制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,，不任意離班,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣,。下面我將本學(xué)期的工作計劃做一下總結(jié)：

1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮,。

(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,，每周小掃除，每月大掃除,。

(2)按制度做好本班兒童生活用品,、玩具、教具等物品的消毒工作：

毛巾每天消毒1次;

水杯每日消毒1次;

玩具,、教具,、用具，根據(jù)需要日消毒,，周消毒或月消毒

2.根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。

(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,，冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進(jìn)行晨,、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病,，督促教師給幼兒服藥;

(5)堅持正面教育,，對幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔,，以身作則,，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

3.努力鉆研業(yè)務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高工作質(zhì)量。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,，我將認(rèn)真貫徹實施,，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇二

新學(xué)期開端了,，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù),。在過來的一個學(xué)期里，固然在任務(wù)中獲得的一些成果,，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏,。新學(xué)期我將把好的'一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好,。依據(jù)新學(xué)期的目的,，制定方案如下：

隨著冬春的時節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié),。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,，增強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對任務(wù)的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要仔細(xì)反省帶藥記載，在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂,。

經(jīng)過上學(xué)期的培育,，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小,，才能較弱的需求教員提示,，在今后的任務(wù)中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,，作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時,，耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個人生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加，所以在戶外活動進(jìn)程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作,，在戶外活動前仔細(xì)細(xì)心反省場地,，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患,。

小班幼兒自我效勞才能弱,，在平常任務(wù)中，我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,，在教育任務(wù)中,，盡能夠的參與，讓教育活動愈加深化,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，片面貫徹落實保育結(jié)合，同一的教育準(zhǔn)繩,。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”,、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進(jìn)程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項活動,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù),，在平常的任務(wù)中，我要仔細(xì)看待每一項任務(wù),，嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的進(jìn)程中,，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗,。

在本學(xué)期的任務(wù)中,，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自我,。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇三

新學(xué)期開端了,，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù),。在過來的一個學(xué)期里，固然在任務(wù)中獲得的一些成果,，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏,。新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往，將缺乏的方面努力做好,。依據(jù)新學(xué)期的目的,，制定方案如下：

隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié),。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,，增強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對任務(wù)的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要仔細(xì)反省帶藥記載，在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂,。

經(jīng)過上學(xué)期的培育,，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小,，才能較弱的需求教員提示,，在今后的任務(wù)中,，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,，作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時，耐煩細(xì)致的培育新幼兒的.一日生活慣例,，使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個人生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，戶外活動工夫絕對延伸,，幼兒的衣服也逐步增加,，所以在戶外活動進(jìn)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦,；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細(xì)細(xì)心反省場地,，幼兒的穿著,，根絕一切平安隱患。

小班幼兒自己效勞才能弱，在平常任務(wù)中,，我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,，在教育任務(wù)中，盡能夠的參與,，讓教育活動愈加深化,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，片面貫徹落實保育結(jié)合,，同一的教育準(zhǔn)繩,。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進(jìn)程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項活動,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù)，在平常的任務(wù)中,，我要仔細(xì)看待每一項任務(wù),，嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，根絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的進(jìn)程中，不為幼兒園爭光,，使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗,。

在本學(xué)期的任務(wù)中，我要不時地逾越自己,，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自己,。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇四

為了做好這學(xué)期的保育任務(wù)，我制定以下任務(wù)方案：

一,、做好幼兒一日生活慣例的培育,。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習(xí)氣和協(xié)作,、參與,、探究認(rèn)識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn),、自理生活才能,、自我維護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。讓幼兒在晨間錘煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣,。

1．幼兒進(jìn)餐時，教員要精神集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指點和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技藝,，培育文明行為習(xí)氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議,。提示幼兒多喝開水,，學(xué)會浪費用水，讓幼兒學(xué)會運用,、收放本人的物品,。

2．指點幼兒用正確的辦法盥洗。飯前,、便后要將小手洗潔凈,，不吃不潔凈的東西。

3．鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動,，堅持穿園服進(jìn)園,。培育幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保認(rèn)識,。

4．培育幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，整理本人的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5．精心照顧好幼兒晝寢,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好,，增強(qiáng)幼兒的自律性,，培育幼兒良好的活動習(xí)氣,。

二、在保教中要做到無機(jī)結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習(xí)氣,，如打架、爭搶玩具等,。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量,。

三、幼兒的戶外活動是加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動,。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質(zhì)量,，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,。

四、增強(qiáng)幼兒平安認(rèn)識的培育,，根絕平安責(zé)任事故的發(fā)作,。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標(biāo)志，曉得碰到困難時一些復(fù)雜的自救辦法,。同時對幼兒停止隨機(jī)教育,，培育幼兒自我維護(hù)的認(rèn)識和高度的應(yīng)變才能。

五,、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員任務(wù)職責(zé)”,，明白保育任務(wù)目的。做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時留意察看幼兒的神態(tài),、心情，發(fā)現(xiàn)異常及時訊問,。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù),，活動室、晝寢室紫外線消毒等,。平常做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整潔,，窗明地凈，走廊,、樓梯空中整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，浪費水電，節(jié)儉持園,。

六,、強(qiáng)化平安防備認(rèn)識，確保幼兒平安,。仔細(xì)做好晨檢任務(wù),，做到一摸二看三問四查，并作具體記載,。堅持早,、午、離園時的反省任務(wù),，發(fā)現(xiàn)不平安要素及時處置,。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離任務(wù),。做好體弱幼兒的護(hù)理,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，停止消毒。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇五

1.加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),，使保育員認(rèn)識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育,。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機(jī)構(gòu),，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

7.在教師指導(dǎo)下,，做好各項教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過對保育員培訓(xùn),，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。

三、具體措施

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作,。

2.明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確,，檢查有序,。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進(jìn)行考核,。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇六

幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務(wù),，才干讓幼兒安康生動地生長,，讓家長們擔(dān)心任務(wù)。

為了做好這學(xué)期的保育任務(wù),，我制定以下任務(wù)方案：

一,、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》,，培育幼兒良好的行為習(xí)氣和協(xié)作,、參與、探究認(rèn)識,，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn),、自理生活才能、自我維護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣,。

1.幼兒進(jìn)餐時,，教員要精神集中，察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指點和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技藝,，培育文明行為習(xí)氣和吃完本人的一份飯菜,。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提示幼兒多喝開水,，學(xué)會浪費用水,，讓幼兒學(xué)會運用、收放本人的物品。

2.指點幼兒用正確的辦法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗潔凈,，不吃不潔凈的東西,。

3.鼓舞幼兒積極參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進(jìn)園,。培育幼兒的自我維護(hù)認(rèn)識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保認(rèn)識,。

4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理本人的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒晝寢,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激起幼兒的活動愛好,，增強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)氣,。

二,、在保教中要做到無機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)氣,，如打架,、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量,。

三,、幼兒的戶外活動是加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動,。要確保幼兒活動的工夫,，保證活動的質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,。

四,、增強(qiáng)幼兒平安認(rèn)識的培育，根絕平安責(zé)任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標(biāo)志,，曉得碰到困難時一些復(fù)雜的自救辦法,。同時對幼兒停止隨機(jī)教育，培育幼兒自我維護(hù)的認(rèn)識和高度的應(yīng)變才能,。

五,、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員任務(wù)職責(zé)”，明白保育任務(wù)目的,。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情,，發(fā)現(xiàn)異常及時訊問,。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù)，活動室,、晝寢室紫外線消毒等,。平常做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整潔,，窗明地凈,，走廊、樓梯空中整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，浪費水電,，節(jié)儉持園。

六,、強(qiáng)化平安防備認(rèn)識,，確保幼兒平安。仔細(xì)做好晨檢任務(wù),，做到一摸二看三問四查,，并作具體記載。堅持早,、午,、離園時的反省任務(wù),，發(fā)現(xiàn)不平安要素及時處置。有病的幼兒及時告訴家長,，做好有病幼兒的隔離任務(wù),。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒,。

新學(xué)期開端了,，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù),。在過來的一個學(xué)期里,，固然在任務(wù)中獲得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好,。依據(jù)新學(xué)期的目的，制定方案如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù),，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié),。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,，增強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對任務(wù)的責(zé)任心,。

二,、次要任務(wù)

1.清潔衛(wèi)生習(xí)氣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù)，護(hù)理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)氣,學(xué)習(xí)本人卷衣袖,在教師的指點下會用香皂,不咬手指,不把玩具放進(jìn)口中,用毛巾洗臉,堅持衣服整潔,。

2.良好進(jìn)餐習(xí)氣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確運用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不糜費,不必手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜先容,以進(jìn)步促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)氣和有規(guī)律進(jìn)食,。

3.有良好睡眠及穿脫才能

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定地位,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持天天的消毒任務(wù),餐具、器具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔溫馨的環(huán)境中安康生長,為幼兒營建透風(fēng)、潔凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5.配合教師展開教學(xué)活動

做好課前預(yù)備,配合教員展開各項游戲,協(xié)助治理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的展開教學(xué)任務(wù),。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理任務(wù),(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

6.做好家長任務(wù)

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,應(yīng)用放學(xué)工夫多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合教師開班上教學(xué)任務(wù)。必需尊重家長,熱情效勞,。

7.勾結(jié)協(xié)作

教員和保育兩者配合,互相了解,互相支持,經(jīng)常溝通,一同討論保教任務(wù)方案,勾結(jié)分歧,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子安康生長,。在本學(xué)期的任務(wù)中，我要不時地逾越自我,，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自我,。

新學(xué)期開端了，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù),。在過來的一個學(xué)期里,，固然在任務(wù)中獲得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏,。新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目的,，制定方案如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù)，護(hù)理好班中幼兒,。

隨著冬春的時節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié)。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)熱，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫,，增強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對任務(wù)的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要仔細(xì)反省帶藥記載,，在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂。

二,、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例,，做好重生的慣例培育。

經(jīng)過上學(xué)期的培育,，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,，一般年齡較小,，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務(wù)中,，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,，作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時，耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活慣例,，使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個人生活,。

三、增強(qiáng)戶外活動護(hù)理,，確保幼兒平安,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，戶外活動工夫絕對延伸,，幼兒的衣服也逐步增加,，所以在戶外活動進(jìn)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦；二要根絕不測事故發(fā)作,，在戶外活動前仔細(xì)細(xì)心反省場地,，幼兒的穿著，根絕一切平安隱患,。

四,、配合班中教員搞好各項活動。

小班幼兒自我效勞才能弱,，在平常任務(wù)中,，我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外，在教育任務(wù)中,，盡能夠的參與,，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，片面貫徹落實保育結(jié)合,，同一的教育準(zhǔn)繩。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”,、“休息最榮耀”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進(jìn)程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項活動,。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗,。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù),，在平常的任務(wù)中，我要仔細(xì)看待每一項任務(wù),，嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，根絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的進(jìn)程中,，不為幼兒園爭光，使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗,。

在本學(xué)期的任務(wù)中,，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自我,。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇七

新學(xué)期開始了,，我持續(xù)擔(dān)任大班保育任務(wù)。在過來的一個學(xué)期里,，雖然在任務(wù)中獲得的一些成果,，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面持續(xù)開展下往,，將缺乏的方面努力做好,。依據(jù)新學(xué)期的目的，制定計劃如下：

隨著冬春的時節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié),。作為保育員要嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風(fēng)次數(shù)及工夫，增強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對任務(wù)的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)反省帶藥記載,，在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂,。

經(jīng)過上學(xué)期的.培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,，一般年齡較小,，才能較弱的需求教員提示,，在今后的任務(wù)中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)氣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,，作為保育員要在增加新幼兒進(jìn)園焦慮心情的同時,，耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活慣例，使他們盡快地融進(jìn)幼兒園的個人生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,，戶外活動工夫絕對延伸，幼兒的衣服也逐步增加,，所以在戶外活動進(jìn)程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦,；二要根絕不測事故發(fā)作,，在戶外活動前仔細(xì)細(xì)心反省場地，幼兒的穿著,，根絕一切平安隱患,。

小班幼兒自我效勞才能弱，在平常任務(wù)中,，我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,，在教育任務(wù)中，盡能夠的參與,，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，片面貫徹落實保育結(jié)合,，同一的教育準(zhǔn)繩。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備展開“我的好媽媽”,、“休息最榮耀”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進(jìn)程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教員可以擔(dān)心的竭盡全力地展開好各項活動。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù),，在平常的任務(wù)中,，我要仔細(xì)看待每一項任務(wù)，嚴(yán)厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，根絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的進(jìn)程中，不為幼兒園爭光,，使幼兒園可以順利地經(jīng)過復(fù)驗,。

在本學(xué)期的任務(wù)中，我要不時地逾越自我,，向著更高的目的行進(jìn),。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在任務(wù)的路途上展現(xiàn)自我,。

保育員第二學(xué)期工作計劃中班篇八

一、班級情況分析

本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng),孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達(dá)方面還有所欠缺.本學(xué)期將針對以上情況,我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作,、因材施教,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.

二、工作重點

1,、保育工作

每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境.

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長.在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子.對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛.培養(yǎng)幼兒一個良好的進(jìn)餐常規(guī),教育幼兒不挑食.在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理.注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄.

2、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源.充分發(fā)揮幼兒的主動性.在活動中注重對幼兒進(jìn)行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展.進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽感.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng).常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展.通過晨間談話、隨機(jī)談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則.在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神.在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題.合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到就地取材,、因地制宜,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動.在了解,、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展.作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫,、運算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識.與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃,、有條理,、不拖拉.教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題.在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍.

3,、品德教育

們形成良好的行為習(xí)慣.平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進(jìn)行有目的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識能力.

4,、安全工作

加強(qiáng)日常活動中的安全管理.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素.我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長.

5、家長工作：做好家長工作,提高家園共育的效果.平時根據(jù)情況隨時進(jìn)行家訪,、電訪.通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復(fù)家長的留言.每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經(jīng)驗.

三,、安全工作：

,班級保教人員在思想上樹立安全第一意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作.

(一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人.在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范.遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒.

（二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識.

1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好.不坐三無車輛.

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧.不要在鐵路和公路旁玩耍.不要隨便坐別人的車輛.不跟陌生的人走.

(三).培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識.

1.防火安全.教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119).掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法.

2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩.不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源.打雷時不在電線下和大樹下玩.

3.防地震安全.教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏.

(四).其它安全方面.

1,、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧.防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷.此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方.以免燙傷.教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩.

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識.,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi).其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報.

3、離園接送時,工作人員都在場,接送教師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友.與家長交流時,一個老師在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流.如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒.

,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開.

5,、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作.負(fù)責(zé)正確實施家庭中的安全教育.

6,、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施.如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等.

7,、結(jié)合主題保護(hù)自己進(jìn)行安全教育周活動.根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育.如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全,、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題、不招惹動物,、不在建筑工地玩耍,、不讀獨自去河邊等方面安全.

只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康,、快樂的成長,。

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期

工作計劃

一,、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項

規(guī)章制度

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長。

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到"高峰體驗",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊。

2.善于合作,，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬,。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人",，只有形成風(fēng)格,，才能成為"大家"。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6.關(guān)注人類命運,，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感,，幼兒園的民主氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7,、堅韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。"天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨。"(孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

五,、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相

配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,！

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。