人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇一

第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性（引入職業(yè)規(guī)劃的重要性）

大學(xué)生是國家的寶貴資源,，同時(shí)也是未來社會發(fā)展的希望。在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,，職業(yè)規(guī)劃尤為重要,。大學(xué)學(xué)生應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和方向，通過合理的規(guī)劃,，增強(qiáng)自身競爭力,，備戰(zhàn)未來的職業(yè)生涯。

第二段：職業(yè)知識的獲?。殬I(yè)規(guī)劃過程中的信息搜集與分析）

職業(yè)規(guī)劃的第一步是了解各個(gè)行業(yè)的就業(yè)前景和自身的興趣愛好,。大學(xué)期間，我們要廣泛參加各類職業(yè)講座,、實(shí)習(xí)和培訓(xùn),，積極了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場的需求。同時(shí),，多讀一些相關(guān)的書籍,、雜志以及參加一些拓寬眼界的活動，提高自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,。

第三段：個(gè)人優(yōu)勢的發(fā)展（發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)）

在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們需要準(zhǔn)確地評估自己的優(yōu)勢與劣勢,，并根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,。每個(gè)人都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域，我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和成長,，提升自己的技能和知識水平,，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展變化,。

第四段：實(shí)踐鍛煉的意義（實(shí)踐鍛煉對職業(yè)規(guī)劃的重要性）

職業(yè)規(guī)劃需要我們通過實(shí)踐鍛煉來檢驗(yàn)和提高自己的能力,。大學(xué)期間，我們可以參加社團(tuán),、學(xué)生組織,、志愿者活動等,，鍛煉自己的組織能力、溝通能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力等,。同時(shí)，我們還可以通過實(shí)習(xí),、兼職等方式,，了解實(shí)際工作環(huán)境，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力,。只有通過實(shí)踐鍛煉,，我們才能更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃，掌握更多的就業(yè)機(jī)會,。

第五段：職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整和完善（職業(yè)規(guī)劃過程中的調(diào)整和未來的展望）

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,，隨著自身的成長和社會的變化，我們的職業(yè)規(guī)劃也需要不斷地調(diào)整和完善,。我們需要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和市場的需求,，根據(jù)自己的興趣和能力做出合理的調(diào)整。同時(shí),，我們要有遠(yuǎn)見和未來的展望,，不僅要關(guān)注眼前的就業(yè)機(jī)會，還要著眼于長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,。只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并通過合理的規(guī)劃和努力,，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出,。大學(xué)生應(yīng)該積極參與各類實(shí)踐活動和實(shí)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì),，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我們還要保持警醒,，不斷調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃,，并有遠(yuǎn)大的未來展望，為未來的職業(yè)生涯奮斗,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇二

前言：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載,， 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,，我適合做點(diǎn)什么呢,，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,，對未來也相對迷茫,。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會,，一次深刻認(rèn)識自我的機(jī)會,，讓我意識到機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識,，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。

一,、自我分析

1,、性格方面：我性格溫和，平易近人,，對人和善,，也樂于助人，坦率,，真誠愛開玩笑,，遇事樂觀向上，有責(zé)任心,，做事也有毅力,，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美,，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求 ,。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心,，不夠細(xì)心,，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn),，對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生,。

2、興趣方面：喜歡古典音樂,，喜歡看書,，喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動態(tài)和周邊新聞。

3,、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力,，交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)it學(xué)生,，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力,。獨(dú)立生活能力較強(qiáng),，有較強(qiáng)的心理承受能力。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

方向的軟件開發(fā),，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向,。選擇it就業(yè),，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)工資高,，三是就業(yè)率高,。

.net方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的,，的程序員,，具有很大的發(fā)展空間。

總之,，it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景,。

三、理想職業(yè)

我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè),，我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,，下面將是對第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

軟件工程師：

1),、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,，如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位，我選擇直接工作,。

2),、選擇理由

自我分析：

優(yōu)勢因素

1. 對計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛，尤其是編程方向;

2. 我的研究方向是編程方向;

3. 邏輯思維能力強(qiáng);

職業(yè)生涯規(guī)劃書

4. 責(zé)任心較強(qiáng);

弱勢因素

1. 耐心不夠;

2. 開發(fā)體力不行,。

機(jī)會因素

1.現(xiàn)在社會還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,，國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;

2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總結(jié)：只有不斷的學(xué)習(xí),，才可以跟上時(shí)代的腳步，

四,、未來職業(yè)規(guī)劃

提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,，初步想了下大致有這些計(jì)劃：

1、

2,、

3,、

4、

5,、

結(jié)束語：

我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備,，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,，在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn),。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我,、從事的行業(yè)等情況,。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學(xué)生了，但在學(xué)習(xí)老師的課之前對自我對未來想得很少,。最終我還是要走出校門,，加入社會進(jìn)行工作,，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn),，避免走彎路,，感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,，所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇三

作為一名大學(xué)生,，職業(yè)規(guī)劃對于我們來說是至關(guān)重要的,。在大學(xué)期間，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo),，制定合理的計(jì)劃,，并不斷努力奮斗，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,，我意識到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是定義未來的職業(yè)道路，更是一種探索自我,、發(fā)現(xiàn)興趣和提高自我價(jià)值的過程,。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得體會,。

首先,，職業(yè)規(guī)劃需要突出自我優(yōu)勢和興趣。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和興趣所在,，我們應(yīng)該在選擇職業(yè)的過程中善于發(fā)現(xiàn)和利用,。在大學(xué)期間，我開始觀察和思考自己的優(yōu)勢和興趣,，并將其與不同的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行匹配,。通過幾次實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人打交道，并且在組織和規(guī)劃方面具有出色的能力,。因此,，我決定將我的職業(yè)目標(biāo)定為人力資源管理師，并為此制定了一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃,。我相信,，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和興趣，我們才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功,。

其次,，職業(yè)規(guī)劃需要不斷學(xué)習(xí)和提升。現(xiàn)在的社會變化非?？焖?，技能的更新和適應(yīng)能力變得尤為重要。作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，不斷積累新的知識和技能。我堅(jiān)信,，只有不斷提升自己的能力,，我們才能在激烈的職業(yè)競爭中立于不敗之地。在大學(xué)期間,，我積極參加各種培訓(xùn)和課外活動,，提高自己的綜合能力。此外,，我還通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加行業(yè)研討會,，及時(shí)了解行業(yè)動態(tài)和最新技術(shù)。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我感到自己的知識廣度和深度正在不斷提高,，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三,，職業(yè)規(guī)劃需要靈活調(diào)整和適時(shí)調(diào)整,。在大學(xué)期間，我們的職業(yè)規(guī)劃不可避免地會面臨一些挑戰(zhàn)和變化,。我們可能會發(fā)現(xiàn)自己的興趣改變了,，或者原本計(jì)劃的行業(yè)發(fā)生了不可預(yù)測的變化。面對這些變化,，我們不能固執(zhí)己見,，而應(yīng)該理性分析和適時(shí)調(diào)整。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我曾經(jīng)計(jì)劃在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家大型企業(yè)工作,。然而,，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和個(gè)人興趣的改變，我意識到自己更樂于從事創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型工作,。因此,，我決定為此進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和準(zhǔn)備，如參與一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)管理知識,。職業(yè)規(guī)劃的靈活性和適時(shí)調(diào)整能力是我們成功的關(guān)鍵,。

第四，職業(yè)規(guī)劃需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),。紙上談兵是不夠的,，只有通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,，我們才能真正理解和掌握職業(yè)規(guī)劃的要點(diǎn),。在大學(xué)期間,，我們應(yīng)該積極參加實(shí)習(xí),、項(xiàng)目和社會實(shí)踐活動，爭取更多的實(shí)踐機(jī)會,。通過實(shí)踐,，我們可以更好地了解行業(yè)的具體工作內(nèi)容，感受工作的緊張和挑戰(zhàn),。同時(shí)，我們還可以結(jié)識一些行業(yè)內(nèi)的人脈,，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源,。在我的職業(yè)規(guī)劃過程中，我參加了多次實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，認(rèn)識到自己的不足之處,，并為此努力改進(jìn)和提升,。

最后，職業(yè)規(guī)劃需要堅(jiān)持和勇于擔(dān)當(dāng),。在追求職業(yè)夢想的道路上,，我們難免會遇到挫折和困難，但是我們不能輕易退縮,，而要堅(jiān)持不懈地追求,。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé),，對自己的職業(yè)選擇和發(fā)展負(fù)起責(zé)任,。在我的職業(yè)規(guī)劃過程中，我曾經(jīng)面臨過很多困難和選擇，但是我始終堅(jiān)持自己的原則和夢想,。我深知,，只有在面對困難時(shí)堅(jiān)持和勇往直前，我們才能克服困難,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。

總之，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的任務(wù),，需要我們付出努力和智慧,。通過突出自己的優(yōu)勢和興趣，不斷學(xué)習(xí)和提升,，靈活調(diào)整和適時(shí)調(diào)整,，注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，以及堅(jiān)持和勇于擔(dān)當(dāng),，我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)未來,，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢想。讓我們共同努力,，成為一名有職業(yè)規(guī)劃意識和能力的大學(xué)生,！

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇四

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌,，就看你是否準(zhǔn)備充分了,，所以,，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會有動力!

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,，是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為,，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向，開朗,，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳,，忠實(shí)可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街,，交朋友,。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮,，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在,。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對自己未來有信心。

7. 職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快、自然,，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,，經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,，有同情心,，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng),。友善、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇五

職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)生的成長中起著至關(guān)重要的作用,。它幫助大學(xué)生明確自身的職業(yè)目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃。良好的職業(yè)規(guī)劃不僅能夠提高個(gè)人的就業(yè)競爭力,，還有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和追求幸福的目標(biāo),。本文將通過闡述個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃心得體會，介紹職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生的重要意義和影響,。

第二段：了解自我,，明確目標(biāo)

職業(yè)規(guī)劃的第一步是深入了解自己。大學(xué)生需要關(guān)注自身的興趣,、特長,、優(yōu)勢和價(jià)值觀，以確定自己的職業(yè)發(fā)展方向,。在大學(xué)期間,，我積極參與各類實(shí)踐活動和兼職工作，通過實(shí)踐了解自己的興趣和能力,。同時(shí),，我也通過與身邊的同學(xué)交流和觀察，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，幫助自己更好地認(rèn)識自己,。通過不斷地反思和總結(jié)，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為此制定了可行的計(jì)劃,。

第三段：尋找機(jī)會,，拓展能力

職業(yè)規(guī)劃的第二步是積極尋找機(jī)會，拓展個(gè)人能力,。大學(xué)生可以通過參與社團(tuán),、實(shí)習(xí)等活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提升自己的知識和技能。在大學(xué)期間,，我主動參加各類實(shí)踐項(xiàng)目,，積極向教師請教和交流，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的綜合能力,。通過這些實(shí)踐和積累,，我不僅加深了對專業(yè)領(lǐng)域的理解，還提高了自己的組織能力和人際溝通能力,。這些能力的提升為我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：制定計(jì)劃，持續(xù)努力

職業(yè)規(guī)劃的第三步是制定可行的計(jì)劃,，并堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn),。在明確了自己的職業(yè)目標(biāo)后，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,，并將其分解為可行的小目標(biāo),。我將長期目標(biāo)分解為年度、季度和月度目標(biāo),，并通過不斷地追蹤和評估來調(diào)整計(jì)劃,。我堅(jiān)持每天給自己設(shè)定具體的任務(wù)，努力提高工作和學(xué)習(xí)效率,。同時(shí),，我也在別人的幫助和指導(dǎo)下，逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,，能夠更好地管理和執(zhí)行自己的計(jì)劃,。

第五段：跳出舒適區(qū)，不斷成長

職業(yè)規(guī)劃的最后一步是跳出舒適區(qū),，不斷挑戰(zhàn)和成長,。大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中，需要勇于接受各種挑戰(zhàn)和困難,，不斷超越自己的能力邊界,。在大學(xué)期間，我主動參與各類競賽和項(xiàng)目，不斷鍛煉自己的能力,。雖然過程中遇到了無數(shù)的困難和挫折,，但每一次的經(jīng)歷都使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過經(jīng)歷這些挑戰(zhàn),，我也更加清楚自己的優(yōu)勢和不足,，有助于調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展道路。在每一次的跳出舒適區(qū)中,，我都能找到更多潛力和機(jī)遇,，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和突破。

總結(jié)：

職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的重要一步,。通過了解自我,，明確目標(biāo)，尋找機(jī)會,，拓展能力,，制定計(jì)劃，持續(xù)努力,，跳出舒適區(qū),，不斷成長，我們將能夠?yàn)樽约旱奈磥礓伜脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在大學(xué)期間,，我們要保持積極主動的態(tài)度，多與他人交流和合作,，不斷學(xué)習(xí)和成長,，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如古語所說：“前人栽樹,，后人乘涼”,，我們要珍惜所擁有的資源和機(jī)會，為下一代學(xué)生提供更好的幫助和引導(dǎo),。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇六

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育是培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展能力的重要環(huán)節(jié),。在大學(xué)期間，我也參與了許多職業(yè)規(guī)劃教育的實(shí)踐和活動,，通過這些經(jīng)歷,，我對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育有了更深刻的理解和體會。以下是我對大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育的心得體會,。

首先,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育需要全面的認(rèn)知,。在大學(xué)期間,，我參加了許多職業(yè)規(guī)劃教育的講座和培訓(xùn)，了解了不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展情況,。通過與一些職場人士的交流,，我了解到不同職業(yè)崗位所需要的技能和能力,。同時(shí),，我也認(rèn)識到自己的興趣和特長，并開始思考自己未來的職業(yè)定位,。在大學(xué)期間，我通過實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動等方式,，拓寬了自己的視野,，了解了不同行業(yè)的工作環(huán)境和要求,。這種全面的認(rèn)知幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。

其次,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育需要積極的探索和實(shí)踐,。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育不僅是理論知識的傳授,，更是培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的過程,。在大學(xué)期間，我積極參與各類實(shí)踐活動,，拓寬了自己的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。通過參與實(shí)習(xí),，我更深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用和職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí),，我還參與了許多與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的志愿者活動,，通過實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)和提升自己的興趣和能力,。這種積極的探索和實(shí)踐，讓我更加了解自己,，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

第三,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育需要靈活的思維和策略。在職業(yè)規(guī)劃的過程中,，很多時(shí)候我們需要面對各種變化和挑戰(zhàn),。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力和應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的策略,。在大學(xué)期間，我學(xué)到了許多靈活的思維和策略,，幫助我應(yīng)對各種職業(yè)發(fā)展的變化和挑戰(zhàn),。例如，我學(xué)會了注重自我學(xué)習(xí)和提升能力,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。同時(shí),，我也學(xué)會了尋找職業(yè)的發(fā)展機(jī)會,，靈活應(yīng)對不同的工作環(huán)境和挑戰(zhàn),。靈活的思維和策略為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了有力的支持,。

再次,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育需要堅(jiān)定的信念和目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期的過程,，需要學(xué)生有堅(jiān)定的信念和目標(biāo),。在大學(xué)期間,，我充分認(rèn)識到自己的職業(yè)目標(biāo)和追求,，并為此付出了努力,。我明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在，并為此制定了合理的規(guī)劃和目標(biāo),。同時(shí),，我也對自己的職業(yè)發(fā)展有信心，并為此不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,。這種堅(jiān)定的信念和目標(biāo),，讓我在職業(yè)規(guī)劃的道路上更加堅(jiān)定和自信,。

綜上所述，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育是培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)發(fā)展能力的重要環(huán)節(jié),。在大學(xué)期間,，我通過全面的認(rèn)知、積極的探索和實(shí)踐,、靈活的思維和策略以及堅(jiān)定的信念和目標(biāo),，對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育有了更深刻的理解和體會。通過這些經(jīng)歷,，我相信我能更加積極地面對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也希望將來能夠幫助更多的大學(xué)生認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，并為他們的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇七

追求卓越，渴望成功,，是古今中外有識之士的不懈追求,。古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。未雨綢繆,，你今天站在哪里并不重要，但是下一步你邁向何方卻很重要,，成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果,。這是我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最深刻的感悟。

20xx年,，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我有幸代表河北工程大學(xué)參加了“河北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽總決賽”，能在大學(xué)階段擁有參加總決賽的機(jī)會,，讓我感到很幸福,。整個(gè)過程正如很多同學(xué)所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個(gè)走到最后的選手,、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”,。與此同時(shí)，那種與其他選手,、同學(xué)之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼,，對指導(dǎo)老師產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財(cái)富。大家同甘共苦,、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去,。隨著時(shí)間的推移，在逝去的日子里,，每當(dāng)我的目標(biāo)一步一步被實(shí)現(xiàn),，喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往,。

朋友曾經(jīng)很不解地問我，為什么要參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,？二年前我的答案是：因?yàn)槟鞘莻€(gè)鍛煉的機(jī)會,。而如今我會重新回答他：那只是個(gè)很巧合的起點(diǎn)。重要的是,，我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識植于心中,，所以我非常清楚自己想要什么樣的未來，并且懂得如何為之奮斗和努力,。

總決賽歸來,，國家獎學(xué)金、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎,、河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎,、河北省優(yōu)秀學(xué)生干部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽(yù)接踵而至,，直至成功考取燕山大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)研究生,，也許有人會以為我的求學(xué)之路一帆風(fēng)順，其實(shí)我只是把別人在求學(xué)時(shí)的迷茫,、郁悶,、遺憾、挫折都提前嘗遍了,，我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,，也經(jīng)歷過求知時(shí)屢屢碰壁，還經(jīng)歷過因辛苦付出與收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導(dǎo),，也因此萬分的感激?，F(xiàn)在，我深深體會到目標(biāo)和心態(tài)對求學(xué)乃至做人做事的重要性,。得失只是剎那間的事，而生命是一種長期的積累,。對于以后的學(xué)術(shù)研究,，我也必經(jīng)一段磨合與適應(yīng)的過程，反復(fù)與質(zhì)疑,、迷茫與慌亂,、挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子，但只要目標(biāo)清晰,、不失信心,，一切困難都能解決。

在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃上,，我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造——考研,。原因很簡單,，“生當(dāng)做人杰”，人生在世,，誰不想成就一番事業(yè),。我想，任何一個(gè)有理想有抱負(fù),，渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,，要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的“工作”，而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的“事業(yè)”,。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。另外，考慮到作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,，將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師,，這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè)，于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選,。其實(shí),，考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式，不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)”?，F(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,，機(jī)械專業(yè)也是如此，我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,，但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為我事業(yè)成功的有力的推動器,，對我來說，它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,，一個(gè)必須跨上的臺階,。

如果沒有這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，或許我還在對自己要干什么,，會干什么而發(fā)愁,，而煩惱，不過現(xiàn)在不會了,。通過這次規(guī)劃,，讓我對自己將在哪個(gè)領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方向性的認(rèn)識。我不會再為自己適合哪種工作,，該選哪種工作而迷茫,。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對我的興趣、氣質(zhì),、價(jià)值觀,、人生觀進(jìn)行全面的剖析，讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，它結(jié)合我的專業(yè),，為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑,。有了它的指導(dǎo)，我不會再像只無頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞,，它的指導(dǎo)讓我有計(jì)劃,、有目標(biāo)，也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識,，它的指導(dǎo)讓我更主動地去學(xué)習(xí)更多的知識,，它的指導(dǎo)讓我更加積極地去探索校園外的世界。

不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪來震撼人心的累累碩果,？只有付出，才能有收獲,。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。一屋不掃，何以掃天下,。只有從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起,，持之以恒，才能換來最后的笑容,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇八

隨著高等教育的普及與社會競爭的激烈,，大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育越來越受到重視。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育可以幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo),，規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)發(fā)展路徑,，并提供相關(guān)的資源和支持。在大學(xué)期間,，我也積極參加了許多職業(yè)規(guī)劃教育的活動，深受其益,。以下是我在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中的心得體會,。

首先，在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中,，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育幫助我了解了不同行業(yè)的發(fā)展前景和要求,，從而幫助我更好地選擇自己的職業(yè)方向。通過參加職業(yè)規(guī)劃講座和實(shí)踐活動,，我了解到自己對商業(yè)管理領(lǐng)域很感興趣,，并且具備一定的分析和解決問題的能力。因此,，我制定了成為一名企業(yè)管理人員的職業(yè)目標(biāo),，并逐漸明確了自己的發(fā)展路徑。

其次,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育為我提供了各種資源和支持,。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃中心向我們提供了許多有價(jià)值的資源，例如職業(yè)咨詢和就業(yè)信息,。通過這些資源,，我能夠了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和相關(guān)的招聘信息。此外,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃中心還組織了各種實(shí)踐活動和就業(yè)見習(xí),，幫助我們更好地了解職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況，并提供與專業(yè)人士交流的機(jī)會,。這些資源和支持使我更加有信心和能力邁向職業(yè)發(fā)展的道路,。

再次，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng),。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育不僅關(guān)注于專業(yè)知識的培養(yǎng),，更重視我們的綜合素質(zhì)的發(fā)展。通過參加職業(yè)規(guī)劃課程和實(shí)踐活動,，我學(xué)會了如何撰寫職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和個(gè)人簡歷,，如何進(jìn)行面試和溝通，以及如何有效地解決問題和合作,。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，讓我能夠在求職過程中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

此外,，在大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育中,，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育注重實(shí)踐,，通過組織學(xué)生們參加實(shí)習(xí),、社會調(diào)研等活動，使我們更加了解職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況,，并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。我曾參加過一次企業(yè)實(shí)習(xí)，這不僅讓我更加深入地了解了企業(yè)管理的實(shí)際操作，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。

綜上所述,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育在我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中起到了重要的作用。它讓我明確自己的職業(yè)目標(biāo),，提供了資源和支持,，培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)，并積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。未來,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力,，邁向自己的職業(yè)目標(biāo),。希望大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育能夠得到更多的關(guān)注與支持，為更多的學(xué)生提供有效的幫助,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇九

一個(gè)挺正式的題目,，仿佛有些寫高考800字作文一樣的感覺，慶幸得知書寫可以自然些按照自己的想法來寫才終于舒了一口氣,。記得大一的時(shí)候也寫過類似的文章,，我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時(shí)候我想法的蹤跡，有找到一些短期或長期的計(jì)劃,，有一些那時(shí)對未來新的想法,，有一些對青春的感悟?qū)ξ磥淼你裤剑唤敌?，以前我對未來的看法還挺多的,，只是現(xiàn)在腦中記不得多少了，看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新,。

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,，我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,，我認(rèn)同這個(gè)測試結(jié)果,，也讓我更好的認(rèn)識到了自己。對于職業(yè)生涯規(guī)劃,，我想必然需要條條框框,。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè)，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少,，但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己,。對于教師,，我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的，“為人師表,，正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個(gè)繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,，提高學(xué)生的繪畫技巧。

第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作,。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄ぷ?，我的童年也有很多時(shí)間在市場里度過,，所以我對市場有種別樣的情懷，我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

以上三個(gè)是較為具體實(shí)在的計(jì)劃。當(dāng)然我還有一個(gè)比較遠(yuǎn)的想法,。我想我機(jī)會我一定要出一本書,，這不僅是我的夢想之一也是我如今愛好寫作的最好表現(xiàn)方式。我還想做一次很大的講座做一次支教等等,。

最近看的一本書《相依》講述的是一位臺灣作家吳若權(quán)與銀發(fā)父母溫情相依的故事,。它讓我對父母又有了些新的認(rèn)識，理解了一些以前無法理解的事情,。越來越讓我覺得父母的好,，照顧好父母是我最大的責(zé)任。作者寫道“萬一我比您先走”是吐露了太多真情,，他的愿望是活得久一些,，為的不是完成多少自己的私愿，是為了奉養(yǎng)父母安享晚年,。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會遇到各種的意外，所以能做的就是好好把握當(dāng)下,。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,，那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,！

我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,，善于抓住機(jī)會，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十

近年來,，隨著高等教育的普及和社會競爭的加劇,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育備受關(guān)注。作為大學(xué)生,，我也參加了相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃教育活動,，并從中受益良多。在這個(gè)過程中,，我深刻認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,，也領(lǐng)悟到了一些心得和體會。

首先,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育幫助我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多大學(xué)生往往陷入選擇困境,，不知道自己適合從事什么樣的職業(yè),。通過參加職業(yè)規(guī)劃教育活動，我從各種途徑了解了不同職業(yè)的特點(diǎn),、發(fā)展前景等信息,，幫助我更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢，也激發(fā)了我對某些職業(yè)的興趣,。比如,，我在一次職業(yè)規(guī)劃講座中了解到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的廣闊前景和創(chuàng)新性，進(jìn)而明確了自己對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興趣,，并將其作為未來的職業(yè)發(fā)展方向,。

其次，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育為我提供了實(shí)踐機(jī)會,。職業(yè)規(guī)劃教育并非只停留在理論上,，更重要的是幫助我將職業(yè)規(guī)劃與實(shí)際結(jié)合起來。通過參加一些實(shí)踐性的活動,，如實(shí)習(xí),、社會實(shí)踐等，我可以更直觀地了解自己所感興趣的領(lǐng)域,，并掌握相關(guān)的實(shí)踐技能,。例如，在大學(xué)期間,，我選擇了在互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí),，通過與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士接觸，我不僅深刻認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競爭激烈,，同時(shí)也獲得了一些實(shí)際操作的技能,，為日后的就業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。

第三,，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育培養(yǎng)了我積極的職業(yè)素養(yǎng),。職業(yè)規(guī)劃教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng),。在我參加的職業(yè)規(guī)劃教育活動中，我接觸到了許多職業(yè)導(dǎo)師,，他們用自己豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德,。我深深感受到了職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識,。這些素養(yǎng)無論是對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，還是對于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義,。

第四，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育激發(fā)了我發(fā)展的動力,。在大學(xué)期間,，面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和未來充滿競爭的就業(yè)市場，我曾感到過迷茫和焦慮,。然而，通過參與職業(yè)規(guī)劃教育活動，我逐漸認(rèn)識到只有不斷努力學(xué)習(xí)和積累,，才能提升自己的競爭力,，并更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此,，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高自己的專業(yè)知識和技能，增強(qiáng)自己在未來工作中的競爭力,。同時(shí),，我也意識到了職業(yè)規(guī)劃不僅僅是大學(xué)階段的事情，它是一生的事業(yè),，所以我會繼續(xù)對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,。

最后，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育幫助我建立了更廣闊的人脈資源,。在職業(yè)規(guī)劃教育活動中,，我與許多來自不同領(lǐng)域的人士相互交流，結(jié)交了許多志趣相投的朋友,，并收獲了寶貴的人脈資源,。這些人脈資源對于我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用，不僅可以為我提供更多的就業(yè)機(jī)會,，還可以為我提供更廣闊的合作和學(xué)習(xí)平臺,。

綜上所述，大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,。通過這段經(jīng)歷,，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),，獲得了實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)了積極的職業(yè)素養(yǎng),，激發(fā)了發(fā)展的動力,，也建立了更廣闊的人脈資源。因此,，我相信只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，將職業(yè)規(guī)劃與實(shí)際結(jié)合起來，才能更好地為個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十一

我們總是向往著美好的明天,，所以一直為著心中的.那個(gè)夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解,，就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了未來的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

個(gè)人資料：

姓名：×××

性別：女

出生年月：××××年××月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科三年級

專業(yè)：漢語言文學(xué)

座右銘：只要我認(rèn)為是正確的值得的，我會一直堅(jiān)持下去,！

由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果,，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖,。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程,，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師,。

現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時(shí)間,，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段,，在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先,，針對第一階段,，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平,，做好班級工作,；對于第二階段,，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會實(shí)踐，自認(rèn)為社會經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏,，所以這一年打算自我歷練,。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作,，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。

1,、興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的,，喜歡唱歌，聽音樂,，上網(wǎng)交友,，熱衷于體育運(yùn)動，像籃球,、乒乓球、羽毛球,、籃球,、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動，還喜歡戶外運(yùn)動,，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行,；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都征服,，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會是無比暢快的一件事,。

2,、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型,，但是只有跟我相處過的人才知道,，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,，這好像也差不多,，因?yàn)楫?dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的,，我習(xí)慣先觀察后交朋友,。

認(rèn)識我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較,，性格開朗活潑,，臉上總掛著一副笑容,。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里,，自我消化,，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情,，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧,。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意,，做事情有點(diǎn)半途而廢,，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo),，我會努力達(dá)成,。總之,，自我性格評價(jià)：良好,。

3、身體狀況：我的身體素質(zhì)良好,，很少生病,，應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動有關(guān)，院里的運(yùn)動會每年都不落,，還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動會,，大一的時(shí)候還參加了新生籃球賽，后來接連參加了學(xué)校組織的排球賽,、羽毛球賽等等,，成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上,，總體評價(jià)：優(yōu)秀,。

4、教育背景：我小時(shí)候沒有上過幼兒園,、學(xué)前班,。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系，我在六歲的時(shí)候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,，把拼音學(xué)完了,。直接在七歲的時(shí)候上了一年級，學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異，然后升初中,，分班的時(shí)候被分到了快班,，升到高中后，同樣進(jìn)了快班,，但我后來的成績并不是很理想,，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他,。這也是我的一個(gè)遺憾?，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，前兩年總感覺渾渾噩噩,，沒學(xué)到什么知識,，所以決定在接下來的兩年里好好地充實(shí)一下自己?？傮w感覺：一般,。

5、專長：說到我的專長,，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的,，唯一的比較好的算是我的英語了，我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯,，但是一想到那個(gè)艱苦的過程,，我就打退堂鼓了，畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情,。況且山外有山,，人外還有人呢,。我還有一件較擅長的就是我的書法,，（軟硬筆）雖然模仿成分居多，但是相較于我們整個(gè)文學(xué)院來說,，還是不錯(cuò)的,。

6、過往經(jīng)歷：在高中以前,，我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷,，在班級里沒有擔(dān)任過什么職務(wù)，社會實(shí)踐更不用說了,，在進(jìn)入大學(xué)后,，我在第一年里擔(dān)任了班級的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事,，因?yàn)樵趤砟甑倪\(yùn)動會上,，我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。

在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉,，票數(shù)位列全班第一,，所以我主動請纓，擔(dān)任了班級團(tuán)支書一職,，在這一年的工作中,，我盡量配合著同學(xué)們的行動，但是或許因?yàn)檫@樣,，班級總感覺比以前懶散了,，從這里我替自己總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位,，總是對別人嚴(yán)格不起來,，如果班級有會，只要誰跟我軟語說一聲,。我就擅自放他走了,，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作,。

7,、思維能力：說到思維能力，應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系,，我也沒有認(rèn)真做過一些關(guān)于智力的測試,，但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來看，邏輯思維能力肯定是不怎么好,，文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯(cuò)的,，對于一些較難的題目會通過一些投機(jī)取巧的辦法把它解決掉，在這里我要說明一點(diǎn),，不要小看投機(jī)取巧,，它有時(shí)候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。

1,、職業(yè)目標(biāo)：在步入社會后通過自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位,，希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手，游刃有余,，盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么,，讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師,，不求學(xué)校的評定,，但求學(xué)生的認(rèn)同。

2,、收入目標(biāo)：薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，夠吃夠喝就行，適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然多多益善,，有可能的話貼補(bǔ)家用更好,。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（2）還有就是努力把英語六級過了,，提高自己的英語口語水平,，不要變成啞巴英語；

（3）繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系,；

（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,；

（5）按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合,。

（6）考過普通話,，拿上教師資格證。

4,、名望期望：在學(xué)校的這一階段,，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預(yù)備黨員,，順利入黨,。如果還可以繼續(xù)勝任班級團(tuán)支書一職的話，我會盡自己最大的努力,，做好班級工作,，增加班級凝聚力。進(jìn)入社會后,，我希望能順利的找到老師的工作,，所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行，至于作到什么程度還不敢想,，只是希望自己努力向上就行,。

5、成就感：在校園這個(gè)范圍內(nèi),，我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)值得相信的人,，提起我來沒有不想與之相處的感覺就行,。而在社會這個(gè)大圈子中,，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當(dāng)然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的期望,，但我會為之努力奮斗,。

我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)，這與未來擔(dān)任中學(xué)語文老師的工作的關(guān)系式密不可分的,，我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊(yùn),，而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科，他可以設(shè)涉及很多的行業(yè)，比如編輯,、秘書,、導(dǎo)游、主持人,、播音員等等,。老師這個(gè)職業(yè)只是其中的一個(gè)選擇。

首先,，我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān),，我們常說“性格決定命運(yùn)”，這并不是一句空話,，所以我覺的這是我職業(yè)的一個(gè)較好的支撐點(diǎn),；其次，良好的人際關(guān)系也是一個(gè)重要的方面,，當(dāng)然,，這里我們不能只看朋友的數(shù)量，而要看朋友的質(zhì)量,，他的人品是我們考量要不要交這個(gè)朋友的重要條件,，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質(zhì),，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的,，因?yàn)檎嬲軒臀覀兊膸缀鯖]有，這時(shí)候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了,。我自信這方面還不錯(cuò),。

在學(xué)校期間，我擔(dān)任過班級的體育委員和團(tuán)支書,，在組織活動這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn),，懂的相處之道連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團(tuán)干部”。我的家庭很普通,，并沒有什么能跟一些社會關(guān)系沾上邊,，所以社會資源較之貧乏。

雖然老師是我的首選職業(yè),，但是世事變化無常,，總之，我最終的選擇的職業(yè)是不會給自己造成太大壓力,，工作環(huán)境要輕松,，同事友好，容易交朋友,，讓父母放心,，這些是我的求職必要條件,。至于是什么樣的工作，到時(shí)再做決定,。

任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。

成功,，不相信眼淚；未來,，要靠自己去打拼,！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而,，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十二

近日發(fā)布的《大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,，在受調(diào)查的走入職場不滿3年的大學(xué)畢業(yè)生中，接近60%的人每年跳槽兩次以上,，6%的受訪者表示不適應(yīng)現(xiàn)在的工作,，大學(xué)畢業(yè)生普遍患上工作“不適癥”。

大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)頻繁跳槽無外乎是為了找到一份更適合自己的工作,。但是,，“什么樣的工作適合自己”本應(yīng)是學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)考慮過的問題，為什么工作后還要通過頻繁跳槽來尋找答案,？筆者認(rèn)為,，這其實(shí)折射出了高校職業(yè)規(guī)劃教育中的問題。

當(dāng)前,，我國高校大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中普遍存在主體意識淡薄,，目標(biāo)缺失，職業(yè)定位不準(zhǔn),，求職就業(yè)道路盲目,、狹窄等問題。高校的職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)是為了解決這些問題,，但現(xiàn)實(shí)情況并不如人意,。雖然很多高校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課，而且有些學(xué)校已經(jīng)把其作為學(xué)生的必修課,，要求學(xué)生必須上課并修滿學(xué)分,，但是許多學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課過于空泛，缺乏實(shí)際案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,，導(dǎo)致學(xué)生在遇到實(shí)踐問題時(shí)依然手足無措,。

據(jù)筆者了解，有些高校的職業(yè)規(guī)劃課甚至成了名副其實(shí)的“自習(xí)課”或者思想政治教育課,。

高校職業(yè)教育課成為擺設(shè),，這也就很容易理解為什么學(xué)生上過學(xué)校的職業(yè)教育課，卻依然會呈現(xiàn)職業(yè)“不適應(yīng)”癥狀了,。

在美國,，一些高中學(xué)校就已開始設(shè)置職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程，根據(jù)學(xué)生的具體情況幫助他們學(xué)習(xí)如何規(guī)劃未來,。因此,，學(xué)生對自己的職業(yè)規(guī)劃能夠做到心中有數(shù)，很早就開始從職業(yè)的角度進(jìn)行自我包裝和提升,。反觀我國,，應(yīng)試教育的壓力決定了大學(xué)要承擔(dān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的職能，然而如何很好地把這一職能落到實(shí)處,，是高校亟須反思的問題,。

職場的第一份工作相當(dāng)重要,，對今后的職業(yè)生涯影響很大。為此,，筆者認(rèn)為,，學(xué)校應(yīng)該把職業(yè)規(guī)劃課和學(xué)生切實(shí)結(jié)合起來，把學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)特點(diǎn)切實(shí)結(jié)合起來,，幫助學(xué)生在職業(yè)方向上進(jìn)行定位,，并樹立職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),，相關(guān)課程應(yīng)該多使用案例教學(xué),，讓學(xué)生在分享他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上了解人才的需求方向。此外,，大學(xué)生畢業(yè)后頻繁跳槽在一定程度上也是學(xué)生責(zé)任意識和忠誠度缺乏的表現(xiàn),，職業(yè)規(guī)劃課也應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識納入課程范圍。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十三

復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中心日前在復(fù)旦,、上海交大,、同濟(jì)大學(xué)等7所大學(xué)發(fā)放了調(diào)查問卷，在被訪的2321位大學(xué)生中,，對自己的.興趣,、性格和特長都非常了解的占總數(shù)的35%，對自己最不喜歡和最喜歡的職業(yè)都非常了解的占總數(shù)的20.4%,，對自己職業(yè)生涯發(fā)展面臨的優(yōu)勢都非常了解的占16.3%,，十分了解自己將來從事的具體工作內(nèi)容的占總數(shù)的11.7%，十分清楚自己未來三到五年的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的占總數(shù)的10.3%,。

一系列數(shù)據(jù)表明,，在面對職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)如果不能明確自己的目標(biāo)和方向，甚至連自己的基本性格特長都不能了解,，職業(yè)選擇將非常盲目,。專家指出，造成這樣的局面,，是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,，沒有考慮自己適合從事什么工作，于是畢業(yè)的時(shí)候就被動地被推入就業(yè)大潮,。

就業(yè)指導(dǎo)難以有的放矢

在2321位被訪的學(xué)生中,，只有176位稱對“職業(yè)生涯規(guī)劃”非常了解，不到總數(shù)的10%,，有34%學(xué)生對“職業(yè)生涯規(guī)劃”不了解甚至從沒有聽說過,。

當(dāng)被問及：“你在學(xué)校接觸到的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有哪些內(nèi)容？”時(shí),，一半以上的學(xué)生認(rèn)為是老師提供的就業(yè)信息和就業(yè)狀況,，其它內(nèi)容依次是,，培養(yǎng)自身對專業(yè)的興趣占32.7%，促進(jìn)自我認(rèn)知的培訓(xùn)占27.0%,，建立用人單位資源庫,、為學(xué)生見習(xí)和就業(yè)提供服務(wù)的占21.6%,、進(jìn)行職業(yè)心理的教育和能力訓(xùn)練的占17.7%,，對選擇職業(yè)有特定輔導(dǎo)的占14.3%，進(jìn)行過特定擇業(yè)技能培訓(xùn)的占11.7%,。

“職業(yè)規(guī)劃課上,，老師用很多時(shí)間講解職業(yè)規(guī)劃的概念、背景,，而我所在的電子信息專業(yè)的行業(yè)前景,、就業(yè)方向，她卻不講,?！币凰た拼髮W(xué)的學(xué)生告訴記者，目前大學(xué)為學(xué)生提供的有關(guān)職業(yè)生涯方面的指導(dǎo)并不充足,，從事就業(yè)指導(dǎo)的老師多來自學(xué)校內(nèi)部,，對于企業(yè)和就業(yè)市場缺乏深入的了解，在指導(dǎo)上難以做到有的放矢,。

鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉各種能力

調(diào)研同時(shí)顯示,，大學(xué)生對“職業(yè)生涯規(guī)劃”日益重視，有67.2%的學(xué)生認(rèn)為很重要,，只有4.2%的學(xué)生認(rèn)為是不重要的,，被訪的學(xué)生同時(shí)希望，能夠獲得更有針對性的就業(yè)指導(dǎo),。

據(jù)悉,，從今年起，滬上高校必須開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)必修課或必選課,，開展高校就業(yè)指導(dǎo)人員資格認(rèn)證,，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化,、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,。

專家指出，除了專業(yè)學(xué)習(xí),，大學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過參加各項(xiàng)活動,，鍛煉自己的各種能力，如鼓勵(lì)學(xué)生參加兼職工作,、社會實(shí)踐活動,，并要求具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，同時(shí)增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。

專家認(rèn)為，在面對就業(yè)壓力日趨激烈的今天,，高校對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作不是短期行為,，高校應(yīng)把大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)全過程，并將其作為高校就業(yè)指導(dǎo)工作的重要手段和核心內(nèi)容,，讓學(xué)生明白要就業(yè)前就要有職業(yè)生涯規(guī)劃,，力爭提升學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的科學(xué)性和實(shí)效性。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十四

每天,，有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,，卻感到無力改變，這些人中也包括自己,。一成不變的生活,，駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式，帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感,，而是疲憊不堪甚至厭倦,。這樣的心理感受當(dāng)然不會是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,，我們所體驗(yàn)到的快樂只會變得原來越少,。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣，第一個(gè)饅頭帶來的馬滿足感最大,，吃到第n個(gè)的時(shí)候,，基本上已經(jīng)味同嚼蠟。

因此,，我們必須要計(jì)劃生活,，計(jì)劃未來。

職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好,。生活和工作就會沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸,，為了高效的利用時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

平時(shí)休息就是拿著手機(jī)上網(wǎng)打游戲,，或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,，偶爾也發(fā)呆,，偶爾也出去玩，偶爾也想一些很深沉的問題,，但很快就會回過神來,。經(jīng)常胡思亂想,，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),。

但是我不是個(gè)頹廢的人。

學(xué)習(xí)挺上進(jìn)的,，上課認(rèn)真聽講,，課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo),，有理想,，有規(guī)劃，但是經(jīng)常是"計(jì)劃趕不上變化",。生活上也勤儉節(jié)約,，基本上不亂花錢，有理財(cái)意識,。

平時(shí)挺喜歡交朋友的,，朋友也蠻多，知己有那么幾個(gè),，點(diǎn)頭之交也不算少,。

目前并不安于現(xiàn)狀，想進(jìn)步,，想改變,，想嘗試新鮮的事物。

喜歡研究電腦,，折騰手機(jī),，平板，相機(jī)等一系列數(shù)碼產(chǎn)品,。在計(jì)算機(jī)這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰,。至少辦公軟件基本上運(yùn)用自如，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好，也會一點(diǎn)圖像,、視頻處理軟件,。

正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……

在上大學(xué)之前，我把社會想得很簡單,，覺得自己喜歡干什么就可以干什么,，興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜,。

首先，興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,，在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好,。其次,，你喜歡的東西不一定就是社會需要的，社會不需要你再喜歡,，以后也不能靠它吃飯,。

最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè),。是淘寶網(wǎng),，并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：

社會型social (s)：您喜歡與人交往,、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談、愿意教導(dǎo)別人,。關(guān)心社會問題,、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,，比較看重社會義務(wù)和社會道德,。

企業(yè)型enterprising (e)：您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,，具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn),、有野心/抱負(fù),。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失,，權(quán)利,、地位,、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性,。

常規(guī)型conventional (c)：您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心,、有條理,，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性,，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭,。

您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分最高的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,，您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個(gè)字母的結(jié)合,。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型，而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之,。

感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,，應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣,。得分最好的是常規(guī)型,，喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度,、有系統(tǒng)有條理,，具有記錄、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),，并具備相應(yīng)能力。如：秘書,、辦公室人員,、記事員、會計(jì),、行政助理,、圖書館管理員、出納員,、打字員,、投資分析員。測試結(jié)果和我"創(chuàng)業(yè)"的想法相差十萬八千里,。

我的職業(yè)價(jià)值觀很簡單,，作為一個(gè)實(shí)用主義者,，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己,，為社會做事的職業(yè),。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人,。

但是我不會找到工作就安于現(xiàn)狀,，我想我會在前期以經(jīng)驗(yàn)為重，到了生活工作基本穩(wěn)定的時(shí)候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,，之后的工作必然將會以待遇為重,。

我的優(yōu)勢：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心,。能夠很好的安排工作時(shí)間,，并且基本按照工作計(jì)劃進(jìn)行。遇事大多數(shù)時(shí)候能夠做到冷靜,，能夠聽從理智,，冷靜分析問題。動手能力強(qiáng),。在聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排時(shí)會適當(dāng)保留自己的想法,，能夠首先服從，后提出意見,。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和上進(jìn)心,。 我的劣勢：有些固執(zhí)己見，有些自以為是,。有時(shí)也會有點(diǎn)懶惰,，投機(jī)取巧。有時(shí)也會感情用事,，會沖動,。

自我分析小結(jié)：

總的來說我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人，而且會是一個(gè)很有潛力的人才,，在經(jīng)過一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來,。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長，我想我會不斷完善自己,，讓自己更加適合這個(gè)社會,，更加適合在社會上生存。

我們家基本屬于小康之家,，單親,，父親是公務(wù)員。由于父親經(jīng)常出門在外,，所以基本上都是我自己照顧自己,，自理能力很強(qiáng),，動手能力也很強(qiáng)。因?yàn)榧依锲渌H戚都在給各自的已經(jīng)長大的孩子灌輸這個(gè)"向錢看"的社會中金錢的重要性,，所以在某些方面我也算是個(gè)"唯利是圖"的人,。

因?yàn)楦赣H給的生活費(fèi)有限，不到時(shí)間絕對不額外再給,，所以養(yǎng)成我計(jì)劃消費(fèi)的好習(xí)慣,，平時(shí)花錢都會考慮到存錢，也為自己存了一小筆資金,。

家庭對我的影響促使我對這個(gè)社會有了一定的了解,，雖然也算被保護(hù)的比較好，但是家人也會時(shí)不時(shí)讓我接觸社會,，所以我想我應(yīng)該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這個(gè)社會,。

我們學(xué)校屬于是一所不太出名的二流大學(xué)，是那種拿出去基本上叫不響的名號,。我學(xué)習(xí)的是中文系漢語言文學(xué)專業(yè),，是那種表面上看起來很風(fēng)光其實(shí)基本上除了教書什么都不能干的專業(yè)。之所以選擇這個(gè)專業(yè)主要就是因?yàn)樽约哼€算喜歡看書,，也沒想到畢業(yè)之后能夠?qū)I(yè)對口,。 在學(xué)校時(shí)不時(shí)會接一些兼職，鍛煉自己的社交能力和做事能力,，社會實(shí)踐不算豐富,，但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時(shí)間內(nèi)多多增加自己的社會實(shí)踐機(jī)會,，以便畢業(yè)之后能夠更好的適應(yīng)社會,。

就業(yè)形勢：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出,。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴(yán)重,。

就業(yè)政策：國家,，學(xué)校，社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策,。比如：

國家方面,，對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，給于資金支持或是優(yōu)惠政策,。幫助其自主創(chuàng)業(yè),。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè),。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境,。創(chuàng)造公平的就業(yè)機(jī)會,。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道,。切實(shí)解決私營公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題,。加強(qiáng)對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

學(xué)校方面,，學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟,、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容的改革,，拓寬學(xué)生知識面,，增加應(yīng)用性、操作性,、技能型的課程,，切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,，大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開創(chuàng)新,，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),，才能在工作中有出色的表現(xiàn),，給自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。

社會方面,。公平對待大學(xué)生,，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境,。使得員工對企業(yè)有歸屬感,，更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟(jì)收益,。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機(jī)會,，同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外,，企業(yè)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)培訓(xùn)員工,。因?yàn)榇髮W(xué)生剛進(jìn)入企業(yè)，對于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力,，再加上本身剛步入社會,，經(jīng)驗(yàn)不足，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們,。當(dāng)今時(shí)代,，是一個(gè)瞬間萬變的年代。培訓(xùn)這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要,，是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備,。大學(xué)生,，是一個(gè)更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會的一種群體，他們剛步入社會,，很多東西來不及適應(yīng),，很多東西需要學(xué)習(xí)，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會給他們,，讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間,。

競爭對手：將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說,，優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,，社會閱歷比我們多，實(shí)力比我們強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭,，我們必須不斷的完善自己,，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

根據(jù)職業(yè)興趣測試,，最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè),，比如秘書、辦公室人員,、記事員,、會計(jì)、行政助理,、圖書館管理員,、出納員、打字員,、投資分析員,。

這些職業(yè)社會上有的是人才，而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),。不過隨著社會的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會不斷提高,，在要求提高的情況下就會有一批在業(yè)人員被淘汰下來，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會,。

這些文職工作屬于職場上不可缺少的職位,，隨著社會對的發(fā)展，文職人員已經(jīng)不再是"端茶送水"的角色,，而是日漸成為企業(yè)內(nèi)參與管理的特殊助手，不僅需要熟練掌握辦公技巧,，還要能在三十沒有過問的情況下表現(xiàn)出責(zé)任感,，以實(shí)際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業(yè)前景還是相當(dāng)被看好的,。民營企業(yè)對文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要,。

因此擁有高學(xué)歷和高級秘書證已經(jīng)逐漸成為人才市場上的緊俏資源,。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

總的來說，對于常規(guī)型職業(yè)我應(yīng)該能勝任,。我會在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識，和環(huán)境適應(yīng)能力,，未雨綢繆,，做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化,，以備不時(shí)之需。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素：

優(yōu)勢因素(s) ,，家庭環(huán)境培養(yǎng)了我比同齡人更加獨(dú)立的性格和處事能力,，也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動力。不服輸?shù)男愿窈筒粩嘧非蟾玫男拍钭屛铱梢园僬鄄粨?，就算碰壁也不會灰心,，自身年齡也還算小，會不斷從中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷成長。個(gè)人性格屬于強(qiáng)勢型,，從事管理方面的工作有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,，雖然潛意識里的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心，不過中層管理和助理這類文職還是很有信心的,。善于交際,，很能夠結(jié)交朋友，有一定的關(guān)系網(wǎng),。

弱勢因素(w),，因?yàn)楫厴I(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感，這種自卑感一般情況下會埋藏的很深,，但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會如洪水般爆發(fā)出來,，沖垮我的意志，打擊我的信心,。害怕從事單調(diào)的工作,，因?yàn)槁殬I(yè)生涯剛剛起步必然會先從基層做起，基層的工作大都是單調(diào)的體力勞動,，完成不好怕會影響到日后的發(fā)展,。

外部環(huán)境因素：

機(jī)會因素(o) ，文職工作的就業(yè)前景還是很好的，我家很多親戚都在國家事業(yè)單位工作,，公務(wù)員居多,，存在有一定的關(guān)系網(wǎng)。

威脅因素(t),，同期畢業(yè)人數(shù)多,，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等,。存在多種威脅,。

近期規(guī)劃：大一的目標(biāo)基本達(dá)成，就差英語四級,。因此大二上學(xué)期爭取過英語四級,，下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學(xué)期開始準(zhǔn)備考高級文秘證書和計(jì)算機(jī)二級vf,，大三下學(xué)期開始實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。在大學(xué)期間還有的寒暑假,，利用假期時(shí)間尋找工作經(jīng)驗(yàn),，到合適的單位免費(fèi)實(shí)習(xí)，盡可能多的學(xué)習(xí)工作流程,。 中期規(guī)劃：畢業(yè)之后在家學(xué)習(xí)一年,，準(zhǔn)備考研。

爭取考研,，爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學(xué)位,，為第二職業(yè)興趣企業(yè)型職業(yè)做準(zhǔn)備。

如果考研失敗就開始準(zhǔn)備找工作,。

后期規(guī)劃：主要考慮成家立業(yè),。

大概計(jì)劃就是這樣。因?yàn)樯媸牢瓷?，不知道會有多大的變?shù),，對于后期和中期的計(jì)劃實(shí)在是有些不知所措。

職業(yè)目標(biāo)評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機(jī)會,，那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作,。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè),。比如,，項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,，營銷管理人員,、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、法官,、律師。再次就是社會型,，比如教育工作者(教師,、教育行政人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T,、公關(guān)人員,、)。

職業(yè)路徑評估：當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時(shí)候,，我將考慮再重新拾起書本,，學(xué)習(xí)相關(guān)的科目，準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷,。

其他因素評估：如果身體,、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況發(fā)生突變,，就只能隨機(jī)行事了。

在一般情況下,，我定期一年評估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

1)當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會調(diào)整規(guī)劃,。

2)當(dāng)可以預(yù)測單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會選擇調(diào)整規(guī)劃,。

3)當(dāng)目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會所重視時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃。

4)當(dāng)覺得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃,。

5)當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會給我時(shí)我將調(diào)整規(guī)劃,。

暫將職業(yè)生涯規(guī)劃做到大學(xué)畢業(yè)，畢竟大學(xué)的努力是步入社會之后的基礎(chǔ),，大學(xué)還可以有所預(yù)期,，進(jìn)入社會就有太多的不可控因素，事變則備變吧,。大學(xué)期間應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，畢竟大學(xué)只短短的幾年，彈指一揮間,，學(xué)到太多的知識是不可能的,，學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

有了自己的計(jì)劃,，固然是好事,，但更重要的是在計(jì)劃的執(zhí)行上，我會努力按我的計(jì)劃去做。希望我的大學(xué)是我夢想的跳板,，讓我能夠憑此飛得更高,，看得更遠(yuǎn)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十五

職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,，而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn),，并培養(yǎng)一種思維方式，讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考,。

職業(yè)規(guī)劃可以簡單的分為四步“覺知知己環(huán)境認(rèn)知行動”

職業(yè)幻游可以幫助你想清楚自己希望的工作狀態(tài),，可以在一間安靜的屋子中，放松心情,，閉上眼睛,，幻想多年后自己最理想的工作狀態(tài)……反復(fù)幾次，可能你的職業(yè)理想就會清晰起來,，但有心理疾患者不建議嘗試,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十六

人都是具有多面性的，這往往體現(xiàn)在性格方面,，比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型,，因?yàn)槿嗽诓煌臅r(shí)候所體現(xiàn)的性格是不同的。從小到大的.我,，性格上也是具有很多面的,，因此外向還是內(nèi)向，基本上無法定位,。但有一點(diǎn)是可以肯定的,，那就是我自身充滿了責(zé)任心與正義感，還有很強(qiáng)的社會觀念,。

至于在深度的自我分析——自我探索上面,，我是在職業(yè)生涯規(guī)劃課上才有所接觸的，通過做一些自我剖析的測試,，得出的結(jié)論是,，我適合在群體里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，人也是有一定魄力的,，我適合那些極具挑戰(zhàn)性的,，處處充滿激情，迸發(fā)著智慧的火花的工作,。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場上或是政府機(jī)關(guān)做事情,，我喜歡并且崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，如果有可能,，我只希望做一名職業(yè)撰稿人,。

無論怎樣講,，我還是希望能在所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作，所以在法律領(lǐng)域我會選擇律師這一職業(yè),。我很希望自己能夠成為一名公益律師,。

決策理由

最關(guān)鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話：“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下,。”這句話也是基于博愛所產(chǎn)生的一句吧,，因此，我一直在不斷向著這個(gè)方向努力,。但是我想要做到的不只是這些,，在某些方面，我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處,，因?yàn)槲覀兌几嬲]自己：達(dá)時(shí)兼濟(jì)天下,，窮時(shí)也要為天下著想。

我喜歡做撰稿人不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)工作的時(shí)間彈性大,，工作自由度高,，不受束縛。更重要的是思想上的放松,，我可以以我眼看真實(shí)的世界,，我可以以我筆寫盡人生百態(tài)，還原百姓的生活,，或許給人以啟發(fā),，或許給人留下某種精神，這些都是我非常非常想做的,。

但是自由撰稿人也許算不上是一個(gè)職業(yè),，充其量它可算是一項(xiàng)業(yè)余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時(shí)期成為文壇的巨匠,，成為知名的,，具有社會代表性和進(jìn)步意義的作家的話，我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應(yīng)該有一份正規(guī)的職業(yè)的,，最好是真正地能夠得心應(yīng)手地為著我的目標(biāo)為大家做些實(shí)事,。在專業(yè)領(lǐng)域里我是選擇了公益律師的。

在從前,，法律這一專業(yè)內(nèi),，我是喜歡刑法的，希望自己能做一名檢查機(jī)關(guān),，公安機(jī)關(guān)或者司法機(jī)關(guān)的工作者,，當(dāng)時(shí)的想法特別簡單,，就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當(dāng)時(shí)對本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些職業(yè)還是了解甚少,，后來,，在周老師的課上，完成第一次作業(yè)《我心目中的理想職業(yè)》以后,，在周老師的評語中我找到了自己前進(jìn)的方向和應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)——公益律師,。

通過上網(wǎng)查一些有關(guān)公益律師的資料，我了解到：公益律師首先是一位社會法律工作者,，他不同于政府律師,、法官、檢察官等為公權(quán)力服務(wù)的法律工作者,，也不同于純粹為私人利益提供法律服務(wù)的商業(yè)律師,。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位：“從容優(yōu)雅,、張馳有度,、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義,，可能就是憂國憂民,。公益律師，尤其是民間的公益律師,，顯然屬于“處江湖之遠(yuǎn)”一類,，可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當(dāng)充足的信息和技術(shù)資源的群體,，如果樂于為社會做點(diǎn)什么,，是很有成效的?？鬃拥娜寮艺軐W(xué),，實(shí)際是入世、經(jīng)世濟(jì)用的態(tài)度,。

既然是這樣,，我的職業(yè)定位，職業(yè)決策就絲毫沒有可質(zhì)疑的了,，憂國憂民,，在社會中發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)，才是成功做事的關(guān)鍵,，才不枉在世界上走一遭,。

在談到這一問題的時(shí)候，我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)分,，但是我想就我自己選擇的就業(yè)目標(biāo)談一些東西,。首先,，這樣一個(gè)職業(yè)是需要很強(qiáng)的正義感于責(zé)任心的，不是說公益律師就可以隨心做事,，做事也一定要有始有終,，要向前看。其次,，要正視自己的職業(yè),，就像許多律師說的那樣，不要認(rèn)為公益律師是在律師職場中競爭的弱者,，是敗下陣來或是被淘汰了的,，恰恰相反，他們才是高尚的,，因?yàn)橛兄绺叩木窈蛫^斗目標(biāo),。再次，金錢不是衡量一個(gè)律師是否成功的標(biāo)準(zhǔn),，至少我是這樣認(rèn)為的，這取決一個(gè)人的價(jià)值觀,。最后,，公益律師所做的工作具體內(nèi)容的概念并不是模糊的，他們從事公益訴訟和非公益訴訟,。雖然,，公益律師需要付出大量的無報(bào)酬勞動，這相當(dāng)于是捐贈勞務(wù),。法律援助就是典范的勞務(wù)捐贈,。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士,。

我的家鄉(xiāng)是遼寧省的撫順市,，素有煤都之稱，清王朝發(fā)源地,，雷鋒的第二故鄉(xiāng),，乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉(xiāng)人，我的家鄉(xiāng)不大,，但并不小,，可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點(diǎn)與陰暗面,，有不履行法定責(zé)任使學(xué)生受教育不順利的,，有因經(jīng)濟(jì)困難請不起律師導(dǎo)致家人慘死，犯罪人卻逍遙法外的,。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情,，無關(guān)于金錢,，無關(guān)乎聲譽(yù)。

我一向覺得在這些方面美國等國超前很多,，大概是人民民主權(quán)利所決定的,，美國的一些公益律師團(tuán)體是強(qiáng)力且高效的。一直以來覺得既然我國也進(jìn)入了法治社會,，就應(yīng)該徹徹底底地發(fā)展,，在法律發(fā)面趕超強(qiáng)國，況且公益律師的最終目的不單單是維護(hù)民權(quán),，那是民間公益律師該做的事,。官方的公益律師還會維護(hù)國家的權(quán)力甚至尊嚴(yán)。許許多多的外國公益律師替當(dāng)事人辯護(hù)并非出于正義感,，有時(shí)他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序,。所以說：公益律師不是慈善家，他們存在的意義巨大,，社會價(jià)值很高,。

至于我，我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子,，我要全身心地投入進(jìn)去,，從一而終。

作為一名律師的話,，是有一定的職責(zé)的,，具體可以參照《律師法》，以起到約束自己的作用,。作為一名公益律師的話,，首先要以律師的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，其次就是說在辦案子的時(shí)候要有責(zé)任心,。其實(shí)大多數(shù)自發(fā)的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的,。因?yàn)樗麄儽旧砭筒皇菦_著錢或者是其他什么去的。所以說,，崗位職責(zé)方面沒有什么可深加議論的,。

目標(biāo)崗位的實(shí)力和素質(zhì)要求

如上所說一定的價(jià)值觀和責(zé)任感是引導(dǎo)你向這個(gè)職位走來的路標(biāo)。但并不是每個(gè)人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,，工作上總是需要一定的技術(shù)含量,，關(guān)于各個(gè)崗位也需要具備一定的實(shí)力和素質(zhì)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十七

一.自我印象對于絕大多數(shù)人來說,，自我評價(jià)顯然不能做到完完全全的無私,，但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動交際的人,，經(jīng)常是被動地參加一些社交活動,。這一點(diǎn)對于所有人來說都是一個(gè)很大的憂患,。但我在被動的加入之后，卻能很快地融入到大家中去,，我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,，毫不自夸地說，我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人,。當(dāng)然,，人總有生氣的時(shí)候，但我很少會表現(xiàn)出自己的不滿,，所以在交際上,，我其實(shí)不算失敗;相反，只要我肯主動,，就一定會在所有人當(dāng)中建立起自己的威信,。我相信自己有令其他人信服的能力，也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功,。并且,，我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人，我有勇氣去面對未知的世界,，接受挑戰(zhàn),。實(shí)踐能力強(qiáng)，在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要,。

我也會經(jīng)常反思自己有哪些不足之處，比如說在一些時(shí)候我會不自主地讓感情控制了理智,，做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定,。但這也恰好說明了我是一個(gè)感情豐富，但卻不能很好地控制的人,，因此,，我需要的是更好地發(fā)展自己，完善自己,，讓自己變得更有能力,。缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。

在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,，就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了,。

一、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期,，所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來,。首先，在確定了我所選擇的職業(yè)后,，就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能,。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn),，是要有絕對的工作能力。比如,，我非常愛好計(jì)算機(jī),，可以從事數(shù)控編程等工作，這就需要我對計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識,。又或者我的頭腦相對較靈活,，可以從事金融等方面的工作，這就需要我對經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識和自己獨(dú)到的見解,。因此,，無論將來我從事何種職業(yè)，眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識和技能,。所以,，我將一年級到三年級上半年定為充實(shí)自己知識的階段;從三年級下半年開始，就是用來增加自己技能的實(shí)踐階段,。我相信,，有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,，接下來就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期,，是就業(yè)之旅中最難熬的階段,，但也可能會成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過了四年的努力之后,，我將要踏入社會,，開始自己真正的就業(yè)之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情,。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作,。因此，如何在所有人中間脫穎而出,，將是決定我能取得這份工作的決定性因素,。這時(shí)，四年以來累積的知識與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場了,。但在同時(shí),，我不僅需要成功的自信，還需要有隨時(shí)面對失敗的勇氣,，要告訴自己,，成功了是自己真正努力換來的;失敗了，不氣餒，因?yàn)橐淮问?，換來的是一次經(jīng)驗(yàn),，這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值。這一階段需要面對的是無數(shù)次的失敗,，從這無數(shù)次的失敗中學(xué)會適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛,。

三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,，終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會現(xiàn)狀,。在無數(shù)次的努力之后，終于獲得一次有價(jià)值的成功,，順利地獲得了自己滿意的工作,，開始了屬于自己的職業(yè)生涯，這一階段,，即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展,。獲得一份自己滿意的工作，就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步,。這時(shí),，便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力，千萬不能認(rèn)為有了工作就有了一切,。相反,，工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石，而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用,。否則,，終將失去努力得來的一切。也正是因?yàn)檫@樣,，我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力,，利用這得來不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時(shí)期,，就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心，我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會,。

工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題,，在不斷提高自己能力的同時(shí)，也爭取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,，在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,，這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高，在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書大一新生篇十八

序言：

大學(xué),，是夢開始的地方;為了不使這個(gè)夢在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活.大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期,，所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用,，因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以,，大學(xué),，你要且行且惜!

大一是大學(xué)的開端，是影響你大學(xué)其他三年的重要一年,，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步你一定要走好,，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有你做到了步步為營,，就能步步高升,，就能步步為贏。

在上篇中,，我們主要來談?wù)劥笠贿M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用,。

大一在大學(xué)四年中的作用有兩個(gè)，一個(gè)是確定如何過大學(xué)的觀念的作用,，一個(gè)是確定自己喜歡的專業(yè)的問題,。

初入大學(xué)后，我們就要在一個(gè)新環(huán)境中確立下一步成長的計(jì)劃,，而你在這個(gè)大學(xué)形成的第一印象會在相當(dāng)程度上影響你對大學(xué)的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往,，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)是戀愛的天堂”，如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀,，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)就是睡覺的搖籃”,，不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學(xué)的期望與大學(xué)的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式,，甚而影響你整個(gè)大學(xué)階段的生活方式;所以當(dāng)我們來到陌生的大學(xué)時(shí)應(yīng)該盡量去看這個(gè)大學(xué)這個(gè)校園中積極的方面,，如經(jīng)常去圖書館，體育場,，自習(xí)室等向上的地方,，尤其要注意的是不能因?yàn)樽约簩Υ髮W(xué)或校園的一些負(fù)面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對大學(xué)的看法，這個(gè)時(shí)候我們要多問上屆的師兄師姐,，多和學(xué)校的老師,，多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流，從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)中更進(jìn)一步的去了解大學(xué),，畢竟先入為主的印象會左右你很長時(shí)間的!

大一的另外一個(gè)重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業(yè),，這個(gè)是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問題，也是大一學(xué)生應(yīng)該引以為重的關(guān)鍵問題，如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業(yè),，那你大學(xué)的日后三年將在一種充實(shí)巔峰中度過,，因?yàn)橄矚g的專業(yè)會讓你如魚得水，會讓你活力四射,，所以說當(dāng)你能在一個(gè)領(lǐng)域用心學(xué)習(xí)專研三年后,，你一定是這個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)小學(xué)者，那三年的有針對性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備在畢業(yè)時(shí)將是多么有競爭力啊,，還會為找工作而犯愁嗎,，所以我們的一個(gè)解決就業(yè)的思路就是充分的針對性的學(xué)習(xí)一個(gè)自己喜歡的細(xì)分領(lǐng)域，力爭在此領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展,，那當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)就不是問題了,，而是步入職業(yè)發(fā)展快車道了!