在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇一

1,、通過教師的引導(dǎo)，讓學生明確什么是調(diào)查報告及它的基本格式,。

2,、學生通過學習，自己羅列一些調(diào)查報告的寫作范圍,，以供參考使用,。

3、學生通過寫作訓練,，能夠?qū)懗鲚^完好的習作,。

二課時

師考：什么是調(diào)查報告？

（調(diào)查報告,，就是對某件事情或某種情況,，進行周密的調(diào)查，積累豐富的材料,，做出科學的分析,，得出正確的結(jié)論，提出解決問題的辦法，然后把情況和結(jié)論寫成有敘有議的文章,。社會調(diào)查的范圍很廣泛,，我們可以根據(jù)自己的實際情況確定調(diào)查題材。）

調(diào)查報告包括哪些部分,？

（五部分,，調(diào)查的原因，調(diào)查,，分析,，結(jié)論，建議）

到小區(qū),、校園,、村鎮(zhèn)進行社會調(diào)查，

然后寫一篇調(diào)查報告,。

寫的時候要注意用事實說話,，還要注意格式。

1,、寫一篇調(diào)查報告,。

2、題目自擬,。

3,、字數(shù)300字左右。

（學生應(yīng)該很容易提出以上目標）

學生列舉一些調(diào)查報告的題材,，如：

1,、學校門口的小攤檔調(diào)查報告

2、關(guān)于乘車安全方面的調(diào)查報告

3,、小學生寫錯別字的調(diào)查報告

4,、學生膳食營養(yǎng)調(diào)查報告

5、小學生視力下降原因調(diào)查報告

6,、五年級同學養(yǎng)寵物的調(diào)查報告

7,、市民過馬路習慣的調(diào)查報告

寫調(diào)查報告，不是把調(diào)查所得材料簡單羅列出來,，而是要從中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，得出結(jié)論,，最后再提出合理建議,，使自己的調(diào)查結(jié)論能夠解決生活中的實際問題。

本班近視眼情況調(diào)查報告

寒暑假社會實踐報告蓋章篇二

為了讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷,。畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。

但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

我的實踐時間是20xx年1月11日—20xx年2月11日,歷時一個月.地址在榮成市新村的家家悅超市.

家家悅超市它是一家中型超市主要服務(wù)于小區(qū)居民的日常生活需求，它被分為八個部分：酒水組,、糧調(diào)組,、速凍組、小食品組,、百貨組,、玩具組以及服裝組,。而我就工作在酒水組,。之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因：1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些,！2,、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

言歸正傳,記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不過做什么要多做事，少說話,！話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單,，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里,，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變。

要在眾多同事,、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點：

第一我決不破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等,。所謂不可以串崗,，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個促銷員都有自己的崗位——分屬各個貨架,、產(chǎn)品,。比如，我是酒水這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去,，食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢,？其實是這樣的：我們沒一個人都有銷售任務(wù)和自己負責促銷的產(chǎn)品,，你走開了你的產(chǎn)品就沒有人介紹了哦,！同樣你走到別人那里搶了別人的商品不是更不好了嗎？這也是我們常說的“鍬貨”,?！安豢梢蚤e談”也類似這個原因，如果幾個理貨員沒事做的時候都在一起閑談,，那么就沒人為顧客介紹講解了,，東西買不出去就完不成任務(wù)了啊,！還有,，“不可以把手機帶在身上”，這個規(guī)定看似嚴格,，其實是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班,，沒人看著貨物,。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上,！可以把手機帶來上班,，但使用不能過于頻繁。對于這個規(guī)定,，大家還是很理解的,，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當然,，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來等等,。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,，這些是最基本的,，當然要遵守了。

第二不管是誰,，隨喊隨到,。在超市做促銷員，有時還是很忙的,。特別是星期

一、星期二,、星期三,，這三天是結(jié)帳的日子,，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳,。有時候,，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,，當然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去,，把各個柜臺的貨物分開,，并分別送到各個貨架附近，再卸下來,。如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時候有的商家送的是飲料、醬油,、食用油之類的貨物就很重了,。一箱都是好幾瓶！很重的,！我們超市進貨都是幾百箱飲料,、幾十箱酒的，每卸一次都特別累,！有時,，睡覺到了早上，手膀都疼,，還全身沒勁,！沒辦法，誰讓我是新來的呢,？所以,，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙,。于是乎,，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像,！

沒有貨補時,，可以抹貨架,。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當好的,。

在超市里打工我還學到了很多的東西?，F(xiàn)在，超市越開越多,，大家為了吸引更多的顧客,，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格,。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,，我還總結(jié)了一個經(jīng)驗：要裝作是買東西的顧客,，而且一定要像！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的,。最重要的是：不能用筆抄價格,！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格！自然,，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的,。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

寒暑假社會實踐報告蓋章篇三

,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識,。

平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗,，還不能滿足會計工作的需要,。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會,。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律,，不遲到,、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，得到學習領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對我非常和氣,，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑也是有問必答,，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo),，我很感激他們對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。雖然實習不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小,。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

在這里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務(wù),、記賬,、登帳、填制記賬憑證,、使用打印機等好多的知識,，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道,，認識到不斷學習的重要性,，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等,。以下就是我的實習收獲和所得,。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化,，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬,，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯,。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),，如記賬憑證填制中的錯誤,、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等,。因此,，在會計期末將賬簿同會計憑證,、其他賬簿,、實存物資相核對，可以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證,，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ),。

一、查找漏記,、重記錯差的方法,。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字,。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記,、重記的情況。

二,、查找反方向差錯的方法,。這種反方向的差錯數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù),。

電算化在公司的普及使用,，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,，會計電算化的不斷發(fā)展,，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境,，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件,，具有從實務(wù)中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才,，無論其側(cè)重哪一方面,，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式,。在我國,，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,，即使是大學生人數(shù)激增,，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財經(jīng)類專業(yè)一直處于，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,，九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習,，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目,，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認識,。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品,、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品,、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán),，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，商業(yè)信用的推行,，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題,。

應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：

1,、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力,。

2,、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。還有就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習，我將受益終生,。感謝唐山______有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會,，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇四

小組成員名單：

（通常包括以下幾部分）

一,、調(diào)查目的

二,、調(diào)查方法

三、調(diào)查實施

通過用圖表,、數(shù)字或文字說明,，對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明,。

（結(jié)論和建議,，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對以后有何建議,。）

1,、下面是一范文，大家可以學習下,，但是沒有圖表,。后面

還附有他們本次調(diào)查的問卷。

2,、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報告的范文,，寫的非常

好，有這本書的同學可以參考下,。

市場調(diào)研與分析,，浙江人民出版社，沈淵主編,，p307

目前投資方向

投資在總資產(chǎn)中所占比例

投資時關(guān)注的信息

獲得投資信息的途徑

影響投資決策的因素

投資所遇到的主要問題

對目前投資收益的滿意狀況

重新選擇投資的方向（期望投資）

對各類投資的綜合評價

本次調(diào)查歷時一個月（20xx/11/27－20xx/12/27）,。

年的居民。

調(diào)查實施時間為12月7日至8日,，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問,。根據(jù)實際個,。

此次調(diào)研發(fā)放問卷220份，收回217份,，有效問卷為185份,，問卷有效率為85、3%,。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴格的質(zhì)量控制,，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔任）對調(diào)查過程進行了全過程檢查、督導(dǎo),，并對完成的問卷進行了100%的檢查,，實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖,、制表使用spss和excel軟件,。

在185個有效樣本中，男性為122個,，女性為63個,，男女比率約為2：1。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,，其中35歲以下的占51,、9%，36-45歲的占29,、2%,，46-55歲的被訪者占14、1%,。

被訪者職業(yè)分布廣泛，但主要集中在個體工商業(yè)者（28,、1%）,、一般職工職員（26、5%）和企業(yè)中高級管理人員（21,、6%）,。

本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70,、9%,，3001元以上的為23、2%,。

（圖表略）

有絕對的優(yōu)勢,，有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資,。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當數(shù)量的人接受,，在本次調(diào)查中,，有50、8%的被訪者有該方向的投資,。另外,，“期貨”、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當?shù)姆蓊~,，分別有24,、9%、22,、7%和20,、0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上,，除卻上述結(jié)論,，在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例（8,、3%）明顯高于其他（2,、2%）；36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞（33,、3%）,；而46~55歲的被訪者則對“債券”（11、5%）和“房地產(chǎn)”（26,、9%）的熱情相對較高,。（圖表略）

本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進行投資,，用錢生錢，提高自己的資產(chǎn)總量,。其中,，投資份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,，而占到21%~50%比例的有接近一半（47,、1%），投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22,、5%,，與相當少的基本持平，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來投資的被訪者只有6%,。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素,，個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目,、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,，對此,，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進行進一步的解釋。（圖表略）

36,、8%的被訪者支持此項,。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度，僅有5,、9%的被訪者選擇了此項,。

（圖表略）

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中，我們發(fā)現(xiàn),，家庭月收入在

20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,，只有38、0%,；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,，他們中有78、9%選擇了這一項,。

（圖表略）

而在不同年齡層次中,，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53、8%）,，在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性,。

（圖表略）

同時，投資者在這個方面也存在性別上的差異：女性對于“行情走勢”的信任度（52,、4%）要遠遠高于男性（28,、7%）?？磥?，女性的判斷相對于男性來說更加依賴比較直接和表面的信息。

（圖表略）

寒暑假社會實踐報告蓋章篇五

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責任感,，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會,。當下，掙錢早已不是打工的目的,，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分，存在即為合理,。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐,，走進xx市xx餐廳,。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,，每天x點鐘到下午x點再從下午的x點至晚上x點上班,，雖然時間長了點，但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，x年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學會了很多道理。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,，求學經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇六

通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境,、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲,。

黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、增長方式,、消費模式。循環(huán)經(jīng)濟構(gòu)成較大規(guī)模,，可再生能源比重顯著上升,。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善,。通過這段時間的研究性學習,，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,，讓我們深深體會到在學習中應(yīng)做到以下幾點:

1,、科學規(guī)劃,，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多，村莊數(shù)量少,，規(guī)模小,，分布散，經(jīng)濟狀況各異等特點,，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,，務(wù)必從實際出發(fā)，因地制宜,。既要結(jié)合各農(nóng)村特點,，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性,、互補性和協(xié)同性,，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,，全面打造旅游城市形象!

2、就地處理,，大力推廣先進適用技術(shù)

秉著投資節(jié)省,、技術(shù)成熟、工藝簡便,、運行成本低,、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng),、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則,，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點，大力推廣先進適用技術(shù),，降低處理成本,，提高資源利用率。

3,、引污入地,，大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)

處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用,，作為肥料用于園內(nèi)綠地,，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,，還可殺滅一些危害植物的害蟲,。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料,。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田,、果園,、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式,，為農(nóng)作物帶給氮,、磷、鉀和有機營養(yǎng)物質(zhì),。

4,、財政扶持,，促進農(nóng)村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,，防止水污染的一條重要途徑,，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣,、工作量大的系統(tǒng)工程,，也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo),、大力推動,，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,，別有一番風味!

5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，尋找所需的材料,，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個課題的,，開始甚至認為沒有什么資料,，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,，而且研究得越深入,，資料越豐富;需要交流與合作，這份報告的產(chǎn)生,，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體,，不能擾民!學以致用，將自己實地考察經(jīng)驗和所學知識結(jié)合起來,，共同為我所用,。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當提出合理建議,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇七

（封皮）

小組成員名單：

目錄

（通常包括以下幾部分）

第一部分：背景說明（這部分和調(diào)查計劃書內(nèi)容雷同）

一,、調(diào)查目的

二、調(diào)查方法

三,、調(diào)查實施

第二部分：調(diào)查結(jié)果（重點部分）

通過用圖表,、數(shù)字或文字說明，對問卷中的問題進行分析,。通常要對問卷中的每一問題進行說明,。

第三部分：基本結(jié)論

（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,，對以后有何建議,。）

第四部分：附件（調(diào)查問卷）

1,、下面是一范文，大家可以學習下,，但是沒有圖表,。后面

還附有他們本次調(diào)查的問卷。

2,、以前用的那本教材上有篇調(diào)查報告的范文,，寫的非常

好，有這本書的同學可以參考下,。

一,、調(diào)查背景

二、調(diào)查基本情況

（一）調(diào)查目的

1,、了解居民投資狀況

目前投資方向

投資在總資產(chǎn)中所占比例

投資時關(guān)注的信息

獲得投資信息的途徑

影響投資決策的因素

投資所遇到的主要問題

2、了解居民投資意向

對目前投資收益的滿意狀況

重新選擇投資的方向（期望投資）

對各類投資的綜合評價

（二）項目執(zhí)行情況

本次調(diào)查歷時一個月（20xx/11/27－20xx/12/27）,。

年的居民,。

調(diào)查實施時間為12月7日至8日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問,。根據(jù)實際個,。

此次調(diào)研發(fā)放問卷220份，收回217份,，有效問卷為185份,，問卷有效率為85、3%,。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴格的質(zhì)量控制,，督導(dǎo)員（由調(diào)研所核心成員擔任）對調(diào)查過程進行了全過程檢查、督導(dǎo),，并對完成的問卷進行了100%的檢查,，實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖,、制表使用spss和excel軟件,。

（三）被訪者基本情況

在185個有效樣本中，男性為122個,，女性為63個,，男女比率約為2：1。被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,，其中35歲以下的占51,、9%，36-45歲的占29,、2%,，46-55歲的被訪者占14,、1%。

被訪者職業(yè)分布廣泛,，但主要集中在個體工商業(yè)者（28,、1%）、一般職工職員（26,、5%）和企業(yè)中高級管理人員（21,、6%）。

本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平,，其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70,、9%，3001元以上的為23,、2%,。

（圖表略）

三、調(diào)查結(jié)果

1,、居民目前投資方向：“儲蓄”,、“保險”是主流

有絕對的優(yōu)勢，有77,、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資,。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當數(shù)量的人接受，在本次調(diào)查中,，有50,、8%的被訪者有該方向的投資。另外,，“期貨”,、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當?shù)姆蓊~，分別有24,、9%,、22、7%和20,、0%的被訪者在這些方面有資金投入,。

在年齡結(jié)構(gòu)上，除卻上述結(jié)論,，在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向,。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例（8、3%）明顯高于其他（2,、2%）,；36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞（33、3%）,；而46~55歲的被訪者則對“債券”（11,、5%）和“房地產(chǎn)”（26,、9%）的熱情相對較高。（圖表略）

2,、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例：份額相當可觀

本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進行投資,，用錢生錢,，提高自己的資產(chǎn)總量。其中,，投資份額為20%以下的被訪者僅有21,、4%，而占到21%~50%比例的有接近一半（47,、1%）,，投資份額多于一半（51%~80%）的被訪者有22、5%,，與相當少的基本持平,，而將幾乎全部的資產(chǎn)（81%~100%）都用來投資的被訪者只有6%。

投資數(shù)額的大小取決于很多因素,，個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目,、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,，對此，我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進行進一步的解釋,。（圖表略）

3,、居民選擇投資方向的信息依據(jù)：利益第一

36、8%的被訪者支持此項,。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,，僅有5、9%的被訪者選擇了此項,。

（圖表略）

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中,，我們發(fā)現(xiàn)，家庭月收入在

20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,，只有38,、0%；而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,，他們中有78,、9%選擇了這一項。

（圖表略）

而在不同年齡層次中,，年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”（53,、8%）,，在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

（圖表略）

同時,，投資者在這個方面也存在性別上的差異：女性對于“行情走勢”的信任度（52,、4%）要遠遠高于男性（28、7%）,?？磥恚缘呐袛嘞鄬τ谀行詠碚f更加依賴比較直接和表面的信息,。

（圖表略）

4,、投資者獲得投資信息的途徑：電視、報刊雜志是主要渠道

寒暑假社會實踐報告蓋章篇八

暑假又已來臨,，在這個日趨激烈的就業(yè)隊伍之中,，對于一個即將面臨畢業(yè)，找工作的準畢業(yè)生來說,，這個暑假怎么都按耐不住了,，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實假期生活,，為自己以后找工作添磚加瓦,。

實習單位基本情況：

實習崗位描述：

實習過程介紹：

（1）了解過程

起初，剛進入車間的時候,，車間里的一切對我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月,。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長,、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法,，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會上去工作的學生來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助,，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a,、b班）,，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30,、車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

（2）摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,，同時給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子,、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）,。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置,。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花,、氣紋、色差等）,。出現(xiàn)上述情況時,，要及時告知小組組長、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高,，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧,。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果,。同時在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時，我便向員工同事學習,，向他們請教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問評管（質(zhì)檢員），按評管提供的要求進行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品,。

（3）實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間,，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè),。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決,，而當問題較大自己獨自難以解決時,，則向小組長、技術(shù)員反映情況,，請求他們幫助解決,。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,，慢慢提高自己解決處理問題的能力,。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,，對工作的積極性也有所提高,。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊,！

在實習過程中,，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù),。

對學校開設(shè)課程的建議：

在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),，學校應(yīng)加強各種實驗課,，實踐課，增強學生的實際操作能力,。

對學校現(xiàn)行的教法,、課程,、管理的評價學校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的,，但在實踐操作方面,，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強,，學校應(yīng)在這方面完善,。

實習期間，我對實習工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉,。實習中，我拓寬了自己的知識面,，學習了很多學校以外的知識,，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習,，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力,，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ),。

所謂的實習，無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實習工廠,，包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項目,。然而，這看似簡單輕松的實習卻不是我們想象的那么無味,。實習這個東西,，關(guān)鍵看自己是不是認真的對待，倘若很重視它,，那么實習將會成為你受益終生的勝利果實,；反之如果我們把它當做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子,。

相機在實習中是必須品,，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少,，因為我們需要他們的幫助來記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識,。滿懷著對長春一汽的向往和對實習這一新鮮事物的追求，我們邁著激動的步伐,，徒步來到長春一汽的鑄造一廠,。

說到鑄造大家都知道,，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里，經(jīng)冷卻凝固,、清整處理后得到有預(yù)定形狀,、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,，而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間,。鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等,。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程,。

鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字：臟和熱?？梢哉f這里滿是灰塵,，環(huán)境是很壞的；噪音很大,，大得連大聲叫喊都難以聽見,；光線昏暗不說，而且熱的很,，工人師傅們在這里工作很辛苦,。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序；火紅的高爐邊,，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè).....盡管這里的環(huán)境如此的壞,，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高,，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱,。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分,?？梢姡覀兊拇蠛蒙顏碇灰?，是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇九

實習資料：熟悉基層法官辦案流程,、了解基層法院系統(tǒng)工作概況、

開庭旁聽,、查閱卷宗裝,、訂卷宗分類歸檔

實習時間：___

20__年2月，我來到__市__區(qū)人民法院民一庭實習,，為期三個月,。經(jīng)過這兩三個月短暫的實習生活，我不僅僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業(yè)知識,，還鍛煉了法律實踐能力,。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力,，增長了社會經(jīng)驗,，開闊了眼界，令我受益匪淺,。

初到法院的我滿懷著激情,，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解,，但我對一切都充滿了信心,，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會,，自己在較短的時間內(nèi)必須能夠很快適應(yīng)那里的工作。

剛來的一段時間,，幾乎都是學習法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀律,，熟悉各科室，然后跑跑辦公室,、送送文件什么的,，再就是陪同書記員一齊去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),，但我明白面臨一個全新的環(huán)境總得有一個慢慢適應(yīng)的過程,，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據(jù)法定程序,，文件也得有專門的負責人簽收,。趁這段時間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的群眾之中,。

大約過了一個星期,，主管民庭的___庭長找我和另外一個一齊過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,，其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求,。他期望我們能夠把握這次實習的機會，以鞏固自己大學幾年以來所學的專業(yè)知識,，更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經(jīng)驗,。還對我們分析了目前大學生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來的工作體會,。

他告誡我們要在當前就業(yè)嚴峻的形勢下端正自己的心態(tài),，對自己要有一個合理的定位,，不要心浮氣躁而就應(yīng)腳踏實地地去學習和掌握更多的知識和經(jīng)驗。同時,，對我們所學的法學專業(yè)的就業(yè)狀況進行了分析,，鼓勵我們要樹立信心，努力去學習,，力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試,，為將來能從事法律工作做準備。最后,，給我們介紹了指導(dǎo)我們實習的法官,，并期望我們能夠虛心向他們學習，對一些不懂的問題及時向他們請教,。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的___庭長,，他是__區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經(jīng)驗,，為人和善而不失嚴肅,，對每一個當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題,。工作上更是嚴謹細致,，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要,、與會人員,、開庭安排、來訪人員記錄,、調(diào)解記錄等,。

與侯庭長同辦公室的還有___法官，她雖然作為一名代理審判員,，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗,，為人亦謙虛和善，對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解,。工作上細致,，充分準備著每次的開庭工作，業(yè)余時間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識,。針對一些具體的案件,，我時常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見，同時請教一些尚不懂的問題,，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予必須的肯定,。

__庭長經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員,，要時刻牢記人民法院關(guān)于“五個禁止”的規(guī)定,，嚴肅地約束自己的行為,，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施,。從事審判工作,，不僅僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還就應(yīng)有較高的法律素養(yǎng),，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時,，更就應(yīng)要謹慎,，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時，從而切實維護當事人的合法權(quán)益,。在從事法庭審判工作之外的工作時,，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應(yīng)做到嚴肅認真,，不可草率馬虎了事,。

在__庭長與__法官的指導(dǎo)下，我負責寫出庭通知書,、整理當事人所提交的訴狀與證據(jù)材料,、通知相關(guān)工作人員做好開庭準備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一齊裝訂卷宗,，并分類歸檔,。這些工作看似簡單，但亦不能隨隨便便就去做,，比方說開庭通知要嚴格規(guī)范地書寫,，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當事人在第一時間知曉開庭的狀況,。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,，首先要得核實卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全,。還要按要求分門別類的入檔,，以便備查。

實習的另一方面的資料就是開庭時去旁聽,，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍,。在這莊嚴肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭,、審查明事,、實適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,，全都能在這個過程中得到很好的體現(xiàn),。同時,，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

“紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行,。”短暫的實習時間就這樣慢慢地逝去,，在短暫的實習過程中,，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學的法學專業(yè)知識,，提高了法律實踐能力,。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實踐經(jīng)驗的不足,。我將在今后的學習,、生活和工作中倍加努力、勤奮學習,，以掌握更多的知識與經(jīng)驗,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇十

暑假如期而至，根據(jù)暑假之前的安排,，我決定留在xx一段時間,，做出這個決定并非易事，困難首先是來自自己,，以為我即將去體驗一種以前從來都沒有體驗過的生活,，其次壓力來自家里，盡管跟家里人解釋了又解釋,，爸媽還是不怎么放心我一人去飯館打工,。但是我還是突破重重阻力說服了爸媽，也說服了自己,。

還沒放暑假之前我就在關(guān)注xx市暑假招短工小廣告,，臨近放假時廣告更是滿天飛，眼花繚亂,，亦假亦真,，讓我無從下手。但幸運的我從一個學長那邊得知一個叫“xx川菜館”的`飯館條件不錯,，他以前在那邊干過,，挺適合我的。我心中大喜,，馬上便去了那家飯館找到老板,，跟老板講明情況后老板很爽快的跟我簽了短工協(xié)議。時間一個月，從七月十號開始,，包吃不包住(我住我xx親戚家),，一個月1200元薪酬。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇十一

為了響應(yīng)20xx年我校關(guān)于暑期社會實踐的號召,，我和幾名同學一放假就開始一起尋找支教的地方,，最后在我們寢室的一個同學的家鄉(xiāng)找到了支教的小學，并開始了我們的支教生活,。

7月12日下午,，我們的社會實踐隊從武漢出發(fā)了，經(jīng)過近2,、3個小時的車程,，我們就到達了這次實踐活動的地點。剛到我們實習的小縣城,，看到這里的具體情況遠比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠,，黃沙漫天,，聽隨人介紹說，這里位于河西走廊,，是一塊十足的風水寶地,，縣城街道整齊，樓房林立,，就是路上的行人較少,，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上,，經(jīng)過短暫的開學儀式,，我們開始了正式的教學工作。

我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級的學生教授災(zāi)害自救的知識和向1,、2年級講歷史典故外,，還有一項重要的任務(wù)：擔任二年級的代理班主任。開學儀式完畢后,，當真真正正把一群熱情,、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時,，感到身上的擔子很重,，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措,。

他們穿著樸素,，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情,，充滿靈氣,，活得真實而開心！原以為會很尷尬很難和他們溝通,，但是,，當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時，同時,，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時,，心中有種上帝派我來拯救他們的感覺，很快的,，我就進入了角色,，和他們打成了一片。

我的第一課面對的是一年級的小朋友,，本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了,，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量,，沒想到,，這么輕松，平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成,，下課后回到辦公室,，剛下了課的隊友們相見之后，互相擁抱一陣狂喜,。第一次開主題班會,，每個老師都要演講，我在講臺上是激情澎湃,，給他們講做人的道理,，將夢想，講信念,，可是臺下是一群二年級的小朋友呀,！雖然如此，雖然他們聽得不是太明白,，但還是很認真的聽著,。

最頭疼的是紀律問題，每當面對這群學生時,，雖然他們叫我姐姐,，但我感覺作為老師，我更像他們的媽媽,，但是,，我一直想讓他們感受到愛,，感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛，所以,，即使當他們在課上說話,，下位時，我也只是微笑著示意他們閉嘴,，很不奏效,，造成了班級管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬,。每天晚上睡覺的時候,，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲,，醒來之后,，心里還是一度混亂，好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時,，都想發(fā)火,，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子,，火一下子就被澆滅了,。

以前對于老師的印象就是有事沒事到班里轉(zhuǎn)一圈，覺得是件很輕松的事情,，現(xiàn)在自己做起來,，發(fā)現(xiàn)事情遠不像我想象的那么簡單,。只要不放學,，心里那根弦就永遠不敢松下來。由于我是2年級的老師,，孩子普遍都很小,，容易受傷。我記得很清楚,，星期3下午,，天下著小雨，我正好沒有課,，心里想著終于可以稍微放松一下了,，誰知道，就這一下午,，我就陪著我班學生先后去了3趟醫(yī)院,，雖然不是什么大病，但是實在是不敢有所怠慢,，一下午的休養(yǎng)又泡湯了,。

總之，這幾天，讓我很清楚的認識到,，當好一個老師真的是很不容易,，大事小事都要管起來，既要對學生們的學習負責,，還要注意學生們在學校的安全以及應(yīng)付各種活動的組織安排等等方面,。可以說,，當老師真是又累人又累心的工作,。十幾天的時間漫長而又短暫，很快就要到離開的時候了,，雖然還沒有到離別那天,，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感,。

從我踏進學校的`起,，我的學生就把我綁架到我們班里，下課的時候都不讓我走,，甚至不讓我回辦公室,，一群人黏在我身邊，他們的行動有些魯莽,，有些盲目,，甚至有些不可理喻，但是,，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎,？最后一節(jié)主題班會上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里,，上面寫著“真想讓姐姐再教我們1,、2個月”“姐姐馬上就要走了，真是很舍不得他”,，有的甚至從家里拿來了鴨蛋,、葡萄、杏子,、桃子等讓我?guī)稀?/p>

臨行那天終究來臨了,，以前，總是我送別別人,，如軍訓時候的教官,、實習的老師等，然而現(xiàn)在,，卻是要一群小學生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行,。這天,，我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節(jié)目來表演，離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了,。當我們集體唱完《同一首歌》時,，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學作交流,，所以,，走得十分匆忙，本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的,，自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學生,。我們要走了，他們追著我們的車把淚水灑在了山路上,。

在走的時候才后悔莫及,，由于環(huán)境等的原因我在后面開始懈怠，真后悔沒有交給他們更多的東西,。但是天下沒有不散的宴席,，我以后一定還會回來的。

他山之石,，可以攻玉,。上面就是給大家整理的5篇大學生寒暑假社會實踐報告2000字，希望可以加深您對于寫作大學生暑期社會實踐報告2000字的相關(guān)認知,。

寒暑假社會實踐報告蓋章篇十二

（一）高校招生規(guī)模擴大90年代中期開始,。

新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展，原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,，如人民大學,、復(fù)旦大學等新聞教育規(guī)模不斷擴大，各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),，中國最著名的兩所高校北京大學,、清華大學也分別于20xx年,、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學院,。1994年以前，國內(nèi)有新聞學類專業(yè)點66個,，而目前已經(jīng)有專業(yè)點230個以上,。據(jù)估計，目前全國新聞專業(yè)本,、?？频脑谛Ｉ藬?shù)達到4―5萬人。有關(guān)專家指出,，新聞學屬社科類專業(yè),，高校投入成本較低,，普通高校、民辦高校以及二級學院都能很快上馬,。因此,，各高校紛紛開設(shè)，學生總數(shù)迅速膨脹,。

(二）教育同市場有距離對新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。

因為體制等多方面的原因,，新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科,、跨專業(yè)。,，新聞實務(wù)界對人才的要求,，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫,、又有創(chuàng)意,，既會新聞、又懂管理,，既懂媒體,、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離,。

(三）就業(yè)或社會需求狀況調(diào)查與結(jié)論

新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標主要是滿足傳播媒體的需要,。近年內(nèi)，國家對新聞傳媒,，特別是報刊雜志進行整頓,，傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模，對新聞類畢業(yè)生需求量有限,。據(jù)調(diào)查,，北京、上海,、廣州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的傳媒對本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,，今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時,，各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,，很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的畢業(yè)生,。

目前人才市場對新聞人才的要求更高了,，新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時，明確要求碩士以上學歷,，此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試,、面試,。據(jù)了解，北京青年報每年招聘記者,，報錄比在50∶1左右,。目前來說，傳媒業(yè)對新聞類學生需求量有限,，就業(yè)前景并不是很看好,。

二自身條件或能力狀況

我自身條件相對而言在完成新聞學原理、中國新聞傳播史,、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,，還要學習一系列必修的課程，留給自由選擇課程的學分,、自由使用的時間都很少,。在這種情況下，對于其他學科了解甚少,，可以說是更加偏向理論應(yīng)用,，實踐方面較少涉及到。另一方面,，在社會上新聞實務(wù)界對人才的要求,，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫,、又有創(chuàng)意,，既會新聞、又懂管理,，既懂媒體,、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進行簡單的新聞采寫編排,，但是對于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學術(shù)領(lǐng)域無法進行著手報道,。新聞功底較為薄弱，在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r值的方面,。

三針對自身情況,，如何應(yīng)對就業(yè)、自身能力等問題

這里可以分為兩部分,，一部分是本專業(yè)就業(yè),，另一部分是跨專業(yè)的專業(yè)道路,。本專業(yè)就業(yè)相對說條件要求高,，就業(yè)難度相對來說大一些。我的專業(yè)最對口的職業(yè)無外乎是在報刊和電視臺工作,。但只在這里存在著許多問題,，比如：選擇在電視臺工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制,。每一年都有很多人想要進入電視臺競爭壓力大不說還有托關(guān)系才能進這種好單位，因為近電視臺要么自身條件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系,。第二個就是進入傳統(tǒng)媒體,。如報刊和廣播等。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,，傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進行自身的完善做得更加具有專業(yè)和深度性,。我們作為剛剛畢業(yè)的大學生眼界和能力都存在著一定的不足報刊企業(yè)很難會選擇我們。新媒體和自媒體又因為量大和快速的接收方式并不會受到專業(yè)影響,，因為簡單所以人人都可以參與自媒體行業(yè),，這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專業(yè)知識學生的尷尬。因此我選擇非專業(yè)的專業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些,。

（1）高校教師因為新聞傳播學既具有理論的成分,，又很實務(wù)，因此就業(yè)的前景也非常廣闊,，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中,，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,，或者科研咨訊機構(gòu)進行理論研究,。

（2）網(wǎng)絡(luò)編輯據(jù)統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

（3）線下刊物編輯在網(wǎng)絡(luò)時代,，現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn),。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題，于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物,。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報,。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙,。

（4）企業(yè)刊物編輯,、記者出于發(fā)展的需要，現(xiàn)在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物,，這里也是傳媒人才的用武之地,。當然，即使這些非專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對而言更為寬廣一些,。但是自身也要努力擴充知識儲備量,。只有好的知識儲備量，才能在就業(yè)競爭中脫穎而出,。

四結(jié)語

新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè),。以清華大學新聞與傳播學院為例,，該專業(yè)的錄取分數(shù)超過了英語和法學，連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類專業(yè)首位,，近幾年報考該校的文科最高分考生,，高校的新聞專業(yè)如此火熱的情況下遠遠大于社會上人才需求的數(shù)量。所以應(yīng)當另辟蹊徑,，可以尋找與本專業(yè)相關(guān)的工作職位,，這樣在就業(yè)時可以更加應(yīng)對時代變化的大流。

五參考文獻

（1）道客巴巴就業(yè)前景分析

（2）知乎網(wǎng)站

寒暑假社會實踐報告蓋章篇十三

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我本事培養(yǎng)的一個重要方式，所以對于我們在校大學生來說,，能在假期有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我本事的重要的機會。

當今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而能夠在以后的就業(yè)時有必須的基礎(chǔ),，能夠減少就業(yè)的壓力,。并且教師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸堅持著學生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切,。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,，所以我就去了。

學生的實際操作本事與在校的理論學習有必須的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多,，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，很多時候會遇到書本上沒學到的，更可能是書本上的知識一點都用不上的情景,。

或許工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許教師是正確的，雖然大學不像在社會,，可是總算是社會的一部分,。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點,，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,，學生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，可是在公司里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去,，但在工作里，數(shù)字絕對不能夠錯,。所以,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工作里出錯是要負職責的，這關(guān)乎公司的利益.

總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和,，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評,。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)當做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心,。范文資料地圖不論做是事情,，都必須有主動性和進取性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。