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最新少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 10:22:11
最新少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(3篇)
時(shí)間:2022-12-06 10:22:11     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段?,歡迎大家分享閱讀,。

少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

2,、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),,明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

1,、準(zhǔn)備工具,,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié),。

2、根據(jù)需要,,編排小型文娛節(jié)目,。

3,、編制日常勞動(dòng)比賽試題,。

4、制作勞動(dòng)小能手小旗,、臂章,。

xx中心學(xué)校大隊(duì)部,。

(一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

1、隊(duì)員集合,,履行隊(duì)會(huì)儀式。

2,、主持人上臺(tái),,向少先隊(duì)員提出明確目的,。

少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn),。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn),。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

3,、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況,。

⑴第一小隊(duì)

表演形式:快板書,。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥,、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的,。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

⑵第二小隊(duì)

表演形式:童話故事表演,。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),,不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口的壞毛病,。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做,。

⑶第三小隊(duì)

表演形式:資料展示。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚,。

⑷第四小隊(duì)

表演形式:小品,。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),,激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感,。

(二)走上街頭,為民服務(wù)

1,、輔導(dǎo)員明確目的,,安排路線,,提出安全要求。

2,、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,,揮著小旗,走上街頭,,在學(xué)校附近的街道上,、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

3,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

(三)交流實(shí)績(jī),,形成習(xí)慣

1,、中隊(duì)集合,,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),,感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

2,、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),,進(jìn)一步提出希望,,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),,是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力,。

少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星,,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),,在活動(dòng)體驗(yàn)中,,懂得寬容,,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn),。

1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),、開(kāi)拓視野,、激發(fā)興趣、陶冶情操,、發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)

培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求,、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性,。

4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),,促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康,。因此,,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔,、美觀,、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,,心靈的凈化,。健康、向上,、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星,、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展,。

3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范

對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求,、規(guī)則,、注意事項(xiàng),、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,使學(xué)生的內(nèi)涵,、人文精神得到更好的磨練與提升,。

4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋,、圍棋,、五子棋等棋類。羽毛球,、籃球,、乒乓球等球類,還有跳繩,、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的.快樂(lè),,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角,。

活動(dòng)載體一:

開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng),。

二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽,、五子棋大賽,、羽毛球大賽,、卡拉ok大賽、反向跑大賽,、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng),。

活動(dòng)載體二:

召開(kāi)以“快樂(lè)群星,,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性,、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),,且能與伙伴們分享快樂(lè),。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋,、打羽毛球,、跳繩,、踢鍵子等有意義的活動(dòng),,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高,。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書系列活動(dòng),,文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng),。

總之,,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),、分享快樂(lè),,開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣,、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí),、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,,升華學(xué)生人格,,陶冶學(xué)生情操,,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,。在現(xiàn)代教育中,,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑,。

建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,,緊密結(jié)合的一體化模式,,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),,介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

(二)制定方案階段

結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),,于x月x日前交大隊(duì)部,,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施,。上報(bào)資料:

1、“特色中隊(duì)”名稱,、口號(hào),。(結(jié)合自身特色,,突出中隊(duì)個(gè)性)

2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案,。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

(三)活動(dòng)實(shí)施階段

1,、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備

外觀體現(xiàn)班容班貌,,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,,內(nèi)容可為“展示”,、“宣傳”、“評(píng)比”,、“記錄”,。

2,、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)

(1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案,、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合,。中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,。指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合,。個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

(3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,,有本中隊(duì)的鮮明特色,,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字,。

(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗,、網(wǎng)站,、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳,、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

3,、大隊(duì)部每月召開(kāi)特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

(四)成果展示階段

1,、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩,、中隊(duì)資料展示。

2,、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

(五)總結(jié)表彰階段

1,、x月中旬,,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

2、x月下旬,,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌,。

3、x月底,,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)。

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