“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動方案設計與組織實施篇一

1,、通過好玩的親子游戲,，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感,。

2,、促進家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3,、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

：

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,，準備獎品,。

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2,、主持人致歡迎詞,，領導講話。

3,、主持人講注意事項,。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

4,、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1,、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1,、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2,、學習跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1,、教師和保育員一起舉起網,，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果,。

2,、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調能力,。

準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1,、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2,、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”,。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3,、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感,，訓練空間知覺。

準備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1,、讓幼兒趴在軟墊上,，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀,。

2、四個家庭為一組進行此游戲,，以先到終點者為勝,。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@,，要是將報紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2、剝桔子

目標：

1,、鼓勵幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子。

2,、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感。

準備：人手一只桔子,。

玩法：

1,、幼兒人手一只桔子，站在家長對面,。

2,、聽口令開始剝桔子。

3,、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸、媽媽,，并說一句感謝的話,。

4、家長以最快的時間吃完桔子,。

5,、游戲可以分組進行。

3,、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步,，體會走路的動作感覺。

玩法：

1,、家長和幼兒面對面站好,。

2、用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步,。

3、游戲分組進行,。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4,、送彩球寶寶回家

目標：練習走,、跑、蹲,、站,、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性,。

準備：紅,、黃、藍,、綠的紙箱各一個,；紅、黃,、藍,、綠的海洋球各十個。

玩法：

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內,，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲,。

2、活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結束,。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝,。

5,、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂,。

準備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點）,，家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立,，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2,、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝,。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

6、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。此游戲為兩班一起玩,。四、請園領導頒發(fā)獎狀,。

中班親子游戲：

1,、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

準備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵,。

2,、傳達室動作

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅,。

過程：父母孩子圍坐在一起,，由一人做一個動作如拍肩,，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后,，第一一個有接著做其它動作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷,。

注意：

1,、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作,。

幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案5篇2,、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,，速度由慢到快,，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3,、毛毛蟲

準備：小呼拉圈兩個,。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊,，第一個圈套在前面兩人身上,，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度,，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物,。

4,、踩氣球

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

準備：氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。

玩法：

1、活動身體：重點腳及小腿按摩,。

2,、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比,，哪個家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

3,、水中踩氣球：

1）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽,，看誰仍得遠。

2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球,？

4、放松身體：用毛巾擦小腿,，母（父）子互相交流,。

建議： 為幼兒準備好更換的褲子。

5,、摘果子

目標：

1、練習向上跳躍的動作,。

2、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。

準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒,、家長一手臂,?；@子20只,。

玩法：

1、活動身體：重點下肢運動

2,、摘果子：

1）看一看樹上有什么果子,？

2）按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子,。

3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3,、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6,、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的能力。

準備：水果：橘子,，蘋果，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊,，每一排第一個幼兒拿好一樣水果,，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完,，先吃完的為優(yōu)勝,。

7、兩人三足走

游戲準備：繩子,、小紅旗

參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。

8、小小領路人

游戲準備：蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙,，在走到終點后,，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始,。

大班親子游戲：

1,、大西瓜,、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣,。訓練反應的靈敏性,。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：＂大西瓜＂,，孩子就做＂小西瓜＂的手勢,。家長說：＂小西瓜＂，孩子就做＂大西瓜＂手摯,。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,，互換角色進行,。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語,，如高、矮,、胖,、瘦來進行這種游戲。

2,、釣瓶子

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性,，協(xié)調配合能力。

材料：飲料空瓶,、細線,、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間、范圍內,，誰釣的多為勝,。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關系更密切,。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后,，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸,，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對了自己的媽媽。

4,、投球

游戲準備：自制的球數(shù)個,，小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準,，限時2分鐘,，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算,，多著為勝,。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力,，提高精細動作水平,。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定時間內,，看誰夾的多。

5,、游戲結束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

6,、活動結束時,，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候,，選擇幾個備用游戲,，以防下雨影響活動順利進行。