演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自六(2)班的楊曉敏,。今天，我演講的題目是《禮貌出行,、做文明學(xué)生》話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生來說，是一個永恒的話題,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

其實,，文明出行離我們很近很近，近得觸手可既,，就如自覺遵守交通信號，不亂闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，不橫穿馬路;文明行駛,，照章?？俊?。

我們每天都會與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué),、老師,，在家里有父母、親戚,，社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,，怎樣以禮待人,、妥善處事就成了不容忽視的問題,。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深,，不便于開口說些什么，那就微笑吧,。雖然沒有更多的言語,，但也能讓人感到你的真誠和樸實,。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué),，試著微笑著向他們問聲好,，尤其是我們在早上進(jìn)校時,，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定，但千萬不要把它當(dāng)為一種負(fù)擔(dān),，每個人都喜歡和顏悅色的人，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖,。當(dāng)別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝,，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得，這期間遇到的種種困難也就不值一提了,。

即使在車上，也有文明的舉動,。我們在公交車上經(jīng)常會看到有人主動把自己的位置讓給小孩,、孕婦或老人坐，就連開車的司機(jī),，看見有老人或小孩、孕婦上車也會配合的放出“溫馨提示”,，提醒大家要做文明市民，給有需要的人讓座,。在車上給有需要的人讓座，難嗎?雖然素不相識,，但我們是生活在同一片藍(lán)天下,，同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動——讓座,，可以體現(xiàn)出你是否有愛心,，是否是文明的學(xué)生。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上,，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手,，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的,，沒關(guān)系?！倍@時的你，也只需微笑一下,，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起?！逼鋵崳还苣闶亲踩苏?，還是被撞者，遇到這樣的情況,，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思,。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑,，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親,、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人,。

我想告訴大家，一份文明好像一滴水,，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們,，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的.火炬,，讓奧運圣火和國旗,，更加絢麗奪目!

同學(xué)們，加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,，成為文明小學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇二

“新時代,，講文明,，好少年,，樹新風(fēng),，懂禮儀，在言行……”聽,，這是那里傳來的讀書聲呢？哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明,、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢,？就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢,？大家想一想，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢,？朋友們，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎？再有,，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢,？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢,？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢,？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢？就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去?？梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢,？假如人人都能這么想，那么,，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清,，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕，答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

文明禮儀的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的zz人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明,、禮貌、紀(jì)律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

應(yīng)當(dāng)碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切,。

人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,，你，就是最可愛的人!

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你，就是zz民族中學(xué)的金字招牌!

請記住!做一個守紀(jì)的人!做一個可愛的zz人,。

文明禮儀的演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴(yán)禁說臟話,、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰,、明了,，預(yù)期誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,，語意明確言簡，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話。

然后,，我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好,，見了朋友,、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是利益的基本要求,。不管長相有多好，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象,。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……,。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

文明禮儀的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著這個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,，見到老師或客人用普通話主動問好,。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)潔凈衛(wèi)生,，服從老師管理和值周學(xué)生的批評勸阻,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡,。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，是班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。

在三月這個文明月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。你便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,，不負(fù)于未來,，不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。

文明禮儀的演講稿篇六

在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,，打鬧喧嘩,，雖經(jīng)學(xué)生會和老師多次提醒也未見成效。其實,，類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,，比如去飯?zhí)脮r跑步、自習(xí)課隨意討論問題,、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求,，但總是收效不明顯,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復(fù)原態(tài),。這是為什么呢?究其根源,，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,。的確,，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少,。但是作為我們國華的學(xué)生，將來要成為社會的精英人才，我們就不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題,。

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？兹谧尷?、程門立雪、三顧茅廬,、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,，隨著科技文化的`發(fā)展,，國家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌,。提高文明素養(yǎng),，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮,、開關(guān)門時輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),。《北京晨報》曾報道說,，有一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是，下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。“中國人走到哪里都是‘未見其人,，先聞其聲’,。”在國外,，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個"文明古國",、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反，我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,，去年暑假,，我有幸去日本參觀學(xué)習(xí)，一下飛機(jī),，就受到微笑與鞠躬的禮遇,，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,，也頗有感觸,，只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬，后退一步,，又鞠一個躬,，后退一步，這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,，神情十分嚴(yán)肅謙恭,，絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人,。不僅日本,，我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,，而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象,。

“國家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的青少年,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,，同學(xué)們就將踏上回家的旅程,，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們國華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!

文明禮儀的演講稿篇七

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園,，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗,、做操的時候,，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個禮儀的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的.事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。

演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀的演講稿篇八

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù),。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄-國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

文明禮儀的演講稿篇九

親愛的老師們,、同學(xué)們

大家好

只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,，那就是我,。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌,、遵守紀(jì)律,、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,。

“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋?，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師,，您好!上學(xué)放學(xué),，遇到鄰居我都能主動打招呼。

“文明就是講衛(wèi)生,?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r候,，再扔進(jìn)去,。

“文明就是愛勞動?！彪m然我還小,，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做,，如：整理房間、整理書包等,，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。

“文明就是樂于助人,?！?同學(xué)有困難，我主動幫助他們,，老師常常夸我是得力的小助手,。

“文明就是愛學(xué)習(xí),。”上課我專心聽講,，積極動腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,，爭取每門功課都能取得好成績,。

讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生,。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的.東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

同行!

文明禮儀的演講稿篇十

各位老師同學(xué)，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足,。那么，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會大家庭,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候,，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的'時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,，全是因為我們太自私，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。