光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼師個人計劃大班配班篇一

一,、加強理論和實踐知識的學習。

學習是我們獲取知識和經(jīng)驗的最佳途徑,，我們只有通過不斷地學習來充實和提高自己,。我們不但要學習書本知識、幼教本領,，更要學習實踐經(jīng)驗，向先進學習,、想模范學習,、向幼兒家長學習、學習一切有助于我們開展幼教工作,、有助于幼兒健康成長的方式方法和經(jīng)驗,。

二、營造良好的人際關系,。

建立良好的人際關系,，有利于我們工作的開展,。新學期，可能又有新的拍檔，無論在哪個崗位,，都要與其他成員加強學習、協(xié)調(diào),、溝通,、了解，為更好的管理好,、教育好幼兒打好基礎,。此外，還要與課題組,、教研組教師以及后勤,、保健等人員等都應建立良好的人際關系，保障各方面工作的正常有序開展,。

三,、制訂、實施長遠和短期計劃,。

作為一名自我要求嚴格的幼兒教師,，新學期開始前要制定幾個方面的計劃，具體應包括三部分：工作計劃,、學習計劃,、成長計劃。新學期在專業(yè)成長方面我要努力提高自己的觀察能力和反思能力,，有計劃地在專業(yè)的引領下,，優(yōu)化教學行為，增強教學能力，提高教學水平,，不斷積累實踐經(jīng)驗并進行反思從而獲得專業(yè)的發(fā)展和成長,。每月要制定工作計劃，每月必做的事情,，月計劃,、教育隨筆、觀察記錄,、安全衛(wèi)生大檢查等,。這樣可以使自己明確哪些是今天必須做完的，哪些是月內(nèi)必須完成的,，使自己工作開展更加有序,。每周開始前也要制定好相應的學習、活動,、教育教學等方面的短期計劃,，發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》、表揚進步的幼兒,、下周教育教學用具的準備等,。每一天我們也要制定好計劃，例如：檢查幼兒健康狀況,，并用詳實的計劃來指導我們的工作實踐,。

總之，在新的學期里我將加珍惜機遇,、倍加努力工作,，認真負責、高標準,、高質(zhì)量的完成每一項工作任務,，向家長、社會交上一份滿意的答卷,。

幼師個人計劃大班配班篇二

20xx年上學期快要結束了,，幼師個人總結范文。在這個學期里,，取得了不少成績,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，下面我就進行一下總結,。

一,、職業(yè)道德和工作負荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異,；認真遵守幼兒園各項制度,；并與同事之間相互學習,，互相幫助，共同做好幼兒園工作,。在工作中我能夠獨立完成本職工作,；幼兒出勤率能夠達到85％以上。

二,、專業(yè)能力

在教學活動中,，我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價,，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,，并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃,。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結構層次清楚,，重點,、難點突出，并能夠民主,、公平地對待幼兒,，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己，精神愉快,、自信,，富于創(chuàng)造精神，個人總結《幼師個人總結范文》,。在區(qū)域活動中,，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的兒童規(guī)則，并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣,、有一定挑戰(zhàn)性的活動,，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設物質(zhì)兒童時,，在兒童創(chuàng)設中我們注意了安全,、安靜、清潔,、舒適,、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,，在墻壁布置,、區(qū)域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,，并且突出主題,。但在家長參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,，與家長溝通,，促進家長的參與。在日?；顒又?，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn),、清楚力所能及地各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,。在戶外活動中,，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點,，有計劃,、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外兒童活動時間,；考慮到幼兒活動地密度,、強度，認真觀察,，注意隨機教育,。

三、專業(yè)成長

在工作中,，我能夠積極承擔研討,、觀摩任務，敢于挑戰(zhàn)自己,，同時我能夠堅持做好觀察筆記,、反思筆記、家園聯(lián)系簿,、教研專題總結等工作,，記錄、積累,、總結有關經(jīng)驗及知識,。

四、工作業(yè)績

在工作中,，我沒有任何事故出現(xiàn),，家長對我的工作也給予了肯定,，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規(guī)有所提高,。但在理論知識方面還較欠缺,，還需要繼續(xù)學習，進一步提高自身素質(zhì),，爭取工作中更大進步,。

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幼師個人計劃大班配班篇三

一,、思想政治方面遵紀守法,，積極響應國家制定的'各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、教育教學方面在教育教學中,，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促,、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護能力,。注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學工作。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子,，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領導放心，讓家長滿意,。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習，更好的因材施教,，因人施教,，認真領會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

四,、家長工作,。

1、在學期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù),。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學計劃,、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊、 同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

3,、利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄,，做到查有實據(jù)。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,，學習他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼師個人計劃大班配班篇四

1、加強自身的業(yè)務鉆研能力,。提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。

2、提高自身的教學能力,，克服自身的缺點,，多與骨干教師,、優(yōu)秀教師探討新思想、新方法,。在教學上多探索新經(jīng)驗,、新路子，多研究,，多學習,，認真完成園里制定的教學計劃。加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強精神建設,，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。

3,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。加強教育技能練習,，在眾人面前彈唱是我的弱項,，本學期我將加強這方面的聯(lián)系，多為自己創(chuàng)造機會,，以克服心理因素,，更好的完成工作。

4,、做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的.隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

5,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、結合本園特色，創(chuàng)設良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動,，鼓勵幼兒閱讀,，大膽講述，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒語言閱讀和表達能力。教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3,、注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

4、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

5,、另外，以我的特長幼兒英語為輔,，讓幼兒在語言發(fā)育時期就接觸英語,，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處,，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,，也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌,、歌曲,。

1、與家長進行面對面的溝通,，熱情接待家長,，了解幼兒在家的表現(xiàn)，認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話問候。

3,、家長參與各類活動,，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解,。

4,、注重了解家長的心態(tài)，運用多種交流方式,、良好的交談技巧,，優(yōu)質(zhì)的服務取信于家長，加強窗口意識,，縮短家園間距離,，達到家長自覺,、自愿、自動地為我們宣傳,。

新學期的工作計劃常做常新,、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導,，并隨時根據(jù)工作情況進行調(diào)整，努力做到更好,，社會在發(fā)展,，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好本職工作，揚長避短,，再接再厲,！

幼師個人計劃大班配班篇五

時間是一只永遠飛翔的鳥，轉眼間本學期的教學工作將圓滿結束,。伴隨著孩子們的歡聲笑語,，伴隨著新年的鐘聲，預示著新的一年又將來臨,。在這忙碌的20__年中,，我們放飛的是希望，收獲的是充實,，回顧一年的工作,，現(xiàn)將這一年的個人發(fā)展情況總結如下：

一、思想方面

作為一名幼兒園教師,，我熱愛集體,，全心全意為幼兒和家長服務，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤。平日里,，做孩子們的'朋友老師,，細心周到地照顧每一位幼兒,，做到既教書又育人。工作中,，努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、保育工作

我會配合班里老師認真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天,，室內(nèi)室外溫差大,，在玩游戲時，熱了能及時為幼兒脫掉衣服,，并為容易出汗的幼兒換上毛巾,，冷了就提醒幼兒穿上衣服，一日中做到讓幼兒盡量多喝開水,，以防各種感冒與疾病的發(fā)生,。在午餐時，幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜,，使大部分幼兒都學會了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象,，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習慣,，可見趣味午餐的課題實施,，有了顯著的成效。

三,、班級工作方面

這一學期,，我和俞老師、陸老師一起,，帶領孩子們健康,、快樂地成長著。雖然俞老師是一位新手老師,，但俞老師的開朗性格,，使我們更善于溝通、交流，我們一有空就會坐下來說一說,，聊一聊,。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升，她的靈動與認真,，令我倍感欣慰,。大家相互學習、相互探討,，使我們在班級管理上做到序而不亂,。

9月初，我們班來了幾位插班生,，對了讓幼兒開心,、家長放心，我都會利用平時晨間與放學時間,，都會跟家長做進一步的交流,，使家長對我們有更多的信任,，從而,，使我們的家園工作得以順利進行。11月份我們開展了家長開放半日活動,，活動結束后,，不僅得到了家長們的熱烈掌聲，還有一件令我出乎意料的事情,，班里的彬彬小朋友居然跟我說：“張老師,，什么時候我們再開家長開放日?”雖然是簡短的一句話，但看得出孩子有多開心,，活動也舉辦得非常順利,。我們班還制定了每周的班級特色——創(chuàng)意、童趣折紙畫,，由于我班的幼兒動手能力還有待加強,，因此，重點以折紙的方式,，來提升動手能力,，最后，孩子們的一張張漂亮的畫以kt版形式展示在大家面前,，得到了家長們的一致好評,。

四、教育教學

在教學上,，特別是語言課中,，為了給幼兒更多展示的機會，我讓幼兒養(yǎng)成一個“多動腦,、多動嘴,、多表演”的機會,，通過讓幼兒多說，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。平時,，午餐后，都會讓幼兒上來講述自己喜歡的故事,，這樣,，不僅培養(yǎng)了幼兒認真傾聽的習慣，同時,，豐富了更多的故事內(nèi)容,。

在個人業(yè)務上，努力讓自己在“多思考,、多動筆,、多嘗試”的目標上靠攏，做好自己份內(nèi)的事,，認真?zhèn)浜媒虒W活動與游戲課,，并且做好及時的反思。寫好每周周計劃表及每個主題的家園共育,，并張貼在家園欄中,。認真寫好每月故事及每周保教反思，并上傳博客,。平時,，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業(yè)水平,。在平時工作中,，不免會遇到一些困難，如在制定教研計劃或者在排進度中碰到的些許事情,，有時真的不知所措,，我也會經(jīng)常向有經(jīng)驗的領導、老師們學習,、探討,，爭取做得更加完美。

五,、架起家園溝通的橋梁

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

六,、科研方面

在科研上,，認真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實踐研究》，利用平時時間,，收集相關資料,、寫好各階段性小結，現(xiàn)以結題,，并送到市里參評,。暑假期間，撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進餐習慣的策略探新》,，獲園里“二等獎”,。本學期又實施了一個新課題《設計開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》，得到了專家們的集體點評論證,，進行了專業(yè)指點,。在修改課題中,，對我又是一個新的挑戰(zhàn),、新的揣摩，更多的是一份成長,，此課題已在市里立項,。

七、個人成長方面

在20__年__月,，評為“20__學年度市優(yōu)秀班主任”,。在6月份撰寫的《做孩子藝術創(chuàng)想的點燈人》主題博客中獲“三等獎”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”,。在11月份的主題式游戲展評中,，獲“三等獎”。在9月份第一學期“數(shù)學區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《快樂打轉盤》獲“制作”獎,。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中,，獲得“潛力獎”,。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中，獲“優(yōu)勝指導獎”。

八,、認識不足,，努力進步

一學年下來，收獲自然不小但也存在很多不足,。特別是在教學創(chuàng)新方面有待加強,，希望在今后的教學中靈活運動各種教學手段，加強幼兒的互動與幼兒的回應能力,。平時,，缺乏主動性應多向師傅討教問題，應學會多學,，多思,，多實踐。我將在新的一年中,，繼續(xù)努力學習,，爭取把工作做得更上一層樓。

在園領導的真誠教誨和同事們的熱情幫助下,，我在剛踏上工作崗位的人生歷程中有了正確的向?qū)?，指引我在幼教事業(yè)的廣闊天地中一路前進;我更擁有了這么多的良師益友，無私的把經(jīng)驗傳授給我,。我作為幼兒園教師隊伍中的一名新兵,，對一年來的工作學習總結如下，希望領導和老師們給予我更多的指正和鞭策,。

一,、內(nèi)心方面

我認為一名好的幼兒教師，首先應該向孩子奉獻全部的愛,，因為每個人都需要愛,，更何況孩子，愛對孩子來說是一種心理需要,，是一種本能的渴求,，所以愛孩子將成為我工作的原動力，它將驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點,。其次,，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神,。要充分發(fā)展每一個孩子,，平等對待每一個孩子，并努力給孩子提供最好的教育,，為孩子的成功做最充分的準備,。從而達到讓每個孩子都有才能,，讓每個孩子的身心都能健康成長，讓每個孩子每天都有好感覺,，讓每個孩子都獲得成功,。

二、思想道德方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習,。是的，作為一名年青教師,，我在工作中無最大的弱點是考慮不周,，顯得毛毛糙糙，不甚妥當,。從領導到同事各方面都對我提出了中肯的意見,，我也虛心接受，以更高的標準來要求自己,。

我,，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。所以我以不斷提高專業(yè)素質(zhì)為己任,。在這一年中,，我積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學經(jīng)驗,。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐,，并運用到教學活動中!我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,?！?

三、日常工作方面

在日常的教育教學工作中,，為努力提高自身保教水平,，我把每一天都當作嶄新的一天去對待，我把每一節(jié)活動都當成公開課去認真設計,、認真?zhèn)湔n,。在教學崗位上，我不斷地吸收消化新知識,，工作踏實為學以致用,，虛心向其他優(yōu)秀教師學習;在教育教學方面，以“一切為了孩子”為指導思想,，認真做好保教工作,，努力學習，并有正確的教育觀和兒童觀,。在保教過程中,，尊重幼兒，以幼兒為主體,。在教育中要積極促進幼兒體,、智、德,、美,、勞的全面發(fā)展;嚴格遵守幼兒園的教學常規(guī)要求，認真?zhèn)湔n,，從幼兒的興趣出發(fā),，認真上好每一堂課，并及時做好課后分析,。我還以高度的責任感對待教學,，以不斷提高自己的教育教學水平。

在遵守規(guī)章制度方面,，我能做到遵紀守法,，能遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度，不遲到,，不早退,。能與班級兩位老師協(xié)調(diào)合作，聽取大家的'意見和建議,，共同搞好班級工作,。

四、家長工作

為了更好的做好家長工作,，在晨間接待和離園活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步,。

以上是我對一年來工作中各方面的總結,。通過這一年的工作在工作中，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上也成熟了很多,。雖然我已盡了最大的努力，但在教育中有時仍感覺力不從心,。這主要表現(xiàn)在授課的經(jīng)驗還欠缺,，在應急問題上不能靈活的解決。今后的工作和學習中,，我還有很多知識要學,，還有很多本領要學，我會努力的多學,、多聽,、多寫、多思考,、多反思,，不斷的完善自己，提高自己,，力爭成長為一名研究型的幼兒教師,。

我愿用愛，為孩子構筑一個溫馨美麗的樂園;我愿用愛,，托起祖國二十一世紀的未來,。我愿和老師們一起，構畫實驗幼兒園美好的明天,。

幼師個人計劃大班配班篇六

我們班現(xiàn)有xx名,，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識,，但是，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。在手工方面,，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的`精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

幼師個人計劃大班配班篇七

這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W期,，是幼兒園有重要意義的`學期和緊張忙綠的學期,。

我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說,，都是新面孔,。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法、意見,、知道主動學習,。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學期中糾正。這學期,，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,，為幼兒進入小學做好前期工作。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，不斷追求創(chuàng)新意識。

1 ,、做好充分的心理準備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2,、處理好任務之間的沖突,，按計劃完成各科教育教學任務。

3,、為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和各方面的能力,，為適應小學打下良好的工作。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績。

幼師個人計劃大班配班篇八

時間過得真快,，新學期又開始了,，本學期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆?！班主任是李老師,，我和周老師是配班老師，新的學期,，新的計劃,。下面是我對本學期的工作計劃：

一，班況分析

本班共有幼兒31名,，其中男生15名,，女生16名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,，孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，從整體看,，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性,；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

二,，教育教學

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活,、學習、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相結合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動,。3,、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。4,、認真?zhèn)湔n,，在上課前應準備好所有的教具，組織好每一次的教學活動,。5,、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導,，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8,、時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動,，讓幼兒收到教育,。

三，衛(wèi)生保健

1、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風,、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,、整潔的學習和生活環(huán)境,。2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方,。3,、保證進餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。4,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。5,、注意季節(jié)性疾病的預防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

四，家園工作

1,、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。2、召開家長會,，向家長總結上學期的工作情況,，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題,、教學內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議,。3、對生病的孩子及時打電話慰問,，關心孩子的身體健康,。4、平時多關注幼兒,，讓幼兒健康的成長,。5、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談,，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步,。

新學期即將開始,，各項工作也將全面展開,，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足,，多學習,，多向老員工虛心請教，加油,！