在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中班春季班務工作計劃篇一

一,、班級情況分析

本班幼兒共31名,，其中男生18名，女生13名,，2012年春季班務工作計劃,。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,，也是最關(guān)鍵的一學期。經(jīng)過三年多的幼兒園生活,，每個幼兒在原有的基礎上都有了很大的進步與提高,。

孩子們經(jīng)過大大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體,、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善,。有與他人交往的愿望,，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,，改正缺點,但集體觀念較弱。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責任感、自我意識,，并取得了一定的成績,。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

對于大大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎,，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進入小學學習。

二,、班級管理目標

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升小學的意識。

3,、繼續(xù)認真學習新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,，工作計劃《2012年春季班務工作計劃》。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的家園氛圍。

三,、班級管理措施

（1）環(huán)境創(chuàng)設,。

創(chuàng)設和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境。讓幼兒主動,、自信的成長,。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動的創(chuàng)設生活和學習環(huán)境,。同時,，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來。

（2）家長工作

本學期,，我班將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園工作,，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從,，而導致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

（3）衛(wèi)生保健。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2、努力創(chuàng)造條件,，利用家長資源,，采用陽光、空氣,、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

4,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

5,、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物,，照顧自己,。

6、幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，提高幼兒自我保護意識和能力,。

（4）區(qū)域活動。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度,。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù),。做到自由、自主地進行活動,，有不影響別人的良好習慣,。

（1）繼續(xù)開展主題

教學

（2）繼續(xù)建立“我真棒”平臺,，創(chuàng)建我班的“語言特色”。

（3）提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美,。更好地建立班級的特色,。

總之，在這個學期里,，我要讓每一個孩子都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為上小學打下堅實的基礎！

中班春季班務工作計劃篇二

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，現(xiàn)正是春期,，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作,。對個別幼兒進行重點指導,。按順序洗手、洗手時不玩水,，會用毛巾擦手,；能正確用餐具，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確。

午睡起床時,，能學著自己穿衣服，穿鞋子,。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。教育幼兒愛護桌椅,，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學習習慣,。

中班春季班務工作計劃篇三

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

二,、班級情況

本班現(xiàn)有幼兒37名,，男小朋友26名，女小朋友11名,。在經(jīng)過了小班,、中班的學習，大部分幼兒能與同伴友好相處,，有一定的衛(wèi)生和生活習慣,。并能幫助有困難的幼兒，我班幼兒并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。會用普通話與人交流,，能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，具有初步的責任感,，部分能在生活,，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，但經(jīng)過兩個月的暑假,，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,。

三、環(huán)境創(chuàng)設

我們鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料,，豐富主題墻的內(nèi)容,，讓墻由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學中,，成為我們主題活動的有機組成部分,，成為幼兒學習的互動平臺，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,，同時為下一個主題做好鋪墊工作,。我們還將根據(jù)本班主題，領域教學內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,，及時更換,，充實，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦,，并運用多種形式,，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,，自理,，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心,。

四,、班級工作目標

1,、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進食,，不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動,，在吃飯時不東張西望,、不講話。

2,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園,、離園時看到老師能主動的打招呼,。

3,、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神,。

4、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

五、具體工作措施

(一)健康衛(wèi)生方面目標：

1,、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力,。

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣

5,、能及時收拾和整理小型體育器械,。

(二)語言方面目標：

1、知道文學語言與日常生活語言的不同,，能運用恰當?shù)恼Z言,，動作表現(xiàn)自己對文學作品的理解。

2,、初步了解圖書的基本構(gòu)成,，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書，初步獲得預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。

3,、有主動探索漢字的愿望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應關(guān)系,。

4,、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力,。

(三)社會方面目標：

1,、初步形成良好的生活和學習習慣。

2,、初步學會大膽地,，有效地表達自己的愿望，意見,，和創(chuàng)造力,。

(四)科學方面目標：

1、能主動地,，專心地進行數(shù)學操作活動;觀察,，比較，判斷,，逐步建立等量觀念,。

2、培養(yǎng)兒童關(guān)心,，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，并與同伴,，教師交流。

(五)家長社區(qū)工作：

1,、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況,、計劃，以相互交流經(jīng)驗,，增強家園合作,，共享開放教育資源的意識。

中班春季班務工作計劃篇四

1,、家園聯(lián)系欄,，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

2,、每周公布教育計劃和學習內(nèi)容,，通過網(wǎng)頁，為家長提供本班的更多信息,。

3,、向家長公布本學期教育目標及班務計劃,。討論科學的教育理論和方法。

4,、對個別幼兒進行深入了解,，聽取家長的意見和建議。

中班春季班務工作計劃篇五

本學期我班總?cè)藬?shù),，男生人,，女生人。我們本班老師共同協(xié)商,，為了讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,，提高幼兒的自理能力，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展,。制訂如下計劃：

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,。

2,、加強早操訓練,，提高早操質(zhì)量。

3,、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。

4、培養(yǎng)幼兒禮貌用語

2,、上洗手間要排隊,，養(yǎng)成的良好行為習慣。

3星期一與四穿園服回園

4做好接送,、吃藥,、尿褲的記錄。

1,、家園聯(lián)系欄：周計劃,、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了圖片.

2,、教室布置：在原有的基礎上進行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

（一）健康領域

1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。和品德行為習慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強幼兒安全教育,，知道遠離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動的'興趣,。

5、練習投擲,、滾球,、平衡等動作。

（二）語言領域

1,、能集中注意力,，耐心傾聽別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話,。

3、逐步學會理解圖片表示的事件順序,。

4,、學習用簡單的反義詞表示相反的意

（三）科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述,。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,。

3,、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

（四）社會領域

1,、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長,。

2,、愿意與同伴分享自己的東西。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導幼兒學會自我控制。

4,、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

中班春季班務工作計劃篇六

時光流轉(zhuǎn),，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了2022年，這一年開始我們遇上了很多的事情?，F(xiàn)在學校在此開放,，幼兒們即將再次進入校園。作為老師,、作為班主任,。我必須做好準備,，必須在這個全新的一年里教導,，保護好這些同學們！

為了能在這個學期的工作中更好的完成自己的任務和目標,，我對自己個人的工作做了計劃和準備,，希望自己能不斷的改進自己的工作，給幼兒們帶來歡樂和健康,。以下是我的春季工作計劃：

根據(jù)過去的經(jīng)驗和自檢,，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己,，改正自己的問題,。我在這個學期里要嚴格的要求自己，改正自己在過去的缺點,。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗,。當然，自己作為班主任,，必須根據(jù)自己班級的情況進行總結(jié)和判斷,，教導好著一個班級,。

教導小班的幼兒，除了教學方面,，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全,。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備,，對校園的安全工作做好防范,。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園,，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線,。

對于小班幼兒，我們需要更加的用心,，更加的細心,，注意到他們的性格，作為班主任,，我更要融入進去,，帶領他們學習生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習慣。

幼兒園是學習和娛樂的地方,，作為老師,，我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,，我在家長的工作中也要嚴格的做好,，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養(yǎng),，一起分享,。

并且，也要加強家長和學校的來往,，積極的利用節(jié)日和活動,，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系,，也能更好的提升幼兒的發(fā)展,。

一個學期的時間可長可短，但是作為班主任,，我們更要清楚怎么去利用這段時間,，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長,！希望在未來，我們能成為一個更加歡樂的幼兒園,。

中班春季班務工作計劃篇七

新的學期開始了,，本學期我們?nèi)槐＝倘藛T將一如既往,，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨，踏踏實實地開展各項工作,，促使每個孩子在原有基礎上都有所提高,。

本班幼兒好奇心大，喜歡提問題,，在豐富多彩的主題活動中,，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。參與活動的積極性教高,，語言表達能力快速發(fā)展,。但也存在以下一些問題：如個別孩子還喜歡吮吸手指、咬物,；部分孩子的安全意識比較缺乏,；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。

工作任務：

1,、營造健康向上的班級氛圍,，培養(yǎng)幼兒的責任感。

2,、積極為幼兒提供真實體驗的機會,，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息,，體驗學習的快樂,。

3、認真開展家園聯(lián)系工作,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

具體措施：

（一）時刻關(guān)注幼兒，保教結(jié)合,，建立正常的教學教養(yǎng)常規(guī)

1,、積極培養(yǎng)孩子的生活自理能力，學習自己的事情自己做,，結(jié)合五月份段里的生活自理比賽，緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉,、培養(yǎng),。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣以及團結(jié)互助精神,。通過講故事,、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團結(jié)友愛，不打人,、不罵人,；以“小紅花找朋友”等激勵手段讓幼兒學習整理玩具,，游戲后能收拾整理玩具，并將玩具放回原處,。愛惜玩具,，不損壞玩具。

（二）認真開展家園聯(lián)系工作,，力求家園教育一致性,、攜手化

1、及時向家長公布周計劃,，了解和參與我們的教育活動,，并為我們的.活動提供教育資源。豐富家園欄內(nèi)容,，激發(fā)家長閱讀家園欄的興趣,。

2、及時反饋幼兒在園的情況,，達到家園同步教育的目的,。

3、做好晨間接待與離園工作,，加強家園了解,要求家長每天在8：00前送孩子入園,。

4、組織多種形式的家長活動,，以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系,，更好的達到教育的一致性。

中班春季班務工作計劃篇八

上學期,，我班級結(jié)合自身特點,，通過不斷的學習、反思,、總結(jié)經(jīng)驗,，較為有效的開展了一系列工作。本學期,，我們將繼續(xù)努力,，在認真領會深入學習貫徹《新綱要》、《xx省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,，進一步學習其精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分調(diào)動幼兒的自主性,，加強健康,、安全教育，根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作,，促進幼兒在體,、智、德,、美,、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務的意識,，努力做到讓孩子開心,，讓家長滿意。

中班春季班務工作計劃篇九

我們中班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名,，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個學期的學,，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步,，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快,，有序的融入班級的各項活動，針對本班實際及上學期中所存在的不足,，在本學期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為慣及幼兒的健康安全放在首位，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力,、創(chuàng)造能力,、動手操作能力、交往能力的發(fā)展,，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高,。

1、在本學期,，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級《綱要》的精神，認真實施新課程改革方案,。認真堅持每周二,、中午的政治學和業(yè)務學，學業(yè)務理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認真閱讀各類幼教書刊,，積極參加園的各項活動，在工作中,，不斷學，更新觀念，時時跟上幼教改革的步伐,。

2,、在各領域中開展豐富多彩的教育活動，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點,，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容。通過談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段,，開展各種活動，使幼兒在各個領域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3,、認真實施班內(nèi)制定的特色教育計劃，對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩,，積極參加教師交流、體會等活動,，探索各課的新思路,，促進幼兒全面發(fā)展。

4,、通過多種渠道,、多種形式與家長溝通，搞好家園互動,，挖掘家長資源和社區(qū)資源,，拓寬教育空間，發(fā)揮家長優(yōu)勢,，實現(xiàn)同步教育,。

({一}、教育教學方面：

1,、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好慣。

(1)堅持每天引導幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學慣,，并能主動有禮貌的打招呼。

(2)培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性,，能自覺,、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中,。

(3)幼兒勞動慣和生活自理能力、同情心和責任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié),。

2,、做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作：

為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力,，并且讓活動區(qū)為集體服務，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設,，滿足同一年齡階段不同幼兒的`需要,，根據(jù)教育目標主題轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放,，并在實踐中進行總結(jié)研究,。

3、分享閱讀與一日生活有機結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點,，通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段開展各種活動。將分享閱讀滲透于各個教育領域之中,，讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀慣,。

4、定期進行環(huán)境創(chuàng)設與更新：

通過參觀學培訓在實踐中互相取長補短,，提高對環(huán)境創(chuàng)設的認識,，鼓勵幼兒積極動手創(chuàng)作，突出主題性,、教育性,、共同布置環(huán)境，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合,，讓環(huán)境為課程服務，為幼兒發(fā)展服務,，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。

(二)、采用不同方式,，加強家長工作的力度：

(1)利用來園,、離園時間與家長進行交流。

(2)定時召開家長會,，向家長匯報幼兒的成長過程,。

(3)充分利用每周周四,、周五與家長集中交流的時間進行交流。

(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通,。

(三),、衛(wèi)生保健方面：

2,、認真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測量,，并及時將測查結(jié)果反饋給家長;做好疾病預防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”,。

3,、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔，通過每天一小掃,，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適的生活環(huán)境,。

4、做好幼兒帶量食譜工作,，引導幼兒不挑食,、不剩飯，養(yǎng)成良好的進餐慣,，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。

5、認真做好班級物品安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理,，做到預防于末然，班級物品定期清點,，做到人走燈滅,。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗,，保證班級財產(chǎn)安全,。

7、妥善保管好藥品,，并做好用藥記錄,，按時定量給幼兒服用。

中班春季班務工作計劃篇十

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名,，女生18名。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活,，幼兒的各方面能力都有所提高,，新學期伊始,，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲,、學習,。可以看得出全班幼兒都能適應集體生活了,。喜歡和老師,，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學會了自己吃飯,，愿意自己穿衣服，早上進園會主動同老師問“早”,，“好”,，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并能夠一物多玩。一學期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好,，挑食,、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

二,、指導思想

根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。根?jù)本班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導,，把握好教育的時機，并組織生動,，有趣的教學計劃,，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

三,、本學期主要工作任務及實施措施

工作任務：合理安排日常教育教學活動

具體措施：

1,、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備,，經(jīng)驗,，知識的準備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

中班春季班務工作計劃篇十一

（一）健康：

1、喜歡幼兒園的集體生活,，樂于參加老師引導下的各類活動,。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣,，懂得良好生活習慣與健康的關(guān)系,，初步具有生活自理能力。

3,、愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與環(huán)境整潔活動,。

4、增強自我保護的觀念,，學習避免危險和意外事件的有效方法,。

5,、初步了解預防接種對健康的作用,，具有一定的預防疾病的知識和能力。

6,、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。

7,、在體育活動中學習遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神,。

（二）語言：

1、能主動,、有禮貌的與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,。

2、能認真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣,。

3,、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮,，速度適中,，會運用較多的名詞、動詞,、代詞,、量詞，理解并運用。

4,、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

5,、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚,，聲調(diào)較準確,。

6、在識字活動中請家長配合,，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,，讓孩子在老師復習的時候重點的學習這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學習,，減少對家長的依賴,，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學習的能力。

（三）計算：

1,、學習各種知識,，教學時能愉快的回答教師所提出的問題。

2,、在學習中能結(jié)合現(xiàn)實來說說自己身邊有哪些我們學過的圖形、數(shù)字,、大小等,。

3、能教獨立的完成教師所布置的作業(yè),，鞏固學習了的知識,。

（四）科學：

1、主動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,。

2,、照料自然角的動植物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

3,、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習性。

4,、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗,。

（五）社會：

1、能愉快地參加各項活動,，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣。

2,、了解自己的興趣和愛好,，初步學會和同伴交往、合作,；學習處理交往中的沖突,，并學習謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī),。

4,、學習大膽表達自己的愿望或意見；愿意承擔力所能及的自我服務的勞動,。

5,、初步形成誠實、助人等良好品行,。

6,、愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。愛祖國,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。

（六）藝術(shù)：

音樂：

1,、感知聲音的高低、強弱,、音色及音樂的漸快,、漸慢。

2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望,。

2,、認識多種顏色，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色,。

3、能正確使用手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法,。

4,、講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

5,、參與創(chuàng)設藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂,。

中班春季班務工作計劃篇十二

一,、情況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名,，女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習,，幼兒整體水平發(fā)展較好,。

在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強,，較好地完成走,、跑、鉆等基本動作,；生活自理能力有了進一步的提高,，掌握了刷牙、洗手,、用筷子吃飯等簡單的生活技能,。

在語言方面，幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展，在集體活動中,，積極舉手回答老師的提問,，語言的連貫性增強，逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣,。

在社會方面,，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實踐活動,，逐步懂得遵守集體規(guī)則,；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品,。

在科學上：幼兒認識了四季的特征,，知道利用水、沙,、進行游戲,，能夠準確的認讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣,。

在藝術(shù)方面，幼兒喜歡唱歌,，動手繪畫和制作簡單的玩具,，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,，知道用合適的理由來評價朋友的作品,。

但通過測查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,；幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強,，另外，孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng),。我們將做到促進每位幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,，使幼兒學有所長。

二,、指導思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標，進一步發(fā)揮教學工作的指導,、服務,、研究功能,，堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則,。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查。

三,、工作目標：

幼兒身長90%,、體重90%、增磅率達100%,、血色素達88%,。

出勤率達88%、傳染病控制在2%,、常見病控制在6%,；消毒監(jiān)測率達100%。

幼兒全面質(zhì)量評估達88分,。

班級成員在本崗位練兵達88分以上,，并爭取得好成績。

多渠道的開展家長工作,，幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，做好每月的親子活動、家長開放,、力爭使家長滿意率達100%,。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，將環(huán)境教育納入到日常的活動之中,，結(jié)合季節(jié),、環(huán)保時事等，組織幼兒開展環(huán)保實踐活動,，萌生幼兒初步的環(huán)保意識,。

班級環(huán)境及教學體現(xiàn)藝術(shù)特色，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動,。

將社區(qū),、家庭等多種教育資源的整合，開展一體化的保教工作,。

建立良好的師生關(guān)系，嚴禁體罰,、變相體罰幼兒,，爭取安全學期。

加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng),，幫助幼兒形成良好的行為習慣,。

班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作,。

財產(chǎn)保管無丟失。

爭創(chuàng)先進班集體,。

措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛,，結(jié)合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。

（2）通過各種體育活動加強體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì),，并加大體智能活動的宣傳,。

（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提,，做好班級的日常衛(wèi)生工作,，勤曬被，保持空氣流通,。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,，班級成員不斷加強業(yè)務學習，互相監(jiān)督,，互相提醒,，取長補短，以提高自己的業(yè)務水平,。開展豐富有趣的教學活動,，注重對幼兒學習興趣、習慣,、能力的培養(yǎng),。

（5）深入開展班級特色活動，利用家長資源突出特色教育,。

（6）班級教師加強安全意識,，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作，杜絕安全事故,。

（7）班級成員細心觀察幼兒的表現(xiàn),，轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的個性及習慣，形成幼兒活潑,、開朗的性格特征,。定期召開班務會，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時,、妥善的解決,。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。

（8）班級財產(chǎn)管理分工到人,，每月清查,。

（9）定期向家長介紹本學期的相關(guān)活動及教學內(nèi)容,、新的教育觀念、育兒知識,、向家長反饋幼兒在園學習生活情況,。

（10）堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問，認真填寫家園聯(lián)系本,，及時向家長反饋幼兒在園情況,，密切家園聯(lián)系。

（11）通過家訪,、班級網(wǎng)站,、預約談話、家長會,、半日開放,、親子活動等形式主動與家長溝通，積極配合園部做好家長委員會工作,。

具體內(nèi)容：

二,、三月：

（1）開學初，召開班務會,，營造良好的班級氣氛和相互學習的氛圍,，共同完成好園部交給的任務。

（2）保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作,。

（3）創(chuàng)設主題墻并根據(jù)主題豐富活動區(qū),，給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛。

（4）開展三八婦女節(jié)活動,，展現(xiàn)家長藝術(shù)才能,，突出班級特色教育。

（5）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求,。

四月：

（1）加強班級日常的衛(wèi)生工作,，勤曬被，做好春季傳染病的防范工作,。

（2）通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

（3）開展豐富有趣的教學活動,，注重對幼兒學習興趣,、習慣、能力的培養(yǎng),。并及時更換主題墻,。

（4）班級教師加強安全意識，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作,。

五月：

（1）通過學習《規(guī)程》,，樹立正確的兒童觀、教育觀,，并加強日常教學活動中的反思,，不斷提高自己的教育水平，在實踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

（2）召開期中班務會,，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案,。

（3）堅持通過家訪、班級網(wǎng)站,、預約談話,、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

（4）開展五一勞動節(jié)活動,。

六,、七月：

（1）家園共同收集活動資料和主題活動的材料，來布置班級主題墻,。

（2）圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動,，如：地球日活動。

（3）班級財產(chǎn)清查,。

（4）幼兒鑒定,、班級等各項總結(jié)。

中班春季班務工作計劃篇十三

時光在流逝,，從不停歇,，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長,，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小小班的春季班務工作計劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

我們應該多關(guān)注托班孩子,，了解托班孩子,，開展各類適合于他們的活動，以促進孩子更加健康愉快地成長,。新的學期新的開始,，為了讓幼兒健康快樂地成長，在成長中不斷進步,，本班制定了班務計劃如下：

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生，年齡在20xx年2月"20xx年10月之間,。決大多數(shù)幼兒以入園一學期,，已適應了幼兒園生活,，生活習慣、衛(wèi)生習慣,、自理能力等方面比上學期有了很大的進步,。通過對幼兒的觀察，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具,、做游戲、聽故事,、唱歌……但本學期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象,，生活自理和常規(guī)方面較差，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息,，情緒也出現(xiàn)波動,，集體意識紀律性較差。

1,、教育目標

幫助每個幼兒順利地適應托班集體生活,，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會;觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心的和諧發(fā)展,。

2、主題目標

本學期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料,，制定下列主題活動,。

《春天來了》知道春天來了，花兒開放了,，小草變綠了,，天氣暖和了。在老師的引導下,，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象,，并從中感受到春天的美，知道愛護花草樹木不亂摘亂踏,。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓練孩子的語言,、數(shù)的初步概念、與人交往,、生活自理等方面的認知與實踐能力,。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作、解決問提,、動手動腦,、運動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

1、堅持明天對幼兒進行晨檢,、午檢,，對幼兒細心照顧，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物,。

2,、保教工作從幼兒心理特點出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強個別指導,。

1、召開家長會,，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育,。

2、創(chuàng)設‘自然角’種植綠色植物,。

3,、開展‘春游’活動，增進幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

1,、認識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日，教育幼兒從小愛勞動,。

2,、認識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日。

3,、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔,。

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn)，了解教師是如何教孩子,，同時支持幼兒園的教育活動,。

1、家長園地：以文字的'形式定期對家長進行指導,。

2,、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗。

3,、接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),，加強溝通交流經(jīng)驗，共同促進幼兒發(fā)展,。

4,、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學活動,。

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室、寢室和和活動場地進行檢查杜絕事故的發(fā)生，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進行堅持并定期消毒,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動,。

中班春季班務工作計劃篇十四

我園迎來了第一個新學年,，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此,，根據(jù)新《綱要》及園務計劃的精神,，我園將在本學年的藝術(shù)活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試,。

一,、指導思想

為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康,、愉快地成長,。本學年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動,，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子,。

二、主要工作思路

本學年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強化自身建設,，努力提高藝術(shù)教育整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則,，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,，努力安排好各位參加活動教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂,。

2,、從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動：

結(jié)合他們的年齡特點,，開展適當?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要,，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下：

(一)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術(shù)的興趣,。

(二)結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學習,。

(三)注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與,、表現(xiàn),。

(四)多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作,。

(五)結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。

三,、本學年活動安排如下

1,、宣傳組織階段：20_年9月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。

2,、十月份開展以秋天為主題的美工活動,。學前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫,，中班美麗的樹葉，小班秋天的水果,。

3,、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲,，各班班主任自選活動主題,。

5、慶元旦迎新年文藝匯演,，各班兩個節(jié)目以上,，教師集體節(jié)目兩個。

幼兒園大班春季學期班務工作計劃