總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期,,我擔(dān)任初中年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這期間,,我擔(dān)任過班主任,,并兼任學(xué)校教導(dǎo)處的工作。在教學(xué)方面,,我認真?zhèn)湔n,、上課,批改作業(yè),,積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,,虛心向老教師請教,及時總結(jié)自己的不足之處,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
在班主任工作方面,我注重班級管理,,關(guān)注學(xué)生的身心健康,,積極營造良好的班級氛圍,,使學(xué)生在良好的班級環(huán)境中健康成長,。同時,,我也注重與家長的溝通,,積極解決學(xué)生在家庭中遇到的問題,形成了家校合一的教育模式,。
在教導(dǎo)處工作方面,我積極配合學(xué)校的工作,,認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做好上傳下達的工作。我積極參與學(xué)校的教研活動,,推動學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在本學(xué)期的工作中,,我取得了一些成績,,但也有不足之處。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。同時,,我也將認真聽取他人的意見和建議,不斷完善自己,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿的結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任初一(3—8)班的體育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
開學(xué)初期,按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,,備好課,,上好課。初一是整個初中訓(xùn)練學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中,、課結(jié)束前的集合,。集合要求快、靜,、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列,、隊形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài),。其次,將學(xué)生分成八個小組,,明確小組長的主要職責(zé),。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。再次,,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了準備活動的徒手操,,立定跳遠、蹲踞式起跑,、往返跑,、耐久跑、八字跳繩等教材內(nèi)容,,教材由易到難,,由簡到繁,循序漸進的教授,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
1、10月份,,參加了市體育教學(xué)基本功比賽,,在同仁們的鼓勵幫助下,取得了優(yōu)異成績,,證書未發(fā),。
2、10月24、25日兩天的時間,,參加了全國啦啦操培訓(xùn),。
3、11月份根據(jù)學(xué)校要求,,利用周末一天的時間組織初一學(xué)生到北校區(qū)進行體育測試,,在全體體育教師和班主任的共同努力下,測試順利完成,。
4,、20xx年11月份,區(qū)學(xué)校體育大課間展評活動,,組織學(xué)生訓(xùn)練了學(xué)校特色項目——校園瑜伽,。從人員的選拔到組隊訓(xùn)練,無不認真負責(zé),。
5,、12月份,參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的體育比賽工作,,項目有女生的仰臥起坐,、男生的俯臥撐的項目,通過所有老師的共同努力,,比賽圓滿結(jié)束,。
以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),有成績也有不足,,我將在今后的工作中改進不足,,爭取更大的進步。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇三
1.實行按小組調(diào)位,。
隨著學(xué)習(xí)的深入,,家長對孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個方面,其中孩子在教室的座位是一個重點,。有家長認為孩子做到前面會受到老師的關(guān)注,,在后面會因失去監(jiān)控而放松,因此,,很多家長提出希望孩子向前坐,,不管個子大小只想著向前坐。在這種情況下,,我實行了以小組為單位劃分坐區(qū),,每周調(diào)整一次座位。
2.以“自我教育”為主題,,開展班級建設(shè)和管理
學(xué)期初,,我們開展了“這學(xué)期我要做個什么人”活動,每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標。期中的時候讓學(xué)生進行了總結(jié),,期末讓學(xué)生進行了總結(jié),。
開展了“我談四最”活動。在教室的前黑板上我張貼了四句話,,分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴的管理是自律”“最深的思考是自省”,。為深化這些思想,我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認識,,并利用班會的時間開展“我談四最”的演講,。
開展“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動。期末考前一個月,,我們在班內(nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計劃”活動,,每個學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計劃,班會上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計劃,。
3.注意培養(yǎng)優(yōu)生
第一次階段考試結(jié)束后,,我給班級的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會議,,給他們樹立優(yōu)生意識,,希望他們把目標放的更長遠,有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識等,。
4.積極開展校外活動,,搭建學(xué)生交流和班級建設(shè)的平臺。
一是到壽光林海公園進行了拓展活動,。端午假期最后一天,,在家委會的協(xié)助下,我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練,?;顒右环矫尕S富了學(xué)生的業(yè)余生活,促進了學(xué)生的交流,;另一方面,,學(xué)生在活動中體會到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理。
二是積極參加社會公益活動,。今年開學(xué)初,,我們聯(lián)系“東營義工”組織,以班級的名義資助了兩名貧困生,。在資助的過程中,,學(xué)生體會到了助人為樂的快樂和自我價值體現(xiàn)的愉悅。
5.展開家訪活動,。第二次階段性考試結(jié)束后,,班內(nèi)的成績不理想,我逐步展開了家訪活動。
6.加強日常作業(yè)的管理,。對于作業(yè),,在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當天要補完,在班級量化中作業(yè)也分已補和未補兩部分來考核,。
二,、存在問題及下學(xué)期打算
1.小組管理缺乏,沒有調(diào)動起學(xué)生的積極性,。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核,,各小組之間形成競爭。
2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注,。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個重要的問題,,在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心,,壓擔(dān)子,,爭?讓他們有進步能帶動。
3.對日常作業(yè)和紀律沒有及時的管理,。對于日常作業(yè)雖然分為了補完和未補完兩部分考核,,但很多孩子還是不重視或因為事情多而忘記補上未完成的作業(yè),造成作業(yè)效果不好,。下學(xué)期要采取更加嚴格的措施加強作業(yè)管理,,如,沒完成的名單上黑板,,只有完成才能擦掉,。完不成的要和家長聯(lián)系,要求在?;蛟诩已a完作業(yè),。
4.對于班干部缺少必要的嚴格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用,,造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀律,。下學(xué)期要力爭做到每周班干部總結(jié)工作,召開班?部會議,,加強班干部考核,。
5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動措施。班級學(xué)習(xí)成績沒有達到預(yù)期的效果,,主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施,。下學(xué)期要固定課外活動的作業(yè)時間,要形成學(xué)生之間的相互競爭的氛圍,。
班級活動:
1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部,。
2、一年來,,基本上每周班會按時召開,,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,,網(wǎng)上班會,,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面,。
3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,,同學(xué)們從中收獲良多。
5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次,。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇四
本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了初一(1),、(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作
在班主任工作中,我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,,我根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)之前,,認真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,,通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展,。
三,、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,我還負責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,,為了能做好學(xué)校的德育工作,,不計酬勞,任勞任怨,、加班加點,,按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。
總之,,在這一學(xué)年的工作中,,我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,并取得了一定的成績,。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身的能力,。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇五
“愛就是教育”,。我認為,學(xué)生是一個個有著豐富個性,、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體,。特別是時代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,,教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,,善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為,對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”,,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通,、相互信任,、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗
報告
時說:班主任在,,學(xué)生能做好,,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任,。對于學(xué)生,,要給予信任,引導(dǎo)他們,,自主管理,,這樣的班級,,才有上進性,。2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,,是學(xué)生的主心骨,。
只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當做老師,,更把自己當做朋友,、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識,、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,、學(xué)會共處,。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動,,并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長,。我們應(yīng)該學(xué)會嚴格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵”的價值,,平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識,。
3、班主任應(yīng)該與教師團結(jié)協(xié)作,,共同戰(zhàn)斗,。
班主任是本班教師集體的核心,對有關(guān)班級的一切工作都必須負起主要責(zé)任,,對工作中涉及的人際關(guān)系,,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性,,班主任工作才能全面完成,。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師,。
班級是一個整體,,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,,充分發(fā)揮任課教師的作用,,在工作上關(guān)心、支持任課教師,。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,,使任課教師心情愉悅,。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓,,反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,,只有這樣,班主任才能與教師團結(jié)協(xié)作,,共同戰(zhàn)斗,,才能產(chǎn)生神奇的力量。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇六
一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼過去,,仿佛猶如昨天,,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。
在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試,。一,,在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣,。二,為協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,。在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)來掌握體育知識與技能,,通過提高身體素質(zhì)來促進身心協(xié)調(diào),。三,對學(xué)生進行品德教育,,增強組織紀律性,,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,,積極開展多種形式的強身健體活動。四,,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。選擇適合不同年齡斷的學(xué)生的教學(xué)方法,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,,從不無故遲到、早退,。在學(xué)習(xí)上,,我今年參加了專業(yè)課的本科函授,從而進一步加強了自己的工作業(yè)務(wù)能力,。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,。
1、在這一學(xué)期里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。
2、順利的完成了體育中考任務(wù),,全校僅三人不達滿分,。
3、本期我組加強了教師之間的相互聽課,、評課,,并積極參加了各級賽課活動。
4,、我們還精心設(shè)計組織舉行了教師運動會,,豐富了各位老師的文體生活,通過拓展內(nèi)容的競賽加強了老師們的凝聚力,,為教師們和諧的溝通搭建了橋梁,。
一學(xué)期以來,我為工作,,在努力奮斗,;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,,回顧總結(jié)這一年的工作,,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,,提高個人的教學(xué)教育的能力,,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
初中學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校第17屆校動會,、以及“紀念一二九愛國運動歌詠比賽”等活動,,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教于樂;等等。采用“走出去”,、“請進來”的方式開展第二課堂活動,。這些活動的開展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,,使學(xué)生開闊了眼界,,學(xué)以致用;同時也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育,、革命教育,、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,,取得良好的效果,。
回顧一學(xué)期來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,在年段全體師生的共同努力下,,我們勝利地完成了初三年畢業(yè)年段的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看,,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來,,學(xué)生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,,反之,年段的良好風(fēng)氣,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),,提供了有力的保保障,。
但我們還應(yīng)該清楚地看到年段還存在些不足,主要有以下幾個亟待改進的問題:
1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、積極性有待進一步提高,學(xué)習(xí)有待進一步加強,。
3,、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,,沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力,。
4,、沿須加強對新時期實施“素質(zhì)教育”的探討。
針對這些不足,,在今后的工作中,,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:
1,、進一步加強學(xué)習(xí),,并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況,,解決新問題,,與時俱進,開拓創(chuàng)新,。
2,、改進工作方式方法,講究工作藝術(shù),,徹底改變單一方式,,力求工作效率的提高。
3,、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,,崇尚務(wù)實,堅決反對弄虛作假,,急功近利的不良風(fēng)氣,。
4、堅持身體力行,,勤奮敬業(yè),,腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,,做好工作,。
【初中學(xué)期班級工作總結(jié)二】
本學(xué)期,我擔(dān)任八年級4班的班主任,,自開學(xué)以來,,我一直在思考如何做好班主任工作,代號班級,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
初中學(xué)期工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任七八年級思想品德課程。一學(xué)期下來,,最大的感受就是力不從心,,很多工作很想去做好,但是在落實上往往差強人意,,計劃趕不上變化,,因此教學(xué)上落后了。
七八兩個年級,放心思比較多的是八年級,,八年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,、學(xué)習(xí)自覺性比較強,任務(wù)布置下去了,,基本上都能夠完成,,不用督促,也不用花太多的心思在課堂組織上,,更多的是放在內(nèi)容的講解和學(xué)習(xí)上,。期末考試結(jié)束后,明顯地感覺到自己真的經(jīng)驗非常不足,,看了期末測試的考題,,發(fā)現(xiàn)原來這個觀點可以運用這樣的材料說明,發(fā)現(xiàn)原來這個知識點是可以這樣出題考察學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)頓然覺得在八年級教材的解讀上,,自己真的.很欠缺,真的需要花多點時間和精力去研讀,,真的要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教學(xué)方式,,在備課上要多花功夫,讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握這一本教材的知識,,這樣才能夠應(yīng)對自如,,讓他們的成績上另一個臺階。
七年級,,這一次期末考試成績比較差,,與作為老師的我,關(guān)系非常大,。歸結(jié)原因如下:
1,、在七年級教學(xué)這一塊,我放的心思比較少,,平時比較少布置作業(yè),,比較少批改學(xué)生的作業(yè),導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。另一方面,,在督促學(xué)生作業(yè)上,我也放的心思比較少,,臨近期末布置了幾次周末作業(yè),,某個班才交了9本作業(yè)上來,當出現(xiàn)這樣一個惡性循環(huán)的情況后,,我并沒有及時加大力度去督促他們按照完成作業(yè),。
2,、在備課上,我對學(xué)情了解不夠,,以致有時在課堂上難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,使學(xué)生失去了對這一科的學(xué)習(xí),或者對這一科的學(xué)習(xí)不上心,,期末復(fù)習(xí)也得過且過,。
3、沒有深入學(xué)生中,。作為一個年輕教師,,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,與學(xué)生關(guān)系融洽就顯得更為重要了,,“親其師,信其道”這句話一點都不錯,,尤其向思想品德這樣說教性這么強的學(xué)科,,就更加需要深入到學(xué)生中,了解學(xué)生的需要,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,這樣才能獲取到更多信息運用到課堂上,使自己的額課堂更加生活化,,從而達到源于生活,,用于生活的效果。
以上是我這學(xué)期的小結(jié),,在下學(xué)期的工作中,,我會吸取這學(xué)期的教訓(xùn)與經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)方式和方法,,讓學(xué)生能更好地應(yīng)對考試,,更好地運用于生活!