作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
教案自我評價與反思篇一
我并沒有像他們一樣,，那樣的不成熟,，沒滋沒味，我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中,。
過了一會兒,，張老師氣沖沖地進來了，從我身旁過去了，我馬上收起書來,。只見張老師把書狠狠地一放,，說：你們還上不上語文課了！大家立刻安靜了下來,。
當然,，隨著而來的是一頓厲聲的批評。聽著老師的訓斥,，感受著老師的苦心,，自己不禁心中有一絲的涼意。
老師也是很辛苦的,，大家不應該這樣對她,！一次，給老師送作業(yè)時,，看到一桌子是我班和二班的子夜,。加起來，也有上百本了,。這么多,，老師什么時候改啊,！作業(yè)的辛苦可想而知,。
而我們，卻在火上澆油,，有些同學不守紀律,，不完成作業(yè)，這是很可惡的,，這是不尊重老師的行為,，是沒有人德的！
我們不能這樣對待老師,，只要大家好好寫作業(yè),，給老師一個開心的心情去改作業(yè)，開心地去工作,，不管工作有多難,，老師都會愿意做的。
自己就應該在平時尊敬老師,，這也是學習的一大關鍵！
教案自我評價與反思篇二
這次語文考試沒有考好,。我要深刻反思,。
首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。
這也和答題技巧有關系,。正確的答題首先需要認真審視題目,。不就應文章匆忙看一遍就答題。而就應是先看一眼題目,，把題干和題眼找出來,，畫上橫線，圈出中心詞語,，反復斟酌,，然后再看文章。針對題目看文章,，就有了目的性,，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句,，看是否吻合題目的要求,。最后組織語言，回答問題,。
通過以后的練習,，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題,，把題目看準,、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。
第二，要多做各種題型,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓,，增加力量,，為下一次考試做好準備,，打好基礎。
考試技巧貴在練習,。生活之中,，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂,，沒有方向。平日生活學習中學會積累,，語文需要積累好詞好句,，寄來作文素材，積累答題技巧,，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法,。
第三，調整考試心態(tài),。
語文是國語,，我們沒有學不好的理由。但往往,，因為對這門學科的熟悉與輕視,，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個狀況,。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視,，戰(zhàn)術上要高度重視。
不要放棄任何一道題,。不要空著,，哪怕感覺寫得不對，也就應盡心盡力去回答,。
不要對自己失去信心,，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力,。下一次考試,，我必須會努力的。
