光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼師個(gè)人計(jì)劃大班 幼師個(gè)人計(jì)劃大班配班篇一

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在探索中提高，在發(fā)展中完善

1,。專(zhuān)家引領(lǐng),。

2。讀書(shū)學(xué)習(xí),。

3,。同伴互助。

4,。自我反思,。

積極參與幼兒園校本研究，同時(shí)作為園教科室成員,，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究,，努力成為一名研究型教師；加強(qiáng)中班科學(xué)探究方面的教學(xué)研究,，力爭(zhēng)立項(xiàng)嘉興市級(jí)個(gè)人微型課題《問(wèn)題―團(tuán)隊(duì)―建構(gòu)（qtc）”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動(dòng)中的應(yīng)用之研究》,；至少每學(xué)期有一篇論文或征文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，針對(duì)新形勢(shì)下的教學(xué)要求，苦練教學(xué)基本功,，確保每年自己的各項(xiàng)教學(xué)技能上一個(gè)臺(tái)階,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)方面，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，每天抽空讀書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)心得,，確保成為一名知識(shí)型教師；深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)游戲化的課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思,；學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段。能夠熟練使用計(jì)算機(jī),、多媒體,、投影儀等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),。努力使自己最終具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,。

（1）“想大問(wèn)題，做小事情,?！睂W(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

（2）對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。

（3）經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí),。

（4）每月撰寫(xiě)教育隨筆不少于五篇,。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文1篇。

1,?！坝眯袆?dòng)來(lái)表達(dá)自己，用成績(jī)來(lái)證明自己,?！鼻袑?shí)起到模范帶頭作用。

2,。積極參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中提高,。

3,。認(rèn)真上好園級(jí)名師示范課1節(jié)，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4。細(xì)致做好教研組的各項(xiàng)工作,，幫助組內(nèi)的新教師及青年教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，本學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。

5,。帶動(dòng)身邊的教師,，打造一個(gè)“比,、學(xué)、趕,、幫”的研修團(tuán)隊(duì),。

幼師個(gè)人計(jì)劃大班 幼師個(gè)人計(jì)劃大班配班篇二

目前，隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的實(shí)施,，幼兒園教育教學(xué)改革正在不斷深化,，課程開(kāi)發(fā)、主體教育,、人文教育,、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育等都已成為幼兒園教育教學(xué)改革關(guān)注的熱點(diǎn),。為了使改革有效進(jìn)行,，幼兒教師要主動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)研究，做“研究型”的教師,。幼兒教師要敢于打破研究的神秘,，在幼兒園教育教學(xué)的實(shí)踐中勇于反思、探詢(xún),，以自己的真實(shí)感受去體驗(yàn),、理解、關(guān)注,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。這種在教育活動(dòng)中不斷反思的過(guò)程便是一種頗具成效的研究方法——行動(dòng)研究,。行動(dòng)研究對(duì)于促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，推動(dòng)幼兒園解決實(shí)際問(wèn)題、提升幼教質(zhì)量具有重要的意義,。

1．通過(guò)本課題研究,，有效解決自己在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，探索出有效策略的一般規(guī)律,，達(dá)到解決問(wèn)題,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

2．通過(guò)本課題研究,，一方面提高自身的教育教學(xué)的能力,，另一方面，將問(wèn)題發(fā)展成個(gè)人課題,，提高自身的反思總結(jié)能力,。

1、閱讀教育理論書(shū)籍，查閱文獻(xiàn),，了解有關(guān)行動(dòng)研究的概念和養(yǎng)成定期書(shū)寫(xiě)專(zhuān)業(yè)日志的習(xí)慣,，為研究提供生動(dòng)的素材，促進(jìn)研究的進(jìn)行,。

2,、根據(jù)不同的目的創(chuàng)建不同的檔案袋,，呈現(xiàn)不同幼兒的發(fā)展水平,，體現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的軌跡。

3,、在工作崗位上,，以自己的行動(dòng)為研究對(duì)象，對(duì)自己的具體行動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的反思,，探究,，記錄自己的真實(shí)體會(huì)和想法，最終改進(jìn)行動(dòng)的策略,，重新進(jìn)行實(shí)施和評(píng)價(jià),，從而在理論上得到提升和成長(zhǎng)。

幼師個(gè)人計(jì)劃大班 幼師個(gè)人計(jì)劃大班配班篇三

從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛(ài)的家長(zhǎng)在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

(1)和班級(jí)的孩子在一起兩年了,，從陌生到熟悉，從剛開(kāi)始弄錯(cuò)他們名字,，到現(xiàn)在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話,。從剛開(kāi)始不知道和家長(zhǎng)說(shuō)些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談，

在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，在遇到一些事情的時(shí)候，能圓滿(mǎn)解決,。

1)盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力,。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識(shí)做到很好的銜接,。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通

(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力,。

(5)自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(zhǎng)的'關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

(6)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material),，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

幼師個(gè)人計(jì)劃大班 幼師個(gè)人計(jì)劃大班配班篇四

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們迎來(lái)了又一批新的孩子,，在新環(huán)境中,，孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)進(jìn)集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生,，畏懼,，還有跟人亂跑，拒睡,，拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面***的發(fā)展,，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每位幼兒,，與班級(jí)成員積極配合共同弄好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃以下：

遵紀(jì)遵法,，積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),，以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn),，認(rèn)真，努力的工作,，來(lái)進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)水平,。酷愛(ài)自己的事業(yè),，不論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，建立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份往關(guān)愛(ài)每位幼兒,，滋潤(rùn)每顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。果斷同一些歪門(mén)邪道作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,，努力要求思想進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失,，保全大局,，"以園榮我榮"的思想迎接天天的工作。

在教育教學(xué)方面,，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有平常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī),，因此我將用愛(ài)心和耐心,，對(duì)待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,，不斷總結(jié)積累本身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)點(diǎn),，努力研究業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,，轉(zhuǎn)變成"學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地往探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),，學(xué)中玩的情勢(shì),，以生動(dòng)，有趣,，直觀的游戲,，教具來(lái)發(fā)展幼兒的思惟力,，想象力及動(dòng)手操縱能力等。我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師,，做好配課工作,，和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作職員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種,，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，留意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)留意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,，并多飲水盡可能做到出滿(mǎn)勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上,。留意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

由因而個(gè)新的班級(jí),，新的幼兒,，新的家長(zhǎng)，由于家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能增進(jìn)班集體的管理,，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，催促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫(xiě),，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定合適每個(gè)幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。本學(xué)期我園依然采用門(mén)禁制度,，召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的體諒，讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,，安安全全回家,，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,，先容幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，同時(shí)將針對(duì)車(chē)接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,，向家長(zhǎng)先容孩子在園情況,，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。

目標(biāo)是走向成功的第一步,，通過(guò)培訓(xùn),，我深進(jìn)感遭到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，由于未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),，而是以團(tuán)隊(duì)與另外一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。在本學(xué)期,，我在做好調(diào)和組織工作的同時(shí)，做到分工明確,，責(zé)任到人,，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的展開(kāi),，是班級(jí)成員構(gòu)成了工作自覺(jué)性,，為孩子做了榜樣鼓勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中構(gòu)成了自覺(jué)管理的氛圍,。積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上,，共同奮斗取得成功,。

以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將努力工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！