報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20__學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作已順利完成,，并在執(zhí)行過(guò)程中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)調(diào)整策略,、及時(shí)解決問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行具體總結(jié)。

一,、課程建設(shè)

首先我們按照市,、區(qū)課程建設(shè)要求，規(guī)范開(kāi)足課程,，又以適切,、特色為原則，開(kāi)發(fā)學(xué)校的校本課程和特色活動(dòng),。所制定的學(xué)校課程計(jì)劃與實(shí)施情況完全吻合,，接受了區(qū)的教育局的評(píng)估審核，迎接了市導(dǎo)檢查,。

對(duì)三類(lèi)課程開(kāi)設(shè)以及實(shí)施我們努力使內(nèi)涵規(guī)范,、豐富,。且在處理三者之間的關(guān)系時(shí)注重聯(lián)系、融合與發(fā)展,。我們通過(guò)“指令”下達(dá),，“項(xiàng)目”落實(shí)，檢查監(jiān)督,，反饋糾正等措施,，落實(shí)“基礎(chǔ)課”的有效教學(xué)。通過(guò)作業(yè)布置,、檢查,、落實(shí)雙基。通過(guò)磨課研討,，優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),。通過(guò)專(zhuān)題式、課題式研討模式,，把基礎(chǔ)課與拓展課,、探究課融合、整合,。使之思維訓(xùn)練到位,，能力提高，建構(gòu)創(chuàng)智課堂,。

本學(xué)期在拓展課上,，我們結(jié)合教研組專(zhuān)題與課題內(nèi)容，開(kāi)展公開(kāi)課,。如語(yǔ)文組重點(diǎn)專(zhuān)題在閱讀,。而在閱讀中各年級(jí)的專(zhuān)題又不一樣，在拓展課展示中,，又分內(nèi)容拓展,；知識(shí)點(diǎn)拓展，且注重思維訓(xùn)練,，視野開(kāi)闊,，能力提高，這對(duì)構(gòu)建創(chuàng)智課堂作了進(jìn)一步實(shí)踐研究,。當(dāng)然在實(shí)施過(guò)程中還需進(jìn)一步完善,，尤其在評(píng)價(jià)上還需配套，如英語(yǔ)組專(zhuān)題式——作文訓(xùn)練,，在綠色指標(biāo)考查時(shí),，作文分?jǐn)?shù)得分率較高，高于區(qū)平均分，但在平時(shí)區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中下水平,。這些都是值得思考的問(wèn)題,。

對(duì)于探究課，本學(xué)期我們以課題探究的形式開(kāi)展微探究,，各備課組的任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確立自己探究課題,，并進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)，且時(shí)間貫穿一個(gè)學(xué)期,。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問(wèn)題思考的連續(xù)性以及合作、動(dòng)手,、實(shí)踐等各方面的能力,。

本學(xué)期我們還不斷完善了，機(jī)器人,、頭腦om,、葫蘆絲、古箏,、人文歷史,、人文地理、裝飾畫(huà),、布藝畫(huà),、民族文化、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿,，其中機(jī)器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程,，且在區(qū)域范圍內(nèi)具有一定的影響力,。

二、初三工作

1,、初三教學(xué)目標(biāo)任務(wù)明確,，實(shí)施反饋到位。

（1）開(kāi)學(xué)前一周我們以備課組為單位對(duì)各科暑期作業(yè)完成情況進(jìn)行了統(tǒng)一檢測(cè),。對(duì)各班的學(xué)困生進(jìn)行思想溝通和教育,，與家長(zhǎng)、任課教師一起共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,、分層輔導(dǎo)和針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,。

（2）我們做好了各階段學(xué)生、家長(zhǎng),、教師層面的思想統(tǒng)一工作,。第一周我們召開(kāi)了初三學(xué)生大會(huì)、教師會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，目的是抓住學(xué)生剛進(jìn)初三時(shí)的興奮狀態(tài)，使之激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情持久,、耐長(zhǎng),；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì),、年級(jí)大會(huì)以及班會(huì)在期中考前,，為使學(xué)生能能更有效地迎考復(fù)習(xí)，我們用專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)為原則,，請(qǐng)高級(jí)教師,、教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法、學(xué)法輔導(dǎo),，也請(qǐng)專(zhuān)職心理教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),，為緊張的學(xué)子加油。臨近期末考試,，我們更是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的監(jiān)管和教學(xué)指導(dǎo),，一幫一落實(shí)到位，每天建檔反饋學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),、作業(yè)情況,、訂正、默寫(xiě),、公式,、定理……方面完成的情況。利用“校訊通”與學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、聯(lián)系反復(fù)、耐心教導(dǎo),，使其方法到位,，學(xué)法掌握，成績(jī)穩(wěn)步提高,。

2,、教學(xué)檢測(cè)、反饋,、分析,、總結(jié)及時(shí)到位。

（1）本學(xué)期如期組織進(jìn)行了兩次月考,、一次期中考和期末考試,。我們充分利用區(qū)考試質(zhì)量分析平臺(tái)，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行縱橫詳盡分析。各備課組在分析時(shí)找準(zhǔn)自己的問(wèn)題,，對(duì)各問(wèn)題又做深刻分析,，各學(xué)科各班主任建立學(xué)生跟蹤檔案，對(duì)學(xué)生每次考試成績(jī)用曲線(xiàn)圖進(jìn)行分析呈現(xiàn),，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想和成績(jī)波動(dòng)情況,。每次考試對(duì)試卷的小分進(jìn)行了分析。教導(dǎo)處又及時(shí)指導(dǎo)幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異,，及時(shí)幫助老師分析,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學(xué)更具有針對(duì)性,。（3）借外力及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。組織借助教研一體化的優(yōu)勢(shì),，三校聯(lián)盟研討,、交流之機(jī)和分享資源的條件，通過(guò)對(duì)各階段的聽(tīng)課學(xué)習(xí),、題型研討,、經(jīng)驗(yàn)介紹，整體推進(jìn)師資水平,。對(duì)薄弱學(xué)科語(yǔ)文,、物理加強(qiáng)了關(guān)注。

3,、因材施教,，落實(shí)分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)和分層作業(yè)的計(jì)劃,。

三（5）三（6）班是學(xué)校的特長(zhǎng)生班,，我們始終在教學(xué)和教育方面努力做好優(yōu)秀率鞏固和突破，加強(qiáng)其班優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培植,，期中考試平均分有所提高，但特別冒尖生還不盡人意,，班中還有學(xué)困生的現(xiàn)狀,，將在下學(xué)期進(jìn)行對(duì)策實(shí)施。對(duì)三（2）,、三（3）,、三（4）班及時(shí)鞏固了及格率，并逐漸在消除好,、中,、差三段學(xué)生間的差異，對(duì)期中考試時(shí)不及格者我們加強(qiáng)了教育與管理，并與家長(zhǎng)密切溝通和聯(lián)系,，每天落實(shí)老師檢查項(xiàng)目,，早晨7：20查作業(yè)，中午查訂正,，下午查上課效率,，及時(shí)做到人人關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)注,、面批面改,，增強(qiáng)信心強(qiáng)化提高。逐步使不及格范圍縮小,，期末考試及格率提高了一倍,。對(duì)三（1）班，我們做好隨遷子女報(bào)考中職校的宣傳落實(shí)工作,。

4,、細(xì)致做好畢業(yè)班的招生工作。

按照招辦布置的任務(wù)和工作進(jìn)度安排,，本學(xué)期我們對(duì)本屆學(xué)生招生政策進(jìn)行了宣傳和解讀,，尤其是非戶(hù)籍學(xué)生政策。10月對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了信息普查,，核對(duì)戶(hù)籍,，登記好學(xué)生的各種信息。12月有組織學(xué)生進(jìn)行拍報(bào)名照和招生報(bào)名核對(duì)工作,。對(duì)隨遷子女招生進(jìn)行政策宣傳,，有效組織學(xué)生進(jìn)行自主招生報(bào)名工作。

三,、教研組建設(shè)

1,、以課題研究為抓手，并貫穿了整個(gè)教研活動(dòng),。首先教導(dǎo)處確立了研究范圍——“建創(chuàng)智課堂,，提學(xué)生能力”。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),，確立了子課題,。

2、課題研究模式化,。各子課題確立后,，各教研組、備課組的活動(dòng),、公開(kāi)課,、評(píng)課以及專(zhuān)題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)皆圍繞此課題展開(kāi),，把提高學(xué)生思維、能力放在核心位子上,。學(xué)期結(jié)束后,，各教研組、備課組以及每個(gè)人,，皆對(duì)自己在此研究范圍內(nèi)參加教研活動(dòng)的過(guò)程,、體驗(yàn)和自己完成的任務(wù)和收獲進(jìn)行總結(jié)，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面要求進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰,，并通過(guò)論壇進(jìn)行交流匯報(bào),。

3、根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式,，我校與三門(mén)中學(xué),、育鷹學(xué)校三所學(xué)校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設(shè)》子項(xiàng)目研究為契機(jī)，共同確立以“‘綠色指標(biāo)’課堂評(píng)價(jià)”為主要研究?jī)?nèi)容的教科研聯(lián)合體,。我校負(fù)責(zé)領(lǐng)銜高年級(jí)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門(mén)學(xué)科的研究與實(shí)踐,。目前化學(xué)研究已步入正軌，通過(guò)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),、激趣等方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生思維能力,。

4,、整合資源，開(kāi)拓科技創(chuàng)新新空間,。以課程為載體,，學(xué)校利用第二課堂和拓展課的資源，構(gòu)建校本科技課程,，豐富學(xué)校的課程體系,。我校創(chuàng)造條件，增加有助于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課程,。如視頻制作,、多媒體制作、建模,、環(huán)保作品制作,、超輕粘土、麥稈畫(huà),、易拉罐制作、開(kāi)心植物園等課程,。同時(shí)適當(dāng)減少學(xué)生參與度低,，不感興趣的課程,。對(duì)于機(jī)器人、防震減災(zāi)和民防教育,，我校專(zhuān)職教師在每個(gè)學(xué)期整理出適合學(xué)生的教材和教案,，逐步形成校本課程。

5,、公開(kāi)課研討活動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)智課堂：

（1）三校聯(lián)盟圍繞課題研究交流展示課,。本學(xué)期初三化學(xué)袁錦、初二數(shù)學(xué)組吳小寶,，進(jìn)行“三校聯(lián)合研究”公開(kāi)教學(xué),。

（2）周五青年教師研討課。其中語(yǔ)文趙可紅,，數(shù)學(xué)何娜,，外語(yǔ)張蕾，科學(xué)芮紅,，體育李斌,。語(yǔ)文黃林林，數(shù)學(xué)莎茜茜,，外語(yǔ)袁蘊(yùn)哲,，地理徐奕驊，體育俞蓓蕾,。皆圍繞本組課題進(jìn)行說(shuō)課,、磨課、上課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。

（3）面上教師展示課,，初一、初三任課教師,，按計(jì)劃如期完成圍繞自己參與的子課題進(jìn)行的教學(xué)公開(kāi)設(shè)計(jì)和教學(xué),。

（4）區(qū)教研員在本學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行集體調(diào)研，各教師充分準(zhǔn)備,，對(duì)教材進(jìn)行深入理解,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入分析，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，接受了專(zhuān)家調(diào)研,。

（5）青年教師組團(tuán)接受帶教，數(shù)學(xué)組,、語(yǔ)文組,，并定期進(jìn)行小公開(kāi)，大家在帶教教師的指導(dǎo)下,，有效教學(xué),，互補(bǔ)共同進(jìn)步,。

四、常規(guī)要求

1,、每個(gè)教師本學(xué)期完成了8節(jié)以上公開(kāi)課的聽(tīng)課任務(wù),，學(xué)校聽(tīng)課小組進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)完課后進(jìn)行了教案檢查,，教研組長(zhǎng)也進(jìn)行了兩次以上的教案抽查,。有效督促教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、教導(dǎo)處對(duì)各備課組作業(yè)格式進(jìn)行統(tǒng)一布置,，并規(guī)范作業(yè)要求，在一定程度上強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，且教導(dǎo)處隨同教研組長(zhǎng)全覆蓋檢查了4次作業(yè),。對(duì)初三困難生進(jìn)行全科檢查，有效促使學(xué)生規(guī)范認(rèn)真完成作業(yè),，有效反饋?zhàn)鳂I(yè),，糾正補(bǔ)差。

3,、期中,、期末考試以及各類(lèi)摸底考、月考（初二,、初三）等需按要求進(jìn)行小分輸入和細(xì)致的質(zhì)量分析,。本學(xué)期期中考試由本年級(jí)組和備課組進(jìn)行命題和質(zhì)量分析。

4,、備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期根據(jù)學(xué)校以及教學(xué)要求寫(xiě)好計(jì)劃、小結(jié)以及交流活動(dòng),。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)用教室的管理、檢查和考核工作,。加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)用教室的管理,，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收管理?xiàng)l例和計(jì)劃。按時(shí)定人檢查專(zhuān)用教師管理教室的使用記錄,。繼續(xù)采用定人管理,，定人負(fù)責(zé)檢查與反饋辦法，以及過(guò)程管理的考核和總結(jié),。平安文明檢查贏得好評(píng),。

6、加強(qiáng)了體育衛(wèi)生的管理工作,。確?！叭n兩操”的落實(shí),，有效落實(shí)保證我校大課間活動(dòng)的開(kāi)展。做好初三體鍛訓(xùn)練,，有效提高初三學(xué)生體育畢業(yè)成績(jī)。

7,、繼續(xù)抓好疾病防治,、衛(wèi)生防疫工作，對(duì)醫(yī)生進(jìn)校園工作進(jìn)行了有效溝通,。確保了師生用餐衛(wèi)生的安全,。

8、加強(qiáng)隨班就讀的教學(xué),、作業(yè)分層輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)以及專(zhuān)用手冊(cè)的填寫(xiě)工作指導(dǎo),。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇二

我是xx，現(xiàn)任新聞中心常務(wù)副主任一職,，從2xxx年9月7日副部級(jí)競(jìng)職演講至今,，一直擔(dān)任此職務(wù)，已有一學(xué)期,。在這一學(xué)期的時(shí)間里,，我和新一屆的新聞中心的小伙伴們，相互依靠相互幫助,，完成了這一學(xué)期的工作,。這么久的相處，讓我們彼此都建立了一份深厚的友誼,，在這一學(xué)期的工作中,，也讓我們彼此都有很大的成長(zhǎng)，收獲也很多,。

說(shuō)實(shí)話(huà),，這學(xué)期在工作上，做的確實(shí)很不好,，首先來(lái)說(shuō)一下部門(mén)最基本的常規(guī)工作,。我們新聞中心最基本的工作有三項(xiàng)：拍照、寫(xiě)快訊,、做團(tuán)報(bào),。這三項(xiàng)工作，拍照基本上每次都安排人去拍了的,，但是質(zhì)量確實(shí)不怎么好,。寫(xiě)快訊這一塊，也是質(zhì)量太差了,，而且發(fā)布快訊的時(shí)間太不及時(shí)了,。團(tuán)報(bào),，這學(xué)期總共只出了一期團(tuán)報(bào)，是歷史最低,。我說(shuō)這些并不是要怪部門(mén)委員不行,，最重要的是我這個(gè)做副部級(jí)的責(zé)任，我這個(gè)人很懶,，呀不懂得如何帶人,，不知道怎樣讓他們?nèi)谌牍ぷ鳎覍?shí)在是很沒(méi)用,。我很愧對(duì)我的小伙伴們,，更加愧對(duì)新聞中心的前輩們，把好好的這樣一個(gè)部門(mén),，帶的這樣一塌糊涂,。可能在別人眼中看來(lái),，我們新聞中心整天背著個(gè)相機(jī)到處跑,，出出報(bào)紙，寫(xiě)寫(xiě)快訊,，感覺(jué)好高大上的.樣子,。有很多其他部門(mén)的副部級(jí)也不僅一次的對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)。但是,，只有我自己知道,，這個(gè)部門(mén)真正的樣子是怎樣，每當(dāng)想起這些,，我的內(nèi)心真的痛苦萬(wàn)分,。當(dāng)副部級(jí)這么久，我認(rèn)為自己是失敗的,，一個(gè)徹底的失敗者,。

不想讓這樣的情緒一直延續(xù)下去，說(shuō)說(shuō)這學(xué)期在工作方便的創(chuàng)新吧,。本學(xué)期新聞中心在前屆的基礎(chǔ)上,，新增加了兩項(xiàng)工作：在科技廣場(chǎng)的晨訓(xùn)，和每周一期的專(zhuān)題采訪(fǎng),。在科技廣場(chǎng)的晨訓(xùn)是我們的常委xx學(xué)長(zhǎng)提出來(lái)的,，每周一三五是我們副部級(jí)培訓(xùn)，二四是由他來(lái)培訓(xùn),，每天早上6點(diǎn)55集合完畢,，7：00正式開(kāi)始培訓(xùn)。從11月8日第一天開(kāi)始晨訓(xùn)到12月23日結(jié)束晨訓(xùn)，總共進(jìn)行了40余天,。培訓(xùn)的方向主要是演講與人際交往,，他們的反應(yīng)也還比較好，也讓他們真正的學(xué)到了一些有用的東西,。但是還是有很多不足的地方,，就拿一個(gè)出勤率來(lái)說(shuō)，就可以說(shuō)是很糟糕。沒(méi)有一天人是到齊了的,。當(dāng)然這當(dāng)中我也有很大的責(zé)任，在我給他們培訓(xùn)的時(shí)候，自己沒(méi)有做好很充分的準(zhǔn)備,，導(dǎo)致他們培訓(xùn)效果不是很好。

再說(shuō)說(shuō)每周一期的定向采訪(fǎng)工作,。由于這項(xiàng)工作開(kāi)始得比較晚,，再加上后面的元旦晚會(huì)耽擱了，所以總共只做了兩期,。我們部門(mén)分為四個(gè)小組,，每個(gè)小組定一個(gè)采訪(fǎng)主題，每周五晚上開(kāi)會(huì)確定采訪(fǎng)主題,，同時(shí)還會(huì)在周五晚上進(jìn)行每周采訪(fǎng)的ppt報(bào)告會(huì),，選擇做的做好的一組發(fā)布到網(wǎng)上。這項(xiàng)工作總體來(lái)說(shuō),，做的比前幾項(xiàng)都要好一些,，他們沒(méi)有采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)，確能夠做的那樣子,，已經(jīng)算不錯(cuò)的了,。唯一不足的也是由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以還不夠熟練,，但是我相信,，下學(xué)期他們一定會(huì)做得更好。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

伴隨著20__年的到來(lái),，一年的工作也即將結(jié)束。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí),、英語(yǔ),、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào),。

一、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作能夠鼎力相助,，大力支持,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

二,、竭盡所能，細(xì)心,、耐心,、真心地對(duì)待工作

1、細(xì)心,。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排,。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃,，力求實(shí)效,。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),。安全材料,，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中,，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，包含著大量的數(shù)據(jù),，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作,。

2,、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事,。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在取得共識(shí)之后,，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。

三,、出勤情況

在過(guò)去的一年中,，我很少請(qǐng)假，幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式,。

四,、工作成績(jī)

過(guò)去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī),。

五,、廉潔高效

__小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì),。

雖然取得了一些成績(jī),，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,。

2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題,，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂(lè),！謝謝大家！

此致

敬禮,！

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，也經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育,？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?？現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當(dāng)回首往事,，我的`靈魂總在接受這樣的拷問(wèn),。

在與其他學(xué)校的教導(dǎo)主任交流感想時(shí),，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說(shuō)：“我不是煩,，我是怕,。”他們大惑不解,，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,，大事有他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒,；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手,，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任,？在這樣的群體中,，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,，我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受,。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心,，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀(guān)念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià),！

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,，教導(dǎo)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大,。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得興賓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

值得一提的是,，在覃校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn),，這些意見(jiàn)制定,，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中,，將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂(lè)意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀(guān)點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教導(dǎo)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手,，把“教導(dǎo)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛(ài)看電影，看舞蹈,，看雜書(shū),，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū),，每年訂閱《讀者》,、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書(shū)店，就沒(méi)什么空余時(shí)間了,。

而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲,，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多,，我就作個(gè)好的讀者吧,。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別,，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài),。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè)趣與感悟,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛(ài)書(shū),，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。九六年至今，我除了參加英語(yǔ)科的進(jìn)修,，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話(huà)，在普通話(huà)測(cè)試中得89,。4分,，獲二級(jí)甲等證書(shū)。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng),。每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開(kāi)課,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教導(dǎo)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力,、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有濃厚的興趣。

然而,，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè),。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：

大家好,！

我叫xxx，今年xxxx歲,，本科學(xué)歷,，中共黨員,。xxxx年競(jìng)聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來(lái),，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨圓滿(mǎn)的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)自己的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),。

兩年來(lái)?yè)?dān)任教導(dǎo)處副主任,，抓初二年級(jí)的教學(xué)管理，做一個(gè)班的班主任,，教一個(gè)班的語(yǔ)文課,。語(yǔ)文教學(xué)上從語(yǔ)文課堂入手，大膽探索,，不斷進(jìn)取,，教學(xué)成績(jī)?cè)跉v次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百,。在教學(xué)的同時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，提倡大語(yǔ)文觀(guān)念，教研教改成果顯著,。先是在全縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并多次為縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng),。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),，并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱(chēng)號(hào)，xxxx年xx月獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),。

結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績(jī),，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級(jí)工作的五個(gè)必備條件：

第一：堅(jiān)韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,，從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺(tái)的誓言：“既然選擇了為人師,，就選擇了付出，選擇了汗水,，我會(huì)努力因?yàn)槲覠o(wú)悔”,。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅(jiān)韌的毅力于xxxx年xx月讀完了漢語(yǔ)言本科的全部課程,，并順利參加了自學(xué)考試,。年輕的歲月,，青春的豪氣譜寫(xiě)了一首奮斗的歌,。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語(yǔ)“每一個(gè)生活在這里的師生,，走進(jìn)校門(mén)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材,，不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,，它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了,，學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好,，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話(huà)：“我是教師”,。

第二：大膽的'創(chuàng)新意識(shí),。

作為一名青年教師，不惟書(shū),，不惟上,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語(yǔ)文授課上,，著手實(shí)施大語(yǔ)文工程,，拋開(kāi)了傳統(tǒng)的課本限制，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文修養(yǎng),。自己摸索的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一步到位法簡(jiǎn)便實(shí)用,，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,，通過(guò)給學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過(guò)幾次公開(kāi)課,，效果較好,。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng),，縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

第三：良好的師德修養(yǎng)。

本人堅(jiān)持學(xué)高為師,，品正為范,，工作以校為家，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,，經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流，做家訪(fǎng)。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊,。在去年的教師節(jié)征文比賽中,，獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉?lèi)?ài)在我最喜愛(ài)的老師中寫(xiě)到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,，批作業(yè),。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺,，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲,。”師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級(jí),。

第四,、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

我一直擔(dān)任班主任工作,，且積極參與年級(jí)的總結(jié)出勤等管理工作,。對(duì)于當(dāng)前學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué),。因此同學(xué)校各處室,，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,。嚴(yán)格自律的同時(shí),，與其他教師合作的縣級(jí)研究課題改革學(xué)生評(píng)價(jià)方案把學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，體系化,，讓他們找到自己的閃光點(diǎn),，增強(qiáng)了進(jìn)取精神，效果良好,。

第五,、醇厚的人格魅力。

一個(gè)真正的管理者,，應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者,。因?yàn)樗墓芾韺?duì)象都是人的個(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流,。這就要求管理者具備“得道多助,，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法,，“行百里者,，半九十”的進(jìn)取精神，“不以物喜,，不以已悲”的曠達(dá)胸襟,。著名電視主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)問(wèn),。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢,？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者,。在這條路上,，我會(huì)不斷前進(jìn),，以我的真摯,、寬容、愛(ài)心,、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,，并且一旦競(jìng)聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實(shí)做好年級(jí)管理工作,。第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表,，教書(shū)育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度,；同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、教師互評(píng),、學(xué)生,、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi),，而且在校園外也要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛(ài)崗”的教師形象,。

二是提高教師知名度,。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園，爭(zhēng)創(chuàng)名師,。按照音體美,，政治、語(yǔ)文,、英語(yǔ),，數(shù)理化史地生開(kāi)展三期工程，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開(kāi)花,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇六

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間又是一年。在這一學(xué)年里,，我始終堅(jiān)持“工作第一,，嚴(yán)守紀(jì)律，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事”的作風(fēng),，做到出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn),，大事講原則,，小事講風(fēng)格;恪守-靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非的人生信條,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，各項(xiàng)工作完成的都比較順利，現(xiàn)將工作做如下總結(jié),。分兩部分:(一,、多學(xué)知識(shí)有好處。二,、多干工作沒(méi)壞處)

20xx年教育管理干部述職報(bào)告

“學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境”，只有不斷充實(shí)自己,，才能保持自己的知識(shí)水平,，提高工作能力。印度iit的精神,，一直激勵(lì)著我,，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我工作以來(lái)一貫的習(xí)慣和作風(fēng)，我堅(jiān)信學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕,，學(xué)好英語(yǔ)知天下,。作為一名教師要多學(xué)點(diǎn)東西免得人家說(shuō)你是混子，結(jié)合自己的工作特點(diǎn),，我確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是中學(xué)數(shù)理化,、新概念英語(yǔ),、希望英語(yǔ)、瘋狂英語(yǔ)voa,、走遍美國(guó)等,，保持并提高自己的英語(yǔ)水平，確保自己英語(yǔ)知識(shí)豐富,，口語(yǔ)流利,，在工作中不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事,。去年我還自己印制了一本俚語(yǔ),，希望通過(guò)周主任確認(rèn)后引發(fā)給英語(yǔ)教師，以提高他們的口語(yǔ)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí),，豐富了自己的知識(shí),、為今后更好的工作打下基礎(chǔ),。

在工作中，我始終堅(jiān)持平民生,，平民活,，閑靜輕重，不分你我,，都是工作,，啥都不說(shuō)，誰(shuí)有工作,，都能找我,。

1、學(xué)期初和學(xué)期末檢查,。根據(jù)教辦的分工,，我一直是負(fù)責(zé)檢查作業(yè)備課檔案這些內(nèi)容，這項(xiàng)工作你說(shuō)多了老師不高興,，校長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)臉,，說(shuō)少了老師認(rèn)為你忽而馬約工作浮漂，所以每次檢查前我總是先熟悉標(biāo)準(zhǔn),，掌握尺度,，做到心中有數(shù)，在檢查中不疏漏,，不麻痹,，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí),，查得準(zhǔn)確,，記得真實(shí),，反饋清楚，總結(jié)及時(shí),，各校的優(yōu)點(diǎn)查得全面,，缺點(diǎn)反饋到位，有利于在工作中整改,。

2,、在教研方面，我積極研究英語(yǔ)教學(xué)的新思路,，時(shí)時(shí)思考我們艾山街道的英語(yǔ)教學(xué)，多次詢(xún)問(wèn)其他單位的英語(yǔ)教學(xué)情況,，和我們艾山的教學(xué)加以比較,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，本學(xué)期在教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們積極開(kāi)展了“淡化語(yǔ)法,，簡(jiǎn)化教材,，強(qiáng)化訓(xùn)練”為主題的英語(yǔ)教研活動(dòng),，統(tǒng)一組織了小學(xué)英語(yǔ)期中考試，專(zhuān)門(mén)組織了畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)展評(píng),，舉行了學(xué)期初、末兩次聽(tīng)評(píng)課,，抽聽(tīng)了年輕教師的達(dá)標(biāo)課,，統(tǒng)一定制了規(guī)范有效的單元練習(xí)題，要求部分學(xué)校配備了質(zhì)量較好的錄音機(jī)等教學(xué)設(shè)備加強(qiáng)了聽(tīng)力訓(xùn)練,。結(jié)合艾山的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,，我在中國(guó)教育論壇網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表了《農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論壇》，結(jié)果很多讀者積極發(fā)稿參加評(píng)議,，有一定反響。近兩年,，艾山的小學(xué)英語(yǔ)教師新分配的改專(zhuān)業(yè)的較多,，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),、教學(xué)風(fēng)格,、課堂形式、教學(xué)方法,、教學(xué)模式上有很多差距,。

大多數(shù)小學(xué)的英語(yǔ)教師還是講解式授課,，啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，要短時(shí)間內(nèi)改變這一現(xiàn)狀是一件很艱難的事情,。所以我還積極和各個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，了解進(jìn)度，每次聽(tīng)課后我都是把反饋意見(jiàn)書(shū)面留給老師們,，叫他們相互借鑒改進(jìn)教法。根據(jù)新教材雖然實(shí)用有效,，但是知識(shí)結(jié)構(gòu)零亂的特點(diǎn),，我積極進(jìn)行課程教法研討,，大力推行國(guó)外流行的“聽(tīng)說(shuō)為主,，讀寫(xiě)為輔，演唱為補(bǔ)”的教學(xué)方法,，著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和用英語(yǔ)思維能力。另外根據(jù)教育局和教辦的安排，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了外教emmanuel到艾山一中,、艾山二中,、寨子聯(lián)小、中小進(jìn)行了口語(yǔ)示范授課活動(dòng),，提高了學(xué)生的興趣,，加強(qiáng)了艾山的英語(yǔ)教學(xué)，在這些活動(dòng)中,，我都是深入課堂,，加強(qiáng)配合參與互動(dòng),，保證了外教授課的順利進(jìn)行,。

在其他學(xué)科的工作中,，我積極參加教辦安排的各種活動(dòng)，如:全區(qū)英語(yǔ)教師的達(dá)標(biāo)課評(píng)選,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，畢業(yè)班學(xué)科交流,，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校的推門(mén)聽(tīng)課,，中小學(xué)教學(xué)研討會(huì),，籃球賽等，今年我還專(zhuān)門(mén)拿起塵封多年的筆墨紙硯參加了師生書(shū)畫(huà)展等,，通過(guò)參加這些活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了能力。

20xx年教育管理干部述職報(bào)告

3,、材料和檔案整理方面,。 在材料整理和檔案管理方面我還得多多感謝各位對(duì)我的幫助，特別是周主任的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo),，使我受益匪淺,，工作能力得到了很大提高,。材料整理看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是件非常復(fù)雜細(xì)致的工作,。由于本人水平有限,，加之周主任要求嚴(yán)格，一份材料得叫周主任看好幾遍,，很多時(shí)候得起早貪黑，加班加點(diǎn),，我正真體會(huì)到工作的艱辛與責(zé)任的重大,。在亓主任的幫助下材料過(guò)關(guān)率比以前有了很大提高,，很多材料的界定亓主任就是我最大的依靠,，就是最有力的主心骨，本學(xué)期,，有好幾次都是亓主任和我晚上加班完成了多份急需的總結(jié),，在此深表感謝。(1月13日晚上,，我和亓主任加班完成《爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先匯報(bào)》回家,，在我前面10幾米緩慢爬行著一特別嚴(yán)重超載的h型鋼托運(yùn)車(chē)，足有2層樓高,，車(chē)體壓扁,，輪子幾乎是橢圓，新百路口突然鋼絲繩掙斷，型鋼瞬間散落叫人感到死亡的恐懼,，回家呆坐,，沒(méi)大吃飯，仔細(xì)一想,，雖說(shuō)生死兩重天,，來(lái)回也就一瞬間，真玄,。)

《教育投入?yún)R報(bào)》,、《假期學(xué)習(xí)及開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)》等20多篇材料的編寫(xiě)工作，使我覺(jué)得本學(xué)期時(shí)間最長(zhǎng),，但是我覺(jué)得最忙,。同時(shí)我還做好了各級(jí)、各部門(mén)文件復(fù)印與轉(zhuǎn)發(fā)工作,，保證了所有活動(dòng)的及時(shí)開(kāi)展,。

一年一度的教師考核也是比較繁瑣的事情，由于我們沒(méi)有給教師考核表編號(hào),，一式兩份收發(fā)比較凌亂,，存檔很難規(guī)范，我和鄭奎友主任總是風(fēng)趣的說(shuō)每年考核咱倆都得當(dāng)一兩天主任,，給將近上千份考核表要簽字蓋章,。明年準(zhǔn)備按編號(hào)發(fā)放，以降低工作的難度和勞動(dòng)強(qiáng)度,，更有利于按人歸檔,。

簡(jiǎn)報(bào)的印發(fā)方面，可以說(shuō)是簡(jiǎn)報(bào)不簡(jiǎn),。自10年4月以來(lái),，教辦要求印發(fā)《教育簡(jiǎn)報(bào)》，這是件很好的事情,，既有利于各個(gè)學(xué)校及時(shí)了解上級(jí)的文件精神,，又有利于教辦全面指導(dǎo)教育工作，但是工作越多錯(cuò)誤就越多麻煩也越大,，由于各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠,，沒(méi)有提高認(rèn)識(shí)，沒(méi)有高度重視,，材料組織層次不一;語(yǔ)言表達(dá)水平不一;交稿時(shí)間不一:格式不一;編輯用的程序也不一，光重命名保存就足以把一個(gè)高度健康的人活活氣死,，因?yàn)榘l(fā)來(lái)的稿件沒(méi)有全稱(chēng),，要不這樣重命名就會(huì)發(fā)生替代，前功盡棄。由于材料既復(fù)雜又零亂,，各個(gè)學(xué)校的材料得重新進(jìn)行改寫(xiě),、匯總、整合,、改錯(cuò)等一系列的編輯工作,，為了保證簡(jiǎn)報(bào)的及時(shí)性、新聞性,、和真實(shí)性,、有時(shí)得反復(fù)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)、催稿,、核對(duì),，惹得校長(zhǎng)不高興，所以下一步我們的設(shè)法提高校長(zhǎng)對(duì)簡(jiǎn)報(bào)不簡(jiǎn)的認(rèn)識(shí)程度,。另外由于我們的網(wǎng)速較慢所有的相片都得壓縮,，每發(fā)送一張600x450的照片得反復(fù)好幾次，有時(shí)得耐心等待了好久還是突然網(wǎng)頁(yè)無(wú)法顯示,，簡(jiǎn)直把俺弄的焦頭爛額,，大腦眩暈，兩眼發(fā)昏,，個(gè)別錯(cuò)誤,，還顯得俺老張不大認(rèn)真，真是傷心,，為了把工作干的更好下班后常常把材料帶回家中在家里的電腦上發(fā)稿這也是常有的事,。說(shuō)話(huà)總是簡(jiǎn)單，干起來(lái)總是太難,，其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng),，所有問(wèn)題都自己扛，夜深了我還不能睡,，到底累不累,，不出錯(cuò)誤就是最大的安慰。盡管如此,，《簡(jiǎn)報(bào)》還是完成的比較順利,，我相信，今后會(huì)更好,。另外,，我還積極做好各個(gè)學(xué)校的宣傳工作，把艾山教育的各種信息及時(shí)發(fā)布到鋼城教育信息網(wǎng)上,，共計(jì)126篇,，對(duì)咱艾山的教育動(dòng)態(tài)做好了最及時(shí)有效的宣傳,。

以上這點(diǎn)小活是我分內(nèi)的工作，實(shí)在有很多干的不好的地方,，在此我只是實(shí)實(shí)在在的說(shuō)說(shuō)請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇七

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作,，熱愛(ài)自己的學(xué)校,，心系教育。

本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,，學(xué)籍管理規(guī)范。

2.學(xué)期初重新編排了課表,。

3.安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括:備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課,，通過(guò)看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng),。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前,，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃,、細(xì)致安排，,。

1.值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

2.配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如:

1.工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神。

2.管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇八

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的`工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛(ài)教育工作,，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育,。

本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2.學(xué)期初重新編排了課表。

3.安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括:備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽(tīng)課,，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng),。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃、細(xì)致安排，,。

1.值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

2.配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如:

1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2.管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

回顧自己一年來(lái)的工作,，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,，分管計(jì)劃生育工作,，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué),、美術(shù),、寫(xiě)字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué),。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來(lái),，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作述職如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手,。

二,、個(gè)人教學(xué)工作

1、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書(shū)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好,、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。一年來(lái),，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué),，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來(lái),、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái),，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光,、自信、快樂(lè),。

3,、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問(wèn)題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。

三、教導(dǎo)處工作

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作,。

學(xué)期初，及時(shí)安排好課,，發(fā)放各類(lèi)表冊(cè)和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè),，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),，及時(shí)回收并歸檔,。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3,、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作,。

四,、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂,、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。

2、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊,，教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯,，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討,。

總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī),，也存在一些缺陷,。

五、今后的努力方向

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，向課堂要效率,。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正,。

此致

敬禮,！

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十

時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)年的工作又結(jié)束了,，回顧一個(gè)學(xué)年,，最大的感受就是累并收獲著！

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,，我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累,。

這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會(huì)有很多的收獲。

在校長(zhǎng)的提議下,，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,，召開(kāi)教師會(huì)，責(zé)任到人,，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,，檔案管理有序而有效,。

1、中青搭配,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整,，教師同軌年級(jí)采用中年教師和青年教師合作,，青年教師有精力,，有創(chuàng)意，中年教師有經(jīng)驗(yàn),，有方法,，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級(jí)成績(jī)提高特別明顯,。

2,、開(kāi)展活動(dòng)，全面發(fā)展

一學(xué)年來(lái),，針對(duì)教學(xué)工作我們開(kāi)展了單元過(guò)關(guān),、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,、語(yǔ)文朗讀比賽,、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示,、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng),，從規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。

1,、主題研究,，合作開(kāi)展。 歡迎你

主題校本研修是豐潤(rùn)區(qū)大力倡導(dǎo)的,，我校一直堅(jiān)持在做,。

第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,，針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,，全校開(kāi)展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng)，大約從第三周開(kāi)始,，每周兩位教師,，包括說(shuō)課、講課,、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,，全員參與,，準(zhǔn)備教師講課,，其他教師聽(tīng)課、評(píng)課,，全員參與研討,，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專(zhuān)題進(jìn)行總結(jié),、匯報(bào),，裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。

第二,，基地研修中,，積極開(kāi)展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語(yǔ)文均有四位老師參加,，語(yǔ)文仿課課例《給予樹(shù)》,，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，得到聽(tīng)課教師及基地學(xué)校教師的一致好評(píng),。在研究教材,，準(zhǔn)備課的過(guò)程中，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高,。幾位教師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì),。

第三，教研課比賽活動(dòng)中,，積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng),。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文各一節(jié),。在我們共同研究下,，分別獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

第四,，刊物主導(dǎo),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念。我校教師人手一份教育刊物,，每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專(zhuān)題寫(xiě)下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,，對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修,，由點(diǎn)到面。

第一,，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn),，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志,，寫(xiě)下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，人均訪(fǎng)問(wèn)量已達(dá)到1萬(wàn)以上,，有幾位教師博客訪(fǎng)問(wèn)量達(dá)到了4萬(wàn)人次以上。

第二,，本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修,，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來(lái),，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì),。

3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)的嘗試,。

本學(xué)期區(qū)教研室來(lái)我校視察,，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級(jí)校本研修課——古詩(shī)的分類(lèi)、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋,、下棋,，得到教研室專(zhuān)家的指導(dǎo)， 也為我校下一步課程的繼續(xù)開(kāi)發(fā)做了很好的范例,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午好。

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，在本校任教導(dǎo)主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,。同時(shí),，我又教四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程。作為一個(gè)一線(xiàn)的教師,，更能深刻體會(huì)到一線(xiàn)教師的酸甜苦辣,。所以，本學(xué)期在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,，不死搬條條框框,，多為教師們著想，聆聽(tīng)教師們的建議,，并把教師們的想法傳達(dá)給校長(zhǎng)進(jìn)行決策,。讓教師們?cè)敢馊プ觯瑯?lè)意去做,，并且還能完成教學(xué)任務(wù),，就是我最大的愿望。正是由于校長(zhǎng)的大力支持和同事們的積極配合,，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展,，并圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說(shuō)工作上還有不足的地方，那是自己的工作能力還有待提高,。

下面我對(duì)本人的工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：

我自己負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,，自己又是一名普通的教師，所以,，在要求教師們做到的地方，自己要首先做到,。比如堅(jiān)持上課有教案,，不上無(wú)教案的課，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,，又要有質(zhì)量,。又如聽(tīng)課時(shí)，把自己放在前面去讓同事們聽(tīng)等等,。

1,，舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽

為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不良習(xí)慣，本期舉行了兩次硬筆書(shū)法比賽,，并評(píng)出優(yōu)等獎(jiǎng),，發(fā)放獎(jiǎng)品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)好字的熱情,。

2.舉行中華誦讀比賽,。

讓學(xué)生在比賽中，把自己學(xué)過(guò)的作品通過(guò)比賽展示出來(lái),，增加了學(xué)生對(duì)中華文化的熱愛(ài),，促進(jìn)了教學(xué)的'開(kāi)展，收到了良好的效果,。

學(xué)校工作各式各樣,，并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,，我積極協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。只要是自己能做到的，都積極去做,。當(dāng)然,，同事們?nèi)绻惺路愿溃乙惨粯訉?duì)待,。

本學(xué)期工作結(jié)束了,，但我并不輕松，因?yàn)檫@次期末考試的成績(jī)與上期相比,，有的科目名次上升了,，但有的卻下降了，但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開(kāi)的,。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒，我一定會(huì)虛心聽(tīng)取,，認(rèn)真改正,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時(shí),，主抓年級(jí)全面管理工作,，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來(lái)，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點(diǎn)滴成績(jī).現(xiàn)述職如下：

作為教學(xué)副主任,，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中,，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作.

教學(xué)研究中,，我分管語(yǔ)文、地理,、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng),，立足學(xué)校實(shí)際和學(xué)情，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念,，我們出臺(tái)了《洼子店中學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)改革建議》.從增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實(shí)踐。并從中衍生出“以積累促寫(xiě),，以說(shuō)促積累,，以說(shuō)拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫(xiě)作——展示”的作文教學(xué)模式。

課堂教學(xué)改革的實(shí)踐,，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，語(yǔ)文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考,，我校語(yǔ)文在同類(lèi)學(xué)校評(píng)比中,，兩個(gè)年級(jí)獲第一。王艷麗老師的課,，在承德市教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲一等獎(jiǎng),。牛文娟老師在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語(yǔ)文教師展示了我校的語(yǔ)文課堂教學(xué)成果,，深受好評(píng),。地理,、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手，通過(guò)集體備課,，課例研討,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式，積極探索,。兩個(gè)學(xué)科在會(huì)考和聯(lián)考中,，均獲得同類(lèi)學(xué)校第一的好成績(jī)。

我負(fù)責(zé)08屆年級(jí)全面管理工作,。年級(jí)管理,，是一個(gè)全面的管理過(guò)程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則,，又要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致,。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計(jì)劃下,，制定本年級(jí)工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn),。因?yàn)槊總€(gè)年級(jí)有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn),。年級(jí)管理中，主要做了如下工作,。

1.檢查和落實(shí)年級(jí)教師的常規(guī)管理工作,。積極聽(tīng)課，聽(tīng)課才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，才能針對(duì)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級(jí),，多次跟蹤聽(tīng)課,，朋友般的談話(huà)，使老師欣然接受,，縮小了同學(xué)科之間的差距,。集體備課，做到每一次深入備課組,，使本年級(jí)集體備課落到實(shí)處,。

2.提高教師和班主任的'素質(zhì)。作為老師,，似乎都不愿意聽(tīng)課,，覺(jué)得耽誤正常教學(xué)。我便在聽(tīng)課時(shí)，邀請(qǐng)教師一同參加,，并向他們請(qǐng)教聽(tīng)課的得與失,。久而久之，就有老師在我聽(tīng)課時(shí)一同前往,。同時(shí),，按照教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)課的要求，我印制了教師聽(tīng)課聯(lián)系卡,，并在聽(tīng)后及時(shí)檢查聽(tīng)課筆記,，每周量化聽(tīng)課節(jié)數(shù)，保證了教師聽(tīng)課的有效性,。在年級(jí)管理,、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專(zhuān)題講座,，教師收益匪淺,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級(jí)實(shí)際,，我征得學(xué)校同意,，創(chuàng)建了八年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從文明班級(jí)管理,、學(xué)風(fēng)管理,、月考成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面賦分綜合評(píng)價(jià)。特別是每一項(xiàng)指標(biāo)有名次的前進(jìn)時(shí),，獲得加分,。由于從發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，調(diào)動(dòng)了每個(gè)班級(jí)管理的積極性,，使得“老大”班級(jí)也有危機(jī)感。八年級(jí)是處于兩極分化嚴(yán)重的時(shí)期,，但由于運(yùn)用了這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，今年的八年級(jí)比以往任何一屆都好。家長(zhǎng)很是滿(mǎn)意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化，家長(zhǎng)感到放心,。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)好年級(jí)教導(dǎo)會(huì),。吳局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，年級(jí)教導(dǎo)會(huì)要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持,。受這一啟示,，我特別重視班主任和備課組長(zhǎng)的功能。每次教導(dǎo)會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,。特別是月考結(jié)束,，班主任組織科任教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的分析，有批評(píng),，有幫助,，有問(wèn)題，有對(duì)策,，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析,，效果明顯得多。

年級(jí)管理中,，只有提高教師素質(zhì),，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展；年級(jí)管理中,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升,；年級(jí)管理中,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，才能充分開(kāi)掘各個(gè)方面的潛能,。在年級(jí)組全體教師努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考,，所負(fù)責(zé)年級(jí),，同類(lèi)學(xué)校第一。

我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作,。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用。

1.加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),。今年,，把資源庫(kù)建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評(píng)。為每個(gè)備課組建立空間,，從教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、試題編寫(xiě),、教學(xué)反思等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè),，每個(gè)月按時(shí)檢查,。積累了豐富的教育教學(xué)資源。

2.充分利用遠(yuǎn)教資源,。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評(píng),。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo),，名師教學(xué)案例等重點(diǎn)欄目,，要求教師學(xué)習(xí)、利用,，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客,。萬(wàn)事開(kāi)頭難,，我自己身先士卒，開(kāi)通了博客,。并動(dòng)員骨干教師參與,。短短時(shí)間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間,，其他教師也開(kāi)始在校園網(wǎng)發(fā)表文章,。我有時(shí)間就訪(fǎng)問(wèn)教師的博客，并評(píng)論留言,，以此調(diào)動(dòng)教師的積極性,。教師們開(kāi)始學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評(píng)比中,，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

4.積極開(kāi)展師生電腦作品大賽活動(dòng)。在上好信息技術(shù)課的同時(shí),，鼓勵(lì)師生進(jìn)行作品設(shè)計(jì),。我校在全縣師生電腦作品大賽評(píng)比中，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和課題研究,。積極引導(dǎo)教研組開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時(shí)利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個(gè)方面做了探索,，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時(shí)三年,，9月份順利結(jié)題，并獲得科研成果三等獎(jiǎng),。本人榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱(chēng)號(hào),。

以上，是本人所做的一些工作,。還有很多不足,。本人計(jì)劃20xx年從如下幾個(gè)方面，進(jìn)一步提高自己：

1.虛心學(xué)習(xí),，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實(shí)教導(dǎo)工作。

3.年級(jí)管理中加強(qiáng)教導(dǎo)與政教的合作,。

4.信息技術(shù)教育工作,，發(fā)揮輻射和示范作用。

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教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái)，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告,。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想,。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助,，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。

二、錘煉業(yè)務(wù),，對(duì)工作負(fù)責(zé)

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

工作中的不足,。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單,。工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想,。完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí),、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作,。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少,。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。

最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!

此致

敬禮!

述職人：___

_年_月_日

教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告4

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十四

忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后,，留下的皆是幸福和感動(dòng),。在教育示范縣復(fù)評(píng)的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力,、不分彼此,、早出晚歸、犧牲假日,，咬一口面包,，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,，老師們不上廁所不挪地方,。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我，那時(shí)我想,，我要為這些可敬的老師做好服務(wù),。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們,。因此,，在一學(xué)年的時(shí)間里，我快樂(lè)地做著每一件事,，并因此而感到幸福,。

學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長(zhǎng),，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一,。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識(shí)外，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松,。我密切關(guān)注學(xué)生們?cè)谡n間的言行,，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時(shí)消除。像學(xué)生沒(méi)有規(guī)則地追跑,、時(shí)常出入冬青地,、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長(zhǎng)請(qǐng)假期間,，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了許多,。每天我個(gè)到校，在校園中來(lái)回巡視,，為低年級(jí)學(xué)生糾正掃地姿勢(shì),，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾,，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路,，教育學(xué)生在班級(jí)中吟誦詩(shī)文，直到班主任或任課教師到場(chǎng)才撤離,。我的行為感染了教師,，他們也力爭(zhēng)早到校，早進(jìn)班,，對(duì)學(xué)生悉心觀(guān)察,，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中,。在校長(zhǎng)請(qǐng)假期間,，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長(zhǎng)做學(xué)期總結(jié)時(shí),，也高興地說(shuō),，以往每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生,，真不錯(cuò),。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開(kāi)展得很順利：運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練有條不紊,，學(xué)生的各種特長(zhǎng)也得以很好地發(fā)展,。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)我校首次取得街道第三的好成績(jī)，學(xué)生在xx市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也獲得理想的名次,。在“熱愛(ài)祖國(guó),、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中,，我校獲街道一等獎(jiǎng),。

我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長(zhǎng),，不管是誰(shuí),，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家。現(xiàn)在,，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子,，為了不影響開(kāi)學(xué)后的正常教學(xué),，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù)。每次安排,，我都是既考慮到教師,，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要?jiǎng)蚝?，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)協(xié)調(diào)些,。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì),、新生入學(xué)課,、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與,。因?yàn)槲倚５囊荒昙?jí)班主任任課多,，很辛苦，我多干點(diǎn),，她就輕快一點(diǎn),。我校共有10位教師，除了校長(zhǎng),，我的任課節(jié)數(shù)最少,，校長(zhǎng)的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒,。市里組織教研活動(dòng),，不管是哪個(gè)班級(jí)缺教師，我都會(huì)自覺(jué)頂班,，按照課程表,，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí),。除了體育課,，我不會(huì)按部就班外，其余的課程我都能講個(gè)一二三來(lái),。只要我空閑,，我絕不麻煩其他老師。通過(guò)看班,，我對(duì)各班的學(xué)生情況了如指掌,。校長(zhǎng)有時(shí)向我了解各班的情況，我會(huì)對(duì)答如流,，從不同的方面匯報(bào)情況,。校長(zhǎng)親自入班查看,，基本沒(méi)有出入。

本學(xué)年,，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課,，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲山東省一等獎(jiǎng),，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人,，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個(gè)人,，三篇文章收編入在小教會(huì)材料中,，小課題申報(bào)有了嶄新的突破。這些成績(jī)的取得源于教師的努力,，教師的努力就是來(lái)自我的直言不諱和出言不遜,。在我承擔(dān)學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)和計(jì)生工作時(shí)，高職低聘的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有這兩點(diǎn),，我校的萬(wàn)老師和楊老師歲數(shù)大,，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競(jìng)聘中不占優(yōu)勢(shì),，和我商量轉(zhuǎn)讓工作,，當(dāng)時(shí)，我就毫不客氣地說(shuō),，轉(zhuǎn)讓行,，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)看看,。事實(shí)證明,，這兩位老教師真的干得很好。萬(wàn)老師的各種信息發(fā)表了許多,，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺,，她能邊問(wèn)邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩,。周旭麗老師初來(lái)我校,，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對(duì)她講：“你來(lái)支教是為了什么,，就一點(diǎn)私心沒(méi)有,？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn),，誰(shuí)知道你的能力,？”在我的游說(shuō)下，她漸漸地放開(kāi)了手腳,，這一放不要緊,，綜合實(shí)踐,、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎(jiǎng)項(xiàng)攬入囊中,，僅市級(jí)優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書(shū),。我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年,，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策,?！蔽疫€開(kāi)玩笑說(shuō)：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了,?！笨此仆嫘Γ瑢?shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間,，只要是有志之士,，在我校總會(huì)收獲喜悅,。

身為教導(dǎo)主任,，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開(kāi)心工作和學(xué)習(xí),，我感覺(jué)很幸福,。但與各位主任相比，我的缺陷還很多,。三年了,，未見(jiàn)個(gè)人的成績(jī)，倍感壓力巨大,。今后,，我要積極努力，爭(zhēng)取向各位同仁看齊,。謝謝,！

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十五

學(xué)年處我校及時(shí)召開(kāi)教研組，年級(jí)組,，班主任會(huì)議,，確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，并按上級(jí)要求實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度,，全體教師樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，目標(biāo)明確，干勁十足,。

1,、學(xué)期初,，修訂并完善了各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量管理制度，特別是《教師績(jī)效工資》和《年度考核方案》對(duì)常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實(shí)施量化,，充分體現(xiàn)了以人為本的理念,。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理,，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,，各種制度的實(shí)施，都在教師完全認(rèn)可的前提下實(shí)施,，制度的落實(shí),，教導(dǎo)干事全部負(fù)責(zé)，存在問(wèn)題及時(shí)提出改正意見(jiàn),。

1,、扎實(shí)培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過(guò)組織教師開(kāi)展匯報(bào)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，取得了豐碩的成果,，劉小平,、張佳萍、倪玉峰老師被評(píng)為“教學(xué)能手”,。

2,、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松，實(shí)施單元過(guò)關(guān),、月考制度,，經(jīng)過(guò)共同努力，成功培養(yǎng)了?？档?5名學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

3,、開(kāi)展教研活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教法促進(jìn)質(zhì)量提高，姜瑛,、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,，閆婷,、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)，受到學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高，鄭雪麗,、郭任婷,、閆婷等3名教師參加省,、縣級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉,、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱,、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級(jí)刊物發(fā)表,。

5,、重視特長(zhǎng)生培養(yǎng)，正常開(kāi)設(shè)體音美課程,，想辦法調(diào)整老師,，我們組建了體育鍛煉隊(duì)、音樂(lè)培養(yǎng)組,、美術(shù)訓(xùn)練組,，一批體音美專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生得到專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練,，適時(shí)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、元旦越野賽，慶“七一”文藝匯演,、迎元旦文藝匯演,。使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。

6,、開(kāi)展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,，本學(xué)期七、八,、九年級(jí)教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對(duì)象,，責(zé)任到人，包抓目標(biāo)明確,、效果顯著,。

7、重視期中考試和質(zhì)量分析,，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，了解學(xué)生各方面情況。

8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

9,、重視遠(yuǎn)教工作,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用，遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，天天起床第一件事就是打開(kāi)資源衛(wèi)星下載裝置,，下載資源,，抽出時(shí)間，及時(shí)刻錄,，整理編目錄,，以供全體教師使用;扎實(shí)培訓(xùn)畢業(yè)生，提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵(lì)教師利用多媒體上課,，豐富課堂內(nèi)容,，提高從教水平。

10,、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,，開(kāi)展分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn),、自制教具完成實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)定律,，體驗(yàn)成功的喜悅,，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。

11,、圖書(shū)管理人員,，管理規(guī)范，克服困難,，充分利用課余休息時(shí)間(每周一,、四兩次)，盡可能地開(kāi)放圖書(shū)室,，豐富學(xué)生知識(shí)視野,，拓寬見(jiàn)識(shí)，極大地促進(jìn)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),。

按上級(jí)要求開(kāi)設(shè)安全課,，及時(shí)檢查安全教案、作用,，充分利用例會(huì)，班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展收效良好,。

總之,，一年來(lái)，各項(xiàng)工作都開(kāi)展有序,，取得了一定的實(shí)效,，在新的一年里，我們教導(dǎo)處人員，一定實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，科學(xué)的管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,。

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十六

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

小學(xué)

大家好！

回首這一年的路程,，我曾這樣走過(guò),。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量、課題組,、校本培訓(xùn)、課題研究,、以及各種教務(wù)工作,。如：課程安排,、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué)、學(xué)籍管理,、各類(lèi)考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作。根據(jù)學(xué)校工作安排,，下半年,，我主要負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)工作（語(yǔ)文,、英語(yǔ)）,，師生管理、德育,、藝術(shù),、檔案儀器管理、專(zhuān)用教室管理等工作,。

俗話(huà)說(shuō),，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),。自9月份學(xué)習(xí)實(shí)踐xx活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)筆記累計(jì)萬(wàn)余字,。并能對(duì)自己的工作進(jìn)行剖析,，撰寫(xiě)工作反思，教學(xué)質(zhì)量分析等,。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。

1、做了兩年的行政工作,，我深深明白,，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí)的，做教師是永遠(yuǎn)的,。做為教導(dǎo)主任,，我應(yīng)該做一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在教體局組織的教導(dǎo)主任《教學(xué)管理常規(guī)》考試中我取得了第一名。并且我不放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是市縣組織的各種培訓(xùn),，我更積極參加,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)我外出學(xué)習(xí)10余次,，校內(nèi)外共聽(tīng)課近200節(jié),。

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，對(duì)于其他部門(mén)的工作不分分內(nèi)分外,，鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)課題工作。

作為教研行政負(fù)責(zé)人,，能帶領(lǐng)全體老師積極投入課題研究工作,。xx年，我校參加了市“十一·五”規(guī)劃課題《xxxx》,。xx上半年完成課題申報(bào)工作,。xx下半年課題立項(xiàng)。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃,，進(jìn)行了大量的課題研究與探討,。大家分工協(xié)作,，認(rèn)真收集資料,，建立專(zhuān)項(xiàng)檔案。,，課題工作取得了初步成效,，進(jìn)入中期研究階段。

根據(jù)中心校工作安排部署,，我校教師人人有課題,，并做好結(jié)題報(bào)告，逐一驗(yàn)收,。

（二）學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3,、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4,、完成教體局“四率”,、基層報(bào)表等,。

5,、到我校區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%,。

（三）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。

1、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細(xì)化、量化,，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng),、工作有針對(duì)性、實(shí)用性,。

2、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、課表安排工作,。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

學(xué)校課程表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí),，就象下一盤(pán)棋一樣要通盤(pán)考慮各個(gè)棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性,、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成的,，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行。

（四）教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本,、最經(jīng)常的管理活動(dòng),。我能?chē)?yán)格按省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,，通過(guò)教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化,、科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。

1,、對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,，并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。

2,、組織行政隨堂聽(tīng)課。

3,、加大常規(guī)檢查指導(dǎo)力度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展,。

4、上半年組織了一,、二年級(jí)的`寫(xiě)字競(jìng)賽，三至六年級(jí)的'造句比賽,；下半年組織了一、二年級(jí)的寫(xiě)字比賽,、三至六年級(jí)的片段作文競(jìng)賽；一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽,；四至六年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽,。

（五）校本研訓(xùn)工作,。

1,、積極參加學(xué)校校本研究,，順利完成校本教材編寫(xiě)工作,。

2,、組織xx,、xx參加縣品德與生活,、英語(yǔ)教學(xué)評(píng)優(yōu)，分獲一等獎(jiǎng),。

3,、精心組織籌劃教學(xué)評(píng)優(yōu)工作，于4月份組織完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)評(píng)優(yōu)，并及時(shí)總結(jié),。

4、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)工作,。

5,、做好特崗教師的指導(dǎo),。11月份,，教研室對(duì)特崗教師的評(píng)估在我校舉行,，我盡量放下其他工作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。并認(rèn)真指導(dǎo)特崗教師講課，取得較好的效果,。

（六）認(rèn)真做好考務(wù)工作,。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,。

1、考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

2,、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作,。

3,、對(duì)考試工作（閱卷、監(jiān)考,、考場(chǎng)）進(jìn)行了預(yù)安排,，安排年級(jí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好年級(jí)試卷分析表,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒(méi)能很好地靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、工作中缺少力度,，管理學(xué)習(xí)不夠,、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后,，衷心地企盼我們學(xué)校越走越好,！

述職人：

20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇十七

首先,，非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的,。幾年來(lái),，在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上,，領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng),，成熟。我認(rèn)為,，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,，也是這樣做的。

愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求,，到了我們學(xué)校,，我更是以身作責(zé)做好表率?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容,。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也,。”所以,，我時(shí)時(shí)反省、解剖自己,，常服“清醒劑”，增強(qiáng)自我控制的能力,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，容人容言,，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”,。因此，我努力做到以事業(yè)為重,，榮辱不驚，擺正自己的位置,。在工作中，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)工作主動(dòng)思考,，敢于提出自己的見(jiàn)解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn)，也不固執(zhí)己見(jiàn)地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn),。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé),。最初我所帶的是五六團(tuán)隊(duì)，繼而帶的是一二年和微機(jī)團(tuán)隊(duì),，對(duì)待我負(fù)責(zé)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師,，我做到“一碗水”端平,，在處理工作時(shí)不摻入私人感情，努力做到公平公正,，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。同事們把我叫成是知心姐姐，當(dāng)成是好朋友,，這是我最大的欣慰,。

有教師參加教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)年內(nèi)的,，校內(nèi)的,，還是區(qū)內(nèi)的,，我都要盡我的全力相助,，也曾有過(guò)一遍遍地聽(tīng)黃瑩給我背說(shuō)課稿,，聽(tīng)語(yǔ)速,，看表情,，也曾有過(guò)一次次當(dāng)學(xué)生幫祝滿(mǎn)東熟悉教案,，答問(wèn)題,，提質(zhì)疑，也曾有過(guò)一回回聽(tīng)高建慧校長(zhǎng)的試講,，掐時(shí)間，抓細(xì)節(jié)……多少次,，因?yàn)檠杏懀彝饽荷蹬R,，多少回,，因?yàn)榕硌岜程?，多少個(gè)休息日，因?yàn)楣ぷ鲙е畠和涤诩遗c學(xué)?！瓰榱俗寣W(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好，有特色,，與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討,，為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與相關(guān)的部門(mén)勾通協(xié)商,。雖然有苦，但也有樂(lè),。我堅(jiān)信一點(diǎn),，當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂(lè)捧到別人面前的時(shí)候，成功也就來(lái)到了你的面前,。

一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí),，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此，在客觀(guān)存在的事務(wù)性的工作多了,，復(fù)雜了的情況下，我依然沒(méi)有改變愛(ài)xx讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無(wú)論是哪個(gè)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加,，并認(rèn)真做好筆記,，回來(lái)后細(xì)心揣摩,、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中,。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃,，督促自己勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我總是擠時(shí)間看從孟校長(zhǎng)那里借來(lái)的《中國(guó)教師報(bào)》《課堂教學(xué)100個(gè)怎么辦,？》和我自己訂閱的`《青年教師》，把離我們的教育教學(xué)實(shí)際較近的好xx收集起來(lái),，細(xì)讀、精讀,，并把這些好的xx推薦給別的老師,。同時(shí),，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，無(wú)論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn),，我都會(huì)記下厚厚的筆記,，有了博客之后，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去,。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn),，每天無(wú)論多累,，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。我主要做了以下幾方面的工作：

在教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。大家都知道,，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí),，在這樣的校本教研中,，能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí),、有效的開(kāi)展。我以六團(tuán)隊(duì)為試點(diǎn),，在學(xué)期初擬定了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)主題，每周開(kāi)展團(tuán)隊(duì)的教研活動(dòng),。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),。在活動(dòng)中,，教師們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念,。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課,，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi)。這樣做,，落實(shí)校本教研的步伐,，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展,。可喜的是在教研活動(dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍,。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與區(qū)小教部合作進(jìn)行了語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng),，和高主任一起手把手輔導(dǎo)年輕教師上研討課,，成績(jī)顯著,，受到區(qū)教研員的好評(píng)。

在教師的全員培訓(xùn)方面：組織教師進(jìn)行了新一輪中小學(xué)教師非學(xué)歷全員培訓(xùn),，我校共有57人參加了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，今年是64人,，從注冊(cè)到上網(wǎng)學(xué)習(xí)到網(wǎng)上作業(yè)到網(wǎng)上考試到文本考試,，我都能組織教師全部按時(shí)完成,。無(wú)論哪位教師在學(xué)習(xí)方面有了疑難,，找到我的,，不管我多忙,，我都會(huì)耐心指導(dǎo)，沒(méi)有找到我的,，我也主動(dòng)詢(xún)問(wèn)有什么困難。在參加區(qū)全員教師練“三功”活動(dòng)中,，我校申報(bào)考核工作做得全面,，考核驗(yàn)收做得扎實(shí),，所以成績(jī)特別突出。結(jié)合我區(qū)開(kāi)展的教師“練三功”活動(dòng),，我們學(xué)校還探索實(shí)施“二級(jí)”培訓(xùn),。在教師網(wǎng)頁(yè)制作功的培訓(xùn)中,，我校教師有60人在全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客。在全國(guó)教師博客大賽中,，我區(qū)有17人獲獎(jiǎng),，其中我校就有６人獲獎(jiǎng),。xx年三月和電教室的叢老師一起出臺(tái)校團(tuán)隊(duì)博客————雙語(yǔ)的天空，形成學(xué)校特色,。到現(xiàn)在為止,，共發(fā)表日志百余篇,。參加三功考核的教師大多數(shù)“三功”全部達(dá)到中級(jí)以上，在五六月份區(qū)“考核驗(yàn)收中,，我校教師成績(jī)尤為突出。課堂教學(xué)功優(yōu)秀級(jí)考核,，我校申報(bào)教師36人，全部合格,。網(wǎng)頁(yè)制作功初,、高級(jí)考核,，申報(bào)初級(jí)的我校有18人，成績(jī)合格,；申報(bào)高級(jí)的全區(qū)不足20人,，我校就有6人，全部達(dá)標(biāo),。申報(bào)課堂教學(xué)功高級(jí)的8人,，也全7部合格。到現(xiàn)在為止,，我校練三功考核驗(yàn)收成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于領(lǐng)先地位,，這充分的顯示了我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教師的風(fēng)彩。最后繼續(xù)抓好計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),，在暑期組織教師參加信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn),，56人以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)培訓(xùn)。參加人數(shù)之多,，學(xué)習(xí)質(zhì)量之高得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。組織教師參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)，共54人完成了英特爾未來(lái)教育,，上交作品全部合格,，黃瑩的培訓(xùn)心得發(fā)表在船營(yíng)通訊上，劉勝梅的論文獲省唯一獎(jiǎng)項(xiàng),，我在市內(nèi)做培訓(xùn)交流,。xxxx年十月我校代表吉林市迎接了省教師英特爾培訓(xùn)檢查，陳老師,、閆老師的課以及參訓(xùn)教師的座談給省市領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,。（我校是吉林市唯一一個(gè)推薦參加省英特爾優(yōu)秀單位的參評(píng)單位）

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高任課教師的綜合素質(zhì),。從xx年開(kāi)始,，協(xié)助高校長(zhǎng)開(kāi)展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)想創(chuàng)新,，效果顯著,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年三月,，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。也在上學(xué)期,，在高校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,，組織任課教師開(kāi)展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作,。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定分為自愿申報(bào),、隨機(jī)授課、理論考核等幾個(gè)環(huán)節(jié),。整個(gè)過(guò)程中,，教師們心態(tài)很端正，注重的是過(guò)程中自身的提高,。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，組織教師進(jìn)行了“同看兩本書(shū)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的閱讀,，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì),。在會(huì)上，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際,，把書(shū)中的所得融入到思想當(dāng)中,，感動(dòng)時(shí)，全場(chǎng)熱淚盈眶,；贊同時(shí),，各位頻頻點(diǎn)頭；達(dá)到共識(shí)時(shí),，大家你言我語(yǔ)……這場(chǎng)面,，真正達(dá)到了交流的目的。

鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試,，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中,，我校有三名教師以?xún)?yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名。黃老師以高分高中第一,，為學(xué)校爭(zhēng)光,。語(yǔ)文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久,，相信成績(jī)一定很好。到現(xiàn)在為止,，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測(cè)試,，有近20名教師參加了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。

這些年,，我本人也獲得的成績(jī)：

區(qū)優(yōu)秀任課教師,，區(qū)校本教研專(zhuān)題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。首屆“全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng),，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，區(qū)練三功活動(dòng)中,，行動(dòng)研究功高級(jí)、課堂教學(xué)功優(yōu)秀,，網(wǎng)頁(yè)制作功高級(jí),，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題通過(guò)成果鑒定，全國(guó)青少年五好小公民征文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng),，全國(guó)首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，論文獲東三省九市區(qū)教研協(xié)作年會(huì)優(yōu)秀論文論文獎(jiǎng)，xx中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)中被評(píng)為先進(jìn)工作者,，?！靶⑿墓こ獭敝蝎@“孝心教師”稱(chēng)號(hào)。

榮譽(yù)屬于過(guò)去,，未來(lái)依然任重而道遠(yuǎn),。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn),，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。