為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活,，培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力,，提高他們的寫作水平。特開展少先隊主題活動,，下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于少先隊主題活動方案設計【精選10篇】的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

少先隊主題活動方案 篇1

一,、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動

加強少先隊員對黨史的了解,，通過中學生團校、國旗下講話,、行為規(guī)范知識抽測,、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地,，開展黨史宣講活動,，引導青少年堅定理想信念。

1,、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳

從3月7日開始,，每周一、三,、五中午12:00紅領巾廣播加播黨史上的今天,，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件,，加強全校少先隊員對中共黨史的了解,。

2、“紅領巾心向黨”主題隊會,、主題教育課評選

中小學兩部進行主題隊會,、主題教育課評比活動，三月年級內(nèi)評比,，四月全校選拔,，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。

3,、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座

初中部少年團校4月開學,，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史,、堅定團員的信念,，堅定永遠跟黨走的理想信念。

4,、“紅色故事我來講”主題十分鐘

組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲,、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品,，傳誦紅色經(jīng)典小故事,。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛,。

二,、開展“紅色的誓言”儀式活動。

抓住中學生入團、小學生入隊,、初二年級的“14歲生日”會,，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動,，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念,。

1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式

用共產(chǎn)主義的崇高理想引導隊員,，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮,、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念,，邁好人生第一步。

2,、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式

引導隊員們主動了解黨,、團、隊的關系,，通過入團儀式教育增強他們對黨,、對團組織的認識和向往。

三,、開展“紅色的豐碑”尋訪活動,。

組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像,、烈士墓,、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地,，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員,、老干部，傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷,，感受老一輩革命工作者的奉獻精神,，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。

1,、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動

隊員們以雛鷹假日小隊的形式,，深入社區(qū)、社會,，通過訪談,、參觀、調查,、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史,，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化,、社會的新氣象,。

2、“學英雄事跡,，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動

清明節(jié)前后組織我校共青團員,、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像,，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓,。引導團員、隊員學習英雄事跡,、弘揚英雄精神,，爭當新時代的“四好少年”。

少先隊主題活動方案 篇2

為了開拓學生視野,，增長他們的見識和豐富他們的課余生活,，培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平,。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,，有關事項如下：

一、活動內(nèi)容：深圳世界之窗

二,、活動時間：20xx年x月xx日（第九周星期五）

三,、活動地點：深圳世界之窗

四、領隊：謝慶發(fā)

五,、總指揮：李偉杰,、劉炳生、鄭燦杰,、葛鵬亮

六,、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合

9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小學

八,、工作安排：

1,、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2,、名班負責人：

一（1）班李麗歡,、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊,、羅冰

二（1）班張燕,、劉紅英；二（2）班黃潔,、卜春利

二（3）班黎穎,、管輝,；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

三（2）班劉娜,、賴健鋒,；三（3）班黎君連、曾志彪

四（1）班陳源武,、江浩,；四（2）班李文靜、麥景新

四（3）班劉煥,、梁任,；五（1）班陸可愛、龔文苑

五（2）班廖奇,、劉仕,；五（3）班冷星明、謝曉麗

六（1）班吳鎮(zhèn)寶,、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛,、李芳

3,、拍攝：李偉杰

4、衛(wèi)生員：劉梅芳,、謝曉麗

九,、注意事項：

1、出發(fā)前,，各班主任做好安全教育工作,。

2、乘車時,，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外,。

3、游覽景區(qū)時,，要求隊員集體行動,，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心,、互相幫助,、互相照顧的精神。

4,、上車時必須清點人數(shù),，直到人到齊之后才可開車

少先隊主題活動方案 篇3

一、活動目的

1,、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,，提高隊員勞動能力。

2,、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

3,、培養(yǎng)學生的動手實踐能力,。

二、活動準備

1,、準備工具,，了解有關勞動要求的細節(jié)。

2,、根據(jù)需要,，編排小型文娛節(jié)目。

3,、編制日常勞動比賽試題,。

4、制作勞動小能手小旗,、臂章,。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四,、活動過程

(一)明確目的自我評價

1,、隊員集合，履行隊會儀式,。

2,、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的,。

少先隊員們,，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn),。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn),。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,，長大為祖國貢獻自己的力量,。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式,，匯報交流活動前的勞動情況,。

⑴第一小隊表演形式：快板書

內(nèi)容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥,、指南針,、造紙術還是活字印刷,，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的,。并且,，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

內(nèi)容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),，不能養(yǎng)成衣來伸手,，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,，爭取自己的事情盡量自己做,。

⑶第三小隊表演形式：資料展示

內(nèi)容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚,。

⑷第四小隊表演形式：小品

內(nèi)容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子,，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵,，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感,。

(二)走上街頭為民服務

1、輔導員明確目的,，安排路線,，提出安全要求。

2,、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,，揮著小旗,，走上街頭,，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事,。

3,、在規(guī)定時間內(nèi)，隊員們安全返回學校,。

(三)交流實績形成習慣

1,、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績,，談談自己的勞動體會,，感受勞動給自己帶來的快樂。

2,、輔導員總結,，肯定隊員的成績，進一步提出希望,，明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質,，是愛國的具體表現(xiàn),，努力培養(yǎng)隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力,。

少先隊主題活動方案 篇4

一,、指導思想

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,，升華學生人格，陶冶學生情操,，弘揚學生道德,，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑,。

二、活動目的

建構中隊特色管理模式,，促進各中隊自身特色的形成,，同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式,，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺,。

三、活動過程

（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）

創(chuàng)建“特色中隊”動員會,，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）

結合班級自身特點,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，醞釀活動方案。采取自由申報,，于3月31日前交大隊部,，經(jīng)評議后，再進行實施,。上報資料：

1,、“特色中隊”名稱、口號,。（結合自身特色,，突出中隊個性）

2、“特色中隊”創(chuàng)建方案,。（注意個性和實效性結合）

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)

1,、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

外觀體現(xiàn)班容班貌,，可在室內(nèi),、外設立特色展示園地,，版面結合學生年齡特點，突出童趣,，內(nèi)容可為“展示”,、“宣傳”、“評比”,、“記錄”

2,、根據(jù)方案設計開展活動。

（1）活動有計劃,，有安全保證方案,、有記錄。

（2）做到校內(nèi)和校外活動相結合,；中隊活動和小隊活動相結合,；指導活動和自主活動相結合；個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合,。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色,，總活動彰顯一個“新”字,。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗,、網(wǎng)站,、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動,。

3,、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段

1,、特色中隊活動觀摩,、中隊資料展示,。

2,、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段

1,、六月中旬,，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合,，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部,。

2、六月下旬,，活動領導機構根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌,。

3,、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學?；顒涌偨Y,。

少先隊主題活動方案 篇5

活動目的：

1.通過小品、歌曲,、演講,、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志,。

2.通過本次活動,，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折,，以及如何磨練自己的意志,。

活動準備:

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講,、小品,、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目,。

3.ppt制作,。

活動過程：

一、各小隊報數(shù)

二,、出旗,、行隊禮、唱隊歌

三,、宣布活動開始

1．歌曲欣賞

中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始,。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻,。

2.演講《生活中的磨練》

主持人：陽光總在風雨后,，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中,，總會或多或少的遇到一些困難,，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》,。

人生就像餃子,，歲月是皮，經(jīng)歷是餡,。酸甜苦辣皆為滋味,，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下,，被人咬一下,，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟,，總會有露餡的時候,。"這一段話，不是我的原創(chuàng),，是崔永元評論人生的一段話,。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”,。

生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄,，也有的人在磨練面前失敗了,，其實放棄了，氣餒了,，失敗了都不可怕,，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟,，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候,，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗,。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距,，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,，也沒有人會免于失意、挫折,。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功,。“打敗你的人不是別人，而是你自己,，讓你畏縮不前的人不是別人,，而是你自己。”相信自己,，讓自己永遠磨練下去,，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好,。希望我們大家一起努力,，一份耕耘一份收獲。

3.小品《作弊》

人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊,，乙背著書包,，甲兩手空空,，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦,？

甲：哥們別愁,，我有辦法。

乙：你有什么妙計,？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全,！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機,，卷子跟咱們的一樣的,。這次就考那么100道選擇題,，我已經(jīng)跟他說好了,，三條短信息就搞定,。

乙（失望地）：用短信息收答案?。坑惺裁磪柡Π?，雖然你的手機調了振動,，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,，老師對這些特敏感,。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動,，就讓它短信息鈴聲響著,。（短信息“嘀嘀”聲,，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧,？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了,，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,，你就好好地等著答案自動送上門吧,。

(上課鈴響,，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排,？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方,。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學們,，今天的計算機基礎考試由我來給你們監(jiān)考,。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張,，答題卡一張,。題目一共是100道，全部是選擇題,。請大家檢查一下,。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談,，我在這里還是給大家強調一次考場紀律,。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年,，監(jiān)考過的學生無數(shù),，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,，后果自己心理清楚,。我說的就那么多,。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題,。時間是兩個小時,。

六、退旗,。

七,、宣布活動結束。

少先隊主題活動方案 篇6

一,、活動目的：

通過開展“紅領巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動,，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,，教育引導廣大少先隊員們關注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設事業(yè),，弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)精神,，培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國,，為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量,。

二、活動準備：

1,、確定活動方案和活動參與對象,；

2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象,。

三,、活動內(nèi)容：

1、憶古思今話發(fā)展

聯(lián)系啟秀社區(qū),，請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,，找出家里的一些老照片，集中到社區(qū)辦公室,，讓小記者和給他們零距離接觸,。小記者們以照片為話題，設計好問題,，請老人們談古論今,，一起感受社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)的進步,。

2,、我和勞模有個約會

組織部分學生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當選為全國勞動模范的爸爸,，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,，感受勞動的.偉大和勞動者的可愛,，從而樹立正確的人生觀。

3,、日新月異新城區(qū)

組織學生走進新城區(qū),，通過看、問,、聽,、拍等方法，感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,，感受南通的飛速發(fā)展,。

4、火車快快向前跑

組織學生去南通火車站,，拍照,、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便,、快捷等益處,，為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。

四,、活動注意事項:

1,、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內(nèi)容，也可以很據(jù)自己班級的實際情況另外安排活動內(nèi)容,；

2,、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長帶隊,，保證活動的安全,；

3、活動過程中要注意留下一手資料（照片,、錄音,、錄像等）；

4,、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記,，主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”；

5,、班主任做好總結工作,。

少先隊主題活動方案 篇7

活動目的：

通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法,，知道如何保護視力和牙齒,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從而增強體質,，精力充沛地投入到學習生活中,。

活動準備：

1．收集一些自我保健的小常識和方法,。

2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區(qū)別。

活動步驟：

1．請保健醫(yī)生做預防感冒,、凍傷,、流鼻血、腹瀉,、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座,。

2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。

3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動,。如：怎樣預防感冒,，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時,，應采取哪些措施,？怎樣預防凍傷？人為什么恢復些,？夏季在室外活動易中暑,，在悶熱的室內(nèi)做作業(yè)或進行其他活動會不會發(fā)生中暑,，為什么,？春季是傳染病高發(fā)時期，我們應注意什么問題,？保護視力要注意哪些問題,，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法,？

4．操作題：仔細辨別臺上的各種食物,，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品,？你還知道哪些保健小常識和方法,？

5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章",。

少先隊主題活動方案 篇8

一,、指導思想：

中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下，為培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人發(fā)揮了重要的基礎性作用,。為進一步加強對少先隊員的思想引導,，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程,，強化少先隊員黨,、團、隊相銜接的組織意識,，激發(fā)他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感,，推動少先隊事業(yè)發(fā)展,，我校決定在“10.13”期間開展紀念少先隊建隊xx周年活動。

二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三,、參加對象：

我校全體師生。

四,、活動安排：

（一）以“祖國――我愛您,！”為主題，認真出好?？?、班刊。

（二）9月28日及10月9日升旗儀式的“國旗下講話”分別以“祝福您――祖國”和“祖國發(fā)展我成長”為主題對學生進行愛國愛隊宣傳教育,。

（三）少先隊組織開展“祖國,，我驕傲；紅領巾,，我自豪”百人現(xiàn)場賽活動,，根據(jù)年齡特點，一到三年級開展自制賀卡現(xiàn)場賽活動,；四到六年級開展手抄報現(xiàn)場賽,。

（四）結合xx周年國慶契機，開展“祖國,，祝福您”詩歌朗誦比賽,，通過朗誦一首首歌頌祖國的詩篇，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感,。

（五）10月12日,，各班以“祖國發(fā)展我成長”為主題召開中隊會，讓全體少先隊員進一步了解隊史,、熟知隊章,、牢記誓詞，同時向少先隊員們介紹建隊六十周年來的成就,，號召全體少先隊員們?nèi)巳藸幾?ldquo;小雷鋒”,，做社會主義事業(yè)的接班人。

（六）結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,，全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,，所有少先隊員和大,、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。隆重舉行升國旗儀式，全體隊員佩戴紅領巾,，向國旗敬隊禮,，齊唱國歌、隊歌,，集體為少先隊“過生日”,。并為一年級新生舉行新隊員入隊儀式，由大隊輔導員領誓宣讀“紅旗下的誓言”,，讓全體少先隊員從精神上得到一次洗禮,，樹立為“祖國美好的明天而努力奮斗”的遠大志向，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。

（七）充分利用校園之聲廣播站向全校師生宣傳隊史,、建隊六十周年來的成就以及優(yōu)秀少先隊員事跡等，加強宣傳,，營造氛圍,。廣播室在每天的課間時間播放愛國歌曲，感受這些革命歌曲激蕩人心的旋律,，讓學生銘記優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)紅領巾永遠心向黨的真摯情感。

（八）建隊紀念日期間,，要求本校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊xx周年專題節(jié)目――“我的紅領巾故事”以及省少工委制作的“我的紅領巾”專題節(jié)目（播出時間為10月9日―11日每晚18：00―18：10）,。

（九）組織各中隊利用班級網(wǎng)絡觀看福建省少先隊建隊xx周年大會和《飛揚的隊歌》兒童劇錄像，共同感受我省xx年來少先隊事業(yè)的發(fā)展,，樹立“我為紅領巾自豪”的思想,。

少先隊主題活動方案 篇9

一、領導小組

組長：

副組長：

組員：

二,、活動時間

1、上午按時到校,，7：30吃早餐,。8：00在內(nèi)操場集合、交接后出發(fā),。

2,、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接,。

三,、參加人員

1、報名參加活動的學生和老師,。

2,、沒有參加活動的學生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長取得聯(lián)系。

四,、活動場所：

觀蘭山水田園學生活動中心

五,、出發(fā)前的準備工作

（一）、班主任準備工作

1,、班主任先確定人數(shù),，填寫好“參加活動學生一覽表”。

2,、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”,，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯(lián)系,。

（二）,、學生的準備工作

1、學生可以帶零食,，但一定要吃飽早餐,。

2、穿好校服,、戴好校牌,。準備太陽帽。不準穿拖鞋,。

3,、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。

六,、活動時注意事項

1,、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規(guī)定、制度,。

2,、上、下車時要遵守有關乘車的規(guī)定,，有序地上下車,，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生,，不在車里或往窗外丟垃圾,，不準把頭、手伸出車窗外,。

3,、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮,，不準擅自離隊,，暫時離開要請假。

4、參加各類活動,，必須在確保安全的情況下有序地開展,。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生,，不亂丟垃圾和其它物品,，保證活動場所的干凈。

5,、回校前要清點人數(shù)和各自攜帶的行李物品,。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機,，電子詞典等）

6,、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。

少先隊主題活動方案 篇10

活動目的

新隊員大隊以后,，都要編入小隊,。由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長，選出的小隊長對其職責應該有很深的了解,，并能參照上面的條文認真去做,，但其他隊員就可能失去鍛煉的機會。有時開展活動,，隊員也很少有機會進行組織能力的鍛煉,。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章，做個優(yōu)秀的隊員,，特舉辦這項活動,。

活動準備

召開小隊會議，商量活動方案,。

活動過程

1·認真學習小隊長職責,。

①中隊召開會議，組織各小隊學習小隊長職責,。

②關心本小隊每個隊員學習,、勞動、生活,。熱心為隊員服務，把全體隊員團結在自己周圍,。

③帶領隊員們制定小隊活動計劃,。

2·推選值日隊長。

每周選出兩名正副小隊長做值日隊長,，讓他們制定小隊計劃,，并作好小隊活動記錄，有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時，及時向中隊長或輔導員老師匯報;接受并認真完成中隊,、大隊分配下來的各項任務,，協(xié)助他們搞好活動。

3·小隊考評,。

完成一次輪回后,，召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長,，總結經(jīng)驗教訓,，以利于在下次的活動中有幫助。

4·隊長小結,。

從當小隊長想到要做個好隊員,。每個隊員都有自己的思想，動員隊員作好隊長小結,，為做一個有理想,、有知識、有健康的體魄,、思想道德品質好的隊員而努力,。

輔導提示

l·首先學習隊長職責，知道該如何做好一名小隊長,。

2·通過鍛煉,，評一評誰小隊長做得好。

3·在當隊長的日子里,，輔導員加以指導,，其他隊員都要嚴格遵守，以身作則,。

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