人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

同學(xué)樂于助人段落篇一

樂于助人這四個(gè)字如同黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，污濁中的'清新綠草,，讓我們敬佩,，讓我們感動(dòng)，讓我們終身難忘,。

周佳盈是我們班的大個(gè)子,，在操場(chǎng)上總有她的身影，她有著一把烏黑的頭發(fā),，水靈靈的大眼睛,，一看就惹人喜歡。

放學(xué)了,，但那雨依然沒有停。瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來,，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來,，又似一條鞭抽在大地上。我站在家長(zhǎng)等候室,，無奈地望著連綿不斷的雨,，心想：這雨一時(shí)半會(huì)兒，恐怕停不了了,。就在我燃眉之急時(shí),，周佳盈來了。

周佳盈提著一把傘,，快步走到我身邊,，他拍了拍我的肩。

“你和我撐一把傘吧,?！?/p>

我看了看雨，又看了看她手中的傘,，點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“我正愁呢,！”

緊接著周佳盈撐起了傘，牽起我的手,，走進(jìn)了雨中,。

此時(shí)，雨在我眼前不在那么恐怖，“拍,！”“拍,！”的聲音在我耳中是柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語(yǔ)言,，猶如潺潺的清泉,，融入大地，融入秋天,，融入我的心靈,。

星期一掃地時(shí)，我推著垃圾桶來到廁所門口,。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提,，可提起一點(diǎn)，又放了下來,，垃圾桶中的紙屑太多,，提不起來。于是我又試了一遍,，這次我剛提到半空時(shí),，周佳盈提著拖把出來了，看到我很吃力的樣子,，拋下一句“讓我來”,，將拖把一扔，大步跨到我這來,。兩手托著垃圾桶下面,，用力一抬，便將垃圾倒完了,。

樂于助人是他的代名詞,，相信你也會(huì)喜歡她吧！

同學(xué)樂于助人段落篇二

在我眾多的同學(xué)中,，有一位樂于助人的好同學(xué),。三年來，我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點(diǎn),，他以別人之樂為自己之樂這一點(diǎn),，贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體,，總是毫無怨言地為大家付出,，每當(dāng)值日時(shí)，他總是揀臟活累活干,，為大家營(yíng)造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,；每當(dāng)辦黑板報(bào)時(shí),，他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料，細(xì)心地繪畫,，辦出了一期又一期圖文并茂的板報(bào),；每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他便會(huì)伸出援助之手為大家排憂解難，就拿他今天助人為樂的事來說吧,。

今天上午第三節(jié)語(yǔ)文課剛上課,，閆老師說：“朱治蓬有點(diǎn)近視，請(qǐng)問前排的同學(xué)誰(shuí)愿意和他換一下,？”大多數(shù)同學(xué)你看看我,，我看看你，顯出一副不愿意的表情,，要知道朱治蓬可是坐在第六排?。∵@時(shí)坐在第二排的他舉起了手,，霎時(shí),，原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，議論聲,，竊竊私語(yǔ)聲響成一片,，有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他?！罢?qǐng)大家安靜,！”聽了閆老師的話，教室里又恢復(fù)了平靜,。“你們兩個(gè)動(dòng)作快一點(diǎn),，趕緊換一下,，我還要上課呢?！遍Z老師又說道,。于是，他和朱治蓬麻利的收拾好書包,，都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去,，還燦爛地笑著。

我心里犯嘀咕了,，朱治蓬笑是因?yàn)閾Q到了自己的滿意的座位而高興,，而他傻笑什么呀？是想在老師面前好好表現(xiàn)么,？不一會(huì)兒,，下課鈴響了,，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢？這時(shí),，我想到了老師常教導(dǎo)我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,，因?yàn)橹藶闃肥俏覀兠總€(gè)人應(yīng)該具有的美德?！蔽乙幌伦用靼琢?，心里還有些慚愧。想到自己平時(shí)并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué),，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn),，用無私的愛去關(guān)心身邊的人，讓愛像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)每個(gè)同學(xué)的心田,，因?yàn)閻坌氖侨祟惖拿赖隆?/p>

他是平凡的,，又是出色的。相信在以后的日子里,，他還會(huì)給我們帶來一次又一次的驚喜,，我衷心祝愿他明天更美好。

同學(xué)樂于助人段落篇三

我的朋友就是許靖媛,。她的臉蛋圓圓的,，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,，但她的優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人,。

記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題,，我仔細(xì)地看了看了,，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候,，一看筆不見了,，我先打看文具盒看了看了沒有；又再書里翻了翻沒有,；然后在抽屜里翻來翻去,，又在書包里翻來翻去，就是找不到筆,。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見了說：“我先借你一支筆吧,，下課我和你一起找吧,。”我高興地接過筆說：“好??！”下課啦,，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆?！罢业搅?！”她高興地說道。我趕緊過去,，對(duì)許靖媛說：“謝謝你,。”許靖媛說：“這是我應(yīng)該做的,?！?/p>

這就是我的朋友，一個(gè)愛助人為樂的好朋友,。

同學(xué)樂于助人段落篇四

我的同學(xué)很樂于助人,，她也很可愛，也有一雙大大的眼睛,。圓嘟嘟的臉,，像一個(gè)小球。眉毛彎彎的,，像個(gè)小月牙,。她梳著馬尾辮。她就是錢競(jìng),。

一天,，我跳著跳著，“撲通”,，摔了一跤,。錢競(jìng)看見了，把我扶了起來,，說：“沒事吧,！”我說：“沒事。謝謝你,。”“這是我應(yīng)該做的,?！?/p>

有一天，我心情不好,，錢競(jìng)就給我講了個(gè)笑話：一天,，陽(yáng)光照得刺眼，小明還在睡覺,，媽媽正要叫小明起床時(shí),，小明說：“關(guān)燈,，關(guān)燈?！眿寢屨f：“這不是燈,，是太陽(yáng)?！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)地說：“關(guān)太陽(yáng),，關(guān)太陽(yáng)?！蔽衣牶托Φ枚己喜粩n嘴,，心情也就變好了。

還有一次,，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,，扶著拐杖要過馬路，錢競(jìng)看見了,，主動(dòng)地小心翼翼地把老奶奶扶過了馬路,。老奶奶非常高興。

同學(xué)樂于助人段落篇五

他,，不胖也不瘦,。滿頭蒼蒼的白發(fā),那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上宛如黑珍珠般的眼球,，這就是樂于助人的他,。他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實(shí)用,。有一次,，我和他一起去山下的超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了,，張大媽急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,。他一看見，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐,，你家的這個(gè)桌子壞了,，我?guī)湍阍僮鲆粋€(gè)吧，下個(gè)星期一來取吧,！”“啥,？真的？那太感謝了,?！睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了,。張大媽來取桌子了,，他滿面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說：“張大姐做的不錯(cuò)吧,！來試試?！薄笆遣诲e(cuò),，來這50元錢是給你的桌子錢?！彼R上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說道：“張大姐,，你怎么還付錢啊,？不是跟你說過嗎,。你要再給錢，我就不給你桌子了,?！?/p>

張大媽只好無可奈何地走了。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂于助人??！他就是我的外公，一個(gè)樂于助人的人,，幫助過如天上星星般的人,，我一定要學(xué)習(xí)外公樂于助人的`高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人,。

同學(xué)樂于助人段落篇六

我們班有位同學(xué)叫馬瑞麟,，我們是好朋友。他留有一頭烏黑的頭發(fā),，體形不胖不瘦,，五官端正，雙目炯炯有神,，鼻子下面有一顆褐色的痣,，一看就是一個(gè)十分帥氣的小男孩。

他性格開朗,，樂于助人,。有一次放學(xué)后，外班的一位女同學(xué)走在校圍墻北面的人行道上,，她手里拿著一串鑰匙,，她用手指纏著拴鑰匙的繩子一邊走一邊甩著玩，由于用力較猛,，繩子脫手而出，鑰匙在這個(gè)女同學(xué)的眼前劃出一道弧線,“當(dāng)啷”一聲掉到圍墻里邊去了,。圍墻與教學(xué)樓之間是一道一米多寬的夾道,，這個(gè)夾道是封閉的根本進(jìn)不去,。丟鑰匙的女同學(xué)被這突如其來的事驚呆了，她怎么也沒有想到自己的鑰匙會(huì)飛到圍墻里邊去了,。沒有鑰匙進(jìn)不了家門怎么辦?這個(gè)女同學(xué)看著這一人多高的圍墻,，急得像熱鍋上的螞蟻。一些圍觀的同學(xué)有的說：“打電話讓家長(zhǎng)來吧!”有的說：“打110吧,，讓警察叔叔來幫忙!”面對(duì)這高高的圍墻,，大家都感到束手無策。就在這時(shí)候,，只見馬瑞麟同學(xué)手腳并用,，三兩下就爬到了圍墻邊的樹上，然后腳踩著樹枝爬上了圍墻,，剛好圍墻下邊有一堆水泥磚,，于是他手扒著圍墻腳踩著水泥磚下到了地面，撿回了鑰匙,。這件事當(dāng)時(shí)在同學(xué)之間被傳為佳話,。

同學(xué)們，這是我所知道的馬瑞麟同學(xué)樂于助人的事跡,，可能還有我不知道的,，你聽了我的這段介紹之后，把你所知道的寫出來讓我們共同分享吧!

同學(xué)樂于助人段落篇七

我有一個(gè)助人為樂的同學(xué)名叫冬冬,，個(gè)子高高的,，身材勻稱，他有一張胖嘟嘟的臉兒像個(gè)大西瓜,，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮又智慧的大眼睛,，一笑起來總露出兩排整齊又潔白的牙齒，看起來憨厚又可愛,。

有一次,，冬冬在上學(xué)的路上遇見一位陌生的小弟弟摔倒了，他連忙跑過去熱心地扶起她,，關(guān)心地對(duì)他說：“別怕,，我送你回家!”回到家，小弟弟的媽媽對(duì)冬冬說：“謝謝你,，助人為樂的同學(xué),，你是他學(xué)習(xí)的榜樣!”

我的同學(xué)冬冬真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)，象這樣的事情在他身上數(shù)不勝數(shù),，他常說：“助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的活雷鋒!”

同學(xué)樂于助人段落篇八

今天我要夸夸一個(gè)樂于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱作為帥哥，這當(dāng)然是因?yàn)樗L(zhǎng)得比較帥氣,。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”,。

這時(shí)，“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思,，小聲的對(duì)我說道：“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我正想向他借，他卻先我一步,。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,，說道：“借你咯?！蔽倚闹懈屑とf分,，朝他小聲的`說了一聲：“謝謝?！庇谑菍Ｐ淖鲱}目去了,，但是一直到考試后，我都覺的心中暖暖的,。

想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好組長(zhǎng),。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長(zhǎng)!

同學(xué)樂于助人段落篇九

提起我們班的蘇鏡羽，人人都會(huì)豎起大拇指,，她可是個(gè)熱心腸,，是我們班名副其實(shí)的“及時(shí)雨”呢。

無論誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助,，一下課,，不是幫老師擦黑板，就是幫老師給同學(xué)講不會(huì)的題,。放學(xué)后,，還天天幫值日生做衛(wèi)生，哪里有困難,，就會(huì)出現(xiàn)她幫助人的身影,。

有一次，語(yǔ)文老師要考生字,，可是我忘記帶田子本了,，急得我像熱鍋上的螞蟻。蘇鏡羽看到了,，馬上在自己心愛的本子上撕下一張紙,，放到我桌子上說：“快寫吧，一會(huì)老師考上了,?！蔽蚁裥‰u啄米似的連連說謝謝,。不過，我也挺不好意思的,，前幾天,，她向我借了塊橡皮，我都沒借她,。我沖她笑了笑，說：“對(duì)不起,，我太小氣了,。”她擺了擺手,，說：“沒事,，沒事，我都忘了,，快準(zhǔn)備老師的考試本站吧,。”

這還不算,，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我和小伙伴在比賽跳繩，正跳得帶勁呢,，我不小心被跳繩絆倒了,。別的同學(xué)見了，飛快地逃走了,，我心里像打翻了五味瓶,，酸、甜,、苦,、辣、咸,，特別不是滋味,。這叫什么同學(xué)呀，就在這時(shí)候,，蘇鏡羽腳下生風(fēng),，飛快地跑過來，把我扶起來說：“疼嗎,？”我?guī)е耷粌赫f：“疼,，當(dāng)然疼啦?！彼翊蠼憬闼频陌参课艺f：“沒事兒,，過會(huì)就不疼了,。”說著,，攙扶著我深一腳,，淺一腳地向教室走去。到教室了,，她忙拿來紙,，幫我把膝蓋上的血跡擦干凈。糟糕,！血都蹭到她的白紗裙上了,，她不在意，又用酒精幫我消毒,，我的心感到暖暖的,，你說我怎么有這么好的同學(xué)呢。

你說她是不是個(gè)熱心腸,，是不是“及時(shí)雨”呢,？