在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)同學(xué)們:

大家早上好!

20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,，xx高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場(chǎng)的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們溧水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更美麗的花朵!

在此我們對(duì)章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇二

全校師生：

本月初,，根據(jù)榮縣教育局文件，校團(tuán)委向我校全體教師生發(fā)出倡議,，為重病學(xué)生張?jiān)：杩?。倡議書(shū)一經(jīng)發(fā)出，全校師生紛紛伸出援助之手踴躍捐款,。共募得愛(ài)心捐款33070.3元,。此項(xiàng)善款經(jīng)整理后，于上周二上繳教育局政教股,。病魔無(wú)情人有情,，一方有難八方助，獻(xiàn)出一片愛(ài)心,，撐起同一片藍(lán)天!

張?jiān)：瑢W(xué)是不幸的,，在本該快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，卻與病魔羈絆前行,。但他又是幸運(yùn)的,，因?yàn)橛形覀內(nèi)Ｗ罴儩嵉膼?ài)心伴他同行,。

在此，學(xué)校對(duì)全校師生助人為樂(lè)的高尚品德給予高度贊揚(yáng),，對(duì)所有慷慨捐款的好心人表示深切的感謝!同時(shí),，也帶去我們最衷心的祝愿，祝愿張?jiān)：∨笥言缛湛祻?fù)!

榮縣中學(xué)校團(tuán)委

20xx年3月14日

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇三

表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信,。本文是小編為大家整理的表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文,，僅供參考。

尊敬的 家長(zhǎng)：

很榮幸地通知您,，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋(píng)果，特向您通知一聲,。

感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的'配合,，對(duì)孩子的關(guān)心與幫助,，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),，特發(fā)通知，以資鼓勵(lì),。

xx班主任：

年 月 日

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái),，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員。

余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng),，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃、組織,、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影,。

余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中，熱情服務(wù),、勤勤懇懇,，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣,。

正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力、注入了活力,，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,，成為思明區(qū)一張閃亮的名片。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果。

藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲。

希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們，共同為“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),，還學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng),，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈,。

現(xiàn)將09秋學(xué)期好人好事(九,、十月份拾金不昧部分)公布如下(按時(shí)間為序):

xx等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現(xiàn)了xx鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定,。

中學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí),，齊心營(yíng)造文明和諧的校園,。

xx鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)室

二oxx年十一月十一日

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年,！今年春節(jié)期間，我們?yōu)H坊代表隊(duì)一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國(guó)藝術(shù)大賽”,。貴校初一（2）班的張偉平同學(xué),，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光,。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué),，還照顧年過(guò)六旬的王老師；幫大家拿東西,、看東西,；處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì),；還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱,；參賽也很認(rèn)真，榮獲了銅獎(jiǎng)??在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果,；看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大,；看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張偉平同學(xué)予以,。此致敬禮,！

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好！

您的孩子,，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇六

為了創(chuàng)造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的.良好氛圍,，激勵(lì)更多學(xué)生自主教育,、自主發(fā)展。經(jīng)團(tuán)委,、社團(tuán)管理中心評(píng)選,，44名同學(xué)被評(píng)為"社團(tuán)之星"，魔術(shù)社,、模擬聯(lián)合國(guó)等22個(gè)社團(tuán)被評(píng)為"優(yōu)秀社團(tuán)",，13名同學(xué)被評(píng)為"優(yōu)秀社長(zhǎng)"稱(chēng)號(hào)。

希望受表彰的同學(xué)和社團(tuán)要以這次表彰為新的起點(diǎn),，謙虛謹(jǐn)慎,、不斷努力，把我校社團(tuán)自主管理水平推向更高水平!

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xx

20xx

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇七

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好,！您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),，在此我們對(duì)您三年來(lái)給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

中考在即,，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn),。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考，也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,，幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,，我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿，以供您參考,。

1,、要幫助孩子正確樹(shù)立價(jià)值觀的取向，理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,，從容赴考,。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù)，看到成績(jī),，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,，分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，鞏固已取得的成績(jī),，并制定出單科,、單項(xiàng)得分再提高的措施，以及弱科,、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃,。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，考上理想的學(xué)校并不難,！

2,、要樹(shù)立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,，這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心,，那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打,，勝似閑庭信步”的心態(tài),，孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流,、溝通,，充當(dāng)孩子的知心朋友，休息時(shí)陪他們散散步,、聊聊天,、談?wù)勑模瑺I(yíng)造輕松快樂(lè)的家庭氛圍,。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子，使他們真正放下心理包袱,，幫助他們通過(guò)心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”,，以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問(wèn)題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,，商討解決,。

3、要做好安全工作,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，容易疲勞,，合理的營(yíng)養(yǎng),，適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,，合理補(bǔ)充一些易消失,、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品，注意天氣變化,，不要著涼感冒,。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩,。由于考生年齡偏小,，中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。

4,、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上x(chóng)xx學(xué)校,。要重視學(xué)習(xí)過(guò)程，抓緊一切可利用時(shí)間,，把不會(huì)的問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師,、請(qǐng)教別人等方式解決掉。

5,、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷,。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。

6,、不要過(guò)分地指責(zé)孩子,。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過(guò)度緊張的心里，所謂物極必反,。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表,。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘，以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,，使孩子能發(fā)揮自己最好的水平,。

7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),，多抽時(shí)間陪伴孩子,，盡量排除外界干擾，關(guān)注孩子心里和情緒的變化,，及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子,。

8、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜,、舒適的家庭環(huán)境,。

xxxxx全體教師

xxxx年x月xx日

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表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇八

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái)，貴校xxx同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。

xxx同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開(kāi)展到完成都能看到xxx同學(xué)的身影。

xxx同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù),、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣,。

正是有了xxx同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

xxx同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。

藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

xxx同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲,。

希望貴校對(duì)xxx同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇九

“自我表?yè)P(yáng)信”我的班級(jí)管理小秘訣 昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：楊樹(shù)軍去年九月份我擔(dān)任四六班的班主任,，接管這個(gè)班不久,，我發(fā)現(xiàn)班里調(diào)皮的孩子特別多，對(duì)這些“調(diào)皮鬼”來(lái)說(shuō),，老師的批評(píng)和教育就是“耳旁風(fēng)”,，絲毫不起作用。但我也同時(shí)發(fā)現(xiàn)：

這些孩子雖然愛(ài)做惡作劇,，但是很善良；雖然調(diào)皮,，但是自尊心很強(qiáng),；雖然喜歡出風(fēng)頭,，但是很在乎我們的班級(jí)榮譽(yù)。我想,，能否用寫(xiě)“自我表?yè)P(yáng)信”的形式來(lái)對(duì)這些“調(diào)皮鬼”進(jìn)行自我約束呢,？自我表?yè)P(yáng)信就是讓學(xué)生自己總結(jié)一周內(nèi)做的好事，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，自己表?yè)P(yáng)自己,。

的影響了班級(jí)聲譽(yù)。

“擒賊先擒王”,，我決定先拿這幾個(gè)“活寶”入手,。周五下午放學(xué)前，我把班里的那幾個(gè)“風(fēng)云人物”叫到了辦公室,，告訴他們,，只要本周的作業(yè)完成了，老師就在班上表?yè)P(yáng)你們,，同時(shí)要求他們每個(gè)人總結(jié)一下自己本周做過(guò)的好事,，給自己寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，字?jǐn)?shù)不限,，但是必須是真人真事,。他們面面相覷，可是見(jiàn)我一臉的嚴(yán)肅,，都點(diǎn)頭答應(yīng),。周一到校他們果然都按時(shí)完成了作業(yè)，每個(gè)人還把那份“特殊作教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,?！鳖A(yù)約表?yè)P(yáng)，放大學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生都抬頭來(lái)走路,，找回自信心，對(duì)促進(jìn)學(xué)生特別是后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)變起到積極的催化作用,。

二,、全員參與，實(shí)現(xiàn)共同“致富” 班級(jí)的“調(diào)皮學(xué)生”通過(guò)給自己“寫(xiě)自我表?yè)P(yáng)信”,，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上,，表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀。每當(dāng)讀他們的表?yè)P(yáng)信時(shí),，全班同學(xué)都露出羨慕的神情,。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在全班推行“給我自己寫(xiě)表?yè)P(yáng)信”活動(dòng),，讓孩子們利用每周五下午第二節(jié)課后的時(shí)間給自己寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,，內(nèi)容必須真實(shí),，范圍可以是學(xué)習(xí)方面的，也可以是生活方面的,；可以是發(fā)生在學(xué)校的,，也可以是發(fā)生在家庭或社區(qū)的，如果自己認(rèn)為做得很滿意的地方,，那就給自己寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,。寫(xiě)完先拿回家后念給家長(zhǎng)聽(tīng)，再在班會(huì)上念給同學(xué)們聽(tīng),。 剛開(kāi)始很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)不了自己身上的優(yōu)點(diǎn),，我就采用老師提示和 同學(xué)相互發(fā)現(xiàn)的辦法，讓他們找到自己的優(yōu)點(diǎn),?；顒?dòng)進(jìn)行幾周后，學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。同學(xué)的壞毛病逐漸減少,，每個(gè)同學(xué)都變成了“優(yōu)秀”的學(xué)生，班里的好人好事也逐漸增多起來(lái),，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)越來(lái)越好,，壓在我心上的那塊大石頭也終于搬掉了。

在表?yè)P(yáng)的主體范圍進(jìn)一把擴(kuò)大：

1.為自己的朋友寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,。我讓學(xué)生給自己寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的同時(shí),，也啟發(fā)他們注意觀察自己的朋友或同桌做的好事，發(fā)現(xiàn)值得你學(xué)習(xí)的地方,，及時(shí)寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的能力，又促進(jìn)了同學(xué)之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高共同進(jìn)步,。

2.為自己的小組寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。小組是班級(jí)活動(dòng)的重要組織,，幾乎每項(xiàng)活動(dòng)都以小組的形式開(kāi)展,，各個(gè)小組也都有自己的特色和閃光點(diǎn)，我讓學(xué)生為自己的小組寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,，及時(shí)總結(jié)自己小組近期取得的成績(jī),，增強(qiáng)小組成員的凝聚力，提高小組成員的合作效率,。

3.為自己的班級(jí)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,。為自己的班級(jí)寫(xiě)表?yè)P(yáng)是“自我表?yè)P(yáng)” 的更高形式，自己班級(jí)管理好的做法,，自己班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得的優(yōu)異成績(jī),，都可以寫(xiě)一寫(xiě),，以此培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,。

“自我表?yè)P(yáng)信”活動(dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在,，全班同學(xué)每周都給自己寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，有很多同學(xué)還會(huì)給朋友,、小組或班級(jí)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,。每一同學(xué)、每個(gè)小組時(shí)刻都沈浸在表?yè)P(yáng)中,，做任何事情都充滿了活力,，看到孩子們自信的目光和紅紅的臉龐，我感到,，我這次采取的“自我表?yè)P(yáng)信”行動(dòng)是成功的,，我感到由衷的高興。

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇十

20xx年8月28日,，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,，拾到25元。張*同學(xué)拾到錢(qián)后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師,。20xx年9月13日中午,，二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師,。學(xué)校將積累這些錢(qián)捐給那些需要幫助的人,。

張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng),。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

xx三小20xx年9月13日10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí),，撿到了一部手機(jī),。此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心,，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主,。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，是我校堅(jiān)持“教書(shū)育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果,。教學(xué)部主任通過(guò)精心查找，耐心詢問(wèn),，失主是速錄16班張振宇同學(xué),，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝,。

現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，希望所有同學(xué)像她一樣,，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

xuexila

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇十一

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái)，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù),、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力,，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲,。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活 愛(ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦

表?yè)P(yáng)同學(xué)的表?yè)P(yáng)信篇十二

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點(diǎn)籌備以來(lái)，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會(huì)的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時(shí)間,，參與了“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點(diǎn)活動(dòng)的策劃,、組織,、開(kāi)展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動(dòng)中,，熱情服務(wù),、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為我們學(xué)生義工樹(shù)立了良好的榜樣。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與,，為城市義工活動(dòng)提供了動(dòng)力,、注入了活力，城市義工活動(dòng)才能蓬勃發(fā)展,，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動(dòng)的優(yōu)異表現(xiàn)，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的'豐碩成果,。藉此，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲,，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門(mén)人民的驕傲。希望貴校對(duì)余雙枝同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn),，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們，共同為“感恩生活?lèi)?ài)心思明——城市義工志愿行動(dòng)”添磚加瓦,。

此致

敬禮!

思明區(qū)委文明辦