為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭親子活動(dòng)方案篇一

當(dāng)天下午，鏗鏘有力的《弟子規(guī)》拉開(kāi)了親子共讀匯報(bào)展示的序幕,。全班以學(xué)生,、家長(zhǎng)報(bào)名的方式,，將學(xué)生、家長(zhǎng)分為四個(gè)親子誦讀小組,，每組準(zhǔn)備充分,，誦讀精彩紛呈,。爸爸媽媽們都紛紛系上紅領(lǐng)巾,，和孩子們一起展示讀書(shū)成果。每個(gè)家庭各顯身手,，有的家庭共同朗誦,，有的表演書(shū)中故事，有的你問(wèn)我答,，有的向大家展示自己家庭的讀書(shū)筆記……每個(gè)孩子,，每個(gè)家庭都洋溢著快樂(lè)幸福的笑容，教室里,、校園里被濃濃的書(shū)香浸潤(rùn)著,，孩子們被瑯瑯的誦讀聲激勵(lì)著……經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，展示活動(dòng)終于落下了帷幕,。

此次活動(dòng)的展開(kāi)將激勵(lì)更多的孩子,、更多的家庭以家庭為主陣地，孩子家長(zhǎng)共同閱讀,，同享閱讀的快樂(lè),，建設(shè)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”的活動(dòng)中來(lái),。

家庭親子活動(dòng)方案篇二

增進(jìn)三a班同學(xué)間的'交流，豐富課余生活,，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

1)三a班全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與,，以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展本次活動(dòng),。

2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng)，活動(dòng)會(huì)利用草地和跑道進(jìn)行,。

3)活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附表,。

1)邀請(qǐng)專業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng)，參加的教練和人員均為專業(yè)人員,。

2)規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材,，保證活動(dòng)的安全（截圖為例）。

3)其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng),，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很小。

4)導(dǎo)師和家長(zhǎng)中有專門(mén)維持整體秩序和專職做活動(dòng)保護(hù)的兩組安排，確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行,。

附：

8:00

工作人員到位，場(chǎng)地器材準(zhǔn)備

8:30

小朋友集合,，家長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)辭

8:45

全體熱身活動(dòng)

9:00

摸爬滾打（兩輪）

9:40

徒手游戲及團(tuán)隊(duì)精神提示

10:00

小火車(chē)及分享感悟

10:20

超級(jí)保齡球（兩輪）

11:00

蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)

11:40

盲人穿越及總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神

12:00

老師致結(jié)束辭,，合影

家庭親子活動(dòng)方案篇三

為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活,，我們可以通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年,，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫(huà)所帶來(lái)的美感,。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想,，本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題，鼓勵(lì)孩子,、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年,，鑄就親子共同夢(mèng)想。現(xiàn)安排如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

20--年6月12日(星期五)上午8：30——10：00

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大門(mén)口(如遇下雨多功能廳)

三、參與對(duì)象

中班組部分幼兒及家長(zhǎng)

四,、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位,，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà)

五,、繪畫(huà)主題

童心·同夢(mèng)

六,、活動(dòng)目標(biāo)

讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái),。在感受藝術(shù)美的同時(shí),，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè),、和諧,。

七、活動(dòng)要求

1,、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題,，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

2,、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成,。

3、畫(huà)面要整潔,，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào),。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

白色長(zhǎng)布每班一條,，顏料,、調(diào)色盆、顏料筆,、鉛筆等,。

九、活動(dòng)流程

1,、各班教師交代介紹活動(dòng),。

2、幼兒,、家長(zhǎng)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo),。

3,、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品,。

4,、作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi),，老師,、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞,。

幼兒園親子繪畫(huà)活動(dòng)方案

家庭親子活動(dòng)方案篇四

1,、讓企業(yè)融入家庭;

2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;

3,、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;

4,、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、xxxx—xx外展基地、南京,、蘇州,、揚(yáng)州等

2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園

3,、風(fēng)景優(yōu)美的地方,，如：青島的海邊，海南,、桂林等

三,、活動(dòng)人員：

全體員工及家屬;員工代表及家屬等

四,、活動(dòng)時(shí)間：

半天、一天,、一天一夜,、兩天一夜、兩天2夜等

五,、活動(dòng)方案：

一),、大戰(zhàn)三國(guó)：大型團(tuán)隊(duì)方案

一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇…

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。

在“群雄逐鹿”階段中,，學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng),，在該階段結(jié)束時(shí)，三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī),，形成三大“軍事集團(tuán)”,，即“曹操”、“劉備”,、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”,。

在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊,，產(chǎn)生最終的王者,。

該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人,、空氣清新,、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。

二),、親近自然,、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案

項(xiàng)目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤,、趣味闖關(guān)),、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等

三),、重拾童貞,，與孩子共歡樂(lè)小孩子多的家庭型團(tuán)隊(duì)

每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力,、生活壓力,、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天,，我們給您一個(gè)機(jī)會(huì),，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧,。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的`家庭盛會(huì)!

項(xiàng)目：大戰(zhàn)象虎鼠,、白雪公主與七個(gè)小矮人,、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶,、環(huán)保大行動(dòng)

白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì),，另外可安排游湖、采摘,、學(xué)習(xí)茶藝等

晚上：篝火晚會(huì),、對(duì)歌、民族舞蹈,、燒烤晚會(huì)等等

家庭親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)產(chǎn)生的`背景：當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),，大量接觸信息,，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工,，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況,，我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀之門(mén),，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”,、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，豐富孩子們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),，更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

打開(kāi)閱讀之門(mén),，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家,，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,！

“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”

20xx年4月——20xx年5月

全體教師,、幼兒及家長(zhǎng),。

確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目；起草“親子閱讀倡議書(shū)”,；“流動(dòng)小書(shū)包”：小書(shū)包,、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè),、閱讀記錄表,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開(kāi)閱讀之門(mén)”讀書(shū)月活動(dòng)方案,。

3,、各年級(jí)初步確定推薦書(shū)目。

2,、宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造氛圍

（1）創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

（3）發(fā)放“親子閱讀倡議書(shū)”,，宣讀讀書(shū)月活動(dòng)方案,。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目，讓全體師生,、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng),。

（二）實(shí)施操作階段：4月中下旬

班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：

1、開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng),。

（1）豐富班級(jí)圖書(shū),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園,，與同伴一起分享,。

（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的交流。

2,、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間,。

（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

（3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

4,、開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng),。

（1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書(shū)包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”,，每個(gè)書(shū)包里放有一本精彩圖書(shū),，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書(shū)）,，閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟）,，并附有“幼兒園推薦書(shū)目”“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”,。

（2）5個(gè)“流動(dòng)小書(shū)包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,，該小朋友下午就可以將小書(shū)包帶回家,，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀,，并可以填寫(xiě)閱讀記錄,，還可以在“家長(zhǎng)推薦書(shū)目”中推薦圖書(shū)?？赐旰髿w還,，小書(shū)包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

（3）本小組流動(dòng)完以后,，與其他小組交換,，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5,、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

中班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍,；

大班開(kāi)展修書(shū)活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書(shū)籍,；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書(shū)，或?qū)⑴f圖書(shū)上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書(shū)”,。

家庭親子共讀活動(dòng)：

向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開(kāi)閱讀之門(mén)，讓書(shū)香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái),，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,，到圖書(shū)館看書(shū),，到網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道,，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)春節(jié)的時(shí)候,，送好書(shū)壓歲,。

2,、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟,。

3,、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣,。

《親子共讀一本書(shū)》系列活動(dòng)：

小班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)

中班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū)，親子共同制作書(shū)簽活動(dòng)

大班：家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書(shū),，童話故事書(shū),，親子共同制作一本圖書(shū)活動(dòng)。

（以上親子制作在園內(nèi)展示）

（三）總結(jié)匯報(bào)階段（一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng)）

形式：

1,、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比,，親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享；

2,、小班開(kāi)展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”

3,、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”,、“童謠”,、“繞口令”比賽

5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星,、書(shū)香家庭,、書(shū)香班級(jí)

以上讀書(shū)活動(dòng)方案在設(shè)施過(guò)程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整！

家庭親子活動(dòng)方案篇六

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情,，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進(jìn)教師,、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量,，增強(qiáng)家校間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。

活動(dòng)宗旨：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3,、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4,、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

參加對(duì)象：

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分,。

親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑,。具體形式如下：

二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā),。孩子不能掉下,，否則算失敗，以快者為勝,。

六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回,，換第二對(duì)家庭出發(fā),，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)：

四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),，三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班,，距離為50米,，準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班,。距離為30米,。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月19日下午4：00至5：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)寧興隆石梅灣

參加活動(dòng)班級(jí)：

大一班和大二班

組織人員：

萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,，加深親子感情。

3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車(chē)2輛,，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份),。

戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘、毛巾),。

6,、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開(kāi)集體,。

7、活動(dòng)過(guò)程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開(kāi),，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)

活動(dòng)人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧;

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員：譚莎莎;

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì));

4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì)),、楊芳燕(紅隊(duì));

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì));

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì));

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì));

8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇,。

活動(dòng)安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合),。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧),。

8、游戲1：推小車(chē);游戲2：背子傳旗接力賽;游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10、集中——點(diǎn)名——返園,。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客,。

一,、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,，提高孩子的心理素質(zhì),，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,，培養(yǎng)集體主義品質(zhì),，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志,，加強(qiáng)紀(jì)律性,。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,，真正以團(tuán)隊(duì)為核心,，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變,。

3,、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感,、歸屬感,，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛,。

二,、拓展方式

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,，消除緊張,，建立團(tuán)隊(duì),，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章,，以便與其它組別區(qū)分,。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性,、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,，專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能,。

3、回顧分享：交流拓展心得,，進(jìn)行回顧總結(jié),。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,，從而影響孩子今后的行為,，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三,、注意事項(xiàng)

1,、關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),。一流的器材,、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè),、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì),。

2,、隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,，切勿穿皮鞋,、高跟鞋、拖鞋,、涼鞋;

請(qǐng)做好防曬工作,，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;

積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);

相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作,、積極溝通,、主動(dòng)參與;

特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外,，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果,。

3、保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

4,、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1,、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功,。

3,、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子,。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”,。只要有一人“觸電”,，全組失敗，先前通過(guò)的人,，都必須重新來(lái)過(guò),。

4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，所有人完成步調(diào)一致的位置更換,，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng),、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人,。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上,，棍子不動(dòng),，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下,。

5,、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼,、不說(shuō)話的前提下,，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠),。

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲),。

8,、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9,、信任背摔(雙手被綁住,，從1.5米高處背部倒下)。

10,、畢業(yè)墻(墻高4米,，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙),。

一,、活動(dòng)主題：球兒真好玩

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸,、媽來(lái)園參加親子活動(dòng),。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

4.獎(jiǎng)品,。

四、具體活動(dòng)方案：

(一)活動(dòng)流程：

1,、主持人致歡迎詞,。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天,，這是多么快樂(lè)的一天啊!

今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng),。

2,、注意事項(xiàng)：

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3,、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

4、游戲開(kāi)始

活動(dòng)一：快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)五：全家總動(dòng)員(雙親和孩子)

5,、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6,、活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與,。

(二)活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)1、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,。

材料準(zhǔn)備：

高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球：將廢報(bào)紙揉成紙球,，外面用膠帶固定,。

球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外,。

游戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝,。

活動(dòng)2,、傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)目的：

提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣,。

材料準(zhǔn)備：

紙杯和吸管

游戲玩法：

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子,。

一目標(biāo)：

1讓幼兒樂(lè)意與同伴，家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),，增進(jìn)家園,，親子情感，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，提高家長(zhǎng)反對(duì)幼兒教育的重視,。

2鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,，方向感的準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二準(zhǔn)備：

1提前頒發(fā)通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)確參加家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)。

2道具：水桶,，飲料瓶,，水杯，籃球架,，球拍,，大羊角球，秒表,，獎(jiǎng)牌,，動(dòng)物頭飾，錄音機(jī),，記錄本,，照相機(jī)等,。

到終點(diǎn)從三玩法(鐵人三項(xiàng)圈)

1將幼兒家長(zhǎng)按幼兒年齡分為三組,，分別是(小兔)組,，(青蛙)組，(猴子)組.

2游戲開(kāi)始：

一名幼兒在起點(diǎn)彎下腰,，迅速轉(zhuǎn)五圈后，跑向場(chǎng)地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后迅速跑回終點(diǎn),，家長(zhǎng)在此等幼兒打手后,，家長(zhǎng)彎下腰五圈騎上羊角球到終點(diǎn)去球拍和球，拖著再返回起點(diǎn),，讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里,，結(jié)束游戲。

3游戲規(guī)則：

a 在游戲過(guò)程中,，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)腳面上,。

b 球拍上的球如掉在地上，必須撿起回新開(kāi)始,。

c 以時(shí)間最短為優(yōu)勝,，每組選前三名作為冠亞季軍。

四 頒獎(jiǎng)

五 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

家庭親子活動(dòng)方案篇七

企業(yè)開(kāi)發(fā)日(openday)

openday活動(dòng),，現(xiàn)在的學(xué)校做的比較多,，每學(xué)期都會(huì)有固定的時(shí)間，接待家長(zhǎng)、社會(huì)公眾的參加,，同時(shí)配合講座,、演出、演講等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，以獲得家長(zhǎng)和社會(huì)大眾對(duì)學(xué)校教育,。恒一活動(dòng)將這一形式和理念運(yùn)用到企業(yè)文化活動(dòng)中，設(shè)置企業(yè)的openday,，讓員工的家人現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)員工工作的價(jià)值和企業(yè)文化,，更可邀請(qǐng)社會(huì)相關(guān)人士參加活動(dòng)，達(dá)到營(yíng)造和諧的社會(huì)發(fā)展環(huán)境,，企業(yè)發(fā)展獲得社會(huì)各界理解和支持的目的,。

具體活動(dòng)安排可參考如下：

邀請(qǐng)對(duì)象：?jiǎn)T工直系親屬(配偶、父母,、子女最佳),，員工類別也可進(jìn)行設(shè)置，如為企業(yè)服務(wù)期滿2年的員工,，這樣可讓員工感覺(jué)這是一種企業(yè)對(duì)他們的服務(wù)精神的認(rèn)可,，是一種榮譽(yù)。

活動(dòng)時(shí)間：半天為宜,，以保證不影響企業(yè)的正常工作,。

活動(dòng)流程：

14：00——14：30會(huì)議室集中，主持人致歡迎詞,，大致介紹企業(yè)情況,。

14：30——15：00企業(yè)參觀，并重點(diǎn)介紹被邀請(qǐng)的員工從事的相關(guān)工作,，及對(duì)企業(yè)的價(jià)值,。

15：00——17：00室內(nèi)或者戶外(公司草坪)，妙趣橫生的家庭日游戲,，以家庭為單位進(jìn)行多項(xiàng)pk游戲,，設(shè)置獎(jiǎng)品，讓員工與自己的家人一起在公司的環(huán)境中感受歡樂(lè),。游戲結(jié)束后的最后環(huán)節(jié),，可設(shè)置介紹優(yōu)秀員工事跡，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表彰,，公司高層領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)并對(duì)其家人進(jìn)行感謝!讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮,。

17：00——20：30安排晚宴，并在過(guò)程中,，讓所有家庭一起聯(lián)歡,，以家庭為單位進(jìn)行節(jié)目表演,，其樂(lè)融融!

20：30活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)要點(diǎn)：openday活動(dòng)讓員工的家人感覺(jué)到尊重、榮譽(yù)和快樂(lè)是非常重要的,，所以在相關(guān)環(huán)節(jié)上注重細(xì)節(jié),，如：現(xiàn)場(chǎng)布置體現(xiàn)喜慶歡迎的氛圍，接待人員在活動(dòng)環(huán)節(jié)中時(shí)刻保持尊重與歡樂(lè)的狀態(tài),，領(lǐng)導(dǎo)的重視一定要體現(xiàn)等,。

家庭親子活動(dòng)方案篇八

今年我校積極響應(yīng)教體局的要求，在全體學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展親子共讀活動(dòng),，力爭(zhēng)有新的收獲和突破,。

緊緊圍繞主體多元教育思想，堅(jiān)持“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代教育,，為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”這一辦學(xué)理念,，按照“學(xué)生主體、家長(zhǎng)參與,、親子共讀,、相互提高”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化,、求成再建新功,。

1、通過(guò)開(kāi)展親子共讀活動(dòng),，深入轉(zhuǎn)變學(xué)生、家長(zhǎng)傳統(tǒng)教育觀念,，使廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革,，并為教改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”思想,，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念,，幫助學(xué)生,、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)。

全校學(xué)生,、家長(zhǎng),。

（一）明確活動(dòng)任務(wù)

進(jìn)一步明確讀書(shū)活動(dòng)的具體任務(wù)，使讀書(shū)活動(dòng)具有更強(qiáng)的針對(duì)性,。在活動(dòng)中,，班主任結(jié)合班級(jí)中孩子成長(zhǎng)、家教,、家校合作方面出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，引導(dǎo)學(xué)生,、家長(zhǎng)閱讀。

（二）豐富活動(dòng)形式

1,、利用家長(zhǎng)學(xué)校,、校信通等不同的形式，營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,，促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀,。

2,、利用家長(zhǎng)學(xué)校組織家長(zhǎng)交流,、寫(xiě)心得。以班級(jí)為單位交流心得體會(huì),，從中挑選出優(yōu)秀家長(zhǎng)在年級(jí)組中演講,、交流，在假期中開(kāi)展其他一些親子互動(dòng)活動(dòng),。

3,、開(kāi)展家庭閱讀回訪活動(dòng)，切實(shí)了解親子閱讀情況,，及時(shí)改進(jìn)活動(dòng)組織,。

（三）鞏固活動(dòng)成果

通過(guò)建立長(zhǎng)期的親子共讀好書(shū)活動(dòng)，鞏固本次讀書(shū)活動(dòng)成果,。學(xué)校要定期為家長(zhǎng)推薦適合親子共讀的好書(shū),，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)形成讀書(shū)習(xí)慣,，改善學(xué)生的家教環(huán)境,。

（一）思想保障

學(xué)校召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，及時(shí)把《致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放的家長(zhǎng)手中,，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)轉(zhuǎn)變家教理念,、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長(zhǎng)積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),，扎實(shí)開(kāi)展親子共讀活動(dòng),。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同參加的讀書(shū)領(lǐng)

導(dǎo)小組。各年級(jí)相應(yīng)成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng),。

學(xué)校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

家庭親子活動(dòng)方案篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升學(xué)校的文化品位,，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，經(jīng)研究,，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“xx市書(shū)香校園”和“xx市書(shū)香家庭”活動(dòng),，現(xiàn)將具體方案通知如下：

1,、有良好的讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校有專門(mén)的圖書(shū)室,、閱覽室,，學(xué)校藏書(shū)人均擁有量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)設(shè)有圖書(shū)角,、圖書(shū)廊,；校園設(shè)有讀書(shū)讀報(bào)櫥窗，并經(jīng)常進(jìn)行更新,。有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置,。校園網(wǎng)站設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè),。

2,、有健全的組織機(jī)構(gòu)。將創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，制訂專項(xiàng)工作方案,，成立師生讀書(shū)活動(dòng)組織，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書(shū)活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號(hào),。師生員工對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率在90%以上,。

3、有系列的讀書(shū)活動(dòng),。利用主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì),、國(guó)旗下的講話等形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員,。邀請(qǐng)學(xué)者或有關(guān)人士作專題報(bào)告，以互動(dòng)的形式探討讀書(shū)問(wèn)題,。開(kāi)展讀書(shū)征文,、讀書(shū)演講、“與父母親共讀一本好書(shū)”等活動(dòng),，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍,。

4,、有較好的活動(dòng)效果。師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),，教師每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng),，學(xué)生無(wú)不良行為,。師生每年在公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文章、論文,。

5,、熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè),，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用,，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化,。積極參與到文明城市創(chuàng)建,、節(jié)能減排、扶貧幫困,、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去,。

1、有濃厚的書(shū)香氛圍,。有自覺(jué)學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)的理念，重視智力投資,。經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)或借閱圖書(shū)報(bào)刊,，家庭藏書(shū)600冊(cè)以上。擁有一臺(tái)電腦,，訂閱一份以上報(bào)紙或雜志,，每天堅(jiān)持收看、收聽(tīng)一檔新聞,，每天學(xué)習(xí)閱讀一小時(shí),，擁有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。

2,、有顯著的學(xué)習(xí)效果,。重視學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，父母言傳身教,，子女知書(shū)達(dá)理,，能充分利用圖書(shū)館、博物館,、科技館,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會(huì)文化信息資源，多渠道開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),，并取得一定的學(xué)習(xí)成效：諸如發(fā)表文章,、獲得各種等級(jí)證書(shū)、家庭成員受教育程度較高等等。

3,、有和諧的家庭生活。崇尚健康,、科學(xué),、文明的生活方式，家庭中婆媳,、夫妻,、姑嫂、兄弟等關(guān)系和睦,，孝敬老人,，愛(ài)護(hù)子女，無(wú)家庭糾紛,。家風(fēng)淳樸,，室內(nèi)環(huán)境整潔，鄰里關(guān)系融洽,。家庭成員生活勤儉,，遵紀(jì)守法，文娛活動(dòng)健康向上,。

4,、熱心公益事業(yè)。能積極投身公益事業(yè),，在社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用,，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化,，帶動(dòng)他人學(xué)習(xí),。能積極參與到文明城市創(chuàng)建、節(jié)能減排,、扶貧幫困,、愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)中去。

（一）范圍：全市中小學(xué),、在校學(xué)生家庭,。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教輔室推薦書(shū)香校園和書(shū)香家庭各1-2個(gè)（城區(qū)四街道教輔室各兩個(gè)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道各一個(gè)）,，市屬學(xué)?？芍苯由陥?bào)。

2,、評(píng)審,。教育局組織對(duì)推薦學(xué)校和家庭進(jìn)行考察、評(píng)審。在認(rèn)真審閱申報(bào)材料的基礎(chǔ)上,，確定一批候選學(xué)校和家庭,，進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估，最終審定,。

3,、對(duì)評(píng)選出的“xx市書(shū)香校園”和“xx市書(shū)香家庭”予以通報(bào)表彰，宣傳推廣其典型經(jīng)驗(yàn),。

家庭親子活動(dòng)方案篇十

1.有良好的讀書(shū)環(huán)境,，家庭閱讀氣氛濃郁。

2.對(duì)學(xué)校,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的積極參與和支持,。比如，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展,、班級(jí)圖書(shū)角創(chuàng)建工作等,。

3.每年有一定的資金定期為孩子購(gòu)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍、報(bào)刊,。

4.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),，讀好書(shū)，堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書(shū)活動(dòng),，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”,。

5.家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物。一,、二年級(jí)學(xué)生至少20冊(cè);三,、四年級(jí)學(xué)生至少25冊(cè);五、六年級(jí)學(xué)生至少30冊(cè),。

6.家長(zhǎng)做孩子讀書(shū)的榜樣,，每年讀書(shū)15本獲得“書(shū)香家庭金獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)”，家長(zhǎng)每年讀書(shū)8本獲得“書(shū)香家庭銀獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)”

二,、推薦方式

1.采取家長(zhǎng)自愿報(bào)名,、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

2.各班級(jí)先進(jìn)行初評(píng),，名額不限。

3.學(xué)校對(duì)評(píng)選出來(lái)的“書(shū)香家庭”召開(kāi)表彰大會(huì)并頒發(fā)證書(shū),，對(duì)“書(shū)香家庭”先進(jìn)事跡通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)等各種渠道予以宣傳,。

三、報(bào)送要求：

各班主任于5月28日前,，將班級(jí)“書(shū)香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處,。

四、“書(shū)香家庭”評(píng)選具體要求

1.班級(jí)按照“書(shū)香家庭評(píng)選方案”進(jìn)行評(píng)選

2.將班級(jí)評(píng)選上的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)書(shū)香家庭的相關(guān)信息填寫(xiě)到“書(shū)香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到__,，主題寫(xiě)清“__班書(shū)香家庭匯總表”

3.評(píng)選上的書(shū)香家庭彩噴一張家庭讀書(shū)小報(bào),，要求：

(1)彩噴一張a4紙大小

(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書(shū)照片，父母和孩子讀書(shū)的故事

(3)題目：家長(zhǎng)自擬

(4)排版合理,、布局美觀

(5)周三下午3:00上交教育處

(6)“六一”活動(dòng)展出,，鼓勵(lì)班級(jí)家長(zhǎng)多參與