人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師,,親愛的叔叔阿姨們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是609班的學(xué)生xx,,今天,,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),,感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),最后還要感謝我的爸爸媽媽,,謝謝你們能趕來見證我的成長(zhǎng)!
還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師,他可厲害了,,他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng),上課特別幽默,,全班48個(gè)學(xué)生,沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)說不喜歡上他的課的,,當(dāng)然,張老師更是我心目中的偶像,,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,,你會(huì)佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說了,,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,,在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!
在這里,,我還要說說我們的英語老師黃老師,英語是我最無力的一個(gè)科目,,總有一個(gè)我邁不過的檻,,曾有過一段時(shí)間我的情緒特別低落,,但是,,黃老師卻從沒放棄過我,課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求,,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P(yáng),沒考好給我查漏補(bǔ)缺,,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問題請(qǐng)教,,黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù),,不僅不覺得被打擾,還鼓勵(lì)我多做題,,多問問題,,沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語也考了一個(gè)比較理想的成績(jī),,其實(shí)我想說的是,分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑,,標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程,,更重要的是在這個(gè)過程中我們樹立起來的信心!
最后,我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說:小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,,我們不必過多在意過往的.好與壞,,努力在當(dāng)下,,才能遇見更好的自己,,俗話說得好,,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人,,老師再優(yōu)秀,,父母再多的陪伴,如果,,我們自己不努力,得過且過,,明年的畢業(yè)季,我們又會(huì)在哪里相遇?親愛的老師們,,請(qǐng)抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,,哪怕我們是班級(jí)最后一名,,也請(qǐng)您不要放棄,,我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,,讓我們攜手并進(jìn),,為遇見更好的自己拼搏努力!明年,,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,,我們可以驕傲地說:光明,,是我的母校!光明,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,,也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
叔叔阿姨,、婆婆爺爺們,,我也想請(qǐng)你們記住:闊綽的生活費(fèi)并不是我們所期待的,,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風(fēng)港,。借此機(jī)會(huì),我要感謝我的同學(xué),,感謝我的老師,,感謝我的學(xué)校,,感謝我的外婆,,是他們彌補(bǔ)了我這份殘缺的愛,。在以后的日子里,,我不敢有什么豪言壯語,但請(qǐng)你們相信,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,銘記老師的教誨,,鍛煉身體,,強(qiáng)健體魄,提高能力,。我們都明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,,我們也定會(huì)走好通往成功的每一步,!
2014年10月13日
三年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家早上好,!
我是張琴。今天,,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,,我想借-
此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),!
老師無私的奉獻(xiàn),,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,,更感激各位家長(zhǎng)們,感激你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了,!”
叔叔、阿姨們,,不同的孩子有不同的教育方式,,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達(dá),。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、要以身作則,做我們生活的榜樣,,學(xué)習(xí)的楷模,,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績(jī)的-
難,。
3、書籍是打開世界的窗口,,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,,找到您們的希望和價(jià)值,。
4、經(jīng)常和我們交流,,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
敬愛的老師,,親愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜,!
最后,祝老師們工作順利,!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成,!身體健康!
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們,你們好!-
首先,,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,,你們辛苦了?!?/p>
其實(shí),,說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),,與在座的各位家長(zhǎng)相比,,我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
我的孩子叫,自從進(jìn)入學(xué)班后,,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,、有禮貌了、有上進(jìn)心了,、有自信了,也變得愛讀書了,,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果,。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):
不亂扔果皮紙屑,。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),,少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,,孩子貪玩是天性,,所以對(duì)于孩子的貪玩,,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩,。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,,個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,,所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo),。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,,最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利,。
謝謝大家!
在這陽(yáng)光明媚、萬里無云的日子里,,我們迎來了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,,我感到十分榮幸,。同時(shí)我代表全體同學(xué),,向你們表示熱烈歡迎,!
我叫**,是一個(gè)身高一米五六的小伙子,。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我,能夠以身作則,,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,,管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),,每次考試都能在90分以上;九十五分對(duì)于我來說也是“??汀薄S捎谌〉昧诉@一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),,有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑:”你的成績(jī)這么好,,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享,?”這時(shí),我總會(huì)微微一笑道:“其實(shí)沒有什么‘秘密’可談,,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺得,,之所以我的成績(jī)這么好,主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講,。
身心。我覺得,,新世紀(jì)的少年要德、智,、體、美,、勞,、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的,。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語,、奧數(shù)、象棋,、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng),。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,,取得了全省第三名的好成績(jī),。
當(dāng)然,取得了這么多好成績(jī),,我覺得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí),,并告訴我人生哲理;家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),,督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(zhǎng),,我一定要加倍努力,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望,!謝謝大家,!
本站本站
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好,!
我是×××。今天,,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,,代表全班的同學(xué)發(fā)言,,我想借此-
機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。
各位叔叔、阿姨,,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),!
老師無私的奉獻(xiàn),,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
叔叔,、阿姨們,,不同的孩子有不同的教育方式,,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1,、要以身作則,做我們生活的榜樣,,學(xué)習(xí)的楷模,,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績(jī)的-
高低并不重要,,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。
3、書籍是打開世界的窗口,,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,,找到您們的希望和價(jià)值。
4,、經(jīng)常和我們交流,談心,,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),,在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。
敬愛的老師,,親愛的家長(zhǎng)們,,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,,祝老師們工作順利!萬事如意,!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康,!
謝謝大家!
----
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
親愛的老師,、同學(xué),尊敬的叔叔,、阿姨:
你們好!
我是五年級(jí)二班的
xxx
,,今天,我與大家分享
的是我的四年級(jí)的變化與收獲,。“民以食為天”,,我們則以學(xué)習(xí)為本,當(dāng)然收獲最多的,,還是知識(shí)?!昂昧?xí)慣成就好人生”,在這里我想重點(diǎn)說說我在學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲。
數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來自于我充分利用好課本,,把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下,,通過四年級(jí)一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了找重點(diǎn)與舉一反三,,簡(jiǎn)單地說就是“厚薄法”,。我會(huì)通過預(yù)習(xí)來明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后充分利用教材全解,、習(xí)題、解析豐富課本知識(shí),,把課本由“薄”看到“厚”;一個(gè)學(xué)期下來,,再通過復(fù)習(xí)抽出知識(shí)框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識(shí),,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,,從而更有利于我有針對(duì)性的拓展學(xué)習(xí)范圍,。
說起語文來似乎沒有太多省力的方法,,我一般是把握好預(yù)習(xí),、聽講,、復(fù)習(xí)、拓展四個(gè)環(huán)節(jié),,另外通過多讀課外書籍來增加知識(shí)積累。
。上課時(shí)做的筆記,,我經(jīng)常根據(jù)它來整理
出上課時(shí)的要點(diǎn),并記住它,。第四步,拓展應(yīng)用,。它是至關(guān)重要的一步,。有時(shí)光靠課本積累,,完全滿足不了我們?nèi)粘5膽?yīng)用要求,所以,,我們要增加課外閱讀,,提高我們的語文水平,,并嘗試著學(xué)以致用,,主要表現(xiàn)在作文
上,。為什么有的同學(xué)不喜歡作文
,?為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都說:“真希望沒有作文
!”為什么每當(dāng)老師布置作文
后,,同學(xué)們都那么泄氣,?為什么?因?yàn)榉e累有限,并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫作
需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,不是一天,、一會(huì)兒就可以寫出來的,。咦!我聽見有同學(xué)抱怨了:“為什么我寫不好作文
呢,?我看的書不少,,積累的也不少,??墒菫槭裁次乙豢匆?p>作文本就發(fā)呆,兩眼呆滯,,思維枯竭,,寫什么好呢?好不容易寫出來,,可一點(diǎn)都不好,,這是為什么呢?”對(duì)此,,我的回答是:你完全可以寫出好作文
,,只要你認(rèn)真地多積累,并且真正地應(yīng)用它。學(xué)到的東西要用上,要活學(xué)活用,不會(huì)用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過的東西來“裝修”自己的作文
。否則,學(xué)非所用,積累再多,頂多也只能算是個(gè)“兩腳書櫥”,??傊瑢W(xué)語文我養(yǎng)成的.習(xí)慣是:多積累,,多拓展,活學(xué)活用,。知難行易,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功,!
最后,謝謝老師、謝謝同學(xué)、謝謝家長(zhǎng)!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢(mèng)想的路上!謝謝!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
你們好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體小學(xué)生發(fā)言,。
叔叔阿姨、婆婆爺爺們,,我也想請(qǐng)你們記?。洪熅b的生活費(fèi)并不是我們所期待的,,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風(fēng)港。借此機(jī)會(huì),,我要感謝我的同學(xué),,感謝我的老師,感謝我的學(xué)校,,感謝我的外婆,,是他們彌補(bǔ)了我這份殘缺的愛。在以后的日子里,,我不敢有什么豪言壯語,,但請(qǐng)你們相信,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,銘記老師的教誨,鍛煉身體,,強(qiáng)健體魄,,提高能力。我們都明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,!”這句話的意思,,我們也定會(huì)走好通往成功的每一步!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
敬愛的叔叔,、阿姨:
大家好!
我叫陳李睿,,是一(1)班的小朋友,今日,,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言,。
進(jìn)入小學(xué),我異常開心,,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,寫字,,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然,,我們也會(huì)遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,,教師教我們正確的讀寫姿勢(shì),可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),,每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),,爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),,讓我明白:正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,,會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!
各位爸爸,、媽媽,請(qǐng)相信你們的孩子,,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,,讓我們飛得更高,飛得更快,,飛得更遠(yuǎn)!
多謝大家!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們:
x x x 你們好!
我是同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸,。我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),,當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,,一年多來,,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),,勤奮刻苦,,不事張揚(yáng),不求虛名,,得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,,特別是張x英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,,又學(xué)會(huì)了做人,。
家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。
這里的健康不僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,,從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代,,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。
我們家每天早晨5:50起床,,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),,反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶,。讓他一邊刷牙、洗臉,、吃早飯,,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話,,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣,。
人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益,。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心,。我不求兒子辦大事,,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,,但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,,找差距,,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了,。
做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),,以此來作為今天的總結(jié)!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們:
你們好,!
首先,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,,你們辛苦了?!?/p>
其實(shí),,說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,,我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
我的孩子叫xx,自從進(jìn)入學(xué)(1)班后,,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,,變得快樂了、有禮貌了,、有上進(jìn)心了,、有自信了,也變得愛讀書了,,當(dāng)然,,這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):
首先,,要有早睡早起的習(xí)慣,,只有休息好了,第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí),。再來是飯前便后要洗手,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
2,、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通,。多表?yè)P(yáng),,少批評(píng);多鼓勵(lì),,少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,,所以對(duì)于孩子的貪玩,,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩,。
3,、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,個(gè)性不一,,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,,所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo),。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,,工作順利,。
謝謝大家!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,、各位家長(zhǎng):
大家好,!我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸。
對(duì)于孩子的教育,,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。
二是采取鼓勵(lì)為主,,批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通,。多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),少批評(píng),,少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,,我們大人也一樣,,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,,聊聊天……所以,,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩,。
三是培養(yǎng)健全的人格,,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),,我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,!
四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣,。勤讀書,,讓孩子多讀書,,讀有益的書,能增長(zhǎng)孩子的見識(shí),,讓他們獲得更多的知識(shí),。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。
看著孩子一天天的變化,,作為家長(zhǎng),,我看在眼里,喜在心上,。我有理由相信,,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),,她將會(huì)是我們的驕傲,!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,!謝謝大家,。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們:
你們好,!
我是三年級(jí)xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),,我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,。老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
家庭是孩子的第二課堂,,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,,我做得很不夠,,與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,,在這里,,我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,,希望能夠起到拋磚引玉的作用,,聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見,。
我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,,先教孩子做人,。
我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,,忙碌程度不同,,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人,、成材,!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,,孩子無論從心理上,、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。不管自己從事的工作多么重要,,我們作父母的,忙來忙去,,都是為了家庭美滿,。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材,!所以無論你多忙,,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),,有多少付出就有多少收獲,。
親愛的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上,!
我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
如果父母真正地喜歡自己的孩子,,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,,注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候,,我們要適時(shí)調(diào)節(jié),,及時(shí)溝通,,了解他的思想狀況,讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,,既要看到客觀存在的問題,,又要相信自己,不灰心,,不喪氣,。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友,共同尋求對(duì)策,,做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,給他充足正能量,,使他擁有征服一切的信心和力量,!
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)們共勉,無論多忙,,無論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,,一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,,多多陪陪他,多給他關(guān)心和愛護(hù),。
下面,,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),,把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),,而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。
二,、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣,,增強(qiáng)愛國(guó)主義,,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。
三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,開拓視野,提高自己的文化素養(yǎng)。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,,多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé),。
家長(zhǎng)朋友們,,讓我們共同努力,讓孩子成才,,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,!。
最后,,祝老師們工作順利,,祝家長(zhǎng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌,,謝謝大家。