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環(huán)保廣播稿篇一

【乙】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，

【甲】敬愛(ài)的老師們

【乙】親愛(ài)的同學(xué)們

【合】大家中午好!

【甲】我是你們的老朋友，來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~,。

【乙】我也你們的老朋友,，來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~。

【甲】冰雪擋不住春天的腳步,，

【乙】風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰,。

【甲】我們送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫馨。

【乙】我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,，我們翻開了人生新的扉頁(yè),。

【甲】新學(xué)期，我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了,。

【乙】每一次的編輯,、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力。

【甲】我們一直期待能做出更好,、更貼近隊(duì)員生活的節(jié)目,，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會(huì)讓你失望的。

【乙】那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的欄目吧,。

(音樂(lè))

【甲】草長(zhǎng)鶯飛二月天,， 【乙】拂堤楊柳醉春煙。

【乙】?jī)和W(xué)歸來(lái)早,， 【乙】忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【甲】當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩(shī)時(shí),，我們又走進(jìn)了20xx年的春天,。

【乙】我們?cè)诓シN， 【甲】我們?cè)谄诖?/p>

【乙】我們長(zhǎng)大了,， 【合】我們開學(xué)了!

【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞,，

【乙】長(zhǎng)大的喜悅還在心中蔓延，

【甲】我們又回到了往常的生活,，

【乙】我們又來(lái)到這熟悉的校園,。

【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學(xué)了"特別欄目!

(音樂(lè))

【甲】那是小鳥飛過(guò)樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們,，那是黎明的曙光在冉冉升起,，每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬。

【乙】在這潔白的象牙塔里,，在這空氣清新的早晨,，讓我們帶您走進(jìn)赤、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫的世界，讓我們帶您走進(jìn)新生活的每一天,。

【甲】親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們，歡迎重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,，老師踏著清波,，把希望的種子播撒，希望就從這里開始,。

【甲】新的學(xué)期開始了,，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂(lè)園,。

【乙】我想：如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間,，認(rèn)真讀書，好好掌握知識(shí),，長(zhǎng)大后為國(guó)出力,，那我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng),。

【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來(lái),，讓我們打開雙手把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!

(音樂(lè))

【甲】走進(jìn)三月，我們不僅能感受到春的氣息,，而且也將迎來(lái)許多節(jié)日,。

【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個(gè)"三月節(jié)日大看臺(tái)"的小欄目,。

【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!

【甲】三月,，下面將到來(lái)的節(jié)日是植樹節(jié)。自然是人類的搖籃,，綠是自然的顏色,，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望,，它是動(dòng)力,，它是安慰，它是歡樂(lè)!

【甲】我給你送來(lái)粒粒種子,，你讓它們花繁葉茂,，我贈(zèng)予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭,。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河,。

【乙】綠色植物保護(hù)了地球,，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹,，綠化,、美化我們的生存環(huán)境,，讓我們一同珍惜綠色，愛(ài)每一片綠葉,，愛(ài)每一棵小草,，受每一朵鮮花。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,。

(停頓)

【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹,，在天空中劃出一道溫暖的亮色，

【乙】三月就像美妙動(dòng)聽的歡歌,，在校園里久久回蕩,，

【甲】伸出你的手，

【乙】伸出我的手,，

【合】一起擁抱三月,，這美好的三月!

【甲】時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見了,，

【乙】讓我們下周同一時(shí)間再見!

【甲】再見!

環(huán)保廣播稿篇二

每年的6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日,，下面是本站小編為您收集整理的關(guān)于環(huán)保校園廣播稿的內(nèi)容，歡迎閱讀與借鑒,。

環(huán)保校園廣播稿(一)

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽(yáng)系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

甲：但是,，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī),。

乙：是啊,，人類在開發(fā)、利用,、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù),。

乙：你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。

乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

甲：我們所說(shuō)的“環(huán)?！保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

乙：我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是

1,、預(yù)防為主;

2,、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理;

3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。

甲：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：

1、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3,、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8,、水污染

9、海洋污染

10,、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

1、土壤遭到破壞

2,、氣候變化和能源浪費(fèi)

3,、生物的多樣性減少

4、森林面積減少

5,、淡水資源受到威脅

6,、化學(xué)污染

7、混亂的城市化

8,、海洋的過(guò)渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10、極地臭氧層空洞

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物,、氮氧化物、一氧化碳,、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān)。煤,、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”。

乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好，其實(shí),，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化,，導(dǎo)致海平面上升,。

甲：環(huán)保，其實(shí)它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽以下建議：

乙：在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個(gè)省水方案,，第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,，只要不浮起就可以,，以不妨礙浮球運(yùn)作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二,、改用二段式馬桶水箱，大便后全放,，小便后則放一半的水,。

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,，卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,，用它來(lái)盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。

乙：拒收“垃圾廣告”信函,，浪費(fèi)紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

甲：使用可再充電的電池,。

乙：在我們的日常生活中，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火,，可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,，一點(diǎn)一滴的破壞,，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的,，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲：拯救地球，一起動(dòng)手,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

環(huán)保校園廣播稿(二)

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王芃達(dá),。

你們知道嗎?全國(guó)有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水,，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。

1棵生長(zhǎng)50年的樹,，光合作用后,，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元,，涵養(yǎng)水源,、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕,、增加土壤肥力31250美元,，為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬(wàn)美元,。

在這里,，我要推薦大家買環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染,。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘,、貢、錳等,。廢棄在自然界中,，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源,，在通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈,。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出,，損害神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能、腎臟和骨骼,，有的還能致癌,。

在中國(guó),，沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十，,，668座城市,，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國(guó)產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水,，還有大量的生活污水,。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道,，用不了10年,，中國(guó)就已無(wú)水可用!

還有現(xiàn)在的空氣、天氣,。全國(guó)三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,，有三分之一的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江,，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百,。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面,。

前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,，這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),，那就是讓天更爛,，讓地更綠。而現(xiàn)在呢,，天空灰蒙蒙的,，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢,。這些就是我們的愿望,，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!

其實(shí)，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,，請(qǐng)大家從小事做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國(guó)夢(mèng)——讓天更藍(lán),，讓地更綠,，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。

我的講話完畢,，謝謝大家!

20xx年x月x日

環(huán)保校園廣播稿(三)

古往今來(lái),，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中,，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,，我鄭重地在上面簽下自己的名字,，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬,。

我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,，觀看環(huán)保方面的錄相帶,，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn),。

我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向,、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí),。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn),。

環(huán)保廣播稿篇三

【乙】你們好,！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

【甲】我是xx,。

【乙】我是xx,。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》,、《開心一刻》等欄目,。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂(lè)《校園芳草地》

【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好,！

【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦,！

【甲】今天,，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是――《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?lái)20xx年春天的'氣息,，希望大家能夠喜歡,。

【乙】說(shuō)起三月，我倒要考考你,，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎,？

【甲】這可難不倒我――三月三日是"全國(guó)愛(ài)耳日"，三月五日是"學(xué)雷鋒日",，三月八日是"婦女節(jié)",，三月十二日是"植樹節(jié)"，三月十四日是"國(guó)際警察日",，三月十五日是"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日",，三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日"，三月十七日是"國(guó)醫(yī)節(jié)",，三月十八日是"全國(guó)科技人才活動(dòng)日"等等等等,。

【乙】哇！三月份的節(jié)日真多啊,！怪不得要稱它為"繽紛三月"呢,！

【甲】是啊,！你可知道前天是植樹節(jié),？

【乙】知道，每年的3月12日是植樹節(jié),，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹節(jié)吧,。

【乙】原來(lái)植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

【甲】其實(shí),，不僅我國(guó)有植樹節(jié),，全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹節(jié),，下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹節(jié),。

【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日；西班牙的植樹節(jié)是2月1日,；伊拉克的植樹節(jié)是3月6日,；法國(guó)每年3月為法定的"植樹月"，月末那天為"植樹日",，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮,；朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為"植樹月",；澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五,。

【甲】全世界都有植樹節(jié)，看來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要,。讓我們從小就做綠色的使者吧,！

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】"春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落。"宋代王安石的這首詩(shī),，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié),。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,，這時(shí)細(xì)菌,、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感,、腮腺炎以及水痘,、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

【乙】春暖花開,，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮,、塵埃、塵螨,、真菌等,，因此對(duì)過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過(guò)敏性皮炎,、過(guò)敏性鼻炎,、哮喘等。

【甲】此外,，春天還是鼻出血,、流行性出血熱、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié),，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

【乙】總之,，春天氣候多變,，對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服,，年老體弱多病的人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒,；飲食宜清淡,、營(yíng)養(yǎng)、易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品,；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),，維護(hù)身心健康,。

音樂(lè)《開心一刻》

【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問(wèn)聰明的孩子;"誰(shuí)發(fā)明了電燈","愛(ài)迪生","誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問(wèn);"你爸是誰(shuí)","愛(ài)迪生","你媽是誰(shuí)","居里夫人"誰(shuí)告訴你的"牛頓".

【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看,。烏龜發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：你沒(méi)見過(guò)俺這么美的么,？你看你那倆眼珠子都快瞪出來(lái)了！

【甲】妹子,！別逗我了,，沒(méi)看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么？

【乙】這次就說(shuō)到這里,，再見,。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】每一次離別,，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,，我是本期播音員瑤。

【乙】我是本期播音員飛,。

【齊】我們下次再會(huì),。

環(huán)保廣播稿篇四

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好,，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽(yáng)系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球,。為了我們共同的家園,，我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

環(huán)保廣播稿篇五

像一群勇猛無(wú)敵的騎士

揮舞著尖利閃亮的刺刀

沖殺進(jìn)校園的各個(gè)角落||

鳥兒因之而閉眼

花兒因之而害羞

草兒因之而低頭

騷年因之而勃起

憋女因之而心跳加速

食堂癡傻老頭因之而面露笑容

野貓野狗因之而忘記了追逐

建筑物在它的福威下丟棄了羞澀

直接呻吟,，接著顫抖

無(wú)處可逃的人們

被卷入迅猛膨脹的淫x洪流

碰,！潰壩

從泥濘里重新爬起的人們滿身穢物||

美麗的校園廣播最后在一片廣告數(shù)字里戛然而止

正像一位老乞丐吐出一口含金的濃痰唾沫

環(huán)保廣播稿篇六

合：尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！本次紅領(lǐng)巾廣播由我們xxx隊(duì)主辦,。本期主題是“保護(hù)地球” 。

女：我是主持人xxx,，

男：我是主持人xxx,，

女：同學(xué)們，你們知道嗎,？四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

男：我們生命的搖籃是地球母親,。地球母親的身上有高山,、大海,，有高原,、平原。最可貴的是它有生命,，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?，我們就是地球的主人?/p>

女：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境,，地球母親可以供給我們吃的,、穿的、用的,、玩的,，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng),。

男：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽詩(shī)朗誦《我們的星球》,。

女：在這寒冷的宇宙,，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂,，把飛翔的鳥兒召喚,。

合：請(qǐng)珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間,，第二個(gè)這樣的花園,，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

女：我想做一個(gè)孝順的孩子,，讓地球媽媽變得年輕,，逗地球媽媽開心歡笑。

男：現(xiàn)在,，雖然我的年齡還很小，但是,，我的志向卻很高,，很高。

合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土,；我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬,；我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳,。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套,；讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛,；讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美,！

男：地球的危機(jī),，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會(huì)原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

女：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧,！請(qǐng)聽作文之窗：《用綠色行動(dòng)拯救地球》,。

假如我是一棵小樹，我要向那些只知道蓋房子,、建工廠,、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠,、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告：請(qǐng)不要再亂砍伐我們樹木了,，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了,。否則，我們的家族就會(huì)被砍光,、伐光,、踩死的。到那時(shí),，整個(gè)兒地球?qū)?huì)成為二氧化碳的世界,，直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存！我們要大量植樹,，凈化空氣,，綠化我們的地球母親！

假如我是一條小魚,，我的愿望是：請(qǐng)那些造紙廠,、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海,、河流,、小溪？否則,，蔚藍(lán)的海洋,、清澈的河流及小溪將會(huì)變成一片污水。人類和其它動(dòng)物喝了這些水,，便也會(huì)死去,。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,，工廠越來(lái)越多,，汽車遍地都是,，造成了大量廢氣的排出,，嚴(yán)重地污染了空氣，導(dǎo)致大量樹木死亡,，并直接危害到人類的健康。

假如我是一名科學(xué)家,，我一定要研制一種能夠過(guò)濾廢氣的裝置,，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法，使這些廢氣不但不會(huì)污染空氣,，而且還能造福于人類,。

保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任，應(yīng)該從自己做起,，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕,，越長(zhǎng)越漂亮,，越來(lái)越可愛(ài)！讓她的子孫后代越長(zhǎng)越強(qiáng)壯,！越長(zhǎng)越健康！愛(ài)您——親愛(ài)的地球媽媽,！

男：地球受到破壞,，我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果,，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)地球做一些力所能及的事，以下是我們xxx隊(duì)全體少先隊(duì)員向全校師生發(fā)出的保護(hù)地球的倡議書：

xx小學(xué)全體老師和隊(duì)員們：

我們生活在地球上,，地球是唯一能讓我們生存的地方,。但是,，由于人類的無(wú)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣,。

大江大河被污染,，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā),；水土流失,，土地沙漠化、石漠化,；大氣污染,、地球變暖，海平面逐年升高,，沿海城市四面楚歌,；極端氣象災(zāi)害頻發(fā)；北方城市,、鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水,；生物多樣性受到損害，許多動(dòng),、植物品種滅絕,。這就是我們今天必須面對(duì)的環(huán)境。

為了扼止環(huán)境的進(jìn)一步惡化,，我們xxx隊(duì)全體隊(duì)員倡議我校全體師生參與到以下活動(dòng)中來(lái)：

1,、積極參加植樹活動(dòng)，在每年3月12日植樹節(jié)前后,，動(dòng)員父母一起去栽一棵樹,，并力爭(zhēng)讓它存活。

2,、節(jié)約自然資源,，減少一次性物品的使用，控制白色污染,。

3,、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26度,。

4,、遵循垃圾分類規(guī)則,，將垃圾分類放置。

5,、積極參與愛(ài)鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，倡導(dǎo)低碳生活,，保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境,，保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?lái),。

倡議人：xxx隊(duì)全體隊(duì)員20xx年xx月xx日

合：xxx隊(duì)“保護(hù)地球”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，再見,！

環(huán)保廣播稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,，讓家園的明天更加美好！

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，現(xiàn)在到處都豎立了這樣的牌子，但是有些人卻沒(méi)有做到,。你看,，旁邊有一個(gè)這么大的垃圾桶，他卻不丟進(jìn)垃圾桶,，而是隨手丟到馬路上,。假如有人沒(méi)有看見垃圾，踩到了會(huì)摔跤的,。與其讓別人摔一跤,，不如多走幾步，吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面,。

有些人做到了,，并做好了?？?，在一條大馬路上有一顆不太明顯的尖尖的釘子，小朋友看見了,，走上前把這顆釘子丟進(jìn)了垃圾桶里,，小朋友肯定在想：如果有一輛車到這里來(lái)，輪胎就會(huì)被刺破,。

一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么樣，就可以看出你的素質(zhì)怎么樣,，就可以看出你的責(zé)任心怎么樣,。

雖然每天都有清潔員來(lái)打掃，但是,，光靠清潔員是不夠的,。我們也要多多保護(hù)環(huán)境：不亂丟垃圾，不隨便排放污染過(guò)的水,，少坐汽車,，多騎自行車或走路。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,！要記得“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”！

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環(huán)保廣播稿篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們上午好：

a：地球,，人類的母親，是那么的.和藹可親,；地球,，生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,。地球是我們共同的家園,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)在我宣布,，“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

b：浩瀚宇宙中，一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,，它就是我們的地球媽媽,，它無(wú)私的養(yǎng)育著我們，給予我們生存的空氣,、流水,、陽(yáng)光、食物,？,？可漸漸的，地球媽媽生病啦,，綠色的土地被黃沙吞沒(méi),，清澈的河流被污水染黑，蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚,。

a：聽了小鳥的呼喚,，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,，卻不知我們?cè)谙虻厍蚰赣H索取的同時(shí)也正在損害她的健康,，消耗她的能量，摧殘她的生命,。為了拯救我們的地球,，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹,。 （觀看環(huán)境受到各種污染的照片）

b：圖片看完了,，你們想說(shuō)什么呢？

減少垃圾的措施

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，不隨地扔垃圾,。

（2）盡量不使用一次性物品

（3）廢物利用

（4）垃圾分類：a?？苫厥绽玫?b,。不可回收利用的

b：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,，不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,，其實(shí)我們都能做到。

b：同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性,，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了,，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？ a：希望同學(xué)都能說(shuō)到做到,！我們一起表演環(huán)保三字歌,。

合：我們是祖國(guó)的花朵，是革命事業(yè)的接班人,！我們就像小樹苗一樣,，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。我們生在地球上,，長(zhǎng)在地球上,。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,，天更亮,，水更清，山更綠,。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,，人人爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

b：請(qǐng)同學(xué)們以習(xí)題的形式了解有關(guān)環(huán)保知識(shí),。

環(huán)保廣播稿篇九

親

愛(ài)

同學(xué)

你們聽過(guò)鳥兒的哭泣嗎,？聽過(guò)地球媽媽的哭泣嗎,？相信你們和我一樣,，一定聽到了。

當(dāng)人類無(wú)止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí),，地球媽媽哭了,。她哭著說(shuō)：“那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,，那一股股污水,、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目,、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥哭了,，它哭泣著說(shuō)：“它好想有個(gè)家”,。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)：“她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱,，紅潤(rùn)的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水,、冰雹,、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋,。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心,，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積。估計(jì)到了2050年,，人類吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題,。”

親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧,！想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧,！想想自古就有“八水繞長(zhǎng)安”的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個(gè)家”,。我想,，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的.吶喊,。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家,。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們的衣,、食,、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜,。大氣,、森林、湖海,、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園,，制造饑餓,。

親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！從你做起,，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人,，讓我們攜起手來(lái),，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹,，不亂丟垃圾,。讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類

生活

幸福

謝謝大家！

環(huán)保廣播稿篇十

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的`地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。 讓我們的校園更加美麗吧!

2.“綠色食品”是沒(méi)有農(nóng)藥和化肥的食品嗎?

“綠色食品”這個(gè)名詞在我國(guó)實(shí)際上代表了“無(wú)公害食品”,它是無(wú)污染的優(yōu)質(zhì)食品的統(tǒng)稱。我國(guó)從1990年開始宣告中國(guó)“綠色食品”的誕生,至今已經(jīng)有數(shù)百種食品經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的審批正式獲得“綠色食品”的稱號(hào),。

那么,“綠色食品”需要符合什么條件呢?首先要求產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn);其次要求原料和食品加工的過(guò)程符合有關(guān)生產(chǎn)操作規(guī)程;然后,產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn),證明它符合“綠色食品”的質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

我國(guó)規(guī)定“綠色食品”分為a級(jí)和aa級(jí)兩擋。在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境中生產(chǎn),，生產(chǎn)過(guò)程中允許使用受到限定的,、較安全的化學(xué)合成物質(zhì),按照特定的生產(chǎn)操作規(guī)程生產(chǎn)及加工的食品,產(chǎn)品的質(zhì)量和包裝經(jīng)檢測(cè)符合標(biāo)準(zhǔn),即可獲得認(rèn)定為a級(jí)“綠色食品”。aa級(jí)“綠色食品”則更為嚴(yán)格,不僅要求土壤,、空氣和水源等環(huán)境條件優(yōu)越,而且生產(chǎn)過(guò)程中不能使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì),。

有人可能因?yàn)椤熬G色食品”的生產(chǎn)過(guò)程中可施少量農(nóng)藥和肥料而憂心忡忡，這是不必要的,。我國(guó)對(duì)生產(chǎn)“綠色食品”的農(nóng)業(yè)和化肥都做了嚴(yán)格的限定,，允許使用的僅是生物源農(nóng)藥、微生物農(nóng)藥,、堆肥,、沼氣肥、腐殖質(zhì)等,。農(nóng)藥和毒藥并非同義詞,。農(nóng)藥有許多種類，有高毒品也有低毒品,。

世界上新發(fā)展起來(lái)的不少農(nóng)藥品種都是低毒,、低殘留、生物可降解的“環(huán)境友好型農(nóng)藥”,，有的甚至本身就是生物體的正常成分,，也就是所謂的“生物農(nóng)藥”，不會(huì)對(duì)人體和環(huán)境造成危害,。

“綠色食品”既然能夠符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，就證明它是無(wú)污染、無(wú)危害,、對(duì)人安全有益的食品,，人們可以放心地食用。另外,，“綠色食品”的風(fēng)味比被污染的食品也更清爽,、可口。

200米,，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米,，有一個(gè)人生的彎道

200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個(gè)輝煌的勝利

200米,，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

200米,，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 勝利在向你招手

夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望

你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)

沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭,，帶著必勝的信念,，

沖去，奔去,。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動(dòng)了一切，

震撼了每一個(gè)人的心靈,。終點(diǎn),。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒,，但你在我們心中留下了永恒,。

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

400米的跑道上，你正在飛馳,，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途,，

你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然,。

但你可知道，在你身后,，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;

在你身后,，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,，奮勇向前吧!

環(huán)保廣播稿篇十一

今天我廣播的主題是：節(jié)約資源,，珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境,，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,！

相信很多人一定聽說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，3月31日,，雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)異常美麗,，蠟燭擺成“60”字樣象征著這美妙的一小時(shí),，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家,。

我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗,！大家知道,，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,，人口數(shù)量極為龐大。總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題,，乘以13億,，都會(huì)變得很大，多么大的經(jīng)濟(jì)總量,，除以13億,，都會(huì)變得很小?！迸e個(gè)例子,，我國(guó)淡水總量為28000億立方米，這本來(lái)就不富有,，除以13億之后,，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一,！生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的,，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國(guó)的人均森林面積位于世界120位之后,，而現(xiàn)在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少,。森林的減少，使得氣候變壞,，水土流失嚴(yán)重,。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。

我們要節(jié)約每一滴水,。記得隨手關(guān)好水龍頭,，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,，一年就是白白流掉36方水,。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把,、沖廁所等等,，加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電,。隨手關(guān)燈,，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識(shí),，并嘗試著去實(shí)踐,。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電,、潮汐發(fā)電等清潔能源,。我們要節(jié)約每一張紙,。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕,，少用紙巾,。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙,，一年可以少砍伐158,、1666萬(wàn)棵樹。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，節(jié)約用紙,，也就是制造森林。

我們要倡導(dǎo)綠色出行,。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車,，多騎一天自行車,，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉,。

我們要推廣使用環(huán)保袋,。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣,，而且不容易降解,，會(huì)破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”,。

節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量,，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，做一名節(jié)約資源,，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛(wèi)士！

環(huán)保廣播稿篇十二

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年,！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè)時(shí)分,。敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好,！我是播音員李xx,，我是播音員孫xx,。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的,，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開放,，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花,，五彩的桃花,、梨花、杏花,、櫻花,。春天是綠色的，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里,，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里,，綠樹在城市里，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過(guò)濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。

音樂(lè)……

甲：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器,。

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田,。人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。

乙：沒(méi)有了綠樹,，哪有樹林,。沒(méi)有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物,。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的溫馨,。愛(ài)護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,，植樹造林,，愛(ài)護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。

音樂(lè)……

甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”,。首先請(qǐng)欣賞……

乙：下面請(qǐng)欣賞……

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽,。

合：再見！

環(huán)保廣播稿篇十三

合：雛鷹展翅任翱翔,，xx伴我共成長(zhǎng),。

吳：敬愛(ài)的老師們：

楊：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家早上好!

吳：漢陽(yáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，本次播音由我們 三(1)班中隊(duì)主持，我是主持人(吳孟婷),。

楊：我是主持人(楊鵬),，今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé),。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的'生活環(huán)境的同時(shí),，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

楊：近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

楊：1990年以來(lái),，我國(guó)砍伐了70%的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半,。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化,，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳：聽著這些驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1,、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)維修,，一水多用,，節(jié)用開水;

楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂,、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服;

楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水;

吳：5,、節(jié)約用紙——多用毛巾,，少用紙巾,，雙面書寫,、復(fù)印;

楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒,、筷子;

吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少,，不糟蹋,、浪費(fèi)糧食;

楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,，不亂吐亂丟;

楊：10,、愛(ài)惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼;

吳：11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥，不食用野生動(dòng)物,，不虐待小動(dòng)物;

楊：12、尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利,，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒;

吳：13,、愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫亂畫; 楊：14、舉止文明,，不講粗言穢語(yǔ);

吳：15,、多到戶外活動(dòng),，親近大自然,，崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活,。

楊：從我做起，號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

吳：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們，又到了該說(shuō)再見的時(shí)候了!

吳：我們今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，讓我們下期再見!

楊：再見!

環(huán)保廣播稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你聽過(guò)鳥叫嗎？聽過(guò)地球母親哭嗎？我相信你一定聽過(guò),，和我一樣,。

當(dāng)人類無(wú)休止地把工業(yè)“三廢。地球母親在隨意放電時(shí)哭了,。她哭著說(shuō):“一團(tuán)團(tuán)的廢氣,、煙塵、濃濃的污水和廢渣,，就像一群群癌細(xì)胞沖向她,，侵襲著她的健康，人類甚至在臭氧層的面紗上撕開了兩個(gè)大洞,，讓紫外線無(wú)情地灼傷了她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目無(wú)情地砍伐時(shí)，小鳥哭著說(shuō):“它真的很想有個(gè)家”,。地球母親哭著哭著說(shuō):“她的身體越來(lái)越虛弱,，紅潤(rùn)蠟黃，明亮的眼睛變得黯淡無(wú)光,。洪水,、冰雹、大風(fēng),、沙漠等惡魔也借此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)深深的皺紋。她越來(lái)越累,，感到無(wú)能為力,，但人類卻在不斷增加人口，減少耕地面積,。據(jù)估計(jì),，到20xx年，人類的飲食將成為一個(gè)大問(wèn)題,?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想想洪水的悲??！想想二氧化碳過(guò)量造成的溫室效應(yīng)。想想自古“長(zhǎng)安周邊八水,；xi安已經(jīng)成為歷史,！想起鳥兒傷心地哭泣:“我想要一個(gè)家。我想這不僅僅是鳥的叫聲,，也是人類的叫聲,。人類需要一個(gè)美麗的家,。

親愛(ài)的學(xué)生們，我們的衣服,、食物,、住所和交通都依賴于大自然的禮物。大氣,、森林,、湖泊、海洋和草原是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件,。破壞自然環(huán)境就是破壞我們的家園，制造饑餓,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，趕快行動(dòng)吧！從你開始,，從我開始,，告訴身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái),，從每一點(diǎn)環(huán)保開始,，種上各種各樣的樹，不要亂扔垃圾,。讓地球母親早日重獲青春光彩,，讓人類的生活更加幸福美好。謝謝大家,！

環(huán)保廣播稿篇十五

大家好!今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境,。

聽，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角,。只有一個(gè)地球,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)無(wú)不提醒著我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)地球,，創(chuàng)建美好家園的重要性。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,，綠色是生命脈動(dòng)的渴望,，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化,。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，綠色森林的肆意砍伐,，淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少，生命在消亡,，氣候反常,，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,，已遍體鱗傷,。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!保護(hù)環(huán)境，早有不涸澤有魚,，不焚林而獵的古訓(xùn),。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅要從我做起,，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量唿吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源,，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。

作為學(xué)生,，我們雖然沒(méi)有唿吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起,，做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識(shí)，履行綠化校園的義務(wù),。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極主動(dòng)的做好值日工作,。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù),、職責(zé),，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功,。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新,，無(wú)處不優(yōu)雅,。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí),。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó),、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!

同學(xué)們，來(lái)吧,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園,，必是綠的世界，花的海洋!

環(huán)保廣播稿篇十六

環(huán)保廣播稿50字,，環(huán)保要從我做起,，從小事做起，下面是小編帶來(lái)的環(huán)保廣播稿,，歡迎閱讀!

齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

甲：大家好,，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。

甲：在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽(yáng)系中,，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

乙：我們只有一個(gè)天,，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球,。

為了我們共同的家園,，我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。

甲：但是,，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī),。

乙：是啊,，人類在開發(fā)、利用,、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無(wú)情的破壞、污染 和摧殘她,，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化,。

甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù),。

乙：你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保!

甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。

乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!

甲：我們所說(shuō)的“環(huán)?！保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

乙：我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是

1,、預(yù)防為主;2,、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理;3,、強(qiáng)化環(huán)境管理,。

甲：污染是環(huán)境污染的`簡(jiǎn)稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

乙：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：

9、海洋污染 10,、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移

甲：環(huán)境的十大威脅指：

乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì),、硫氧化物、氮氧化物,、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

甲：“溫室效應(yīng)”的形成,，與我們可是息息相關(guān)。

煤,、石油,、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中,，就形成“溫室效應(yīng)”,。

乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好,，其實(shí)，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升,。

甲：環(huán)保,，其實(shí)它并不空洞。

我們也可以為環(huán)保盡力,。

想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽以下建議：

乙：在上廁所時(shí)節(jié)水。

一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。

這里提供兩個(gè)省水方案u

乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙,。

不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,，卻徒然浪費(fèi)能源。

印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。

甲：不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,，用它來(lái)盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱,。

乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費(fèi)紙張,、能源,、人力的廣告信函看也不要看。

甲： 使用可再充電的電池,。

乙： 在我們的日常生活中,，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。

"星星之火,，可以燎原",。

這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞,，會(huì)影響我們的生活,，甚至可以結(jié)束地球的生命。

地球不是你的,，也不是我的,，而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

甲：拯救地球，一起動(dòng)手,，保護(hù)環(huán)境,，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。

我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。

我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木。

對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋,。

4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。

不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂,。

7、師生和諧,，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們,，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。

當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。

俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下,?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。

我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。

生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。

以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。

節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。

如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。

因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。

人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

環(huán)保廣播稿篇十七

如今,，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在,。許多人都聽說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,、酸雨、臭氧層破壞,、全球變暖,、生物多樣性銳減、貧困,、難民潮,、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言,，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是,，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里,。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí),，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員,。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事,，個(gè)人的事,，。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一,。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí),、技能,、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局,、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng),。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵,，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念,。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn),。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容,。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施,；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育,；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透,；團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案,。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng),。幾年來(lái),，學(xué)校環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效,，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng),。

（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切可以利用的條件,，使學(xué)生切實(shí)掌

握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí),。在地理,、生物、化學(xué),、物理,、語(yǔ)文、政治,、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué),，寓教于自然,，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組,，開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用,。此外,，學(xué)校深入開展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育,、教學(xué)交流活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫環(huán)保論文30多篇,，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心,。

（三）、注重“綠色”宣傳

目前,，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí),，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高,。

首先,，學(xué)校加大環(huán)保資金投入，圖書館,、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書,、報(bào)刊，學(xué)校的電教中心有專門的環(huán)境保護(hù)錄象資料,，每個(gè)班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件,，利用課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀,、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。另外,，學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作,；校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,，經(jīng)常組織各年級(jí)之間開展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí),；“校園之聲”廣播站開設(shè)了“你我他地球村”專欄,，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛(ài)鳥周,、世界水日,、地球日,、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫環(huán)保廣播稿,；并且，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，如節(jié)約能源,、減少污染、綠色消費(fèi),、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境,、拯救地球等等,。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上。

（四） 積極開展主題團(tuán)會(huì),、主題班會(huì),，座談會(huì)以及環(huán)保知識(shí)講座等，調(diào)動(dòng),、鞏固學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣,。

聯(lián)系當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題，學(xué)校每年都要組織有關(guān)人士進(jìn)行環(huán)保專題講座,。通過(guò)講座,，學(xué)生了解到了自己的生存環(huán)境狀況，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了危機(jī)感,、緊迫感和責(zé)任感。很多學(xué)生都寫了心得體會(huì),，收到了預(yù)期的效果,。

今年5月份，學(xué)校在環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束之后,，政教處緊接著還在全校開展了“做‘綠色使者‘承諾”活動(dòng),，即：不亂扔廢物，凈化校園環(huán)境,；減音降噪,，凈化生活環(huán)境；不攀枝折花,，愛(ài)護(hù)花草樹木,；愛(ài)護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,，不捕不食；杜絕浪費(fèi),，節(jié)約能源,；廢物利用，平衡生態(tài),；撿臟護(hù)綠,，還社區(qū)一片綠色；傳播綠色理念,，追求綠色時(shí)尚,；播撒綠色，創(chuàng)建綠色學(xué)校,。全體同學(xué)都鄭重的在倡儀書上簽下了自己的名字,。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高潮。

（五）,、以“環(huán)保志愿大隊(duì)”為依托,，根據(jù)環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生成為“愛(ài)綠”,、“護(hù)綠”的模范。

學(xué)校自成立 “環(huán)保志愿大隊(duì)”以來(lái),，由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé),，積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在今年的“地球日”,，學(xué)校組織了“迎接地球日,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”的青年志愿者大行動(dòng)，到開發(fā)區(qū)公園和碧海小區(qū)清除白色垃圾,，到廣場(chǎng)護(hù)理綠地,，向路人散發(fā)傳單，宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí),，號(hào)召人們“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，保護(hù)美好家園”；去年的“植樹節(jié)”,，學(xué)校開展了“種下一棵樹苗,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”綠色活動(dòng)，組織全校師生踴躍植樹種草,；在第20屆“愛(ài)鳥周”到來(lái)之際,，學(xué)校舉辦了以“關(guān)注鳥類、珍愛(ài)自然、建設(shè)綠色家園”為主題的“愛(ài)鳥周”科技漫畫大賽,，其中的獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校的環(huán)保宣傳欄上進(jìn)行了展覽,；在第30個(gè)“世界環(huán)境日”，學(xué)校開展了“環(huán)保手抄報(bào)”評(píng)比和“我愛(ài)我的家園”環(huán)保征文大賽,，并組織專門評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行了評(píng)比,，分別評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)共52人,；校團(tuán)委在每年的“世界水日”都要組織環(huán)保志愿隊(duì)走上社會(huì)，對(duì)用水情況進(jìn)行調(diào)查,，這一活動(dòng)有效地提高了學(xué)生對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí),。初二環(huán)保支隊(duì)還建立了垃圾分類的制度，并向其他三個(gè)支隊(duì)發(fā)出倡儀,，號(hào)召大家做好垃圾分類收集和廢舊電池回收等工作,，他們利用業(yè)余時(shí)間走上街頭組成環(huán)境衛(wèi)生巡視隊(duì)，成為維護(hù)生存環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。這些活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣,，很好的使學(xué)生達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)能力、鍛煉意志和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的目的,。

（六）,、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士,。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液,；不購(gòu)買使用一次性物品,，如一次性飯盒、一次性筷子,、紙杯盒和餐巾紙,；購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,，以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋；購(gòu)買“綠色”無(wú)磷洗滌劑,；節(jié)約用水,、用電，用水后擰緊水龍頭,，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈,；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,，不踐踏綠地，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

（七）心手相連,，創(chuàng)建綠色家庭

為全方位奏響綠色環(huán)保之歌,，學(xué)校在全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的同時(shí)，還開展了“心手相連,，創(chuàng)建綠色家庭”活動(dòng),，把環(huán)保宣傳教育推向家庭。,。學(xué)校鄭重向每一位同學(xué)發(fā)出倡儀：在家庭中做環(huán)保知識(shí)的最佳宣傳員,、“小喇叭”，積極倡導(dǎo)父母樹立“綠色”理念,，帶動(dòng)父母也加入到環(huán)保大軍中來(lái),，營(yíng)造良好的綠色家庭環(huán)境。

（八）,、加強(qiáng)綠化,、美化、凈化工作,，營(yíng)造潔凈,、高雅、和諧的校園環(huán)境,。 為給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)幽雅和諧,、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的一磚一瓦一草一木的教育功能,，學(xué)校在綠化,、美化方面做了大量的工作，努力做到使學(xué)校全年戴綠,、四季有花,，根據(jù)校園建筑的格局，學(xué)校還修建了讀書長(zhǎng)廊,。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿,，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊,，一片翠綠,。真正收到了層次化、立體化的綠化、美化效果,。如今,，當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見一個(gè)花團(tuán)錦簇,、綠草如茵,，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,，使人心曠神怡,。

如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大,，“綠色”正在熠熠生輝,，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭,。

20xx年10月15日

環(huán)保廣播稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！ 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存,。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái),，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

環(huán)保廣播稿篇十九

像一群勇猛無(wú)敵的騎士

揮舞著尖利閃亮的刺刀

沖殺進(jìn)校園的'各個(gè)角落||

鳥兒因之而閉眼

花兒因之而害羞

草兒因之而低頭

騷年因之而勃起

憋女因之而心跳加速

食堂癡傻老頭因之而面露笑容

野貓野狗因之而忘記了追逐

建筑物在它的福威下丟棄了羞澀

直接呻吟,，接著顫抖

無(wú)處可逃的人們

被卷入迅猛膨脹的淫x洪流

碰,！潰壩

從泥濘里重新爬起的人們滿身穢物||

美麗的校園廣播最后在一片廣告數(shù)字里戛然而止

正像一位老乞丐吐出一口含金的濃痰唾沫