計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇一

十字繡是一種起源于歐洲的手藝,，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū),，由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛好,，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛,。近年來,，十字繡來到了中國。在中國這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國,，更加深受人們的喜愛,。你只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,，再加上一點(diǎn)點(diǎn)信心,，就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了。

1,、了解十字繡是古典,、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗,，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力,，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。

2,、通過縫制“十字繡”,，來鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位,。

3,、了解“十字繡”不僅可以悅性怡情，還可以大大滿足自己的成就感,，繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法,，也是最值得珍藏的。

1,、了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲,，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來傳入民間,。18世紀(jì)中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對(duì)它進(jìn)行不斷加工和完善,。經(jīng)過幾百年的發(fā)展，它在國外已經(jīng)演變?yōu)橐豁?xiàng)涉及多行業(yè)的產(chǎn)業(yè),。十字繡可以用于很多場合,，如：工藝品、家居,、裝飾等,，同時(shí)也可以自娛自樂，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格,。

2,、熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料,，只要有設(shè)計(jì)圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以進(jìn)行,。

3、掌握十字繡的基本方法,。十字繡的繡法非常簡單,，只需根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過十字交叉的方式穿過網(wǎng)格即可。由于已經(jīng)有幾百年的發(fā)展,，各種顏色的刺繡線被人們編上了號(hào)碼,，每幅圖案都被設(shè)計(jì)師作了特殊處理，每張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿都是按照線號(hào)來制作的,。即使是很復(fù)雜的圖案,，只要按照設(shè)計(jì)圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木€進(jìn)行刺繡即可完成。

1,、教師在輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)際制作時(shí),，要注重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)，在作品的構(gòu)思和制作上,，要啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,，大膽創(chuàng)新,，科學(xué)合理。

2,、在教學(xué)中,，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主,、平等、友好,、協(xié)作的關(guān)系,。3、在講授技巧時(shí),，要熟練演示,，步驟清晰，講解透徹,，點(diǎn)撥精辟,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成,。

4,、在學(xué)習(xí)過程中，要傳授一些基本的制作方法,，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性,，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,。

5,、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功,，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手,，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。

6,、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品,，是學(xué)生開闊眼界，陶冶情操,，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段,。

第1周了解十字繡的文化歷史

第2周十字繡的成品欣賞十字繡的品牌與種類

第3周十字繡的材料和工具全針繡

第4周半針繡四分之一繡

第5周四分之三繡

第6周回針繡1課時(shí)勾邊十字繡的基本技巧

第7周十字繡的保管十字繡繡布、繡線,、繡針

第8周的挑選如何識(shí)圖十字繡中遇到的問題

第9周解決辦法

第19周作品展總結(jié)體會(huì)

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、情況分析：

本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級(jí)6人、二年級(jí)7人,、三年級(jí)8人組成,。年齡差距較大而且二,、三都年級(jí)已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)音樂的感受力,、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善,。而一年級(jí)只是剛剛起步，有些學(xué)生則對(duì)舞蹈一無所知,。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度,。由于一年級(jí)人數(shù)較少，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)二三年級(jí)的訓(xùn)練上,。部分學(xué)生由于年齡較小,，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。但是一年級(jí)的教學(xué)也不容忽視,，在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動(dòng)形式,，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的.思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)

思想,、情意的創(chuàng)作能力,。

三、注意事項(xiàng)

（一）舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中,，不宜過早安排力量性練習(xí),。在力量練習(xí)時(shí)，負(fù)重,、練習(xí)次數(shù)過多,、時(shí)間過長，會(huì)影響下肢的正常發(fā)育,，引起腰的變形,，足弓下降,，影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主,，采取交替進(jìn)行的方法,。

（二）當(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時(shí)，宜采取伸長肢體的練習(xí),，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí),。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適。

四,、具體工作安排

第一周：熟悉學(xué)生,，方位練習(xí)。

第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí),，肩部練習(xí)，小碎步（一）,。

第三周：肩部練習(xí),，小碎步（二）。

第四周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí),，小碎步, 芭蕾手位(二）,。

第五周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位，學(xué)習(xí)：走步和敬禮,。

第六周：舞蹈《茉莉花開》,。

第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》,。

第八周：復(fù)習(xí)：手位,，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。

第九周：形體練習(xí),，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》,。

第十周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。

第十一周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。

第十二周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》,。

第十三周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》

上文是關(guān)于舞蹈課興趣班教學(xué)計(jì)劃,，感謝您的閱讀,，希望對(duì)您有幫助,，謝謝

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇三

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的'挖掘,，我組特制定校園舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

1、精心選材,、以曲動(dòng)人,。

精心選擇一些具有鮮明特色、受小學(xué)生歡迎的音樂,，隨著音樂的節(jié)奏,，用身體動(dòng)作來表現(xiàn)自己的感受,。

2、用心啟迪,，以情感人,。

教師感情投入、語言感染是提高學(xué)生興趣的關(guān)鍵,。

3、潛心構(gòu)思,、以趣引人,。教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,，讓孩子們易于吸收,，不會(huì)感到枯燥乏味，引導(dǎo)少兒通過想象,，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來,。

4、采取先練后講并采取榜樣示范,，集體練習(xí)的方法,，在教學(xué)中讓能力強(qiáng)的學(xué)生帶能力弱的學(xué)生,，再集體練習(xí),，提高整體學(xué)生水平,。

九月份

1、基本舞步訓(xùn)練：正步位半腳掌,、交替半腳掌,、流動(dòng)半腳掌,、碎步、舞姿碎步,、雙晃手,、順風(fēng)旗花梆步。

2,、基本舞步組合練習(xí)（合樂）,。

十月份

1、地面?提沉含仰訓(xùn)練,。

2,、提沉含仰組合練習(xí)（合樂）。

3,、基本手位訓(xùn)練：提襟手位,、小五花、山膀,、按手位,、托手位、順風(fēng)旗手位,、雙托手位,、斜托手位。

4,、基本手位組合練習(xí)（合樂）,。

十一月份

1、軟開度訓(xùn)練：基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練,、前低頭,、仰頭、單肩,、雙肩,、前環(huán)肩、后環(huán)肩,、推指,、拉肩、壓肩,。

2,、軟開度組合練習(xí)（合樂）。

3,、勾繃腳訓(xùn)練：勾腳趾,、勾腳踝、繃腳踝,、繃腳趾,、單勾腳、雙勾腳,、外環(huán)動(dòng),、內(nèi)環(huán)動(dòng)。

4,、勾繃腳組合練習(xí)（合樂）,。

十二月份

1、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練：展胸壓胯,、含展胸,、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯,。

2,、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)（合樂）。

3,、腰訓(xùn)練：胸腰,、大腰、旁腰,。

4,、腰訓(xùn)練組合練習(xí)（合樂）。

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇四

充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,。切實(shí)提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。

(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦繪畫的興趣,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)繪圖工具的能力,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力。

(4)能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí),，進(jìn)一步做出自己的畫。

這個(gè)興趣小組有20名參與者,，都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級(jí)學(xué)生,。但是，學(xué)員缺乏對(duì)繪畫工具的理解和使用,，所以學(xué)員應(yīng)該在課程開始時(shí)增加對(duì)課程工具的理解和使用,。

學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全,，參與人數(shù)達(dá)到每人一臺(tái)電腦。極大的方便了每一個(gè)學(xué)生,，避免了搶機(jī)現(xiàn)象,。

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇五

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力和思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的`全部，幼兒的所見所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。

1、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3、學(xué)習(xí)畫線條（直線,、曲線,、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣,。

5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。

6,、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,，提高幼兒的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。

8、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,，大膽地按自己的意愿畫畫,。

9、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),，對(duì)手工活動(dòng)感興趣,，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng),。

10,、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品,，節(jié)日教室布置,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力,。

對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力，作畫時(shí)初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,，對(duì)于想象畫,、命題畫有較大的興趣,，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

1,、注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行比較,。通過比較討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美情趣,。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對(duì)話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言,。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)表自己獨(dú)特的見解,。

3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對(duì)文化和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),，樹立正確的審美價(jià)值觀和人文精神,。

4、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,，確立學(xué)生的主體地位,，師生間建立情感交流和平等關(guān)系 。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

6,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

7,、教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電影,、電視,、錄像、范畫,、參觀,、訪問,、旅游甚至故事,、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

8、教師盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動(dòng)的美術(shù)作品,，鼓勵(lì)學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野,，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)行交流,。

教學(xué)用具教學(xué)用具教學(xué)用具 鉛筆、橡皮擦,、油畫棒,、水彩筆、蠟筆,、橡皮泥等,。

一周：棒棒糖 氣球 冰糖葫蘆果蔬練習(xí)（蘋果、 蘿卜,、菠蘿等）

第二周：花草練習(xí)（向兒葵,、牽牛花,、水仙花等）昆蟲練習(xí)（蝴蝶,、蜻蜓、七星瓢蟲等）

第三周：各種樹木植物練習(xí)（松樹，柳樹等）

第四周：各種小屋城堡練習(xí)（樓房,，城堡等）

四月份

第一周：太陽,、雨雪、彩虹等

第二周：下雨了（雨傘,、大樹,、蘑菇）

第三周：馬路上來往的汽車2

第四周：媽媽的項(xiàng)鏈

五月份

第一周爸爸的領(lǐng)帶

第二周各種人物練習(xí)：

第三周漂亮的帽子

第四周小動(dòng)物練習(xí)（小雞、小豬,、小貓,、小狗、小兔等）

六月份

第一周水底世界（各種魚類,、烏龜,、海星、水草等）

第二周天空云彩練習(xí)

第三周各種小鳥飛禽練習(xí)

第四周自由創(chuàng)作練習(xí)

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇六

一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,，對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇,、趣味、好玩的,，并且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,，心理因素也不一樣，在繪畫上,、工藝制作上必須有著學(xué)生自我的創(chuàng)造思維,、想象本事、技法的個(gè)性,，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性,、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩,。

1,、初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不一樣媒材的效果，經(jīng)過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望,。

2、學(xué)習(xí)比較與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3,、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,，說出其特色，表達(dá)自我的感受,。

4,、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程資料,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,，并發(fā)表自我的創(chuàng)作意圖,。

（一）重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀,，并能用英語表示各種色彩,，體驗(yàn)不一樣媒材工具的使用效果。用撕,、剪,、貼,、畫的方法表達(dá)自我的想法,。

2、探索感知泥性,，歸納幾種基本的玩泥方法,，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受。

3,、欣賞感受剪紙,、撕紙、折紙藝術(shù)之美,，學(xué)習(xí)剪紙,、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,。

4,、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。

5,、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,，在教學(xué)中穿插雙語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂的興趣。

（二）難點(diǎn)：

1,、學(xué)生對(duì)感受物體的發(fā)表,，并用簡單的英語口語來表示。

2,、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不一樣筆觸,、不一樣的.畫材賦予畫面的不一樣效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自我的所見所聞,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性,，充分學(xué)生對(duì)卡通形象的感受,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究。

4,、領(lǐng)會(huì)自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對(duì)作品的造型,、色彩,、情節(jié)予以描述，說出自我的感受,。

5,、怎樣使雙語教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。

1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、利用課堂教學(xué),，充分發(fā)揮教師的直觀性演示,，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模,，學(xué)習(xí)正確作畫方法,，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。

3,、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4,、注意學(xué)生的情緒，語言要親切,，氣氛要簡便,，要進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫,，來培養(yǎng)他們的想象本事,，和創(chuàng)造本事。

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇七

電子琴以其豐富的音色,，多變的節(jié)奏,，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí),，都會(huì)充滿了成就感和自豪感,。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ),。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽,、視,、想、唱,、彈的方法,，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)簡譜,，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏,。

2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1――7的位置,，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目,。

3．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,，發(fā)展審美能力。

4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧,。

三,、教學(xué)內(nèi)容

1．瑪麗的小羊羔

2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)

3．好娃娃

4．洋娃娃和小熊跳舞

5．迷路的小花鴨

6．聽

7．小烏鴉愛媽媽

8．辦家家

9．頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇八

興趣班是學(xué)校集體的活動(dòng),，繪畫興趣班有一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生,，人數(shù)還是比較多的,，他們天性單純，好動(dòng),。為了更好的進(jìn)行繪畫興趣的培養(yǎng),，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把學(xué)生分為兩組進(jìn)行上課學(xué)習(xí)。一年級(jí)和二年級(jí)為一組,，這個(gè)年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識(shí)，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,；三年級(jí)以上學(xué)生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣,，對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，想象力也較豐富,。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法,，不能在畫中表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。

二,、教學(xué)具體安排：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法,。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作,。

2,、低年段因?yàn)椴恍枰嗟睦L畫技能，所以上課時(shí)間為周五和周一兩天,。周五學(xué)習(xí)簡筆畫,，周一為簡單的油畫棒畫。高年級(jí)應(yīng)在有繪畫興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識(shí),，所以上課為兩個(gè)周三和周日一天,，第一個(gè)周三為油畫棒，周日為手工,，第二個(gè)周三為線描,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、對(duì)于繪畫作品優(yōu)秀的在二樓展柜和繪畫室展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

三,、活動(dòng)目的

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力,，解決課堂中難以解決的問題。

四,、采取的措施：

（1）督促學(xué)生認(rèn)真繪畫,，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使興趣班活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作,，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，參加的學(xué)生要固定，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。

五,、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，保持室內(nèi)清潔,，值日生負(fù)責(zé)教師衛(wèi)生。

2,、安排興趣的當(dāng)天下午第3節(jié)課進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)二樓中廳排隊(duì)進(jìn)繪畫室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

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象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇九

1）為豐富學(xué)生的課余生活,；

2）增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),；

3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,；

4）提升學(xué)生對(duì)書法的欣賞水平,了解并懂得書法的內(nèi)涵。

本次興趣班的開設(shè),，著重于毛筆的練習(xí)和學(xué)習(xí),。在書法藝術(shù)中，毛筆的`作品是為核心,，是書法藝術(shù)的核心,，而毛筆是眾書寫工具的基礎(chǔ)工具，練好一手毛筆字就等于寫一手漂亮的字打下了牢固的基礎(chǔ),。只要能用毛筆寫出一手漂亮的字,，那么硬筆字的書寫就不在話下。

第一周：毛筆字的書寫工具簡介及毛筆的拿法,。

第二周：三個(gè)點(diǎn)的書寫,撇點(diǎn),、斜點(diǎn)、挑點(diǎn)的學(xué)習(xí),。

第三周:長橫和短橫的書寫,。

第四周：短豎、垂露豎,、懸針豎的書寫,。

第五周：短豎、長撇,、豎撇的書寫,。

第六周：蘭葉撇、回鋒撇的書寫,。

第七周：斜捺的書寫,。

第八周：平捺、反捺,、橫鉤,、豎鉤、彎鉤的寫法

第九周：斜鉤,、臥鉤的寫法

第十周：右向鉤,、豎彎鉤、橫折豎鉤,、橫折彎鉤,。

第十一周：斜折彎鉤、橫折,、豎折,、斜折。

第十二周：撇折,、角折,、橫折撇,。

以上十二周的學(xué)習(xí)為基本的筆畫，接下來的四周時(shí)間為偏旁部首字根的書寫,。

第十三周：刂,，亻，彳,，也,，廣、王,、礻,、竹。

第十四周：氵,，忄,，扌，山,，弓,，戈，石,，金,。

第十五周：土，宀,，女,，犭，子,，木,，禾，纟,。

第十六周：心,，巾，辶,，彡,，方，攵,，頁,，隹。

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。本學(xué)期大班的美術(shù)興趣班由本人擔(dān)任,。

參加了美術(shù)興趣班的幼兒都是剛剛從中班升上來的幼兒，有的幼兒是沒有參加過此類的活動(dòng),，只是自己在家或者在課堂隨意的涂涂畫畫,，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)還非常局限，思維不夠開闊,，動(dòng)手能力普遍較弱,，但是孩子們學(xué)習(xí)興趣非常的濃厚。

1．愿意參加各形式的美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂,，對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2．認(rèn)識(shí)記號(hào)筆,、油畫棒,、水粉顏料、水粉畫筆,、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,，掌握其基本使用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài),。

3．學(xué)習(xí)畫裝飾線條（直線,、波浪線、鋸齒線,、電話線,、蝸牛線）和基本形狀（圓形、正方形,、長方形,、三角形、梯形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4．認(rèn)識(shí)24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣,。

5.學(xué)會(huì)使用特殊的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫,，如刮畫紙、砂畫紙,，體驗(yàn)不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果,，開拓幼兒的視野，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),。

1．注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,。

2．注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),，讓幼兒在輕松愉快的'環(huán)境中繪畫，并得到自我滿足,。

3．注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4．注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),，通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

象棋興趣班教學(xué)計(jì)劃篇十一

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。

1、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆,、水彩筆、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線,、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

1,、美麗的焰火(繪畫)

2,、寶塔(繪畫)

3,、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5,、我愛洗澡(繪畫)

6,、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8,、黃昏的樹林(水粉畫)

9,、大公雞真美麗(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)