時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師工作計劃個人免費篇一

作為一名教師,，制定個人工作計劃是我們工作中的重要一環(huán),。這個計劃既是我們的工作目標(biāo)和思路的梳理,，也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標(biāo)制定的具體行動方案。在這個過程中,，我深深感受到了制定個人工作計劃的重要性和有效性,，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段：明確目標(biāo)

在制定個人工作計劃時,，首先要明確自己的目標(biāo),。只有明確了目標(biāo)，才能夠有針對性地制定相應(yīng)的行動計劃。因此,，我在制定個人工作計劃時,，首先關(guān)注的是自己在教學(xué)方面的目標(biāo)，比如提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等,。同時，我還會根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的特長和職責(zé),，制定一些符合教育實際的目標(biāo)。通過明確目標(biāo),，我能夠明確自己的方向,，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。

第三段：分解行動

明確目標(biāo)之后,，接下來就是要分解行動,，進(jìn)行具體的計劃。在這個過程中,，我會根據(jù)自己的目標(biāo)制定具體的計劃和時間節(jié)點,。我會將各個目標(biāo)細(xì)分為具體的行動步驟，并為每個步驟確定相應(yīng)的完成時間,。這樣一來,，我既能夠明確自己的任務(wù)，又能夠通過時間的安排合理地推進(jìn)工作,。

第四段：監(jiān)督評估

制定好個人工作計劃并不等于工作完成了一半，而是需要持續(xù)地監(jiān)督評估,。在執(zhí)行過程中,，我會定期對自己的工作進(jìn)行評估，以檢查是否達(dá)到既定的目標(biāo)和時間節(jié)點,。如果發(fā)現(xiàn)偏差或不足,，我會及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。此外,，我也主動尋求同事和領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,，不斷完善自己的工作計劃。通過不斷地監(jiān)督評估,，我能夠更好地掌握工作進(jìn)展,，提高工作效能。

第五段：總結(jié)收獲

在實踐中,，我深刻體會到制定個人工作計劃的好處,。首先，它能夠幫助我明確自己的目標(biāo)和行動方向，提高工作的針對性,。其次,，它能夠幫助我合理安排時間和資源，充分發(fā)揮我的工作效能,。最后,，它能夠幫助我不斷完善自己的工作，實現(xiàn)個人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),。通過不斷實踐和總結(jié),，我相信我能夠不斷改進(jìn)我的個人工作計劃，更好地為學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：制定個人工作計劃是一項需要細(xì)心和耐心的工作,，它能夠幫助我們明確目標(biāo)，分解行動,，監(jiān)督評估,，并最終實現(xiàn)個人和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。在未來的工作中,，我將繼續(xù)堅持制定個人工作計劃,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效能,，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作計劃個人免費篇二

為加強師資隊伍建設(shè)，充實教學(xué)力量,，培養(yǎng)青年教師具有很重要的意義,。根據(jù)教育辦有關(guān)安排的規(guī)定，為保證新教師的快速成長,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)需要,，讓他們盡快成為教學(xué)中堅。在指導(dǎo)青年教師的同時,，也提高自己的教研能力,，與青年教師共成長。

張紅燕 潘秋玉

1,、學(xué)習(xí)新課程教育理念,。

2、課堂教學(xué)設(shè)計,。

3,、課堂導(dǎo)入方法與技巧。

4,、教學(xué)論文指導(dǎo),。

5,、教學(xué)總結(jié)與反思。

1,、樹立三種意識,。第一種意識：學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)對一個人成長進(jìn)步的意義是不言而喻的,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常和青年教師說這樣兩句話：“不學(xué)習(xí)的教師永遠(yuǎn)不會有出息,。”“生命因?qū)W習(xí)而溫馨,，而豐滿,，而燦爛。

事業(yè)因?qū)W習(xí)而成功,?！币源伪薏呓處煏r時學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。第二種意識：研究意識,。要求青年教師不僅要單純地教學(xué)，還要認(rèn)真地研究教學(xué),，把教和研統(tǒng)一起來,。第三種意識：發(fā)展意識。即在教育教學(xué)工作中不斷超越自我,，一步一步走向成功,。

2、做好五件事：教好書,，教育好學(xué)生,；讀教育理論著作，讀人文和科學(xué)書籍,，讀名人傳記,；思考對學(xué)生的教育策略和方法，反思教學(xué)活動,，腦子常常要“琢磨事”,；研究教育教學(xué)課題,，研究學(xué)術(shù)問題,；寫讀書筆記、教育日記,、教育論文,、教育隨筆等。

3,、在業(yè)務(wù)上要堅持不斷學(xué)習(xí),，虛心好問,，提高自身各方面修養(yǎng)，隨時做好提高學(xué)歷的準(zhǔn)備,。

在工作上,，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精益求精,。從而使他們逐步提高教學(xué)能力,、熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)，及早成為一名合格的人民教師,。

4,、寫教學(xué)后記。教完一節(jié)課后,，在教案的相應(yīng)位置寫出教學(xué)的得失,、感悟。

5,、在教研組談一段時間以來的教育教學(xué)工作的做法和體會,。讓教師說出這節(jié)課的大致教學(xué)過程，滿意或不滿意在哪里,，理由是什麼,，今后怎樣堅持或改進(jìn)。通過反思達(dá)到了促發(fā)展的目的,。

通過互幫互助,，相信青年教師在原有的業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)上，再接再厲,，一定會使自己的工作日臻完善,，在教學(xué)中取得良好效果。

教師工作計劃個人免費篇三

指導(dǎo)思想：

1,、以新課改為契機,，建立和諧、務(wù)實,、上進(jìn),、奉獻(xiàn)的高三團(tuán)隊；

2,、以新課改為契機,，抓住機會穩(wěn)步推進(jìn)高三教學(xué)工作；

3,、深化高三教學(xué)管理工作,，在質(zhì)量、效率方面下功夫,；

4,、穩(wěn)扎穩(wěn)打,，務(wù)實求真，確保升學(xué)指標(biāo)全面完成,；

工作目標(biāo)：

1,、全面開展新課改，高三充當(dāng)排頭兵,；

2,、深化開展導(dǎo)學(xué)案活動，深化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)的有效性,；

3、加強“三生”的落實與培養(yǎng),，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),；

4、加強錯題本的使用力度,；

6,、加強心理輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長,、健康高考,；

工作措施：

1、隨著新課程改革的不斷深入,，全市各高中都充分認(rèn)識到新課改的必要性,，因此四中面臨的危機越來越大，堅持改革生機無限,，不改死路一條,。上學(xué)期，在周校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心準(zhǔn)備下,，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂課堂”教學(xué)模式研討課,，是全市個學(xué)校受到很大的震動，在大會上,，周校長介紹學(xué)校課改經(jīng)驗,，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時間暢談自己的感言,，作為四中一員,，無論是為自己，還是為學(xué)校,，我們高三責(zé)無旁貸,。

高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀,、工作上最敬業(yè)的教師,，我們高三團(tuán)隊愿意承擔(dān)改試驗區(qū)的責(zé)任,，認(rèn)真研究適合四中高三學(xué)生特點的教學(xué)模式，結(jié)合四中學(xué)生實際,，闖出一條適合我們發(fā)展的道路,。

2、為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,，高三教師繼續(xù)堅持團(tuán)隊合作,，高三全體教師按學(xué)科分為九個學(xué)科組，每組選出備課組長一名,，對于只有一人的學(xué)科,，建議成立學(xué)校備課組，加強集體備課,，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),。備課分為三個階段：

（三）周集體備課，每周周四下午第七,、八節(jié)為固定集體備課時間,，此時間可串不可占，確實保證時間,，備課組長事先安排人員制定本周教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)范圍、教學(xué)重點,、難點,，本周需解決的問題（一周最多確定五個專題）然后下放到備課組每個成員，每位成員按要求編寫導(dǎo)學(xué)案,，（備課組2人制,，輪流編寫；1人制,，成立學(xué)校備課組統(tǒng)一編寫,。）

1、大力開展導(dǎo)學(xué)案編寫工作,，學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，編寫出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點，教師教學(xué)特點的導(dǎo)學(xué)案,，適合不同學(xué)段,、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案,。

2,、導(dǎo)學(xué)案的模式：“導(dǎo)學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標(biāo)解讀（考試說明解讀）,、知識梳理,、知識結(jié)構(gòu)分析,、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、典型例題分析,、變式訓(xùn)練,、錯題收集與反饋、知識歸納,、基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)（分層訓(xùn)練）課后反思,。

3、加強三生的培養(yǎng),，二?？荚嚱Y(jié)束后，成績統(tǒng)計達(dá)線人數(shù)比一模有所提高,，原因在于教師復(fù)習(xí)得法,，學(xué)生努力有效，那么我們?nèi)绾伪３诌@種勢頭需我們高三教師思考,。因此本學(xué)期我們加大對臨界生的輔導(dǎo)力度和考查力度,，合理分配輔導(dǎo)時間，使時間有效利用,。充分利用有限時間提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。對于臨界生的最低要求：語文：85分、數(shù)學(xué)40分,、英語40分,、理綜合110分（物理35分、化學(xué)35分,、生物40分）,、，文綜合140分（政治50分,、歷史45分,、地理45分）。

4,、加強錯題本的使用與指導(dǎo),，本學(xué)期任課教師集體行動起來，把保駕生的錯題收集起來,，按學(xué)生錯誤的類型編輯同步測試,，利用課后時間測試,，平時講評。對于錯題，對于教師必須做到五必須,，即：講必練,、練必批、批必評,、評必糾,、糾必考,。

5,、利用有限時間，為高考保駕護(hù)航,，是效率最大化,，最有效的辦法是教師準(zhǔn)確把握高考脈搏,、高考動向和趨勢，因此教師必須認(rèn)真研讀《xxxx年遼寧高考考試說明》,，并與課標(biāo)和《20xx,、xxxx年遼寧高考考試說明》做對比分析，找出差異點,、新增點,、刪除點，認(rèn)真?zhèn)淇迹诔浞盅凶x《說明》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教材,、往年高考試題、本年度模擬試題認(rèn)真編寫同步測試題,，使訓(xùn)練有效,。

6、加強考生的心理輔導(dǎo),，越接近高考,，學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴(yán)重，作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過難關(guān),，因此,，要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考,。所以高三教師組成心理輔導(dǎo)小組，與學(xué)生結(jié)對子,，對有心理焦慮的學(xué)生為其排憂解難,，使其順利高考。

教師工作計劃個人免費篇四

為了切實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平,，根據(jù)中心校《工作計劃》的總要求,，結(jié)合我校,、我班及本人的實際情況，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級基本情況分析：

我班共有x名學(xué)生,，年齡大都在xx歲—xx歲之間。孩子們思想單純,、可愛,，特別惹人喜歡，道德品質(zhì)優(yōu)秀,，沒有思想品德差的學(xué)生,。上學(xué)期全班雙科合格率xx，優(yōu)秀率xx,，其中數(shù)學(xué)合格率xx,，優(yōu)秀率xx，語文合格率xx,，優(yōu)秀率xx,，全班有x名學(xué)生(xxx)數(shù)學(xué)成績較差,，成績大約在xx分左右，x名學(xué)生語文成績較差,，成績大約在xx分左右,。雙科不及格的學(xué)生有x名。從整體上看,，雖然語文成績好于數(shù)學(xué),，但孩子們的語文素養(yǎng)低，作文能力差,，課外閱讀量達(dá)不到《新課標(biāo)》規(guī)定的要求,。

二、工作目標(biāo)：

三,、具體工作措施：

(一)扎實有效開展好常規(guī)教學(xué)工作,。

度》相關(guān)要求,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。特別是在備課質(zhì)量上要有所提高,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，深入挖掘教材，全面了解學(xué)生,，注重方法研究,，突出年級(一年)特點，突出“備”字,，力求實際,、實效、實用,。尤其要做好課堂教學(xué)實踐的總結(jié)工作,，認(rèn)真書寫教學(xué)反思，為自身教學(xué)積累豐富經(jīng)驗,。 則,，努力提高學(xué)生作業(yè)的實訓(xùn)效果。必須做到布置,、檢查,、講評、輔導(dǎo)四位一體,，堅決杜絕出現(xiàn)留了不檢,、檢了不講、講了不輔導(dǎo)的現(xiàn)象,，克服隨意,、盲目留置作業(yè)的毛病。

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下，積極開展一課一測等形式多樣的學(xué)習(xí)效率測查活動,。通過測查及時了解把握學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難,、效果等，為繼續(xù)開展課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)提供指導(dǎo),。

討論交流,，注意發(fā)現(xiàn)新問題、研究新方法,、采取新舉措,，多積累有益教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期在低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、書寫能力和朗讀訓(xùn)練上要狠下功夫,，注意以教材文本以依托，開發(fā)課外課程資源,，盡快多的為學(xué)生提供廣泛的課外閱讀資源和機會,，從小養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

的學(xué)習(xí)目標(biāo),。制定切實可行的輔導(dǎo)措施,，堅持實際、可行的原則,，避免急于求成,，急功近利的思想，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要做到有耐心,、有決心,、有恒心，不放棄,、不拋棄,。

(二)卓有成效的開展好班級管理工作。

利用主題班隊會,、重大或有紀(jì)念意義的節(jié)日開展豐富多彩的德育教育活動,。突出抓好學(xué)生的法制教育、理想教育,、紀(jì)律教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,，加強與學(xué)生心靈的溝通,，注重教師言行的影響、示范和帶動作用,，努力為學(xué)生一生成長和將來成才奠定堅實的道德基礎(chǔ),。

慣的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課、及時完成作業(yè)的優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì),。注重勤學(xué),、好學(xué)、積極向上良好班風(fēng)的培養(yǎng),。

一是通過板報,、主題中隊會等多種形式，加大學(xué)生交通,、防火,、防溺水、傳染病防控等安全知識教育工作力度,，切實提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,。二是積極配合學(xué)校做好學(xué)生晨午檢、學(xué)校設(shè)施設(shè)備檢查,、學(xué)生放學(xué)護(hù)送等日常安全管理工作,，特別是在冬季取暖未結(jié)束前，要強化火爐管理,，避免發(fā)生火災(zāi)事故,。力保學(xué)生安全不出問題,。

優(yōu)點,，克服缺點，共同教育孩子健康,、快樂成長,。

(三)加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化素質(zhì),。

努力做到依法執(zhí)教,，愛崗、愛生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，尊重家長，多與家長溝通,，正確處理與家長在教育孩子問題上的分歧和矛盾,，不做任何違背師德、違背法律法規(guī)的行為,，努力在學(xué)生,、家長和社會上樹立良好的個人形象。

習(xí)多反思自身的教育教學(xué)行為,，努力提高自身的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)和課堂教育教學(xué)能力,。注重班主任工作方法與素質(zhì)的提高,。虛心向其他同事請教教學(xué)中的問題，取人之長,，補己之短,。

程理論著作，初步擬定學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的班主任》及《做最好的老師》兩本教育理論著作的學(xué)習(xí),。同時,，積極有效利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

社會滿意的優(yōu)秀教師,，為學(xué)校爭光,，為教育添彩。 以上是本人本學(xué)期工作計劃,，如有不足之處,，有待在具體的工作實踐中加以改進(jìn)提高。

教師工作計劃個人免費篇五

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館,，我校圖書館具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計劃。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程,。

1，進(jìn)一步加強校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,，加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4，進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記，文摘卡,，百科知識競賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5,，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我,。

1,，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購書情況登記表,。

e,、圖書修補記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計表,。

2,，開展“我能行，我真棒”的活動,。

(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,，具體地寫好讀后感。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

(3)每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、服?wù)之星”等榮譽稱號,，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

3,，繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量。

1,，做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績,。

2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚。

4,，不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

教師工作計劃個人免費篇六

作為校級骨干老師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

1,、 專業(yè)技術(shù)方面：

(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力,。

(4) 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索,，總結(jié)中多討論,、多反思。在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念,，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

2,、 具體措施：

(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,，并寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程,。

(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效,，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步,。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動腦筋想辦法，利用學(xué)生

愛游戲,，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革,。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,。

(7)結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué)、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué),、愛學(xué),。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔(dān)任骨干老師在本學(xué)期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,，腳踏實地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：

?

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

教師工作計劃個人免費篇七

針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想

1.制定切實可行的班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),，力爭形成“自主,，文明，樂觀,，創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使班上的每個人都能做到“我愛我的學(xué)校,，我愛我的班級,，我愛我的老師，我愛我的同學(xué),，我愛我自己”,。

2.選拔得力的班級干部

部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用.首先,，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,；其次,，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部權(quán)力,；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動.

3.加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育.因此，在新學(xué)期里,，我準(zhǔn)備從正面ji勵樹立榜樣,，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強自我控制意識,，經(jīng)常檢討自己的言行,，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,，使明日之我比今日之我更進(jìn)步,。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道,。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,，這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小,，知識少,，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,，可變性強,。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,，把握其規(guī)范性.課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,，我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn),，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對,，怎樣做是錯,，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點一滴,，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的，其次，寓養(yǎng)成教育于各項活動中,，把握其實效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強,。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，使其明白道理,，增長知識，接受教育,。同時,，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會使他們終身受益。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動,、娛樂等各個方面,。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點,。

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng),，使每個學(xué)生都能健康,、活潑、生動,、全面地發(fā)展,，爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

9月份: 1.班干部競選,；2.尊師頌

11月份：1.做好迎接期中考試的準(zhǔn)備,；2.評選紀(jì)律之星

12月份：1.零花錢怎么辦；2.評選衛(wèi)生之,；3.元旦聯(lián)歡會

1月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

教師工作計劃個人免費篇八

光陰似箭,，日月如梭,，新的學(xué)期又要開始了。隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教育形勢趆來趆好,，社會對合格人才的`要求也趆來趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全體學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。因此,，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示,，根據(jù)班級實際，經(jīng)研究,，特制訂培優(yōu)補差工作計劃如下：

學(xué)生的個體差異是一個客觀存在,，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力,。培養(yǎng)優(yōu)秀計劃要落到實處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手,，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔導(dǎo)后進(jìn)生活動,，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

在這個學(xué)期的培優(yōu)補差活動中,，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀,、說、寫的綜合語文能力和數(shù)學(xué)的靈活運用能力,，成績穩(wěn)定在90分左右,，并協(xié)助老師實施補差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。補差對象能按照老師的要求做好,，成績有一定的提高,。特別是考試這一基本的能力。

培優(yōu)工作主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力,。介紹或推薦適量課外閱讀,，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識,，尤其是散文化傾向方面,，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用,，提高寫話水平,，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力;數(shù)學(xué)上主要是提高學(xué)生在靈活運用數(shù)學(xué)知識,，在實際運用中的高效練習(xí),。

補差的工作內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題,，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄,。仿寫,，后獨立完成，保證每個差生有話可說,，有文可寫,。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境,，讓差生嘗試說,、敢于說、進(jìn)而爭取善于說,。

l.課外輔導(dǎo)，利用課余時間,。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動,。

3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí),。

4.課堂上創(chuàng)造機會,，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生,。

5.對差生實施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力,。

6.采用激勵機制,，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績。

8.重視中等成績學(xué)生,，保持其成績穩(wěn)定和提高,。

9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題,。

教師工作計劃個人免費篇九

我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后,，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1,、讀書學(xué)習(xí)、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑,，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。，如：《師生溝通的藝術(shù)》,，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想,。

2,、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,。

使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)的探究能力,。

在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的`問題，并及時進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不隨便串課要課,。

5,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作，值好班,。

教師工作計劃個人免費篇十

時間一點點的過去,，充滿了機遇和輝煌的一年已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我們即將帶著對20xx年新年的向往,，開始這全新一年的工作,。自己在xx公司已經(jīng)工作了x年的時間了，回憶過去的一年來,，自己在公司領(lǐng)導(dǎo)們的指點下,，找準(zhǔn)工作目標(biāo)，緊跟公司發(fā)展的方向,。進(jìn)一步的,，努力的提高了自己的工作質(zhì)量，為公司帶來更多的收益,。

作為業(yè)務(wù)員,，我對自己在過去一年的成績感到自豪，但是自己的不足和問題依舊很明顯,，如果不就好好的提升自己,，就難以繼續(xù)在保險的業(yè)務(wù)工作上提升自己。為此,，我總結(jié)過去的靜安,，對自己的進(jìn)步方向定下計劃如下：

在過去的經(jīng)驗中,，我認(rèn)識到身為業(yè)務(wù)員，我在思想上要有服務(wù)精神,，要有為客戶著想的理念,。這也正是我在過去的弱點之一，不嫩僅僅想到自己的利益,，而不去為顧客著想,，這樣下來，只會造成和客戶的相處越來越難,。

為此,，我在下一年的工作中，首先要對公司的服務(wù)理念做好復(fù)習(xí)鞏固,，認(rèn)真的'將這些理念帶入到自己的工作當(dāng)中去，提升個人的服務(wù)意識,。并且在空閑的時候也要繼續(xù)補充自己的政治學(xué)習(xí),，提升個人的世界觀,、價值觀,，提高個人能力,。

在新的一年開始后，我也不要忘記及時的去提升與老客戶的關(guān)系,，維護(hù)好銷售人脈,，并從中開拓新的銷售路線,。

分析過去，自己對負(fù)責(zé)區(qū)域的潛在客戶也還沒有做到有效的挖掘,，在這一年里,，我要專注于挑選潛在客戶，將心思和經(jīng)歷都放到重要的客戶身上,，減少自己在篩選客戶時花費的時間和精力,，提升工作效率和質(zhì)量。

回憶過去,，自己在工作中還有許多的不足和缺點,，這些缺點常常會在工作中影響自己的工作,，為此，在工作里,，我要更加全面的整理自己,，提升個人能力,，減少問題出現(xiàn)的幾率,。

同時，在工作之余，自己也要多多從網(wǎng)絡(luò)和前輩身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，根據(jù)自己的情況,，努力的提升個人能力，做好自己的任務(wù),。

工作最重要的，不僅僅是向前沖的動力,，更是策略和方向,，作為銷售,，我會更好的管理好自己的工作,，提升個人能力的同時,，也不忘找準(zhǔn)自己的目標(biāo),，一步步的向著成功邁進(jìn),！

教師工作計劃個人免費篇十一

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng),。

2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是:

1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事,。

加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活?？傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作計劃個人免費篇十二

書籍,，是人類進(jìn)步的階梯，讀書,，可以凈化心靈,，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界,，現(xiàn)代教育要求教師自身具有豐厚的'文化底蘊,、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力,，而這一切都需要教師不間斷地讀書學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，兼收并蓄,，增長歷史閱歷,，加深文化積淀，全面提升自身思想,、道德,、文化及專業(yè)素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行讀書計劃,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,充分利用空閑時間進(jìn)行讀書.

2,、做到隨讀隨記，認(rèn)真寫好讀書筆記,。

3,、與同行交流讀書心得,。

4、定期回顧讀書內(nèi)容,，每學(xué)期讀書筆記不低于2萬字,。

中國教育史

兒童心理學(xué)

愛的教育

人生的哲學(xué)

論教育

教學(xué)研究方法導(dǎo)論

中外教育史匯通

教育法規(guī)文件匯編