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教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 12:38:26
教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園(15篇)
時間:2023-02-20 12:38:26     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇一

一,、指導(dǎo)思想

以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐,改變教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,苦練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化教學(xué)手段,,索求實(shí)踐語文教學(xué)的新方法,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。

二、學(xué)情分析

1,、基礎(chǔ)知識層面,,高二(9)班總體基礎(chǔ)較好,但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,,并且書寫潦草,,錯字較多。高二(1)班基礎(chǔ)薄弱,,且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。

2、語文積累層面,,兩個班閱讀面都較狹小,,閱讀量少,只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣,。

3,、語文思想層面,除少數(shù)學(xué)生對語文有較大興趣之外,,兩個班的學(xué)生對語文尚未形成積極的認(rèn)識,,對語文的重視程度也夠高。

4,、語文素養(yǎng)層面,,除少數(shù)同學(xué)外,基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文,,未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、鞏固學(xué)生所學(xué),,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)。

2,、從高考層面吸引學(xué)生對語文的重視,,掌握學(xué)語文的方法,激發(fā)學(xué)好語文的愿望,。

3,、從語文素養(yǎng)的形成與提升角度,激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對語文的認(rèn)識,,提高學(xué)習(xí)語文的興趣,,加深對漢語言文字的理解和熱愛,提升對祖國文化的認(rèn)識及熱愛,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生對名著的閱讀,,提升學(xué)生的閱讀品位,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,。

5,。大面積提高學(xué)生的.語文學(xué)習(xí)成績。

四,、具體措施

1,、以教材的學(xué)習(xí)為主線,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面,,引導(dǎo)學(xué)生注意知識的積累,從而提升學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識,。

2,、精心設(shè)計教學(xué),落實(shí)課前預(yù)習(xí),,精心設(shè)計課后鞏固作業(yè),,做到精要簡略,思路清晰,,要點(diǎn)齊全,,重難點(diǎn)突出。

3,、適當(dāng)開展課堂活動,,在學(xué)生的說、讀,、寫等能力上下足功夫,,突出點(diǎn),帶出面,,從而在能力提升的基礎(chǔ)上,,陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,,加深學(xué)生對祖國語言文字的理解和熱愛,。

4、樹立讀書的榜樣,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣,,并通過推薦書籍、組織讀書活動的方式,,讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,,從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維能力,。

五,、教科研工作

1,、確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo)。

2,、確立一個小專題進(jìn)行研究,。

3、按科研部安排,,積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇二

本學(xué)期,我要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),不僅要用心完成課后輔導(dǎo)工作,,而且也要盡力拓展多方面的文化知識,,只有這樣才能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,也不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和思想覺悟,, 下面是我的工作計劃:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,,盡全力了解教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字,,教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,怎樣才能教好,。②了解每個學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)概況,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的'情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

新世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇三

時間過得真快,!轉(zhuǎn)眼間,,入職已是第三年了。在過去的工作中,,我學(xué)習(xí)到了很多,。在這充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,只有不斷努力進(jìn)取才能獲得更大的進(jìn)步,。以下是針對本學(xué)期的研修計劃:

(一)成長總目標(biāo):

做一名師德高尚,、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神的教師,;使自己成為一名終身發(fā)展的教師,。

(二)個人專業(yè)目標(biāo):

發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,,將德育滲透于美育之中,,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識藝術(shù),,陶冶情操,,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

提高自己的課堂教學(xué)水平,,認(rèn)真鉆研教材,,充分理解讀寫課程的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終,,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,,愛人民,,愛科學(xué),,愛勞動,愛自然的情感,,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識社會并開展社會實(shí)踐活動的興趣,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

提高自身專業(yè)素養(yǎng),,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),,多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍,多欣賞名師作品,,加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練,,提高繪畫水平。

(一)不斷進(jìn)取

通過多看,、多學(xué),、多聽、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看一師一優(yōu)部級課,,多學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的上課方式,結(jié)合自己的教學(xué),,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,努力將課程做到最好。

(二)不斷嘗試

堅持面向全體學(xué)生,,營造以學(xué)生為本的生本課堂。指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。此外,,要積極參與課堂教學(xué)活動,充分利用學(xué)校提供的機(jī)會上好公開課,,給自己展示的舞臺,,為教學(xué)研究提供載體。

(三)不斷總結(jié)

堅持在每一節(jié)課后,,做好教學(xué)反思,。爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),理清得失,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

教師的觀念決定著教師的行動方向,。作為新形勢下的一名小學(xué)美術(shù)教師,要努力提高自己的教學(xué)能力,,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,,從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,。

(二)把握課堂教學(xué)

課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,,要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù),。根據(jù)美術(shù)課特點(diǎn)做到:

備課:了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖,,從美術(shù)知識,、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的'教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,,小結(jié)得失,,做好美術(shù)課的技能準(zhǔn)備。

上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),,把握藝術(shù)情感性和形象性的特征,,以審美教育為核心,注重美的熏陶,,多方面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

(三)積極參加培訓(xùn)

掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓展美術(shù)教學(xué)渠道,,敢于嘗試,,勇于創(chuàng)新,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,,多給學(xué)生一些美術(shù)的營養(yǎng),。

(四)注重教學(xué)研究

對教學(xué)過程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,彌補(bǔ)缺陷。

總之,,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠的心,,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,,充實(shí)自身不斷進(jìn)步,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇四

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一年之初又來到了,。在工作的幾年中,,有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,,也有成長的快樂,。教育教學(xué)道路上的成長要有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。為此,,我對自己今年的成長作了一個計劃,。

(一)優(yōu)勢分析

1。作為年青人,,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,,對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

2,。能在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件,并在工作中進(jìn)行摸索,、探究,。

3。具有較強(qiáng)的事業(yè)心,,平時能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),,逐漸形成具有個性的教學(xué)設(shè)計。

4,。敢于在教學(xué)中做一些嘗試,,努力鉆研,實(shí)行分層教學(xué),,做到因材施教,,注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,營造崇尚真知的氛圍。

(二)存在問題

1,。在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強(qiáng),對學(xué)生知識要求多,,能力訓(xùn)練考慮少,,偏重學(xué)生分?jǐn)?shù),而較少考慮學(xué)生個性,。

2,。較注重純學(xué)科的教學(xué),而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性,,使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性,。

3。科研中帶有自己的感情色彩,,對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多,。

在以后的工作中,廣求良師,,博覽群書,,努力探索,成為知識淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

(一)學(xué)習(xí)方面

1、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),,通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,,促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,尋找教學(xué)規(guī)律,,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的.基礎(chǔ),。

2、針對日新月異的教育理念,,我要堅持認(rèn)真地閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志,,積極上教育類網(wǎng)站,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探討教育教學(xué)工作中的得與失,從而快速提高自己的教育教學(xué)水平,。

3,、每年寫1篇高質(zhì)量的論文,力求能獲獎,。

(二)教學(xué)方面

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念,應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中,,摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn),。通過多看、多學(xué),、多聽,、多做來提高自己的鉆研能力。

2,、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,,實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3,、教學(xué)中要因材施教,有的放矢,,不盲目追求形式,,注重知識產(chǎn)生發(fā)展過程,提高生生互動,、師生互動的有效性,。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效益。同時,,注重知識的積累,,做好實(shí)踐反思本的撰寫,及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn),,及時加以調(diào)整及改進(jìn),。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,,甚至對一些細(xì)節(jié)進(jìn)行模仿,汲取各家之長,。堅持在課前做到兩問:一問教材,,深刻鉆研教材寫好教案,理清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),;二問自己,,“準(zhǔn)備好沒有,這堂課難點(diǎn)在哪里,,怎樣突破,,要教給學(xué)生什么?怎么上最有效,。最后反思教學(xué)得失,,寫好教后隨筆。

5,、傾聽學(xué)生的心聲,,關(guān)注每個孩子的成長。采用激勵的策略,,以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,,幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時,我還將結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,堅持以校為本,,積極投入生命教育課題研究,,踴躍參加校本研修,盡我所能,,成就自我,,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇五

在不知不覺之中,,我們又迎來了一個新的學(xué)期,,又迎來了長高了、懂事了的孩子們,??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望,。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

通過近段時間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)幼兒,,普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,,會關(guān)心幫助別人,。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,,不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野。

2,、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,,提前提供給我們,,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂,。

3,、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,,自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,。勤練基本功,多看多學(xué),、多想,、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、運(yùn)動前,做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。如飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5,、回家,、外出之前,及時檢查書包,、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的.情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪,、家長會等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長,!

以上是新學(xué)期的個人工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇六

自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,,從學(xué)生到一名幼教工作者,,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識要學(xué),。

20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,,也為了在這個學(xué)期能更更好的工作,,特制訂以下工作計劃:

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻,,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

1加強(qiáng)紀(jì)律,,安全,禮儀,,衛(wèi)生的教育,。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,,培養(yǎng)興趣,,多多表揚(yáng),合理安排組織幼兒的一日活動,,動靜交替,,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),,要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的.學(xué)習(xí),。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每天勤鍛煉,,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水,,適當(dāng)增減衣物。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,勤練基本功,,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,,不斷追求創(chuàng)新意識,。

父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,,熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教知識,,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。積極與家長交流幼兒的教育問題,,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,。

總之,,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,,做好每一件本職工作,。

做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值,。希望在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績,,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

20xx年2月25日

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇七

本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級的1~6六個班級的教學(xué)工作,。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸,,不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理,,不利于學(xué)生自己立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較,。針對這種情況,,為了更好的完成小高考的任務(wù),為了能夠更好地助學(xué)生提高的成績,,提高學(xué)生的立分析解決問題的能力,,根據(jù)教材綱的要求、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實(shí)際情況,,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),,同時更是為小高考做好一切準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實(shí)際情況和小高考的情況,實(shí)現(xiàn)有效地教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

1,、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱,明確課標(biāo)和考試綱的精神和要求

高二下學(xué)期教學(xué)計劃通過認(rèn)真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試綱的要求,,準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類目標(biāo),,明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的'要求和考試綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障,。

2,、注重實(shí)干,認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)的效果工作計劃

(1)認(rèn)真研讀教材,,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,,制定教學(xué)的計劃,。

(2)要能在教學(xué)的過程中適當(dāng)靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)特長,以助學(xué)生更好地提高自身的`學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生能真正“親其師信其道”

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn),,同時要能有一定試題的體現(xiàn),,試題要、精練,。

(4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,,更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生自己立分析問題,、解決問題的能力,,使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果,。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進(jìn)行積極地思考和思,,同時注重加強(qiáng)交流,,以更好的改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)效果,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,,集中對出錯率較多的問題進(jìn)行精講,。同時注重在課后加強(qiáng)抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進(jìn)行抽查,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇八

根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,,良好的心理素質(zhì)是人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。它根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),,運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)等理論,,采用心理健康教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展以及素質(zhì)全面提高的教育活動,。

由于自己擔(dān)任一至六年級的心理健康教育課,在上課時表現(xiàn)出較大的年級差異:小學(xué)低年級,,學(xué)生的情緒情感仍然與幼兒相似,;三、四年級進(jìn)入轉(zhuǎn)折期,,進(jìn)入高年級后,,小學(xué)生已經(jīng)能夠有意識地控制自己的情緒情感。在小學(xué)階段,,同伴群體逐步建立,。指導(dǎo)高年級學(xué)生正確認(rèn)識友誼,并解決同伴關(guān)系很重要,。

此外,同年級之間也出現(xiàn)班級差異:有的班級氣氛積極活躍,,有的班沉穩(wěn)安靜,。班級的課堂氛圍在一定程度上影響教師的授課,有的班級能輕松地完成課堂任務(wù),,有的班級則出現(xiàn)活動效果不顯著等現(xiàn)象,。

根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn),,現(xiàn)將年目標(biāo)細(xì)化如下:

1,、小學(xué)低年級:適應(yīng)新的學(xué)校生活環(huán)境,,完成由幼兒向小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成遵規(guī)守紀(jì)的意識;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。

2,、小學(xué)中年級:學(xué)會關(guān)心他人,,與同伴友好相處;掌握基本的學(xué)習(xí)方法,,完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,,形成樂觀性格,。

3、小學(xué)高年級:學(xué)會合作,,初步形成責(zé)任意識,;認(rèn)識自我,樹立信心,;形成樂觀,、堅韌的心理品質(zhì)。

1,、根據(jù)學(xué)校的工作要求,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,安排好本學(xué)期教學(xué)計劃,。上好一周12節(jié)心理課。

2,、針對學(xué)生的實(shí)際情況,,備好每一次課、上好每一節(jié)課,。根據(jù)上學(xué)期授課情況進(jìn)行反思,,對每一年級的授課做好相應(yīng)主題,例六年級的主題活動可以是人際關(guān)系,,包括與師生關(guān)系,、親子關(guān)系、同伴關(guān)系等等,。

3,、繼續(xù)做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,,做好心理健康知識的宣傳工作,,提供一個師生互動交流的平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享,,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份力量,。學(xué)生專欄主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見心理問題及解決方法,、學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理體會,、心理信箱中有共性問題的'解答等。教師專欄主要針對教師自身容易出現(xiàn)的心理問題及在處理學(xué)生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試,、應(yīng)對辦法,,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我,。家長專欄主要針對家長在子女教育方面存在的問題提供一些建議,,促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。

4,、開設(shè)心理健康專題講座,。利用月末或考前時間,有針對性地進(jìn)行心理健康專題講座,,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,,對心理健康小課形成補(bǔ)充和充分發(fā)揮師生互動性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問題,。

5,、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。建立完整的學(xué)生心理檔案,,無論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來說,,意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,,平時心理課的測試問卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內(nèi)容,。

6、進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作,。做好日常的心理咨詢工作,,接待好來訪的每一位學(xué)生,努力解決其心理問題,,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長,。

7、做好家校交流,,建立家校溝通的方式,,嘗試開展家校共育的交流,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇九

在政治思想方面,本人要長期堅持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,,在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是實(shí)現(xiàn)人生價值的重要途徑,,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對于教師來說,,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè),,社會與人民對教師寄予重

望,因?yàn)?振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師",,學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力,,所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,,才會在教育實(shí)踐中,全身心投入,,潛心鉆研業(yè)務(wù),,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,廣泛搜集最新教育信息,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心,,就會甘于平凡,,為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力,。

一個人最崇高的愛是愛別人,,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,,是教師職業(yè)道德的核心,,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,,沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生,,充分尊重,、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,,才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),,處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,,在他們需要幫助時伸出援助之手,,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。

除了父母,教師是學(xué)生相處時間最多,,對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,,老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深

處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的.作用。因此,,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,,親切和藹的態(tài)度,,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,,形成一種無聲無形的教育動力,,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,,最終達(dá)到為人師表,,教書育人的目的。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:"學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,,刻板甚至吹毛求疵,,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪,。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),,是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉,。面對日新月異飛速發(fā)展的世界,,教師不能墨守陳規(guī),固步自封,。因此,,教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想,,在教育實(shí)踐中,,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,,鉆研業(yè)務(wù),,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神,,為教育事業(yè)不斷攀登,,終生奮斗。

做為一個教育工作者,,要對立良好的職業(yè)道德,,時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力塑造好自己的人格,,處處為人師表,。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué),、人才學(xué),,關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,,相互交流,,相互學(xué)習(xí),博取眾長,,使自己的常識專精博覽,,以適應(yīng)兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,,提出問題,、分析和解決問題的能力,以及交流和表達(dá)能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹(濟(jì)南版)——《生物學(xué)》(八年級上冊),,綠色開花植物的一生,、動物的生殖發(fā)育、人體的生殖發(fā)育,、生物的遺傳變異等內(nèi)容,。內(nèi)容較初一少了一些,探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,,增加了觀察和思考,,科學(xué)、社會,、技術(shù)欄目增加了學(xué)生的閱讀量,,擴(kuò)大了知識面。

1,、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,,從而更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會發(fā)展,。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4,、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,。

八年級學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績走在了中間,,雖然高分還可以,,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了,。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭取成績有較大的提高。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(濟(jì)南版)——《生物學(xué)》(八年級上冊)。

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,,固化“課改”新成果,,并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動教師們的.積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),,并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗(yàn)和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系,。

1. 教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展,;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀,。教學(xué)中要有科研意識,,要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,,力爭做一名科研型的教育工作者,。

3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。

4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,,對新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、精心組織和策劃好課堂教案,。

3、探索新的教學(xué)方法,,做到課堂質(zhì)量高效率,。

4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,,提高學(xué)生的興趣,。

5、認(rèn)真批改作業(yè),,從中解決學(xué)生存在的問題,。

6、培養(yǎng)優(yōu)生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十一

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn),。為此,,特制定本學(xué)期個人計劃如下:

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)《xx發(fā)展觀》,、《xx教師職業(yè)道德》等,使自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升,。

2,、充實(shí)專業(yè)知識,,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,,以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面,閱讀《xx改革與實(shí)驗(yàn)》,、《xx教學(xué)》等書報,,以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。

1,、教學(xué)方面:

(1)繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度,,讓自己從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制,。通過積極的激勵性評價鼓勵學(xué)生思維火花的綻放,。

(2)積極參與校本培訓(xùn),,要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實(shí)踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計理念進(jìn)行深刻的'審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),,要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),,要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

(3)作業(yè)設(shè)計方面盡量做到分層次,分要求,,滿足不同層次的學(xué)生,。

2、班主任工作:

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)班干部,,通過多種競賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度,,主動和家長聯(lián)系,,家校配合形成教育合力,。

首先要做到行為舉止端莊大方,談吐文明,,不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言,。尊重家長,寬與待人,。穿戴整潔,,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。

按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動,,盡量做到每次活動有備而來,,活動中積極地把自己的所得與大家交流,主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情,。

路在腳下,,事在人為。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作,,也要努力學(xué)習(xí),,為自己的專業(yè)化成長奠定良好的基礎(chǔ)。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十二

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),,腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,制定如下個人工作計劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的'業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音

樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分,。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為

了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

認(rèn)真計劃xx,希望收獲我將努力,,再努力?。?/p>

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十三

學(xué)校教師xxxx年度個人工作計劃

通過上一年度在名師工作室的學(xué)習(xí),,我收獲頗多,,下一年度能夠在名師工作室繼續(xù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為是我的榮幸,,能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,,切實(shí)提高教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力,同樣是我的驕傲,。我認(rèn)為只有出色的完成一切工作,,我才有的機(jī)會在名師工作室這個平臺繼續(xù)深造,才能有機(jī)會完成從一名普通的教育者到優(yōu)秀教育者的蛻變,。所以我將努力立足于名師工作室這一平臺,,虛心學(xué)習(xí)。因此特制定下一年度個人工作計劃

1,、我會全身心的投入到工作室培訓(xùn)當(dāng)中并積極努力的聆聽名師示范課,,在示范課的引領(lǐng)中吸取精華,,將吸取的精華與自身實(shí)際、學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合,,找到最佳的教學(xué)方案,。通過與成員、學(xué)員老師的交流,、溝通找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法,,并將此教學(xué)方法運(yùn)用于課堂實(shí)踐,幫助學(xué)生解決閱讀教學(xué)中的難點(diǎn),,以此來突破以往傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)模式,,只有這樣才符合新課標(biāo)下的教學(xué)要求。

2,、提煉適合個人的教學(xué)風(fēng)格和特色,,在名師工作室優(yōu)質(zhì)理念的'引導(dǎo)下,切實(shí)提高自身閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ),,和學(xué)員們一起研究課堂,、研究課題、進(jìn)行專題研究并根據(jù)自身特點(diǎn)和針對學(xué)生水平提煉出適合我自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、積極聽課,做好聽課記錄的同時,,我還要進(jìn)行課后反思,,想一想聽課時自己聽到了哪些值得我去學(xué)習(xí)的東西,為什么我會沒有想到成員老師所想到的方法,,之后將自己的想法進(jìn)行總結(jié),,寫出課后反思。只有經(jīng)過學(xué)習(xí),、研討,、反思才能使自己收獲到的知識。閱讀/zl/請保留

4,、認(rèn)真撰寫名師工作室要求的各種材料,。包括個人年度工作總結(jié),、下一年度工作計劃,、教學(xué)論文(包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等),。認(rèn)真做好以上記錄,才能促進(jìn)自身內(nèi)涵的發(fā)展,,并爭取在縣內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者,。通過教學(xué)設(shè)計、聽課,、評課、反思等途徑,,使這些資料成為名師工作室的教育教學(xué)研究的第一手材料,。

5、通過示范課,、觀摩課的學(xué)習(xí),,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,,在反思中使自己的思想觀念不斷轉(zhuǎn)變,,努力爭取在課堂上多實(shí)踐、多鍛煉,、多展示,,在總結(jié)、實(shí)踐,、反思中尋找到最佳的教學(xué)方法,。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十四

新年新氣象,新學(xué)期又開始了,,又和可愛的寶寶們在一起了,,在這個學(xué)期里我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,,拓寬知識面,,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識,、自我分析,、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,,根據(jù)自身的實(shí)際,,確定自己的發(fā)展方向。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,,并且要時刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。

由于班上的孩子們比較活潑好動,,因此要抓好常規(guī),,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等),!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序,!

首先,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次,,還需要不斷地參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報,,不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,?;顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的`安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

家長是幼兒的第一位老師,,做好家長工作尤其重要,。通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作,,是教育教學(xué)的保證,,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿足家長的合理需求。想家長所想,,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會越來越好!

二月份:

1做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,進(jìn)行消除安全隱患,,清洗消毒餐具、教玩具,,整齊有序迎接新學(xué)期,。

2做好新生的安撫工作。

3做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,。制定周計劃、主題計劃,、個人工作計劃,。

三月份:

1根據(jù)幼兒園的計劃,舉行“親親春天”大型親子活動,,與家長共迎春天,。

2開展“三八婦女節(jié)”的感恩活動,、“植樹節(jié)活動”,利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

四月份:1根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育,。

2開展幼兒自理能力比賽,。(穿衣、穿鞋,、疊被等),。

五月份;

1開展慶“五一”主題教學(xué)活動,,培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛勞動人民的崇高情感。

2“母親節(jié)”愛媽媽親子活動,。

3舉辦慶“六一”活動,。(5月底)

六月份:

1加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

2期末家長會,。

七月份:1對幼兒做好期末安全教育工作。

2上交期末工作總結(jié),。

教師個人工作計劃免費(fèi) 教師個人工作計劃幼兒園篇十五

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,,幼兒在各方面都有了很大的提高。在語言方面,,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,,能用普通話較完整的表達(dá)自我的想法,語言的連貫性及理解本事有了必須的提高,。在社會性發(fā)展方面,,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近教師,,能主動參加團(tuán)體活動,,樂意和同伴一齊游戲,并且嘗試與同伴一齊分享玩具,,并體驗(yàn)其中的歡樂,。在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),,并且在教師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,,嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類,。在日?;顒又?,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,,會和同伴一齊分享自我的所見所聞,。在藝術(shù)方面,幼兒能用自我喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動,。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。

待加強(qiáng)的工作:要針對不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的幼兒開展個性化教育,。針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述本事不夠的情景,本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,,豐富詞匯,,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽本事和大膽表述本事。經(jīng)過講故事比賽等一系列活動,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,,從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動中,,要異常注意幾個膽小孩子(九九和胡宓)的個別教育,注意家園的密切聯(lián)系,,以確保教師與家長教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫、敢畫,、喜歡畫,。爭取經(jīng)過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的本事上一個新臺階,。

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,,參與幼兒的活動,,分享成果,善于體察幼兒的.情緒,、態(tài)度,、需要等,并作出適時的反應(yīng),,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,,構(gòu)成安全感和信賴感,。

2、幫忙幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自我的實(shí)際行為聯(lián)系起來,,學(xué)習(xí)具體的行動方法,。在行為實(shí)踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機(jī)會協(xié)商,、討論,并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題,。

3,、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望,。進(jìn)取鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,,經(jīng)過多種途徑,,豐富幼兒知識。

4,、充分保證幼兒各類游戲,,異常是主角游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間,、空間和材料,,不斷豐富游戲資料,體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,,要鼓勵、支持幼兒相互合作,,自主開展游戲,,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。

1,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作,,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的本事,家長必須解放孩子的雙手,,不束縛他們,,有問題讓孩子自我解決,不事事包辦代替,,從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,,取得他們的支持和配合,。

2、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,,參與幼兒園一日活動的交流。

1,、進(jìn)一步提高教師的保育意識,和保育員一齊做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,,做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,,并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。

2,、在天氣好的時候,,利用中午午睡時間,幫孩子把鞋子曬曬,,并且輪流幫孩子曬棉被和墊被,。

3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活,、活動,、游戲環(huán)境,并及時更換活動材料,。

4,、增強(qiáng)保育意識,耐心做好保育工作,,在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便,、進(jìn)餐、午睡,、喝水,、疾病等),不讓家長把臟被子臟床單帶回家,,鼓勵幼兒自我的事情自我做,。

5,、察言觀色,注重幼兒的心理活動,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

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