計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇一

在一個學(xué)期的開始,，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級的漢語教學(xué)工作。我將按照學(xué)生是漢語學(xué)習(xí)的主人和學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的新課程理念開展各種教學(xué)工作,。計劃如下：

蘇教版小學(xué)低年級教材生詞量大,，集中識字能力強，需要教師采用靈活多樣的識字方法,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。本學(xué)期我打算用以下方法進行識字教學(xué)。

1,。用會意和形聲分析合體詞,。學(xué)生會用這種方法記住許多同類型的`生詞。學(xué)習(xí)會意詞,，老師只教方法,，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有主人翁感,，學(xué)生才會在課堂上主動輕松學(xué)習(xí),，效果會很好。

2,。用熟字換,，加偏旁法識字,。把熟字和學(xué)生字聯(lián)系起來,，用熟字學(xué)生字,，既復(fù)習(xí)熟字,，又學(xué)生字,，既找到了它們的聯(lián)系,，又區(qū)分了它們之間的差異,，會事半功倍,。

閱讀能力是學(xué)習(xí)漢語必備的能力之一,，是閱讀的重要基本功,。蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑,，充滿兒童情趣,。課文語言規(guī)范，易讀易背,，易復(fù)述說話訓(xùn)練,。許多古今教育實踐早已證明，熟讀成背是學(xué)習(xí)漢語的有效途徑,。因此,，本學(xué)期要樹立以閱讀為主,，強化積累的教學(xué)思想，以初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成讀為基本思路設(shè)計教學(xué)程序,，選擇教學(xué)方法,。

口語交際是交流過程中表現(xiàn)出來的所有語言應(yīng)用能力，是雙向甚至多向的,。因此,，在口頭交流教學(xué)中，不僅要依靠教科書,，還要鼓勵學(xué)生積極交談,、提問和參與討論，充分體現(xiàn)師生雙向互動特征,，更重要的是擴大實踐,，將口頭交流擴展到社會生活的背景。本學(xué)期在口頭交流教學(xué)活動中可以設(shè)計到百貨公司購物情況,，也可以模仿電視節(jié)目舉辦真實、焦點訪談等節(jié)目,，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點問題,，使學(xué)生的個性和思維能力快速發(fā)展，滿足口頭交流培訓(xùn)的要求,。

新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)和核心是讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)和探索問題,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。他們應(yīng)該充分發(fā)揮教學(xué)的主動性,，在課堂上給學(xué)生更多的空間,，讓他們探索、發(fā)現(xiàn),、嘗試和成長,。(1)讀中探究；(2)議中探究,；(3)報告中探究,。這種安排不僅能滿足學(xué)生的心理需求，還能發(fā)揮群體的作用,，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

以上是我這學(xué)期語文教學(xué)的一些計劃。我會盡職盡責(zé),，以人為本,，讓每個學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇二

新學(xué)期我有新打算,。

1,、上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，不和同學(xué)講話,，上課做好筆記,。

2、下課不和同學(xué)鬧變扭,，好好的做游戲,。

3、回家認(rèn)真做作業(yè),，把字寫端正,。做完作業(yè)給家長檢查。

4,、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文,，多看課外書。

總而言之,，在新的學(xué)期里,，我要更加努力，爭取獲得更好的成績,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇三

新學(xué)期我有新打算,，

1、上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作,，不和同學(xué)講話，上課做好筆記,。

2,、下課不和同學(xué)鬧變扭，好好的做游戲,，

《小學(xué)一年級新學(xué)期的.學(xué)習(xí)計劃》(),。

3、回家認(rèn)真做作業(yè),，把字寫端正,。做完作業(yè)給家長檢查。

4,、星期六和星期天在家復(fù)習(xí)課文,，多看課外書。

總而言之,，在新的學(xué)期里,，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇四

1,、每天都不能松懈,。對于知識不能馬虎，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考,，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽,，不能心不在焉課前預(yù)習(xí),。

3、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,，還要把第二天要學(xué)的.課程預(yù)習(xí)一遍。

4,、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,，仔細分析；數(shù)學(xué)作業(yè),，不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè),，書寫規(guī)范,，字跡工整。

5,、作為少先隊員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助,，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇五

針對農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀,，和一年級小學(xué)生的年齡特點閱讀需求特制定以下閱讀計劃:

朱熹曾經(jīng)指出:“讀書百遍,，其義自見。”杜甫也認(rèn)為“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，可見閱讀的重要性。低年級是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的起步階段,，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“課外閱讀是最經(jīng)常最重要的課外活動,。”并對低年級閱讀教學(xué)提出了如此要求:

“1,、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。初步養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,。

2,、閱讀淺近的童話、寓言,、故事,，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,，并樂于與人交流。

3,、誦讀兒歌,、童謠和淺近的古詩，展開想像,，獲得初步的情感體驗,，感受語言的優(yōu)美。

4,、課外閱讀總量不少于5萬字,。”由此可見,，激發(fā)孩子閱讀興趣,，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是對一年級孩子的重要工作。班級讀書節(jié)就是在這樣的背景下而開展的,。

讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂,。

我讀書,，我快樂!

1,、讓孩子聞到書的香甜，點亮孩子閱讀的心燈,。

告訴孩子書是香甜的,。孔子說:“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。要讓孩子喜歡閱讀，必須先點亮兒童閱讀的心燈,。讓學(xué)生學(xué)會用眼睛閱讀,、用耳朵閱讀、用嘴巴閱讀,、最終達到用心閱讀,。養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

2,、為孩子建立小書柜,，配合孩子的成長盡可能的充實相關(guān)圖書。(選擇以下圖書)

先圖書要有內(nèi)容明確的畫面,，下方配有簡單的一兩句話,，字要大一些的'。不一定要有拼音,。印刷一定要清楚,，色彩要和諧。內(nèi)容不確定,，可隨孩子們的喜好,，自行選擇，科普,、童話,、神話、民間故事,、成語故事均可。

然后是兒歌,、童謠,、謎語、古詩,，這都是適合孩子們閱讀的內(nèi)容,。如果孩子喜歡卡通，家長要幫他們選擇健康的內(nèi)容,，但不鼓勵閱讀,。

3、指導(dǎo)閱讀方法，讓家長有法可尋,。

向家長推薦好書,，家長孩子進行親子閱讀。教室的學(xué)習(xí)園地里經(jīng)常介紹閱讀方面的小知識,，如閱讀節(jié)的來歷,，閱讀小貼士、保持閱讀時的正確姿勢等等,。將讀與說緊密結(jié)合,，不贊成一年級的孩子做讀書筆記，或帶著其他任務(wù),，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀,。

每天早讀前5分鐘，我為孩子們大聲地朗讀優(yōu)美的篇章,，或講一個動人的故事,，以此來激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。

1,、每周一節(jié)閱讀課,，與學(xué)生一同閱讀，把適合一年級小朋友特點的圖書推薦給他們,，與他們同看一本書,，交流讀書心得。

2,、利用家長資源,，請家長來學(xué)校做故事媽媽故事爸爸，推廣課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,。

3、在班級上課外閱讀指導(dǎo)課,，開展繪本閱讀,。

4、一,、二,、三、五,，4個早自習(xí)有指定的晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦校本教材《小學(xué)生經(jīng)典吟誦》,。

5、充分利用圖書室,，班級學(xué)生定期從學(xué)校圖書室借到圖書閱讀,。今年全校重新統(tǒng)一制作借書卡,，到圖書室借自己最喜歡的書，利用午間閱讀時間在教室里讀,。

學(xué)期結(jié)束進行優(yōu)秀書香家庭,、超級小書蟲等評選活動。邀請家長共同參與,。

1,、家庭閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多,，誰的收獲最大,。

2、介紹我的小書架,。學(xué)習(xí)整理書籍,，并與其他孩子進行圖書交流。同時,，將優(yōu)秀家庭的圖書信息傳遞給其他家長,，以促進書香家庭的建設(shè)。

3,、和爸爸媽媽一起讀,。家長和孩子向大家展示閱讀情況，交流讀書方法,，推薦孩子們喜歡的書籍,。

教學(xué)重點是識字寫字和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)。小編整理了2020范文【精選4篇】,，希望能幫助到您,。2020小學(xué)一年級新學(xué)期教學(xué)計......

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇六

一、上課認(rèn)真聽講,。

二,、作業(yè)及時完成。

三,、尊敬老師,，禮貌待人。

四,、爭取評上三好學(xué)生。

五,、團結(jié)同學(xué),，樂于助人,。

六、自己的.事情自己做,。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。

八,、繼續(xù)寫作練習(xí),，發(fā)表更多的精品。

九,、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇七

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃怎么寫?下面小編為大家準(zhǔn)備了范文作參考!快來一起來看看!

1、上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作,，不和同學(xué)講話，上課做好筆記,。

2,、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查,。

3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,，復(fù)習(xí)舊課15分鐘,，堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘,。

1,、每天跳繩10分鐘。

2,、保持正確坐姿,，保護好視力。

1,、愛惜時間的習(xí)慣,。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,，半小時內(nèi)吃完,，及時就寢，9點上床,，保證9個小時的睡眠時間,，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完,，最多兩個小時內(nèi)完成,。

2,、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。

3,、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言,，主動參加班級,，學(xué)校的活動。

4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》,，及時整理復(fù)習(xí)。

5,、熱愛勞動的習(xí)慣,。整理自己的房間，周末做些小家務(wù),。

1,、自信、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn),。

2、毅力,、做到碰到困難不退縮,，能想辦法自己克服困難。

3,、豁達,、做到心胸開闊，樂觀開朗,，容得下別人的批評,。

1、每天朗誦課文,、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘,。

3,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

1,、算，每天口算訓(xùn)練一頁,。

2,、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

1,、每天讀英語20分鐘,。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘,。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時,。

總而言之，在新的學(xué)期里,，我要更加努力,，爭取獲得更好的成績。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇八

培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好u,、o韻母,。

1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱,。

2,、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度,、減五度外的自然音程和dada,、dadadada、da(a),、dadada,、dadadada、da(aa),、da空da等節(jié)奏,。)

3、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器,、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大,、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低,。聽辯音的長短,，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別,。

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣,。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,，產(chǎn)生愉快的感覺,。逐步體會旋律、節(jié)奏,、速度,、力度、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用,。能辨別音樂作品中輕快、熱烈,、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。能感受進行曲,、舞曲,、搖籃曲等常見體裁的特征。

在低年級的音樂教學(xué)中,，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí),。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施:

愉悅性:在教學(xué)過程中,，不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,，主動積極地投入感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去,。藝術(shù)性:我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育,。

本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的`感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識,。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。學(xué)生情況分析:

本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡,，情況參差不齊,。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，要培養(yǎng)學(xué)生專長,，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小，生性活潑,，我會在這一點下功夫,。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí),。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、課堂形式設(shè)計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程,，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。

1,、一年級的新生，重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，正確的姿勢,。

2、在平時音樂訓(xùn)練的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位,。

3,、利用獎勵措施來提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性

教學(xué)進度及時間分配:每周兩節(jié)課

教學(xué)輔導(dǎo)計劃:在課上對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題進行及時輔導(dǎo)糾正，針對不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生做不同的輔導(dǎo),，確保每個學(xué)生都受益,。

各單元分析及課時安排:

第七課:復(fù)習(xí)考試人人參與歌表演2課時

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇九

第一條:小學(xué)五年級新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃在五年級只有一期。為了更好的進入六年級,，這學(xué)期我會制定一個學(xué)習(xí)計劃來約束自己,。鑒于我的偏科，我決定如下:

1.除了周日,，每天早上6:00起床,，花30分鐘運動,，20分鐘洗漱，早上20分鐘看書,，7:10上學(xué),。

2.上課一定要認(rèn)真聽講。老師講課時,，重要的事情必須記下來,。放學(xué)后，我們應(yīng)該鞏固一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.因為數(shù)學(xué)不是很好,，所以這個時期一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，多練習(xí)題,。我媽媽買的練習(xí)必須認(rèn)真做,。

4.其余科目做好，努力全面發(fā)展自己,。

5.積極做老師安排的事情,，尊重老師。

6.團結(jié)同學(xué),，樂于助人，呵護小同學(xué),。

7.以上一定要做好,，希望成為一名合格的小學(xué)生，然后考上一所好的中學(xué),。

這是我的學(xué)習(xí)計劃,。我會把它訂在我的房間里，并一直記在心里,。

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小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十

在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了20xx-20xx學(xué)年第二個學(xué)期,，這個學(xué)期中,，一年級組本著實事求事的態(tài)度，積極完成學(xué)校各項工作,，本學(xué)期工作計劃如下：

1,、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),，改革創(chuàng)新,，提高課堂教學(xué)有效性，不斷促進師生和諧發(fā)展,。

2,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們一年級組的實際情況,，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作。

4,、做好各方面工作,，為學(xué)校、年級組再上新臺階做出貢獻,。

1,、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育,。以晨會課和班會課為主要教育形式,，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,，強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2、繼續(xù)重視抓好安全教育,。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成,。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導(dǎo)工作進行認(rèn)真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然,。

3,、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,，加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動小組、各學(xué)科競賽,。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ),。

5、做好教師的發(fā)展工作,。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,，并在本學(xué)期中進行落實,。教師要多實踐,、勤反思,，堅持寫后記,、教學(xué)隨筆,。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉能力，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。

6,、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,，定期召開各類座談會,，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校,、少年隊,、班主任,、各科教學(xué),、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò),。

不斷修煉：人品正,，眼見寬，能力強,，作風(fēng)實,，情趣雅,。

（1）配合學(xué)校對教師進行師德教育,。熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長,，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通,。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解,。

（3）增強責(zé)任意識,、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,，共同營造“好事人人夸,，錯事人人管”的健康氛圍。

（4）加強備課組的管理,，強調(diào)集體備課,，強化組織紀(jì)律觀念，加強日常教學(xué)的研究及新課程落實的研究,。

（5）注重教學(xué)常規(guī)管理,，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核,，認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。

（6）加強班主任工作的管理：

本著管理、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點,，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊,。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標(biāo)、細化工作措施,，使教育工作有的放矢,。本著近、小,、實的原則開展工作,，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生,，實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型,、研究型團隊。

（1）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,，結(jié)合學(xué)校每個月“文明班”的評比,，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用晨會課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

（2）配合大隊部工作,，開展好社會實踐活動,。結(jié)合“書香志遠”活動，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展,。

（3）加強對學(xué)生的安全教育,，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,，加強消防安全,。

（4）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,，從小樹立集體觀念,。加強班集體的凝聚力，讓學(xué)生真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

（5）定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況,。平時注重積累資料,，加強正面宣傳和引導(dǎo),，使得家長滿意,、學(xué)生滿意。

1,、開學(xué)典禮,。

2、抓好常規(guī)工作（行為規(guī)范,、安全,、衛(wèi)生檢查監(jiān)督等）。

3,、寒假生活總結(jié),，評選優(yōu)秀“七彩假日”作業(yè)活。

4,、進行班級文化布置,，評選“最美教室”。

5,、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,。

1、祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈,。

２、“奇思妙想科技節(jié)”系列活動,。

3,、春季社會綜合實踐活動。

4,、備課組實踐：作業(yè)設(shè)計專題研討,。（結(jié)合有效教學(xué),，組內(nèi)研究課交流）

5、全體師生“講文明話,，做文明事,，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。

6,、期中階段性練習(xí),、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定,。

1,、慶“五一”勞動節(jié)，開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動,。

2,、“童聲悠揚”智雅藝術(shù)節(jié)活動。

3,、加強隨筆,，第二次備課檢查。

4,、安全,、衛(wèi)生教育。

1,、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

２、書香致遠校園風(fēng)采展示活動

３,、各類資料匯總,，學(xué)期工作總結(jié)。

４,、制訂暑期活動計劃,，假期安全教育。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十一

1.按時作息,。早上8點起床,，晚上9點半到10點睡覺。

2.每天早上和下午,，花2個小時認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),，每天至少做5頁，盡快完成,，然后一心一意的玩,，迎接新的一年的到來，新年快樂,！

3.堅持每天課后閱讀一小時,，摘抄好的單詞,、句子、段落,。

4.盡他們所能幫助爸爸媽媽,。給家人講笑話或小故事，給家人帶來歡笑和快樂,。

5.堅持每天在qq空間寫下自己的感受,。

6.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時的腦力游戲，提高智力,。

7.每天寫日記,，記錄日常生活。

8.堅持每周寫周記,，提高學(xué)習(xí)水平,。

9.我將擔(dān)任導(dǎo)演和主角，策劃一場“家庭春晚”,。

同tenuto積極參加體育鍛煉和社區(qū)活動,，注意安全。

11.制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)工具,。

小學(xué)新學(xué)期范文第四次升降期即將結(jié)束,。我們將以新的精神跨入新的學(xué)期,。新學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期。這學(xué)期,，我想取得更大的進步,。

首先上課要認(rèn)真聽講，不要小動作,，不要和同學(xué)交頭接耳,，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題,，不要羞于提問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成,；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成,。

第三，要做好語文課的課前準(zhǔn)備,。對于單詞和成語的預(yù)習(xí),，首先要在字典里查一下,，認(rèn)識它，理解它的意思,；還要學(xué)會把課文分段,，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，盡量先做；如果不懂,，做不了課文和課后題,，就先寫在書上，第二天上課帶著問題聽課,，上課的時候向老師請教,。

第四，要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加作文,、數(shù)學(xué)奧林匹克,、英語高級班，閱讀課外書豐富知識,。騰出時間,，做更多的事情。

綜上所述,，在新的學(xué)期里,，我會更加努力，在每一科都取得好成績,，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十二

1、課堂聽講專心,，回答問題積極踴躍,，課后作業(yè)主動、認(rèn)真完成,。

2,、不懂的課本知識要主動多向老師、同學(xué),、家長請教,。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶,。

4,、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍,，增長知識面,；參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,，認(rèn)真去學(xué)習(xí),、掌握。

二,、紀(jì)律方面

1,、每天按時到校，有事給老師寫請假條,；放學(xué)后,，不亂跑，按學(xué)校,、家長要求等候家長接,。

2、改掉上課小動作多的毛病,，專心聽講,。

3、愛護學(xué)校器材,、用具,，愛護班里財產(chǎn)。

4,、見了老師,、同學(xué)、長輩主動打招呼,、問好,。

三、生活習(xí)慣方面

1,、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣，改掉平時做事慌的毛病,。

2,、和同學(xué)有矛盾，多向老師,、家長匯報,，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響,。

3,、不亂摘、亂踩學(xué)校的.花草，學(xué)會愛護它們,。

4,、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣,，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十三

一年級共有學(xué)生16人，其中男生6人,，女生10人,，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，知道該怎么讀,，怎么樣才能讀好，做到正確流利,，并能回答一些簡單的問題,。養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。在這學(xué)期的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣,，使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個層次,。進一步學(xué)兒歌，朗讀兒歌,，感受兒歌帶來的樂趣,，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣，為以后的閱讀打好基礎(chǔ),。

《互動操》,、《學(xué)寫字》、《上課教育兒歌10條》,、《校園文明歌》,、《上課歌》、《陽光十點兒歌》,、《我能行之歌》,、《課間兒歌》、《說輕松》,、《愛學(xué)習(xí)》,、《學(xué)寫字》、《十六點兒》,、《快坐好》,。

1、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀兒歌的'方法,，能巧用節(jié)奏,、表演,、唱歌等形式來誦讀兒歌。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)兒歌,，愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂于與他人交流,。

5、減輕學(xué)生的語文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，提高閱讀學(xué)習(xí)效率,。

6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，為孩子們的書香人生奠定基礎(chǔ),。

(一)、重點:

1,、培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力。

2,、培養(yǎng)說普通的的良好習(xí)慣,。

(二)、難點:

引導(dǎo)學(xué)生積累語言,，提高說話能力,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十四

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進步,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：

本學(xué)期全班學(xué)生共計36人,，男生21人,，女生15人，本班學(xué)生個個都很熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識都很高,，能夠按時完成當(dāng)天的作業(yè)，班級紀(jì)律也比較好。

經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí),，他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項規(guī)章制度,。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、每星期對學(xué)生進行德育教育,。這學(xué)期還可以利用勞動節(jié),、和“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。另外,，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書,、寫,、讀的姿勢。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十五

新的一年，新的學(xué)期,，新的起點,；新的開始，新的面貌,，新的計劃,。經(jīng)過一個寒假，我已經(jīng)擁有了充足的信心,，準(zhǔn)備進入新的學(xué)習(xí),。有人說：“一個人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要,，那么,，計劃也更不能缺少。計劃就是目標(biāo),，有了目標(biāo),，才能實現(xiàn)自己的遠大理想嘛！

假期我可謂是博覽群書,，讀了很多中國國學(xué)的書籍,。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新：“少而好學(xué)，如日出之陽,；中而好學(xué),，如日中之光；老而好學(xué),，如炳燭之明,。”我們一定要珍惜這份“日出之陽”呀,！以我淺薄的理解就是,，年少時候好好學(xué)習(xí)，就會像日出的太陽一樣很有希望,。

語言,，是人與人之間的交流的工具，缺少了語言,，我們就無法正常溝通,。所以，我們的基本學(xué)科——語文，是不可以忽略的,。作為一名中國人學(xué)好語文是基礎(chǔ),。

多讀書才能豐富語文學(xué)科，不斷擴大自己的知識面,，我要擴大閱讀面,。而且，我要牢記：“讀書不記,，不如不讀,，記而不用，不如不記”,。我一定要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。每天早晨來到學(xué)校，一定要利用好晨讀時間課外閱讀,。閑暇之余,，多讀書，讀好書,。養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,，好好利用我國的語言文字。寫規(guī)范字,，做文明的小學(xué)生,。

而數(shù)學(xué)呢，它是一門要動腦筋的學(xué)科,，是一門開發(fā)智力的學(xué)科,。俗話說的好：“笨鳥先飛”，正是這樣,。平時少做題,，多思考，勤檢查,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”：積極提出問題,、積極思考問題、積極解答問題,。在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，使我的思維更敏捷，反應(yīng)能力更強,。

英語很重要,，恰好是我的弱點，我決心要攻克它,。根據(jù)期末考試的試卷我分析了,，也反思了,，提高英語分?jǐn)?shù)的訣竅其實并不難，把學(xué)習(xí)語文的好方法用在這里,，也就是把英語書上的課文都能做到熟讀成誦,，單詞能達到默寫的程度，提高英語的成績還是不成問題的,。（英語更要堅持自主,，那樣仍不用去英語班。）本學(xué)期,，我要利用好爸爸獎勵給我的步步高復(fù)讀機,，學(xué)好英語，使英語成績更上一個新臺階,。

我會一如既往的堅持：玩中學(xué),、學(xué)中玩，勞逸結(jié)合,。學(xué)習(xí)沒有煩惱,，累了，看看外面的世界,，跑出去開開心,，多做做眼保健操，保護好眼睛是很有必要的,，有個健康的身體才是最重要的,。

我相信，我的學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高——更上一層樓,，我的生活充實快樂——一年更比一年好,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十六

語文學(xué)習(xí)計劃：

（一）漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

2,、能借助漢語拼音識字、正音,、學(xué)說普通話,。

（二）識字與寫字

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望,。

2、認(rèn)識常用漢字400個,，會寫100個。

3,、掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確,、端正,、整潔。

4,、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

（三）閱讀

1、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀課文。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

4、對讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂于與他人交流,。

（四）口語交際

1、學(xué)說普通話,，逐步養(yǎng)成說普通話的'習(xí)慣,。

2、能認(rèn)真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。

3、能與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌。

4,、有表達的信心,。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見,。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十七

通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)對班級里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況基本了解了。大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫，以及正確地拼讀音節(jié),、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開,、多認(rèn)少寫的原則上，學(xué)生已會認(rèn)250個生字,，會寫100個字;能根據(jù)一定的情境或看圖,，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,，認(rèn)識了句號、感嘆號,、問號,，并能讀出陳述、疑問,、感嘆的語氣,。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢,、寫字姿勢和握筆方法,，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心,，進一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子樂于探究,、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè)八個專題,，分別為：多彩的春天,，家庭生活，保護環(huán)境,，快樂的夏天,，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福,，我們都有好品質(zhì),，我們身邊的科學(xué)。八個專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點,，蘊含教育價值,，把知識、能力,、方法,、情感融為一體。每組包括1課識字,、4——5篇課文和1個語文園地,，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體,。識字課包括詞語,、三字經(jīng)、對對子,、謎語,、諺語、詩歌等多種形式,。課文共34篇,，內(nèi)容豐富多彩。語文園地包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，主要是識字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望,。本冊共有250個要求會認(rèn)的字,，200個要求會寫的字，要相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)這些生字,，鼓勵他們用自己喜歡的方式識字,。

2、重視朗讀的指導(dǎo),。在學(xué)生讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,，讓學(xué)生在讀書的過程中自讀,、自得，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

3,、教師要創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生入情入境地進行口語交際，讓學(xué)生有表達的欲望,，在日常生活中主動進行口語交際,，不斷提高口語交際能力。

4,、繼續(xù)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

5、積累自己喜歡的好詞佳句,、詩歌,、諺語等。

四,、教學(xué)重,、難點：

1、教學(xué)重點是識字寫字和朗讀,，以及學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),。

2,、教學(xué)難點是。

(1)在進行課文教學(xué)時,，要重視學(xué)生個人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會,，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會,。

(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流,。

(3)增強學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識。

五,、突破重,、難點措施：

1、在語言環(huán)境中把字的音,、形,、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字,。

2,、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物，把識字和認(rèn)識事物有機結(jié)合起來,。

3,、采用多種形式,，注意加強生字的復(fù)習(xí)與鞏固。

4,、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫面配音,，分角色朗讀,，表演讀等等。

5,、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

六,、教學(xué)措施：

1,、對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀,，拓寬學(xué)生的視野和想象空間,，讓他們發(fā)出自己的見解和感受。

2,、對學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,，要因材施教，不用一把尺子衡量他們,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，使他們樂于學(xué)習(xí),。

小學(xué)一年級新學(xué)期計劃手抄報內(nèi)容篇十八

現(xiàn)針對一年級全體學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，綜合考慮，特制定本學(xué)期期末總復(fù)習(xí)計劃,。

1,、使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高；

2,、培養(yǎng)學(xué)生歸納知識點的意識，能夠把平時所學(xué)知識聯(lián)系起來,，學(xué)會靈活運用,；

3、能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,全面達到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

1,、復(fù)習(xí)的重點:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法計算。

2,、復(fù)習(xí)的難點:時間,、人民幣的認(rèn)識和實際應(yīng)用,。

1、“100以內(nèi)的數(shù)”的復(fù)習(xí),。

著重復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序,數(shù)位表,數(shù)的組成和數(shù)的大小,。復(fù)習(xí)時,可以引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。對于數(shù)位表應(yīng)進行重點復(fù)習(xí),它是學(xué)習(xí)100以內(nèi)加減法計算,理解算理,掌握計算法則的重要基礎(chǔ),。復(fù)習(xí)過程中,對于一些比較簡單的問題,可以多讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說一說,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心,。

2、“100以內(nèi)的加法和減法”的復(fù)習(xí),。

主要從兩方面進行復(fù)習(xí):100以內(nèi)加減法的口算,用計算解決簡單的問題,。本學(xué)期學(xué)習(xí)的計算主要是“100以內(nèi)的加減法”,“整十?dāng)?shù)加,減整十?dāng)?shù)”,“兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)”等內(nèi)容。這些內(nèi)容不論在計算難度,還是在計算的方法上,都存在一定的差異,。教材中雖然把這些內(nèi)容集中安排復(fù)習(xí),但復(fù)習(xí)時也要注意突出各自的特點,。注意對比練習(xí),以使學(xué)生更好的掌握計算的方法。對于“100以內(nèi)的退位減法”,要求與“100以內(nèi)的進位加法”相同,學(xué)生應(yīng)熟練掌握,。對于其他的一步口算,要求比較熟練,。對于連加,連減和加減混合計算,在計算的速度上不作要求,學(xué)生能計算正確就可以了。

復(fù)習(xí)時,可以先讓學(xué)生計算,。計算后,讓學(xué)生整理,這些題可以分為哪幾種形式,每一種計算問題可以用什么方法計算,。使學(xué)生通過討論,交流,溝通思想,相互學(xué)習(xí),達到共同進步的目的。同時,還可以讓學(xué)生說一說每種計算方法有什么不同點,。培養(yǎng)學(xué)生歸納,整理的意識,。

復(fù)習(xí)解決問題時,先讓學(xué)生認(rèn)真看圖,說一說圖意。然后,引導(dǎo)學(xué)生思考:根據(jù)圖中描述的事情,能提出什么數(shù)學(xué)問題,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,。

3、“元,、角,、分”的復(fù)習(xí)。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)“元,、角,、分”時,主要通過大量的操作,活動幫助學(xué)生認(rèn)識元,角,分之間的關(guān)系,以及人民幣的應(yīng)用,使學(xué)生對元、角,、分有比較豐富的感性認(rèn)識,并結(jié)合具體情境進行應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)時,主要讓學(xué)生回憶所學(xué)的知識。如果學(xué)生遺忘了,還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺,用實物幫助學(xué)生思考,。

4,、“幾時幾分”的復(fù)習(xí)。

由于時間的概念比較抽象,所以在教材中只要求學(xué)生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了,。復(fù)習(xí)時,可以讓學(xué)生說一說應(yīng)該怎樣看鐘面,也可以讓學(xué)生討論一下自己是怎么看的,。這部分知識的難點是：當(dāng)時間快接近正時,，學(xué)生弄不清到底屬于幾時的范圍。

5,、“位置和圖形”的復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)時,一方面,要結(jié)合教材圖中所描繪的情境讓學(xué)生說出每個學(xué)生住的位置,另一方面,可以讓學(xué)生用所學(xué)過的有關(guān)位置的詞語描述整個畫面的情境,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。描述時,要特別注意“左,、右”相對性的問題,。還可以根據(jù)本班具體情況,創(chuàng)設(shè)有生活情趣的情境,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到全面復(fù)習(xí)的目的。

1,、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等,。這樣就能更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向,。

2、復(fù)習(xí)形式多樣化,。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,讓學(xué)生玩猜數(shù),對口令,接龍等游戲,加深數(shù)感,。又如加減法計算的復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí),這樣學(xué)生會厭倦的?？梢栽O(shè)計爬梯子,找朋友,等游戲活動,學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算,。

3、與生活密切聯(lián)系,。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系,。可以設(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題,?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題,然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得了發(fā)展,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè),督促學(xué)生及時完成作業(yè)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,。

5,、加強對學(xué)生計算能力的訓(xùn)練,積極提高計算的準(zhǔn)確度，尤其是針對應(yīng)用題的練習(xí)和理解,。

6,、充分利用課余時間，加強對后進生的輔導(dǎo),，實行“個別輔導(dǎo)、手拉手教”的方式,，逐步幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,。