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安全班會(huì)主持稿內(nèi)容(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 14:30:04
安全班會(huì)主持稿內(nèi)容(精選8篇)
時(shí)間:2023-10-21 14:30:04     小編:書香墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇一

【活動(dòng)安排】

主持人開場白:

(女):校園里的歌聲多么嘹亮,,

(男)紅旗下的花朵正在綻放,,

3

(女)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

(合)大家好!

(女)龍富小學(xué)四二班珍愛生命,,健康成長校園安全主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

(男)我們都知道,,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題,。

(女)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。

(男)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,,

(合)我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

(男)生命是寶貴的,,每個(gè)人都只有一次,,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。

請欣賞歌曲《祝你平安》

(女)在漫長的人生路中,,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn),?!胺离U(xiǎn)之心不可無”。我們是否知道注意安全,、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來找無知的人,。今天,通過班會(huì)我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn),,為我們的生命加一把鎖,。

(女)謝謝趙靳潔聲情并茂的朗誦,這里是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些

4競賽,。

(男)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

(女)老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長,。

(男)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,,

(合)校園校園知識的海洋,,我們和老師一起編織夢想,。

(女)現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇二

甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,,今天的班會(huì)課由我和主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們,。

乙:在班會(huì)課開始之前先請同學(xué)們猜兩個(gè)謎語,。第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,,紅燈停,綠燈行,,黃燈亮起提個(gè)醒,。謎底:(紅綠燈)

乙:安全在你腳下,生命在你手中,,實(shí)線,,虛線,斑馬線,,都是生命安全線!

合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情節(jié))交通安全班會(huì)主持稿在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,,邊談笑邊并排騎車,。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,,飛速向前行駛著,。恍惚中,,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中,。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的.重視!

甲:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個(gè)人只有一次,。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,,請同學(xué)們看看這些車禍的照片,。(展示幻燈片)我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬人,。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)大家說他們有沒有違反交通規(guī)則啊?對,,他們的做法都是違反交通規(guī)則的,,是很危險(xiǎn)的。

甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

乙:1,、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2,、鳴喇叭,。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3,、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)?。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭,。表示禁止鳴喇叭,。

5、禁止行人進(jìn)入,。表示禁止行人進(jìn)入,。

甲:6、停車場標(biāo)志

7,、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8,、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎,。

10、危險(xiǎn)標(biāo)志,。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn),。

乙:下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請同學(xué)舉手回答)好,大家說的都很好,,我們還是看一下圖片,,多掌握一些交通安全知識吧。(展示幻燈片)他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,我們可不能像他們那樣啊,。

甲:下面我們互動(dòng)一下,看看大家知道多少交通安全知識,。我們就按同學(xué)們的座位,,分成四個(gè)組,搶答主持人提出的問題,,請我們敬愛的王老師當(dāng)裁判,,大家說好不好?那現(xiàn)在就開始出題,大家聽好了:

乙:1.行人在沒有人行道的路上行走,,應(yīng)該:(a)

a.靠路邊行走b.隨意走

甲:2.通過人行橫道時(shí),,紅色信號燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(b)

a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走

乙:3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),,汽車向:(a)

a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)

甲:4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車,、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(b)

a.能b.不能

乙:5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(b)

a.左邊b.右邊

甲:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,,你應(yīng)該立即:(a)

a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事

乙:7.乘坐公共電汽車時(shí),,下面的行為哪個(gè)安全?(b)

a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外

甲:8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:(a)

a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,,哪兒沒車走哪兒

乙:9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),,表示汽車:(b)

a.前進(jìn)b.倒車

甲:10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,、三輪

車和推拉人力車,。(b)

a.8歲b.12歲c.14歲

乙:我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),我們鼓掌祝賀第組獲得了第

一名,。

甲:通過比賽,,大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會(huì)。

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的,。

甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:

交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,,交通安全是第一;

你拍二,,我拍二,紅綠黃燈要看清;

你拍三,,我拍三,,不闖紅燈保安全;

你拍四,我拍四,,車輛行駛往右開;

你拍五,,我拍五,大小拐彎要注意;

你拍六,我拍六,,自行車上別載人;

你拍七,,我拍七,不要邊走邊玩耍;

你拍八,,我拍八,,生命才是第一位;

你拍九,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要;

你拍十,,我拍十,做個(gè)文明小公民,。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,。

乙:有一根弦它連著我們的生命線。

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,,享受美好的生活,。

乙:最后我們請班主任王老師講話

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇三

琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,,這就是生活,。

琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,,幸??鞓罚‘?dāng)然,,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,,然而要享受這一切必須以安全為前提。

天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語,;安全一個(gè)多么古老的話題,;幸福一個(gè)

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,。

合:人的生命只有一次,,生命是多么珍貴,!

琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了,。

天天:所以,,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識,。

合:大家通過這節(jié)課,是否有所收獲,,同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳:請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志,。

天天:我也來考考大家,。

琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲,。下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇四

(合):各位老師,,各位同學(xué),大家好,!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行,。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā),,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始,。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,,這就是生活。

天天:老師們,,想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎,?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》,。

琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,,多姿多彩,幸??鞓?!當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,,然而要享受這一切必須以安全為前提,。

天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語;安全一個(gè)多么古老的話題,;幸福一個(gè)多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶,。

琳琳:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,,讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》,。

(合)人的生命只有一次,,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,,沒有比生命更寶貴的東西了,。

天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會(huì)自救自護(hù),。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識。

(合)大家通過這節(jié)課,,是否有所收獲,,同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳:請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志,。

天天:我也來考考大家,。

琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲,。下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇五

親愛的教師們、同學(xué)們:

大家好,!

在20__年寒假來臨之際,,我們召開寒假放假廣播大會(huì),總結(jié)本學(xué)期的工作,,布署安排寒假學(xué)習(xí),、活動(dòng)任務(wù)。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,,期望大家繼續(xù)努力,,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績。向辛勤工作的教師們表示感激,,正是你們辛勤的勞動(dòng)換來了同學(xué)們的優(yōu)異成績,。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,學(xué)校在縣教育局,、大槐樹鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,,以“求真務(wù)實(shí),,爭創(chuàng)一流”為辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,加強(qiáng)規(guī)范管理,逐步提升辦學(xué)水平,。以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了可喜的成績,。這一學(xué)期,,教師們努力工作,默默奉獻(xiàn),,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),,師生共同提高,師生共同發(fā)展,。學(xué)校因我們的努力而充滿活力,我們用自我的心血和汗水譜寫著__小學(xué)的輝煌篇章,。

一年級的小朋友,,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,,提高了自理本事,;六年級的同學(xué),在磨練中成長,,為大家樹立了榜樣,。更值得一提的是,各年級同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂,。

立刻就要放假了,,學(xué)校期望同學(xué)們在假期做到:

1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成,,不要一個(gè)星期就做完了,,或者等到快開學(xué)了才趕著做。

除寒假作業(yè)外,,還應(yīng)保質(zhì)保量完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè),,異常是古詩詞背誦。經(jīng)研究證明,,小學(xué)生背誦古詩詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),,小學(xué)階段是無意識記憶的最佳階段,且堅(jiān)持時(shí)間長,,不容易遺忘,。所以同學(xué)們必須要珍惜這次機(jī)會(huì),不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自我背得最少,,那就來不及了,。

2、注意安全,,遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,一停二看三經(jīng)過,,不在路上跑和玩,,不到鐵路附近玩耍,不上路,,不拆盜,,不在鐵路上設(shè)置障礙物,不擊打列車,。

不進(jìn)網(wǎng)吧,;不在池塘邊玩耍,更不要在野外玩耍,;獨(dú)自在家,,不和陌生人說話,不與陌生人接觸,。

3,、出去玩要結(jié)伴,不能單獨(dú)行動(dòng),,事先要征得家長的同意,;

4、明年春季開學(xué)時(shí)間為:正月十六早上7:40,。

請同學(xué)們開學(xué)時(shí)帶上寒假作業(yè)及教師布置的相關(guān)作業(yè),、家長通知書。

教師們,,同學(xué)們,,學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一齊描繪。作為__小學(xué)的學(xué)子,,我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,以自我優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩,,期望同學(xué)們無論走到哪里,,都要記住自我是__小學(xué)的學(xué)生,,每個(gè)動(dòng)作或語言都要體現(xiàn)__小學(xué)學(xué)生的禮貌禮儀,尤其在假期里,,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,時(shí)刻銘記用自我的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)__小學(xué)學(xué)子的形象,。

最終,,祝愿教師們、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí),、愉快的寒假,!祝大家新年愉快!心想事成,,萬事如意,!

多謝大家!

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇六

主持人甲:我是今天的主持人……;

主持人乙:我是主持人……;主持人甲:首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會(huì);

主持人甲:真者,,為道中之道也,,善者,原人之初也;

主持人乙:我們現(xiàn)在來個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧!我想問;

主持人乙:

主持人合:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!

主持人甲:我是今天的主持人……

主持人乙:我是主持人……

主持人甲:首先衷心歡迎大家來參加我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)一定不會(huì)讓大家失望,。

主持人乙:現(xiàn)在我宣布展示班級風(fēng)采,增強(qiáng)班級凝聚力,,倡導(dǎo)真善美的校園主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲:真者,,為道中之道也,善者,,原人之初也,。人類――大自然的驕子,一代又一代地生存在這個(gè)美麗的世界上,,許多人舍己救人,、無私奉獻(xiàn),詮釋著真善美,。

主持人乙:真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解,,只要細(xì)心觀察我們身邊的小事,其實(shí)每一件的事情都有“真善美”的含義在里面,?!罢妗本褪恰罢嬲\”,“誠信”,,下面我們一起來觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》,。

主持人甲:(看了小品后)大家看了我們同學(xué)表演的小品,,有什么感受?下面請……同學(xué)來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

主持人乙:我們現(xiàn)在來個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧!我想問問我們班有哪些同學(xué)耍過”真“功夫?(談?wù)動(dòng)H身經(jīng)歷和感受)。嗯,,大家都對“真誠“理解得挺深刻的,,希望我們真誠對人,真誠對已,。

主持人甲:說得對,。x,我想問問你是如何理解“善”這個(gè)字的呀?

主持人乙:“善”就是“善良”,恰如老子所言:上善若水,。善利萬物而不爭,。先有善心,而后能善治,。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng),,是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊(yùn),是一種延展生命的超能量,。

主持人甲:是啊,,尤其是在面對災(zāi)難的時(shí)候,人心的善更能體現(xiàn)出來,。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻,。

(看視頻后)主持人乙:天災(zāi)無情,人間有情,??戳诉@段視頻,相信我們都有很深刻的感受,,有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受,。

主持人甲:大家都談了自己對善良的看法,因此我們要弘揚(yáng)“善”的精神,。我們要多多幫著別人想一想,,別人需要幫助的時(shí)候,要雪中送炭,,帶給別人溫暖,,趕走黑暗的角落。讓我們一起做一個(gè)具有善良品質(zhì)的人,,時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧!

(分享相片前的主持稿)

主持人乙:x你覺得我們身邊有哪些事物是美好的?

主持人甲:我覺得美在生活中,,只要你細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),生活中處處都存在美,。

主持人乙:美,,是外貌的美,美,是內(nèi)在的美;美,,是人性的美;美,,是生活的美,美其實(shí)就在我們的身邊,。

主持人甲:美,,無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊,美,,一直都是那么簡單,,哪怕那一花一草一小事,那都是美的發(fā)現(xiàn),,美開啟了我們的心靈之眼,。美,是一個(gè)話題,,是一幅紛彩的畫,。

主持人乙:是的,世界上不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

合:讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美,。

主持人甲:現(xiàn)在讓我們大家一起來談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>

主持人合:(結(jié)束語)世界很大,,我很渺小,但我有一顆很大的心,。

我能容得下天地,,為一切生靈,提供我心中的溫暖;

我能擎得起夢想,,憧憬未來,,汲取精華,努力奮斗;

我能建得起友誼,,用我的真誠帶給大家溫暖與舒心!

真,我們有真誠友誼;善,,我們有廣泛博愛;美,,我們?yōu)閴羝床?!!

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇七

愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,,能燒掉茂密的森林,,廣闊的草原,高大的樓房,,甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢,?今天的班會(huì),,我們大家就一起來討論一下吧。

六,、九中隊(duì)“消防連著你,,我,他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì)內(nèi)容由主持,,大家歡迎。

主持人:全國的火災(zāi)數(shù)目,,盡20xx年,,全年就共發(fā)生火災(zāi)13、3萬起,,死亡1385人,,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元,。

主持人:所造成的經(jīng)濟(jì)損失,,如果用于希望工程,可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂,。

主持人:大家聽完這些數(shù)據(jù)以后,,有什么感受呢?

同學(xué)們舉手發(fā)言,,討論,。(或點(diǎn)名回答)

主持人:大家聽,剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心,。是的,。火,,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,,把用火安全記在心間,,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了,。

主持人:那作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)

主持人:下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

1、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校,。

2、認(rèn)識安全標(biāo)志,,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,,如高壓電等。

3,、不玩火,,不在有易燃物的地方放焰火。

4,、不破壞消防器材,。

5、提醒家人不要亂丟煙頭,。

6,、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險(xiǎn),。

7,、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,,不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

8,、到床底,、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。

9,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

10,、使用電燈時(shí),,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,,打開門窗,,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí),;使用完畢之后要注意切斷電源,。

主持人:20xx年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名學(xué)生被大火圍困,,被—逼跑到東面的陽臺上,,情急之下,先后從6樓跳下身亡,。其中,,最后一個(gè)在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來,。

主持人:聽了剛才的事例,,你怎樣看這件事呢?(可討論)

主持人:對,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生:

主持人:發(fā)生火災(zāi)時(shí),,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1,、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息,。

2、弄清樓層通道出口,,不要盲目亂跑,、不要盲目開門。

3,、沖出樓房時(shí),,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行,。

4,、樓梯火小,就沖出去,,火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺上滑下,。

5,、身上著火,要脫掉衣服,,或在地上打滾壓滅火

主持人:一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),,你知道怎樣報(bào)警嗎,?

下面我來說一下火場報(bào)警:最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報(bào)警電話。

(1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼,、敲鐘,、吹哨、喊話,,向四周報(bào)警,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

(3)說明什么東西著火,、火勢怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話號碼和住址,。

(5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火災(zāi),、不要圍觀。這既有礙于消防人員工作,、也不利于同學(xué)們的安全。

主持人:請同學(xué)模仿打報(bào)警電話:

再次提醒打報(bào)警電話敘述內(nèi)容:(可隨便編一下起火地點(diǎn),,或利群)

(1)先撥火警電話119,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

(3)說明什么東西著火,、火勢怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話號碼和住址,。

主持人:(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,,還是用濕毛巾,、捂住嘴?(用濕毛巾,、捂住嘴)

主持人:(2)撲救時(shí),,是先救人還是救物,?(先救人)

主持人:(3)起火時(shí),,是先斷電還是先救火,?(先斷電)

主持人:(4)你能說出幾種逃生方法嗎?,。(關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生)

主持人:(5)你們知道嗎,?我們有哪些自救方法嗎?(1,、疏散逃生2,、就地打滾3、捂住口鼻,,貼近地面)

今天這次班會(huì),,我們學(xué)會(huì)了許多消防知識,但光我們知道還不行,。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,,讓安全記心間,,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊,!

安全班會(huì)主持稿內(nèi)容篇八

甲:敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,,今天的班會(huì)課由我和__主持,,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙:在班會(huì)課開始之前先請同學(xué)們猜兩個(gè)謎語,。

第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,,不怕雨雪和冰霜,,行人踏在它身上,交通安全有保障,。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

甲:第二個(gè)謎語是:圓圓三只大眼睛,,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,,綠燈行,,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

乙:安全在你腳下,,生命在你手中,,實(shí)線,虛線,,斑馬線,,都是生命安全線!合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:(小品《在路上》的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上,。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,,車子超載,,飛速向前行駛著?;秀敝?,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,,另一個(gè)撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

甲:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個(gè)人只有一次??捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,,請同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,,每天平均大概有280人死于交通事故,。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,,小學(xué)生死亡2656人,,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

乙:同學(xué)們,,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)

大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?/p>

對,,他們的做法都是違反交通規(guī)則的,,是很危險(xiǎn)的。

甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

乙:1,、人行橫道,。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2,、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭,。

3,、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿1硎窘垢黝悪C(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>

4,、禁止鳴喇叭,。表示禁止鳴喇叭。

5,、禁止行人進(jìn)入,。表示禁止行人進(jìn)入。

甲:6,、停車場標(biāo)志

7,、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9,、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10,、危險(xiǎn)標(biāo)志,。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

乙:下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請同學(xué)舉手回答)

好,,大家說的都很好,,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧,。(展示幻燈片)

他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,,我們可不能像他們那樣啊。

甲:下面我們互動(dòng)一下,,看看大家知道多少交通安全知識,。

我們就按同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,,搶答主持人提出的問題,,請我們敬愛的王老師當(dāng)裁判,,大家說好不好?那現(xiàn)在就開始出題,,大家聽好了:

乙:1.行人在沒有人行道的路上行走,,應(yīng)該:(a)

a.靠路邊行走b.隨意走

甲:2.通過人行橫道時(shí),紅色信號燈亮了,,這時(shí)應(yīng)該:(b)

a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走

乙:3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),,汽車向:(a)

a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)

甲:4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車,、輕便摩托車嗎?(b)

a.能b.不能

乙:5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全,?(b)

a.左邊b.右邊

甲:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(a)

a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事

乙:7.乘坐公共電汽車時(shí),,下面的行為哪個(gè)安全,?(b)

a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外

甲:8.在有人行道的路上,你應(yīng)該:(a)

a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,,哪兒沒車走哪兒

乙:9.汽車車尾白燈閃爍時(shí),,表示汽車:(b)

a.前進(jìn)b.倒車

甲:10.我國道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,、三輪車和推拉人力車,。(b)

a.8歲b.12歲c.14歲

乙:我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),我們鼓掌祝賀第__組獲得了第一名,。

甲:通過比賽,,大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會(huì)。

乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的,。

甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:

交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,,交通安全是第一;

你拍二,,我拍二,紅綠黃燈要看清;

你拍三,,我拍三,,不闖紅燈保安全;

你拍四,我拍四,,車輛行駛往右開;

你拍五,,我拍五,大小拐彎要注意;

你拍六,,我拍六,,自行車上別載人;

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;

你拍八,,我拍八,,生命才是第一位;

你拍九,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要;

你拍十,,我拍十,做個(gè)文明小公民,。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,。

乙:有一根弦它連著我們的生命線。

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,,享受美好的生活,。

乙:最后我們請班主任王老師講話:

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