報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一
傾斜的夕陽(yáng)下,，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在一座平房門(mén)前,，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著七八歲的小男孩；他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,，從那彎曲而又坑洼的村道上,，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久,，村道上的人走遠(yuǎn)了，小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o,；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍,；突如其來(lái)的寧?kù)o,，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。
在村道的盡頭,，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐”活動(dòng),。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象——留守兒童__,，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初，__就是我們?cè)赺_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了,。我們基本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的機(jī)會(huì)見(jiàn)面,；但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了__與隊(duì)員之間的感情,。
回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習(xí)慣”,，統(tǒng)一早上在紅棉樓門(mén)崗集中,；然后我們打著“綠色環(huán)保”的旗號(hào),，一路上頂著烈日,，哼唱著那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē),，到達(dá)了我們?cè)赺_村的集合地點(diǎn),。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著,，我和文杰師兄,、海哥、小薇還有__借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番,。
從為朋的工作安排中,，我得知，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的——__,。在我的印象中，__是一個(gè)比較活躍的小男子漢,，在我們的第一次會(huì)面,，我們就很快地混得很熟了！而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),，年紀(jì)要比__大的女孩,，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說(shuō)老高曾花了2個(gè)月,，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上,。
__的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且__家建在一個(gè)小山的半腰上,，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難?。?/p>
十五分鐘的后,，我們到達(dá)了__家里,，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到__，因?yàn)開(kāi)_去找他的小伙伴玩去了,；在阿婆的指引之下,，我們?cè)?00米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了__。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就高興飛奔過(guò)來(lái),，并呼喊著“大哥哥,，來(lái)看我了。大哥哥,，來(lái)看我了,。大哥哥，來(lái)看我了,?！迸芰艘魂囎樱只剡^(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)“你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧,！”當(dāng)__沖到我的跟前,，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,，并對(duì)我說(shuō)“哥哥,，你來(lái)了”。
看著他那無(wú)邪的笑容,，聽(tīng)著他親切的呼叫,、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降,，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境,。
考慮到__馬上就要上三年級(jí)了，我們?cè)诘诙炀徒o__準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,，為_(kāi)_可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中，最難搞的就是如何讓__從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則,。
下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快,！
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,，通過(guò)這兩天對(duì)__的輔導(dǎo),，__不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西,！為_(kāi)_后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ),；此外，__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng),。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給__贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,，以示鼓勵(lì),。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,，于是我們?cè)诮o__買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要,。
這次“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸的是：我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么,。同時(shí)我也特別羨慕。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二
自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦,，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于20xx年8月18日至20xx年8月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),。
此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主,，宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行，作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng),，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不僅僅是工作能力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力,，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，資源缺乏等問(wèn)題,，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲,，大家的社會(huì)實(shí)踐能力,、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高,。
我想說(shuō)：實(shí)踐是硬道理,！在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑,，七天的課堂,，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學(xué),，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?，F(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以，我們改變他們的人生,！還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候,，在交流課上，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話(huà)或是小聲說(shuō)出了自己的名字，直到閉幕式的時(shí)候,，一個(gè)個(gè)孩子活力四射,，微笑滿(mǎn)面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,，我們看著他們大步大步地改變,，你說(shuō)，我們帶給了他們什么,！每天中午,，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái),；我們傾聽(tīng)他們的心聲,，給予他們鼓勵(lì)，給予他們希望,，我們告訴小孩子們要勇敢,、自信，要堅(jiān)強(qiáng),，他們每個(gè)人都很棒,！
作為一名隊(duì)長(zhǎng)，我要求的理念就是：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，給予最適合的教導(dǎo),，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),！當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話(huà)的男生的時(shí)候,，我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō)：校長(zhǎng)，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展,。但是我們想試一下,，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生,，我們想試一下能不能改變這些人,。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了，其實(shí)從招生前一天起,，學(xué)校就把所有事情交給我們了,，我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,，發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起面對(duì),。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決,。學(xué)生私自調(diào)班、打架,、早退,、東西丟失,，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,，我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí),；我們了解了學(xué)生打架的理由,，并讓學(xué)生互相道歉；我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題,，讓他們的注意力更集中；學(xué)生東西丟失,，我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議,，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查,；我們陪想家的孩子唱歌,，玩游戲，盡量使她開(kāi)心,，第二天她請(qǐng)了假回家了,，后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山,，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,，我們告訴自己能行！
每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí),，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,，我知道我的心在笑；每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候,，我的心還是在笑,；就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí)，這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們,，我今天上課很快樂(lè),，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心，我感覺(jué)我是最幸福的,！就這樣,，老師們精心準(zhǔn)備著，不知疲憊地付出,，收獲著快樂(lè),，淹沒(méi)在感動(dòng)里,，沉浸在幸福中。
此次宣傳活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)身心健康,，選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,，在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施,、日常生活小常識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻，并有專(zhuān)門(mén)人員講解,，形象生動(dòng),。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民,。因?yàn)槲乙彩强图胰?，雖然講得不標(biāo)準(zhǔn)，但講慢了還是可以交流,。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí),，結(jié)合自身的經(jīng)歷，以不同的溝通方式接觸不同的人群,。記得有一位小朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，吃著冰淇淋，我彎下腰,，笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小妹,，你為什么要吃冰淇淋呢？“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因?yàn)槲茵I了,?！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了??？餓了不能吃冰淇淋哦?！苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)了謝謝,，揮手再見(jiàn)了,。在與一些村名的交流中，我們也了解了很多東西,。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí),，最后他跟我們說(shuō)：這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用,，希望你們印成小本子發(fā)給我們,。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少,，因?yàn)榘滋煳覀兌家苫睿娨暽险f(shuō)得快我們聽(tīng)不懂,。還有個(gè)村民說(shuō)：你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng)，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)民,，沒(méi)有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái),，讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識(shí)！
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,，留給我很多的思考,，對(duì)農(nóng)村教育的思考，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)的思考,，對(duì)自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……每個(gè)節(jié)日收到家長(zhǎng)和學(xué)生的祝福,，我都感到無(wú)比的欣慰，想念和感動(dòng)都會(huì)不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的東西真的很多很多,，我鼓勵(lì)大家抓住任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),！
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三
7月22日，山東工商學(xué)院國(guó)際商學(xué)院“地下水水質(zhì)調(diào)查”暑期實(shí)踐團(tuán)深入高密市開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
活動(dòng)中,，我隊(duì)成員對(duì)高密市周邊居民區(qū)不同水位的地下水和自來(lái)水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè):測(cè)定其中的成分(如腐植酸鈣離子鎂離子鐵離子氯離子有機(jī)量鎘離子鉛離子氟離子等)及成分含量，測(cè)量其ph值,、滲透壓,、硬度并作出相關(guān)報(bào)告。同時(shí),，制作了宣傳頁(yè)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行宣傳及公示,，并對(duì)廣大居民進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查。
通過(guò)此次活動(dòng),，使廣大居民對(duì)飲用水有了更好的認(rèn)識(shí),，有了更高的要求，有利于廣大居民的飲食健康,，同時(shí)展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
(二)、三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 走向社會(huì) ,，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),，是貫徹落實(shí)黨中央提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。 我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一. 抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),，對(duì)于引導(dǎo)我們按照黨中央的要求，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義,。
(二),、三下鄉(xiāng)的啟示
1、大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村,，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解,，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解。
2,、大學(xué)生三下鄉(xiāng),，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅,，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四
自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社干部和部分社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，于__年x月x日至__年x月26日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和我社實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師的高度贊揚(yáng),。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿(mǎn)載而歸。我想用幾句話(huà)來(lái)作總結(jié)(這句話(huà)是送給我們的隊(duì)員的)：你們是最棒的!
一,、我們是一支“靜若處子動(dòng)若脫兔”的隊(duì)伍(隊(duì)員篇)
默契vs同樣的理想
23位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言，形成了很大的默契,。我們是一家人,，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小,，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福,、快樂(lè),，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕慕邮盏綀F(tuán)委實(shí)踐部的通知起,，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),，我們23位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定,，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，給予最適合的教導(dǎo),，讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
休息=充電
在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合,，我們是一群快樂(lè)的小羔羊,，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),。自強(qiáng)社是一個(gè)舞臺(tái)，我們既是導(dǎo)演又是演員,，舞臺(tái)后面還有一位督導(dǎo),，她的工作就是靜靜地關(guān)愛(ài)著我們--她就是我們的指導(dǎo)老師。我們出錯(cuò)了,，她給一個(gè)鼓勵(lì)和微笑,，但是她不是一味地告訴你怎么做;我們做對(duì)了，她還是給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺(tái)上,，我們的隊(duì)伍在無(wú)形中成長(zhǎng)。
在下鄉(xiāng)的日子里,，我們以滿(mǎn)天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡,，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在山腳下,，最熱情的要數(shù)這里的蚊子,，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng),，每晚工作休息時(shí)間,，我們就搭成“火車(chē)”，一起跳著兔子舞,，和蚊子一起偏偏起舞,，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻,。我們知道,，今天的工作已圓滿(mǎn)完成，我們將以更飽滿(mǎn)的激情迎接明天的到來(lái),。還記得一天晚上,，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們，校長(zhǎng)和我們站成一圈,，一邊談話(huà),，也跟我們一起跳起舞來(lái)了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,，這就是我們的生活中快樂(lè)的一角!
成功屬于準(zhǔn)備好的人
在工作中,，我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,，我們做好最充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備講義,，篩選課程資料,，試講，我們精益求精,，預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施,，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水,，揮著手臂,，歌聲響亮，每天微笑而歸,。我們準(zhǔn)備好了,，所以我們信心滿(mǎn)懷，出發(fā)!在下鄉(xiāng)過(guò)程中,，白天我們上課,，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記,，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議,、隊(duì)員分享和交流，解決每天遇到的問(wèn)題,，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,，因?yàn)槊β盗艘惶欤覀?3位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,，而且和以往不同的是,，我們的話(huà)題都變成了我們的學(xué)生。就像第五天晚上的總結(jié)會(huì)上,，我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題,，最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人,、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了,，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意,，而不是一味追求形式主義,。方法是死的,，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
二,、心靈的感化累并快樂(lè)的學(xué)習(xí)(學(xué)生篇)
了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子
第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多，開(kāi)課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到,。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí),，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿(mǎn)渴望的表情,，我們都不忍心讓他回去,，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害,，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃,，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線(xiàn)上，安排后到學(xué)生到課室旁聽(tīng),，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇,。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里,。孩子們內(nèi)向,，很害羞，很文靜,，剛開(kāi)始的時(shí)候,，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái),。作為老師的我們,，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起,，分析著學(xué)生的心理,，尋找著最佳對(duì)策。
第二天我們開(kāi)始收到了學(xué)生的日記,，我們23位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲,，臉上綻放著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀冎澜酉聛?lái)怎么做了,。一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：今天我感覺(jué)自己好勇敢,，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行…很有趣!
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn),。與不同于以往的天氣一樣,，在這個(gè)暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷,。作為理學(xué)院的一名學(xué)子,，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。今年夏天,，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員，參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，和其余2名小伙伴一起相互扶持,，互助互愛(ài)，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),，于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),，是我收獲的巨大財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，僅僅三天,，但一路走來(lái)，我們卻是受益良多,?；顒?dòng)的開(kāi)始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā),、衣服,、行李和物資都淋了個(gè)透，學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師,、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉,，還伴著絲絲涼意,，卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難,，但在春江村的日子里,，隊(duì)員們一起工作，一起學(xué)習(xí),，一起解決遇到的問(wèn)題和困難,，互幫互助，共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講,、關(guān)愛(ài)留守兒童,、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù),。實(shí)踐過(guò)程中,，雖然有時(shí)候也會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們都在盡最大努力的相處磨合,，吸收每個(gè)有用的意見(jiàn),，尋找最合適的解決方案，在這一過(guò)程中,，所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,，也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒。
我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑,，在活動(dòng)中感悟,，在活動(dòng)中收獲,。美好的日子總是很短暫,，三天的時(shí)間一晃而過(guò)，但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái),，分享給學(xué)院的其他同學(xué),，也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì)實(shí)踐中,，我和另外的名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫(xiě)整理工作,，在工作之余，我開(kāi)始梳理自己的思路,，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,，我確實(shí)成長(zhǎng)了許多，也得到了許多意想不到的收獲,。
一,、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了宣傳組,，主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作,。白天和隊(duì)員們一起組織開(kāi)展活動(dòng)，晚上回到住宿點(diǎn)后,，和隊(duì)友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記黃芳老師對(duì)稿件的選題,、寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué),。在這三天里,，在黃芳老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)的稿件數(shù)量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉,，學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧,，同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二,、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由3名隊(duì)員組成,，隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起，一起將我們這3名來(lái)自不同地方,、不同專(zhuān)業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友,。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,，我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持,、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì)。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,，我就深深明白,，團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要，只要我們3個(gè)隊(duì)友一起,，同心協(xié)力,，沒(méi)有什么解決不了，沒(méi)有什么不能完成,。
三,、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),，我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪(fǎng),，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,，沒(méi)有水，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,，白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，夜晚著手總結(jié)工作,，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商,、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調(diào)研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了,，磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng),。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì),、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始要好好鍛煉,，今后離開(kāi)了學(xué)校，要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜,。
總結(jié)
我們3名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我們的精神和意志得以歷練,。我堅(jiān)信,，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)洗禮后,，一心向著圣賢書(shū)的同時(shí),，也不會(huì)忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,，在走出象牙塔踏上社會(huì)后,，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五
七月十六日,，我們來(lái)到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué)，開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,。
這次三下鄉(xiāng),，我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，著重拓展他們的知識(shí)面,。
此外,，校方也給與我們大力支持。
此次活動(dòng),，我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),，還參加了調(diào)研組的活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng),，我收益良多,。
首先，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),，雖然我做了充足準(zhǔn)備,，但是仍然心有余而力不足。
第一次走上講臺(tái),，心情非常緊張,，我以成語(yǔ)為線(xiàn)索，為同學(xué)們講述戰(zhàn)國(guó)四公子的故事,。
在講課的過(guò)程中,，故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,，與同學(xué)們的互動(dòng)不錯(cuò)，線(xiàn)條也比較清楚,。
當(dāng)然,，也存在不少不足的地方，第一,，在講課的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊，這也是我以后需要著重鍛煉的地方,。
第二,，在上課過(guò)程中，容易忽略一部分學(xué)生,，這也是以后要大力改正的地方,。
第三，姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題,。
最后,，可能也是大家的通病，就是表達(dá)的問(wèn)題,，有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思,。
以上，是我在上課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。
而在課下，我也深刻意識(shí)到自己知識(shí)面狹窄的問(wèn)題,。
這些問(wèn)題,，都是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中獲得的教訓(xùn)。
其次,，在課下,，我們?nèi)ヂ?tīng)了一些語(yǔ)文老師的課，老師們也傳授了一些經(jīng)驗(yàn)給我們,。
比如說(shuō),，授課知識(shí)面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)的準(zhǔn)確性,，知識(shí)點(diǎn)的條理性等等,。
而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師,，教了很多年語(yǔ)文以后,，由于師資的問(wèn)題，又教起了歷史,，在我們佩服其知識(shí)面的同時(shí),，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。
他講了許多他對(duì)于一些名著的看法，不僅有理有據(jù),，而且觀(guān)點(diǎn)新穎,。
就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn),，他說(shuō),，他看紅樓夢(mèng)，在翻了數(shù)十遍之后,，每天打開(kāi)書(shū),，不管翻到哪里，就從那里看下去,，就這樣一直反復(fù)著,。
我們就這樣被他感動(dòng)了，為他讀書(shū)的態(tài)度,，為他教學(xué)的態(tài)度,，更為他那一片真摯之心。
最后,，針對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng),，我們采訪(fǎng)了校長(zhǎng)和一些老師。
由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的,。
在與校長(zhǎng)和老師交談的過(guò)程中,，我們得到了很多很寶貴的資料。
除此以外,，我們更加體會(huì)到了做教育的困難和做人的困難,。
總之，這次三下鄉(xiāng)我受益良多,，知道了很多,，也了解了很多。
路還很長(zhǎng),，生活在繼續(xù),，我也在繼續(xù)
孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)，可以說(shuō),，老師既是教授者,，也是學(xué)習(xí)者。
這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。
以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰,。
但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。
一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。
而且,，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,，但要真正做到，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。
我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái),，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。
而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。
這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。
了解學(xué)生,，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。
三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,。
學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué),，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變,，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等),，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合,。
我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。
他們的合作給我們的`工作提供了很大的幫助,。
十天雖然短暫,，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要,，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。
其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系,。
仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué),。
我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán),，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。
我想,，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專(zhuān)制,，可以**，但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,，使學(xué)生建立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(三)最后一點(diǎn)感想
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,，喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。
我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。
這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了,，意義就不一樣了。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六
積極推進(jìn)全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我校大力鼓勵(lì)我們實(shí)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,。因此，我們自主成立了名為“美少女戰(zhàn)隊(duì)”的科技支農(nóng)小分隊(duì)來(lái)到了廣州市番禺化龍眉山村,。
__年7月8日清晨,，我們六名“農(nóng)少女”分別從各自的家出發(fā)，暑期的炎熱與暴曬阻擋不住我們科技支農(nóng)的心!
我家距目的地比較遠(yuǎn),，途中交通工具又出現(xiàn)了問(wèn)題,，所以晚了到達(dá)目的地。但這種種阻礙,，也無(wú)法消磨我“科技支農(nóng),，攜手邁進(jìn)中國(guó)夢(mèng)”的熱情。終于,，我于下午最后到達(dá)了眉山村,。
雖然我到達(dá)得有點(diǎn)晚了，趕不上與其他成員參與“農(nóng)田生活體驗(yàn)”,，但我還是慶幸接下來(lái)就能在此“大展拳腳”,，用我的“三寸不爛之舌”向農(nóng)民伯伯?huà)饗饌冎v解“農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站交易平臺(tái)”的好處了。
這不,，第二天一早我們又去了農(nóng)民們收割后的聚集地--菜市場(chǎng),，對(duì)“中老年人群體使用電子產(chǎn)品的基本情況”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并針對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題,，為他們講解基礎(chǔ)的電腦操作知識(shí)，并幫助他們掌握基本操作技能,。雖然農(nóng)民伯伯們都像“丈二的和尚--摸不著頭腦”,，但他們都說(shuō)，如今電腦確實(shí)是個(gè)管用的活寶,，對(duì)于在這樣一部機(jī)器上動(dòng)動(dòng)手指頭,、按按鍵就能把蔬菜水果銷(xiāo)售出去,，他們都覺(jué)得很方便很神奇。
在了解我們是來(lái)幫助他們更好地銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品之后,，我們由種植戶(hù)帶領(lǐng),，繼續(xù)以調(diào)查問(wèn)卷及提問(wèn)的方式進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查，了解各類(lèi)蔬果的種植情況,。這里的村民聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)幫助他們,，讓他們的瓜菜“走出去”的，都非常積極配合,，不僅認(rèn)真對(duì)待問(wèn)卷調(diào)查,，而且對(duì)我們的提問(wèn)也是知無(wú)不言，這使得我們此次活動(dòng)進(jìn)行得非常順利,。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,，我們知道農(nóng)戶(hù)的銷(xiāo)售基本都是小批量批發(fā)，有常年固定的買(mǎi)主,，就像在市場(chǎng)的徐大媽?zhuān)K年只會(huì)在這小檔口擺攤,，等著下班的人來(lái)買(mǎi)她的菜，殊不知現(xiàn)在已經(jīng)有方法可以幫助她們提高收成,，擴(kuò)大銷(xiāo)售范圍,。
在信息化的今天，尤其是處于新農(nóng)村建設(shè)時(shí)期,，如果農(nóng)民能多掌握一些科學(xué)技術(shù)信息知識(shí),，這將對(duì)他們新農(nóng)村建設(shè)起到極大的推動(dòng)作用。一個(gè)新農(nóng)村要想致富,，就必須動(dòng)腦子,，必須有自己的特色，要做到人無(wú)我有,，人有我新,，人新我創(chuàng)，只有這樣,，才能真正走出去,，富起來(lái)!
雖然此行沒(méi)徹底教會(huì)農(nóng)民伯伯阿姨們使用網(wǎng)絡(luò)資源銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，但是他們也掌握了一定的電腦知識(shí),，知道可以上網(wǎng)搜索關(guān)于提高產(chǎn)量的方法,，也在慢慢摸索著“走出去”的銷(xiāo)售方式。我相信,，只要像“三下鄉(xiāng)”這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能繼續(xù)下去,、能有更多年輕人來(lái)正確領(lǐng)導(dǎo)還不熟知信息化的農(nóng)民們，終有一天,，他們會(huì)真正完全掌握“科技務(wù)農(nóng)”的方法,，實(shí)現(xiàn)屬于他們的“中國(guó)夢(mèng)”,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容,，一滴滴辛勞的汗水”,，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,，從中整理收獲頗多,。湖南寧鄉(xiāng)，這個(gè)人杰地靈,、山清水秀,、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過(guò)的身影,，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪,。
坐在前往目的地的大巴上，我不時(shí)地往窗外了望,，一路上的風(fēng)景是如此地美妙,，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎,。朦朧的朝霧還沒(méi)有散去,，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車(chē)子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓,。這里沒(méi)有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧,?？粗瞧〉亩涠浒自疲勚乔逍碌年囮嚨鞠?，聽(tīng)著那悅耳的聲聲?shū)B(niǎo)鳴,，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來(lái)。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗,，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭,。每到一個(gè)農(nóng)戶(hù)家里,，他們都會(huì)拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們,。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們,，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽(tīng)出,，他對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。
隨著我們拜訪(fǎng)的村子和養(yǎng)殖戶(hù)越來(lái)越多,，漸漸的,，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來(lái)越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富,，在養(yǎng)殖上也有一些土方法,，對(duì)于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,，這里依山伴水,，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪(fǎng)一家養(yǎng)殖戶(hù),，別人給我們指路的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：要從這里左拐,，那里右轉(zhuǎn)，還要過(guò)了哪個(gè)山溝等,。而且,，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場(chǎng)的路,。雖然這樣交通并不便利,，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場(chǎng),，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)高聳的樟樹(shù),，綠綠蔥蔥；細(xì)小的小河,，清澈見(jiàn)底,。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會(huì)相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì)是那些小白豬,。有時(shí)候我也暗暗尋思,，對(duì)于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病,，用這種天然屏障來(lái)防止疾病的傳播也不失為一種良策,。
在養(yǎng)殖場(chǎng)的走訪(fǎng)中，我們刻意調(diào)查了這些年來(lái),，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效,。養(yǎng)殖戶(hù)的文化水平，養(yǎng)殖整理的品種結(jié)構(gòu),，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高,。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會(huì)和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農(nóng)戶(hù)養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過(guò)程中所起到的重要作用,。
有的養(yǎng)殖戶(hù)還特意花重金聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)管理養(yǎng)殖場(chǎng),，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來(lái)到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場(chǎng),。我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種,，也加大了對(duì)基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這整理樣一些措施,，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用,。我們也相信，這對(duì)于解決“三農(nóng)”問(wèn)題,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村都具有重要意義,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八
三天的農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)讓我們對(duì)于三農(nóng)問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí)。在這幾天調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，我思考總結(jié),，得出農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀的報(bào)告。
__鎮(zhèn)__村是一個(gè)當(dāng)代農(nóng)村的典型,。在__村調(diào)查三天,，我們從__村的發(fā)展現(xiàn)狀看到了我國(guó)當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展情況和存在的問(wèn)題。我認(rèn)為,，當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一,、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有所調(diào)整
幾十年來(lái)，農(nóng)村的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生過(guò)多次變化,。目前,，以經(jīng)濟(jì)作物為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比例正在逐步增加。我們調(diào)查采訪(fǎng)的農(nóng)戶(hù)中,，大部分農(nóng)民種植蔬菜等糧食的目的是自己食用,，且規(guī)模不大。而像柿子,、玉米等非主食類(lèi)作物的比例較多,。另外，棗子等干果的種植也有一定的發(fā)展,。
二,、生產(chǎn)方式發(fā)生不同程度變革
目前農(nóng)村的生產(chǎn)種植方式有了不同程度的變革。這種變革的程度主要有生產(chǎn)的規(guī)模決定,。既有大規(guī)模的機(jī)械化種植,、大棚種植，也有規(guī)模不等的私人種植,。我們采訪(fǎng)的農(nóng)戶(hù)由于種植規(guī)模有限,，所以沒(méi)有過(guò)多地使用現(xiàn)代化耕作設(shè)備,；但是我們了解到，在大型的農(nóng)場(chǎng)中,，大型機(jī)械的運(yùn)用還是非常廣泛的,。
三、農(nóng)民素質(zhì)普遍提高,，農(nóng)村基礎(chǔ)教育顯著發(fā)展
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,，他們的素質(zhì)高低直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展。__村的__是一位有名的棗子大王,。這一切都是憑借對(duì)科學(xué)知識(shí)的鉆研精神，加上踏實(shí)的作風(fēng),。他們都是當(dāng)代先進(jìn)農(nóng)民的代表,，他們是我國(guó)農(nóng)業(yè)向科技化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的干將,。而普通農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高,，則是我國(guó)農(nóng)民整體素質(zhì)提高的表現(xiàn)。在短短三天中,，我們接觸到許多當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。他們和我們交談時(shí)，對(duì)一些現(xiàn)狀的分析都比較客觀(guān)和透徹,，闡述了他們對(duì)于我國(guó)基層農(nóng)村政策的看法和意見(jiàn),。他們的觀(guān)點(diǎn)充實(shí)了我們的調(diào)查報(bào)告。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育在政府的大力支持下,，也有了顯著的發(fā)展,。我們實(shí)踐基地所在的__小學(xué)就是當(dāng)?shù)氐闹霓r(nóng)民子弟小學(xué)，招收附近六個(gè)村子的農(nóng)民孩子,。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,，已經(jīng)成為一所設(shè)備先進(jìn)、師資力量?jī)?yōu)良的學(xué)校,。許多農(nóng)民孩子不但圓了讀書(shū)夢(mèng),，還享受到了和城市孩子一樣的待遇和教育資源。
四,、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入增加及收入結(jié)構(gòu)的變革
目前農(nóng)村農(nóng)業(yè)人員的收入已不僅局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。許多農(nóng)民選擇外出打工等方式來(lái)增加收入。同時(shí),，由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷深入,，更多的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，為城市的建設(shè)出力,。這樣,，豐富了農(nóng)民的收入結(jié)構(gòu),，農(nóng)民的收入有了不同程度的增長(zhǎng)。同時(shí),，農(nóng)村勞動(dòng)力也加快了城市的建設(shè),。以農(nóng)戶(hù)x伯伯家為例，他的兒女均在縣城打工,，他自己在農(nóng)閑時(shí)也偶爾外出做活,。這樣，他們的收入就大大增加,，并且,，他們有了更多的機(jī)會(huì)接觸城市，也大大開(kāi)拓了他們的視野,。
農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)的變革也使他們的收入有了不同程度的增加,。在我們采訪(fǎng)的若干農(nóng)戶(hù)中，電話(huà),、電視的擁有率高達(dá)九成,；有四成的農(nóng)戶(hù)家中有摩托車(chē)、拖拉機(jī)等交通工具,；電扇,、洗衣機(jī)等電器已比較普及，我們還能看到農(nóng)民從腰間取下手機(jī)發(fā)短信,。這一切說(shuō)明農(nóng)民的生活水平有了極大的提高和改善,。
五、先進(jìn)的大型種植基地逐步興起
在__村,，我們參觀(guān)了__果樹(shù)基地和__水生花卉基地,。這兩個(gè)基地都是重點(diǎn)基地，許多先進(jìn)的品種,、技術(shù)在這里進(jìn)行試驗(yàn),，然后推廣到普通農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。先進(jìn)種植基地的發(fā)展帶動(dòng)了周邊相關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，同時(shí)形成連鎖反應(yīng),，提供了旅游、教育等一系列資源,，無(wú)形中又增加了農(nóng)村其他產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值,。這也是我國(guó)農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化、大型化發(fā)展的表現(xiàn),。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷,。__學(xué)院,、__老師和__老師親自送我們下鄉(xiāng),，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。
7月_號(hào)，我們_位成員來(lái)到了__小學(xué),，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì),。老師們說(shuō)，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答,。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的__方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著,，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。
藍(lán)天、白云,、青山,、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí),，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然，那么的美好,。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考,，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路,。
我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”仍然在耳邊回響,。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃,。離別的那一刻,，孩子們緊緊的拉著我們的手,，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),，走向更廣更寬更闊的新天地,。
每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路,，就在這個(gè)碩果累累的暑期,，我們這群奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生,，積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。
在為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，全體隊(duì)員共同努力,，團(tuán)結(jié)一致，從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),，不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,，認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作，共同完成了一份滿(mǎn)意的答卷,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ),。而中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,，支持其健康充實(shí)地成長(zhǎng)非常重要。同時(shí),，為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面，使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),，在實(shí)踐中了解社會(huì),，認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干,、鍛煉毅力,、鍛煉同學(xué)們的自主能力，團(tuán)結(jié)互助的精神,，充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,，特組織此次實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的指導(dǎo)精神,，貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),，鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨，通過(guò)了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，我們以“培養(yǎng)健康心理,，彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,，集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建和諧社會(huì),，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高自身素質(zhì),。
1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),，心理健康彩繪美麗人生。通過(guò)了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,，向上坪中學(xué)提出建議,，以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。
2.反映時(shí)事話(huà)題,，愛(ài)家愛(ài)己齊建設(shè),。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提升自我保護(hù)情操,。
3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村,。運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教，讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村,。
4.傳達(dá)志愿心聲，傳遞志愿精神,。
5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
時(shí)間：20xx年x月1x日至20xx年x月26日
地點(diǎn)：廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
x月1x日早上6點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),，中午到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué)，安頓好,。下午與謝副校長(zhǎng)見(jiàn)面,，校長(zhǎng)介紹上坪中學(xué)的主要情況，對(duì)我們的到來(lái)表示并一一認(rèn)識(shí)我們每一位隊(duì)員,。晚上校方請(qǐng)吃晚飯,。
x月19日早上x(chóng)點(diǎn)半開(kāi)始接受學(xué)生報(bào)名，招收學(xué)生,，帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔,。下午對(duì)所招學(xué)生進(jìn)行分班，準(zhǔn)備接下來(lái)的活動(dòng),，備課,，排練,。
x月20日早上x(chóng)點(diǎn)半學(xué)生到校看分班情況,，x點(diǎn)開(kāi)幕式開(kāi)始,，開(kāi)幕式結(jié)束后，老師與學(xué)生正式見(jiàn)面,，并相互認(rèn)識(shí),。下午各班召開(kāi)班會(huì)，確定班名,，班委,，并進(jìn)行隊(duì)歌和健美操以及軍體拳教學(xué)。
x月21—23日課程正常開(kāi)設(shè),，所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),，特色英語(yǔ)，手語(yǔ),，趣味物理,，心理教育，禮儀,，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥,，衛(wèi)生保健，電影賞析,，健美操,，軍體拳。另21日上午部分隊(duì)員到街道進(jìn)行健康知識(shí)宣傳;22號(hào)和23號(hào)兩個(gè)上午相繼進(jìn)行團(tuán)體心理培訓(xùn),。課后開(kāi)展友誼籃球賽,。
x月23—25日早上課程照常，另各班確定閉幕式表演節(jié)目,，并進(jìn)行閉幕式表演訓(xùn)練,。
x月25日下午閉幕式彩排，開(kāi)展友誼籃球賽,。
x月26日上午閉幕式,，校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結(jié)束后,，進(jìn)行合影留念,。
另：每天中午及晚上批改學(xué)生日記，晚上x(chóng)點(diǎn)半開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作及出現(xiàn)的情況,，安排討論第二天的工作,。備課，排練等根據(jù)老師個(gè)人的情況和表演小組情況靈活安排。
二,、實(shí)踐總結(jié)與建議：
此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，豐富了我們的暑期生活，使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,，擴(kuò)大了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與面,，讓我更深入地接觸到社會(huì)，對(duì)我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響,，也將在以后的工作生活中為我指明方向,。
此次下鄉(xiāng)，收獲頗豐：
1.收獲快樂(lè),。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情,、善良天真、懂事可愛(ài)的,，生長(zhǎng)在農(nóng)村,，他們從小就要幫家里干農(nóng)活，他們身上有一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美,，和他們?cè)谝黄?，每天和清澈的眼神，燦爛的笑臉相伴,，快樂(lè)油然而生;與22名隊(duì)友一起,，朝著共同的目標(biāo)奮斗，我們辛苦并快樂(lè)著!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一
從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結(jié)束,，20__年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......
我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的.8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同,，也許我們的年級(jí)不同,，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣,。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪,。
一連14天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友,，相互關(guān)懷,。大伙團(tuán)結(jié)一致，全心投入于活動(dòng)中,，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好,。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水,，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí),。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作，食品知識(shí)宣傳,，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,，作物病蟲(chóng)害的防治教育,，新品種的種子派發(fā)，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,，田間實(shí)踐行,，國(guó)土資源的調(diào)查，宣講會(huì),，團(tuán)日活動(dòng),，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異,，使得每一天都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一天,，也是滿(mǎn)載成果而歸的一天。
最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁,，也許有困難,，也許有挫折，可是我們始終攜手走過(guò),。難忘大家付出的汗水和心血,，尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制,，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,，獨(dú)挑大梁。13個(gè)人,，一臺(tái)戲,！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的，但我們?nèi)苑e極的面對(duì),。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找,，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助,；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩；工作后休息時(shí)間也罷了,，直接就是為演出練習(xí),。除了吃飯睡覺(jué)，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò),。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀(guān)看的群眾的笑臉,，一切都是值得的。應(yīng)該說(shuō),，我們的14天里,，每一天的付出都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回報(bào)。
在這14天中，我們無(wú)比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活,。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的,。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們，他們的心是樂(lè)觀(guān),。知足常樂(lè),，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的,。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激,，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的,；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情,。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到,，農(nóng)民是渴望知識(shí)的,，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的,；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),，打造美好的生活,。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人,，讓我們每人心里深有感觸,，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn),，為他們做更多一點(diǎn)的事,。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力,。也許它是薄弱的,，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,，共同進(jìn)步,，共同繁榮,！
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二
自改革開(kāi)放以來(lái)，在多方的共同努力下，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,，并取得了可喜的成績(jī),。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題，而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距,。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，找出原因，彌補(bǔ)不足,，制定出切實(shí)可行的改革方案,，使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教,、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪(fǎng)學(xué)生家庭,，到政府部門(mén)了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況,。目的通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),，對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,，展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái)，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上,。
近年來(lái),，我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂(lè)觀(guān),，這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,，制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施，來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平,。今年暑假,，我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),，我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),，通過(guò)這個(gè)支點(diǎn)，來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議，使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),，也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
【主體】
一,、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐
今年暑假,，從__年7月10日至__年8月10日,，我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員，到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng),。在這一個(gè)月里,，除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平,、家庭教育,、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下,。
楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),，于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,，教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃,。
二、我的教學(xué)計(jì)劃安排：
1,、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),，激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，起到事半功倍的效果,。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行,。
2,、第二講哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)
通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,，讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授,、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。
3、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生
讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,，并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),，進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。
4,、第四講認(rèn)識(shí)祖國(guó)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感
讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史,、祖國(guó)的大小、在世界的位置,、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),，讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍,。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行,。
三、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)
__年7月28日,，我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們,。我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間,，走廊,，廁所，公共區(qū)域等被我們打掃了,。院負(fù)責(zé)人,，老爺爺，老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,，認(rèn)為自己從中收獲了很多,。最后大家分小組和集體留戀!
這是一次愛(ài)心服務(wù)，愛(ài)心在我們心中傳遞,，愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人,。
四、走訪(fǎng)調(diào)查
__年7月20日,，對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪(fǎng),，對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查,。
首先和小金父親聊天,，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、孩子的教育,、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法,、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng),、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出,、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮,。目的是讓他能夠接受我,，為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備，使他能夠積極配合,，把最真實(shí)的信息反饋給我,，給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料，可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利,。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查,。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,，讓我很感動(dòng)。
通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論,。好的方面：孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的'看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,，能夠限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件，望孩子有一個(gè)好的將來(lái),，通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后，使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,，無(wú)法供子女上學(xué),。
五、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況
1,、基本情況：趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,，地理位置優(yōu)越，交通便利,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，其教育條件也比較好，有良好的教育發(fā)展條件,，其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線(xiàn)率較高,，是其他中學(xué)教育難以企及的。
2,、教育概況及面臨問(wèn)題
趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿(mǎn)的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),，老師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長(zhǎng)苦供,。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是的,。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題,。主要表現(xiàn)在：
(1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,，特別是音體美老師緊缺,，使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒(méi)了;(2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差，使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差,。有一位同學(xué),，名叫小婷(化名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，但家庭情況很不好,，爺爺供她念書(shū),，生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們?cè)缛粘刹拧?3)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,，老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等,。
【結(jié)尾】
最后，通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),，我們隊(duì)員同甘共苦,，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，踏實(shí)干事的必要性,。我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng),。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn),。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,，才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,，也難忘城壕初中那些熱情的老師,，在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,，服務(wù)社會(huì)”的愿望,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,，相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)提起的20__暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，增加對(duì)身邊社會(huì)的了解,，增廣自身見(jiàn)聞，提高綜合素質(zhì)和能力,，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
下鄉(xiāng)，也就要求我們走進(jìn)基層,，深入了解群眾,，去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活,?？紤]到山東省范圍很大，地理,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面有一些差異,，所以我們很慶幸五名成員來(lái)自五個(gè)地市，東到膠東的青島,，中間有濰坊,、淄博，再到魯中的濟(jì)南,、泰安,，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性,、片面性,。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方，深入了解,，,，而且我們成員來(lái)自不同地市，所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng),。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),，有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性,，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),。
二、我們的目標(biāo)與實(shí)踐
我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),，對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解,，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入,，真正“下鄉(xiāng)”,。
既然要全面客觀(guān)，又要廣泛深入,，那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面,。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè),、環(huán)衛(wèi),、基建、文化等,。農(nóng)業(yè),，細(xì)為田間地頭的勞作和景觀(guān)，天氣影響，水源問(wèn)題,，收獲情況等;大面上,，可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),，,，可以包括當(dāng)?shù)毓S(chǎng)數(shù)量，類(lèi)型,，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等,。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化,。垃圾處理、路面硬化,、空氣水源,、給排水等?；?，可以多注意居民住房,、道路建設(shè),、通訊、能源供應(yīng)等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施,。文化,，可以是村民的一般娛樂(lè)活動(dòng)，文化廣場(chǎng),，圖書(shū)館,，廣場(chǎng)舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,，觀(guān)察人們衣食住行,。
上文中說(shuō)到，因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū),，所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便,，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調(diào)查更清晰真實(shí),。所以我們必須很珍惜時(shí)間,，加快效率，多去些地方,，多走訪(fǎng)一些人,。這些天，我們的成員既去過(guò)田間地頭，又進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)瓦舍還走過(guò)許鄉(xiāng)間小路和胡同,，又去過(guò)熱鬧的集市,。
我們既要自己去走訪(fǎng)，感悟,，讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí),，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的結(jié)果往往是感性,、片面的,，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問(wèn)卷調(diào)查,。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多,，而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素,，又要求我們的問(wèn)卷盡可能簡(jiǎn)單明了,，所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問(wèn)卷,。
因?yàn)槌蓡T分散,，帶來(lái)一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,，所以我們并未要求步調(diào)一致,，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認(rèn)為合適的方面開(kāi)始做,。有時(shí),，這種無(wú)為而治的效果也不錯(cuò)。
三,、心得體會(huì)
鄉(xiāng)下的情況與城市相比,，自有另一番天地。如果不認(rèn)真對(duì)待,，僅僅是通過(guò)城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,，那是不可能的。
乍一看去,，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺(jué),，無(wú)論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過(guò)渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距,。盡管各地情況各異,，但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí)：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,，還有一些雜草叢生的荒地,，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里,，都有人們自家種的花草樹(shù)木,。盡管如此，各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,，這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多,，特別是濰坊、淄博,?？瓷先ィ藗冎g的距離很融洽自然,，和諧,，在路邊上兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,，不像城市里,，都集中在公園里。有一件事你是看不出來(lái)的,，那就是驚人的貧富差距,。在交流中，有位村民說(shuō)有的家庭里有差不多20億!可是并沒(méi)有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),，或者大工廠(chǎng),。后來(lái)在了解中得知，雖然有一點(diǎn)夸張,，但有的人缺失十分有錢(qián),。那家人壟斷河邊砂礦廠(chǎng)和運(yùn)輸業(yè),，家產(chǎn)以?xún)|計(jì)還是沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題的,。而窮著，老村落舊房里的老人,，見(jiàn)那些低保戶(hù),。至于醫(yī)療、文化,、衛(wèi)生,、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的,。
但是,，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,，因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問(wèn)題不大,，而且消費(fèi)水平很低。放假初期，七月中旬,，那時(shí)候天氣很干旱,，地里的莊稼都奄奄一息，認(rèn)為今年的收成算完了,。后來(lái)八月前后開(kāi)始頻繁降水,，并伴有大風(fēng)，致使玉米大面積倒伏,。所幸,，現(xiàn)在看來(lái)，莊稼長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)還不錯(cuò),。
居民住房一般為平房和小樓,，有錢(qián)人家可以該四五層，這在城市里看來(lái)是很了不起的事情,，所以我們有的成員很羨慕,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四
xx鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,，通過(guò)各種青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們積極參與省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè),，在實(shí)踐中增智慧,、長(zhǎng)才干、強(qiáng)體魄,、作貢獻(xiàn),，為新中國(guó)成立xx周年獻(xiàn)禮。
我鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，從培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼,，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，高度重視,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，專(zhuān)門(mén)發(fā)文就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作了部署，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展,。
鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)的要求廣泛發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一部署,，針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn),，結(jié)合各村(社區(qū))的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，精心策劃豐富有效的活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年，也是新中國(guó)成立xx周年,，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進(jìn)了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)新背景，積極引導(dǎo),，致力創(chuàng)新,，著力發(fā)掘，開(kāi)展了一系列多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使今年孩子們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)顯得特別豐富,、特別充實(shí)、特別有意義,。
7月16日,，鎮(zhèn)團(tuán)委邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)楊開(kāi)顏老師在馬厙村開(kāi)展了以“過(guò)一個(gè)有意義的暑假”為主題的科普夏令營(yíng)活動(dòng)。前來(lái)參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人,。此次活動(dòng)是鎮(zhèn)團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容,，主要介紹了即將到來(lái)的天文奇觀(guān)日全食，旨在以輕松活潑,、寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體教育引導(dǎo)青少年,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。
鎮(zhèn)團(tuán)委加大宣傳力度,，主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?，深入?bào)道實(shí)踐教育活動(dòng)，并積極做好新聞線(xiàn)索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存,，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍,。
7月30日，鎮(zhèn)團(tuán)委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動(dòng),。再次邀請(qǐng)了楊開(kāi)顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過(guò)暑期和為人處事的基本禮儀,，主題為“要做一個(gè)講文明的人”。楊老師旁征博引古今中外的許多故事,，從正反兩方面論證了文明禮儀對(duì)學(xué)生的重要性，并且介紹了新加坡,、日本等一些國(guó)家的文明禮儀習(xí)俗,，使學(xué)生們既獲得了教育又開(kāi)闊了眼界。
我鎮(zhèn)團(tuán)委還在其他15個(gè)村開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng),，重點(diǎn)圍繞科普夏令營(yíng),、文明禮儀宣講,、讀書(shū)會(huì)、青少年平安行動(dòng)等幾方面開(kāi)展,，以豐富多彩的青少年假期文體活動(dòng),，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,。雖然活動(dòng)方法各異形式多樣,，但都異曲同工地表達(dá)了孩子們對(duì)于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五
從7月11日踏上征途到7月25活動(dòng)結(jié)束,，20__年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......
我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個(gè)食品學(xué)院的同志和1個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同,，也許我們的年級(jí)不同,，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣,。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪,。
一連14天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友，相互關(guān)懷,。大伙團(tuán)結(jié)一致,，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好,。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,，散下了我們的汗水，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí),。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作,，食品知識(shí)宣傳，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳,，作物病蟲(chóng)害的防治教育,，新品種的種子派發(fā)，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查,，田間實(shí)踐行,，國(guó)土資源的調(diào)查，宣講會(huì),，團(tuán)日活動(dòng),，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異,，使得每一天都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一天,，也是滿(mǎn)載成果而歸的一天。
最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁,，也許有困難,，也許有挫折,，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血,，尤其是在文藝演出時(shí),。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作,，獨(dú)挑大梁,。13個(gè)人，一臺(tái)戲,！期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的,，但我們?nèi)苑e極的面對(duì)。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤?，尋求幫助,；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助,；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩,；工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習(xí),。除了吃飯睡覺(jué),，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò)。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀(guān)看的群眾的笑臉,，一切都是值得的,。應(yīng)該說(shuō)，我們的14天里,，每一天的付出都有著滿(mǎn)滿(mǎn)的回報(bào),。
在這14天中，我們無(wú)比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活,。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的,。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們，他們的心是樂(lè)觀(guān),。知足常樂(lè),，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的,。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激,，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的,；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情,。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到,，農(nóng)民是渴望知識(shí)的,，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的,；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí),，打造美好的生活,。農(nóng)民，就是這么一群善良樸實(shí)的人,，讓我們每人心里深有感觸,，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn),，為他們做更多一點(diǎn)的事,。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力,。也許它是薄弱的,，但我知道每年都有著無(wú)數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,，共同進(jìn)步，共同繁榮,！
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六
1月22日至2月27日,，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想,。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝,，住戶(hù)面積200畝,，230戶(hù)人家，800口人,，其中黨員19名,。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入 3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起周村 長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。
進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹(shù),，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張 的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠(chǎng)，在村里投入生 產(chǎn),，但不到3年,，木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿(mǎn)足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容,。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道 的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬,。但當(dāng) 我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),，去大城市 的話(huà)影響著他們,。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才,、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶(hù)口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非,，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城 市,，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們 望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列,。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕,，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀(guān)的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國(guó)人出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲 后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,，可是以我 們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入,，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),，從而為我們自己所用,，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀(guān)現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。改革開(kāi)放20年來(lái),，人們的思想有了極大的進(jìn) 步,，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比 過(guò)去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí) 代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十七
20__年7月12日早上7:30,，一群懷揣著夢(mèng)想與激情，散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學(xué)子浩浩蕩蕩的離開(kāi)了昔日的象牙塔,，前往本次實(shí)踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,，進(jìn)行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè),，關(guān)愛(ài)農(nóng)村文化生活發(fā)展,，宣傳文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，提高農(nóng)村居民對(duì)于文化建設(shè)和保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)度,，為新農(nóng)村文化建設(shè),、繁榮農(nóng)村文化提供相關(guān)實(shí)際數(shù)據(jù)和幫助，我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“繁榮農(nóng)村文化——走進(jìn)竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì),，前往樂(lè)山市沐川縣金星勝利等村,，深入基層，展開(kāi)“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。
還記得活動(dòng)的第一天,，我們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶著沉甸甸的問(wèn)卷，前往勝利村,，揭開(kāi)活動(dòng)的帷幕,。我們用謙遜的語(yǔ)氣請(qǐng)求路人做問(wèn)卷調(diào)查，我們用飽滿(mǎn)的熱情詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),，我們用真誠(chéng)的眼光尋找潛在的“客戶(hù)”,，但是，別人一個(gè)冷漠的眼神，甚至不會(huì)正眼看我們,，只是不耐煩的向我們揮手,，毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們。在被路人拒絕了很多次后,，有的隊(duì)員便開(kāi)始打退堂鼓,，覺(jué)得傷了自尊;有的隊(duì)員開(kāi)始埋怨他們的冷漠，心想在學(xué)校里做問(wèn)卷調(diào)查這么容易的事情,，為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊(duì)員望而卻步了,，害怕再一次被拒絕。但是,，當(dāng)大家鼓起勇氣,，勇敢的邁出去，請(qǐng)別人做問(wèn)卷時(shí),，還是會(huì)有居民很樂(lè)意,，雖然會(huì)被拒絕、會(huì)無(wú)所收獲,，不去做是一定沒(méi)有收獲,。
平日里，在學(xué)校我們會(huì)得到老師,、同學(xué)的支持與理解,，因此，做事情較為順利,。但是,，來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方，想要做事情,，難免會(huì)被別人拒絕,。有的人被拒絕后，害怕再次拒絕便不再前進(jìn);有的人在被拒絕后,，礙于顏面便不再繼續(xù),。其實(shí)，很多時(shí)候,，只要我們虛心接受拒絕,，從心里接受，我們便成功了一半,，至少,，我們不會(huì)害怕再被拒絕，我們選擇繼續(xù)前進(jìn),。
我們知道,，電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,，身上只剩一百美金，連房子都租不起,，睡在金龜車(chē)?yán)?。?dāng)時(shí)，他立志當(dāng)演員,，并自信滿(mǎn)滿(mǎn)地到紐約電影公司應(yīng)聘,，但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕，當(dāng)紐約所有500家電影公司都拒絕他之后,，他從第一家電影公司開(kāi)始再度嘗試,，在被拒絕了1500次之后，他寫(xiě)了一個(gè)劇本四處推薦,，繼續(xù)被奚落,，一共被拒絕了1855次，終于遇到一個(gè)肯拍那個(gè)劇本的電影公司老板時(shí),，又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求,。但最后，他終成聞名世界的超級(jí)巨星,。
試問(wèn)你能面對(duì)1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,，他做別人做不到的事，所以他能成功,。
還有一個(gè)人，他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛(ài)侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選;36 歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲提名副總統(tǒng)落選;49歲角逐聯(lián)邦參議員落選;52歲當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng),。
這個(gè)人是誰(shuí)?他是林肯,，因?yàn)樗麍?jiān)信只要接受拒絕，再接再厲,，因此能屢敗屢戰(zhàn),，最終成就不凡。
有句話(huà)說(shuō)的好“只有千錘百煉,，才能成為好鋼”,，相信只有經(jīng)歷多次拒絕與失敗后，才能收獲可貴的成功,，承受別人所不能承受的,，成就別人所不能成就的。讀過(guò)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》都知道,，人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就在于遇到不順便放棄,，然而成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。偉人之所以偉大,，并不是因?yàn)樗麄儞碛卸喔叩闹巧?，而在于是他與別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,，虛心接受拒絕，不斷的堅(jiān)持,，一且就皆有可能,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十八
__年7月8日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”,。在博上村的3天中,，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。
7月8日上午,，我們一行15人坐上汽車(chē)奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天,，我們正式開(kāi)始了工作,。一大早，我們15人分為兩組,，一組向玉米地出發(fā),，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草,。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢(shì)較為不平,，多山地,，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏,，土質(zhì)不好,，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶(hù)種植面積狹小,，雖有烤煙種植,，但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),，大家都不怕苦,、不怕累、不怕臟,，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了,。 ,。
此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時(shí),，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,，能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中,；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),。
下午,，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校,、農(nóng)戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查,。
通過(guò)調(diào)查，我們了解到,，整個(gè)博上村就一家私立門(mén)診,，至今已開(kāi)7年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,，也只能治療一般的感冒,，急救設(shè)備欠缺，沒(méi)有住院部,，村民就只打針，打點(diǎn)滴,，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院,。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹，該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,，一般情況下,，門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民,，約500戶(hù)人家,，4000多人，生病都在這里就診,，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,，加上山路崎嶇,，交通閉塞，就只能步行來(lái)看病,，情況十分艱苦,。由于整個(gè)博上村只有一家門(mén)診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,，一般常見(jiàn)病例就是感冒,、拉肚子，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗,。張大夫還說(shuō),，根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民,，就能報(bào)銷(xiāo)70%的醫(yī)療費(fèi),，而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù),、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理,。
在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué),，名叫博上小學(xué),，目前就讀人數(shù)約700人，三,、六年級(jí)一個(gè)班,，其余年級(jí)一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,，據(jù)校長(zhǎng)透露,，該小學(xué)只有15名教師，師資力量十分薄弱,。而且,，學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程，從某些方面來(lái)說(shuō),，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后,。在我們對(duì)學(xué)校的參觀(guān)下，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材,、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏,。
在對(duì)博上村醫(yī)療、教育的參觀(guān)調(diào)查下,，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施,，設(shè)備簡(jiǎn)陋，落后，欠缺,；醫(yī)療技術(shù)有限,，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱,，教學(xué)質(zhì)量較低,，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等,。
7月10日志11日,，我們分為兩組對(duì)博上村馬坎，鐵廠(chǎng),，黃家橋村民進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查,，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r,，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題,。
潘廷先，男,，69歲,，博上村馬坎寨村民，五保戶(hù),，一人生活,，特別貧困，家徒四壁,，家中基本生活用具都缺乏,，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上,，水電不通,，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元,，大米每月30斤,，一年一床被子，溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題,。
譚瑤瑤,，男，11歲,，就讀于博上小學(xué)四年級(jí)，有一弟一妹,，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,，至今未回。現(xiàn)跟著奶奶一人生活,，家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，生活十分困難,，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯,，餓著肚子上課,。
在馬坎，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通,，在這里,，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠(chǎng)、馬坎,、黃家橋三寨,，總長(zhǎng)5公里，三寨500多人就共用這條石子路,。某些路段石塊大而多,，雨天路易滑，基本無(wú)法通車(chē),。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng),，交通不暢、閉塞,，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n(yōu)患。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中,，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決,，以及禁毒知識(shí)的宣傳,，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法,，利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們15人一起同甘共苦,，一起體驗(yàn)生活,，一起走訪(fǎng)調(diào)查，共同解決問(wèn)題,，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,，提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,，社會(huì)適應(yīng)能力,，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次,，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)博上村的走訪(fǎng)調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),，我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏,，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),，服務(wù)家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力,。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十九
實(shí)踐時(shí)間：xx年x月25日--31日
實(shí)踐活動(dòng)：xx貝克大酒店兼職實(shí)踐
實(shí)踐目的：
第一、勤工儉學(xué);
第二,、豐富假期生活;
第三,、應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合;
第四,、鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;
xx貝克大酒店位于鞏義市中心市區(qū)的繁華地段，是河南大峪溝礦業(yè)(集團(tuán))責(zé)任有限公司和美國(guó)好運(yùn)來(lái)集團(tuán)公司共同投資興建的中外合資企業(yè),，是鞏義市首家被國(guó)家旅游局批準(zhǔn)評(píng)定的三星級(jí)旅游涉外飯店,，是鞏義市對(duì)外改革開(kāi)放，接待中央,、省,、市領(lǐng)導(dǎo)大型會(huì)議的窗口。
“現(xiàn)代化的三菱電梯,，先進(jìn)的中央空調(diào),，衛(wèi)星電視，電腦煙警報(bào)警及自動(dòng)噴淋消防系統(tǒng)一應(yīng)俱全,，國(guó)際國(guó)內(nèi)電話(huà)打進(jìn)打出均為直撥,。設(shè)有五百座位的中西餐廳及14間情調(diào)各異的高級(jí)包廂，由廣東,、四川名師主理川,、豫、粵菜及四季海鮮,，東北泡菜,、燉菜,，特色風(fēng)味面莊系列更使您一飽口福。并有咖啡廳,、酒吧、夜總會(huì),、卡拉ok舞廳,、ktv房，美容美發(fā),、桑那按摩,，娛樂(lè)中心、地下雙層停車(chē)場(chǎng)等配套設(shè)施?，F(xiàn)代化的商務(wù)中心提供：電傳,、傳真、打字,、復(fù)印,、預(yù)售全國(guó)各地機(jī)票、火車(chē)臥鋪票及商務(wù)洽談等服務(wù),。
每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,，各個(gè)崗位的'要求不一樣，貝克大酒店崗位主要有大廳,、總臺(tái),、客房、餐廳,、酒吧,、商場(chǎng)、康樂(lè)等,，而各崗位中又有小小的崗位組成,，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén),，是客人用膳的主要場(chǎng)所,，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門(mén)之一,，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù),，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng),，需求多,，為了滿(mǎn)足賓客的不同需求，必須做到美味隹肴,，令客人吃得滿(mǎn)意,。工作很苦很累,，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十
時(shí)光匆匆,，20__年的暑期生活讓我覺(jué)得格外充實(shí),，如果說(shuō)人的一生會(huì)有不同的經(jīng)歷，從而形成在每個(gè)階段的特殊回憶,，那么對(duì)于我而言,，2021年是一個(gè)極其難忘之年，在這一年新冠疫情仍然存在,，在世界各個(gè)角落都發(fā)生了不同性質(zhì)的事件,，也是在這一年，00后迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大,。我更是在這一次洗禮中逐漸明白自己想要什么,。古人曾言：駕言各勇往，實(shí)踐乃精思,。學(xué)院舉辦的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正好給了我這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我便沒(méi)有任何猶豫的選擇了參加建筑學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往寶雞市太白縣牛家溝村進(jìn)行為期15天的“陽(yáng)光支教，關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。路途中的顛簸并沒(méi)有沖淡我對(duì)那群山之間孩子們的期待,，四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，疲憊中卻拉近了我與那青山翠樹(shù)的距離,，下午四時(shí)許,，我們到達(dá)了這個(gè)海拔頗高，距離太陽(yáng)很近的村落,。
食宿方面并沒(méi)有想象中的好,，可是看到團(tuán)隊(duì)中其余十一個(gè)同伴的興奮與期待，還有第二天要面對(duì)的孩子們,，這些并不是什么難事,。短暫的整理后，我們迅速進(jìn)入到了備課,、以及安排課程的日常教學(xué)狀態(tài)中,，記得最開(kāi)始時(shí)，孩子們并不是很多,，到后面教室都快要坐不下,，我到現(xiàn)在都記得有些孩子每天早上六點(diǎn)多就來(lái)基地等我們老師們一起去教室，印象最深的是有天早上有個(gè)孩子從書(shū)包里掏出來(lái)一袋東西說(shuō),，老師,，給,。我們打開(kāi)一看是一袋蛋撻，孩子說(shuō)他四點(diǎn)就起來(lái)給我們烤蛋撻吃,，我們特別感動(dòng),，到現(xiàn)在都記憶猶新。我們帶了許多有趣的課程物資,，會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的有趣的課程,。我們帶孩子們一起上游戲課，一起做游戲,，手工課上一起畫(huà)扇子，一起串項(xiàng)鏈,，一起拼雪花片,，一起做中國(guó)結(jié)，一起畫(huà)風(fēng)箏,，一起放風(fēng)箏,。語(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，了解我們民族的許多的抗日英雄故事,。音樂(lè)課上一起唱紅星閃閃,，一起唱少年中國(guó)說(shuō)，一起唱建黨版少年,，一起唱外婆的澎湖灣,。科普課上一起了解太陽(yáng)能,，了解航天工程,。美術(shù)課上畫(huà)煙花，畫(huà)我們心目中的老師等等……我相信這些課程都在孩子們心中留下了深刻的印象,。
太白縣牛家溝村的主要產(chǎn)業(yè)是高山蔬菜,，有包菜，有白菜,，有西葫蘆,，我們經(jīng)常能收到孩子們從家里給我們帶來(lái)的各種蔬菜，支教途中有一天我們?nèi)?wù)農(nóng),，去下地勞作,，清晨六點(diǎn)我們陸續(xù)起床，簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐便出發(fā),。當(dāng)太陽(yáng)開(kāi)始變得刺眼時(shí)我們抵達(dá)了第一塊需要幫助的菜地,，菜地主人正把娃娃菜裝箱并搬運(yùn)到三輪車(chē)上。我們很快便上手幫助他們搬運(yùn)已經(jīng)裝好的箱子并和他們一起把娃娃菜清理干凈并裝箱,。勞務(wù)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)地里有很多還能吃但是賣(mài)不出去的菜,，我們覺(jué)得非?？上Ь桶堰@些菜裝袋準(zhǔn)備帶回基地吃掉，聽(tīng)當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)說(shuō),，今年修路許多南方的車(chē)過(guò)不來(lái),，所以許多菜商不停的壓菜價(jià)，娃娃菜才一毛錢(qián)一斤,，有些菜農(nóng)覺(jué)得劃不來(lái)賣(mài)甚至寧愿讓菜爛在地里,。我感到非常吃驚，這也讓我心里深受觸動(dòng),，不僅僅是農(nóng)民勞作務(wù)農(nóng)的辛苦,，還有他們面臨著像菜價(jià)被壓的很低或者是菜賣(mài)不出去的心酸。同時(shí)還有他們的質(zhì)樸和善良,，哪怕生活并不如意但他們還能善良樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,，期待一個(gè)美好的未來(lái)，這種生活態(tài)度值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),。
支教途中,，我們老師也會(huì)去一些貧困孩子的家里進(jìn)行調(diào)研，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,，還有進(jìn)行普通話(huà)的推廣,。在交談的過(guò)程中，我了解到今年的農(nóng)作物的價(jià)格是非常不好的,，很多菜都沒(méi)有人收,，更談不上賣(mài)上什么好價(jià)錢(qián)。我萬(wàn)分感慨,，辛辛苦苦種的糧食,，就那樣被浪費(fèi)在了地里。在很多家庭,，都有這樣那樣的問(wèn)題,，但我相信在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下，人民的生活會(huì)越來(lái)越好,。其中印象深刻的是我去了一名叫李嘉棟的孩子家里進(jìn)行調(diào)研,，家里只有爺爺奶奶，我問(wèn)他說(shuō)他已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他媽媽了,，爸爸偶爾會(huì)回來(lái)看他,，平時(shí)上學(xué)都是在住校，孩子成績(jī)并不好所以我們經(jīng)常給他一對(duì)一輔導(dǎo)作業(yè),，幫忙解決他課業(yè)的問(wèn)題,，給予他我力所能及的幫助，這恐怕也是我唯一能做的,，家里爺爺奶奶身體也不好,，也要經(jīng)常下地勞作,，我告訴他一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地,。在這大山的深處,，還有更多的孩子與他們的家人為生活而奔波著。我們從群山之外來(lái)到這里,，我們?yōu)檫@里的孩子而來(lái),，把溫暖與熱情，把關(guān)懷與愛(ài)心帶給這里的孩子們,。
短短幾天,，我記住了許多孩子的名字,，每當(dāng)我準(zhǔn)確的叫出他們的名字時(shí),，他們稚嫩的臉上浮現(xiàn)出的是開(kāi)心和興奮,，每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)他們貼畫(huà)時(shí)，他們端正安靜的乖乖坐好等待老師給他們的獎(jiǎng)勵(lì),。“你們是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的老師,?！边@是馬博晨偷偷貼在我耳朵旁告訴我的，那時(shí)我的內(nèi)心無(wú)法用激動(dòng)和感動(dòng)來(lái)描述,，五味雜陳卻帶著一絲欣慰,，總在反省自己沒(méi)有什么更多的東西教給他們，只能輔導(dǎo)暑假作業(yè),，教唱歌跳舞繪畫(huà)和手工,，這些興趣課程放在城市孩子的童年里絲毫不起眼，但對(duì)于大山里的孩子們來(lái)說(shuō),，這就是另一個(gè)世界,，他們沒(méi)有接觸過(guò)卻向往過(guò)的世界。
跟孩子們離別的最后,，我們送給孩子們最后的禮物是一場(chǎng)晚會(huì),，我作為朗誦的負(fù)責(zé)老師，排練的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)害怕最后呈現(xiàn)出來(lái)的效果不好,，我們一遍又一遍的練習(xí),，孩子們也是非常的配合，到最后演出的時(shí)候效果還是很好的,，我心里的石頭也就放下來(lái)了,。那晚，是屬于孩子們的,。那個(gè)2021年的盛夏,，是屬于我們和孩子們的,。
每每回想起每當(dāng)我踏上那一方講臺(tái)時(shí)，心里就會(huì)先緊張幾分,，但是當(dāng)我抬眼看到講臺(tái)下那一張張青澀的笑臉,，盡管他們臉上沒(méi)有兒童應(yīng)有的光滑皮膚，白凈膚色,，但卻是我上課最大的鼓勵(lì)和動(dòng)力,，他們眼中是對(duì)未知世界的向往，是對(duì)知識(shí)的渴求,，是對(duì)站在講臺(tái)上的我的希望,。在那一刻，團(tuán)隊(duì)中的小摩擦,，食宿的不適應(yīng),，統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡?；蛟S我們所做的這些并不會(huì)在孩子們心中產(chǎn)生多大影響,，或許很快他們就會(huì)把我們忘記。但是種下的種子總會(huì)生根發(fā)芽,，希望我們灌輸給他們的積極向上,、永不放棄的精神能讓他們不隨波逐流、不放任自流,，愿這么多小天使,，在以后的人生路途中有著自己燦爛的人生。
