計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒工作開展計劃篇一

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革現(xiàn)將本學期幼兒教師個人工作計劃如下：

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學期的教學實踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

作為一名新教師,，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。

一、現(xiàn)狀分析：

1,、優(yōu)勢：

(1)半學期的教學工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

(2)隨著上半學期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

(3)有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊。

2,、不足：

因為我是一名新教師,，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗,，面對一些問題還不能圓滿解決,。

二,、個人發(fā)展總目標：

1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習,、鉆研業(yè)務,，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3,、繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

三,、措施：

1、多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務,。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3,、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,，自己還要多學幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學的資料,，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的,。

我希望以后在主班的指導下,，積極進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好,，有時光說不行,，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己,，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

幼兒工作開展計劃篇二

本學期我鎮(zhèn)學前教育工作將以__年省普三驗收工作、幼兒園升類工作作為延續(xù),，貫徹教育局__年教育工作要點及中心學?！鞍衙刻熘貜偷氖虑樽稣妗钡闹笇枷搿⒙鋵嵱變嚎倛@“以人為本,、豐富內(nèi)涵,，打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標，以師德建設(shè),、教師專業(yè)化成長為途徑,，讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位，均衡促進我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

一,、科學資金管理，以人為本,、科學合理的推進幼兒園硬件建設(shè),。

1、嚴格規(guī)范各園的資金使用管理,，制定并落實韓城鎮(zhèn)幼兒園財務管理制度;

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機，拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷,，本著既符合實際又面向長遠的原則予以規(guī)劃,，徹底解決危房問題;緊密配合中心學校科學做好一幼二期項目規(guī)劃,，力爭年內(nèi)立項,，開工。

3,、各園要科學做好學期預算,，本著促進幼兒園發(fā)展,、為幼兒服務的原則合理利用資金;各園資金的使用要向幼兒傾斜，為教師教學服務,，在提高內(nèi)涵方面加大投入,。

4、不斷提高優(yōu)秀教師待遇,，落實教師獲獎獎勵制度,，促進敬業(yè)幼師的考核和使用(讓敬業(yè)幼師名實相符)，優(yōu)績優(yōu)酬;努力拓寬資金渠道,，提高代課教師福利待遇,。

5、完善各園固定資產(chǎn)管理,，嚴格建立固定資產(chǎn)賬目,，防止固定資產(chǎn)的流失(園長是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責任人)。

6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,，不僅要用,，而且要用的科學、常態(tài),。

7,、西園、宋園要本著爭創(chuàng)高一類幼兒園的標準積極打造,，升類目標：宋園__年晉升河北省農(nóng)村一類幼兒園;西園20__年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。

二、提高隊伍專業(yè)化水平建設(shè),，打造高品質(zhì)幼兒園,。

(一)、提高教師專業(yè)化水平,，提升辦園內(nèi)涵,。

1、學習;讓學習成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個最大問題,，園長要學習,，老師要學習，形成常態(tài)化的專業(yè)化成長學習培訓制度,，有序推進教師的專業(yè)化成長,。學期初一幼、二幼要做出具體的教師專業(yè)化成長的具體安排和實施意見上報總園(學習活動涵蓋拉手園)。

2,、博客;繼續(xù)推進博客建設(shè)，以博客促學習,，以博客促思考,，以博客促展示，督促領(lǐng)導干部落實每月至少兩篇任務,，并對博客撰寫情況進行隨時通報,，期末繼續(xù)進行領(lǐng)導干部及教師博客(空間)評比——把以博客建設(shè)為代表的學習情況與優(yōu)秀教師評選及各種評優(yōu)評先結(jié)合起來。建立外出學習,、考察,、反思、應用的學習制度,，為有學習需求的人提供學習的機會,，減少不必要的開支;外出學習歸來要有收獲(博文或感想)，包括學習收獲和工作應用,。

3,、交流;搭建全鎮(zhèn)交流學習的平臺，讓每位領(lǐng)導教師能展示自己學習思考,。推動中心園與村園的手拉手工作,，將此項工作作為考核中心園的重點內(nèi)容，嘗試拉手園的動態(tài),，推行“自助式”的拉手,。

第二、借助他們的培訓平臺培訓我們的老師;

第三,、引進優(yōu)秀園長,、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展;

第四、建立拉手組織,，拉手園融會貫通,，體制和一。

5,、制度;建立總園外出學習制度,，教師專業(yè)化成長的促進考核制度，力爭三年內(nèi)使教師的專業(yè)化能力和水平有一個很大的提高;本學期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導干部及教師3——6歲學習和發(fā)展指南期末測試(閉卷),，測試內(nèi)容學期初予以下發(fā)(分層學習和考核),。

6、強化領(lǐng)導干部的管理,，要做到“接地氣”,，能夠深入班級、研究業(yè)務、提高能力;一學期園長至少入班調(diào)研半日流程8次,，主任至少12次,。

(二)、加強教師師德建設(shè),，提高辦園聲譽,。

師德水平是衡量一所幼兒園、一位教師合格不合格的“紅線”,，無論你是代課國辦,，無論你是專業(yè)畢業(yè)還是非專業(yè)畢業(yè)，無論你能力高低,，師德不合格就一切都等于零,。

1、建制度,。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,，對于違反師德的行為、教師予以嚴肅處理——做到零容忍;將所有的評優(yōu),、評先都要把師德考核放在第一位,，在總園及家委會日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為，對幼兒園給與相應處理,。

2,、樹正氣。

組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動,、評選活動,，以榜樣樹正氣、以活動促正氣,。

3,、勤學習，提高正能量,。以“教師適宜性語言和行為”為切入點,，從細節(jié)入手、從小處著眼規(guī)范教師的言行,，提高教師的師德水平,。

三、推進幼兒保育工作,，讓幼兒在幼兒園科學,、健康、快樂的成長,。

保教結(jié)合,，保育為重,，幼兒園保育工作是促進幼兒健康成長、培養(yǎng)良好習慣的重要方面,。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋,，為此我們將推進幼兒園保育工作。

1,、加強教師保育知識的培訓學習,，讓每個教師懂得基本的幼兒保育知識;

2、逐步配備幼兒園保育教師,，完善保育教師職責;

3、開展相關(guān)技能比賽,，促進保育教師隊伍建設(shè),。

四、堅持創(chuàng)新,、專業(yè),，促進各園有序、快速,、均衡的發(fā)展,。

1、推動以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試,，讓幼兒教育更加科學和具有延續(xù)性;本學期二幼要拿出具體的實施方案,，力爭本學期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托;為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),，讓類別與內(nèi)涵相符;各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問題，改革我們一直在堅持的卻違背教育規(guī)律的方面;注重管理的細節(jié),，提升幼兒園的品質(zhì),。

3、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè),，內(nèi)涵與特色并舉,，不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵，普惠到每一位幼兒,，深入到每一位教師,。

4、繼續(xù)推動亮點園觀摩活動,，讓亮點園的觀摩成為一個常態(tài)的固定活動,，各園申報的亮點園觀摩要突出細節(jié)和小的方面，抓實,、抓透,，要能夠給大家以借鑒,，要能夠形成常態(tài)，自己能夠堅持,。

5,、推動家委會工作，使之成為總園管理的補充,，讓家長參與到我們的管理工作,，宣傳我們的辦園思想和理念。借助唐山市婦聯(lián)的平臺,，推動家庭教育工作,，建立家教基地。各園要充分利用網(wǎng)絡媒體,，做好家長工作,。

6、二幼本學期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評估,，樹立“從學期初第一天就開始迎檢”的指導思想,，精心準備，一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位,。

五,、繼續(xù)深入開展教研站工作，推動課題研究,。

1,、一幼、二幼要把課題研究作為一項重點工作予以推進,，把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來,，讓老師在實踐中反思，在反思中研究,，在研究中提高——這也是教師專業(yè)化成長的重要渠道,。

2、教研站活動一定要解決落實到底的問題,，教研站研究要能夠引領(lǐng)一個方向,，研究要扎實，不要泛泛,，研究主題要小,，可以借助外力。

各教研站活動重點

五大領(lǐng)域教研站：繼續(xù)做好教師基本功培訓,，培養(yǎng)骨干隊伍,，組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽;加強藝術(shù)領(lǐng)域研究，培養(yǎng)骨干教師,。

區(qū)域活動教研站：繼續(xù)推進區(qū)域活動研究,，逐漸形成一系列的區(qū)域活動設(shè)計;組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

幼兒英語教研站：培養(yǎng)我們的幼兒英語教師隊伍，繼續(xù)做好幼兒英語素質(zhì)展示活動,。

早期閱讀教研站：吸收先進的幼兒早期閱讀理念,，將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學思想融合。

六,、抓好安全管理,，打造平安校園。

切實做好學期初的安全工作檢查,，檢查涉及到管理,、設(shè)備設(shè)施、房舍,、安全教育活動等方方面面,，落實日常管理的“安全工作無縫隙管理”，確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要務,。

幼兒工作開展計劃篇三

英國文學家威廉·莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！?可見書籍對于人們的重要,。作為一名幼兒教師，讀書是成就我們事業(yè)的階梯,。教育教學活動中要求不斷改進方法和手段,，提高教育教學效果，使得幼兒不斷地進步,，做到讓家長滿意,，以滿足幼兒園教育教學的需要，特制訂本學期讀書計劃,。

一,、本學期所讀書目選擇

本學期在開學期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說教育》，《朱永新說教育》是教育思想和教育智慧的精華之作,，是本學期讀書的首選,，在本學期教育科研計劃中有個讀書交流活動，活動交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的,，所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來讀一讀,，這樣已經(jīng)有兩本書要讀了。每周課程活動中需要進行活動的預設(shè),，所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的書籍,，可能是紙質(zhì)的圖書,，也可能是網(wǎng)絡資料，還有《幼兒教育》,、《早期教育》等教育類的雜志,。

二、合理調(diào)配時間

教師的時間問題是與教育工作過程涉及的許多方面密切相關(guān)的教師進行的勞動和創(chuàng)造還比一條大河,，要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它,。為了使小溪永遠保持活力，使這條大河永不枯竭,，只有讀書,。本學期一共有二十一周，一百多天時間,，做教師每天白天在幼兒園準備活動,、帶領(lǐng)幼兒活動，進行游戲觀察記錄,，晚上完成活動的預設(shè)和計劃以及反思,，本學期中有國慶中秋長假8天，新年元旦一天,，每周兩天的休息,，要用整天看書時間對多也就四十幾天，況且這四十幾天還有很多其他的事情,，這樣的話,，要一下子讀幾本專業(yè)長篇論著是有難度的，那么只有利用小段的時間讀一些教育有關(guān)的書籍,。

三,、行動計劃

1.以幼兒園活動課程為主，每天仔細閱讀《教師指導用書》的活動設(shè)計,，聯(lián)系實際,，查閱相關(guān)資料，豐富幼兒活動內(nèi)容,。

2.將《朱永新說教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時間閱讀,。先粗讀《朱永新說教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，再結(jié)合幼兒園的活動安排,，選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完,，并積極反思，參加幼兒園讀書交流活動,。

3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時間里面主動閱讀,、摘錄。

“腹有詩書氣自華”,，通過讀書不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。

幼兒工作開展計劃篇四

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行,。

1,、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識,。

學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,，我們一定要從保護兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強管理,。

(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。一,、同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應的獎勵和處罰,。

2,、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,，定期維護園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責任制,，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

3,、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性,。

4,、月份工作安排

八、九月份：

1.做好開學前全園安全隱患大檢查,。

2.完善各項安全制度,，簽訂安全責任書。

3.啟動“安全教育周”,利用家長會向家長宣傳安全防范意識,。

4.開展防震安全演練,。

5.月末進行國慶節(jié)假前安全教育。

十月份：

1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,。

2.做好兩節(jié)前的安全大檢查,，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。

十一月份

1.加強師生安全意識,，結(jié)合“119”進行全園安全消防演練,。

2.做好流行疾病的預防及防治工作,。

3.組織幼兒秋游,，做好幼兒安全措施。

十二月份：

1.做好全日觀察,、班級消毒,、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

2.加強幼兒園治安整治,，維護幼兒園正常工作秩序,。

3.接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查。

元月份：

1.為幼兒測量身高,、體重,、測查視力等,，寫好幼兒評估手冊召開期末家長會，

2.寒假前安全教育,。安排假期輪值工作,。

幼兒工作開展計劃篇五

一、兒童發(fā)展近況分析:

1,、整體情況:本班現(xiàn)有幼兒33名,。女生17名;男生16名。由于個別幼兒家長工作變更,，因此本學期我班有2名幼兒離園,。經(jīng)過中班一學期的教育、培養(yǎng),，現(xiàn)有這些方面有了明顯的進步:第一,，在每周四下午開展的手工活動中，幼兒參與性強,。通過多種手工活動:折折粘粘,、添添畫畫、廢舊材料制作等;孩子們邊玩邊學的過程中,，體驗了成功的快樂!第二,，幼兒勞動意識增強。每個幼兒能記住自己的幸運號碼,，并根據(jù)自己的號碼了解星期幾擔任值日生;還經(jīng)常比較誰的勞動獎勵多,。從孩子的交流中，教師感受幼兒對勞動的興趣,。其中幼兒之間的互助精神提高較快,，能主動幫助同伴做一些力所能及的事。第三,，幼兒對活動區(qū)的材料感興趣,，特別是“玩玩想想”區(qū)，孩子們經(jīng)常去光顧,，動手操作:怎么讓氣球鼓起來;了解物體活動的部位等等;初步形成對事物進行探究的習慣,。

2、個體情況分析:

鄭婕小朋友的適應能力較差,，情緒波動較多,。午睡時，常會做噩夢,。但經(jīng)過一學期的關(guān)愛,，該幼兒現(xiàn)在活潑多了，能主動和老師、同伴聊天;中午也能逐步養(yǎng)成安靜入睡的習慣,。

3,、幼兒發(fā)展情況薄弱環(huán)節(jié):

通過一學期的了解,發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次,，體能鍛煉較少,，對運動器械的玩法練習較少;造成幼兒大小肌肉的能力發(fā)展緩慢。第三:幼兒規(guī)則意識淡薄,，不能堅持在一個區(qū)活動始終,，缺乏主動整理的習慣。

4,、家長情況:

通過一個學期的接觸,，本班家長能主動參與我們的各項活動，80%能提供必要的資料和資源,，15%的家長能了解我們的活動,，但無法給予幫助，另有5%的家長不關(guān)心本班幼兒的各項活動,。原因:

1,、幼兒家長工作繁忙，有老人或鄰居帶領(lǐng),。

2,、部分家長文化水平低，無法給予必要的幫助,。

二,、班級工作總目標:

1、深入貫徹“綱要”精神,，結(jié)合園目標,，圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動,。

2,、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松,、自由的生活空間,，并結(jié)合本班實際情況，以幼兒興趣為依托,，開展以生成,、主題,、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,，培養(yǎng)幼兒成功感。

3、抓住幼兒興趣點,，滿足幼兒的好奇心,，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動作,，培養(yǎng)審美情趣,，制定能體現(xiàn)本班特色的活動-----“折紙diy”。

4,、重視家長工作,，實行優(yōu)質(zhì)服務，開展“家長心愿我知道,，家長要求我滿足”活動,，制定“為家長服務的細則”，建立牢固的家園共育網(wǎng),。

三,、兒童各項成長分目標及措施

(一)、肌體成長

目標:

1,、鼓勵幼兒積極參加體育活動,。能手腳協(xié)調(diào)進行跳躍、擲遠,、側(cè)面,、鉆、攀爬等體能活動,。

2,、能按音樂節(jié)奏做簡單的韻律操，動作規(guī)范,，有精神,。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我保護的觀念,。

4,、會使用多種運動器械進行鍛煉，并能有序收拾運動器具,。

措施:

1,、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體,。(開展“安全搶答賽”--時間:5月份)

2,、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，調(diào)整幼兒一日活動的時間,。(每周安排一節(jié)體育活動)

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幼兒工作開展計劃篇六

1,、優(yōu)點

上學期我們對《怎樣與教育目標相結(jié)合,，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究，在園領(lǐng)導的正確引導下和老師的共同努力下,，取得了顯著的效果,。

隨著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力,。教研活動中老師通過不斷的探討和研究,，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略,，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,，保證了活動區(qū)的活動質(zhì)量，對活動指導積累了信得經(jīng)驗,。

2,、不足

在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料,，但興趣不是很濃,。活動區(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,，不能細致的觀察,。如：科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續(xù)去觀察,，不會單獨做觀察記錄,。

教師能依據(jù)不表投放適宜的科學區(qū)材料，更好的提升材料的使用價值,，促進幼兒發(fā)展,。

二、研究目標與措施

(一)如何根據(jù)本年齡班的特點和教育目標,，開展適宜的科學活動

學習科學領(lǐng)域的知識,，制定并研討科學區(qū)材料投放計劃，為落實科學領(lǐng)域目標作充分的準備,。

(二)如何根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料,。

1、利用自制科學區(qū)玩具介紹,，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,，更好的落實科學領(lǐng)域目標。

2,、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動,，指導教師合理創(chuàng)設(shè)科學區(qū)，并依據(jù)計劃投放適宜的玩具材料,，有效指導幼兒探究,、發(fā)現(xiàn),、交流。

(三)如何指導幼兒在活動中探究,、感受,、體驗獲得相關(guān)的學習經(jīng)驗,。

1,、深入研究聲、光,、電方面的材料投放,，通過集體研討有效落實科學領(lǐng)域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標,。

2,、通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設(shè)計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動,，并學會用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果。

幼兒工作開展計劃篇七

活動目標：

1.知道如果自己走失,，可以找警察幫忙,，并告知電話號碼。

2.培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識,。

3.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

4.教會幼兒做個膽大的孩子,。

核心要素：

人走失 原地站 耐心等 父母返

電話清 地址詳 請警察 來幫忙

活動準備：

組織幼兒排練《在公園里》的情景劇,、錄音(救火車、救護車,、警車的聲音)

基本過程：

(一)導入活動：

1.請幼兒聽特殊車輛(救火車,、救護車、警車)的聲音(錄音),。

2.提問：“我們遇到困難時應該找誰幫忙?

(二)關(guān)鍵步驟：

1.情景劇表演：《在公園里》

2.引導幼兒想一想,，說一說，小明為什么會走失,，他走失后是怎樣做的?

3.小朋友和家長外出時應注意什么?

(三)老師總結(jié)歸納

引導幼兒誦讀核心要素,。

幼兒工作開展計劃篇八

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。上學期,，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,，保育工作也取得了一定的成績。本學期,，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì),，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二,、在保教中要做到有機結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習慣。

如打架,、爭搶玩具等,。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

五,、加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。

保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園,。

六,、強化安全防范意識，確保幼兒安全,。

開學前,，全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早,、午,、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒。

七,、保育員隊伍的建設(shè),。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00,?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學習保育知識和技能,。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓,。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會,。

以上是本學期的保育工作計劃,，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領(lǐng)導給予監(jiān)督和指導,。

附：每月工作安排

二月份：

1. 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2. 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。

3. 清點好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品。

4. 制定學習保育工作計劃,，積極完成園內(nèi)的各項任務,。

5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份：

1. 積極配合教師對幼兒進行常規(guī),、環(huán)保教育,。

2. 學習《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理,。,。

3. 小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”大賽,。

4. 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動,。

四月份：

1. 積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動,。

2. 積極學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中,。

3. 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領(lǐng)導的檢查,。

4. 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾,、雜草”等環(huán)保教育活動。

5. 學習學習《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》,、如何清洗傷口,。

6. 接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

幼兒工作開展計劃篇九

安全生產(chǎn)責任重于泰山,，我鎮(zhèn)黨委,、政府堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬安全安全生產(chǎn)工作全局,。做到從保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā),。嚴格按照縣政府的工作要求,。做到一手抓經(jīng)濟，一手抓建設(shè),。在縣安監(jiān)主管部門的大力支持下,，各項安全措施健全，監(jiān)管措施到位,，安全投入加大,，監(jiān)管環(huán)境優(yōu)化。五月底鎮(zhèn)政府和縣安監(jiān)局聯(lián)合對鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)進行了一次安全生產(chǎn)大檢查,，并對部分企業(yè)存在的安全隱患下達了責令整改的指令書?，F(xiàn)就將整改后的情況作個小結(jié)向局匯報。

一,、__木業(yè)：

1.廠內(nèi)有關(guān)制度相對健全,。

2.安全警示標志有。

3.安全培訓資料不完善,。

4.按規(guī)定已上交納工傷保險,。

5.材料堆放有序。

6.廠內(nèi)設(shè)置廚房,，由于受條件的限制,，未整改到位。

二,、__縣金星鐵合金廠：整改不明顯,。

三、__竹制品廠：整改檢查時處于停產(chǎn)狀態(tài),，部分已整改，整改不明顯,。

四,、__木材加工廠：

1.各項制度未健全。

2.安全警示完成較好,。

3.無滅火器

4.雜物材料堆放整改到位

5.6項未到位,。

五、炎陵順發(fā)膠板廠十都分廠：整改不明顯,，不到位,。

六、__谷竹制品廠：檢查時處于停產(chǎn)狀態(tài),，整改不明顯,。從整改后的總體結(jié)果來看：有的企業(yè)效果不是很明顯仍存在安全隱患，有些企業(yè)存在敷衍現(xiàn)象。針對這些情況,，我們必須加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,，納入政府工作重要議事日程。對屢次不接受整改,，無視安全生產(chǎn)的企業(yè)按有關(guān)規(guī)定進行處罰,，責令停產(chǎn)整改。一切從人民群眾根本利益出發(fā)真正把安全生產(chǎn)抓緊抓好,，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收,。

每年報告一次安全生產(chǎn)工作計劃

幼兒工作開展計劃篇十

幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高,?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯，喜歡說,，喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習慣以基本形成,，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應該扔在垃圾桶里及飯前飯后,、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則,。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學習 常規(guī),，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動,。

二、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要(試行)以全園工作計劃為重點,，堅持“保教結(jié)合的原則,，深化教育改革，加強原本研究實效性,，提高班級 教師專業(yè)話水平”的工作思路,，參加教研活動，進一步提高教師的的教學水平,，扎扎實實的搞好教學工作,，充分到動老師的的積極性各工作熱情，發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性,，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期,，具有本班特色的班務工作計劃,，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。

三,、工作目標

1、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,，積極參加各類教研學習,，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學活動,。

2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣,。

3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護意識,。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長,，做好特色教育。

四,、具體內(nèi)容與實施

(一)教育教學工作

1、繼續(xù)運用生動,、形象的直觀教育,，開展不同內(nèi)容的主題活動，采用靈活多變的教學方法,將幼兒的教學活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應周圍事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性,、積極性,使幼兒在玩中學,在學中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂、粘,、貼,、撕、畫等,，激起幼兒對色彩和手工制作的興趣,。

3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,，讓幼兒接觸外界事物,，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,，開闊視野,。鼓勵幼兒進行動手動腦地建構(gòu)活動，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,。

4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說),，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報,、圖片、自制圖書,、照片圖書等,，會指認書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,，引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,，幼兒自由地翻看，隨意翻看,，不必一頁一頁地看,，知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),，如：翻書的方法以及如何取放圖書,，愛護圖書等。

5,、通過做操,、律動、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力,。

(二)衛(wèi)生保健工作：

1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食,、午睡,、盥洗,、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾,、杯子、桌面,、玩具,、被褥不定期消毒。

2,、結(jié)合幼兒年齡特點,，進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力,。根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,,。加強飲水管理，保證幼兒有充足的飲水,，教會幼兒口渴了及時飲水,。

幼兒工作開展計劃篇十一

新《綱要》中指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗”，而區(qū)域活動正符合這一要求,。

一,、區(qū)域活動是幼兒自我學習、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn),、自我完善的活動。

有相對寬松的活動氣氛,，靈活多樣的活動形式,，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵幼兒自由選擇,、便于操作,、大膽探索的環(huán)境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。在開展區(qū)域活動中,，我們是根據(jù)班級特色以及幼兒水平等實際情況來設(shè)置的，活動區(qū)應以規(guī)程為本,，即“不做擺設(shè),，幼兒參與;利舊利廢，一物多用;創(chuàng)出特色,，發(fā)展個性”,。有意識地引導幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時,，還應為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料,，并以同伴的身份對幼兒加以適時的點撥指導。站在幼兒的角度,，從孩子的心理出發(fā),，及本班幼兒的發(fā)展情況，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了宴春小吃一條街,、悅悅茶餐廳,、巧手區(qū)、語言區(qū),、建構(gòu)區(qū)等,。

二、游戲總目標

1,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,，加深對角色的理解，提高角色扮演水平,，促進游戲中幼兒社會交往能力的發(fā)展,。

2、對紙制品感興趣,，嘗試看圖示折紙,，在折紙活動中培養(yǎng)孩子的探究能力及自我探索力;在剪紙過程中培養(yǎng)孩子的模仿能力和對傳統(tǒng)剪紙活動的審美興趣。

3,、能根據(jù)自己的意愿選擇活動內(nèi)容,，能自始至終完成活動，不影響別人,，幼兒的堅持性和意志力得到進一步提高,。

4、語言,、組織,、交往能力得到提高，主動性,、積極性創(chuàng)造性能很好的發(fā)揮,。

5、引導幼兒在與環(huán)境的相互作用過程中,，獲得有關(guān)形,、量、時間和空間的感性經(jīng)驗,，使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學概念,。

6,、初步引導兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識經(jīng)驗，了解它們在生活中的運用,。`發(fā)展幼兒的好奇心,，引導幼兒喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物,，愿意參加科學活動,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究能力。

幼兒原有經(jīng)驗分析：我班幼兒能力參差不齊,，因此我們的教學計劃既要按照大部分幼兒,，又要照顧到個別能力較差的幼兒。大部分經(jīng)過上學期的游戲,，已具備一定的游戲經(jīng)驗,，而且對娃娃家游戲特別喜歡，有了初步的收拾習慣,。在超市里,，每次游戲結(jié)束后，小朋友會整理各類商品,。但幼兒游戲時的規(guī)則意識較薄弱,，而且持久性差，如游戲時想起什么就放掉原有游戲忙著玩剛剛想到的內(nèi)容,。幼兒的合作,、交往、表達能力還可以,，只是有部分孩子不用普通話交談,，還有多名幼兒較內(nèi)向，如不會主動參與游戲,，需要老師幫忙,，且不能很好地投入游戲，沒有角色意識,。

本學期總目標：1,、體驗游戲的快樂，以游戲反映他們最感興趣,、最熟悉的生活經(jīng)驗,，會玩簡單的主題角色游戲，,。2,、會在某一主題游戲中扮演自己最熟悉的角色，知道自己扮演角色的名稱，模仿他們最有特征的動作,，能產(chǎn)生一定的角色語言和行為,。3、會在某一主題環(huán)境中獨立的玩,，愿意與同伴進行交往,，會使用普通話。4,、能根據(jù)材料進行豐富的想象，會創(chuàng)造性地玩多種材料,。

階段目標游戲主題調(diào)整

第一階段：復習中班下學期游戲,。娃娃家、水果店,、小菜場,、商店等

反思：

幼兒工作開展計劃篇十二

認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全,。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，進一步加強各方面安全工作,，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本學期安全教育工作計劃。

一,、健立健全制度,，加強管理機制

1、成立領(lǐng)導小組,。進一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,，完善安全工作管理網(wǎng)絡,，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任,。

組長：__

副組長：__

組員：__

2,、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作,。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解、責任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強相關(guān)業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5,、班主任要細心,、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責并保持通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應及時做好傷口處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負責,。

7、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,，把好門關(guān),，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子,。

二,、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動,，提高全體師生安全意識

1,、加強安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃,。各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識，學習防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生、家長的安全意識,。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。

3,、在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。

三,、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進健康成長

1、定期維護園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、保育員,。

3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

4,、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5,、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生,。

6、加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%,。

7、加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

四,、具體工作安排

二月份：

1、對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查,，有安全隱患要及時排除,。

2、制定安全教育工作計劃

3,、建立健全“值班”制度,，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄,。(外來人員記錄),。

三月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。努力提高師生,、家長的安全意識。

2,、主管領(lǐng)導要做到勤看,、勤檢查,，并做好記錄。

四月份：

1,、園舍安全檢查,，及時消除隱患。

2,、幼兒保健知識宣傳教育,，做好戶外安全教育。

3,、開展消防安全演練,。

五月份：

1、做好戶外安全教育,。

2,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3,、幼兒健康知識宣傳

六月份：

1,、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

3、安全教育工作總結(jié)

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”,、“安全責任重于泰山”的思想意識,。加強綜合治理工作，依法治園,，強化安全措施,。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園,，確保校園安全,。