時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

要進(jìn)一步提高館藏量,，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作。

1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書桌,、書架,，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所,。

2、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”,、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志,，讓他們及時(shí)借閱;開展諸如課外閱讀知識(shí)競賽、講故事比賽,、編手抄(電腦)報(bào)比賽,、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩,。

3、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,，使圖書借閱及管理更方便,、有效，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上,。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書、看好書,。對(duì)新書分類,、編目和上架，裝訂,、入帳,。

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,，對(duì)照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理,、秩序,，圖書館的安靜。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,，做好登記;到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)年，本校圖書室根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)年,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，為了不斷提高圖書室的育人功能,。特?cái)M定本年度具體工作計(jì)劃如下：

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加省級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動(dòng),，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。滿足教師借閱,，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作,。

建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,，開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。四、強(qiáng)化落實(shí),，逐月細(xì)化,。3月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

3、對(duì)新升三年級(jí)各班進(jìn)行圖書借閱的專門培訓(xùn)教育,。

4,、進(jìn)行圖書核查,，整理假期報(bào)刊等。

5,、第二周起開放學(xué)生閱覽室,，本學(xué)期，三,、四年級(jí)各班人均借閱超過10本,。

6、組織好各班圖管員,，明確分工和責(zé)任,。

7、協(xié)助教導(dǎo)處整理和發(fā)放各種教學(xué)參考資料,。

4月份：

1,、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、開展新書簡介,，推薦書目,。

3、開展捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng),，共捐書籍2217本,。

4、各班建立班級(jí)圖書角,，并充分發(fā)揮作用,，人均借閱擬達(dá)十本。

5,、配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂,。

5月份：

1、力爭圖書館理員培訓(xùn)機(jī)會(huì),，并參加圖書管理培訓(xùn),。

2、爭取一次到其他學(xué)校學(xué)習(xí)圖書管理的機(jī)會(huì),。

3,、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓每個(gè)學(xué)生都能讀一二本有實(shí)用價(jià)值的好書,。

4、各班開展班級(jí)故事會(huì),，讀書小報(bào)比賽,，讀書心得交流,，每人一篇介紹等活動(dòng)。

6月份：

1,、開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，。

2,、班級(jí)讀書筆記展覽,，年級(jí)組各項(xiàng)讀書活動(dòng)交流。

3,、新書的選購工作,，進(jìn)一步完善招標(biāo)工作。

7月份：

1,、清理圖書,、資料（收回）。

2,、圖書室工作總結(jié),，破舊圖書補(bǔ)修。

3,、結(jié)合少先隊(duì)工作,，做好假期讀書活動(dòng)安排。

9月份：

1,、對(duì)新升三年級(jí)各班進(jìn)行圖書借閱的專門培訓(xùn)教育,。

2,、進(jìn)行圖書核查,，整理假期報(bào)刊等。

3,、第二周起開放學(xué)生閱覽室,，本學(xué)期，三,、四年級(jí)各班人均借閱超過11本,。

4、組織好各班圖書協(xié)管員,，明確分工和責(zé)任,。

5、協(xié)助教導(dǎo)處整理和發(fā)放各種教學(xué)參考資料,。

10月份：

1,、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2,、整理新書簡介，推薦書目,。

3,、各班建立班級(jí)圖書角，并充分發(fā)揮作用,，人均借閱超過11本,。

11月份：

1、結(jié)合農(nóng)技教育,，讓每個(gè)學(xué)生都能讀一二本有實(shí)用價(jià)值的好書,。

2、各班開展組織學(xué)生寫一些讀書心得交流,，將好書介紹給同學(xué)等活動(dòng),。

12月份：

1、開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),，,。

2、班級(jí)讀書筆記展覽,，年級(jí)組各項(xiàng)讀書活動(dòng)交流,。

3、新書的選購工作,，進(jìn)一步完善招標(biāo)工作,。

次年1月份：

1、清理圖書,、資料（收回）,。

2、圖書室工作總結(jié),，破舊圖書補(bǔ)修,。

3、結(jié)合少先隊(duì)工作,，做好假期讀書活動(dòng)安排,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè),，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所,，知識(shí)容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1,、添購新書,，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目,。

只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。

2,、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

也就越大,。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室外布置閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3 、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。

量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

二月份：

1.修訂完善圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2.各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。

5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書推薦介紹。

6.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。

三月份：

1.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3.發(fā)放新生借書證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5.召開一次圖書管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作,。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

四月份

1.開展讀書節(jié)活動(dòng),。

2.開展讀書征文活動(dòng)及手抄報(bào)、書法,、征文等評(píng)比活動(dòng),。

3. 搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

五月份：

1.做好閱覽室圖書添置工作。

2.按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目,。

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4.配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動(dòng),。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。

3.總結(jié)本期工作， 部署下期工作,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建,、配,、管、用”的工作,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

三,、具體工作安排：

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室每天開放,，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6,、學(xué)生圖書室每天開放,。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

11、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

14,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期,，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美,，陶冶情操,，塑造人格，提高綜合素質(zhì),。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的`組織和管理,，為師生提供一流的服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

1,、科學(xué)地管理好圖書室的借,、閱工作，增加圖書的流通量,。

2,、充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。

3、根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書管理,，提升圖書使用效益。

三,、具體工作

1,、扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書香校園,，提升圖書使用效益,。建立班級(jí)圖書角，將師生借閱率相對(duì)較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室,，便于師生隨機(jī)借閱,，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。

2,、完善圖書室常規(guī)工作管理,。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書管理的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)學(xué)生開展”愛護(hù)圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),，提升學(xué)生圖書管理能力,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育,，培育學(xué)生誠信意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好行為習(xí)慣,。

（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,，熱心于公益事業(yè),，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書,。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,，從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行,。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角靈活方便的特點(diǎn),，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

4,、在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動(dòng)，師生共創(chuàng)書香班級(jí),，共同營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展。

（1）認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會(huì)讀書。

（2）做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情,。

（3）各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展講故事,、辦手抄報(bào)、知識(shí)競賽等活動(dòng),，如：名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng),，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。

5、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

7、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

在新的一年中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室管理水平提高,，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),。圖書室全天候開放。

3,、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、加強(qiáng)圖書工作管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室全天開架開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本,。

7,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8,、為方便教師查閱資料,，圖書室全天開放。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

12,、做好期末催還書工作,，進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),。充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識(shí),，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,，本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、以市小學(xué)優(yōu)秀圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,。

進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率,，圖書管理系統(tǒng)盡力更新完善設(shè)施,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,，保證使用中萬無一失,。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程,，增加借閱量,，保證每位師生每學(xué)期均借書在2冊(cè)以上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),，讓學(xué)生能看上書，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),，規(guī)定每天中午為閱覽、借閱時(shí)間,，下午第二節(jié)課后為各班級(jí)輪流借閱時(shí)間,。

1、制訂圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2、發(fā)放師生借書證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

3、對(duì)本鄉(xiāng)各村完小的圖書室管理員進(jìn)行圖書室管理指導(dǎo),。

4,、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

5,、盡力完成圖書管理系統(tǒng)錄入工作。

6,、迎接上級(jí)部門的工作檢查,。

7、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

8、做好閱覽室圖書添置工作,。

9,、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

10,、做好圖書期末歸還工作,。

11、總結(jié)本學(xué)期工作,，部署下學(xué)期工作,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

20xx學(xué)年在忙忙碌碌中來到了，圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道,。本學(xué)期,，圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃及布置的任務(wù)，圖書館將會(huì)一如既往的'繼續(xù)遵循學(xué)校工作,，做好圖書館本份工作,，力求在學(xué)期結(jié)束時(shí)能畫上完滿的句號(hào)。

通過近幾年的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生周邊的各類活動(dòng)日益增多,，吸引了學(xué)生的不少注意力,，也隨著電腦的普遍，學(xué)生們似乎忘記了到圖書館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方式,。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降,。而且每次來借書的學(xué)生也比較固定，就這么些學(xué)生,。為了改善這種狀況,，本學(xué)期，我在原先的借書方式上作了改變,，由原本采取班集體在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集體借書的方法,，現(xiàn)在改變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書時(shí)間，圖書館歡迎學(xué)生任何時(shí)間都來借閱,。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù),。盡力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且鼓勵(lì)喜愛閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來看書,，從而提高閱讀量,。提高圖書館的圖書流通量。同時(shí),，也會(huì)根據(jù)部分班級(jí)以及班主任的情況,，采取隨機(jī)應(yīng)變的方法，例如,，可以采取圖書進(jìn)入班級(jí)的方式,，學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書，要注意圖書不斷的更新和替換,。除此之外,，還將采取更多的方式來家大學(xué)生的閱讀量。我會(huì)配合學(xué)校,，充分發(fā)揮圖書館的功能,，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書籍，豐富學(xué)生的視野,。

事實(shí)證明,，如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙，往往會(huì)事半功倍,。所以培養(yǎng)各班的圖書管理員是非常重要的,。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書管理員,，并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。為了能激勵(lì)這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個(gè)掛牌，掛在孩子的胸前,，一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做好管理工作,，一方面也增強(qiáng)榮譽(yù)感。在學(xué)期結(jié)束時(shí)也會(huì)對(duì)管理員們進(jìn)行評(píng)價(jià),，進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。

上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí),，對(duì)這個(gè)工作有了一定的熟練程度，掌握了一定的技巧,，但是仍舊遇到了不少的困難,。本學(xué)期，我將繼續(xù)迎著困難而上,，本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書輸入電腦,。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系，共同解決問題,，克服困難,，爭取早日進(jìn)行圖書管理電腦化，現(xiàn)代化,。

本學(xué)期,，我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動(dòng)指導(dǎo)老師，我將以保持學(xué)生閱讀積極性,，提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力，采取多種有效,，活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮,、少年兒童圖書館開展的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng),，爭取能獲得較好的成績。

我將切實(shí)地做好以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃,，努力發(fā)揮圖書館的最大作用,，為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù)。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好地發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除班級(jí)量化積分。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對(duì)浩如煙海的書籍市場,，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，必須想辦法配備齊全,。

阿房路二校 20xx年9月

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

20xx學(xué)年在忙繁勞碌中來到了,，圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期,，環(huán)抱學(xué)校訂定的工作計(jì)劃及部署的任務(wù),，圖書館將會(huì)一如既往的繼承遵循學(xué)校工作，做好圖書館本份工作,，力爭在學(xué)期停止時(shí)能畫上完滿的句號(hào),。

通過近幾年的察觀,，發(fā)明學(xué)生周邊的各種運(yùn)動(dòng)日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力,，也隨著電腦的廣泛,，學(xué)生們彷佛忘記了到圖書館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方法。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所降低,。而且霉畚來借書的學(xué)生也對(duì)照固定,，就這么些學(xué)生。為了改良這種狀況,，本學(xué)期,，我在原先的借書方法上作了轉(zhuǎn)變，由藍(lán)本采取班集體在規(guī)準(zhǔn)光陰進(jìn)行集體借書的措施,，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書光陰,，圖書館迎接學(xué)生任何光陰都來借閱。我也將盡心盡力為廣大學(xué)生辦事,。努力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱,。并且勉勵(lì)喜愛閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來觀書，從而進(jìn)步閱讀量,。進(jìn)步圖書館的圖書流通量,。同時(shí)，也會(huì)依據(jù)部分班級(jí)以及班主任的環(huán)境,，采取隨機(jī)應(yīng)變的措施,，例如，可以采取圖書進(jìn)入班級(jí)的方法,，學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書,，要注意圖書賡續(xù)的更新和替換。除此之外,，還將采取更多的方法來家大學(xué)生的閱讀量,。我會(huì)共同學(xué)校，充分施展圖書館的功能,，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的冊(cè)本,，富厚學(xué)生的視野。

事實(shí)證明,，如果有幾位能干的圖書治理員在協(xié)助,，往往會(huì)事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書治理員是異常緊張的,。我將繼承培養(yǎng)有愛心,，積極負(fù)責(zé)的圖書治理員，并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。為了能鼓勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,，我將制作幾個(gè)掛牌,，掛在孩子的胸前，一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒本身要做好治理工作,，一方面也加強(qiáng)榮譽(yù)感,。在學(xué)期停止時(shí)也會(huì)對(duì)治理員們進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。

上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程,。通過邊操作邊學(xué)習(xí),，對(duì)這個(gè)工作有了必然的純熟水平,，控制了必然的技術(shù),，然則仍舊遇到了不少的艱苦,。本學(xué)期，我將繼承迎著艱苦而上,，本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書輸入電腦,。仍舊繼承保持與他校圖書館的聯(lián)系,，配合辦理問題,，降服艱苦,，爭取早日進(jìn)行圖書治理電腦化，今世化,。

本學(xué)期,，我仍舊擔(dān)負(fù)紅讀的二講堂運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)先生，我將以保持學(xué)生閱讀積極性,，進(jìn)步學(xué)生閱讀程度為目標(biāo)，繼承培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的才能,，采取多種有效,，生動(dòng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。同時(shí),，我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮,、少年兒童圖書館開展的各項(xiàng)念書比賽運(yùn)動(dòng)，爭取能得到較好的造詣,。

我將切實(shí)地做好以上訂定的各項(xiàng)計(jì)劃,，盡力施展圖書館的最鴻文用，為學(xué)校教師很學(xué)生辦事,。

圖書室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

1、加大圖書的投放量,，保證學(xué)生的閱讀量,。

2,、爭取圖書。

3,、培養(yǎng)圖書管理員,。

1、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。小學(xué)部每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，初中部每周二，四,，五下午借閱,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5,、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展我與讀書閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。