青少年是祖國的花朵,，是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,。下面是小編整理的青少年法制教育片觀后心得感悟最新三篇,，供大家參考閱讀,。

青少年法制教育片觀后心得感悟篇1

上一周,，我們學校利用下午第一節(jié)課時間,，給我們講了一堂法制報告會,。通過這次開會，我的感觸很多,。

可以說,，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,，也許都是一些小事。既然是一些小事,，那我想我們應該能夠和平能夠處理,，不需要動用武器，這樣會毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天,，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,，不小心把水濺到了另一個男生的身上,。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起,，真是不好意思，我一定注意,。”可另一個男生卻得理不讓人,，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦,。”那個男生見情勢不對,，有點怒火了，這下,，兩個人便吵了起來,，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事,，就引發(fā)出這么大的事，太不值了,。

接下來,，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,，不給錢就得挨揍,，這簡直是天理何在呀!

我認為，一個人如果沒錢,，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,，那就是真的窮了。

說到尊重,，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事,，就應該學會去寬容別人,，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,，才有資格提“人,。”

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害,，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事,。

青少年法制教育片觀后心得感悟篇2

藍天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云;太陽,，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨,，卻總抹不去太陽黑子……社會,，它的含義是技術先進，經(jīng)濟發(fā)達,，而潔白中卻存在污點——違法犯罪,。

一失足成千古恨

在學校的“青少年法制教育”座談會上，有一名身著囚犯服裝的青年,，他才19歲,，正值花季年華，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里,、鐵窗前度過19歲,。家人心痛，親友在心痛,，同學也在心痛……

他懺悔地說道：“x著實艱苦,，失去自由，失去親情,，痛不欲生,。”是的，早知今日,，何必當初呢?曾經(jīng),，如果他不沾染社會風氣，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,，也不至于落得如此下場;當初，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時候,，記得些父母的淚,，也不至于蹲監(jiān)獄;那時，如果不涂一時之快,，不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母傷心欲絕,。讓我們反省自己,，沉思他的歷史，是否要讓那段過去重演……

忠言逆耳利于行

緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng)：在校學習時,，因不聽父母的良言,，認為自己的羽毛已經(jīng)豐滿，可以物通無阻地飛翔于藍天了。因此時常曠課,，逃學,，結交了些不三不四的社會青年。所謂“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”他經(jīng)常與“狐朋狗友”進行“攔路搶劫”，搶到的錢平分,，時之“其樂融融”,，卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當母親哭著乞求他的時候,，他卻不“懸崖勒馬“,，直到”東窗事發(fā)”才知后悔?？上?，一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春,。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行,，”享樂是一瞬間的，而痛苦的記憶卻是永遠的……

近朱者赤,，近墨者黑

當張浩真正理解這句話的時候,，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實,，沒想到他卻是一個犯人,。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,，可卻善惡不分,，認識了一幫“二流子”，整天混在其中,，慢慢地行為由善到惡,，從小錯到大錯。之后,，學與不學就不是他談論的了,，他講的是義氣。敲詐,、打架頻頻發(fā)生,，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化,，可x痛苦使他途迷知返,。“回首過去,，我體會到了犯罪的危害與可怕……”

三個犯人的教訓，我們應該謹記,，張警官的“苦口婆心”,，我們應該熟慮。

學法,、懂法,、守法，是反紀的“五指山”,，常言道：魔高一尺,，道高一丈。我們青少年必須自尊,、自重,、自強、自愛,，必須知法,、懂法、守法,，做一名合格的公民,。

青少年法制教育片觀后心得感悟篇3

法制教育是培養(yǎng)大學生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學生認真負責的精神,。認真抓好大學生法制教育素質(zhì),，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。

經(jīng)過幾節(jié)課的學習,，我切身感受到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要,，同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發(fā)展要求,，降低大學生犯罪率，使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性,。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴,，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,，即法律就在我們身邊,，我們學習生活的學校，家庭,，社會有一個強大的保護網(wǎng),，時時刻刻規(guī)范著我們的學習,，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系,。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展。

社會,，它的含義是先進發(fā)達,，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,，大學生的犯罪率也在呈上升趨勢,。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作為大學生的我們應該自覺學法,、守法,、用法，不斷增強社會責任感,。大學生犯罪早已不是什么新鮮事,，這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念,，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,，這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,，當我們正處于十字路口不知道何去何從時,，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，面對那些選擇了不歸路的人們來說,，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們應該樹立強烈的法律意識，遵紀守法,、學法,、懂法、守法,。這次法制教育課,，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識,，更明白了用法律武器保護自己,，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心,，深得人心。

社會發(fā)展到今天,，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識,。開展法制教育,，提高了我們大學生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍,。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障,。

通過這次法制教育課程,，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮,。教育和引導我們面對紛紜的社會,，應保持法律，不可逾越之心;權益,，務必維護之理,。努力營造一個安全的生活家園。

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