在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

好榜樣的英文篇一

第一段：引入榜樣的重要性（200字）

榜樣是塑造我們行為和品德的重要力量,，我們常常在生活中受到各種榜樣的影響,。優(yōu)秀的榜樣能夠引領我們做出正確的選擇，激發(fā)我們的積極性和潛力,。榜樣的力量不容小覷,，因此在成長過程中，我們要認真看待榜樣的作用,，并努力成為一個積極正面的榜樣,。

第二段：學習優(yōu)秀的榜樣（200字）

我們身邊有很多值得我們學習的優(yōu)秀榜樣，包括家人,、老師,、同學、社會名人等等,。從榜樣身上我們可以學到很多東西,，如堅韌不拔的毅力、樂觀向上的態(tài)度,、勤奮努力的工作態(tài)度等等,。可以通過和榜樣的接觸,、閱讀他們的作品,、觀看他們的視頻等方式來學習他們優(yōu)點。從他們身上得到的榜樣力量可以幫助我們應對各種困難,，成為更好的自己,。

第三段：自己成為榜樣（200字）

成為一個榜樣不僅僅是學習別人的優(yōu)點，更是要有自己的獨特之處。我們應該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力,，努力成為別人學習的榜樣。在學習上,，我們可以積極參加各種講座,、讀書會，增加自己的知識面和見識,。在品德上,，我們應該做到誠實守信、守時守紀,，對待他人要有友善和尊重,。通過自己的努力，我們可以成為榜樣,，影響周圍的人,，傳遞正能量。

第四段：榜樣的力量帶來的變化（200字）

優(yōu)秀的榜樣有著強大的影響力,，他們的行為和品德對我們產生了巨大的影響,。當我們接觸到優(yōu)秀的榜樣時，我們會慢慢地改變自己,。榜樣的力量通過示范和感染,，讓我們看到了更好的自己。我們會更加努力學習,，追求進步,，不斷挑戰(zhàn)自己。在面對困難和挫折時,，我們會更加堅持不懈,，抱著積極的態(tài)度去解決問題。榜樣的力量是無窮的,，它激勵著我們不斷進步,。

第五段：總結榜樣的重要性（200字）

榜樣是我們成長道路上不可或缺的伙伴。當我們遇到困難和挫折時,，榜樣指引著我們正確的方向,，給予我們動力和信心。我們需要認真學習優(yōu)秀榜樣的優(yōu)點,，同時努力成為自己認為是優(yōu)秀的榜樣,。因為榜樣的力量是無窮的，它能夠激發(fā)我們的潛力,，并引領我們成為更好的自己,。榜樣不僅教給我們如何成功，更教給我們如何成為一個有價值的人。因此,，我們應該認真對待榜樣的作用,，并將其融入到日常生活中去。

好榜樣的英文篇二

雷鋒,，對于我們來說并不陌生，他是平凡人,，卻又偉大,，總是默默無聞，無私奉獻,！

他的日記中曾寫過：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命,？如果你是一棵最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話,，深深的教育了我,，使我的心豁然的明朗了。

以前,，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊,，在我看來沒什么大不了，比如：扶老人過馬路,；在公交車上讓座位,；撿起一片垃圾。,。,。。,。,。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神,，我深深的反省了：當扶老人過馬路,，會讓他們少一絲危險；當在公交車上讓座,，會讓他們多一份笑容,；當撿起一片垃圾,，會讓環(huán)境少一分污染。,。,。。,。,。是啊,！這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多么偉大??！

學習雷鋒，我們要從生活中的一點一滴做起,。扶老攜幼,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙的小事做起,。

我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體,，樂于助人,，善待他人；“釘子精神”,，努力學好科學文化知識,，掌握為人民服務的本領；“螺絲釘”精神,，立志在在平凡中做出不平凡的事,，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們生活在一個“大家庭”中,，要有共同的目標,，還要發(fā)揮所長、奉獻集體,、團結協(xié)作,。在日常生活中，有矛盾是在所難免的,，所以我希望大家能互相幫助,，互相謙讓。

人們常說：道德是石,，敲出希望之火,；道德是火,，點燃希望之燈；道德是燈,，照亮人生之路,，引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規(guī)范,，增強道德的意識,，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品德,，努力自己成為一個有道德的`人吧,！

讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧,！

他，做的事令我們敬佩,；他,，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù),，他不僅為我們做好事,，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔,。

3月5日是雷鋒日,，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事,，人人都在爭當活雷鋒,。就連老師們也在正當活雷鋒呢。

下學了,，有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了,，那你們再猜猜，這個人又是誰呢,？

在公交車上,，有一位同學主動讓座，又被老師看到了,。這個人就是我,。

我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我,，雷鋒叔叔是我們的好榜樣,，我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日,，人人都要做好事,。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子,。人人都要學習雷鋒叔叔，爭當下一個雷鋒叔叔,。

我想,，同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧？

好榜樣的英文篇三

是李妍倩,，她總扎著一個馬尾辮,，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮,，是一雙充滿智慧的大眼睛,。

二年級時，我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,，章老師帶我們去觀察春天,，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細地在一邊觀察,，她一會兒摸摸小草，一會兒看看大樹,，一會兒仰望天空,。真不知道她的作文會怎么寫？要寫作文了,，我的腦袋空空如也,，一個字也寫不出來?？墒侵灰娝w快地動著筆,，很快，她交了作文本,，還得了優(yōu)星,，她可真厲害啊,！我還沒動筆,，她就寫完了。我看著空空的作文本,，心里別提有多難受,。我想：論聰明，我可不比她差,，為什么她能寫好作文而我不能呢,？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書,，津津有味地看著呢,。我一連叫了她幾聲,，她還是不回答，哦,，原來她已經(jīng)入迷了,，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,，我對她刮目相看了,。

她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢,？她就是——李妍倩,。

好榜樣的英文篇四

中午，我和媽媽閱讀了《一張紙小隊的“小司令”》,，躺在床上我翻來覆去怎么也睡不著,，腦子里不停地回憶著袁日涉姐姐的故事。袁日涉姐姐在上小學一年級的時候,，就在老師的支持與鼓勵下,，與同學們一道組建了名為“一張紙小隊”的環(huán)保小隊。號召大家“兩面用紙,，節(jié)紙護樹”,。還設立了一張紙回收箱，號召全校同學把兩面都用過的紙收集起來,，放在教室后面的紙箱里,，攢多了就賣掉用于環(huán)保。捐助海嘯災區(qū)小伙伴,。還開通了“袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng)”,。袁日涉姐姐真的.是太棒了，我也要向她學習,，做一名對祖國和人民有用的人,。

新道街小學一年級：楊若昕

好榜樣的英文篇五

民族團結是中國文化的瑰寶，是中國人民長期以來積累的寶貴財富,。作為新時代的青年,，我們應當發(fā)揚傳統(tǒng)文化和民族精神，做好民族團結的榜樣,。在這篇文章中,，將會分享一些我個人在實踐民族團結方面的體驗和感悟。

第二段：發(fā)揮多元文化優(yōu)勢

我所在的城市是一個少數(shù)民族聚居區(qū),，當?shù)厣贁?shù)民族的生活和文化與漢族有著不同的風俗和習慣,。為了更好地與同樣在學校就讀的少數(shù)民族同學融合，我積極主動地了解和尊重他們的文化,。與此同時,，我也分享我的文化和習俗給他們,，這有效地促進了我們之間的互相了解和溝通，使我們更加團結,。

第三段：充分利用網(wǎng)絡平臺

在互聯(lián)網(wǎng)時代,，網(wǎng)上交流與溝通也是加強民族團結的重要方式之一。我積極參與校園微信群,、QQ群等社交媒體平臺,，與來自各個少數(shù)民族的同學交流和互動。在這些群里,，我分享我的生活,、學習和看法，也傾聽他們心里的想法,，互相鼓勵和幫助,。通過這種方式，我的朋友圈和群組中增加了不同族裔的成員,，客觀上加強了我們團結的力量,。

第四段：學習歷史知識

對于民族團結的重要性，歷史記載清晰無誤,。為了進一步學習,、了解和推廣民族團結精神，我們應當從學習歷史知識入手,。我們通過參觀各種歷史遺跡,、紀念館,、博物館和文化節(jié)活動等,，深度了解了中國各民族的歷史和文化。通過學習歷史,，我們更加了解不同民族之間的親情和團結,，也對中國文化和民族精神有了更加深刻的理解和認識。

第五段：踐行行動

作為新時代的青年,，我們應該積極踐行行動,，成為民族團結的宣傳者和實踐者。我們可以通過組建志愿者團隊,，走進邊疆少數(shù)民族地區(qū),，為他們提供一些力所能及的幫助和服務。我們還可以參與各種文化活動,，弘揚中華文化,，傳播民族團結的理念和精神。在自己的日常生活中,，我們也應該尊重和理解不同民族的文化和生活方式,，以實際行動為民族團結貢獻自己的力量,。

總結

民族團結是中華民族的重要特征，也是中國作為多民族國家的強大優(yōu)勢之一,。我們應該深入學習和理解民族團結的價值和意義,，發(fā)掘各種渠道、途徑和方式,，積極促進和踐行民族團結的理念和精神,，為中國各民族和諧共處作出貢獻。希望我們每一個人都可以做到團結友愛,，為維護中華民族的偉大團結貢獻自己的力量,。

好榜樣的英文篇六

榜樣是一種無聲的力量，能夠潛移默化地影響他人,。在團隊中,，一個好的榜樣能夠帶動整個團隊的進步和發(fā)展。作為一個領導者,，我深深感受到了榜樣的力量,。在帶領團隊過程中，我努力成為一個值得他人學習和追隨的榜樣,。通過自身的行動和言談舉止,，積極引導團隊成員，營造出良好的團隊氛圍,，使團隊成員在不知不覺中受到了良好的影響和啟發(fā),。

第二段：與團隊成員建立良好的互動關系

團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力取決于團隊成員之間的互動關系。作為一個領導者,，我要積極與團隊成員進行有效的溝通和互動,，建立一種信任和尊重的關系。只有與團隊成員建立起良好的互動關系,，我才能更好地了解他們的需求和想法,，并及時提供幫助和支持。通過與團隊成員的互動,，我不僅能夠更好地掌握團隊的動態(tài),，還能夠了解到他們的潛力和優(yōu)勢，進而能夠更好地調動他們的積極性和創(chuàng)造力,。

第三段：設定明確的目標和規(guī)劃

在帶領團隊時,，我意識到設定明確的目標和規(guī)劃對于激發(fā)團隊成員的積極性和推動團隊的發(fā)展至關重要。設定明確的目標能夠激發(fā)團隊成員的熱情和動力,，讓他們明確自己的方向和努力的方向,。同時，通過合理規(guī)劃和分配工作任務，使每個團隊成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,，充實自己,，提高工作效率和質量。同時,，設定明確的目標和規(guī)劃也能夠讓團隊成員感受到成就感和滿足感,，進一步激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。

第四段：激勵和激發(fā)團隊成員的潛能

作為一個領導者,，我要善于激勵和激發(fā)團隊成員的潛能,。通過積極的激勵和激發(fā)，我能夠讓團隊成員感受到自己的重要性和價值,，進而激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造力,。在激勵和激發(fā)團隊成員的過程中，我注重分析他們的特點和需求,，采取不同的激勵方式進行引導,。比如，對于那些潛力較大但自信心不足的團隊成員,，我會給予適度的表揚和肯定,，幫助他們培養(yǎng)自信心；對于那些工作能力較強但缺乏動力的成員,，我會設立相應的獎勵機制,，鼓勵他們積極參與到團隊的工作中。

第五段：注重團隊文化的建設

建設一個穩(wěn)定和諧的團隊文化對于團隊的發(fā)展和壯大至關重要,。作為一個領導者,，我要注重團隊文化的建設，塑造積極向上的價值觀和行為準則,。只有在良好的團隊文化中,，每個團隊成員才能感受到凝聚力和歸屬感，愿意為團隊的共同目標努力奮斗,。通過營造團隊中的互助,、分享和尊重的氛圍,，我能夠使團隊成員更加緊密地團結在一起,，相互學習和成長，并為團隊的發(fā)展貢獻力量,。

總結：通過做好榜樣,、建立良好的互動關系、設定明確的目標和規(guī)劃,、激勵和激發(fā)團隊成員的潛能以及注重團隊文化的建設,，我不僅提升了自己的領導水平和能力，也使團隊得到了更好的發(fā)展和壯大。我深深體會到,，成為一個好的榜樣,、帶好一個團隊是一項綜合性的工作，需要不斷地學習和進步,。只有不斷提升自身的領導力和影響力,，才能更好地完成團隊的使命和目標。

好榜樣的英文篇七

她高高的鼻梁,，水靈的眼睛,，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔,，理著柔順的齊耳短發(fā),。她就是我的好朋友——劉慧欣。她有表面淑女文弱,，內心活潑的兩面性格,，她是我做人的好榜樣。

一次上完體育課,，我熱的汗流浹背,，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲,。突然,，不知誰推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上,，一滴不漏,。水順著桌面流進抽屜里，我一愣,，隨后趕緊用紙幫她把書上,，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來,，放在椅子上,。可還是晚了,。

我尷尬不知所措,，連說：“對不起，對不起,?！蔽乙詾橥昝乐髁x的她會責怪我，可她卻拍拍我肩頭說：“沒關系,，別緊張,，還好你嘴里沒放噴泉，否則，我不更慘嗎,？”

她的幽默,，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地,，也讓我對這位朋友又多了一分敬意,。

團結友愛，更是她的一大亮點,。那一次,，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè),，而粗心的我沒記全,，誤會了她。劉慧欣知道后,，說：“朋友之間,，貴在理解，和為貴嘛,?！苯?jīng)她一點撥。我與李江柯迅速和好,。

這就是劉慧欣,，我的朋友，我的榜樣,。跟她在一起永遠晴天,。

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好榜樣的英文篇八

作為一個領導者，如何做好榜樣,，帶領團隊走向成功,，一直是我思考和探索的問題。通過多年的實踐和思考,，我認為做好榜樣和帶領好隊伍需要有明確的目標,、正確的價值觀、堅定的決心,、持續(xù)的學習和主動的溝通,。本文將分五個部分詳細探討這五個方面的經(jīng)驗與體會。

首先,，明確目標是做好榜樣帶好隊伍的基礎,。作為領導者,，我始終堅持“計劃目標,、明確方向、始終如一”的原則。明確目標可以讓隊伍成員知道他們的工作價值和目標,，激勵他們付出更多努力,。同時，明確目標也可以幫助我更好地組織團隊任務,，合理安排工作進度和資源分配,。在實際操作中，我會和團隊成員進行溝通,，確保目標的清晰和適應性,，以便更好地實施計劃。

其次,，正確的價值觀是做好榜樣的重要保障,。作為領導者，我始終堅持“以身作則,、誠信為本,、以人為本”的原則。只有具備正確的價值觀,，才能對團隊產生良好的激勵作用,，樹立起權威和信任感。并始終以積極向上的態(tài)度對待工作和生活,，激發(fā)成員的工作熱情,。同時，我也會注重培養(yǎng)團隊成員的道德價值觀,，弘揚團隊共同的價值觀念,，形成良好的團隊文化。

第三,，堅定的決心是做好榜樣的必備品質,。面對困難和挑戰(zhàn)，作為領導者必須堅定信心,、敢于擔當,，帶領團隊克服困難，取得成功,。在實踐中,，我經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，但我始終堅信只要努力,，一定能夠找到解決問題的方法,。同時，我也會通過鼓勵和贊揚激勵團隊成員,，讓他們相信并跟隨我共同奮斗,，共同實現(xiàn)目標,。

第四，持續(xù)的學習是做好榜樣帶好隊伍的重要基礎,。作為領導者,，我始終認為學習是一個持續(xù)的過程，只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,，才能更好地指導并帶領團隊成員,。在實踐中，我會積極主動地學習相關領域的知識,，通過學習書籍,、參加培訓和工作交流，不斷提升自己的能力,。同時,，我也會鼓勵團隊成員進行學習，為他們提供學習機會和資源,，幫助他們不斷提升自己,。

最后，主動的溝通是做好榜樣帶好隊伍的關鍵,。作為領導者,，我認為溝通是推動團隊協(xié)作和凝聚力的重要手段。在實踐中,，我會通過定期的團隊會議,、個人面談等形式，與團隊成員保持緊密的聯(lián)系和溝通,。與此同時,，我也會主動向團隊成員征求意見和建議，尊重他們的想法和意見,，并給予必要的支持和幫助,。通過有效的溝通，團隊成員感受到了我的關心和支持,，從而更加積極主動地參與工作,，共同實現(xiàn)團隊的目標。

通過多年的實踐和思考,，我明確了做好榜樣帶好隊伍的五個重要方面：明確目標,、正確的價值觀、堅定的決心,、持續(xù)的學習和主動的溝通,。這些方面相互促進、相互關聯(lián),，形成了一種完整的體系,，可以幫助我更好地發(fā)揮領導者的作用,，帶領團隊走向成功。我相信,，只要我持續(xù)努力,，不斷學習和反思,，我一定能夠在做好榜樣帶好隊伍的道路上不斷前進,，取得更好的成績。

好榜樣的英文篇九

2016年學雷鋒好榜樣作文一：

那是一個驕陽如火的一天,，我坐在家門口,。左手持著芭蕉扇，另一只手剝花生,，一口一個,，這真是妙不可言!突然，一陣巨響打亂了我的心思,，使我不得不從另一個世界穿梭回這民不聊生的烈日下,。我左顧右盼一看，原來是一位阿姨在掃地,?？雌饋硭⒎乔鍧嵐ぃ撬秊槭裁匆獟呦镒幽?于是,，我一邊扇扇子一邊走到那位穿著古樸的阿姨,，問：“阿姨，你是清潔工嗎?”她搖了搖頭,，并沒出聲而是默默地掃著,。我又問：“既然你不是清潔工，那為什么要掃巷子,，自己家掃得一干二凈不就完事了嗎?”這時她放下工具,，一副嚴肅的表情看著我說：“你這孩子不可以這么自私，要大局為重,。你想想,，如果每人丟一點垃圾沒人掃，那地球會是多么骯臟,。換一種說法,，你是喜歡干凈的媽媽，還是又臭又臟的媽媽呀?”“當然是干凈的媽媽啦!”我毫不猶豫地回答,?！澳遣痪褪橇寺铩,！薄翱墒?，你也不可以在這烈日炎炎的天氣下打掃呀,。”我擔心地說,。她不慌不忙地說：“我之所以在這掃地,，是因為天氣熱沒有一位清潔工出來工作。所以,，天氣越熱越好,。”我聽了恍然大悟：“是不是人人為我,，我為人人,。”她頻頻點頭,，又拿起工具,，繼續(xù)掃地。她走時,，那背影顯得無比宏偉,，深深地刻在我心頭。

雷鋒,，他的事跡和精神,，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起,，從自我做起,，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人,，讓他們感到溫暖,，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒?！袄卒h出門一千里,，好事做了一火車?！边@位在陰影里默默獻身的阿姨,，正如第二位雷鋒。

2016年學雷鋒好榜樣作文二：

對有些人來說,，雷鋒似乎就已經(jīng)變得越來越陌生,。有報道說，全國首個學雷鋒個人網(wǎng)站近日在北京開通不久,，就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要學雷鋒表示懷疑,，的人則希望知道目前需要怎樣的“雷鋒”。

負傷,、饑餓,，病死了,，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛,。因而,，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,。

一旦成為一種炒作,，一種交易，甚至成為某些人騙錢坑人的手段,，雷鋒精神也就失去了本來的光澤,。

我們從身邊做起,，從不做損人利己的事情開始,，這也是在發(fā)揚雷鋒精神。

正認識雷鋒精神是什么,，只有在生活點滴中記起他,，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大,。如果有一天,，我們不再對“義務服務”、“奉獻愛心”這樣的標語感到新鮮,，雷鋒精神也許就已重新扎根在我們中間,。

源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限,，超越了自身所原有的歷史局限,，成為了先進思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,，盡管有時也會有薄霧籠罩,，但決不會隕落。

雷鋒還認為,，“人的生命是有限的,，可是，為人民服務是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的‘為人民服務’之中去?！碑斀?，如果我們都能以釘子精神來開拓，現(xiàn)代化建設就會在不懈的奮斗中實現(xiàn),。

讓我們在新時代的進程中,，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，為全面建設小康社會而努力,。

2016年學雷鋒好榜樣作文三：

今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”.在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

雷鋒,，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

好榜樣的英文篇十

今天下午學校來了一位伯伯給我們講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學"雷鋒"日,。

伯伯講了雷鋒叔叔無私奉獻,，除工作之外的時間里經(jīng)常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里,，拿出錢來幫助更窮的人,。別人有困難，只要讓他知道了,，他一定會全力幫助,。

這種“關心他人、熱愛集體,、無私奉獻”的精神是我們這一代人學習的榜樣,。

我聽了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動，我決心要象他一樣熱愛集體,、相互幫助,。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多,，我們的世界才會更和諧,、美好!

同學們，為大家介紹完畢了,，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步,。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神,。雷鋒那種全心全意為人民服務,，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行,，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,，那種對同志、對群眾像春天般溫暖,，舍己為人,，助人為樂，我為人人,，人人為我的精神,，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。

好榜樣的英文篇十一

第一段：引言（150字）

當父母是一個重要的角色模型時，他們不僅影響著孩子的行為和價值觀,，還在塑造孩子的性格和個性方面起著至關重要的作用,。作為父母，我們應該意識到我們的行為對孩子的影響,，并積極地為他們樹立榜樣,。通過榜樣教育，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德,，還能夠幫助他們成為獨立自信的人,。

第二段：身教重于言教（250字）

作為父母，我們經(jīng)常通過與孩子的交流來教育他們,，然而言教并不足以讓孩子真正明白事理,。相反，我們自己的行為更能夠給他們樹立起生動的榜樣,。以我們自己為例,，如果我們說要保持健康生活方式，但卻經(jīng)常吃垃圾食品和熬夜,，孩子會認為這樣是可以接受的,。因此,，我們應該以身作則,，堅持健康的生活方式，這樣孩子才會理解并模仿,。

第三段：塑造良好的品德和價值觀（300字）

榜樣教育不僅能夠影響孩子的行為,，還能夠塑造他們的品德和價值觀。人格塑造需要長期的積累和實踐,，因此我們不能只關注表面的禮儀行為,，還要關注他們的內心修養(yǎng)。我們要求孩子誠實守信,，但如果我們自己總是說謊或者不信守承諾,，孩子是不會相信我們的話的。因此,，我們要逐漸培養(yǎng)孩子的責任感,、友善心和正義感等價值觀，通過我們自身的行為為他們樹立榜樣,。

第四段：培養(yǎng)獨立自信的人（300字）

通過榜樣教育,，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，還能夠幫助他們成為獨立自信的人,。當孩子看到我們勇敢面對困難,，積極解決問題時，他們也會學會面對困難和挑戰(zhàn)。我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,，讓他們在適當?shù)哪挲g學會獨立完成一些日常任務,，如洗衣、做飯等,。同時,，我們要關注孩子的成長需要，鼓勵他們積極嘗試新事物,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判思維能力,，使他們具備自信面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：榜樣教育的重要性（200字）

榜樣教育是孩子成長過程中最重要的一種教育方式,。通過我們的言行表現(xiàn),，我們?yōu)楹⒆訕淞⒘苏_的行為和價值觀，幫助他們成為品德良好,、自立自信的人,。而且榜樣教育不僅對孩子自身有積極影響，還對整個社會產生了積極影響,。良好的榜樣教育可以傳遞正能量,，塑造和平、寬容,、友善的社會氛圍,。因此，作為父母,，我們應該時刻牢記自己作為榜樣的責任和使命,，以積極的態(tài)度引領孩子成長，并為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量,。

結尾（100字）

做好榜樣教育孩子并非易事,，但我們要時刻提醒自己的重要性和影響力。只有通過我們自己的言行,，我們才能夠真正地教育孩子,。我們要耐心、堅持地為孩子樹立榜樣,，引領他們走向正確的道路,。讓我們用好的榜樣塑造出品德良好、自立自信的下一代,。