計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
繪畫興趣班教學(xué)計劃中班 繪畫興趣班教學(xué)計劃篇一
1,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造情趣,。
2,、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣,。
3、學(xué)習(xí)觀察生活,,了解生活,,提高幼兒的'觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。
4,、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,,大膽地按自己的意愿畫畫,。
5、通過欣賞名畫家的代表作,,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,,提高對作品欣賞力。
第一周:
1,、《七彩蘑菇》
2,、《我的媽媽》
第二周:
1、《水母》
2,、《仙人掌》
第三周:
1,、《七彩花》
2、《媽媽的卷發(fā)》
第四周:
1,、《小蝌蚪》
2,、《小雞出殼》
第五周:
1、《七彩魚》
2,、刮畫:《大樹》
第六周:
1,、《公共汽車》
2、《毛毛蟲》
第七周:
1,、《柳樹》
2,、手指印畫:《花》
第八周:
1、《房子》
2,、《小刺猬》
第九周:
1,、《向日葵》
2、吹畫:《梅花》
第十周:
1,、《美麗的手》
2,、刮畫:《煙花》
第十一周:
1、《蝸?!?/p>
2,、《獅子》
第十二周:
1、《小螞蟻》
2,、《帆船》
第十三周:
1,、《蝴蝶》
2、《生日蛋糕》
第十四周:
1,、《熱氣球》
2,、刮畫:《花瓶》
第十五周:
1、《棒冰》
2,、《水仙花》
第十六周:
1,、《蜘蛛網(wǎng)》
2、《五顏六色的葡萄》
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,,指導(dǎo)時充分注意群體的,、個別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯,。樹立以幼兒為主的意識,,讓幼兒大膽作畫,達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力,,才能更好實施新《綱要》,。
繪畫興趣班教學(xué)計劃中班 繪畫興趣班教學(xué)計劃篇二
興趣班是學(xué)校集體的活動,繪畫興趣班有一年級到五年級的學(xué)生,,人數(shù)還是比較多的,,他們天性單純,好動,。為了更好的進行繪畫興趣的培養(yǎng),,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點把學(xué)生分為兩組進行上課學(xué)習(xí)。一年級和二年級為一組,,這個年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵,、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的`知識,感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,;三年級以上學(xué)生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣,,對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,想象力也較豐富,。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法,,不能在畫中表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,,(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,運用多種材料和工具,,進行繪畫和簡單工具制作。
2,、低年段因為不需要太多的繪畫技能,,所以上課時間為周五和周一兩天。周五學(xué)習(xí)簡筆畫,,周一為簡單的油畫棒畫,。高年級應(yīng)在有繪畫興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識,,所以上課為兩個周三和周日一天,第一個周三為油畫棒,,周日為手工,,第二個周三為線描。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、對于繪畫作品優(yōu)秀的在二樓展柜和繪畫室展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
課外美術(shù)興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能,;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力,解決課堂中難以解決的問題,。
(1)督促學(xué)生認(rèn)真繪畫,,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使興趣班活動開展得生動,、活潑,、豐富。
(2)做好組織工作,,在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,參加的學(xué)生要固定,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。
1,、組織學(xué)生按時參加活動,保持室內(nèi)清潔,,值日生負(fù)責(zé)教師衛(wèi)生,。
2、安排興趣的當(dāng)天下午第3節(jié)課進行美術(shù)培訓(xùn)活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)二樓中廳排隊進繪畫室,。
3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
繪畫興趣班教學(xué)計劃中班 繪畫興趣班教學(xué)計劃篇三
我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進步,,想象力,、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫,。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,,為了讓幼兒有充分展示的機會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點,、社會活動、情感體驗,、主題活動,、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性,,可廣泛尋找,、有機調(diào)整。
在繪畫活動中,,運用情緒激勵法,、觀察分析法、演示想象法等,。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化,。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,,學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會以下幾點:
1,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。
2,、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣,。
3,、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,,提高幼兒的觀察力,、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的`物體的基本形象和主要特征,,大膽地按自己的意愿畫畫,。
5、通過欣賞名畫家的代表作,,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,,提高對美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫興趣,,教師的繪畫示范程序要從易到難,,指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要,。為幼兒設(shè)置小步遞進的階梯,。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,,達(dá)到幼兒園規(guī)程中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,,才能更好實施新綱要,。,中班繪畫興趣班教學(xué)計劃
繪畫興趣班教學(xué)計劃中班 繪畫興趣班教學(xué)計劃篇四
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,,促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,。切實提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。
(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計算機繪圖工具的能力,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的.實踐能力和思維能力。
(4)能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,自主學(xué)習(xí),,進一步做出自己的畫。
這個興趣小組有20名參與者,,都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級學(xué)生,。但是,,學(xué)員缺乏對繪畫工具的理解和使用,所以學(xué)員應(yīng)該在課程開始時增加對課程工具的理解和使用,。
學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全,,參與人數(shù)達(dá)到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學(xué)生,,避免了搶機現(xiàn)象,。