收回被租賃和挪用的文化設施,，統籌規(guī)劃、合理配置,、綜合利用農村文化設施,，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動,，大力倡導科學,、文明、健康的生活方式,。二要建立農村文化設施的運營管理長效機制,。嘗試多種運營模式。推動現有行政直屬運營單位改革,，制定地方性政策法規(guī)鼓勵政府采購和外包服務,，調動社會企業(yè)、社會組織及個人參與的積極性,。

3,、加強新農村文化隊伍建設。要重點抓好以下幾支隊伍建設：一是農村文化管理隊伍,，積極探索建立新的用人機制和管理辦法,，解決鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道文化站人員老化,、素質不高,、隊伍不穩(wěn)的問題，把文化干部的工資待遇納入鎮(zhèn)鄉(xiāng),、街道財政預算,，解決文化干部的后顧之憂；二是農村文藝表演隊伍,，包括文藝下鄉(xiāng)隊伍的建設培養(yǎng)等,；三是文化經營者隊伍，通過規(guī)范和引導,，不斷提高他們的經營素質和管理水平,；四是文化指導員隊伍，通過有計劃分期分批地培訓,，來努力提高工作能力,。真正做到農村文化工作層層有人管,，環(huán)環(huán)有人抓。注意發(fā)揮民間藝人在活躍農村文化生活中的積極作用,，逐步建立和完善民間文藝團體注冊登記和監(jiān)督檢查制度,。要通過改革文化隊伍的育人、選人,、用人機制,，不斷培育各類文化活動人才并發(fā)揮他們的作用。

4,、落實農村文化資金保障,。發(fā)展農村文化事業(yè)，投入是難點,，也是關鍵,。經費不足已經成為制約農村文化建設的主要瓶頸。當前,，要發(fā)展農村文化,，就必須加大經費投入的力度，為農村文化建設提供財力支撐,。要設立農村文化建設專項經費,，健全農村文化投入機制。一方面要建立以政府投入為主的投資保障機制,，確保公共財政對農村公共文化事業(yè)的支出,；另一方面，要積極探索市場化運作,、多元化投入的新模式,，鼓勵、引導社會力量參與農村文化建設,，逐步形成政府投入為主,，多層次、多體制的投資格局,，保證農村文化建設所需經費,。廣泛吸收社會各界的財力、人才,，聯合運作,，達到資源共享、互惠互利的目的,。同時,，要積極探索投入機制改革，對政府和集體的農村文化建設投入可采用項目評估、以獎代補等方法,，提高投資效益。要采取減免稅費的辦法,，鼓勵民間資金投資農村文化建設,，興辦民營文化，發(fā)展農村文化產業(yè),，繁榮農村文化市場,。

5、解決文化產品,、服務總量偏少,、質量不高的問題。一是加大文化藝術產品的生產創(chuàng)作力度,。二是積極開展群眾喜聞樂見的文化活動,。尤其是傳統文化的傳播，持續(xù)深入開展創(chuàng)建特色文化村活動,，繼續(xù)持續(xù)開展吳江“區(qū)域文化聯動”特色品牌活動,。三是利用網絡等新興傳媒聚合農民團體，例如,，使用網絡開展農民社區(qū)共建,，xx比賽等等，充分利用新的方法凝聚農民生活,、開發(fā)文藝產品,。

加強農村文化建設，要始終堅持以人為本,，以廣大人民群眾為本,，切實提高農村基層公共文化服務能力，推動文化設施建設的重點逐步向農村傾斜,。要積極從農村文化內部入手,，通過挖掘優(yōu)秀文化傳統激發(fā)農村文化的自身活力，發(fā)揮內因作用,，促進農村文化內生先進,。傳統文化的“根”在農村，貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾是社會主義先進文化建設強健的生命基因，所以,，發(fā)展農村先進文化,，就是要充分利用其“內在因素”，促進“內生先進”，大力發(fā)展農村特色文化,。要積極探索農村文化建設的長效機制,，不斷開拓農村文化建設的新途徑。只有這樣,，才能提升農民的精神文化生活,，為構建和諧社會，打造社會主義新農村增添源源不斷的動力,。

文化建設工作計劃PPT篇三

為適應時代要求,，積極創(chuàng)設美好育人環(huán)境，培養(yǎng)新一代接班人,，使其身心健康發(fā)展,，結合學校當前實際情況，為全面推進校園文化建設的開展及學校實際工作的需要,，按照突出重點,、分步實施、力求實效的原則,，特制定本計劃,。

一、基本要求：

充分認識加強校園文化建設對推進學校持續(xù),、健康,、穩(wěn)定發(fā)展的重要作用，進一步明確校園文化建設的職責和任務,，全面推進校園文化建設工作的開展,，力爭在校園精神文化建設、環(huán)境文化建設,、行為文化建設各方面取得較顯著的成效,。

二、工作重點：

1,、創(chuàng)設優(yōu)美,、舒適的校園環(huán)境；

2,、開展突出學校特色校園文化活動,；

3、形成體現核心價值觀的校風,、教風,、學風；

4,、建立和完善以人為本,，能充分調動師生積極性、主動性和創(chuàng)造性的校園制度文化。

三,、主要任務：

(一)抓好學校的校園環(huán)境建設

育人離不開環(huán)境,，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風光,，風格各異的校園建筑,，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路,，萬紫千紅的綠化景觀，這些都能給學生以巨大的精神力量,。

學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學習,、生活，增進了他們熱愛學校,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀,、人生觀,。

1、從凈化,、綠化,、美化入手整治校容校貌；

(1)進一步對校園進行凈化,，每星期組織一次大掃除,，每天一次小掃除，對校園的環(huán)境衛(wèi)生不留死角,。

(2)計劃到20xx年7月之前把綜合室前,、后，教室前和西面,，廁所前以及學生宿舍后全部進行綠化,，預計種植美國草800平方米，種植好看的景觀樹倒榆或白臘樹80棵,。

(1)在大門東面樹林里,、教室的西面以及幼兒園前面建筑文化涼亭長廊；

(2)學校大門進行重建,，設計具有校園文化特色的大門,；

(3)在校園東面、西面和教室西面圍墻進行文化墻布景,；在主席臺下也進行有關體育運動的文化墻布置,。

(4)在種植草坪的地方放置8-12塊文化石，刻一些名言警句；

(5)在教室前草坪上修建兩個假山文化雕塑,；

(6)在大門路面兩邊再制作4個不銹鋼有關安全,、警示的文化櫥窗；

(7)教室走廊文化進一步做活,、做細,，充分發(fā)揮育人的功能；

(8)在操場四周鋪人行磚,，并放置6個學習石凳,；

(9)在綜合室后、學生宿舍前修建3個學習石桌石凳以及戈壁玉石頭人行路,。

(二)抓好學校的思想文化建設

校園文化反映了一個學校的辦學水平,，體現了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌,。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地,、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人,，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶,。在校園文化的作用下，學校的每一個成員,，都在不同程度上,，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結合,，它把德育的教育思想,、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,，出神入化的對學生進行教育,，這是一種高超的德育教育藝術。

(三)抓好學校的“一訓三風”教育

結合我校實際,，制定堅持“為學生的生存與發(fā)展奠基”為辦學理念,，以“構筑教師成長平臺，拓展學生發(fā)展空間”為辦學目標,，在“厚德,、篤學、惜時,、有恒”校訓引領下,，高揚“人和風正，志遠業(yè)精”的校風,，正在朝著“做學生愛戴的老師,，辦人民滿意的教育”這個方向闊步前進,。促進學生思想品德素質和文化素質的不斷提高。

1,、運用學生喜聞樂見的形式進行教育,。

組織學生觀看愛國主義教育片；利用各種紀念日,，組織開展讀書宣傳活動,；新團員、隊員宣誓,。舉辦各種知識競賽或演講會等活動,，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

2,、 抓好學生日常行為規(guī)范教育,。

堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才,、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

1,、學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動,，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高,，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,。如讀書節(jié)、藝術節(jié),。

2,、各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業(yè)余生活陣地,。如：古詩誦讀賽,、朗讀比賽、演講比賽,、六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?；顒拥取?/p>

3,、各班隊：要利用班隊會,，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活,，讓全校學生自主參與,，豐富第二課堂內容。

四,、具體分工：

黨支部,、校長辦公室,、德育處：思想建設、文化氛圍,。

教務辦,、德育辦、后勤辦,、：具體負責師生校風,、教風、學風建設,、制度建設,、宣傳輿論、開展活動等校園文化建設任務,。 校園文化是學校特色的重要表征,，是學校重要的教育資源，是學校人文傳統和優(yōu)良校風的根本之源,。為了進一步加強校園文化建設,，全面推進素質教育，我們要以開拓創(chuàng)新的精神譜寫我校校園文化建設的新篇章,?？傊倚Ｔ谛@文化建設上努力為師生營造良好氛圍,，用良好的校園環(huán)境陶冶人,，用良好的環(huán)境為學校發(fā)展打好基礎。

文化建設工作計劃PPT篇四

各個企業(yè)都有著不同的經營理念和文化氛圍,，這是企業(yè)文化的差異性表現,；企業(yè)文化的建設也沒有統一或固定的操作模式，它需要企業(yè)根據自身情況不斷探索和總結,。桑芭絲的企業(yè)文化建設也需要長期的,，根據企業(yè)不同發(fā)展時期的需要而有針對性的開展工作。近期工作目標及計劃如下：

一,、完善和規(guī)范現有宣傳媒體,，為企業(yè)文化建設疏通渠道

1、廣播系統的技術改進,，改用電腦設備進行數字錄音,、音樂下載、播音合成等,，以節(jié)約成本,、提高效率、提升廣播水平,。

2,、制定和啟動日常廣播計劃,，規(guī)范廣播組稿、編輯,、播音等作業(yè)流程,。以提升廣播的認知度和互動性。

3,、重新規(guī)劃櫥窗欄目設置,，分配給各部門使用，由公宣統一管理,，以加強各部門對企業(yè)文化工作的參與和投入,。

二、確定企業(yè)文化建設的總體目標和階段性目標,，并制定發(fā)展綱要

1,、進行企業(yè)文化普查，以問卷調查形式,，收集,、匯總、分析企業(yè)文化現狀,，為制定目標和綱要提供相關依據,。

2、組織全體管理人員開會討論企業(yè)文化建設工作,，收集意見、建議,，并要求各部門主管提案,。

3、確立企業(yè)文化建設體系,，科學規(guī)劃和制定企業(yè)文化建設綱要和具體要求,。

三、利用宣傳手段輔以行政手段,，進行全員企業(yè)文化導入

1,、對各層人員制定行為規(guī)范，并分層次開展企業(yè)文化培訓教育,，從干部到員工,。

2、建立長效機制,，每月以一個主題開展全員企業(yè)文化建設活動,。如：下月以“禮儀與行為規(guī)范”為主題，再下月以“個人形象與企業(yè)形象”等,。

3,、實行全員參與,，部門負責人督導，部門間評比的日?；ぷ鳈C制,。

企業(yè)制度是硬性的`管理手段，企業(yè)文化則是軟性的管理手段,，企業(yè)文化歸根到底應為企業(yè)的全面發(fā)展,、和諧關系的塑造服務。企業(yè)文化工作也將圍繞企業(yè)的發(fā)展需要和管理目標而變化和調整,。

文化建設工作計劃PPT篇五

學校是育人的場所,，環(huán)境育人是學校必備條件之一。為了使我校的校園文化建設更加完備,，更好地培養(yǎng)下一代,，營造努力學習、奮發(fā)向上的氛圍,，按照上級文件精神,，特制定我校校園文化建設規(guī)劃如下：

一、指導思想

以黨的xx大xx屆六中全會精神為指導,，堅持“以人為本,，和諧發(fā)展”的素質教育理念，以培育特色鮮明的校園文化精神為核心,，以建設富有個性的環(huán)境文化,、制度文化、課程文化和精神文化為重點,，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動為載體，著力營造體現時代精神特征和校園特色,，促人上進,、陶冶情操的校園文化氛圍，并逐步形成具有我校特色的校園文化,。

二,、建設目標

提煉體現時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化,，培養(yǎng)優(yōu)良的校風,、教風、學風,。通過全員參與,，從凈化、綠化,、美化整治校容校貌入手,，建設優(yōu)美的環(huán)境文化,，促進校園物質文化建設;依法治校，依法執(zhí)教,，深化教育教學管理,，促進校園制度文化建設;提高教學效率，開發(fā)校本課程,，搞好校本教研,，創(chuàng)新學生綜合素質評價體系，促進校園課程文化建設;傳承歷史文化,，弘揚時代精神,，樹立文明新風，促進校園精神文化建設,。

三,、校園文化建設的內容與實施計劃

(一)環(huán)境文化建設

校園建設

1、校訓,、校風,、教風、學風上墻;校訓“與禮同行,，與仁同在”,，校風“有了愛就有了一切”。

2,、增設校園內相關地點(如花壇,、綠化帶、廁所等)提示牌,，處處提示,、警醒。

3,、抓好學校的走廊文化建設。在教室走廊懸掛名中華傳統文化之名言,，以此規(guī)范師生的行為,。

4、校園干凈,、整潔,、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明桌凈,，布置典雅,，給人賞心悅目之感。

5,、校園圍墻全面粉刷,，并題激勵標語,。

教室、辦公室建設

1,、教室

(1)教室門前統一懸掛班牌,，表明班級的名稱、班風等信息,。

(2)教室前方貼國旗,、國旗兩側貼校訓，黑板左側是“三表”,，黑板右側是新《小學生日常行為規(guī)范》;教室后墻的黑板每月更新一次黑板報,。

(3)班級的墻面設計與布局，提倡師生一齊動腦動手,，以自己的勞動成果美化教室,。

(4)班級內增設讀書角，讓學生在這里交流各自喜愛的圖書,。

2,、教師辦公室：相關辦公室制度(如：《教師職責》、《班主任職責》)上墻,。

(二)精神文化建設

1,、抓好國旗下講話。國旗下講話時要體現對學生的愛國主義,、德育的教育,。每周國旗下選一名學生代表發(fā)言。

2,、規(guī)范“兩操一課”,。眼保健操老師要放下書本，督促學生認真做,。

3,、開展學生禮儀教育

(1)加強學生行為規(guī)范教育。學?？梢蚤_展各種競賽,，如：文明教室評比、禮儀演講賽,、良好習慣評比等,，加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，使學生成為一個知事明禮的學生,。

(2)使用文明禮貌語言,。一方面各校全體教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣。另一方面在使用校園宣傳標語時要使用一些能規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語,。

4、開展各種有益的健康的活動,。

(三)制度文化建設

校園制度規(guī)定了校園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的,。它包含各種行為、規(guī)章,、制度,、規(guī)定，如《小學生守則》,、《教師職業(yè)道德》,、《教師年度考核辦法》、《學生獎懲規(guī)定》等,，制度建設保證了校園生活的各個領域活動能有序地進行,。

1、建立健全各種規(guī)章制度(如：崗位職責,、管理辦法,、評價辦法)。

2,、建立健全安全教育制度,。在教育教學、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,，保證師生安全,。

3、建立健全滿足師生成功感,、成就感的學校激勵機制,。

4、建立學校公共衛(wèi)生制度,。

校園制度建設應堅持群眾參與,，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主,，體現群眾性的要求,。

(四)課程文化建設

采取“經驗交流(班主任)、案例分析,、課堂研討,、示范課,、公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;提供機會讓老師走出去學習,，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強教師之間的對話,、互動和合作;要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力,。

四,、保障措施

1、成立校園文化建設工作領導小組,，具體負責全校校園文化建設任務,，確保各項工作落到實處。

組長：張克勤

副組長：張麗王春青

成員：吳東范葉林薛軍馬夢尋高俊,、舒文博,、宋文斌

2、全校動員,，全員參與,。師生作為學校的主體，不但是校園文化的受益者,，更是校園文化的建設者,、傳播者、弘揚者,。充分調動我校廣大師生對校園文化建設的積極性,。

2017-學年校園文化建設工作計劃

文化建設工作計劃PPT篇六

20xx年為進一步增強員工參與企業(yè)文化建設的意識，加強員工使命感,，提升員工參與的熱情和參與能力,，拓寬員工參與的渠道，加深干部員工對企業(yè)文化建設理解和認識,，穩(wěn)步推進企業(yè)文化建設,，特制定xx20xx年度如下：

完善企業(yè)文化建設，讓企業(yè)文化更富有生命力,，與行業(yè)文化齊頭并進;貫徹實施企業(yè)文化,，將企業(yè)文化根治于心;推動部門持續(xù)健康發(fā)展。

在工作方式上,，根據公司要求,，按照精心組織、扎實推進的原則,，切實推動企業(yè)文化建設,。具體措施如下：

1、堅持每月企業(yè)文化學習：充分宣傳企業(yè)文化,、傳達給每位員工,，使大家明確公司的工作部署以及工作重點,，了解企業(yè)的工作動態(tài)。

2,、創(chuàng)造交流空間,、融洽部門關系：結合不同時期的學習和工作重點，利用例會時間或業(yè)余時間,，圍繞工作實際,，在部門內部或部門間聯合開展企業(yè)文化討論交流活動，為干部員工營造一個交流空間,，大家在交流中加深對企業(yè)文化理念的認知,。

3、搭建學習實踐平臺,。將企業(yè)文化建設和部門工作結合起來,，通過開展多種多樣的文化創(chuàng)建活動。

文化建設工作計劃PPT篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，堅持以人為本方針，采取積極有效措施,，積極吸收借鑒國內外現代企業(yè)管理的優(yōu)秀成果,，全力調動干部職工參與企業(yè)文化建設的熱情，使企業(yè)文化深入人心,，鼓舞人心,，激勵人心，努力建設積極向上,、具有鮮明時代特征潮安煙草企業(yè)文化,，以企業(yè)文化促進企業(yè)經濟發(fā)展，全面提高企業(yè)的競爭實力,。

二,、工作目的

以完善企業(yè)文化建設，讓企業(yè)文化更富有特色,，與行業(yè)文化相融共進;以企業(yè)文化貫徹實施,，讓廣大的員工內化于心，外化于行;以企業(yè)文化“軟實力”增長促進專賣專營“硬實力”發(fā)展,，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

三、工作措施

在工作方式上,，要按照精心組織,、分步實施、逐步推進的原則,，扎實推動企業(yè)文化建設,。具體要做好“四個一”：

1,、繼續(xù)辦好一張報紙：要繼續(xù)辦好每月一期《簡報》，充分發(fā)揮企業(yè)報刊的宣傳,、傳達作用，使全體員工明確上級的工作部署以及局(分公司)工作重點,，了解企業(yè)的工作動態(tài),。同時，為全體員工營造一個展示個人智慧,、風采以及為企業(yè)的發(fā)展建言獻策的平臺,。

2、出版好一個學習專欄：要把局(分公司)的學習欄作為文化建設的重要場地,，結合不同時期的工作重點,，出版好各個學習專欄，為干部員工營造一個學習和參與企業(yè)管理的平臺,。

3,、提供一個交流空間,。要結合不同時期的學習和工作重點,，利用例會時間或業(yè)余時間，圍繞潮安實際,，在局(分公司)中開展大討論活動,，為干部員工營造一個交流空間,，讓干部員工在暢所欲言的交流中為企業(yè)和自身的發(fā)展各抒己見。另外,，計劃舉辦一次“企業(yè)文化小故事”征集活動,，充分激發(fā)全體員工發(fā)掘企業(yè)的亮點。

4,、搭建一個實踐舞臺,。企業(yè)文化建設和精神文明建設過程中，要立足于建設一種參與性的企業(yè)文化,，通過開展多種多樣的文化創(chuàng)建活動,，利用“五一”、“國慶”等節(jié)日大力開展職工文體活動,，廣泛吸引職工參與,，并鼓勵職工參加上級和局(分公司)舉辦的各項活動和比賽，以此來培育干部職工的集體光榮感和拼搏精神,，使企業(yè)文化建設始終保持生機與活力,。

四、工作要求

(一)加強學習,，提高認識,。企業(yè)文化對企業(yè)的發(fā)展有著無形的巨大推動作用,。因此，全體干部職工要進一步加強學習提高思想認識,，按照文化強企,、服務社會、報效國家的思路,，自覺參與到企業(yè)文化建設中來,，主動學習先進文化，主動參與企業(yè)的各項活動,，形成積極求進的文化氛圍,，努力提升自身素質，推動企業(yè)不斷向前發(fā)展努力建設文化型企業(yè),。

(二)加強組織領導,，落實工作責任。為推動企業(yè)文化建設,，局(分公司)成立企業(yè)文化建設的領導小組,，負責落實和推動企業(yè)文化建設。

(三)各方密切配合,，形成共建合力,。各部門要按照領導小組要求，提高對抓好企業(yè)文化建設重要性的認識,，增強建設企業(yè)文化的自覺性,，切實做到認識到位、職責到位,、措施到位,、工作到位，保證企業(yè)文化建設工作順利推進,。各部門要進一步明確企業(yè)文化建設的內涵,、功能、意義與運作方式,，切實加強溝通,、密切配合，切實抓好各項任務的具體落實,，形成共建合力,，努力推動企業(yè)文化建設。

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文化建設工作計劃PPT篇八

(一)加強思想政治教育,，提高文體隊伍素質。

落實中心組和干部職工學習制度,，深入學習黨的_大和_屆x中全會各項方針,、政策和文化,、體育、新聞出版工作的法律,、法規(guī)及相關業(yè)務知識,，抓好和-諧支部建設，提高文體隊伍干部職工的思想素質和業(yè)務能力,。

(二)加強內部管理,，優(yōu)化文體系統發(fā)展軟環(huán)境。

完善各種規(guī)章制度,、管理細則，建立權責利捆-綁方案,，加強日常督查,，繼續(xù)實行周內工作安排。對6個直屬文體單位和64個鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務中心實施崗位目標管理,、量化考核,。

(三)加強綜治工作，確保文體系統穩(wěn)定,。

采取切實有效措施,，搞好綜治、安全,、穩(wěn)定,、信訪、計生,、精神文明,、檔案、政務信息公開,、市縣長熱線辦理等各項工作,，堅持群防群治，常抓不懈,，及時排查各類隱患,，解決各種遺留問題，消除不穩(wěn)定因素,，確保安定穩(wěn)定大局,。

二、文化工作

(一)抓隊伍建設,，提高文體生產力,。

1.搞好隊伍建設。解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺文體專干和文工團缺舞蹈演員,、主持人,、創(chuàng)作人才的問題,。

2.加大基層文化工作人員的培訓力度?？h文化館要努力抓好對城鄉(xiāng)文體專干,、文藝骨干的培訓、指導,、輔導工作,，年內舉辦一次專干和文藝骨干培訓班。

(二)抓陣地建設,，搞好文體基礎設施,。

1.完成__文化體育中心(包括文化館、圖書館,、文管所,、文工團、體校,、體育館,、室外游泳池、網球嘗門球嘗籃球嘗近50畝的全民建身場地)主體工程建設,。

2.按照要求,，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和基層文化陣地(社區(qū)文化活動中心、村文化活動室)建設工程,。

3.加大向上爭取項目和資金的力度,。

(三)抓活動開展，促進文化工作有聲有色,。

1.積極開展群眾性文化活動,，舉辦縣級大型文化活動6次以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用重大節(jié)日開展文化活動,，最低不得少于2次,。縣級各部門年內至少開展1次文化活動,。

2.縣文化直屬單位深入農村常年開展送書,、送戲、送資料等文化下鄉(xiāng)活動,，全年在3次以上,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務中心組織隊伍，堅持經常送文化下村,、組,，深入田間院壩宣傳、演出。

3.協助有關單位搞好“第五屆亞洲青少年藝術盛典”四川賽區(qū)的各種賽事工作,。

(四)抓創(chuàng)作展演,，繁榮藝術生產。

1.建立獎勵機制,，實施精品戰(zhàn)略,，搞好文藝創(chuàng)作的輔導、培訓工作,，組織專業(yè)余文藝團體及創(chuàng)作人員創(chuàng)作文藝作品(包括戲劇,、曲藝、音樂,、舞蹈,、小說、詩歌,、散文,、美術、書法,、攝影等),，力爭每年發(fā)表或展出作品1000件以上,，同時精益求精,，打造精品，編輯出版《__文藝作品集》......

2.文工團要排練新戲3臺以上,，要具有鮮明地方特色,，洋溢濃郁時代氣息。搞好建國60周年文藝演出,，力爭有重點劇節(jié)目在市省級獲獎,。全年演出不低于120場，其中到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村(社區(qū)),、組、戶演出占80%.

(五)抓民保工程,，搞好非物質文化遺產保護,。

搞好非物質文化遺產的保護工作，完成第二批縣級,、第三批市級,、省級非物質文化遺產項目的普查、保護,、申報工作,。

(六)抓圖書管理，搞好信息資源共享工程,。

搞好圖書的借閱和電子閱覽室的管理,。編寫《讀書顧問》和《科技信息》資料各6期,，開展好世界讀書日活動和圖書館服務周活動，加強對地方文獻資料的收集與利用,，搞好信息共享工程,，為社會服務。

(七)抓文物保護,，落實“四有五納入”工作,。

加強“文物法”的宣傳，搞好“四有五納入”工作,。全面開展我縣全國第三次文物普查工作,，深入到農村對我縣文物進行全面普查。按要求在年內(9月底)完成__轄區(qū)的田野調查工作,，摸清家底,，為以后的資料整理打下堅實的基矗繼續(xù)做好石橋“石牌坊和紅軍標語”和“真佛山廟群”申報文物保護單位工作。加強館藏文物管理工作,，采取科學有效的措施,，保證無任何文物丟失、損壞,、霉爛,、蟲蛀現象。

(八)抓電影放映,，豐富群眾文化生活,。

繼續(xù)搞好農村公益性電影放映工作，鞏固數字化電影放映成果,，完成每村每月義務放映一場電影的任務,。

(九)抓文化市場管理，促進繁榮有序,。

1.加強文化市場管理,，建立文化市場管理長效機制。

2.規(guī)范網絡文化市場,，尤其是加大網吧接納未成年人力度,，堅決打擊取締黑網吧，完成網吧視頻監(jiān)控平臺建設,。

3.規(guī)范歌舞娛樂市場,，搞好互聯網點播曲譜系統建設。嚴格控制超時經營問題,，協助環(huán)保部門解決噪音擾民問題,。

4.搞好校園周邊環(huán)境的綜合整治。

5.規(guī)范農村演出市常

6.加強音像市場管理，正版占有率__0%以上,。

7.轄區(qū)內文化經營單位做到情況明,、個數清、查處違法經營活動有力,，公共文化娛樂場所消防安全到位,，無火災、傷亡等責任事故發(fā)生,。

三,、新聞出版工作

(一)新聞出版管理。

加強新聞出版的有關法律法規(guī)的宣傳和安全工作,，依法對印刷,、復制業(yè)專項整治，完成對縣屬印刷行業(yè)的經營狀況的調查,，爭取政府支持,，力爭在年內培育1-2家在全市乃至全省有競爭力的印刷企業(yè)。對出版物市場發(fā)行,，特別是中小學教材,、教輔讀物尤其是幼兒教材的監(jiān)督管理。規(guī)范印刷,、發(fā)行程序,。

(二)“掃黃打非”。

堅持不懈地開展“掃黃打非”工作,，加大對出版物市場違法經營行為尤其是教輔讀物和盜版教材的查處力度,，堅決取締無證無照的印刷,、發(fā)行經營單位,、打復印經營業(yè)主和書報刊經營戶。

文化建設工作計劃PPT篇九

（1）通過企業(yè)內部診斷,，發(fā)現并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,，提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。

（2）通過員工培訓,，提高員工的自我成長能力,，提高全體員工的參與意識、發(fā)現問題和糾正問題的能力,，從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（3）通過重建信息交流平臺,，搞好公司網站建設和企業(yè)內部通訊的編寫工作，以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍,。

1、網站升級工作：目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,，加強作為交流平臺的作用,。方法：可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。具體負責部門：綜合部,。具體費用預算,，另行確定。

2,、內部通訊編輯工作：內部刊物是員工交流的平臺,，也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。計劃半年出一期,。組織方法：在公司高管領導下,，由行政部牽頭，組成編輯部,，負責運作,。每期排版印刷費用，預計3500元,。

3,、企業(yè)內部診斷工作：企業(yè)診斷和內部管理改革工作，完全采取公司內部自行組織的方式,，不引進外部專業(yè)咨詢機構,。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施,。培訓主講講師由公司高管擔任,，公司內部有關人員輔助或者協助授課。

與員工培訓工作結合起來開展,。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,，通過全體員工的參與，以培訓的形式,，借用各種調查問卷和測試表格,，在培訓學習的過程中，發(fā)現和梳理企業(yè)存在的管理問題,、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題,。

培訓和診斷相結合的的過程，既是學習,，又是尋找差距,；既是提出問題，又是尋求解決方法,。最終提出企業(yè)管理改革措施,。

在培訓過程中,，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習,、解析,、診斷，不是由一個人或幾個人完成,，也不是由一個人或幾個人的思路主導,，而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,，實際上是課題研究的過程,。利用診斷工具，設計多個課題,，通過培訓的形式,，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題,，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角,。

所有診斷結果，都是在公開透明的環(huán)境中,，由全體參與者共同探討出來的,。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同,。同時,，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統一認識，提高參與意識,，提高凝聚力的明顯效果,。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識,，而且對企業(yè)的發(fā)展現狀產生了深刻的認識,；不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現問題,、解決問題,、確定新的目標做出了貢獻,。

與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,，由兩大部分工作組成。一部分,，是培訓,、討論、交流,、學習和解析案例,。另一部分,，是測評、測驗,、填表,、統計、整理,。其中,，統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成,。

每一次培訓或集體課題研討結束后,，需要專門安排人完成統計和整理工作。整理結果,，作為下一次課題素材,，用以共同學習、分析,、研究,、討論。

4,、內部診斷和培訓的組織方式：組織工作：由高管負責組織領導,，由行政部負責協調與配合。培訓期間,，需要分小組,，各個組需要指定負責人。研討培訓周期：每月2個半天,，每半天研究一個課題,。一共約10個課題。具體時間表另行確定,。參加人員：公司全體員工,。研討培訓形式：

（1）授課、

（2）討論,、

（3）發(fā)言,、

（4）案例分析、

（5）測評,、

（6）資料整理,、

（7）總結。研討培訓預算：1．05萬元（lenovothinkpad7675h4c筆記本）,。

5,、培訓要達到的具體目標和效果本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是：理解團隊角色,、團隊價值,、團隊要素,，學習團隊建設方法、步驟,、原則,，形成團隊意識，提高團隊凝聚力,，最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍,。

培訓要達到的具體效果，體現在三個層次中：

第一,，在全體員工的范圍內,，形成團隊意識,、配合意識,、溝通意識,、服務意識,、角色意識,，培養(yǎng)主動學習,、自我提高,、融入企業(yè)的習慣和風氣,，促進員工整體素質的逐步提高,。

第二，在骨干管理人員中,，通過學習團隊建設方法,、步驟、原則,，培養(yǎng)改善團隊建設的能力,、帶隊伍的能力、發(fā)現和培養(yǎng)骨干的能力,，從而提高各個部門的工作效率和工作效果,。

第三,，在公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展,，了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié),，分析產生不足的.各種原因,，進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策，最終實現提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力,，在公司范圍內產生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍,。

6、培訓的考核與評價

（1）本次培訓,，是全體員工的必修課,。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

（2）每一次培訓，課前10分鐘為員工簽到時間,。簽到表作為培訓考核的依據之一。

（3）在培訓課上,，要求大家遵守紀律,，認真參與,，積極討論。每一次培訓中,，要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數,。記錄結果作為培訓考核的依據之一。

（4）參加每一次培訓課程,，原則上不可以請假,，如果遇到不可克服的原因不能夠參加的，須直接向總經理請假。請假后,，須通過抄筆記,、閱讀并交書面作業(yè)的形式補課。

（5）培訓期間,，將根據需要,，廣泛收集大家的意見，進行階段性效果評價,、問題分析和總結,。

（6）培訓結束時的最后考核方式，另行確定,。

（7）培訓結束后,，將對全體培訓參加人員進行最終綜合培訓成績考核?？己私Y果將根據簽到表,、主動發(fā)言記錄、課堂參與表現,、課后作業(yè)完成情況,、培訓結束時的最后考核結果等綜合在一起產生。

（8）每一個人的綜合培訓成績考核,，將和本人當年的績效直接掛鉤,。掛鉤方法另行確定。

（9）歡迎全體員工積極提出培訓建議,，推薦培訓內容,，報名主持部分培訓課程。