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教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié)范文 教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié)最新三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-07-01 16:37:18
教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié)范文 教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié)最新三篇
時間:2022-07-01 16:37:18     小編:HLL

教學(xué)的根本目標(biāo)在于通過知識的學(xué)習(xí)而獲得其他,,知識只是一種手段,,一種載體,而不是學(xué)生學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié)最新三篇的內(nèi)容,供大家參考閱讀。

教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié) 1

一、為人師表,寬容待人,。

在工作中,我努力做到為人師表,,寬容待人,。嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的工作行為,。對學(xué)生做到:平等待人,寬容待人,,用真誠真心對待每一個學(xué)生,,去關(guān)愛每一個學(xué)生,同時又不失嚴格要求,,耐心教導(dǎo);對同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對自己做到:嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

二,、重視課堂教學(xué)效果,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、以學(xué)生實際情況為出發(fā),認真?zhèn)浜妹恳惶?/p>

(1)認真貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,。

(2)把握學(xué)生原有認知結(jié)構(gòu),,如他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,,幫助學(xué)生全面掌握新知識,。

(3)創(chuàng)新教法。認真分析教與學(xué)之間可能的矛盾,找出存在的問題,,研究教學(xué)方法,。注重課堂互動效果,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、認真上好每節(jié)課,營造積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,,加大培優(yōu)補差的力度。現(xiàn)在初三的學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,個別學(xué)生不能按時完成作業(yè),,抄襲作業(yè)時有發(fā)生,,針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,從友善開始,,從贊美著手,理解和尊重每一個學(xué)生,,動之以情,,曉之以理,,循循善誘,讓“學(xué)習(xí)為我,,我為學(xué)習(xí)”深入學(xué)生心田,,變被動為主動,變厭倦為喜愛,,以學(xué)為樂,,以學(xué)為榮,以學(xué)為享,。

4,、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平,。利用休息時間,,虛心去聽其他老師的課,相互學(xué)習(xí),、研討,。向他人學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。

三、試題研究,,關(guān)注中考,,重視基礎(chǔ)教學(xué),能力的培養(yǎng),。

1,、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用

2、精講精練,,努力提高教學(xué)效率

3,、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

四、不足與反思,。

由于太過高估學(xué)生的接受能力,使得后期的教學(xué)進度較慢,。與學(xué)生的接觸時間不夠多,,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,,要多和學(xué)生接觸溝通,,學(xué)習(xí)站在他們的水平思考,對學(xué)生充滿信心和信任,,相信通過師生的共同努力,,能取得較好的成績;本學(xué)期的教學(xué)只是告一段落,,今后的教學(xué)中我將不斷的探索和進取,一如既往,,繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié) 2

一、教學(xué)工作

1,、積極備課,,做好課前準(zhǔn)備

學(xué)生正處于學(xué)習(xí)成長階段,肩負著建設(shè)祖國未來的重大使命,,我們唯有細心地培育和教養(yǎng),,他們才能掌握過硬的技術(shù)和本領(lǐng),早日成才,。我深知,,好的課堂猶如一劑富含維生素的營養(yǎng)品,能最大程度地補充學(xué)生知識所需,。于是,,每節(jié)課上課前,我翻閱各種資料,,查找各種信息,,批注重難點、易漏點,、易混點等,,同時及時請教其他任課老師,目的就是為了力求使整個課堂更加完美,,將最優(yōu)質(zhì)的課堂展現(xiàn)給學(xué)生,,讓他們在最短的時間內(nèi)獲取到最大的知識量。

2,、合理布置作業(yè),,并適當(dāng)有所差異

提起寫作業(yè)是許多學(xué)生感到頭疼和枯燥乏味的事,對此,,我也在想辦法解決這個難題,。在平日里,我通常會讓學(xué)生把重點的字詞等多寫幾遍,,稍微簡單或是不重要的則讓他們少些或不寫,,這樣他們就不會再對寫作業(yè)感到恐懼和無奈了。特別是對待平時速度很慢或程度稍差的那些同學(xué),,我會降低對他們的要求,,適當(dāng)?shù)販p少作業(yè)量,使他們也能做到和其他人同步完成作業(yè),,不再像以前一樣拖拖拉拉,,老是交不上作業(yè),。此外,我了解到,,學(xué)生們都喜歡看課外書,,于是我就在班上聲明,能按質(zhì)按量完成作業(yè)的同學(xué),,可以利用自己剩余的時間看書,。此聲明一出,大家紛紛響應(yīng),,寫作業(yè)的積極性更高了,,其中不乏先前我一直認為速度很慢的學(xué)生,看來做什么事還是必須要有動力支撐的,。

3,、加強對后進生的輔導(dǎo)工作

學(xué)生的接受和認知能力都是千差萬別的,我們不可能要求他們一模一樣,,個個都是天才,。我們班當(dāng)然也有幾個在學(xué)習(xí)上感到吃力的學(xué)生,他們有的實在是接受不動;有的則是自制力太差導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績提高不上去;還有的則是本身懶惰成性,,造成學(xué)習(xí)程度差,。不管怎樣,提高他們的學(xué)習(xí)成績,,不至于使他們落隊才是硬道理,。于是,有時我會擠出課余時間給他們補課,,讓他們把基礎(chǔ)知識掌握牢固;有時會分派一些認真負責(zé)的小老師,,進而督促他們完成指定任務(wù)。日積月累,,他們的學(xué)習(xí)效果日益明顯,,雖然不可能使他們一下子大踏步前進,也能讓他們從而慢慢提高,。

二,、班主任管理工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在日常班級管理工作中,我一直嚴于律己,,嚴抓實干,,力求讓每個學(xué)生都有所進步,,逐漸提高,。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會、周會,、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全知識常說常提醒,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮小干部作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,,班內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師交流,,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,共同激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)他們刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會他們各種學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,,打下堅實的基礎(chǔ),。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和配合,。特別是通過微信,、電話、校信通等形式及時與家長取得聯(lián)系,,形成家校合力,,共同教育好本班學(xué)生。

三,、不足與努力方向

金無足赤,,人無完人。在日常教育教學(xué)工作中,,或多或少存在著這樣那樣的問題和失誤,,說明我的個人能力還血藥進一步得到提升和鍛煉,。如:

①自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力不夠。

②在教學(xué)中,,有時對教材沒有完全吃透,,把握得不是很精準(zhǔn)。

③對每個學(xué)生兼顧不是很到位,,特別是對個別后進生的關(guān)注程度還不夠,。

④有時處理事情的耐心度還達不到,易急躁,、焦慮等等,。

今后,我要一如既往地不斷努力,,奮發(fā)向上,,做到多與同年級同組老師多溝通、多商量,,力爭把課堂賈玉德游刃有余,。同時關(guān)心并關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,細心加耐心和愛心,,成為學(xué)生的良師益友,。另外,更要時刻謹記給自己充電,,調(diào)整心態(tài),,以更好的精神面貌投入到工作中去。

總之,,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,無論好與壞,得與失都已經(jīng)成為過去,。新的學(xué)期,,我將更加努力,更加用心,,嚴格要求自己,,爭取做得更好!

教師個人業(yè)務(wù)提高總結(jié) 3

一、政治思想方面

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。作為一名年青教師,,我在工作中有時會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時我認真接受,以更高的要求來要求自己

二,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每個主題活動,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1,、認真?zhèn)湔n,,提前做好備課工作,備課是確保教育活動能順利完成的前提,。上課時所需要準(zhǔn)備的一些材料會盡量滿足幼兒,。每次教案都會認真寫,做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

2、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時,,都密切留意幼兒的身體狀況,。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間,,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。此外,,在日常生活中,,利用空閑的時間或下午活動時間,組織孩子們進行衛(wèi)生,、健康,、體能的活動,引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒、生病等的一些措施,、方法,。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,身體素質(zhì)逐步上升。

3,、嚴抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。在教室上布置環(huán)境時,,布置一些安全圖片等,利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進行安全知識講解,,認識一些安全電話號碼:119,、110、112、120等,。讓安全知識滲透入幼兒的心中,,不斷增強幼兒的安全意識。一個學(xué)期以來,,孩子們的安全意識增強了不少,,也掌握了一定的安全知識。

4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,,我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每個主題活動,,從本園、本班的實際情況出發(fā),,在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,,促進幼兒的發(fā)展。如:通過改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動中,,我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,人人動手嘗試探索,,人人動腦思考問題,,使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,此外,,在每個主題活動中,,我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學(xué)習(xí),,通過與環(huán)境、與材料的互動中,,提高了幼兒語言的運用能力及探索能力,。在成功的體驗中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣,。

5,、這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,,小朋友比較團結(jié),。

三、衛(wèi)生保健工作方面,。

1,、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。

2,、做好生病幼兒的護理工作,,堅決杜絕傳染病流行。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

四,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,,與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法,。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《光影大世界》時,,安排家長協(xié)助帶手電筒時,,一聲令下,所有家長在規(guī)定時間里把手電筒帶齊,,孩子們在園玩得開心學(xué)得快樂,。

五、不足及努力方向

1,、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致,、到位。

2,、班級教師在活動區(qū)材料制作,、整理方面有待提高,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進步了。在今后的工作中,,我們還將不斷總結(jié),、不斷反思,尋找最適合于每個年齡段,、每個幼兒的最佳的教育契機與方法,,我會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園,。

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